橡皮擦和铅笔的对话_小学四年级作文800字
用铅笔橡皮尺子文具盒里的对话写一篇作文
用铅笔橡皮尺子文具盒里的对话写一篇作文《铅笔橡皮尺子文具盒里的对话》作文一铅笔伸了个懒腰说：“今天小主人可把我累坏啦，一直在纸上写来写去。
”橡皮接话道：“你累？我更累！小主人写错字，都是我在帮忙擦掉呢。
”尺子也忍不住说：“哼，你们都还好啦。
我今天被小主人一会儿拿起来画直线，一会儿拿起来量东西，都快把我折腾晕了。
”铅笔说：“哎呀，咱们别抱怨啦，小主人能好好学习，也有咱们的功劳呀。
”橡皮和尺子听了，都纷纷点头。
橡皮说：“对呀对呀，有一次小主人考试，多亏我把错误擦得干干净净，他才考了个好成绩。
”尺子也说：“还有我呢，上次小主人做数学题，量图形的长度，全靠我帮忙。
”铅笔笑着说：“那咱们以后还是要好好配合小主人，让他的学习越来越好！”于是，它们在文具盒里安静地睡去，准备迎接新一天和小主人一起的学习时光。
《铅笔橡皮尺子文具盒里的对话》作文二一天夜里，文具盒里热闹极了。
铅笔大声说：“我是最厉害的，小主人写字画画都靠我。
”橡皮不服气地说：“要是没有我，小主人写错了字，画错了画，可怎么办？”尺子也着急地说：“别争啦，我能帮小主人画出直直的线，测量东西，我的用处也很大。
”铅笔又说：“有一次，小主人参加书法比赛，用我写出了漂亮的字，还得了奖呢。
”橡皮马上说：“那次小主人做作业粗心，错了好多字，都是我把错字擦掉，让作业变得干干净净。
”尺子也不示弱：“上美术课的时候，小主人画图形，全靠我才能画得标准。
”它们争来争去，文具盒爷爷说话了：“孩子们，别吵啦，你们都很重要，少了谁小主人都没法好好学习。
”铅笔、橡皮和尺子听了，都不好意思地低下了头。
它们安静地躺在文具盒里，进入了甜甜的梦乡。
铅笔和橡皮的对话作文（通用61篇）
铅笔和橡皮的对话作文铅笔和橡皮的对话作文（通用61篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的铅笔和橡皮的对话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔和橡皮的对话作文篇1小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。
骄傲的铅笔看不起橡皮，常常奚落它。
“你会写字吗？臭橡皮。
”铅笔傲慢地问。
“不会，铅笔兄弟。
”橡皮谦虚地回答。
“我就知道你不会，无能的东西。
”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。
“我虽然不会写字，但并不是无能。
如果你写错了字，我能帮你擦掉。
”“住嘴，”铅笔恼怒了，“你有什么资格和我比，你就是一样废物。
”铅笔生气地说。
橡皮不再理会铅笔。
有一天，铅笔写错字了，他在作业本上涂涂改改，老师见了生气地说：“你怎么写得这么脏，赶快把写错的字擦掉重写。
“铅笔后悔了，早知道就不应该和橡皮吵架，如果我让橡皮帮忙就不用重做了。
他连忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快帮帮我吧，以前我对你不好，你能原谅我吗？”橡皮可宽容了，他连忙说：“好！”就把铅笔写错的字擦得干干净净。
从此，铅笔再也不骄傲了，和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。
铅笔和橡皮的对话作文篇2一天，一支铅笔和一块橡皮被装进了文具盒。
也许是因为他俩急脾气，一进去就吵开了。
这事儿的源头还是来自铅笔。
“嘿！”他突然喊了一声，“那胖子，离我远点儿！”“我？”橡皮答了一句话，“你有资格吗？我的本事比你大，就应该多占地方。
”“你的本事哪里比我大我能写出精彩的文章，画出浪漫的画，你能吗？”“我能擦掉你的文章，抹去你的图画，帮主人修改错误，你能吗？”“你是不懂艺术！你这叫搞破坏！”铅笔说着，还挥起手在橡皮身上蹭了几下。
他们都生气极了，扭过头去不理对方。
一天过去了，一个月过去了，一个季节过去了……他们还是不理别人。
一支钢笔看不下去了，再三思考过后，出了声：“你们为什么要吵架呢？我们的生命都是有限的，弄不好那天被丢进垃圾场，在这有限的时间里，为什么不好好度过？”铅笔和橡皮显然被打动了。
铅笔和橡皮之间的故事作文（通用10篇）
铅笔和橡皮之间的故事作文（通用10篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的铅笔和橡皮之间的故事作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔和橡皮之间的故事作文1从前，有一对非常要好的伙伴，从来不分开——它们就是铅笔和橡皮。
有一天，铅笔老是写错字，橡皮本来是一块白白胖胖的，干干净净的。
一天之后，已经就像一块黑色的布料。
晚上回到家里，橡皮一看见铅笔停了下来，它的心里就害怕，橡皮一直没有勇气说出来，今天正好把全部事情都说了出来，橡皮说：“你看看你，每天穿着不同的花衣服，我呢，每天你把我的身体擦来擦去的，你也不管我疼不疼。
”铅笔回答到：“你看看我，每天要写几百个字，手都写麻了，你不就每天被我擦了几下子吗？你还在这抱怨，我还没有跟你抱怨，你还跟我在这里吵。
天气阴沉沉的，好像要下雨了。
就在这时，铅笔跟橡皮绝交了，橡皮拿起自己的行李走出了家门。
第二天早上，铅笔一个人走到了学校，铅笔写错了字，没有橡皮在，铅笔只有在本子上画花了。
铅笔把作业本交上去的时候，老师当时就把铅笔的作业给撕了。
窗户处下起了小雨。
放学后，铅笔是第一个冲了教室门口，因为铅笔要去把橡皮给找回来。
铅笔去了以前它们经常去的地方，怎么找也找不到橡皮，铅笔心里想：要是当时自己不跟橡皮吵起来的话，橡皮也就不会生气离家出走了。
天似乎慢慢地天晴了。
铅笔走着走着，发现了一个熟悉的身影，跑过去一看，原来是橡皮，铅笔马上向橡皮道歉，说：“橡皮，你跟我回家吧。
”“好好，我跟你回家。
”橡皮笑了笑说。
铅笔和橡皮高高兴兴地回家了，它们和好如初了。
铅笔和橡皮之间的故事作文2有一天，上美术课时文具盒里面发生了争吵声，主人打开文具盒一看！铅笔姐姐和橡皮擦妹妹在笔盒妈妈的怀抱中争吵。
文具的对话作文(10篇)
文具的对话作文（10篇）夜深人静时，小刚家的书桌上，铅笔盒里的学习用品在窃窃私语。
“我累死了，累死了。
今天终于熬过来了。
我真的累坏了。
”文案聊了一口气，说道。
铅笔说:“你比我强多了。
我每天都和我的小主人一起写作，但他经常用刀一个一个地在我身上画画。
”橡皮听到他们的对话，难过地说:“我很漂亮，但是我的小主人一点都不关心我。
他在我身上乱涂乱画，现在我脏得看不见了。
”统治者看到后说:“我感觉更糟。
我的小主人把我当玩具玩，到处蹦蹦跳跳。
有时候我被重重的摔在地上，被别人踩在脚下。
现在我浑身都是伤。
”说完，学习用品都伤心地哭了。
“铛，铛，铛……”十二点钟响了，文具的人渐渐睡着了，琢磨着明天他们会怎么样。
我有一个漂亮独特的文具盒，很喜欢。
这个铅笔盒是我十一岁生日的时候阿姨给我的。
文具盒长约24厘米，宽约19厘米。
文具盒是真皮的，从远处看像一个蓝色的卷轴，上面有一条白色的带子。
把铅笔盒平放就像一本书。
铅笔盒的右边还有五个醒目的白色大字——我们不一样。
打开里面的“卷轴”设计也很巧妙，分成四个小布口袋。
第一个布口袋是笔哥的床，第二个是红笔妹妹的家。
第三个是铅笔哥的窝；最后一个是尺叔工作室。
铅笔盒正上方有一个盒盖，保护文具不受风雨侵袭。
文具盒也是我学习的好帮手。
每当我考试的时候，我的哥哥水碧就来找我，帮我顺利的考试。
我做选择题的时候，铅笔哥跳到我手里。
红笔姐姐也慢悠悠的走出来，圈出我的作业，帮我改错题；我画好线的时候，尺叔也让我在它背上画。
啊！我美丽的铅笔盒，你是我人生的伴侣，学习的好帮手。
我爱我心爱的铅笔盒！旧家具的对话早晨，一缕阳光射进岳越家的杂物间，杂物间里的旧家具醒了。
当他们想到他们已经在这个肮脏黑暗的杂物间呆了这么久，不禁抱怨起来。
老椅子说:“哎，我们为什么要住在这个又脏又黑的杂物间里呢？我真想透透气。
”“不要都怪那些新家具而取代我们。
当他们落到这种下场时，他们也是痛苦的。
”老表说。
“好吧，”老盒子说，“别生气。
铅笔和橡皮擦作文6篇
铅笔和橡皮擦作文6篇铅笔和橡皮擦作文1小主人正在练习书法，但这两个是必要的。
工具”但是发生了争吵。
一个是铅笔，另一个是橡皮。
帮助小主人练习书法的铅笔对睡在桌子上很晚的橡皮说。
嗨！你看我多勤劳！而且你只在那里吃饭和工作，小主人不会表扬你的！”铅笔傲慢地说。
刚醒来的橡皮生气地说：小主人一定会称赞我的！因为你生了“坏孩子。
我也会处理的。
”橡皮怒视着铅笔。
“我的生活是什么？坏孩子。
啊！”铅笔把他的脸气得通红。
那是因为小主人应付不了我，事情就是这样。
”桌子上的橡胶更加狂暴了。
然后你说我很懒，这也是因为小主人很少需要我。
”一阵掌声变成了两声小小的“工具”在我的耳朵里。
最初，统治者兄弟嘲笑附近的铅笔和橡皮。
二叔包的姐姐一直在催着吵架：不要争论，你应该好好相处！”但是铅笔和橡皮不听劝告，他们仍然喋喋不休。
最后，小主人再也控制不住它们，把它们扔掉了。
一切都应该和谐，因为你有你的优点，我有我的缺点。
“一把短尺造就一个强壮的人！”铅笔和橡皮擦作文2有一天，文具店里铅笔、卷笔刀、橡皮之间发生了争吵。
他们都称赞自己的高超技艺，拒绝任何人。
铅笔说：“我的能力最大。
没有我，你会无聊，无所事事，对吧？”卷笔刀生气地说：“嗯，我的能力是最大的。
想想吧。
如果你的笔芯变得更厚，没有我，你会写下一页页丑陋的文字，或者你根本无法发挥你的才华。
”橡皮擦说：“伙计们，别忘了我。
他对铅笔说，如果你没有我，你写错了字怎么办？它不像热锅上的蚂蚁那样匆忙，它既浪费纸又浪费笔。
你判断看看谁起了大作用。
”“我的技术很棒，我的技术很棒。
”他们一个个吹嘘，自信满满。
正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了。
她说：“既然你们都说自己技术很棒，那就不要依赖任何人，尝试一天。
”结果问题出现了。
铅笔写错了，擦不掉。
它在冒汗，笔芯很厚，没有卷笔刀。
它只在沉重的石头上蹭了蹭，还想起了他的伙伴——卷笔刀。
转笔刀和橡皮闲置着，仿佛是世界多余的成员。
这时，服务员走过来说，让我主持公道：“虽然你有自己的特长，但是没有谁能没有。
关于铅笔和橡皮的对话童话作文10篇
关于铅笔和橡皮的对话童话作文10篇【范文一】铅笔：嗨，橡皮，你好啊！橡皮：嗯？哦，你好呀，铅笔！铅笔：最近过得怎么样啊？橡皮：还好，感觉自己越来越好用了，哈哈~铅笔：哈哈，看来你的工作很棒啊，每次都帮我们修改不好的地方。
橡皮：是呀，不过油水小，也没什么人愿意用我，不像你啊，每个孩子都喜欢用你。
铅笔：嘿嘿，那是因为我常出彩色的，而且我用久了还可以削一下，变得更尖准确呢！橡皮：看来老铅笔升级版也不错啊，那我也要加油，有什么方式让大家更喜欢我咧？铅笔：像我这样的装备，其实都不是完全自己的，像你一样作为一个束手无策的存在，就更应该与每个同学保持互动。
先从认真地待在每个孩子的书桌上开始吧。
橡皮：嗯，我明白了，我好好加油，再加多点行动和思考，让所有人都知道我是多么重要！【要点分析】1.寓意深刻，可以引导读者体会“与自己互动”和“认真工作”的重要性。
2.铅笔和橡皮的爱自己，是独立性的象征，非常有思想含义。
3.平等对话，突出了他们的性格特点，非常有趣。
【范文二】铅笔：嘿，橡皮，你觉得你有多重要啊？橡皮：这…事实上，我觉得大家更喜欢用你才对。
铅笔：呵呵…对于我们来说，每个都是不可或缺的成分，我和你的起伏波动或多或少，都会感受到它对整体产生的影响。
橡皮：我明白了，尔虞我诈和自卑根本没有任何好处，为什么不同我一起加油呢？铅笔：是啊，我们总要相互扶持对吗。
橡皮：我会继续努力，做好自己的事情~铅笔：我会帮助你，让你发挥出自己的最佳功效~橡皮：那就谢谢你了，我们肩负着不同的责任，但手拉手一起，还是能走得更远，能做的更好的！铅笔：嗯，不骄不躁、不对抗，但不放弃，这才是我们要做的事情！【要点分析】1.铅笔和橡皮的对话，很生动的展现了人和事物间共同相互配合，相互开花，相互促进的道理。
2.对话中有一定的哲学思考，说明了在生活中如果相互支持，就会有更好的状态。
3.使用的词汇简单易懂，富有亲和力。
铅笔和橡皮作文（精选20篇）
铅笔和橡皮作文铅笔和橡皮作文（精选20篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的铅笔和橡皮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔和橡皮作文篇1一天，铅笔和橡皮在吵架。
铅笔对橡皮大声地说：“我的本领比你大，主人要写作文一定离不开我。
”橡皮骄傲地说：“主人写了错字不是必须用我吗？”这时尺子出来了说：“你们俩都不对，我才是本领最大的！”橡皮和铅笔异口同声地问：“你有什么证据？”尺子得意地说：“当然有了！比如，上次主人做连线题，不是用我吗？如果不用我，连线曲曲弯弯，就要受到批评！”铅笔和橡皮都不服气，尺子呢，心里还在美滋滋地想：“你们俩这回斗不过我了吧！”其实，所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子，它们的功劳都不小。
铅笔和橡皮作文篇2“第三届文具运动会现在开始。
”随着笔袋先生的这一句话，周围立刻响起了快乐的欢呼声和掌声。
第一场比赛是橡皮擦，铅笔和尺子比赛马拉松。
橡皮擦家族用了经久耐用的“晨光”牌橡皮擦参加比赛。
铅笔家族则选了不容易损坏的“2B”铅笔出场。
而尺子家族，因为没有什么名牌，所以用高纯度的纯铁尺子参加比赛。
随着自动铅笔的笔芯射出去的一声响后。
铅笔以着修长的腿冲了出去，然后橡皮擦和尺子也不甘落后，一个滑了出去，一个射了出去。
走在路途的一半时，铅笔的体力透支了步伐慢了下来。
尺子也和铅笔一起滑了。
突然这时，尺子和铅笔面前的路闪闪发光了。
噢，原来是铅笔的铅，想让尺子和橡皮擦滑在一边去。
“铅笔和橡皮作文篇3一天，我听到铅笔、橡皮和转笔刀的谈话，让我来给你们讲讲吧！首先，橡皮说：“喂，我给你们讲讲我的事情吧！有一次，小主人和别人玩游戏。
小主人没子弹了，就用我来当子弹，攻击别人。
最后，弄的我粉身碎骨满身脏夸夸的。
”“哎，我才不好呢！有一次，小主人为了要买支新的铅笔，就把我在转笔刀里转个没完没了，弄的我头晕眼花。
铅笔和橡皮的争吵作文5篇
铅笔和橡皮的争吵作文5篇铅笔和橡皮的争吵作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的铅笔和橡皮的争吵作文，欢迎大家分享。
铅笔和橡皮的争吵作文1铅笔和橡皮是一对非常要好的朋友，它们配合默契，总能很快地帮助小朋友完成各种作业。
可是最近这对好朋友好像出了些状况：它们总是争吵，铅笔责怪橡皮总是擦掉它写下来的字；橡皮却说是铅笔写了太多的错别字，让它整天忙碌。
两个人吵个不停，都觉得这一切都是对方的过错！一天铅笔生气地说：“橡皮，你不要老是擦掉我写的字，你看我的个子已经比以前矮了太多了！”橡皮也很生气，大声地说：“你自己总写那么多错别字，反而怪我！再说了，你自己总是调皮地从桌子上跳到地上去，每次都摔断笔芯，这才让你很快地变短的！”铅笔更生气了，大声嚷道：“我让你擦掉错别字，为什么你时常把我写的正确的字也一起擦了呢，害得我总是要重新写！而且你自己不也是经常到处乱滚，让别人找不着吗？”它们两个人就这么吵着，最后谁也不理谁。
但铅笔还是在快速地变短，橡皮也在快速地变小。
又一天夜里，铅笔和橡皮又吵了起来，它们谁也不让谁，就一起去找铅笔盒大哥评理。
铅笔盒大哥说：“你们都很重要，小朋友的学习少了你们谁都不行！铅笔啊，你以后写字的时候要认真一点，不要总是从桌上摔下去，这样你就不会这么快地变短了。
橡皮呢，你以后也仔细点擦错别字，注意别把正确的字也擦掉了。
还有，你也不能老是调皮地东躲西藏。
”铅笔和橡皮听了铅笔盒的话，都觉得很有道理，心里都暗自决定以后一定认真仔细、不再调皮。
从此以后，铅笔和橡皮不再争吵，他们成了非常要好的朋友，总是配合默契地帮助小朋友完成作业。
铅笔和橡皮的争吵作文2铅笔和橡皮原本是两个好兄弟，可不知为什么，它们两个争吵了起来。
一天，橡皮正呆在铅笔盒里休息，铅笔则刚好被主人使用后放了回来。
看到橡皮在休息，铅笔嚷开了：“橡皮，你好悠闲嘛。
橡皮和铅笔作文(通用15篇)
橡皮和铅笔作文(通用15篇)橡皮和铅笔作文1铅笔和橡皮本是一对好朋友，它俩十分要好。
可是有一天，它俩因为一件事吵起了架。
铅笔突然骄傲的对橡皮说：“我可以写出各种优雅的文字来，你没法写出字来吧，太没用了，作为朋友的我真为你感到羞愧啊，嘿嘿”。
说完，铅笔就开始斜着眼睛轻蔑的看着橡皮。
橡皮听了铅笔对自己的评价，就很不乐意了，气愤的说：“我虽然不会写字，可我是错别字的终结者，只要有错别字，都要靠我来把它们消灭得一干二净！铅笔，你行吗？”。
“我要是不写出错别字来的话，那你就什么作用都没有了！”铅笔骄傲地说。
橡皮立刻反驳到：“谁说我只能擦错别字了，我可以被制作成各种形状和颜色，常常成为小主人卧室里装最吸引人的装饰品。
在小主人无聊的时候，我还能变成玩具陪他们玩，铅笔你没看见他们和我玩得有多开心吗？这些你能做到吗？”说完这些话，橡皮再也不理会铅笔，叉着手走了。
橡皮和铅笔的友谊停止了。
就这样过了一天，又过了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起铅笔和橡皮来匆匆赶作业时，橡皮看着在小主人手中飞舞的铅笔，突然觉得铅笔说它能写出各种优雅的文字没有错，而自己却和铅笔比形状、比颜色，就是拿自己的长处比别人的短处了，太不应该了。
当小主人拿起橡皮来修改写错的字时，铅笔看在眼里，心里想：“人出错是不可避免的啊，当初那样评价橡皮是我的错。
没有它的劳动，我就会到处留下错误和污渍啊”。
于是，铅笔和橡皮同时向对方道了歉，铅笔和橡皮又成了一对最好的朋友，就像当初的它们，一起玩耍、一起唱歌、一起游戏，甚至一起睡觉。
橡皮和铅笔作文2也许是习以为常的缘故吧，越是熟悉亲近的东西，越容易被我们忽视和遗忘。
但那些再平凡不过的东西，也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——就拿铅笔和橡皮来说吧，它们是一对形影不离的好伙伴，也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。
但又有几个人真正了解题目的构造，明白它们的原理呢？就先从铅笔的材料说起吧。
虽然叫“铅笔”，可它的芯并不是铅，即使被刺到也不用担心铅中毒了。
铅笔和橡皮的故事作文
铅笔和橡皮的故事作文铅笔和橡皮的故事作文（通用15篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是本店铺为大家收集的铅笔和橡皮的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔和橡皮的故事作文 1铅笔认为自己功劳大，它看不起橡皮，经常嘲笑它。
有一次它们俩又争吵起来。
“你以后别理我，我不想看到你，没用的东西。
”铅笔傲慢地说。
“为什么这样说呢？”橡皮不解地问。
“你看我，每天写那么多东西，让人们观赏阅读。
而你呢，一个字也写不出来，只会躺在那里睡大觉。
”铅笔轻蔑地说。
“我确实写不出字来，但我也有我的用途。
每个人都有自己的长处和短处。
”橡皮争辩说。
“你有什么用途？你老是打扰我工作。
我辛辛苦苦写的字，你动不动就给我擦掉！”铅笔气愤地说。
“那是我在给你纠正错别字，有错就要改，否则人们怎么能读到好的文章？橡皮说。
“我写错的字划掉就可以了，以后我再不需要你了。
“铅笔说。
看着骄傲的铅笔，橡皮决定不再理会它。
考试的时间到了，在考试中铅笔写了很多错字，但又没办法擦掉修改，结果考得一塌糊涂，受到了老师的批评。
铅笔这才醒悟过来，它真诚地向橡皮道了歉，两人成了好朋友。
铅笔和橡皮的故事作文 2铅笔和橡皮是一对好朋友，他们各自都有自己的本领，铅笔能写字，橡皮能把错的字擦掉。
他们总是形影不离，互相帮助。
可是有一天，他们发生了争吵，铅笔在橡皮身上画了条裙子，橡皮把铅笔的画擦掉了，铅笔说：“你把我的画弄没了。
”橡皮说：“是你在先我身上画了条裙子的。
”两个人你争我吵，最后，他们俩都暗暗发誓，再也不会把对方当成是自己的朋友了。
有一天，铅笔正在写很重要的日记，一时疏忽把自己的“己”写成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫无痕迹。
就在这个时候，橡皮在外面游玩，看见一处非常漂亮的风景，他想：如果铅笔在就好了，他可以把这么美的风景全部画出来。
最新用铅笔橡皮转笔刀写一篇作文精选4篇
最新用铅笔橡皮转笔刀写一篇作文精选4篇一天晚上很安静，突然房间里传出一个声音，哦！原来铅笔和橡皮擦在说话！铅笔谦虚地说，‘‘橡皮擦，你真美。
橡皮擦说:‘你漂亮在哪里？橡皮擦说:“你应该是一支铅笔。
”哥哥我当弟弟好吗？铅笔回答说，‘你应该是你哥哥，我应该是你哥哥！。
你高，你不当。
哥哥是谁？嗯，既然你这么说了，我不能接受。
过了几个月，不知什么原因，小明越来越喜欢橡皮了，有时候会拿给同学看。
就好像没有铅笔一样，铅笔以为是橡胶做的鬼，心想，我一定要让主人嫌弃橡胶，所以铅笔每天都会写错字，橡胶每天都会擦，所以橡胶一天比一天瘦。
一天晚上，橡皮擦筋疲力尽地来了，看到了铅笔。
铅笔走过来，故意对橡皮擦说，‘你怎么这么瘦！我用铅笔照镜子。
这是我吗？它问橡皮擦。
橡皮说，‘‘你削弱了我，也削弱了我自己。
铅笔低下头，害羞地离开了。
铅笔橡皮擦和卷笔刀组合物在小主人的铅笔盒里，有三个朋友——铅笔、橡皮和卷笔刀。
他们一起为小主人服务，过着幸福的生活。
有一天，铅笔突然对大家说:“大家选一个当老大吧！”“好！”大家都同意了。
大家心里都觉得自己功劳最大，应该当老大。
“我能擦掉铅笔上写的错别字，我有最大的功劳。
我是老大。
”橡皮非常自豪地说。
“哈哈哈......”有人嘲笑。
“只要你是个古板又不漂亮的家伙，你也想当老板。
没有我，铅笔钝了或者断了，写不出来。
你无事可做，所以我功劳最大。
我应该是老大。
”卷笔刀不服气地说。
“你们两个丑，别争了。
我帮师傅做的活最多，能完成师傅作业的不是我。
我没有赢得大师绘画比赛？所以，我有最大的功劳，我应该是老大。
”铅笔生气地说。
他们三个就这样。
你说我辩。
最后，他们互相忽略了。
第二天，小师傅在做作业的时候，铅笔不小心写错了一个字，橡皮擦不肯帮忙，小师傅只好把错的字放在一边。
过了一会儿，铅笔钝了，卷笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小师傅只好用钝了的铅笔写作业。
第三天，小师傅因为作业错别字太多被老师批评，伤心落泪。
铅笔盒看着这一切。
笔和橡皮作文（5篇）
笔和橡皮作文笔和橡皮作文(5篇)在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的笔和橡皮作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
笔和橡皮作文1从前，铅笔、橡皮和削笔刀都是好朋友。
有一天，它们正在商量由谁来做老大的事情。
橡皮说：“肯定不用说啦，我一定能当老大的。
”削笔刀争辩说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我一定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮恼怒地说：“你怎么敢和我相提并论！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家选上当老大的。
”铅笔看它们吵起来心里很难过，就过去劝它们说：“你们别吵架了，我们不都是好朋友吗？”橡皮对铅笔说“铅笔，你一定会投我一票，对吧？”这时候，削笔刀说：“橡皮小子，铅笔是不会投你的票，你就死了这条心吧，乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧，而且铅笔也会投我一票，对吧，铅笔？”铅笔左右为难，不知如何是好，就犹豫了一会儿，说：“削笔刀哥哥、橡皮哥哥，不如你们和我一起找笔盒爷爷评个理，好吗？”削笔刀、橡皮听了也同意铅笔的看法。
于是，在铅笔的带领下，它们去到了笔盒爷爷那里。
铅笔把事情的经过一五一十地说给了笔盒爷爷听。
笔盒爷爷听后语重心长地对它们说：“每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结友爱，不要再争由谁当老大。
”削笔刀、橡皮听后很惭愧，都向对方承认了错误。
笔和橡皮作文2从前，有一支笔和一块橡皮，他们是一对好朋友，可在一天他们的友谊被打破了。
那一天早上，阳光明媚，笔伸了个懒腰，此时，主人正在玩橡皮和尺子组合起来的翘翘板。
“嗖”的一起，橡皮落在了笔的身上，笔发火了，一下子把橡皮推在地上说：“你为什么故意弄我啊？”说着他们就打了起来。
“你是故意的”……就这样他俩大战了三天三夜，打得精疲力尽，之后，他们就说“他不是我的好朋友。
”一次，主人在写作业的时候，主人写错了好多字，但橡皮不肯擦，因为他们以后不是朋友，所以笔碰过的东西，他决不碰。
书包和笔盒与铅笔的童话作文(9篇)
书包和笔盒与铅笔的童话作文（9篇）铅笔橡皮擦铅笔盒作文周日早上小明文具里的铅笔和橡皮擦吵起来了，正在讨论谁捐款多，谁捐款多。
铅笔说:“你看我，我师父天天带我学习写作业。
看看你。
我师父犯错的时候，我还是不觉得你脏，让你给我师父干活。
现在是和我讨论功过的时候了。
你没良心！”铅笔说:“不管你说什么，都是我的伟大贡献，我有最大的贡献，无人能比。
”哼！他们只是吵个没完。
这时，铅笔盒走过来，对他们说:“不要和他们吵架。
应该做什么功劳？我应该是贡献最大的人。
我每天都把你放在口袋里，带着你。
没有我，你不知道他们去了哪里。
”就这样，他们三个吵了起来。
这时，留在他旁边的卷笔刀再也受不了了，他说:“别争了。
大家都有贡献。
没有我们任何一个人，你都帮不了主人。
比如没有橡皮擦，铅笔写错字就没人帮他擦。
没有铅笔，橡皮就没用了。
没有铅笔盒，铅笔和橡皮可能会丢，但如果没有橡皮和铅笔，铅笔盒就没用了，没有人我们也不行。
”大家听了卷笔刀的话，都害羞的低下了头。
我的铅笔盒。
我有一个可爱的铅笔盒，这是我在江干区少年宫举办晚会时得到的。
我喜欢狗和小猫之类的，所以我也疯狂地爱上了这个铅笔盒。
我每天都像保护婴儿一样保护它。
铅笔盒是布做的还是粉色的？背景由各种小野花组成，就像一个小花会。
没有重叠，每一朵小花之间都有一点缝隙。
每个小花上只有两三片叶子。
但是，这些小花不是最小的，还有纯白的“小花”。
小姑娘一文不值，这些小花只有一种，那就是向日葵。
我觉得向日葵代表热情；蓝色的花代表安静；橙色小花代表成熟；红花代表欢笑；纯白色的花代表真诚。
背景前面是MARIE的图案，很可爱。
文具盒里有三个“小抽屉”，可以装任何小文具。
但是文具盒还有一个缺点:有脏东西，不像铁一样擦掉。
勤洗手，接受这个大缺点！我喜欢我的铅笔盒！“哇，哇，哇！”我躺在桌子上哭。
“你怎么了，钟心如？”几个同学关切地问我。
“我的铅笔盒不见了。
”“没关系，让我们帮你找到它。
你想把铅笔盒放在哪里？”一个同学说，声音刚落，大家在教室分头帮我找。
铅笔和橡皮作文8篇
铅笔和橡皮作文铅笔和橡皮作文8篇在每一个人的笔盒里面，都有铅笔和橡皮，铅笔负责鞋子，橡皮负责擦掉错字，他们配合起来真是棒极了！下面是小编整理收集的铅笔和橡皮作文8篇，欢迎阅读！铅笔和橡皮作文（一）一天，小明买了一支铅笔和一块橡皮。
他把铅笔和橡皮放在文具盒里。
铅笔说：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真没用”。
橡皮说：“那你呢？又细又长，像个晾衣杆一样,”文具盒里充满了吵架声。
过了几天，小明考试了。
考了一百分，回家后，铅笔大声地对橡皮说：“这下你服气了吧？要不是我，主人能考到一百分吗？”听铅笔这么一说，橡皮低下了头。
到了晚上七点钟，小明的爸爸回来了。
小明连忙把卷子给爸爸看，当爸爸看完小明的卷子后，火冒三丈，说：“小明，你写的字太难看了，快去给我重新写！”小明照做了。
他先用橡皮擦把那些写得难看的字擦得干干净净，然后重新写起来。
橡皮擦骄傲地说：“看见了吧？要不是我，主人这次怎么改作业呀？”铅笔惭愧地低下了头。
从此，文具盒里再也没有吵架声了。
铅笔和橡皮作文（二）明明的铅笔盒里真热闹啊！原来是铅笔和橡皮在对话呢。
他们正在讨论结拜兄弟，谁是哥哥，谁是弟弟而烦恼呢。
他们都很谦虚，最后决定铅笔是哥哥，橡皮是弟弟。
接下来的日子里，两个人互相帮助，成了一对真的好兄弟。
可是好景不长，明明只喜欢奶油香味的橡皮，经常在同学面前夸橡皮，却忽视了铅笔。
铅笔很嫉妒橡皮。
他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是就决定打击报复自己的兄弟，橡皮。
接下来的日子里，不管在家里，还是在学校里，铅笔都故意写错字，让明明多用橡皮，使橡皮消弱，甚至消失。
这样，他就可以受到主人的疼爱了。
又是一个宁静的晚上，橡皮很虚弱。
铅笔看到橡皮这么虚弱，心里甭提多高兴了，说：“我们去照照镜子把！”橡皮无力的跟在铅笔后面，吃力的走到了镜子的面前。
橡皮一照，长叹了口气说：“唉！我老了……”然后默默的坐在旁边。
铅笔说：“瞧我……”语气刚落，发现自己好矮呀！橡皮说：“你在消弱我的同时，也在消弱你自己呀！。
铅笔与橡皮的争吵(7篇)
铅笔与橡皮的争吵(7篇)铅笔与橡皮的争吵作文1小仆人正在练字，但两个必需需要的“工具”却吵起了架。
一个是铅笔，另一个是橡皮。
正在关心小仆人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：“嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小仆人是不会夸你的！”铅笔傲慢地说。
刚睡醒的橡皮生气地说：“小仆人肯定会夸我的！由于你生了“坏宝宝”也是我来处理的。
”橡皮瞪了铅笔一眼。
“什么叫做我生“坏宝宝”呀！”铅笔把脸都给气得通红通红的，“那是由于小仆人招架不住我，才会产生这样的结果。
”躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：“那你说我懒，那也是由于小仆人很少需要我。
”一阵阵拍掌声传入两个小“工具”耳里。
原来，尺子哥哥在旁边嘲讽铅笔和橡皮。
二叔宝姐姐却始终在劝架：“你们不要吵了，你们应当和谐相处！”可铅笔和橡皮就是不听劝，他们还是叽叽喳喳地争吵着。
最终，小仆人再也掌握不住他们了，结果把他们给扔了。
什么事都要和谐相处，由于你有你的特长，我有我的短处，“尺有所短，寸有所长！”铅笔与橡皮的争吵作文2百货商店。
“妈妈，我要那支粉色的铅笔和那块天蓝色的橡皮。
”一个小女孩指着玻璃柜里的铅笔和橡皮对她的妈妈说……于是，小女孩有了一块天蓝色的橡皮和一支粉色的铅笔。
一天，小女孩和她的妈妈出去了。
“喂，橡皮，你怎么这么矮呀，连我的一半也没有。
”面对铅笔突如其来的挖苦，橡皮生气地说到：“铅笔，我虽然矮小，但比你有用得多。
”铅笔一听完橡皮的话，也起劲儿了：“切，你以为你有些什么作用啊？小仆人每天用我，你呢？只不过一天间或用几次而已。
”“懒得跟你一般见识，小仆人不用我我还兴奋呢！这说明小仆人学习成果好……”过了几天，小女孩和她的妈妈去了游乐园。
“唉！唉！”“喂，橡皮，你叹什么气？”铅笔问道。
“可怜的铅笔呀！你不知道吗？你的生命就要终结了。
”铅笔一看，“呀！我什么时候变得这么短了，完了，完了。
”小女孩回来了，“妈妈，妈妈，我的铅笔用完了。
”于是，小女孩把铅笔扔进了垃圾桶，橡皮正在那里幸灾乐祸呢！半夜，一只老鼠把橡皮药碎了。
【四年级作文】橡皮和笔擦
【四年级作文】橡皮和笔擦橡皮擦和铅笔，它们俩是一对死对头。
经常在笔盒大叔体内争论谁的本领大。
一天晚上，橡皮擦和铅笔开始比任何人都好。
透过铅笔盒叔叔的身体，我能听到橡皮擦和铅笔之间激烈的争吵。
“橡皮擦呀！你还是早点放弃吧！你的本领没我的多！”橡皮擦听了铅笔的这句话，大声叫道：“你说什么？哼！我的本领可多了，我看还是你早些放弃吧！你看我的身上画着个可爱的小白兔，再看看你，你只有红黑相间的颜色，可真难看呀！”铅笔说：“等等等等，我们说的可是本领，而不是说漂亮不漂亮。
”橡皮擦轻蔑地说：“我当然知道比的是本领，只是你连外表也输给了我！”铅笔一听到，就生气地说：“如果主人没有我，他就不能做作业。
他会被老师狠狠地骂一顿，所以主人不能离开我。
你服从怎么样？”橡皮擦眼睛一蹬，对铅笔说：“哼！我当然不服，我的本领在你之上，你给我听好了，主人一旦写错了字，如果没有我，擦不了错字，一旦被老师发现，主人就要遭殃，挨老师批评了！”“哼！没有我你会擦谁？这不是装饰品。
”铅笔说不相信。
“没有你，我的身体能一直保持洁白呢，还不会因为你而变黑，最好你给我消失，哈哈哈……”……橡皮擦和铅笔吵得没完没了！这时笔盒大叔对它们俩说：“你们别吵了，其实你们都一样重要，主人如果离开了你们就无法好好地写作业了。
所以，你们要停止争吵，不要吵醒了主人，明天他还要早起上学呢！”此时，橡皮擦和铅笔这才不好意思地低下头。
从那时起，橡皮擦和铅笔不再争吵。
他们互相帮助，成为最好的朋友。
我们也是如此。
我们应该看到别人的优点，学会互相学习！。
铅笔和橡皮的对话作文4篇
铅笔和橡皮的对话作文铅笔和橡皮的对话作文4篇在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的铅笔和橡皮的对话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铅笔和橡皮的对话作文1小主人的文具盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。
骄傲的'铅笔看不起橡皮，常常奚落它。
“你会写字吗？臭橡皮。
”铅笔傲慢地问。
“不会，铅笔兄弟。
”橡皮谦虚地回答。
“我就知道你不会，无能的东西。
”铅笔说，带着更加轻蔑的神气。
“我虽然不会写字，但并不是无能。
如果你写错了字，我能帮你擦掉。
”“住嘴，”铅笔恼怒了，“你有什么资格和我比，你就是一样废物。
”铅笔生气地说。
橡皮不再理会铅笔。
有一天，铅笔写错字了，他在作业本上涂涂改改，老师见了生气地说：“你怎么写得这么脏，赶快把写错的字擦掉重写。
“铅笔后悔了，早知道就不应该和橡皮吵架，如果我让橡皮帮忙就不用重做了。
他连忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快帮帮我吧，以前我对你不好，你能原谅我吗？”橡皮可宽容了，他连忙说：“好！”就把铅笔写错的字擦得干干净净。
从此，铅笔再也不骄傲了，和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。
铅笔和橡皮的对话作文2铅笔、橡皮、卷笔刀本来是一对很要好的朋友。
但是在小主人的一节美术课上，他们三个好朋友争吵了起来。
小主人在美术课之前，她准备了铅笔、橡皮、文具盒和卷笔刀。
叮铃铃，叮铃铃，美术开始了。
老师叫小主人画一座小木屋，小主人觉得很简单，真是张飞吃豆牙——小菜一碟，于是，她就拿起笔画了起来，就在这时，橡皮说：“我们三人比一比，看看谁的本领最强，怎么样？”他们俩说：“好啊！好啊！”。
铅笔说：“我最厉害，我可以画出各种各样的东西。
”卷笔刀说：“我最厉害，铅笔断了、粗了，都是我来卷尖的，所以我最厉害。
”橡皮说：“你们都还是我厉害，铅笔画错了，我可以擦掉呀！所以是我最厉害。
橡皮檫与铅笔的争吵作文范文
橡皮檫与铅笔的争吵作文
橡皮檫与铅笔的争吵作文范文
小学生晓谕有一个漂亮的铅笔盒，铅笔盒里有一只铅笔和一个漂亮的`粉红色的卡通橡皮擦。
一天，晓谕做完作业了，把铅笔一丢，把橡皮擦丢在一旁，就出去玩了。
这时，橡皮擦发言了：“你看看你，一身的土色，多难看啊！啧啧啧……看看我吧！一身上下的粉红色，多好看啊！有时候，我真觉得你不配和我住在一起。
”
铅笔也忍不住了，说：“你有什么好的？不就是一身破衣服吗？有那么值得炫耀吗？你除了懂得炫耀之外，还懂得什么？”“你说我不懂吗？没有我你能行吗？有本事分开看看！”“分就分，有什么了不起？”
从那天以后，铅笔与橡皮擦不再合作了，他们是各走各的阳关道和独木桥，谁也不理谁。
可是，问题就在这里出现了：晓谕写作业的时候写错了，橡皮擦不再帮忙了，弄得晓谕不能按时完成作业，铅笔被主人丢在一旁，而橡皮擦，也因为没事做，也被丢在一旁。
这时，铅笔和橡皮擦才意识到自己是多么的不该。
后来，他们两个终于和好了，协助晓谕完成作业，晓谕的成绩一天比一天好，铅笔和橡皮擦一起做了一件本应该做的事，晓谕看着他们俩，露出了会心的微笑！。
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橡皮擦和铅笔的对话
小明的工具盒里，住着一个橡皮擦和一支铅笔。
那个小小的文具盒里，铅笔和橡皮擦都很高傲，因为小明经常使用它们。
橡皮擦又大又白，铅笔细长尖锐。
它们是小明身边的红人，因为小明在上课的时候，都是需要用铅笔来做笔记，而当小明写错字的时候，就用橡皮擦来涂抹。
就这样，有一个问题出现了，橡皮擦和铅笔到底是谁更重要呢？
在那个狭小的文具盒里，突然传了对话的声音。
铅笔对橡皮擦说：“嘿，橡皮擦，我可是小明最喜欢的铅笔，他不管写什么作业做什么笔记都不会离开我，而且小明画的一手好画，功劳也在于我，我是小明认为最重要的工具了！”橡皮擦听到铅笔这样骄傲的话，有些不不服气，橡皮擦连忙说道：“什么啊，明明是我最重要啊，小明在写作业的时候，常常写很多的错别字，每次写到错别字的时候，他都需要我来擦干净，那作业本的洁净，可是我的功劳啊，我才是最重要的！”
铅笔又不服气了，它说道：“你说你最重要，难道你可以让他写完那些作业吗？”橡皮擦听后，有些无言以对，但是它还是反驳道：“我虽然不能写出那些字，但是我可以把那些错误的地方都给擦掉，给作业本一个干净的面！”文具盒爷爷听它们喋喋不休，感觉头都大了，于是，文具盒爷爷打算劝劝它们，不要让它们继续吵下去。
“好啦，好啦，铅笔和橡皮擦，你们安静点，你们对于小明来说都是很重要的，这谁都有自己的价值，没有说哪一个比哪一个更重要。
”文具盒爷爷说。
铅笔不满地说道：“可是，我还是不服气！”文具盒爷爷笑了笑，向铅笔解释：“你的价值在于可以让小明写字，而橡皮擦的意义在于它可以帮小明差掉错别字。
你们的作用是互补的，你们其中一个离开，便失去了重要性。
”
橡皮擦和铅笔听后，顿时恍然大悟，原来是这样啊！之后，橡皮擦和铅笔不再吵架了，自己懂得了自己的意义和价值，也不再分谁更重要了。
每当小明拿起铅笔和橡皮檫写作业的时候，它们都会互相看一眼，然后怀着笑意。
小明拿着铅笔在作业本上写作业，写着写着，写错字之后，他便会拿起橡皮擦把那错字给擦掉。
因为铅笔和橡皮擦的合作，小明的作业写得非常漂亮，小明拿着铅笔和橡皮擦说道：“真是多谢你们了！”于是，铅笔和橡皮擦心满意足的笑了。