【优质】高中2020班主任工作计划
高中班主任工作计划(15篇)
高中班主任工作计划(15篇)高中班主任工作计划1一、明目标—质量为上质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。
因此，我们针对本届学生实际，制定出本届高三人头和高考目标。
1、高考升学率争取与去年持平，其中本科保6人，力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。
2、具体落实到班级：人头目标二、“以人为本，重在发展”1、以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。
以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的`配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~以上的富有经验的教师。
2、以发展的眼光看备考：整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。
如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。
因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。
校方给高三老师订了，另订__，__、__两套资料，班主任订了，下学期订一套模拟试卷。
老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。
三、措施1、做好八项工作：抓单科教学;充分利用好班会，对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确知识框架，考题(企业文化建设工作计划)一定要有价值;随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。
2、两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
3、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。
高中班主任工作计划措施(精选12篇)
高中班主任工作计划措施（精选12篇）高中班主任工作计划篇一为了更好的开展工作，结合班级实际，制定本计划。
一、总体目标继续奉行“理解、尊重、培养”的指导思想，在确保学生稳定与安全的前提下，通过开展一系列活动，促进学生健康成长。
二、具体措施1、正确认识和理解学生，确保有针对性的开展工作。
我班是高二文科班，有15名同学。
大多数同学学习基础差、学习兴趣不浓厚，加上前段时间学校组建机电高职班，大多数学习成绩优秀的同学转走，这就导致班级学习氛围低落。
另外，上学期我们班在文体活动方面取得了优异成绩，但是很多有体育特长的同学也转班了，这也导致所留下的男同学对今年能否取得好成绩感到担忧，从而进一步导致士气低落。
在今后工作中，需要重点注意这两个方面，有针对性的开展好各项工作。
2、学习方面⑴通过班会、个别谈话、请任课教师配合等多种形式，向学生讲明高考的大好形势，努力做到"多一些表扬、鼓励，少一些讽刺、挖苦"，帮助他们对未来、对学习树立信心、⑴充分利用"小组订阅杂志""每日两句名言""每日一题"等上学期已经证明有效地形式促进学生学习的积累与提高、⑴拟通过"量化分奖励""照相奖励""成立学习小组"等形式，引导学生努力提高自己的`学习成绩、3、文体活动方面⑴积极鼓励、支持学生参加各项文体活动、同时，作为班主任要改掉以前不关心这些的不足，亲自去观看、鼓励他们、特别是成绩不理想时候，要注意引导他们正确认识和对待、⑴继续推行班级内过集体生日制度，力争把"为父母过生日"开展好、⑴本学期着力推行"班级日志"、由学生按姓氏笔画轮流记录班级事务，引导学生参与到班级管理中来、4、师生联系方面⑴坚持利用课余时间，通过个别谈话、召开班干部、小组长会议等形式及时了解班级情况，听取他们对班级管理的意见、⑴坚持推行师生"周记"交流制度，及时发现学生反映的问题、⑴改革"连心桥"栏目、除由我坚持每周两片文章外，发动任课老师、班干部将他们都得真知灼见也张贴在此、5、其它⑴继续开展好"废品回收""物资承包""收费公示"等制度和活动、⑴试行卫生制度改革、引导各小组除对外竞争外，在班内也要竞争、⑴继续推行"班干部任期制"，让每一位同学都参与到班级中来、高中班主任工作计划篇二本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。
高三班主任工作计划范文6篇
高三班主任工作计划范文6篇1.高三班主任工作计划范文篇一一、学习方面：班级里每个学生都清楚的知道学习的重要性，能以积极的态度配合老师，但是仍有个别同学不很自觉，针对班级里学生各自的特点，对应高考的要求，我将和任课老师进行沟通，对他们进行由针对性的指导，争取进步。
二、高考志愿的填报工作;与学生家长保持经常联系，高三下学期的事务很多，特别是高考志愿的填报工作需要家长来配合完成，有些资料的收集工作由家长来帮助学生整理，这样，可以让学生更安心的读书，而作为班主任和家长配合好是关键。
三、心理疏导：高三的学生，特别是在高三下这个时期，心理上有些学生会产生一定的负担，这些压力有来自家庭，学校，社会和自身，班主任要仔细地观察学生的心理变化，及时帮助学生调整学习心态，对于高三这个来说，也是一个非常重要的工作。
四、配合学校完成各类工作：配合学校完成各类工作，包括捐款、晨扫、年刊制作等。
高三下半学期将是异常繁忙的一学期，学生三年的学习成果全部汇集到这个学期会有个总结，我将尽努力，帮助同学获得好的成绩。
时光真是逝如流水，如今我们已经踏入了高中最富有挑战性的一年，于是这对班级怎样促发同学个人的前进也提出了新的要求。
如果说在高三上学期，班级的重点是放在班级间、同学与老师\同学与同学之间的磨合和常规遵守的问题上的话;高三下学期我们就应该在原有的基础上将重点迁移置班级气氛与竞争的问题上。
班级气氛说白了也就是班级凝聚力与默契的体现。
而班级气氛营造的快慢也直接的影响着同学们进入状态的速度，因此说当一个班级拥有相当快的营造气氛的能力时，这个班的同学也往往可以保有相当高的效率。
举个例子：中午规定12：30进教室开始午自习。
若营造能力高的班级便会当一个同学在12：15开始自习时，会有一批同学也跟着自觉起来。
于是很容易地便由点及面;反之的话即使到了12：30，只要有同学个人想喧哗，这也会不顾周围自说自话。
班级除了要有互相影响的能力外，互相竞争的意识也是很重要的。
高中班主任工作计划精选15篇
高中班主任工作计划精选15篇高中班主任工作计划1一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自我规范自我的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习本事、自我控制本事、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学本事，自信本事，让他们坚持进取的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;异常是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的团体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护团体荣誉，树立我班的良好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班坚持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的`意见和提议，准确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自我的经验，组织学生交流自我的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。
每次考试结束以后，及时组织学生自我进行自我分析，让学生学会如何学习。
高中班主任工作计划2这学期我在三年级二班负责班级管理。
高中班主任工作计划(精选15篇)
高中班主任工作计划(精选15篇)计划是指工作或行动以前先草拟制定的方案，是对开展活动之前所做的事前预测、安排以及应变处理。
制定计划是为了实现所提出的目标，每一项计划都是对应某一个特定目标而制定的，制定好一份好的计划，是我们完成好一项工作的必要保障，下面是我为大家整理的《高中班主任工作计划(精选15篇)》，一起来看看！高中班主任工作计划1伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。
但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。
我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一(1)班的学期工作计划:一、指导思想:对于高一(1)班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;共情;关注;记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。
他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。
在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。
我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。
只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。
所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。
只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。
高中班主任学期工作计划(15篇)
高中班主任学期工作计划(15篇)高中班主任学期工作计划1进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将抓两头，带中间进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的'水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做板凳班主任以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
高中班主任班级工作计划范文精选5篇
高中班主任班级工作计划范文精选5篇高中班主任班级工作计划1根据本学期学校、高一年级组有关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一(10)班班主任工作计划如下：一、指导思想以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。
二、班级基本情况全班共有学生52人，其中有x8人，男生14人;从中考成绩来看，班级学生主要位于市区15000——18000名之间(市区总计27000名左右中考考生)，基础相对较弱，同时班级学生思想比较活跃。
三、奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。
四、主要工作内容1、开学初，学生经历了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。
2、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。
通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让学生充分地去思考“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思考有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。
让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体——文明有礼、团结友爱、积极进取、纪律性强、集体荣誉感强。
3、培养班干部队伍。
通过学生自我推荐，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。
班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不可缺少的助手，因此都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。
4、完善制度、形成规矩。
大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。
为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。
2024年高中班主任第一学期工作计划(18篇)
2024年高中班主任第一学期工作计划（18篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，那么关于2024年高中班主任第一学期工作计划怎么写呢以下是小编整理的一些高中班主任第一学期工作计划，仅供参考。
2024年高中班主任第一学期工作计划（篇1）一、工作目标。
第一学期是高一新生的第一个学期，所以工作的重点是让学生快速适应高中的教学方式，加强对学生行为规范的教育，以形成良好的班级氛围。
同时，要全面落实学校德育主题，贯彻两个原则精神。
__班的学生积极向上，学习成绩中等，所以课堂德育极其重要，是班级纪律的保障。
二、实施细则（一）争创集体。
开学初抓行为规范，使学生养成良好的学习习惯，争取有一个好的开端。
1、采取值日班长和班委联合负责制共同管理班级工作，将一日常规加以落实，让学生学会自我管理。
每日放学值日班长对班级情况作点评。
2、学生自主管理，安排好值日生。
培养学生的责任意识和文明素养。
（1）每位同学都有自己的值日工作岗位，明确职责，恪尽职守。
（2）课间及中午有关同学做好教室保洁。
3、学风建设。
（1）让学生懂得学习上要多思考，要勤学好问。
（2）指导学生掌握有效的学习方法，鼓励学生交流学习心得，努力提高学习效率。
（3）鼓励学生间的互帮互助力求让后进学生能赶上班级的学习节奏，力求让学生在各门学科得到均衡发展。
（4）班主任加强与任课老师的联系。
及时与家长取得联系，形成合力。
（二）弘扬民族文化，发扬长征精神。
1、弘扬民族文化。
利用本学期的重阳节、中秋节、冬至节介绍传统文化。
设定一系列主题，进行主题班会活动，增强学生对民族文化的.认同和自信，不崇洋媚外，热爱我们的祖国。
2、以纪念长征胜利__周年为契机，开展学“长征精神”系列活动。
3、加强班级文化建设，宣传、争创免监考生活动。
（三）开展走访杰出校友的活动。
三、日程安排（一）九月份1、行为规范教育。
2、利用教师节开展好尊师重教的宣传活动。
3、教室布置。
高中班主任工作计划(18篇)
高中班主任工作计划（18篇）高中班主任工作规划篇1一、明确思想我们年级的思想就是做好细节，尽力促进学生的成长，促进学生的终身幸福。
我们将围绕这一思想，深入的思索、探讨、沟通，从细节上不断完善教学、德育、治理等各方面的内容和要求。
二、详细措施1、连续抓常规教育，促进班级稳定和良好班风的形成高二是一个简单两极分化的时期，我们全部任课教师都将坚持明确课堂纪律，引导安康、向上的课堂气氛。
班主任仔细分析班级现状，坚持以往行之有效的教育方法和路径，找出阻碍班级提升的症结，讨论制订有效的解决方法，稳固和深化优良班风和学风，为学生在过渡年级得到最大的成长和进步创设良好的班级气氛。
2、本学年的一个重点是梯队建立的明朗化做到班主任和任课教师明晓各梯队学生名单，明晓各梯队的稳定层和盼望层，明晓各梯队学生的弱势学科，通过分包到人，分包到科，实行有针对性的培优补差措施，并分阶段检查验收，确保在高二年级梯队建立得到真正的”落实，从而为高三时学生的提升打下坚实的根底。
3、坚持月考制度，开好学情分析会除期中、期末考试，大致在第七周、第十七周还有两次月考，每次考试都准时做好质量分析工作，重点放在找差距，分析缘由，准时整改等问题上定期了解教师教学和学生学习状况，有效监测每月的教学和学习效果，并以每次月考为契机，重点开好考试后的分析会，准时改良教学中的缺乏，促进学生成绩的不断提高。
4、引导学生用好零碎时间注意培育学生形成良好的学习习惯，引导学生用好零碎时间，重视课本，重视读书，班主任和学生会坚持催促，盼望通过这样的引导能够帮忙学生学习效率的提高，为成绩的提高打下坚实的根底5、做好会考工作本学期，年级的一个重要工作就是会考，我们会围绕会考进展屡次的沟通、探讨，更细致的布置，争取更圆满的完成会考任务。
6、做好学生干部培训工作结合政教处的学生会改革，我们会加强年级学生会成员的培训，实现学生自我治理力量的提升。
并建立更细致的治理制度，促进学生治理团队的正气和治理的有效性。
高中班主任年度工作总结与计划5篇
高中班主任年度工作总结与计划5篇篇1一、背景作为高中班主任，我肩负着引导学生成长、促进班级和谐发展的重要职责。
在过去的一年中，我致力于班级日常管理、学生心理辅导、家校沟通等方面的工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，并制定未来一年的工作计划。
二、年度工作总结1. 工作成绩（1）班级日常管理在过去的一年中，我严格管理班级，制定了一系列班级规章制度，并严格执行。
通过班会、课堂纪律管理、作业督促等方式，有效地提高了学生的学习积极性和主动性。
（2）学生心理辅导针对高中生心理发展特点，我积极开展心理健康教育活动，关注学生的情感变化，及时对学生进行心理疏导。
在过去的一年中，班级氛围和谐，学生心理健康状况良好。
（3）家校沟通我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
通过家长会、家访等方式，增强了家长对班级工作的信任和支持。
2. 存在问题（1）学生自主学习能力有待提高虽然班级纪律得到了有效的管理，但部分学生的学习主动性仍需加强，自主学习能力有待提高。
（2）家校沟通仍需加强虽然我与家长进行了积极的沟通，但仍有一部分家长对班级工作存在疑虑，需要进一步加强沟通和解释。
三、工作计划1. 加强学生自主学习能力（1）开展学习指导活动，引导学生制定学习计划，提高学习效率。
（2）鼓励学生参与课堂互动，提高学习积极性和主动性。
（3）建立学习小组，鼓励学生相互帮助，共同进步。
2. 加强家校沟通（1）定期举行家长会，及时向家长反馈学生的学习和生活情况。
（2）通过家长群、电话等方式，加强与家长的日常沟通。
（3）积极回应家长的疑虑和关切，增强家长对班级工作的信任和支持。
3. 提升班级整体实力（1）开展丰富多彩的文体活动，增强班级凝聚力。
（2）关注学生的心理健康，及时对学生进行心理疏导。
（3）加强班级管理，营造积极向上的学习氛围。
四、自我提升计划1. 加强学习，不断提高自己的教育教学水平。
高三班主任工作计划(三篇)
高三班主任工作计划初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤，但求无愧于心。
1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去____分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣____分/次)。
目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。
必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到____级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣____分。
一次未参加的扣____分。
高中班主任教学工作计划5篇
高中班主任教学工作计划5篇既不允许抄作业，也不能走向另一个极端——对交不交作业无所谓。
这种帮助可以分指导和辅导两种。
第三，为最大限度地消灭抄作业现象，鼓励学生在校内尽可能多地完成一些作业，当天可以完成的作业当天交，不必等到第二天。
让抄袭者没有样本可抄。
具体措施是根据班级特点和各学科教师的要求制定的，只要愿意动脑筋，总能想到一些办法的。
第四，班主任努力做好科任教师之间的协调工作，平衡各学科的作业量，最好能布置差异化作业，对不同层次的学生有不同要求。
但是，做到这点比较困难，所以放在最后，较容易操作的是前几点。
班主任可以做的工作主要是了解情况，做学生的工作，激发学生学习的愿望并提供必要的帮助。
以上工作不能完全解决学生抄作业和不交作业问题，但在最大程度上做好了辅助工作，为最终解决问题扫清了障碍。
作为最后的保留，还必须在班级为学生设置红线，即如果抄作业，将会受到一定的处罚。
只有这样，教育管理才是系统的、立体的。
学生抄作业，一经发现，会立即受到处罚。
这一点必须在全班所有学生和家长都清楚之后才开始实施。
在可能的前提下，尽量提高违纪成本：(1)只要有两本相同的作业同时在一个同学桌上出现，即可认定抄作业;(2)一旦确认学生抄作业，则抄作业者和被抄的同学将受到同等程度的处罚;(3)班主任对当事人进行批评教育谈话;当然，这些处理措施只是一种示意，即你可以这样做，也可以另外找一些方法，但总之，必须让抄作业的同学“吃尽苦头”，被火炉灼伤了才能接受教训，下次他就不敢再那样做了。
其他同学目击这些做法，也受到教育，对规则产生敬畏。
学生自然会在心里计算、比较，如果为了图一时之快，也许就是抄一个题目，就要接受如此多的处罚，他肯定会做出趋利避害的行动。
即使偶尔抄袭，也要冒着很大的风险，心理压力也非常大。
谁都不是傻子，权衡的结果会怎样可想而知。
三、对后进生的转化与思考后进生的形成有诸多原因，有来自于社会上的不良现象、有家庭教育的失误、有学校教育上的偏差和过失、有学生自身的原因。
高二班主任工作计划五篇
【导语】班主任计划⼀般指班主任⼯作计划。
班主任⼯作计划是班主任对班级⼯作的⼀种设想与⼯作思路，班集体是学校教育，教学的基本单位，是学⽣学习、⽣活、发展的主要场所。
下⾯是⽆忧考整理的《⾼⼆班主任⼯作计划五篇》欢迎阅读！1.⾼⼆班主任⼯作计划 ⼀、⾼效管理，培养担当和责任意识。
学⽣已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学⽣出现的纪律⽅⾯的问题，当时就解决，不拖拉。
这样能够进⼀步规范学⽣的⾏为习惯，使学⽣知道对错荣辱。
不断强化学⽣的担当和责任意识，⾃⼰的事情⾃⼰做，⾃⼰的错误⾃⼰扛。
学⽣的纪律好，⾏动敏捷，思想统⼀，学习意识强烈，班集体就会⾼效运⾏。
⼆、充分发挥学⽣⼲部、学⽣、优秀学⽣的榜样⽰范作⽤ 本学期⼀评选学⽣、优秀学⽣⼲部为契机，加强这些学⽣的榜样⽰范作⽤，通过展板和班会课加⼤对他们的宣传⼒度。
使这些榜样⼼中树⽴⾃⼰的责任意识，这样在他们⼼⾥就会形成⽆形约束⼒。
其他学⽣有⽬标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，⽽不是好⾼骛远和空想。
在教育的过程中使⼤多数学⽣站在学习这条路上，形成强强联⼿，互相“⽐、学、赶、帮、超”的班级风⽓。
三、明确班级⼲部的责任，班级管理正常化 开学初进⼀步规范班级⼲部的职责，规范他们的管理权限。
定期召开班级⼲部会议，指导他们的⼯作。
实⾏班级⼲部述职制度，使⼲部和学⽣互相监督互相制约，班级正常运⾏。
四、改变观念，使学⽣有正确的价值观。
在这样⼀个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。
我要在学⽣的⼼中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证⼤多数学⽣的利益⽽建⽴的，不仅仅是为了管理。
例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。
五、开放活动课堂，提⾼学⽣的表达能⼒ 本学期，我把班会课变成学⽣的⾃选课。
开学初把德育部门规定的活动课下发给学⽣，每个⼈选⼀个班会主题，制作ppt，每周⼀活动课讲解时间20分钟，传递正能量。
高中班主任工作计划（通用15篇）
高中班主任工作计划高中班主任工作计划(通用15篇)时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，该为接下来的学习制定一个计划了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的高中班主任工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中班主任工作计划1一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级，情景比较复杂，生源参差不齐。
1、学生情景分析:5班共有学生46人，其中男生20人，女生26人;学习美术的学生6人，女生偏多。
4班有学生39人，其中女生14人，男生25人，美术音乐生12人。
2.优势与不足:(1)优势:5班班上文科类整体情景良好，大多同学有明确的目标，有比较实际的研究，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。
从教师配备的角度讲，大多学科的配备均为有经验的、有威望的教师担任。
(2)不足:在班级班级组成中，全部来自不一样班级，生源陌生，所以对同学不够熟悉，对于工作的开展，有必须的难度;有部分学生高一基础不好，此刻跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不严;有的认为自我是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。
这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调，4班同学之间关系不太融洽。
班委会核心成员本事都比较强，可是有的自我控制本事不强，也有的工作职责心不足，有的交际本事差，不注意方法，有时不能起到带头作用。
整体数学成绩比较差，个别学生上课没有精神，无心向学。
二、指导思想:"一切为学生的终身发展服务";将学生培养成具有社会职责感和良好素养的现代公民。
三、工作思路:总体目标:围绕创立四星级普通高中这一中心，教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。
一是学会做人三要素:守时，礼貌，衣着得体;二是学会学习:在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主，特长为辅的"学业+特长"共同发展模式;三是学会自我管理:经过班长负责制培养学生的管理本事，增强他们的团体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，构成团结向上，勇夺第一的班风。
关于高中班主任工作计划(5篇)
关于高中班主任工作计划一.抓好学习风气建设这个中心决不动摇。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。
现在是高二的下半学期，夏天就开始高三备战，十万火急，节气不等人，而我班面临的是更换了三名科任教师，上学期期末成绩全学年倒数第一，六门主科四门倒第一的尴尬局面，家长心急如焚，班级人心不稳，学生兴风作浪。
二、稳定家长，团结同学，统一思想。
定期召开家长会，及时沟通班级情况，利用电话，网络，及时与家长沟通，充分满足家长的知情权，避免彼此的误解，让家长发表自己的意见，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。
不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和讲台两侧，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个学生，只要有____%的可能，就要付出____%的努力，对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生，要注意观察，及时用小纸条来进行沟通，找到不开心的原因。
把学生团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想，让大家充分认识到，学习是每个人的事情，不是某个人事情，进而认识到班级不是某个人的事情，也是每个人的事情，班兴我荣，没有学习成绩来说话，一切都是水中月，避免胡思乱想。
为了保证好的学习环境，必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
三、沟通科任，建立互信，团队协作。
及时与科任沟通，主动了解学生状况，充分体谅科任的难处，在力所能及的条件下，帮助科任解决各种问题，让他们开心的工作，喜欢到班级来，爱上十六班的学生，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任那里去，多请示，多汇报。
班主任要注意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。
只有互相信任，互相补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任参加，利用活动建立互信，培养感情。
高中班主任工作计划15篇【精品模板】
高中班主任工作计划15篇高中班主任工作计划1一.指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。
以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。
二.加强班风建设1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的`班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
高中班主任工作计划2为使这个孩子尽快融入新环境，在各方面得到充分的发展，简述一下我的做法： 1、通过各种方式全面了解学生，想方设法缩短与该生的距离，深入寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康愉快的生活，教她自立，帮她树立自信； 2、在学班主任班级管理案例由班级第38名向年级第38名的转变高二八班于海涵同学，家在农村，爸妈做小本生意，家境一般。
刚入学时是我班的第38名，在年级200名左右。
这个孩子刚来时，就像一个刚刚离开妈妈的没有断奶的弱小的小羊羔——胆小、懦弱、爱哭，一说话就脸红并且磕磕巴巴。
为使这个孩子尽快融入新环境，在各方面得到充分的`发展，简述一下我的做法：1、通过各种方式全面了解学生，想方设法缩短与该生的距离，深入寝室了解并且帮助她怎样在新环境中健康愉快的生活，教她自立，帮她树立自信；2、在学习上，帮助孩子做好初高中的过渡衔接，分层次设计问题，对孩子进行适时的鼓励与激励；3、每次考试后让孩子设计目标，并且逐个谈心，在谈心的过程中，同时让孩子参考更优秀学生的目标，起到很好的激励作用，并且让孩子在自己身边找到了学习目标；4、用心观察，发现问题，及时解决，并且与家长保持随时联系；5、班会进行感恩教育、安全教育、励志教育、友情教育等，让孩子感受到班级的温暖及树立正确的人生观、价值观，学会自立自强、关心体谅他人；利用值周、班会、科技艺术节等机会，尽量做到让更多的孩子参与，让孩子逐步成长起来……通过一年半的努力，这个孩子现在已经连续3次考到年级前50名，最近两次分别为年级36、年级38名，并且在各方面表现的都很积极自信，主动参与值周、班会大胆发言，回答问题声音清晰响亮、科技艺术节主动报名参加放风筝活动等等。
高中班主任工作计划（通用6篇）
高中班主任工作计划（通用6篇）高中班主任工作计划（通用6篇）时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考工作计划如何写了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家整理的高中班主任工作计划（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读！高中班主任工作计划1学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养奋发向上的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
二、本学期目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。
三、具体措施（一）继续抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
（2）多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
（3）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
（5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。
（二）常规工作：（1）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做"阳光学生"。
（2）适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
参考范本
【优质】高中2020班主任工作计划
______年______月______日
____________________部门
高中XX班主任工作计划(一)
我还记得我在上高中时的情景。
没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。
来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。
但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划：班级情况：
1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。
4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。
工作内容：
1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
工作目的：
尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。
工作措施：
建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。
具体安排(周次、内容、完成情况)
第一到第四周：
1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。
2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;
3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;
4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。
第五到第九周：
1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新闻等;
2、编排详细的值日生表,监督他们完成值日;
3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。
完成情况较好,与全班同学都已经充分熟悉,对班级情况进一步了解,晚自习新纪律开始实行,学生较为遵守。
男生宿舍内务较差,女生情况较好。
第十到十三周：
1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调,互相配合;
2、重点整顿宿舍内务,结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;
3、做好月考前的学生心理调试,缓解其紧张情绪。
基本完成所有工作任务,与生活老师、课任教师交流顺利,对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解,能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。
第十四到十x周周：
工作完成较好。
第十x周到二十周：
1、加强监督,防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪,维持严谨的学习风气,使其尽快投入进学习活动中;
2、开展主题班会活动,对月考进行反思和总结,对学生开学一个月的学习、生活情况进行讨论,制定本学期余下时间的学习计划;
3、进行校运会前的训练、动员活动,鼓励学生踊跃参加,对入场式和运动员进行训练。
圆满完成任务,学生很快从长假的放松中调整过来,生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态,并根据个人情况制定了自己的学习计划和目标。
第二十周到二十二周：
1、对校运会前期的工作进行巩固,安排学生的具体任务;
2、做好班主任的交接工作,为离校做好准备。
本学期我的工作任务并不是很重,因为我的班级并不是毕业班,所以我还有很多时间来帮助学生慢慢的适应高中学习生活,我相信凭借我的努力,我会带好我们这个班级的。
只要努力,那么就会成功!
高中XX班主任工作计划(二)
一、本班基本情况：
由于本班是中途编班,主要是以一班和四班为主,我又是才接任班主任,从上期表现来看,总体很差,纪律松散、班风不正,学习氛围不浓厚,个别同学基础太差,学习目的不明确。
从本期开学初的学情观察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大部分同学纪律观念增强,学习态度有转变,有一部分同学对前途有一定的信心,整个全班应该有活力,是一个有很大可塑性的集体。
二、本学期基本工作要点
1. 确立班级体的奋斗目标
班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2. 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
3) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。
要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5. 成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
在工作中要有创意,要有个案,重点突出。
7. 积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。
8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。
三、具体措施
1. 充分利用班会向学生进行思想教育。
2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如
“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3. 充分利用课堂的时间向学生进行教育。
4. 抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
5. 组织好学校的各项活动。
6. 抓好期末复习,迎接期末考试。