哲学第十课创新意识与社会进步(一轮复习)

合集下载

高三政治哲学第十课创新意识与社会进步一轮复习课件

2009年高考政治考试说明
• ①理解辩证否定的含义及实质 • ②坚持辩证的否定观，树立创新意识 • ③理解创新的社会作用
(１)辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己
①辨证否定观的特点
A、辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。 B、辨证的否定是发展的环节。辨证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。 C、辨证的否定是联系的环节。辨证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以，辨证的否定既把新旧事物虫子踩死，就是否定了虫子；大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼。这种观点主要错在没有看到 A、辩证的否定是否定一切 B、辩证的否定是事物自身的否定 C、辩证的否定是事物联系的环节 D、辩证的否定就是发扬一切
“一眼望穿天下事，一书写尽天下理。”从哲学上看，其错误在于 A、认为应该立足于实践 B、认为任何书本知识都不需要丰富和发展 C、认为人的眼睛有时可能看不见事物 D、认为应该尊重书本知识
（文化角度） 3、创新推动人类思维和文化的发展
（1）创新推动了人类思维方式的变化 ①不同的实践方式决定了思维方式的变化。 ②不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容 ③实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维水平
（2）创新推动了人类文化的发展
①创新实现了人类文化的发展
唯物论：创新是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。
二、唯物辩证法的革命批判精神与创新意识
(1) 革命批判精神与创新意识的原理依据
事物存在的合理性都是相对于时代和条件而言的。因此这种合理性是相对的、暂时的。同时，世界上没有永恒的、不变的事物。辩证法对现存事物的肯定的理解中包含着对现存事物否定的理解。这就是唯物辩证法所倡导的革命批判精神。（2）内涵：对现存事物的必然灭亡的理解；

第10课创新意识与社会进步课件高考政治一轮复习

31\19全国 Ⅲ21、江苏 32\18江苏32、海南25\17全国I23、全国 II40、江苏30、 37、北京27、
\16课标 II21\15海南 24、安徽38
21湖北16|\14 课标1\11北京
政治认同：通过辩证否定观和革命批判精神的学习，对党和国家建设创新国家，提高民族创新思维和创新能力自觉认同。科学精神：通过探究学习，了解辩证否定观的实质，辨析简单肯定一切或否定一切的危害；明确运用辩证思维方法、提高创新思维能力的重要性，提升自己的思维品质；明确创新是引领发展的第一动力，必须把发展的基点放在创新上。公共参与：自觉运用辩证思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题；尝试运用 “头脑风暴”等创新思维的方法和技巧，举办创意大赛或搜集以批判性思维获得创新成果的实例，说明破除迷信的意义和独立思考的价值；在此过程中提升自己的思维品质，培养创新精神，提高创新思维能力。
原理总结：辩证的否定观原理
【世界观】辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（含义）辩证的否定是联系与发展的环节。（特点）辩证否定的实质就是“扬弃”。【方法论】必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。（我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展（主观与客观具体历史的统一）
（1）密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；（破旧）（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（立新）
基本要求
（3）要一切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进，实现理论与实践的创新与发展；要做到具体问题具体分析（4）青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要经得起实践的考验。培养坚持求真务实的科学态度;独立思考和批判性思维;追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气;坚持不懈、攻坚克难的毅力;追求卓越和完美的精神

高考政治一轮复习第十课创新意识与社会进步新人教必修4

从 1G 到 4G，移动通信技术日新月异。1G 手机只
能进行语音通话，2G 手机有了短信、WAP 上网等功能，3G 手
机数据传输速度大幅提升，能够提供网页浏览、电子商务等多
种信息服务功能，而到了 4G 时代，相关技术会把宽带互联网
搬到手机上，将手机变成一个接入网络的终端，其通话功能仅
仅是附带功能。从哲学上看，这体现了( D )
人类文化的发展是通过创新实现的。中国特色社会
主义文化是中国人民在实践中不断创新的成果
误区警示只要创新就能推动事物向前发展 [点拨] 人们在实践中一定会遇到新问题、新情况，这就要求必须在科学理论指导下用新的观点、新的方法去解决. 要推动事物向前发展必须创新，但创新仅仅是其中的一个主观条件.人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律, 充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。
二、方法论要求辩证法的革命批判精神要求树立创新意识。即要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的 __成__规__陈__说____，敢于破除落后的___思__想__观__念___；注重研究新情况，善于提出___新__问__题_____，敢于寻找__新__思__路__，确立新观念，开拓新境界。
[解析] 本题以在人类文明发展的进程中，“创新设计”起着重要作用为背景，考查创新、社会存在与社会意识的关系等相关知识，旨在考查学生调动和运用知识分析问题的能力。题干未涉及社会制度的发展、思维方式的变革，A、C 两项不选；题干材料主要强调了社会意识的反作用，而不是社会意识对社会存在的反映，B 项不选，D 项正确。
创新意识的哲学依据 1．从唯物论的角度：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。 2．从辩证法的角度 (1)事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。 (2)辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们要树立创新意识。 (3)辩证法按其本质来说是批判的、革命的和创新的，辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。

高考政治一轮总复习课件：必修四第十课创新意识与社会进步人教

2．关于创新的多角度理解。 (1)创新就是对传统的突破，是在过去的知识、经验、技能基础上的飞跃。创新的科学内涵就是突破、质变和飞跃。具体说来，创新具有理论和实践两个方面的规定性。 (2)从理论上说，创新就是首先提出的独创性见解，并且这种见解能够被实践证明是正确的，也就是说创新是理性认识的新飞跃。 (3)从实践上说，创新就是新发展、新创造，就是取得全新的创造性成果的过程。
(2)改变世界是马克思主义哲学的一个重要使命和本质特点。改变世界的关键在于创新。因此，树立创新意识是唯物辩证法的根本要求。
4．正确理解创新是民族进步的灵魂。 (1)创新的作用：创新推动社会生产力的发展；科学的本质就是创新。创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。 (2)创新的启示：青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要经得起实践的考验。
4．创新的社会作用，从社会进步、国家振兴、民族复兴的高度体会自主创新的意义。
基础梳理创新意识与社会进步
自身根本途径
扬弃创新
现存事物暂时性
社会生产力
社会制度
考点一辩证否定观与创新意识考点归纳 1.辩证否定 (1)辩证否定的内涵。辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 (2)辩证否定的特点。 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
A．开辟了更为广阔的农业劳动对象 B．带来了理论创新和生产实践的深化 C．促进了人们思维方式和思想观念的转变 D．推动了人类社会生产方式的进一步发展

高三政治一轮复习《生活与哲学》第十课创新意识与社会进步教学案

2010届高三一轮复习《生活与哲学》教学案一体化第十课创新意识与社会进步【目标导航】一、课标要求1.内容目标列举多方面的创新表现和成果，辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解放思想的重要意义。

2.提示与建议（1）生活中有许多实例表明迷信权威的危害和独立思考的价值。

（2）收集以批判性思维获得创新成果的事例。

（3）讨论：“解放思想、实事求是、与时俱进”的辩证关系，及其对开拓创新的意义。

二、高考考点1.辩证的否定观：辩证否定形而上学的否定观2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用【知识梳理】1．辩证的否定观（1）否定是事物自身的否定。

（2）辩证的否定是发展的环节。

辩证的否定体现了旧事物向新事物的质变，没有否定，就没有质变，也就没有事物的前进和发展。

（3）辨证的否定是联系的环节。

辩证的否定不是新事物对旧事物全盘抛弃，而是要吸收并继承旧事物中的合理的、有价值的因素，这就体现了新、旧事物之间的联系。

（4）辩证的否定是克服和保留的统一，既克服旧事物中的消极因素，又保留旧事物中的一切积极因素，并以此作为新事物发展的条件。

否定不是简单地抛弃旧事物，而是“扬弃”。

2．辩证否定观的意义——革命精神和科学分析态度的统一，批判与继承的统一。

①我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度，既要在肯定中看到否定，又要在否定中看到肯定，防止和克服肯定一切或否定一切的错误倾向。

②要树立创新意识，要有革命批判精神。

对于前人和他人的经验，不能迷信，不唯书，既不能无批判地全盘继承。

兼收并蓄；也不能不加分析地一概否定；既要反对复古主义，也要反对虚无主义。

只有这样，才有利于推动社会主义新文化的发展。

3．辩证法的革命批判精神与创新意识（ 1）辩证否定的革命批判精神。

（2）辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的（3）辩证法的革命精神和批判性思维要求P774．创新是民族进步的灵魂（1）创新推动社会生产力的发展（2）创新推动生产关系和社会制度的变革（3）创新推动人类思维和文化的发展【知识体系】【重难点释疑】1．扬弃就是抛弃。

哲学第十课创新意识与社会进步一轮复习

（3）①辩证否定的实质是扬弃，是既克服又保留。传统习俗既有精华，也存在糟粕。美丽乡村建设，既要摒弃落后的传统习俗，又要挖掘、弘扬村落优秀历史文化。（2）②辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，在推进美丽乡村建设过程中，在继承的基础上要坚持创新，不断注入具有时代特质的新内容。（每点3分，共6分）
★ 辩证否定观原理【重点掌握】【原理内容】：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。【方法论】：必须树立创新意识【反对】：反对把否定理解为外力作用的结果，要么肯定一切，要么否定一切的形而上学的否定观。
考点2：辩证法的革命批判精神的要求 ★ 辩证法的革命批判精神原理
【原理内容】：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。【方法论】（1）要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；
韩剧《来自星星的你》播出以来，受到中国观众的强烈追捧，网站点击量一度超过30亿，在中国又刮起了一阵强大的“韩流”。与欧美电视剧不同，韩剧深受①儒家文化影响，中国观众能产生共鸣；韩剧具有与国际接轨的时代感，韩剧在继承自身传统价值观念的同②时，不断借鉴国际影视成功的经验，创造出亚洲式的不同风格的新文化；韩剧制作过程精细，采用了大量的③先进技术；韩剧始终把观众的需求放在首位，往往根据观众的需求“边写、边播、边拍”，根据观众的反馈，及时调整剧情和演员。结合材料一，运用唯物辩证法的知识说明韩剧受到中国观众追捧的原因？（12分）

高考政治一轮复习课件生活与哲学第十课创新意识与社会进步

切
否定同发展和联系的关系
否定是联系的环节和发展的环节
否定是发展的中断
含义作用实质
辩证法的革命批判精神
理论依据
世界是永不停息地变化发展的
基本内涵二者关系
方法论
辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的
（1）从辩证法的角度：事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；
；追求卓越和完美的精神。创新包括实践创新、理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。
世界是永不停息地变化发展的
（4）唯物论角度：物质决定意识要求我们一切从实际出发，客观实际是变化发展的，因此必须发扬创新精神，才能达到主客观具体历史的统一；
创新内容依据事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定
辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；
坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；追踪王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。
王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；
（3）创新的社会作用：创新推动生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维方式和文化的发展。
王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；
按其本质来说，辩证法是批判的、革命的、创新的。世界是永不停息地变化发展的他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。

高三第一轮复习《生活与哲学》第十课：创新意识与社会进步

结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑？【解析】本题主要考查辩证否定观、一切从实际出发、具体问题具体分析等知识，意在考查考生获取和解读信息、论证和探究问题的能力。本题的知识限定是辩证否定观，材料表明，龙脑开发的成功是在研究中医药典籍的基础上对传统龙脑提取方法进行改进的结果，这体现了批判继承与创新。
考点一、辩证的否定观注意的几个误区 1、将日常生活中的“肯定”和“否定”同哲学上的 “肯定”和“否定”混为一谈。日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等意思，而“否定”是指反对、不同意等意思。是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场，是从外部对事物的“肯定”和“否定”。 2、扬弃就是抛弃。新事物否定旧事物决不是简单的抛弃，而是否定之中有肯定，既克服又保留，是扬弃。把扬弃理解成抛弃，割裂了新旧事物之间的内部联系，实际上是否定了事物的发展，犯了否定一切的形而上学的错误。 3、辩证否定的实质就是创新。辩证否定的实质就是“扬弃”。创新是辩证否定的要
考点一、辩证的否定观【特别提示】辩证的否定观与形而上学的否定观比较
辩证的否定观
形而上学的否定观
事物的否定是事物内部事物的否定是外在的否定矛盾双方斗争的结果，否定、主观任意的否的动力定是事物自身的否定
否定和肯定的关系否定同联系、发展的关系
否定中包含肯定，肯定否定和肯定都是绝对中包含否定，发展是肯的，要么肯定一切，定和否定的对立统一要么否定一切辩证的否定既是发展的环节，又是联系的环节，是联系与发展环节的是克服与保留的统一，中断，不是“扬弃” 是“扬弃”
（2012· 高考新课标全国卷）中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。不知从何时起，龙脑樟树在我国“ 销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。 1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。

高考政治一轮复习第10课创新意识与社会进步新人教必修4

1. (1)从唯物论的角度：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。 (2)从辩证法角度：①事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展；②辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们要树立创新意识；③辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的，辩证法的革命批
2.树立创新意识辩证法依据是（ A. B. C. D.
【解析】创新意识的哲学依据有很多，但问题的范围是“辩证法依据”，故选D。其它选项都不属于辩
【答案】 D
3.自主创新离不开人的批判意识和创造性思维，创造性思
维就是要（
①创造性思维就是要突破规律的制约，解决存在的问题
②面对实际，敢于提出新问题，寻找新思路，确立新观念
(3) ①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合
②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。学习小贴士辩证法的革命批判精神实现了科学分析态度与革命性的统一，实现了批判与继承的统一，实现了“破”与“立”的统一。
(2) 辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发
今年的奖励工作有以下特色：激励原始创新、凝聚创新人才、科技改善民生、扩大科技合作、发挥战略导向、奖励企业创新、调整经济结构、鼓励农业成果、支撑能源安全。
材料二什么人才能获得国家最高科学技术奖？国家最高科学技术奖于2000年设立，10年来共有16位科学家荣膺这一奖项。国家最高科技奖，每年的授予人数不超过2名，评选极其严格。获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树；在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中，创造巨大经济效益或者社会效益。必须紧紧围绕国家的战略需求开展科研工作，解决了制约国家经济社会发展的重大科技难题。必须是科学研究的道德模范。

届高三一轮复习《生活与哲学》第10课创新意识与社会进步PPT课件

当肯定方面处于矛盾的主要方面时，事物维持其原有性质和自身的存在。
当否定方面上升为主要方面，并战胜
了肯定方面时，事物的性质发生了根本变化，实现事物自身的否定，旧事物变成了新事物。
(1)肯定方面和否定方面所起的作用是不同的：
肯定方面是维持事物的存在、保持事物的性质和现状的方面，即肯定一事物是该事物而不是它事物的方面。例如，在资本主义社会中，资产阶级处于统治地位，它极力保持资本主义社会的性质，维护资本主义制度的现状，所以它是属于肯定的方面；
2 辩证否定观的特点
A、辩证的否定是发展的环节。辩证的否定是实
现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。（发展的阶段性）
B、辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是
新旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。（发展的连续性）
否定方面是促使现存事物灭亡和向它事物转化的方面。例如，在资本主义社会中，无产阶级处于被压迫被剥削的地位，它要求改变资本主义社会的性质，竭力促使资本主义制度的灭亡，所以它是属于否定的方面。
正确认识辩证否定观：
辨证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾引起的自我否定。
事物的性质由主要矛盾的主要方面决定。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。
高考一轮复习
必修四《生活与哲学》
第十课创新意识与社会进步
本课知识地位分析：
本单元的核心问题
世界的“状态” 怎么样?
基本结构
唯物辩证法认为世界是联系的、发展的、矛盾的

生活与哲学第十课创新意识与社会进步-2021届高考政治一轮复习课件(共33张PPT)

核心突破
准确理解辩证否定观
(3)辩证否定的实质是“扬弃”。 “扬弃”包含抛弃、保留、发扬和提高的意思，指新事物代替旧事物不是简单地抛弃,而是克服、抛弃旧事物中过时的消极的内容,又保留和继承以往发展中对新事物有积极意义的东西，并把它发展到新的阶段。 (4)辩证否定观的方法论要求要树立创新意识，做到不唯上、不唯书、只唯实。既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践,解放思想,实事求是，与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
本课重点掌握：
1.辩证否定观的含义、特点及实质。 2.形而上学否定观的内涵、基本特征与实质。 3.辩证否定观的方法论要求。 4.辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵及方法论要求。 5.创新的社会作用。 6.树立创新意识的哲学依据有哪些？ 7.唯物辩证法的知识总结。
意识是唯物辩证法的要求
2.创新的社会作用 (1)创新推动社会生产力的发展。 (2)创新推动生产关系和社会制度的变革。 (3)创新推动人类思维和文化的发展。 (4)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。
核心突破
全面把握树立创新意识的哲学依据
(1)唯物论角度意识具有能动作用，要求树立创新意识,坚持一切从实际出发、实事求是，不断解放思想，与时俱进。 (2)辩证法角度 ①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题，要与时俱进，树立创新意识，促进新事物的成长。 ②辩证的否定观，要求我们树立创新意识。 ③辩证法的本质是批判的、革命的、创新的，要求敢于突破与实际不相符合的成规陈说。敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于学找新思路，确堂新观念，开拓新境界。 (3)认识论角度认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们要与时俱进，开拓创新,树立创新意识，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

高考政治一轮复习第十课创新意识与社会进步课件新人教版必修4

3．辩证法的革命批判精神与创新意识
(1)革命批判精神的内容 ①依据：世界永远处在不停地运动、变化和发展的中，任何事物对它发生的那个时代和那些条件来说，都有它的理由；过程任何事物内部对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，存在不得不让位于更高的阶段。 ②含义：辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对现存事物的肯定是从它的性方面去理解；辩证法的本质是的的和的。否定
第十课
创新意识与社会进步
本课考点
1.辩证的否定观：辩证否定；形而上学的否定观。 2.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识；创新的社会作用。 1.辩证的否定观。 2.辩证法的革命批判精神与创新意识。 3.创新的社会作用。Fra bibliotek复习重点
关注热点
随着我国自主创新理念及能力的不断增强，本课考点在高考中的受关注度越来越高，在备考中应引起重视。复习过程中，要重视用辩证否定观说明正确对待传统文化和外来文化的问题；要结合我国现阶段一系列的创新成果和表现，分析说明批判性思维在创新过程中的作用及重大理论创新和实践创新对社会发展及其生产力的提高和人们思维、文化发展等的意义。
[问题生成] 运用辩证的否定观，谈谈你对“长征二号FT1”的认识。 [温馨提示] 辩证的否定，是事物自身的否定，是发展的环节和联系的环节，其实质就是“扬弃”。这一原理要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。“长征二号FT1”继承和发展了“长征二号F” 火箭的技术，并进一步加以改进和创新，从而承担了这次发射任务。
联系
(2)辩证否定观方法论要求 ①树立创新意识，做到不，不，只唯实。唯书唯上 ②既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。温馨提示尊重权威不等于迷信权威，正确的权威观必须贯彻辩证否定观，既不能完全否认权威的作用，也不能完全肯定权威的作用。

高三政治一轮复习讲义第十课创新意识与社会进步新人教必修4

第十课创新意识与社会进步1.辩证的否定的含义及实质。

含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。

特点：辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

实质：辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。

辩证否定的实质就是“扬弃”。

辨证否定观与形而上学否定观的对立尊重权威；立足实践，解放思想。

3.创新的社会作用。

（1）创新能够推动社会生产力的发展；①科学的本质就是创新；②创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。

（2）推动生产关系和社会制度的变革；①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

②通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

（3）推动人类思维和文化的发展。

①创新推动了人类思维方式的变化。

实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。

②人类文化的发展是通过创新实现的。

实践永无止境，创新永无止境，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

【拓宽】（1）创新的哲学依据：①从唯物论角度说，创新精神是人们主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。

②从辩证法角度说，创新精神体现了事物是变化发展的，我们要用发展的观点看问题。

同时也是马克思主义哲学辩证的否定观的要求，唯物辩证法的革命批判精神的要求。

③从认识论角度说，认识具有无限性，认识有一个在实践基础上不断深化、扩展和向前推移的过程，创新精神符合人们对客观事物的正确认识总是在扩展加深的哲学道理。

高考政治 (必修ⅳ)一轮复习第10课创新意识与社会进步

创新的社会作用 (1)创新推动__社__会__生__产__力___的发展。 (2)创新推动_生__产__关__系___和_社__会__制__度__的变革。 (3)创新推动_人__类__思__维___和文化的发展。
4
◎ 自测自评 ◎ 1．哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成
停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( ) A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D．只要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的
[解析]③错在“无条件”。④错在“否定一切”。
[答案]A
16
考点2 唯物辩证法与创新意识 1．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法的内涵。辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。 (2)辩证法的本质。辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。
3
(2)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求。①密切关注_变_化__发__展__着__的__实__际__，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除_落__后__的__思__想__观__念___。②注意研究新情况，善于提出新问题，敢于_寻__找__新__思__路___，确立新观念，开拓新境界。二、创新是民族进步的灵魂
22
【过关训练】 3．温家宝总理曾强调，实现教育科学发展，根本出路在改
革创新。这说明( ) A．创新推动生产力发展 B．创新推动社会制度的变革 C．创新推动文化的发展 D．创新推动思维方式的变革 [解析]材料强调创新对教育发展的重要性，而教育属于文

哲学 第十课创新意识与社会进步(一轮复习)

高三政治哲学第十课创新意识与社会进步 一轮复习课件

第10课创新意识与社会进步课件高考政治一轮复习

高考政治 一轮复习 第十课 创新意识与社会进步 新人教必修4

高考政治一轮总复习课件：必修四第十课 创新意识与社会进步人教

高三政治一轮复习《生活与哲学》第十课 创新意识与社会进步 教学案