萌牙客口腔基础知识培训
口腔科专业知识培训计划方案
一、培训背景随着口腔医学的快速发展，口腔科专业知识和技能的要求也越来越高。
为了提高口腔科实习生的专业素养，培养具备扎实的口腔医学理论基础和临床技能的合格口腔医生，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 使实习生掌握口腔科的基本理论知识，了解口腔医学的发展动态。
2. 提高实习生的临床技能，包括诊断、治疗、护理等。
3. 培养实习生的职业素养，树立良好的医德医风。
4. 增强实习生的团队协作能力和沟通能力。
三、培训对象口腔科实习生四、培训时间2023年1月至2023年12月五、培训内容1. 口腔医学基础知识（1）口腔解剖生理学（2）口腔组织病理学（3）口腔材料学（4）口腔预防医学2. 口腔疾病诊断与治疗（1）牙体牙髓病（2）牙周病（3）儿童口腔疾病（4）口腔颌面外科（5）口腔修复学3. 口腔护理与保健（1）口腔护理技术（2）口腔保健知识（3）口腔疾病预防4. 口腔科临床技能（1）口腔检查与诊断（2）口腔治疗操作（3）口腔护理操作（4）口腔器械使用与维护5. 口腔科医德医风教育（1）医德医风规范（2）医患沟通技巧（3）医疗事故防范六、培训方式1. 课堂讲授：邀请口腔科专家、教授进行专题讲座。
2. 案例分析：通过实际病例分析，提高实习生的临床思维能力。
3. 实操培训：在导师指导下，进行口腔临床技能操作训练。
4. 考试考核：定期组织笔试和实操考核，检验实习生学习成果。
5. 实习生互评：鼓励实习生之间互相学习、交流，提高整体水平。
七、培训实施1. 制定详细培训计划，明确培训内容、时间、地点。
2. 安排导师负责实习生培训，确保培训质量。
3. 定期组织实习生参加培训，并进行考核。
4. 鼓励实习生参加各类口腔医学学术活动，拓宽知识面。
5. 对实习生进行跟踪评价，及时调整培训计划。
八、培训评估1. 考核实习生培训过程中的出勤率、学习态度。
2. 考核实习生的理论知识和临床技能掌握情况。
3. 收集实习生对培训的反馈意见，不断优化培训方案。
新进人员培训资料
新进人员培训资料牙齿的基本知识1、名词解释：上颔齿：我们的牙齿分为上下两列牙弓，因为上牙齿位于上颔骨，故称上颔齿。
下颔齿：我们的牙齿分为上下两列牙弓，因为下牙齿位于下颔骨，故称为下颔齿。
中线：是一条假想的垂直线，将上下牙弓及身体分为近乎相等的两半。
四分象限：每个牙弓被中线所分割的近乎相等的部分，叫四分象限。
咬合：上颔齿与下颔齿相互接触的方式，叫咬合。
咬合面：上颔齿与下颔齿相互接触的面，叫咬合面。
咬耗面：上颔齿与下颔齿相互接触而被磨损的面。
牙颈线：牙冠与牙根交界处称为牙颈，因其呈一弧形曲线，又称牙颈线。
2、永久齿列：因为人类所具有的是异形齿列，即齿列中可发现的不止一种形态的牙齿，正常情况下各永久齿列的各个四分象限内应包括每颗不同形态和功能的牙齿。
Ａ、切齿（门齿）——各四分象限内靠近中线的两颗牙齿，第一颗叫中切齿，第二颗侧切齿，咀嚼时有切割的功能，上下牙弓各有四颗永久切齿，口腔内共有8颗。
Ｂ、犬齿（尖齿）——各四分象限内自中线起的第三颗牙齿，就是犬齿，咀嚼时有切、撕、穿刺及固持的作用，上下牙弓各有两颗，口内共4颗。
Ｃ、小臼齿——自中线起的第四、五颗牙齿，在咀嚼时有撕裂，固持及研磨的功能，也叫双尖齿，可分别称为第一小臼齿，第二小臼齿或第一、第二双尖齿。
上下牙弓各有4颗，口腔中共有8颗。
Ｄ、大臼齿——自中线起第六、七、八颗牙齿，分别叫做第一、第二、第三大臼齿，也可依次叫做六岁牙，七岁牙，智齿，功能是研磨。
上下牙弓各有6颗，口内共12颗。
但某些齿列只有28颗牙齿，就少4颗智齿。
3、帕麦尔记号法：是在四分象限的基础上增加一些数据用不同的数字来表示口腔中每一限象内不同的牙齿，及其所在的位置。
例如： 表示患者上颚左边的中切齿、侧切齿、犬齿。
表示患者上颚右边的第一、第二小臼齿和患者下颚左边的第一、第二大臼齿。
学习帕麦尔记号法，便于医生对病人口腔中所做牙齿的记录。
4、 牙齿的一般术语Ａ、前齿：上下牙弓中位于接近口腔前部的牙齿，包括：切齿、犬齿，共12颗。
口腔基本知识培训资料
口腔基本知识培训资料口腔基本常识:1、牙齿的结构:牙体组织分为牙釉质，牙本质，牙骨质三种硬组织，牙髓一种软组织。
2、人一生中牙齿共有两副:分为有乳牙和恒牙。
其中乳牙有20颗，恒牙有28-32颗。
恒牙又分为中切牙，侧切牙，尖牙，第一前磨牙，第二前磨牙，第一磨牙，第二磨牙，第三磨牙。
3、牙齿的功能: 咀嚼食物，面容的美观作用，辅助发音。
4、口腔的常见问题:软垢，牙菌斑，牙结石，四环素牙，氟斑牙，楔状缺损，龋齿，智齿等。
口腔内科:1、龋齿: A、浅龋:破坏牙釉质的浅层，表面呈墨浸状或黑色的斑点或条纹。
B、中龋:破坏牙釉质层及牙本质浅层。
C、深龋:破坏至牙本质深层。
通过牙髓的情况选择治疗方法，牙髓神经健康时，可以采用预备洞型双层垫底充填的治疗方法。
当牙髓神经已经受到感染时，可以采用安抚治疗。
准备材料:快速直手机，车针盒，垫底材料，酸蚀剂，粘结剂，树脂，小棉棒，光敏刀，光固化灯，咬合纸。
2、牙髓炎:当根管内牙髓发生感染时，产生疼痛。
准备东西:快速手机，车针盒，根管锉，根测仪，根管冲洗(注射针，2次氯酸钠溶液，0. 9氯化钠溶液)，根管消毒材料(CP,FC, 氢氧化钙制剂)，充填器，暂封膏，牙胶尖，热融牙胶尖，垫底材料，充填材料。
步骤：(1)开髓、拨髓、引流。
(2)根管预备和根管冲洗，交替步骤。
(3)根管消毒(常在第2步完成之后根管消毒暂封) (4)根管充填。
根尖周炎：治疗与牙髓炎相似，但是根管充填时要等到根尖炎症消失后在充填。
锲状缺损：最易产生的部位，牙龈与牙齿相邻处，产生的圆三角形的牙体缺损，目前是最易形成的原因，是横踢牙造成的。
洗牙：现目前作为口腔保健，一年一次或一年两次。
口腔医院客服部口腔专业知识培训 (2)
口腔医院客服部口腔专业知识培训
口腔医院的客服部需要具备一定的口腔专业知识，以便能
够为患者提供准确、及时的咨询和服务。
下面是口腔专业
知识培训的一些内容和建议：
1. 口腔解剖学：了解口腔的组织结构、牙齿的解剖结构以
及相应的术语。
2. 牙齿疾病常识：了解常见的牙齿疾病，如龋齿、牙周病、牙髓炎等，并能向患者解释病因、症状和治疗方法。
3. 牙齿美容知识：了解牙齿美容的基本原理和常见的美容
修复方法，如牙齿矫正、牙齿美白等，并能告知患者相应
的注意事项。
4. 口腔保健指导：了解口腔保健的基本知识，包括正确的刷牙方法、使用牙线和牙间刷的技巧、饮食习惯对口腔健康的影响等。
5. 牙科器械和材料知识：了解口腔诊疗过程中常用的器械和材料，如牙钳、牙钻、牙科填充材料等，并能向患者简单介绍它们的用途和特点。
6. 牙科诊疗流程：了解口腔诊疗的基本流程，包括初诊、检查、诊断、治疗和复诊等环节，以便向患者提供准确的信息和指导。
除此之外，口腔医院的客服部也应该具备良好的沟通能力和服务意识，能够准确、清晰地回答患者的问题，提供专业、周到的建议和咨询。
可以通过口腔科医生的培训或口腔专业的进修课程来提升口腔专业知识水平。
定期组织知识培训、学习和讨论也是不错的选择，以保证客服人员的知识更新和提高。
口腔基础知识培训ppt课件
牙髓病
牙髓病是指牙髓组织的疾病，包括牙髓炎症、牙髓坏死和牙 髓退变。由于牙髓组织处于牙体硬组织包绕之中，只通过根 尖孔、侧副根管与外界联系，牙髓急性炎症时，血管充血、 渗出物积聚，导致髓腔内压力增高，使神经受压，加以炎性 渗出物的刺激而使疼痛极为剧烈。
根尖周病
牙根尖周组织的急性或慢性炎症称为根尖周炎。牙髓炎发展 到晚期，牙髓组织大部或全部坏死时，或有细菌感染，引起 根尖周组织发炎；牙齿受到急剧的外力撞击时，根尖周组织 也受到猛烈的创伤而造成根尖周炎；治疗过程中医源性感染 也可引起根尖周炎
5、 Invisible舌侧托槽
6、 LH正畸技术
7、 活动功能矫治器
贴面 贴面主要采用ＬＡＶＡ粘结技术，在保存活髓，少磨牙的 情况下用瓷修复材料粘结覆盖其表面，仅０.２ＭＭ，以恢 复牙体的正常形态及改善其色泽
贴面的适应症 ①釉质发育不良、轻度龋损等导致的牙尖釉质缺损 ②变色牙，如四环素牙及氟斑牙的美容性修复 ③改善前牙外观形态，如畸形牙、过小牙等 ④轻度错位牙，如扭转牙等，患者不愿意接受正畸治疗 ⑤牙间隙大：关闭间隙和其他多个不美观的间隙
小臼齿长在犬齿的后面，他们的表面比较扁平，用以碾碎食 物，同时把食物送进嘴巴。 我们一共有8颗小臼齿，上下口腔分别有4颗。
这部分牙齿形状较大，也比较扁平，用以咀嚼和磨 碾食物。 长在上分的大臼齿有三个牙根，长在下方的大臼齿 有二个牙根。 我们一共有12颗大臼齿，上下左右口腔分别有3颗。
两颗门牙会在大概6个月大的时候萌出 乳牙在婴儿出生前是长在额骨当中 大概3岁左右，20颗牙齿会长齐 对语言和咀嚼能力的发展起着重要作用 为恒牙的生长预留位置，以及指引他们确切的生长点 在6——25岁之间，32颗恒牙会逐渐取代乳牙
齿龈炎 牙周病 牙周病进一步恶化
口腔基本知识培训资料知识
口腔基本知识培训资料知识洗牙，顾名思义就是清洁牙齿，在口腔界叫做——洁治。
还有一个更加专业的名称叫做——龈上洁治术，也有治疗的意思。
它是通过专业的医疗器械把附着在牙齿上面的牙菌斑、牙结石去掉，以达到清洁牙齿的作用。
洗牙是一种牙齿保健，预防口腔疾病的措施，也是牙周炎、牙髓炎重要的治疗手段之一。
但是，有些不了解和没有口腔保健意识的群众对洁牙存在着误区，然后得出结论：洗牙不好。
这让牙医们操碎了心。
误区一：洗牙之后牙缝大了，牙齿松了？——真相：这洗牙来得有点晚！洗牙之后会觉得牙齿牙缝大了，牙齿松了，这是一个错觉。
当牙结石像水泥墙一样粘在牙齿周围，就像把所有牙齿全部捆在一起，让你觉得看起来很牢固，但其实内部在牙结石和炎症的刺激下，牙槽骨在慢慢萎缩。
当洗牙之后，把牙结石清掉，就会觉得牙缝变大了，牙齿松了。
其实，牙结石清掉，等待炎症消除后，这些情况都会改善。
误区二：洗牙会痛？——真相：其实是你牙齿由问题！偶尔会看到一些网友的恢复：洗个牙痛死我了......如果遇到这种情况，是牙齿存在某些疾病，例如：牙龈炎，在正常情况下，洗牙是不痛的。
而且一般洗牙之后如有痛感，是不会持续太久，炎症消失后就会恢复了。
误区三：洗牙会导致牙齿敏感？——真相：正常现象，健康牙齿会很快恢复正常！就像在大冬天，人们穿着大棉袄，突然间脱下来，肯定就会发冷打颤。
牙结石就像那件大棉袄，洗牙之后，牙结石去掉了，牙齿就暴露在外，就会感觉敏感，遇冷热刺激会有酸痛感，但只要是健康的牙齿，时间久了就不会敏感了。
误区四：每天刷牙两次就不用洗牙了？——真相：别太天真了！牙结石是刷不掉的牙结石是唾液中的钙物质和细菌沉淀，积聚在牙齿表面。
唾液和细菌无处不在，牙齿的边角位置也有，这些是刷不到的位置，久而久之得不到清理，牙结石就这样形成了，附着在牙齿上，只有通过专业的牙科工具才能清除掉。
误区五：洗牙会伤害牙釉质？——真相：洗牙不会伤害牙釉质！从洁牙的原理或者器械使用这两方面，老实说，是不会伤害牙釉质的。
口腔护士新入门培训计划
口腔护士新入门培训计划第一部分基础知识培训1. 口腔解剖学1.1 口腔结构1.2 牙齿结构1.3 口腔黏膜结构1.4 口腔神经及血管分布2. 口腔疾病学2.1 龋齿2.2 牙周炎2.3 牙周病2.4 口腔溃疡等2.5 口腔肿瘤及其他口腔疾病3. 牙科材料学3.1 牙科医用材料种类及使用方法3.2 牙科医用材料的特点和应用范围3.3 牙科医用材料的保质期及储存注意事项第二部分理论知识培训1. 口腔保健知识1.1 牙齿清洁及日常口腔保健1.2 牙科保健知识宣传1.3 患者口腔保健指导2. 牙科治疗技术2.1 牙齿修复及种植2.2 牙周治疗及手术2.3 牙冠及牙桥的制作过程2.4 牙列矫正技术2.5 其他牙科治疗技术3. 口腔护理技术3.1 患者口腔清洁技术3.2 口腔护理器械的使用3.3 口腔护理指导第三部分技能操作培训1. 牙体牙髓治疗操作培训1.1 牙体腔内治疗技术1.2 牙髓炎治疗技术2. 牙周病治疗操作培训2.1 牙周病刮治术技术2.2 牙周病手术技术3. 牙齿修复操作培训3.1 牙齿充填技术3.2 牙齿磨牙及修复技术3.3 牙体修复材料的选择和使用4. 牙列矫正操作培训4.1 牙齿印模技术4.2 牙齿矫正器的制作和使用 4.3 牙列矫正器的调整及修复第四部分临床实习培训1. 临床操作技能培训1.1 口腔检查技能1.2 牙周检查技能1.3 牙体牙髓治疗技能1.4 牙齿修复技能1.5 牙列矫正技能2. 临床实习能力培训2.1 分析患者口腔疾病2.2 进行牙齿修复及治疗2.3 辅助医生进行口腔手术2.4 患者口腔护理及指导第五部分职业道德与法规培训1. 口腔护士职业道德及规范1.1 口腔护士的职业操守1.2 患者隐私及保密等2. 口腔医疗法规及知识2.1 口腔医疗行为的法律规定2.2 口腔医疗器械的规范使用第六部分审核评估与考核1. 学习资料审核评估1.1 对口腔护士学习材料的审核评估1.2 对口腔护士学习资料的更新与调整2. 能力考核与评估2.1 对口腔护士的理论知识考核2.2 对口腔护士的技能操作考核2.3 对口腔护士的临床实习评估第七部分继续教育与提升1. 学习计划制定1.1 口腔护士个人学习计划制定1.2 口腔护士团队学习计划制定2. 继续学习2.1 参加口腔医疗知识讲座2.2 参与口腔医疗技能培训2.3 参与相关学术交流会议以上培训计划内容，将以实际操作与理论知识相结合，注重学员的实操能力与理论知识的掌握。
牙齿专业知识培训内容
牙齿专业知识培训内容牙齿是人体中非常重要的器官之一，对于维持口腔健康和整体健康起着至关重要的作用。
因此，牙齿专业知识的培训对于牙医和口腔护理人员来说是非常重要的。
下面将介绍一些常见的牙齿专业知识培训内容。
一、牙齿的结构牙齿是由牙冠和牙根组成的。
牙冠是露在口腔外的部分，是牙齿的可见部分，而牙根则隐藏在牙龈下面。
牙冠主要由牙釉质、牙本质和牙髓组成，而牙根主要由牙本质、牙骨质和牙周膜组成。
二、牙齿的生长和发育牙齿的生长和发育是一个复杂的过程，包括牙胚形成、牙胚发育和牙齿钙化等阶段。
在牙齿形成的过程中，牙齿的不同部分会逐渐形成，同时，牙齿的大小和形状也会逐渐确定。
三、牙齿的分类根据牙齿的位置和功能，可以将牙齿分为前牙、犬牙和后牙。
前牙主要用于咀嚼和撕咬食物，犬牙主要用于撕咬和切割食物，后牙主要用于咀嚼食物。
此外，牙齿还可以根据其形状和大小进行分类，如切牙、磨牙等。
四、牙齿的常见问题及处理方法1.蛀牙：蛀牙是牙齿表面的牙釉质被酸蚀，形成龋洞的现象。
处理方法包括补牙、牙齿矫正、洗牙等。
2.牙齿敏感：牙齿敏感是指牙齿对冷热刺激或刷牙时出现疼痛的现象。
处理方法包括使用敏感牙膏、改善口腔卫生习惯等。
3.牙周病：牙周病是指牙齿周围组织发生炎症和退化的疾病。
处理方法包括洗牙、刮治术、手术治疗等。
4.牙齿缺失：牙齿缺失是指牙齿脱落或缺失的现象。
处理方法包括种植牙、假牙、义齿等。
五、口腔卫生和预防措施保持良好的口腔卫生对于牙齿的健康至关重要。
口腔卫生包括正确刷牙、使用牙线、定期洗牙等。
此外，预防措施也是牙齿健康的重要保障，如定期复查、避免咬硬物、戒烟等。
六、牙齿矫正和正畸治疗牙齿矫正是指通过调整牙齿的位置和排列，改善牙齿的外观和咬合功能。
常见的牙齿矫正方法包括牙套矫正、隐形矫正、正颌手术等。
牙齿专业知识培训内容涵盖牙齿的结构、生长和发育、分类、常见问题及处理方法、口腔卫生和预防措施以及牙齿矫正和正畸治疗等方面。
通过系统的培训，牙医和口腔护理人员可以掌握牙齿相关知识，提高诊疗水平，为患者提供更好的口腔健康服务。
口腔基础培训ppt课件
口腔基础培训
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口腔包含什么东西？
口腔基础培训
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口腔内主要器官 牙齿 舌 腺体
口腔基础培训
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• 咀嚼功效
• 辅助发音
• 保持颜面 部协调美 观功效
牙齿功效
口腔基础培训
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牙发育
• 在人一生中，有两副牙齿，一副乳牙，一 副横牙
• 乳牙：从胚胎第二月开始发生，到出生后 六个月开始萌出，到两岁半左右全部萌出， 共二十个。
口腔基础培训
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巴氏刷牙法
又水平颤动法
1、手持刷柄，将刷头置于牙 颈部，刷毛与牙长轴呈 45°角，刷毛指向牙根方 向（上颌牙向上，下颌牙 向下），轻微加压，使刷 毛部分进入龈沟，部分至 于龈缘上。
2、以2~3颗牙为一组，以短 距离（约2mm）水平颤动 牙刷4~6次。然后将牙刷 向牙冠方向转动，拂刷唇 舌（腭）面。注意动作要 轻柔。
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腺体
• 。口腔腺(salivarydand)是开口于口腔各种腺体总 称。口腔腺分大、小两类，能分泌唾液。小唾液 腺包含唇腺、颊腺等。大唾液腺包含腮腺、下颌 下腺和舌下腺三对。
• 腮腺(parotidgland)为三对大唾液腺中最大—对， 整体略呈三角楔形，居外耳道前下方。腮腺管 (parotidduct)发自腮腺前缘，在颧弓下一横指处向 前越过咬肌表面，最终穿颊肌，开口于上颌第二 磨牙牙冠相正确颊黏膜上。
牙周健康人数 百分数（％）
7272 5062 3475 668 132
31.01 21.58 14.82 2.85 0.56
口腔基础培训
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全国12～74岁年纪组探诊出血和牙石检出率
年纪（岁）
牙科基础知识培训
牙科基础知识培训牙齿是人类口腔中重要的器官之一，对于维护口腔健康和整体身体健康都起着重要的作用。
作为一名牙科从业者，了解牙科基础知识是非常重要的。
本文将为大家介绍牙科的基础知识培训，旨在提高大家对牙齿健康的认知和医疗技能。
一、牙齿的结构和功能牙齿由牙冠和根部组成。
牙冠是牙齿的外露部分，主要由牙釉质、牙本质和牙质组成。
牙釉质是牙齿最外层的硬组织，具有保护牙齿不受外界刺激的作用；牙本质是牙齿中间的组织，主要由牙质和牙管组成，起到支持和传导作用；牙质是牙齿内部的组织，由牙髓腔和牙根组成，牙髓腔内含有牙髓，保护神经和血管。
牙齿的功能包括咀嚼、发音和美观。
通过牙齿的咀嚼作用，食物可以被细致地研磨，有利于消化吸收；牙齿在发音过程中起到辅助作用，帮助清晰准确地发出声音；美观方面，整齐洁白的牙齿可以增添个人魅力，提高自信心。
二、常见的口腔疾病1. 龋齿：龋齿是牙齿表面发生的一种病变，通常由于牙齿表面积聚了细菌，细菌分解食物残渣产生酸性物质，腐蚀牙齿组织导致。
预防龋齿的关键是保持良好的口腔卫生习惯，定期刷牙和使用牙线清洁牙缝。
2. 牙周疾病：牙周疾病是指影响牙齿周围组织的疾病，包括牙龈炎和牙周炎。
牙龈炎是指牙龈发炎，通常由于牙菌斑引起。
牙周炎是指进一步发展成炎症波及到牙周组织，导致组织破坏和牙龈萎缩。
预防牙周疾病的关键是定期洗牙，保持口腔清洁，避免吸烟和其他不良生活习惯。
3. 牙列拥挤：牙列拥挤是指牙齿排列不齐、拥挤或错位的情况。
这种情况可能导致咀嚼功能障碍、牙龈疾病和牙齿损坏等问题。
解决牙列拥挤的方式一般包括矫正和拔牙等，具体方法需根据患者的具体情况来定。
三、牙科诊疗工具和设备1. 牙科镜：牙科镜是一种放大器，可以帮助牙医更清晰地观察牙齿和口腔病变，以便进行准确的诊断和治疗。
2. 牙科激光：牙科激光在现代牙科诊疗中得到越来越多的应用。
它可以用来治疗牙齿敏感、牙龈疾病等，并且具有无创伤、无痛、快速愈合等优势。
3. 牙科摄像系统：牙科摄像系统可以用来拍摄患者牙齿的照片和视频，方便医生进行术前术后的比对和记录。
牙齿培训计划怎么写的
牙齿培训计划怎么写的一、背景介绍牙齿是人类面部的一部分，对于人的整体形象具有非常重要的作用。
在现代社会，对口腔卫生和美观要求越来越高。
因此，牙齿护理也变得日益重要。
为了提高牙齿护理工作者的专业技能，制定一份牙齿培训计划势在必行。
二、培训目的1.提高牙科护理人员的牙齿专业知识和技能水平；2.加强牙科护理人员对牙齿疾病的预防和治疗的能力；3.培养牙科护理人员的敬业精神和服务意识；4.推广并应用新的牙齿护理技术。
三、培训内容（一）理论知识1.牙科解剖学2.牙周病学3.口腔疾病的预防和治疗4.牙齿美学5.牙齿修复材料与技术（二）实操技能1.洁牙术2.氟化治疗3.口腔卫生教育4.牙齿美容修复技术5.口腔影像学技术四、培训对象1.已有相关专业技能的牙科护理人员2.想加入牙科护理行业的初学者五、培训方式1.理论课程：采用面授形式，由专业教师授课；2.实操课程：提供真实牙齿模型和模拟器材，让学员进行实际操作练习；3.实地实习：协助学员到医院或牙科门诊进行实习，接触真实患者，加深实际操作经验。
六、培训周期及安排1.培训周期：3个月2.每周安排：理论课程2天，实操课程3天七、培训考核1.理论考核：进行期中和期末笔试，题目涵盖理论知识；2.实操考核：进行实际操作检测，包括洗牙、填充及其他技能操作。
八、培训材料1.课程讲义2.模拟实验器材3.相关牙科书籍和资料4.实习教学指导手册九、培训效果评估1.参训学员学习成绩评定2.学员对培训内容的掌握程度和实际操作技能的掌握程度评价3.学员综合表现的评价十、培训师资力量1.牙科专业教师2.临床牙科医生十一、培训后续1.进行毕业证书发放，并将成绩存档备查；2.提供就业指导和薪酬标准；3.定期进行培训后的进修和技能提升；结语：牙齿是人体的一部分，也是医学领域的一门重要学科。
通过本次培训计划，希望能提高牙科护理人员的整体素质，提高他们的牙齿专业技能，为社会培养更多牙齿护理的专业人才，为人类的口腔健康和美观贡献一份力量。
口腔服务培训计划
口腔服务培训计划一. 简介口腔服务是指为患者提供口腔健康保健和治疗服务的工作，包括口腔科医生、口腔助理、口腔卫生师等职业。
口腔服务培训计划是为了提高口腔服务人员的专业技能和服务质量，培养他们的职业素养和团队合作能力，为患者提供更优质的口腔健康服务而制定的培训计划。
本培训计划旨在通过系统的培训和学习，提高口腔服务人员的综合素质和工作水平，促进口腔服务行业的发展和进步。
二. 培训内容1. 口腔基础知识培训口腔基础知识是口腔服务人员的基本功，包括口腔解剖学、生理学、病理学等基础知识的学习。
通过系统的培训，让口腔服务人员掌握口腔内部结构、功能、疾病的基本知识，为他们提供基础保障。
2. 口腔诊疗技能培训口腔服务人员需要掌握口腔诊疗技能，包括口腔检查、洗牙、充填、根管治疗、拔牙等诊疗技术的培训。
通过理论与实践相结合的培训方式，提高口腔服务人员的诊疗水平和技能。
3. 口腔护理技能培训口腔卫生是口腔服务的重要内容，口腔服务人员需要掌握口腔护理技能，包括口腔卫生教育、口腔护理操作等方面的培训。
通过培训，让口腔服务人员充分了解口腔护理方法和技巧，提高口腔卫生和保健水平。
4. 患者沟通技巧培训口腔服务人员需要与患者进行有效的沟通，了解患者的需求和意愿，为他们提供个性化的口腔服务。
因此，培训计划中还将包括患者沟通技巧培训，包括情绪管理、表达技巧、沟通技巧等内容的培训。
5. 团队合作能力培训口腔服务是一个团队工作，口腔服务人员需要具备良好的团队合作能力，能够与医生、助理、卫生师等其他职业密切合作，为患者提供综合口腔服务。
因此，培训计划还将包括团队合作能力的培训，包括团队协作、沟通协调、问题解决等内容的培训。
三. 培训方式口腔服务培训计划将采取多种方式进行培训，包括课堂教学、实际操作、案例讨论、模拟演练等多种形式，全面提高口腔服务人员的专业技能和服务质量。
1. 课堂教学口腔服务人员将接受口腔基础知识、口腔诊疗技能、口腔护理技能、患者沟通技巧、团队合作能力等方面的课堂教学，通过系统学习提高专业知识和技能水平。
口腔培训计划内容
口腔培训计划内容一、培训目的和意义口腔卫生对于人体健康有着非常重要的作用，而口腔卫生意识的普及和口腔卫生知识的培训尤为重要。
因此，本培训计划旨在提高参与者对口腔卫生的重视和认识，增强口腔卫生意识，掌握正确的口腔卫生方法，减少口腔疾病的发生，提高口腔卫生水平，促进健康生活方式的形成。
二、培训对象本培训适合所有对口腔卫生有兴趣、有需要的人员参加，包括但不限于：口腔医生、口腔护士、口腔保健人员、家庭医生、保健专家、健康管理人员等。
三、培训内容1. 口腔卫生知识的讲解- 口腔卫生的重要性- 口腔卫生对身体健康的影响- 口腔疾病的类型和特征- 正确的口腔卫生习惯2. 口腔清洁方法的介绍- 牙齿刷牙的正确方法- 牙缝刷洗的正确方法- 牙缝清洁工具的使用- 牙线的正确使用方法3. 牙周疾病的防治- 牙周疾病的危害与表现- 牙周疾病的临床治疗方法- 牙周疾病的家庭护理方法4. 牙体疾病的防治- 牙体疾病的危害与表现- 牙体疾病的临床治疗方法- 牙体疾病的家庭护理方法5. 口腔保健知识的传授- 口腔清洁用品的选择与使用- 合理的饮食对口腔健康的影响- 如何避免口腔不良习惯对口腔健康的影响6. 日常护理技能的培训- 漱口液的正确使用方法- 牙齿美白的注意事项- 牙齿敏感症状的缓解方法7. 口腔卫生常见问题的解答- 牙龈出血的常见原因与对策- 牙齿疼痛的应急处理方法- 口臭的防治技巧8. 口腔卫生知识的普及宣传- 口腔卫生资讯的获取途径- 口腔卫生知识科普活动的组织与开展- 口腔卫生意识的提高与宣传的策略与方法四、培训形式本次培训将采取多种形式，包括但不限于讲座、实地操作、分组讨论、案例分析、小组作业、互动问答等。
通过灵活多样的培训形式，让参与者在培训中能够更好地理解口腔卫生知识和技能。
五、培训时间和地点为了方便参与者参与和学习，本次培训将安排在周末或晚上进行，培训地点将选择在口腔医疗机构或者专业的培训场所进行。
具体的时间和地点将根据参与者的实际情况进行协商和安排。
牙科新人培训计划方案模板
牙科新人培训计划方案模板一、培训目的新人入职后，需要熟悉牙科医疗知识、牙科设备使用及团队合作等内容，快速适应工作环境，提高工作效率。
二、培训内容1. 牙科基础知识- 牙科解剖学- 牙齿疾病类型及诊断方法- 牙科治疗方案及流程- 牙科卫生知识2. 牙科设备使用- 牙科设备的功能和操作方法- 牙科设备的日常维护和保养- 牙科设备故障排除方法3. 临床操作技能- 牙科临床操作步骤- 牙科临床操作技巧- 牙科临床操作注意事项4. 团队合作- 团队合作意识培养- 团队成员角色及责任分工- 团队协作技巧及团队沟通模式5. 法律法规及职业操守- 牙科行业相关法律法规- 牙科医生职业操守及道德规范6. 紧急情况处理- 紧急情况处理流程- 紧急情况处理技巧- 紧急情况实操演练7. 客户服务技能- 牙科客户服务流程- 客户服务技巧及应对策略- 客户投诉处理方法三、培训对象牙科新员工、实习生、进修医生等。
四、培训时间安排1. 牙科基础知识培训：3天2. 牙科设备使用培训：2天3. 临床操作技能培训：5天4. 团队合作及沟通技能培训：2天5. 法律法规及职业操守培训：1天6. 紧急情况处理培训：2天7. 客户服务技能培训：2天总计：15天五、培训形式1. 理论课程：专业讲师授课2. 实操课程：临床操作技能模拟训练3. 角色扮演：客户服务交流技巧训练六、培训考核1. 理论考核：定期进行笔试考试2. 实操考核：进行模拟临床操作考核3. 考核结果：合格者颁发牙科新员工培训结业证书七、培训评价1. 培训进程评价：每周进行一次培训进程评估2. 培训效果评价：培训结束后进行学员满意度调查3. 培训效果跟踪：定期对培训后的员工进行业绩评定八、培训资源1. 培训教材及资料：由公司提供2. 培训讲师：业内资深牙科医生及专业讲师3. 培训场地及设备：公司指定场地及设备提供九、培训费用由公司承担全部培训费用，包括培训教材、讲师费用、场地费用等。
萌芽计划培训怎么入
萌芽计划培训怎么入一、培训内容1.1 基础技能培训这部分的培训主要包括基础的职业技能培训，如沟通技巧、协作能力、团队合作、时间管理等。
通过这些培训，年轻人可以提升自己的个人素质和职业技能，为将来的工作做好准备。
1.2 专业知识培训在这部分培训中，年轻人将学习一些专业知识和技能，如市场营销、人力资源管理、金融知识等。
这些知识将帮助他们更好地适应未来的职业发展。
1.3 软实力培训在这部分培训中，年轻人将学习一些软实力，如领导力、创新能力、决策能力等。
这些能力是成为一个优秀的职场人必备的素质，通过这部分培训，年轻人可以更好地培养这些能力。
1.4 实践机会在萌芽计划的培训中，还会为年轻人提供一些实践机会，让他们在实际工作中学习和成长。
这些实践机会将帮助他们更好地理解职场的具体情况，从而更好地适应未来的工作。
二、入选程序2.1 报名资格首先，想要参加萌芽计划的培训，年轻人需要具备一定的基本条件，比如年龄、学历、能力等。
只有符合这些基本条件的人才有资格参加报名。
2.2 报名流程年轻人可以通过官方渠道进行报名，填写个人信息并提交相关材料。
在报名时，需要注意填写真实有效的信息，以确保自己的申请能够被审核通过。
2.3 审核程序报名结束后，工作人员将对报名者的信息进行审核。
审核主要包括个人基本条件的核实以及相关材料的审核。
只有通过审核的报名者才有资格参加后续的面试环节。
2.4 面试流程通过审核的报名者将有机会参加面试。
面试主要包括个人基本情况的了解、职业规划和发展方向的沟通等。
通过面试的报名者将有机会进入培训班进行学习。
2.5 最终选拔在完成面试后，工作人员将对参与面试的报名者进行综合评估，并最终确定入选名单。
入选者将有机会参加萌芽计划的培训，并获得相关的发展机会。
总结：萌芽计划的培训内容丰富多样，入选程序严格公平，通过这样的培训，年轻人可以在职场上取得更好的发展机会。
希望更多的年轻人能够通过这样的培训，实现自己的职业梦想。
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下前牙突出（反 合）
俗称地包天，与正常咬合 相反，下前牙咬在上前牙 前面，下嘴唇向前突出。
开合
前牙或后牙在垂直方向上 不能正常咬合
双颌前突
上下前牙同时向前突出， 使整个唇部向前突出，严 重的导致上下唇不能正常 的闭合，形成“开唇露齿”
矫正的方式
1 、固定矫治器——金属托槽
2 固定矫治器——陶瓷托槽
磁性固位体修复 磁性固位体是由一对磁体组成，磁铁嵌入义齿内，衔铁固 定于牙根内，当义齿戴入口腔内时，因磁体的吸力而使义 齿就位，并产生固位力 。
套筒冠修复 精密附着体修复 磁性固位体修复
萌牙客门诊主推四大技术
美国360度 无痛儿童隐 形矫正技术
美国360度 数字化无托 槽隐形矫正
技术
瑞典Nobel 种植牙
乳牙
两颗门牙会在大概6个月大的时候萌出 乳牙在婴儿出生前是长在额骨当中 大概3岁左右，20颗牙齿会长齐 对语言和咀嚼能力的发展起着重要作用 为恒牙的生长预留位置，以及指引他们确切的生长点 在6——25岁之间，32颗恒牙会逐渐取代乳牙
三、口腔常见疾病及治疗
➢常见口腔疾病 ➢牙齿正畸 ➢美白齿科 ➢ 牙齿种植 ➢ 牙周病 ➢ 口腔修复
种植牙的历史
瑞典 Branenark 教授在二十世纪五十年代进行的一次 试验中偶然发现钛金属与人体骨组织间有良好的生物 相融性,从而于1964年开发了第一颗钛金属制成的牙种 植体。并于1965年治疗了第一位种植牙患者，开创了 现代种植学的新纪元。这位患者直到2007年逝世时，种植牙完好使用了42年。
3 、固定矫治器——自锁托槽 4 、Invisilign无托槽系统
5、 Invisible舌侧托槽
6、 LH正畸技术
7、 活动功能矫治器
美白正畸
美白齿科
贴面 贴面主要采用ＬＡＶＡ粘结技术，在保存活髓，少磨牙的 情况下用瓷修复材料粘结覆盖其表面，仅０.２ＭＭ，以恢 复牙体的正常形态及改善其色泽
贴面的适应症 ①釉质发育不良、轻度龋损等导致的牙尖釉质缺损 ②变色牙，如四环素牙及氟斑牙的美容性修复 ③改善前牙外观形态，如畸形牙、过小牙等 ④轻度错位牙，如扭转牙等，患者不愿意接受正畸治疗 ⑤牙间隙大：关闭间隙和其他多个不美观的间隙
⑤损伤性
无需磨损相邻的真牙，种植牙术后即可进食，几乎无痛苦。
种植牙品牌
诺贝尔，士卓曼，登腾，百康，奥齿泰
口腔修复
口腔修复
口腔修复（俗称镶牙），是用人工装置及技术恢复、改善、重建后天牙齿缺失或异 常，恢复口腔解剖学形态，长期维持口腔生理功能，促进患者身心健康的口腔治疗 项目。 口腔修复分为 固定修复 ：冠桥修复、嵌体修复、桩核修复、贴面修复、种植修复
牙髓病、根尖周病
牙髓病
牙髓病是指牙髓组织的疾病，包括牙髓炎症、牙髓坏死和牙 髓退变。由于牙髓组织处于牙体硬组织包绕之中，只通过根 尖孔、侧副根管与外界联系，牙髓急性炎症时，血管充血、 渗出物积聚，导致髓腔内压力增高，使神经受压，加以炎性 渗出物的刺激而使疼痛极为剧烈。
根尖周病
牙根尖周组织的急性或慢性炎症称为根尖周炎。牙髓炎发展 到晚期，牙髓组织大部或全部坏死时，或有细菌感染，引起 根尖周组织发炎；牙齿受到急剧的外力撞击时，根尖周组织 也受到猛烈的创伤而造成根尖周炎；治疗过程中医源性感染 也可引起根尖周炎
萌牙客口腔基础知识培训
目录
一
口腔健康概述
二
基础口腔知识
三 口腔常见疾病及治疗
一、口腔健康概述
口腔健康是世界卫生组织（WHO）确定的人体健康的十大标准之一， 是反映人体健康和生命质量的一面镜子。WHO将口腔健康的主要特征 定义为牙齿清洁，无龋齿，不疼痛，牙龈颜色正常，无出血现象等。
口腔疾病主要有以下问题：牙周病、龋病、牙列不齐、失牙、牙齿敏 感等，这些口腔疾病不仅对口腔健康产生严重的影响，还会对全身健康 产生影响，使人们的生命质量不高。
牙齿正畸
正畸治疗就是将错乱的牙齿排齐，变成正常的咬合，改善美观的同时增强您的
咀嚼功能。
牙齿畸形的表现形式
牙齿拥挤
牙齿不是排练成自然 美观的弧线而是前突 内凹，甚至互相重叠
牙列稀疏
由于牙齿相对牙床过 小或过少，而使相邻 牙齿之间产生间隙
上前牙突出
俗称爬牙、龅牙。即上 前牙向前突出，上嘴唇 外凸，严重的可导致嘴 唇不能自然闭合。
牙冠——裸露在牙龈外的那部分 牙齿
牙颈——牙冠与牙根交界处的弧 形曲线
牙根——藏在牙龈里面的那部分 牙齿
牙齿内部结构图
牙颈部 牙周袋
牙齿的种类
牙齿长在不同部位有不同的功用
门牙
门牙在整个口部前方，他们是最锋利的牙齿，用作魔切食物， 同时把食物送进嘴巴。 我们一共有8颗门牙，上下口腔分别有4颗。
犬齿
龈下刮治
龈下刮治术是用比较精细的龈下刮治器，刮除位于牙周袋内根面上的牙石和菌斑。 而我们一般通过龈下刮治术，也就是通俗所说的“深层洁牙”来去除深在的牙石 菌斑。
牙周翻瓣术
牙周翻瓣术，指采用不同的手术切口，将牙龈与下方的组织分离，形成牙龈 组织瓣，暴露病变区的根面和牙槽骨，提供清创入路和可视性。刮除病变组 织和菌斑牙石后，将牙龈瓣复位在合适的位置上并缝合，达到消除牙周袋或 使牙周袋变浅的目的。
犬齿长在口部拐弯的位置，稍微有点尖，用作抓紧以及撕裂 食物，这部分的牙具有较长的根。 我们一共有4颗犬齿，上下口腔分别有2颗。
ห้องสมุดไป่ตู้
小臼齿
小臼齿长在犬齿的后面，他们的表面比较扁平，用以碾碎食 物，同时把食物送进嘴巴。 我们一共有8颗小臼齿，上下口腔分别有4颗。
大臼齿
这部分牙齿形状较大，也比较扁平，用以咀嚼和磨 碾食物。 长在上分的大臼齿有三个牙根，长在下方的大臼齿 有二个牙根。 我们一共有12颗大臼齿，上下左右口腔分别有3颗。
冷光美白适应症 ①适用于多数未知诱因，引发的齿面黑黄色变
②外源性色素粘染（烟渍、咖啡、可乐等）
③内源性色素沉着（四环素牙等）
④氟斑牙
⑤先天性色泽不均等
牙齿种植
种植牙（种植义齿）是用纯钛金属螺丝(一般称做种植体) ,植入牙槽骨中,然后在种植体上 做出假牙的一种修复方式。在牙槽骨中的种植体就相当于我们天然的牙根,由于它可以和 牙槽骨紧密地生长成一体,所以能够稳稳的支撑露出牙龈外的假牙。
美国3I种植系统是世 界顶级种植品牌，一 直受各大医院的信赖， 手术时间段，治愈快， 微创，无痛，使用寿 命长的特点
Thanks！
感谢您对萌牙客的支持与付出！
萌牙客—我家的口腔门诊！
谢谢观赏
——牙垢（结石） ——牙菌斑
牙龈疾病发生的三个阶段
齿龈炎
牙周病
牙周病进一步恶化
牙周病的相关治疗
洗牙
声波振动洗牙，是通过高频振荡将附着于牙面上的牙石去除。同时，超声洁牙机 上还带有喷水系统，对牙石、菌斑等产生冲刷作用，并将震碎的牙石和血污冲走。 洗牙可以完成全口牙齿的龈上洁治术。抛光是洗牙的必要步骤。洁治完成后，需 要用橡皮杯和抛光膏将牙齿表面打磨光滑，从而减缓菌斑的附着和牙石的形成。
四环素牙 治疗后效果图
美容冠 美容冠采用德国VITA比色技术和3D数码定位设计，三维模拟美牙效果，个性化沟通美学 方案，做出优雅的美牙弧度，在改善牙齿的同时美化下面部三分之一，成就最完美笑容
美容冠适应症 ①牙齿发育异常:如过小牙、四环素牙等变色牙
②牙齿因蛀牙或折裂缺损较多的烂牙
冷光美白 用抛光砂对牙齿进行表面处理，将隔湿棉条放入唇内侧，涂抹护唇油，将光固化树 脂涂在牙龈上，并遮盖到龈下0.5MM，用光固化灯照射约3秒钟，将调好的美白剂涂 抹在上下16颗或更多的牙齿表面，涂抹的厚度约2~3MM。调整冷光灯头，用棉球擦 拭残留牙齿的美白剂，清洗牙齿即可
活动修复：活动义齿
固定活动联合修复：精密附着体、套筒冠修复、磁性固位体。
冠桥修复，俗称“牙套”、“烤瓷牙”即使用特定的材料制成人造牙冠粘结在经过特
殊制备的牙齿上的过程。
嵌体修复，嵌入牙体中用以恢复牙体缺损形态和功能的修复体。
其分为：金属嵌体 / 瓷嵌体 / 树脂嵌体
桩核是加强残留牙体组织，防止牙体折断，为冠修复提供良好固位型。
口腔的常见疾病
龋齿
牙周病
牙周病是牙齿支持组织，包括牙龈、牙骨质、 牙周韧带和牙槽骨因炎症所致的一种疾病，是 最常见的口腔疾病之一，也是导致牙齿丧失的 一个主要原因。
牙菌斑
牙菌斑是一切口腔疾病的元凶；菌斑是指粘附 在牙齿表面或口腔其他软组织上的微生物群； 它是由大量细菌、唾液中糖蛋白成分和食物残 屑等组成； 牙菌斑可以通过正确的刷牙方法去除。
健康牙齿 牙龈炎 牙周炎
牙结石
牙结石是牙面上矿化或正在矿化的菌斑及软垢， 一旦形成后不能用刷牙的方法除去，需专业人 员通过牙周洁治的方法去除。
牙龈炎
牙龈炎的主要病因是口腔卫生不良，导致牙菌 斑、牙结石及软垢在龈缘附近牙面沉积，压迫 牙龈使得牙龈周围的血液流通不畅，从而诱发 牙龈炎
牙结石
牙龈疾病
牙齿的敌人
种植牙适应症 单个牙缺失 多个牙缺失 全口牙列缺失
种植牙优点 ①美观舒适性 象天然牙一般，与佩戴传统假牙相比，说话时面部表情更自然,笑容更灿烂。
②耐用性 只要形成良好的骨结合，就可以像真牙一样扎根在口腔牙槽骨里。一般使用得当，定 期维护，可以终生使用。
③功能性 牢固、稳定，可以恢复咀嚼力达95%以上。让您尽情享受美味！ ④味觉 因为没有传统活动假牙的基托，食物可以与口腔粘膜全方位接触。再加上咀嚼食物的 感觉类似于天然牙齿，可以充分刺激粘膜上的粘液腺分泌消化酶，促进食物消化的同 时，使食物吃起来味道更甜美。
套筒修复
套筒冠修复是指以套筒冠为固位体的活动义齿。由内冠和 外冠组成。内冠粘在基牙上，外冠和活动义齿的连成整体， 通过内冠和外冠之间的嵌合作用产生固位力。