幼儿园汇报课流程
幼儿园中班汇报课活动方案5篇
活动目标：1.让幼儿了解各种动物爱吃的食物以及关于动物的动作。
2.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.让幼儿能在集体面前斗胆表演、表现自身。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：1.关于动物玩具和它们爱吃食物的图片。
2.贴绒教具、动物头饰。
活动过程：1.了解各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。
教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人立刻就要到了，小熊还没准备好，我们匡助他准备准备，好不好?(接着师生共同准备) 我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。
教师：小熊自身爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。
)2.让幼儿摹仿小动物动作，学会礼貌待人。
教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。
看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。
小猫说：“喵!喵!喵!(摹仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。
喵!喵!”小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)小猫说：“一点礼品送给你。
”小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。
”小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。
”小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备。
”(擦桌子、抹凳子)3.结束部份，幼儿自身表演。
教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。
游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。
活动目标：1.斗胆讲述自身开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。
2.学习表达自身对别人的安慰、关心，感受匡助别人所带来的快乐。
3.培养幼儿健康活泼的性格。
幼儿园大班汇报课教案
一、教案主题：幼儿园大班汇报课教案二、课时：1课时三、年级：大班四、教学目标：1. 帮助幼儿回顾和展示本学期所学知识、技能和表现。
2. 促进幼儿的自我认知、自我表达和团队合作能力。
3. 增强幼儿对幼儿园生活的热爱和自豪感。
五、教学内容：1. 回顾本学期所学课程：如语言、数学、美术、音乐、舞蹈等。
2. 展示幼儿的绘画作品、手工作品、表演等。
3. 进行团队游戏和互动活动，培养幼儿的合作精神。
六、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）教师以欢快的音乐和游戏引起幼儿的兴趣，引导幼儿回顾本学期所学内容。
2. 个人展示（10分钟）每个幼儿有机会展示自己的绘画作品、手工作品、表演等，并简单介绍自己的作品。
3. 团队游戏（5分钟）组织团队游戏和互动活动，让幼儿在游戏中培养合作精神，增强团队意识。
4. 总结与颁奖（5分钟）教师对本学期的学习进行总结，对幼儿的表现进行点评，并为优秀幼儿颁发奖品。
5. 课堂结束（5分钟）教师以愉快的歌曲和舞蹈结束课堂，让幼儿带着快乐的心情离开教室。
七、教学评价：1. 观察幼儿在个人展示和团队游戏中的表现，评估其自我认知、自我表达和团队合作能力。
2. 收集家长和幼儿对汇报课的反馈意见，不断改进教学方法。
八、教学资源：1. 汇报课场地、音响设备。
2. 幼儿的绘画作品、手工作品等。
3. 团队游戏道具和奖品。
九、教学建议：1. 提前与家长沟通，让家长了解汇报课的目的和内容。
2. 鼓励幼儿积极参与个人展示和团队游戏，培养其自信心和勇气。
3. 注重培养幼儿的团队合作精神，提高其社交能力。
十、教学反思：在课后，教师应反思本次汇报课的优点和不足，以便在今后的教学中更好地满足幼儿的需求，提高教学效果。
六、教学准备：1. 准备汇报课场地，确保环境宽敞、安全。
2. 准备音响设备，以便播放音乐和游戏背景音乐。
3. 收集和整理幼儿的绘画作品、手工作品等，以便在汇报课上展示。
4. 准备团队游戏道具和奖品，以激励幼儿参与。
幼儿园汇报课流程
大班方案1一、活动目标：1.向家长展现本学期幼儿园的教学成果。
2.重点展示幼儿语言表达能力，生活自理能力，以及知识应用能力3.组织幼儿感受毕业时愉快的心情，表达自己的梦想，展望自己在进入小学后的生活。
二、活动时间：2018年7月*日三、活动地点：多媒体活动室四、活动准备：1.给家长通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.布置好活动场所和预备好活动道具。
五、活动流程：1、教师致出场词各位家长大家好：首先，我代表大一班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个期末汇报，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。
本学期我们班还25位幼儿，部分在文化知识等方面发展水平上还存在着差异，我希望家长们能从孩子的年龄出发，让孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在生活习惯养成方面孩子总会有他各自的优点。
就像在六一儿童节时我说的无论孩子将来成功与否，首先孩子是一个能适应各种环境、能独立生活的人，无论孩子成功与否孩子是个不会伤害他人及社会的人，无论成功与否孩子是个懂得爱和尊重他人并能赢得他人尊重的人。
所以不要以孩子学习来评价他，让他们健康快乐的积极向上的成长才是最重要的。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。
各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
下面我跟康老师就本学期课程向家长们做出汇报。
2.汇报流程（1）、律动《手牵手》儿歌伴奏《茉莉花》《夏天的雷雨》（2）、课程《数学》《科学》《拼音》（3）、手指游戏《黑猫警长》---儿歌《泥娃娃》（4）、舞蹈《彩虹的约定》（5）、课程《语言》《健康》《社会》《生字》（6）、手指游戏《卷白菜》（7）、儿歌《虫儿飞》（8）、诗朗诵《再见了，幼儿园》（9）、儿歌《老师再见了》（10）、舞蹈《火花》六、活动结束七、园长总结八、个别交流。
幼儿园期末汇报展示活动方案
幼儿园期末汇报展示活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班汇报课流程
幼儿园小班汇报课流程一、活动准备1、教师方面确定汇报课的主题和目标，根据本学期的教学内容和幼儿发展情况，选择有代表性的成果进行展示。
准备教学材料，如图片、道具、音乐等，以丰富汇报课的形式和内容。
对幼儿进行针对性的辅导和训练，让他们熟悉汇报课的流程和要展示的内容。
2、幼儿方面提前排练要展示的节目，如儿歌演唱、舞蹈表演等。
准备好自己的作品，如绘画、手工等，用于展示。
3、场地布置选择宽敞、明亮、舒适的教室或活动场地。
用气球、彩带等装饰场地，营造出欢乐、温馨的氛围。
摆放好幼儿的作品展示区。
4、家长通知提前一周向家长发送邀请函，告知汇报课的时间、地点和主题。
提醒家长按时参加，并说明活动的注意事项。
二、活动开场1、家长签到家长在活动开始前 15 分钟签到入场，教师热情接待。
2、主持人开场由一位教师担任主持人，欢迎家长的到来，介绍汇报课的目的和流程。
3、幼儿入场幼儿在教师的带领下，整齐地进入活动场地，向家长问好。
三、教学成果展示1、语言领域儿歌朗诵：幼儿分组朗诵本学期学过的儿歌，声音响亮，动作可爱。
故事讲述：请几位幼儿上台讲述简单的故事，培养他们的语言表达能力和自信心。
2、艺术领域歌曲演唱：幼儿演唱欢快的歌曲，如《小星星》《两只老虎》等，展示他们的音乐感知能力。
舞蹈表演：幼儿表演优美的舞蹈，如《小兔子乖乖》《数鸭子》等，展现他们的肢体协调性。
3、科学领域认识数字和图形：通过游戏的方式，让幼儿展示对数字和图形的认识。
简单的科学实验：教师现场演示一个简单的科学实验，如“会跳舞的盐”，让幼儿观察并参与，培养他们的好奇心和探索精神。
4、健康领域体育游戏：组织幼儿进行有趣的体育游戏，如“老狼老狼几点了”“接力跑”等，展示他们的运动能力和团队合作精神。
5、社会领域礼仪展示：幼儿展示日常生活中的礼仪，如问候、道谢、分享等，培养他们的良好品德和社交能力。
四、亲子互动环节1、亲子手工准备一些简单的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让家长和幼儿一起制作手工作品，增进亲子之间的感情。
经典幼儿园小班期末汇报方案8篇
经典幼儿园小班期末汇报方案 8 篇无论在学习或是工作中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编精心整理的经典幼儿园小班期末汇报方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标： 1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。
活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸活动过程：向家长介绍本次活动目标。
一、开场白:各位家长:您好!首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持 ,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动 ! 这次的教学活动展示 ,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况 ,了解老师是怎样在日常的教学中, 培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！二、幼儿入场三、幼儿展示1、幼儿自我介绍(中文)我叫*** ，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃 ******* ，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》4、歌曲：《种瓜》《小红帽》四、集体展示1.图书展示儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》2、游戏：认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
六、小范围家长会1.发放幼儿成长档案2.马上进入小班，对小班教学的'要求，家长配合事项。
3.家长对老师的建议、教学的建议。
4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看学期教学成果及特色展示xx-7-30 下午 3:00小五班教室xxx 负责主持活动， xxx 负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏， xxx 负责礼品、物品的发放及家长签到。
幼儿园小班汇报课方案
幼儿园小班汇报课方案一、引言幼儿园小班汇报课是幼儿园教育教学工作中的一项重要课程内容。
通过汇报课，家长可以了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，促进家园合作，共同关注孩子的成长发展。
因此，制定一套科学合理的小班汇报课方案对于提高教育质量、促进家长参与至关重要。
二、目标本小班汇报课方案的目标是：1. 提供一个全面、客观的平台，让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况。
2. 促进幼儿与家长之间的沟通交流，共同关注孩子的成长发展。
3. 培养幼儿的表达能力和自信心，提升幼儿汇报课的参与度。
三、内容安排1. 开班介绍：介绍小班的基本情况，班级的孩子们，班级的教师，教学活动及教学理念。
2. 主题汇报：每个主题汇报一个学期，内容涵盖学习、生活等方面。
（1）学习汇报：介绍幼儿园各个学习领域的情况，如语言表达、数学思维、艺术创造等。
（2）生活汇报：介绍幼儿在幼儿园的日常生活，包括饮食、午休、卫生习惯等。
3. 个人成长汇报：每个孩子轮流进行，介绍自己在某个方面的成长情况，如语言表达、动手能力、社交能力等。
4. 课程互动：教师与家长进行互动交流，让家长提问、发表意见，分享对教育教学的看法和建议。
5. 评价反馈：让家长对汇报课进行评价，提出意见和建议，为今后的汇报课改进提供参考。
四、实施步骤1. 安排汇报课时间：每学期至少安排一次，根据实际情况可以适当增加。
2. 提前通知家长：在家园通讯中提前通知家长汇报课的时间、地点和内容。
3. 准备汇报材料：由教师负责搜集、整理幼儿在学习和生活方面的材料，如照片、作品等。
4. 布置汇报课场地：根据实际情况，可以利用班级教室、多功能厅等场地进行汇报课。
5. 进行汇报课：根据内容安排，教师依次介绍、展示孩子们的学习和生活情况，让孩子们参与到汇报中。
6. 互动交流：教师与家长进行互动交流，回答家长的问题，接受家长的意见和建议。
7. 进行评价反馈：让家长对汇报课进行评价，提出意见和建议，由教师进行总结和改进。
幼儿园期末汇报方案
幼儿园期末汇报方案一、引言幼儿园期末汇报是对孩子们一学期的学习成果和发展情况进行展示的重要环节。
通过期末汇报，家长和教师可以了解孩子们在不同方面的进步，并对幼儿园的教育工作进行评估和改进。
为了使期末汇报更加具有针对性和有效性，我们制定了一套全面的幼儿园期末汇报方案。
二、汇报时间和地点1. 汇报时间：我们将在学期结束后的最后一周进行期末汇报，确保孩子们的学习成果能够充分展示。
2. 汇报地点：在幼儿园内设立汇报展示区，为每个班级安排一个展示区域。
三、汇报内容1. 语言表达能力：鼓励孩子们进行小组对话、角色扮演、故事讲述等活动，以展示他们的口头表达能力和语言理解能力。
2. 数学概念和操作能力：通过操作游戏、数学拼图等方式，让孩子们展示对数字概念和基础运算的理解和运用能力。
3. 科学实验和探索：设置科学实验活动，如水的流动、物体浮沉等，让孩子们积极参与，展示他们的科学探索精神和观察能力。
4. 美术作品展示：邀请孩子们带来自己的绘画作品，并在展示区域展示出来，让家长和教师欣赏孩子们的创意和艺术天赋。
5. 健康和体育活动：安排一些体育小游戏和健康知识问答等活动，让孩子们展示他们的运动能力和对健康的关注程度。
四、评估方式1. 教师评估：教师将结合平时观察、记录和综合考察，对孩子们的汇报表现进行评估，并写入评语。
2. 家长评估：鼓励家长参与期末汇报，对孩子们的表现进行评估和反馈，以便更好地了解孩子们的学习进展。
3. 孩子自评：鼓励孩子们对自己的表现进行自我评价，促进他们对学习的自我认知和反思。
五、家长参与活动为了增强家长对孩子学习的关注程度，我们还将安排家长参与的活动，如家长座谈会、亲子体验活动等，让家长了解孩子在学校的表现并与教师进行交流。
六、活动安排1. 提前一周向家长发送活动通知，提醒家长参与期末汇报。
2. 按照班级制定汇报日程表，确保每个孩子都有充足的时间展示并得到评估。
3. 安排志愿者和教师协助每个展示区域的运行和管理，保证活动的顺利进行。
幼儿园汇报课程活动方案模板五篇
幼儿园汇报课程活动方案模板五篇活动方案是依据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，以下是小编为大家细心预备的幼儿园汇报课程活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿园汇报课程活动方案1教学目标：1、懂的尖锐的物品，如使用不当会损害身体和别人。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、玩耍棒等物品的正确方法。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、加强幼儿的平安意识。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：预备若干尖锐物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、玩耍棒等活动过程：1、幼儿观看了解尖锐物品，知道名称，了解它的用途。
(1)在小伴侣的桌上摆放着些什么东西?(2)它叫什么名字，在生活中有什么用处?(3)它们有什么共同的地方?(4)它们为什么要设计成这个样子?(5)你还知道哪些尖锐的物品?小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多便利，帮了我们很多的忙。
但尖利的东西却简洁伤人。
2、沟通生活中使用尖锐物品不当造成损害的体会。
(1)你在生活中用过哪些尖锐的东西?(2)它有没有对你造成损害?(3)为什么会弄伤?使幼儿知道不正确地使用尖锐的物品会给我们带来损害。
3、争辩正确使用尖利物品的方法。
(1)这些尖锐的物品使用不当会损害我们，那我们应当怎样来使用它呢?(2)请个别幼儿示范正确的使用方法。
4、老师进行小结。
幼儿园汇报课程活动方案2活动意图：中班幼儿已经摆脱了直觉行动思维，具体形象思维占主导地位，抽象规律思维开头萌芽。
为了让幼儿对书写数字产生深厚爱好，我设计了一堂情趣性很强的中班科学《数字宝宝“1 ;》活动。
满足每个幼儿学习新学问的需求。
活动目标：1、把握1正确的书写方法。
2、培育良好的握笔姿势。
3、对书写数字产生深厚爱好。
4、培育幼儿对事物的古怪心，乐于大胆探究和试验。
5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
活动预备：1、彩笔。
大班期末汇报活动方案
大班期末汇报活动方案一、活动背景大班期末汇报是幼儿园教育教学工作中的一项重要内容，通过此次活动能够展现幼儿在一学期的学习成果和综合素养，让家长和学校全体师生共同梳理总结，为下一学期的教学工作提供有益的参考和指导。
此次活动旨在提高幼儿的综合素质和表现能力，培养幼儿的自信心和团队协作精神，增强师生家长之间的交流与合作，共同促进幼儿的综合发展。
二、活动时间时间：XX年XX月XX日（星期五）上午9:00地点：幼儿园大礼堂三、活动组织1.主持人：园长2.参与对象：全园大班幼儿、家长、老师3.活动流程：（1）开场白园长致辞，介绍活动目的、意义和主题，并进行活动现场的导览。
（2）团体表演由各班团队表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展现幼儿的团队合作和表现能力。
（3）个人表演幼儿个人单飞，展示自己的才艺和成长成果，如朗诵、舞蹈、绘画等。
（4）成果展示展示幼儿一学期的作品和成果，包括手工、绘画、书法等，展示幼儿的创造力和艺术天赋。
（5）家长互动家长代表发言，分享对幼儿的成长和教育的感悟和建议，促进家园合作，共同关注幼儿的成长和发展。
（6）颁奖环节为表现优异的幼儿颁奖，鼓励幼儿在学习和生活中不断进步，树立正确的学习态度和价值观。
（7）合影留念全体参与者合影留念，留住美好瞬间。
四、活动准备1.活动道具：舞台、音响、灯光等设备，确保活动的顺利进行和视听效果。
2.衣物搭配：督促幼儿家长为幼儿准备整洁的服装和化妆，展现幼儿的风采和形象。
4.礼品准备：为幼儿和家长准备简单的小礼物，表达对他们的感谢和祝福。
五、活动评估通过活动后的问卷调查和反馈，及时了解活动的效果和意见建议，为下一次活动提供参考和改进，确保活动的持续性和发展性。
六、活动总结。
幼儿园汇报课程活动方案
幼儿园汇报课程活动方案简介为了让家长们更清楚地了解幼儿园的教育活动和课程，我们将在每学期末举行一次汇报课程活动，向家长们展示幼儿园孩子们在这一学期内所学的知识和技能，并与家长们就孩子的成长和发展进行交流沟通。
时间安排汇报课程活动将于每学期结束后进行，具体时间如下：•秋季学期：11月•春季学期：5月活动内容汇报课程活动内容主要包括以下几个部分：教师表演在汇报课程活动的开始部分，所有的教师将进行一段短暂的表演来向家长们展示幼儿园的教育理念和教学特色，以及幼儿园孩子们在这一学期内所学的关键词汇和知识点。
班级展示在教师表演结束后，每个班级将向家长们进行展示，展示内容如下：1.课堂活动展示：每个班级将展示教师所安排的一次课堂活动，同时教师也将对这些活动进行介绍和评价。
2.幼儿作品展示：每个班级将展示孩子们在这一学期内完成的创意作品，包括绘画、手工、DIY等。
3.孩子自我介绍：为了让家长更加了解孩子，每个班级将安排每个孩子进行简单的自我介绍，介绍内容包括姓名、年龄、喜欢的事物、未来的梦想等。
交流沟通在所有班级展示完毕后，家长可以和老师进行一对一的交流沟通，了解孩子在学习和生活中的具体表现，同时也让教师和家长之间形成更加紧密的合作关系。
注意事项1.家长可以自由选择是否参加汇报课程活动，但是建议每个孩子的家长都参加，以便更好地与教师进行交流。
2.数码相机和摄像机等电子设备不允许带进教室进行拍摄或录像，家长可以在课后与教师协商获取孩子展示作品的照片、视频等材料。
3.活动现场不允许儿童带玩具、吃零食或饮料，以免干扰汇报课程活动的正常进行。
4.鼓励家长和孩子积极参与汇报课程活动，共同分享孩子成长的喜悦。
幼儿园期末五大领域汇报课教案
幼儿园期末五大领域汇报课教案教案标题：幼儿园期末五大领域汇报课教案教学目标：1. 通过幼儿园期末五大领域的汇报课，让幼儿能够全面展示所学知识和技能，并加深对该领域的理解和认识。
2. 培养幼儿的表达能力、观察能力和团队合作意识。
教学内容和步骤：一、引入（5分钟）1. 引导幼儿回顾所学的五大领域知识，例如：语言与沟通、数学与逻辑思维、艺术创造、身体运动和健康、社会情感。
2. 向幼儿展示一些相关图片或视频，激发他们对该领域的兴趣。
二、五大领域汇报（30分钟）1. 语言与沟通领域：a. 让幼儿利用图片、玩具等物品进行角色扮演，模拟不同交际场景，展示他们运用语言进行沟通的能力。
b. 让幼儿进行短暂的朗读、诵读或说故事活动，展示他们的语言表达能力。
2. 数学与逻辑思维领域：a. 设计一些简单的数学游戏和拼图，让幼儿通过操作和解决问题展示他们的数学和逻辑思维能力。
b. 编排一些有关数字、形状和图案的问答活动，让幼儿回答问题，展示他们的数学知识。
3. 艺术创造领域：a. 布置一个绘画区域，让幼儿自由地进行绘画创作，展示他们的艺术天赋和想象力。
b. 进行简单的手工制作活动，让幼儿展示他们的动手能力和创造力。
4. 身体运动和健康领域：a. 安排一些体育活动，例如：跑步、跳绳、做简单的体操，展示幼儿的运动技能和身体协调能力。
b. 进行关于饮食、卫生和身体健康的小组讨论，让幼儿展示他们的健康习惯和知识。
5. 社会情感领域：a. 编排一些小队合作活动，让幼儿展示他们的团队合作意识和互助精神。
b. 进行角色扮演活动，例如：模拟商店、医院等场景，让幼儿展示他们与他人互动的能力和情感表达。
三、总结（5分钟）1. 向幼儿询问他们对所展示内容的感受和收获。
2. 总结五大领域的重点内容，并鼓励幼儿继续努力。
教学评估：1. 观察幼儿在展示过程中的表现，包括语言表达、思维逻辑、艺术创造、运动技能和情感互动等方面。
2. 提供积极的反馈，鼓励幼儿的努力，并给予必要的指导和建议。
幼儿园汇报课活动方案
幼儿园汇报课活动方案幼儿园汇报课活动方案8篇在各个领域，我们在越来越多的地方看到各种不同形式的汇报，汇报通常是指向上级报告工作所完成的书面报告，大家知道正式的汇报怎么写吗？下面是小编为大家收集的幼儿园汇报课活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园汇报课活动方案1一、活动目的：为了进一步了解新教师这学期内教育教学能力的提升情况，和对课堂教学的组织驾驭能力，特展开本次新教师汇报课展现活动。
旨在进一步为新教师搭建成长的舞台，让新教师尽快适应幼儿园教育教学工作，不断走向成熟。
二、参加范围：本学期新来的教师。
三、活动内容：根据本班级情况参考教参自定或绘本教学。
四、活动时间：1月14号——15号五、具体要求：1、新教师要提早备好课，找班级带教老师和业务主任对教案把关，新教师要认真对待、虚心请教（1月10号请把教案电子稿传群里）2、不值班教师参加听课活动，听课之条件前熟习活动目标，明确重点、难点。
这样做可使听课人心中有数，便于比较和发现讲课教师的优点，利于向讲课人学习，也为参与研讨做预备。
3、每次活动结束后听课教师代表对新教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定有点，指出不足。
4、活动结束后新教师要进行活动反思并上交书面稿（信纸），并把提出的意见或建议补充的教案里，把教案上传到博客中。
幼儿园汇报课活动方案2活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
幼儿园大班识字汇报课流程
幼儿园大班识字汇报课流程一、开场互动。
二、识字导入。
我想先给小朋友们讲个小故事哦。
从前有一只可爱的小兔子，它呀要去森林里找它的好朋友小猴子。
在去的路上呢，它看到了好多奇怪的标记。
这些标记上呀，有一些很特别的图案和字。
小兔子可聪明啦，它认识那些字，就顺着字的指示找到了小猴子的家。
小朋友们想不想像小兔子一样聪明，认识好多好多字呀？那咱们今天就来认识一些有趣的字哦。
三、识字讲解。
1. 第一个字：“日”看呀，老师这里有一张卡片，上面画着一个大大的太阳。
这个太阳呀，就代表我们今天要学的第一个字“日”。
小朋友们看这个字的形状，是不是有点像那个圆圆的太阳呀？来，大家跟着老师一起念，“日，日，日”。
念得真好听呢。
那小朋友们想一想，我们生活中还有哪里能看到这个“日”字呀？对啦，日历上有，日记里也有呢。
2. 第二个字：“月”接下来呀，老师又要给大家展示一个新的字啦。
看这张卡片，上面画着弯弯的月亮。
这个字呢，就是“月”。
小朋友们跟着老师念一念，“月，月，月”。
声音好响亮呀。
那你们知道吗？一个月有好多天呢，月亮有时候弯弯的像小船，有时候圆圆的像盘子。
这个“月”字呀，就像那个弯弯的月亮。
那小朋友们晚上睡觉前，有没有看到过月亮呀？四、识字游戏环节。
1. 识字小火车。
现在呢，我们要玩一个识字小火车的游戏啦。
小朋友们一个接一个地站起来，说出我们刚刚学的字哦。
如果说对了，小火车就继续开下去，如果说错了呢，那我们就一起帮帮他。
从这边的小朋友开始吧，好棒呀，一个接一个都没出错呢，这个小火车开得又快又稳。
2. 字卡找朋友。
老师把字卡都打乱放在地上啦，然后呢，老师会说出一个字，小朋友们要快速找到这个字卡哦。
看看哪个小朋友的眼睛最亮，跑得最快。
第一个字是“日”，好多小朋友都找到了呢，那下一个字是“月”，真不错，小朋友们都好厉害呀。
五、识字拓展。
我们认识了“日”和“月”，那把它们两个合在一起呀，就变成了一个新的字“明”。
明亮的明哦。
就像白天有太阳，晚上有月亮的时候，这个世界就是明亮的啦。
幼儿园大班识字汇报课流程
幼儿园大班识字汇报课流程一、开场。
亲爱的家长们！今天咱们这个识字汇报课呀，可有意思啦。
咱们就像好朋友聊天一样，我来给大家说说咱大班小朋友识字的那些事儿。
我一进教室呢，就看到小朋友们一个个精神抖擞的，眼睛里都闪着光呢，都在等着给爸爸妈妈展示自己学的本事。
我就先和小朋友们打了个招呼，他们也特别热情地回应我。
二、识字游戏导入。
我呀，先带小朋友们玩了个超有趣的识字游戏。
我把那些字卡都藏在教室的各个角落，就像藏宝藏一样。
然后跟小朋友们说：“小探险家们，咱们去把字宝宝找出来好不好呀？”小朋友们可兴奋了，一下子就散开去找字卡了。
找到字卡的小朋友就像发现了超级宝贝一样，高高举着字卡跑过来给我看。
这时候呢，我就会问他们：“小宝贝，你找到的这个字宝宝念什么呀？”有的小朋友一下子就说对了，那小模样可骄傲了呢；也有的小朋友会有点小迷糊，但是旁边的小伙伴就会特别热心地帮忙。
这个游戏玩下来呀，小朋友们都特别开心，而且对那些字宝宝的印象也更深了。
三、识字小课堂。
接下来呀，我就开始正式的识字小课堂啦。
我把那些生字一个一个地拿出来，用特别好玩的方式给小朋友们讲解。
比如说“日”这个字，我就会指着窗外的太阳说：“看，外面那个圆圆的、会发光的就是日，也就是太阳哦。
”然后我还会画一个简单的太阳，旁边写上“日”字。
小朋友们都看得可认真了，眼睛一眨不眨的。
再比如说“月”字，我就会问小朋友们：“你们晚上抬头看天空，看到弯弯的或者圆圆的像小船、像盘子一样的是什么呀？”小朋友们就会大声说：“月亮！”我就说：“对啦，这个字就是月，就是月亮的月。
”我还会让小朋友们用手比划月亮弯弯的形状，可有趣了。
我还会让小朋友们当小老师呢。
我把字卡分给让他们拿着字卡到前面来，给其他小朋友讲这个字怎么读，是什么意思。
小朋友们都特别积极，一个个都特别像小大人。
有些小朋友讲得可详细了，还会加上自己的小创意，比如说给字加上动作呀，或者编个小故事。
这时候呀，其他小朋友都会特别认真地听，还会鼓掌呢。
幼儿园小班汇报课流程
幼儿园小班汇报课流程一、活动准备1、确定汇报课的时间、地点和参与人员。
时间一般选择在学期末，地点通常在幼儿园的教室或多功能厅，参与人员包括小班全体幼儿、教师以及家长。
2、制定详细的活动方案。
包括活动的目标、内容、形式、流程以及人员分工等。
3、准备教学材料和道具。
根据汇报课的内容，准备相应的教具、玩具、图片、音乐等。
4、布置活动场地。
营造温馨、欢快的氛围，如悬挂气球、摆放鲜花等。
5、提前通知家长，并向家长介绍活动的目的、流程和注意事项，鼓励家长积极参与。
二、活动开场1、教师和幼儿在活动场地门口迎接家长，引导家长签到入座。
2、主持人开场，向家长介绍活动的目的和流程，欢迎家长的到来。
3、教师带领幼儿进行简单的热身活动，如唱儿歌、做手指操等，调动幼儿的积极性和参与热情。
三、教学展示1、语言领域教师通过故事讲述、儿歌朗诵、绘本阅读等形式，展示幼儿在语言表达、倾听理解、词汇积累等方面的发展。
邀请幼儿上台表演故事、朗诵儿歌，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。
2、数学领域教师通过游戏、操作等形式，展示幼儿在数概念、形状认知、空间感知、逻辑思维等方面的发展。
例如，组织幼儿进行数字排序、图形分类、拼图比赛等活动，让家长看到幼儿在数学方面的进步。
3、艺术领域教师展示幼儿的美术作品，如绘画、手工、粘贴等，介绍幼儿在色彩运用、线条掌握、创意表现等方面的发展。
邀请幼儿现场进行绘画或手工制作，向家长展示幼儿的艺术创造力和动手能力。
4、音乐领域教师带领幼儿演唱歌曲、表演舞蹈，展示幼儿在节奏感、音准、肢体协调等方面的发展。
可以让幼儿分组表演，或者邀请家长一起参与亲子舞蹈，增强互动和欢乐氛围。
5、健康领域教师通过体育游戏、模仿操等形式，展示幼儿在身体协调性、动作发展、运动能力等方面的发展。
组织幼儿进行接力赛、跳圈等体育活动，让家长看到幼儿的活力和健康成长。
四、生活技能展示1、教师引导幼儿进行生活技能展示，如穿衣、叠被、整理玩具等，培养幼儿的自理能力和良好的生活习惯。
幼儿教师汇报课发言稿
大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，今天很荣幸能在这里向大家汇报我的教学工作。
在此，我要感谢领导和同事们的关心与支持，使我能够在教育工作中不断成长、进步。
首先，请允许我简要介绍一下本次汇报课的教学内容。
本次汇报课的主题是《有趣的图形》，旨在让幼儿了解各种图形的特征，培养他们的观察能力和动手操作能力。
以下是本次汇报课的教学过程：一、导入环节1. 播放音乐，让幼儿跟随音乐做律动，活跃课堂气氛。
2. 教师出示各种图形卡片，引导幼儿说出图形的名称。
二、教学环节1. 讲解图形的特征，如形状、大小、颜色等。
2. 教师出示各种图形，让幼儿观察并说出它们的名称。
3. 组织幼儿进行分组活动，每组发放不同的图形卡片，让幼儿互相讨论、交流，找出相同和不同的地方。
4. 教师引导幼儿动手操作，用图形卡片拼出各种图案。
三、总结环节1. 教师带领幼儿回顾本次课程所学内容，巩固所学知识。
2. 邀请幼儿上台展示自己的作品，分享学习心得。
3. 教师对本次课程进行总结，肯定幼儿的表现，提出改进意见。
在本次汇报课中，我深刻体会到以下几点：1. 教师要注重激发幼儿的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 教师要善于引导幼儿观察、思考，培养他们的观察能力和思维能力。
3. 教师要关注每个幼儿的发展，尊重他们的个性差异，因材施教。
4. 教师要注重教学方法的创新，使课程内容更加丰富、生动。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为幼儿们创造一个更加美好的成长环境。
以下是我对今后工作的几点规划：1. 加强自身学习，提高教育教学能力。
2. 关注幼儿的个性发展，因材施教。
3. 创设丰富的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
4. 加强与家长、同事的沟通与合作，共同促进幼儿的全面发展。
最后，再次感谢领导和同事们的关心与支持，我会以更加饱满的热情投入到幼儿教育事业中，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
谢谢大家！。
幼儿园教师汇报课活动方案及流程
幼儿园教师汇报课活动方案及流程1. 活动目标本次活动的目标是帮助幼儿园学生提高语言表达能力和团队合作能力。
同时，让学生了解一些基本的科学知识，例如天气、季节变化等。
2. 活动前准备在活动开始之前，教师需要做好以下准备工作：2.1. 确定教学目标教师应该根据幼儿的认知能力和兴趣爱好，明确活动的教学目标，同时制定相应的教学计划。
2.2. 准备教学材料教师需要准备适合幼儿的教学材料，例如图片、文具、玩具等。
同时，需要准备相应的实验器材，如温度计，气压计，磁铁等。
2.3. 安排课程时间根据教学目标和教学计划，安排好课程时间。
尽量避免时间过长或过短，以保证活动的效果。
3. 活动流程3.1. 问候和介绍教师对学生进行问候，并简要介绍本次活动的主题和目的。
同时，教师可以向学生介绍一些相关的科学知识，引发学生的兴趣。
3.2. 兴趣引导为了激发孩子们的兴趣，教师可以使用一些幼儿喜欢的教学工具和玩具，如填色、拼图以及积木等。
通过这些游戏的引导，可以引导孩子们主动参与，并进一步培养其自主学习的能力。
3.3. 课堂讲解接下来，教师可以开始向学生解释相关的科学知识，例如天气、季节等。
在讲解的同时，教师可以向学生提问，以检查其理解程度。
3.4. 实验环节在课堂讲解之后，教师可以进行实验环节。
通过实验，让学生亲身体验和观察相关现象，加深其理解和记忆。
3.5. 团队合作接下来，教师可以将学生分组，让其在小组内完成一些任务，如拼图、围绕天气季节用英语编写小故事等。
在完成任务的过程中，让学生充分发挥自己的创造力、想象力和团队合作精神。
3.6. 总结环节活动结束前，教师应进行一次总结，回顾本次活动的主题和目的，并检查学生的学习成果。
同时，让学生对本次活动进行自我评价，激发其自主学习的兴趣。
4. 活动评估在活动结束后，教师应对本次活动进行全面评估。
评估的内容包括：4.1. 教学目标的实现程度通过观察和记录学生的表现，检查学生是否正确理解和掌握了相关的科学知识。
幼儿园月底汇报课方案
幼儿园月底汇报课方案第1篇幼儿园月底汇报课方案一、方案背景随着社会的不断发展，家长对幼儿教育的关注度逐渐提高，月底汇报课作为家园沟通的重要方式，有助于家长了解幼儿在园内的学习生活情况，增进家园共育。
为此，结合我国幼儿园教育指导纲要，制定本月底汇报课方案。
二、方案目标1. 展示幼儿在园内的学习成果，提高家长对幼儿园教育工作的满意度。
2. 加强家园沟通，促进家园共育，共同关注幼儿成长。
3. 激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿良好的学习习惯。
4. 提高教师教育教学水平，推动幼儿园整体工作的开展。
三、方案内容1. 汇报时间：每月月底最后一个星期五下午3点至4点。
2. 汇报地点：各班教室。
3. 汇报对象：全园幼儿及家长。
4. 汇报内容：（1）幼儿在园内的学习成果展示；（2）幼儿生活自理能力展示；（3）幼儿特长展示；（4）教师教育教学经验分享；（5）家长意见征询及反馈。
四、具体措施1. 教师准备（1）提前制定详细的汇报计划，明确汇报内容、时间、地点等；（2）针对幼儿在园内的学习成果，整理相关资料，制作PPT、视频等展示材料；（3）组织幼儿进行特长展示，指导幼儿排练节目；（4）准备家长意见征询表，以便收集家长反馈意见。
2. 幼儿准备（1）积极参与教师组织的各项展示活动，展示自己的学习成果；（2）学会自我介绍，培养良好的表达能力；（3）参与特长展示，展示自己的才艺。
3. 家长参与（1）按时参加汇报课，积极参与家园互动；（2）认真观看幼儿展示，给予鼓励和肯定；（3）提出宝贵意见和建议，促进幼儿园教育工作的改进。
五、注意事项1. 做好疫情防控工作，确保参与活动的人员身体健康；2. 保障幼儿安全，加强活动现场的组织与管理；3. 尊重幼儿个性，关注每个幼儿的发展，避免过度竞争；4. 注重环保，减少一次性用品的使用，提倡绿色环保理念。
六、总结与反馈1. 每次汇报课后，教师应及时总结活动经验，不断提升教育教学水平；2. 收集家长反馈意见，针对存在的问题进行改进，不断提高幼儿园服务质量；3. 定期对汇报课进行评估，调整方案内容，确保方案的实施效果。
幼儿园学期汇报流程
幼儿园学期汇报流程幼儿园学期汇报流程主要包括三个环节：准备工作、汇报会和反馈。
首先是准备工作。
在学期开始之前，幼儿园需要制定汇报的内容和形式，明确汇报的目的和要求。
每位老师要对自己负责的班级进行调查和分析，了解每个孩子的成长发展情况，掌握每个孩子的兴趣、特长和不足之处。
然后，老师要根据学期目标和教学计划，制定合理的教育活动和课程。
同时，幼儿园还需要组织幼儿的评价和观察，收集相关资料和作品，为汇报做准备。
其次是汇报会。
在学期结束之前，幼儿园会组织一次学期汇报会，邀请家长参加。
在汇报会上，每位老师都需要向家长介绍自己负责班级的情况，包括班级的整体表现、孩子们的集体活动和成果展示。
在介绍中，老师要突出每个孩子的成长亮点和进步，展示孩子们在各个方面的发展。
同时，学校还可以邀请专家或者其他老师来给家长分享相关的教育经验和知识，提升家长的教育意识和家庭教育能力。
在汇报会上，家长也可以提出问题和建议，与老师进行交流和互动，共同关注孩子的教育问题。
最后是反馈。
在学期汇报会之后，幼儿园会收集家长们的反馈意见和建议，进行综合分析和总结。
幼儿园会认真对待家长们的反馈，根据反馈结果进行课程和教育改进，以提升教育质量和满足家长的需求。
同时，幼儿园还会将孩子的学期评价和发展报告交给家长，详细介绍孩子在不同方面的表现和进步，并给出相应的建议和指导。
家长可以根据这些报告，了解孩子的成长情况，为下一个学期的教育规划提供参考。
总之，幼儿园学期汇报流程包括准备工作、汇报会和反馈三个环节。
通过这个流程，学校和家长能够及时了解孩子的成长情况，共同关注和促进孩子的全面发展。
同时，汇报流程还可以提高家长的教育意识和参与度，促进学校和家庭的有效合作，共同为孩子的教育提供支持和帮助。
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幼儿园汇报课流程
主题:学期教学成果及特色展示
时间:20xx-7-30下午3:00
地点:小五班教室
分工:xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装:幼儿:本期新园服;老师:T恤园服。
目标:
1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
准备:
1.奥尔夫音乐活动
2.题目卡(幼儿的节目单或家长的节目)、鼓、花、打击乐器
3.幼儿歌舞节目及个别家长节目
4.幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表
流程:
1.集体舞蹈:数鸭子(幼儿分两组入场)
2.以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3.亲子游戏:击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4.颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演:小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是一只小茶壶等。
集体舞:数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规:我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
幼儿园小班第二学期汇报课方案二
时间:20xx-1-28下午3:00
地点:草莓班教室
活动目标:
1.向家长展示幼儿本期学习成果。
2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
活动准备:
一:家长准备工作:
1.每位家庭准备各种颜色的毛线在当天活动时带来幼儿园和孩子们一起粘贴毛线画。
2.每位家庭准备各种水果和零食(不要太多)当天活动带来和班上孩子们一同分享。
二:班级准备工作:奥尔夫音乐、字卡、歌曲、古诗、幼儿奖状、幼儿教材书。
活动过程:
一:集体表演:
1.奥尔夫音乐《身体音阶》。
2.识字卡。
二:分组表演:
1.歌曲:《动物大声叫》.《亲亲》.《找到一个朋友》.《手在哪里》
2.古诗表演:《咏鹅》.《登鹳雀楼》.《望庐山瀑布》.《题西林壁》。
三:美工《毛线贴画》
亲子美工《毛线贴花》
幼儿园小班第二学期汇报课方案三
活动目标:
1:让幼儿在家长帮助下完成毛线贴画。
2:充分体验制作过程的快乐。
活动准备:
1:各种颜色毛线
2:剪刀
3:双面胶
4:简笔画图片
活动过程:
一、展示师范作品，激发幼儿制作的兴趣。
二、毛线粘贴画的制作方法。
1、出示简笔画图片。
2、在简笔画图片上贴上双面胶。
3、选择各种颜色的毛线贴画。
4、调整，使粘贴上去的线与图片吻合。
5、使粘上的线贴的牢固、平整。
三、发放材料。
四、幼儿与家长共同制作。
四:分享环节同时颁发奖状及本学期幼儿教材。
五:活动结束。