数据库案例教程 (3)[27页]
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2021/3/1
• 在Transact-SQL语言中对标准的SQL语句畅通无阻。 Transact-SQL 对SQL 语言做了许多扩充，具体分类如下：
变量说明：用来说明变量的命令。 数据定义语言（DDL，Data Definition Language）：用来建立数据库、数据库对象和定义 其列，大部分是以CREATE 开头的命令，如：CREATE TABLE 、CREATE VIEW 、DROP TABLE 等。 数据操控语言（DML，Data Manipulation Language）：用来操纵数据库中的数据的命令， 如：SELECT、 INSERT、 UPDATE 、DELETE 、CURSOR等。 数据控制语言（DCL，Data Control Language）：用来控制数据库组件的存取许可、存取 权限等的命令。如GRANT、 REVOKE 等。 流程控制语言（Flow Control Language）：用于设计应用程序的语句如IF、WHILE、CASE 等。 函数：执行特殊运算的命令。 其他命令：嵌于命令中使用的标准函数。
3.1.1 案例实现过程
• 【技术要点】
• 通过“开始—程序”菜单找到Microsoft SQL Server 2005的子菜单，点击SQL Server Management Studio并打开其主窗口，此时会弹出一个连接服务器的对话 框，点击对话框上的“连接”按钮，从而实现数据库的连接。在本案例中将采 用如下步骤来逐步阐述常量和变量的使用。
学分-1 AS 学分FROM 课程表
--查询学分减1后课程表中前三条记录
在【例3.1】中第1个SELECT作用是查询课程表中的前三条记录，第2个SELECT查 询的是课程表中的前三条记录，并在原来的基础上，把学分减1，这里的“1” 即为整型常量。【例3.1】代码执行后的结果如图3.4所示。
2021/3/1
图3.2 “新建查询”对话框
• 2. 执行步骤（1）后会打开一个新的查询编辑器窗口，即可进行 Transact-SQL编程；当然也可通过快捷键“Alt+N” 打开一个新的查询 编辑器窗口。如图3.3所示。
图3.3 查询编辑器主窗口
• （3）查询编辑器主窗口中由一个光标在闪烁，此时就可以在打开的查 询编辑器主窗口中就进行编写代码。
2021/3/1
3.1 常量和变量
SQL Server 2005中的Transact-SQL与其它程序设计语言一样， 在进行程序设计时会用到一些数据，数据有两个属性：型和值，型 是指数据的分类，即数据类型；值是指数据的具体表示，即数值。 这些数据的值可能会是确定的，也可能是不确定的，甚至数据的值 在程序的运行过程中也会不断的发生变化，这就是所谓的常量和变 量，本节主要讲解Transact-SQL语言中的常量和变量的使用及其 语法规则，并通过一些简单易懂的实例，来帮助读者加快理解常量 和变量的实质。
第3章 Transact－SQL程序设计
• SQL Server 2005中唯一指定的编程语言是Transact-SQL语言，这是一 种非过程化的编程语言。不论是基于C/S（客户/服务器）的应用程序， 还是基于B/S（浏览器/服务器）的Web应用程序，都必须通过向服务 器发送Transact-SQL语言才能实现与SQL Server的数据库进行通信。
【例3.1】使用Transact-SQL语句，查询课程表中前三条记录，并把它们的学分 减1，要求打印输出结果。
Biblioteka Baidu
Transact-SQL代码清单如下。
USE 教学管理系统
--打开数据库
GO
--批处理结束命令
SELECT TOP(3) * FROM 课程表
--查询课程表中前三条记录
SELECT TOP(3) 课程编号,课程名,
--初始化变量
SELECT * FROM 教师表 WHERE
所在部门=@AA
--SQL语句
在【例3.2】中定义了一个局部变量@AA，在SELECT查询中引用了此 局部 变量。从此例中可以看出局部变量在使用时必须在其前面冠以“@”符号。【例 3.2】代码执行后，运行的结果如图3.5所示。
2021/3/1
• 使用Transact-SQL语言操作时，与SQL Server通信的所有应用程序都 是必须通过向服务器发送Transact-SQL语句来进行，而与应用程序的界 面无关。Transact-SQL语言的特点：
1.一体化的特点。Transact-SQL语言及数据定义语言、数据操纵语言、数据控制语言和附 加语言元素（包括变量、运算符、函数、流程控制语句和注释等）为一体。 2.两种使用方式，统一的语法结构。两种使用方式即联机交互式和嵌入式高级语言的使 用方式。 3.高度非过程化。Transact-SQL语言一次能处理一个或多个记录，所有的SQL语句接受集 合作为输入，返回集合作为输出，并允许一条SQL语句的结果作为另一条SQL语句的输 入。另外，Transact-SQL语言不要求用户指定对数据的存放方法，所有的Transact-SQL语 句使用查询优化器，用以指定数据以最快速度存取的手段。 4.类似于人的思维习惯，容易理解和掌握。
图3.4 常量的使用
【例3.2】使用Transact-SQL语句，实现查询教师表中计算机系教师的
全部信息，要求打印输出结果。
Transact-SQL代码清单如下。
USE 教学管理系统
--打开数据库
GO
--批处理结束命令
DECLARE @AA char(8)
--声明局部变量
SET @AA='计算机系'
图3.5 局部变量的使用
而全局变量的使用与局部变量有所不同，其最大的特点是必须在全局变量
• （1）Transact-SQL语言程序设 计，需要在查询编辑器主窗口中 进行，查询编辑器是SQL Server 2005专为Transact-SQL语言提供的 集编辑、调试、结果打印输出等 功能的窗口部件。点击SQL Server Management Studio主窗口中的“ 文件”菜单下面的“新建查询” 按钮，如图3.2所示，打开查询编 辑器主窗口。
• 在Transact-SQL语言中对标准的SQL语句畅通无阻。 Transact-SQL 对SQL 语言做了许多扩充，具体分类如下：
变量说明：用来说明变量的命令。 数据定义语言（DDL，Data Definition Language）：用来建立数据库、数据库对象和定义 其列，大部分是以CREATE 开头的命令，如：CREATE TABLE 、CREATE VIEW 、DROP TABLE 等。 数据操控语言（DML，Data Manipulation Language）：用来操纵数据库中的数据的命令， 如：SELECT、 INSERT、 UPDATE 、DELETE 、CURSOR等。 数据控制语言（DCL，Data Control Language）：用来控制数据库组件的存取许可、存取 权限等的命令。如GRANT、 REVOKE 等。 流程控制语言（Flow Control Language）：用于设计应用程序的语句如IF、WHILE、CASE 等。 函数：执行特殊运算的命令。 其他命令：嵌于命令中使用的标准函数。
3.1.1 案例实现过程
• 【技术要点】
• 通过“开始—程序”菜单找到Microsoft SQL Server 2005的子菜单，点击SQL Server Management Studio并打开其主窗口，此时会弹出一个连接服务器的对话 框，点击对话框上的“连接”按钮，从而实现数据库的连接。在本案例中将采 用如下步骤来逐步阐述常量和变量的使用。
学分-1 AS 学分FROM 课程表
--查询学分减1后课程表中前三条记录
在【例3.1】中第1个SELECT作用是查询课程表中的前三条记录，第2个SELECT查 询的是课程表中的前三条记录，并在原来的基础上，把学分减1，这里的“1” 即为整型常量。【例3.1】代码执行后的结果如图3.4所示。
2021/3/1
图3.2 “新建查询”对话框
• 2. 执行步骤（1）后会打开一个新的查询编辑器窗口，即可进行 Transact-SQL编程；当然也可通过快捷键“Alt+N” 打开一个新的查询 编辑器窗口。如图3.3所示。
图3.3 查询编辑器主窗口
• （3）查询编辑器主窗口中由一个光标在闪烁，此时就可以在打开的查 询编辑器主窗口中就进行编写代码。
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3.1 常量和变量
SQL Server 2005中的Transact-SQL与其它程序设计语言一样， 在进行程序设计时会用到一些数据，数据有两个属性：型和值，型 是指数据的分类，即数据类型；值是指数据的具体表示，即数值。 这些数据的值可能会是确定的，也可能是不确定的，甚至数据的值 在程序的运行过程中也会不断的发生变化，这就是所谓的常量和变 量，本节主要讲解Transact-SQL语言中的常量和变量的使用及其 语法规则，并通过一些简单易懂的实例，来帮助读者加快理解常量 和变量的实质。
第3章 Transact－SQL程序设计
• SQL Server 2005中唯一指定的编程语言是Transact-SQL语言，这是一 种非过程化的编程语言。不论是基于C/S（客户/服务器）的应用程序， 还是基于B/S（浏览器/服务器）的Web应用程序，都必须通过向服务 器发送Transact-SQL语言才能实现与SQL Server的数据库进行通信。
【例3.1】使用Transact-SQL语句，查询课程表中前三条记录，并把它们的学分 减1，要求打印输出结果。
Biblioteka Baidu
Transact-SQL代码清单如下。
USE 教学管理系统
--打开数据库
GO
--批处理结束命令
SELECT TOP(3) * FROM 课程表
--查询课程表中前三条记录
SELECT TOP(3) 课程编号,课程名,
--初始化变量
SELECT * FROM 教师表 WHERE
所在部门=@AA
--SQL语句
在【例3.2】中定义了一个局部变量@AA，在SELECT查询中引用了此 局部 变量。从此例中可以看出局部变量在使用时必须在其前面冠以“@”符号。【例 3.2】代码执行后，运行的结果如图3.5所示。
2021/3/1
• 使用Transact-SQL语言操作时，与SQL Server通信的所有应用程序都 是必须通过向服务器发送Transact-SQL语句来进行，而与应用程序的界 面无关。Transact-SQL语言的特点：
1.一体化的特点。Transact-SQL语言及数据定义语言、数据操纵语言、数据控制语言和附 加语言元素（包括变量、运算符、函数、流程控制语句和注释等）为一体。 2.两种使用方式，统一的语法结构。两种使用方式即联机交互式和嵌入式高级语言的使 用方式。 3.高度非过程化。Transact-SQL语言一次能处理一个或多个记录，所有的SQL语句接受集 合作为输入，返回集合作为输出，并允许一条SQL语句的结果作为另一条SQL语句的输 入。另外，Transact-SQL语言不要求用户指定对数据的存放方法，所有的Transact-SQL语 句使用查询优化器，用以指定数据以最快速度存取的手段。 4.类似于人的思维习惯，容易理解和掌握。
图3.4 常量的使用
【例3.2】使用Transact-SQL语句，实现查询教师表中计算机系教师的
全部信息，要求打印输出结果。
Transact-SQL代码清单如下。
USE 教学管理系统
--打开数据库
GO
--批处理结束命令
DECLARE @AA char(8)
--声明局部变量
SET @AA='计算机系'
图3.5 局部变量的使用
而全局变量的使用与局部变量有所不同，其最大的特点是必须在全局变量
• （1）Transact-SQL语言程序设 计，需要在查询编辑器主窗口中 进行，查询编辑器是SQL Server 2005专为Transact-SQL语言提供的 集编辑、调试、结果打印输出等 功能的窗口部件。点击SQL Server Management Studio主窗口中的“ 文件”菜单下面的“新建查询” 按钮，如图3.2所示，打开查询编 辑器主窗口。