一年级上册数学期末常考题型总复习

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一年级数学上册期末总复习及答案(八套)

一年级数学上册期末总复习及答案(八套)

一年级数学上册期末总复习及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:一年级数学上册期末总复习及答案(一)一年级数学上册期末提升练习卷及答案(二)一年级数学上册期末提升练习题及答案(三)一年级数学上册期末摸底测试及答案(四)一年级数学上册期末摸底测试及答案(五)一年级数学上册期末摸底测试及答案(六)一年级数学上册期末摸底测试及答案(七)一年级数学上册期末摸底测试及答案(八)一年级数学上册期末总复习及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。

(20分)2+3= 0+5= 4-0= 4+1= 5-2=4-3= 1+3= 4-4= 4-2= 3-3=5-4= 4-1= 5-1= 2+1= 5-3=二、填空题。

(20分)1、比53小,比48大的单数有(______)和(______)。

2、有块表(如图),当时针从下表所示时间走到4时整时,分针和时针重合了________次.3、与18相邻的数是________和________。

4、一个数的个位上是0,十位是2,这个数是(______),它在(______)的后面。

5、十位上是1,个位上是7,这个数是(________).6、1张10元能换(_______)张1元,能换(________)张2元。

7、50 比 30 多(_______),9 比 21 少(______)。

8、人民币的单位有(_____)、(_____)、(_____)。

9、66是( )位数,左边的6表示( )个( )。

10、26和24中间是(____);59再添上(____)就是6个十。

三、选择题。

(10分)1、下面可以用来计量物体长度的单位是()。

A.厘米 B.时 C.元2、舞蹈队有8个男生,7个女生,给每人买一双舞鞋,一共要买( )双舞鞋。

A.14 B.15 C.163、在一个队伍中,小红排在第3,小明排在第10,小红与小明之间有()人A.4人 B.5人 C.6人4、草地上原来有8只羊,跑走了6只,现在有多少只?列式计算正确的是()A.14-6=8(只) B.8+6=14(只) C.8-6=2(只) D.14-8=6(只)5、上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走,谁走错了?()A.小云B.小丽C.小华四、数一数,填一填。

小学一年级上学期数学语文期末考试及总复习全

小学一年级上学期数学语文期末考试及总复习全

一年级上册数学、语文期末试卷及总复习班级姓名成绩一、填空题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 3-4每题 6分, 5-6每题 9分, 共 37分)1. (1).15里面有( )个十和( )个一.(2).3个一和1个十合起来是( ).2. 苹果比梨多( )个,桃比苹果少( )个,梨比桃多( )个.去掉( )个苹果,去掉( )个梨,三种水果的个数就同样多.3. 在○里填上“+”或“-”.11>8○5 8○7<9 16○4=2014○4=10 14○10<8 12>6○54. 从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式.5.填空:6. 在○里填上“<”、“>”或“=”.93○9 11+4○15 14+4○1447○6+3 66○12 3+9○5+7 7+8○10 5+2○107 7+4○6+6 二、口算题(每道小题 10分共 20分 )1. 1443= 1882=9+2+6= 6+6+6=1610+4= 3+9+5=9+4+5= 4+4+4= 4+0+6= 1669=2. 3+9= 5+9=5+8= 4+7=6+9= 12-10=8+8= 18-3=5+7= 6+11=三、应用题(1-7每题 5分, 第8小题 8分, 共 43分)1.□○□=□(本)2. 原来有7只猴子,又跑来了6只,现在有( )只□○□=□(只)3. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果□○=□(个)口答:小军原有_____个苹果.4. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵□○□=□(棵)口答:还要种_____棵.5. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面□○□=□(面)口答:一共插了______面.6.7.□○□=□(支)8. 看图列出两个加法算式和两个减法算式并计算.(其中1只大猴子,6只小猴子)小学数学一年级上册期末考试题题号一二三四五六总分得分一、填空:(每空2分,共46分)1、20个一是(),2个十是()。

2022--2023学年度人教版小学数学一年级上册期末复习习题 附答案

2022--2023学年度人教版小学数学一年级上册期末复习习题 附答案
【点睛】掌握10以内的数数及分清左右位置是解题的关键。
7.2 5 6 7 9:00 1:00 11:00 4:00
【分析】分针指12,时针指向几就是几时,再根据时间的两种表示方法,写出时间即可。
【详解】由分析可得:
【点睛】本题考查整时的认识,属于基础知识,要熟练掌握。
8.2000 1000 8 50 8 500
11.100页
【分析】已知“王红已经看了20页,剩下的页数是已看的4倍”,可知剩下的是(20×4),把已经看的页数与剩下的页数相加,即可解题。
【详解】20×4+20
=80+20
=100(页)
答:这本书一共有100页。
【点睛】熟练掌握一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。
12.男生35人;女生7人
【详解】长方体可以立起来,放倒后也不容易滚动;球不论怎么放都容易滚动;圆柱体可以立起来,放倒后很容易滚动。
故答案为:B
【点睛】解答此题需要熟练掌握长方体、圆柱体、球的特征。
5.B
【分析】已知一个数比另一个数多几求另一个数,用减法计算。
【详解】根据分析可得:250-150即可求解洗衣机的台数。故答案选:B。
80;300;6300;4000
;1; ;
【详解】略
表示把一个整体被平均分成8份,涂色部分为其中的1份。
表示把一个整体被平均分成8份,涂色部分为其中的3份。
表示把一个整体被平均分成8份,涂色部分为其中的5份。
【详解】 ,因此 >
,因此 <
(涂色部分答案不唯一)
【点睛】熟练掌握分数的意义及分数的大小比较是解答此题的关键。
15.40;36;0;0
9;36;90;90
【点睛】本题考查减法算式的应用,属于基础知识,牢记即可。

新人教版小学数学一年级上册期末复习提纲

新人教版小学数学一年级上册期末复习提纲
1、把每行中不同类的圈起来。
2、把同类圈起来。(小提示:同类的要一起圈起来,不要一个一个圈)
3、分一分,说一说。
(1)分一分,把序号写在相应的框里。
(2)说一说.。
按照
来分,可以分成
类,第一类是…… 第二类是……
五、0-10 各数的认识及加减法。
1、第几和几。
(1)把右边的 4 只小蜜蜂圈起来,给左数第 5 只小蜜蜂涂上颜色。
3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行!
4、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的 物体同样多。
二、比一比.
小提示: ①比多少时,要先看清题目要求,然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。如★: ②比长短很高矮时,有些能一眼看出的就可以直接判断,如果有格子的可以采用“数格子”的方法来判断。 ③一些题目容易混淆视觉,如下第 5 题和第 8 题,要注意“比高矮时必须站在同一个高度”。
12 时半
6时
【拓展资料】 (一)小学整数知识。 1.整数的意义 自然数和 0 都是整数。 2.自然数 我们在数物体的时候,用来表示物体个数的 1,2,3 叫做自然数。一个物体也没有,用 0 表示。0 也是自然数。 3.计数单位 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。其中“一”是计数的基本单位。 10 个 1 是 10,10 个 10 是 100 每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。这样的计数法叫做十进制 计数法。 4.数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5.整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在 后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的 0 都不读出来,其它数位连续有几个 0 都只读一个零。 6.整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上 写 0。 7.一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可 以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。 (二)小学分数知识。 1.分数的意义 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里,中间的横线叫 做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做 分子,表示有这样的多少份。 把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。 2.分数的读法:读分数时,先读分母再读“分之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。 3.分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。 4.比较分数的大小: (1)分母相同的分数,分子大的那个分数就大。 (2)分子相同的分数,分母小的那个分数就大。 (3)分母和分子都不同的分数,通常是先通分,转化成通分母的分数,再比较大小。 (4)如果被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带分数就大;如 果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的那个带分数就大。 5.分数的分类 按照分子、分母和整数部分的不同情况,可以分成:真分数、假分数、带分数 (1)真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1。 (2)假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于 1。 (3)带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。

新人教版一年级上册数学期末整理复习

新人教版一年级上册数学期末整理复习

新人教版一年级上册数学整理与复习一、20以内各数的认识1、评价要点:(1)能熟练的数出数量在20以内的物体的个数;会读写0——20各数。

(2)熟练掌握20以内数的组成。

(比如:13里有1个十和3个一)(3)能掌握数的顺序和大小,会使用“=、>、<”表示数的大小,会比较物体的多少。

(4)会区分几个和第几个,第几要注意从左或右开始数的。

2、基本题型:(1)数一数,写出相应的数字。

把相同数量的物体连一连(2)位置与顺序例:△△△△△△☆◇△△△△△在上图中,从左往右数,◇排第()个;从右往左数,☆排第()个,☆左边有()个△,一共有()个△,把左边三个△圈起来,把从右数第三个△涂上颜色。

(此种类型中往往操作内容较多,要提醒孩子边读边圈出关键词,分清左右、并防止漏题)(3)数位名称与数的组成:掌握个位、十位、一位数、两位数例:数位表中,从右边起,第一位是(个)位,第二位是(十)位.(数位的顺序要牢牢记住)20是(两)位数,6是(一)位数。

最小的两位数是(),最大的一位数是()。

18里面有()个十和()个一。

(4)数序例:8和10中间的一个数是()。

和15相邻的数是()和()。

(5)数的大小。

例:①12○13 12○4+7 12-4○3+6(有计算的要先计算并把得数写在算式的下面,再进行比较)②□>3 4+□<8③把下列各数按从小到大(或从大到小)的顺序排列。

如:填一填(隐含从大到小的要求)12 8 16 4 11 9 0 12 20()>()>()>()>()>()>()>()>()④◆◆◆◆◆▲▲▲▲▲▲▲▲□>□□<□⑤19比()多1,比()少1。

3、复习建议:①20以内数序是重点,应在此注重培养孩子的审题能力和习惯,如圈关键词、按顺序做记号数数等。

学生易错点:“一个数前面是几,后面是几”前后分辨不清楚,要记住:前一个数比这个数小1,后一个数比这个数大1。

②数位概念比较抽象,数的组成是难点。

(人教版)2022-2023学年一年级上册数学试卷期末考点专项复习-计算题(含答案)

(人教版)2022-2023学年一年级上册数学试卷期末考点专项复习-计算题(含答案)

期末考前必刷卷高频考点专项复习:计算题一、口算1.□算。

4+9=4+7=8-0=3+7=5-1=4-4=13-3=9-5=4-2+6=3+5+5=14-2-2=2+8-2=10-2-5=5+4+3=10-3+8=5+8+3=2.看谁算得又对又快。

7+2=3+5=6+9=5+5=10-6=17-10=9+8=8+7=8+3=18-8=13-3=19-6=2+7+5=16-10-6=3+7-7=15-5+8=3.直接写出得数。

3+5=12+3=9+1+5=7-4=16-6=8+2+8=9-9=10-0=6+4+3=4.直接写得数。

3+5=8+8=7-4=9+5=7-7=17-7=7+9=4+6=6-0=15-5=5.直接写得数。

3+8=17-10=8+7=16-3=6+9=10-6=15-4=9+9-6=18-2=7+3=9+5=2+8+5=5+6=3+13=7+9=13-3-4=6.看谁跑得快。

7.直接写出得数。

4+7=8-6=14-4=15-5-6=6+9=0+7=8+9=3+7-5=14-3=9+9=15-10=19-4+3=6+8=3+8=12+5=5+2+9=8.口算。

18-8=10-4=18-5=8+3=7+3=16-10=7+5=10-6=15-10=7+6=9.直接写得数。

4+4=9-3=10-4=3+6=8+8=12+3=16-6=6+8=4+6=3+7=9+3=10—5=5+8-2=18-8+6=3+4-2=2+6+4=19-6-3=3+7+5=10.口算。

7+7=9-7=6+2=7+0=9+3=19-10=9-0=14-4=8+8=6+3=11.直接写得数。

5-5=6+3=6-4=9-3=3+5=9+0=0+9=4+6=7-2-1=2+1+4=7-5-1=8-4+2=7-6+4=7-3+5=12.口算。

5+8=10-4=12+5=18-8=13-2=10+3=6+6+6=8+8-5=9+5-10=18-1-7=12-2-7=10+8-5=13.我会算。

一年级上册数学归类复习题

一年级上册数学归类复习题

一年级上册数学归类复习题一、数的认识和比较1. 数字书写:请正确书写数字0-10,并注意数字的书写规范。

2. 数字比较:比较下列数字的大小,并用“>”或“<”连接。

- 3和5- 7和9- 2和83. 数字排序:将下列数字按照从小到大的顺序排列。

- 0, 6, 3, 5, 94. 相邻数:找出下列数字的相邻数。

- 4的相邻数是____和____- 7的相邻数是____和____5. 数字填空:根据题目要求,填入合适的数字。

- 5比3大____,比7小____。

二、10以内的加减法1. 加法计算:完成下列加法题目。

- 2 + 3 = ____- 4 + 4 = ____- 6 + 1 = ____2. 减法计算:完成下列减法题目。

- 8 - 3 = ____- 10 - 5 = ____- 7 - 2 = ____3. 加减混合运算:完成下列加减混合运算题目。

- 5 + 2 - 3 = ____- 8 - 4 + 1 = ____4. 应用题:根据题目描述,列出相应的加减法算式并解答。

- 如果我有5个苹果,妈妈又给了我3个,现在我有多少个苹果? - 我有10个糖果,给了妹妹5个,我还剩下多少个?三、认识图形1. 基本图形识别:请指出下列图形的名称。

- 圆形()- 三角形()- 正方形()- 长方形()2. 图形计数:数一数下列图形中各种图形的数量。

- 圆形有____个- 三角形有____个- 正方形有____个- 长方形有____个3. 图形拼组:用给定的图形拼出一个新的图形,并描述你拼出的是什么。

- 用两个三角形可以拼成一个____。

- 用四个小正方形可以拼成一个____。

四、认识钟表1. 整点认识:根据钟表的时针和分针位置,判断是几点。

- 时针指向12,分针指向12,是____点。

- 时针指向3,分针指向12,是____点。

2. 半点认识:根据钟表的时针和分针位置,判断是几点半。

- 时针指向6,分针指向6,是____点半。

新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结

新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结

新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数:从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数:从大到小的顺序20 19 18 17 ······单数:1、3、5、7、9 ······双数:2、4、6、8、10 ······2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。

如:A:11里有(1)个十和(1)个一; 11里有(11)个一。

12里有(1)个十和(2)个一; 12里有(12)个一13里有(1)个十和(3)个一; 13里有(13)个一14里有(1)个十和(4)个一; 14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一; 15里有(15)个一······19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一20里有(2)个十; 20里有(20)个一B:看数字卡片(11~20),说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

(2)在计数器上,从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十)(3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。

如:14,读作:十四,写作:14。

个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。

二、比较大小和第几1、例如给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。

(注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。

新人教版一年级数学上册期末复习全部重点题型总结

新人教版一年级数学上册期末复习全部重点题型总结

新人教版一年级数学上册期末复习重点题型总结一、填空1、20里面有2个十和0个一;20里面有(2)个十;20里面有(20)个一。

2、从右边起,第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几十。

3、1个十和3个一合起来是(),9个一和1个十组成()2个十是().4、15里面有()个十和()个一,18的个位是(),表示()个();十位是(),表示()个()。

20里面有()个十,()个一.20里面有()个一。

5.从右边起,第一位是()位,第二位是()位.有1个十就在()位写1,有几个一就在()位写几。

6.和15相邻的两个数是()和17和15中间的数是(),12前面的数是():17后面的数是()。

7、比的4句口诀:比字在中间,大数-小数比字在前面,多加少减比字前有括号,多加少减比字后面有括号,多减少加、8、题型:10比5多()2比8少();比11多6的数是(),比15少4的数是();()比8多2,()比10少3;15比()多5,10比()少2。

9、现在几时,过2小时后是几时,现在几时,2小时前是几时.如:现在8时,2小时前()时,2小时后()时;现在10时,2小时前是( )时,2小时后是()时;现在11时,2小时前是()时,2小时后是()时。

10、(1)钟面上有()个数,把钟面分成了()个大格。

(2)时针走一大格是()小时,走一圈是()小时,分针走一圈是()小时,(3)钟面是10时,分针指向(),时针指向(),现在是12时,分针指向(),时针指向()1小时=60分钟。

1分=60秒二、解决问题(一)用加法运算解决实际问题1、求一共有多少?用加法计算。

(1)同学们表演节目,已经演出的有8人,准备演出的有7人一共有多少人进行表演?(2)小兔子采了12个蘑菇,兔妈妈比小兔子多采了5个,兔妈妈采了多少个?(3)篮球有8个,足球的数量和篮球一样多,篮球和足球一共有多少个?(4)体育室有三种球,排球7个,篮球9个,足球8个①排球和足球一共有多少个?②足球比排球多几个?(5)小兔采了8个蘑菇,兔妈妈和小兔同样多,它俩一共采了多少个?(6)音乐小组有6人,舞蹈小组有4人,美术小组有4人,①舞蹈小组和音乐小徂一共有多少人?②美术小组和舞蹈小组一共有多少人?③三个小组一共有多少人?(7)小朋友做彩旗,一班做了9面,二班和一班一样多两个能做了多少面?(8)一年级进行拔河比赛,每边8人,男生有9人,女生有7人,参加拔河比赛的一共有多少人?(有两种方法解决问题)2、求原来有多少?用加法计算(1)树林里飞走了8只小鸟,还剩9只小鸟,原来一共有多少只小鸟?(2)我借给小明4根跳绳,还剩下8根,我原来有多少根跳绳?(3)我送给小文9张邮票,还剩8张?小丽原来有多少张邮票?(4)欢欢有一些笔,借给丽的2支,借给兰兰4只剩下的和借走的同样多,欢欢原来有几支笔?(5)有6只小兔,每只兔子分1个萝卜,还剩7个萝卜,原来一共有多少个萝卜?(6)有5个小朋友,每人吃了1块蛋糕,还剩7块蛋糕,原来做了多少块?3、求和是多少?用加法计算。

青岛版五四制一年级上册数学知识点及题型汇总

青岛版五四制一年级上册数学知识点及题型汇总

六、规律总结:(1)交换加数的位置,和不变。
(2)一个数加0,还等于这个数。
(3)一个数减0,还等于这个数。
(4)两个相同的数相减,等于0。
七、算式的变式:
9 -( )=5;( )+7=9; ( )=5+5; 5=( )- 5。
9-5=4
9-7=2
5+5=10 5+5=10
八、会求图形表示的数字。如:
※十一、将无规律的数排列后按要求填空:如 7、4、5、10、3、8、2、9、0
(1)、会数数的个数,如:一共有( )个数。 (2)、会按指定的顺序找到某数排第几;如:从左往右 数,3排第( ),从后面数,5排第( ); (3)、指定数按顺序数:如: 3右边的第2个数是(); (4)、圈出指定数;如:圈出右边的3个数;圈出左边 的第3个数; (5)、从(5 )到( 2 ),有( 5 )个数; (6)、( 5 )和( 2 )中间有( 3 )个数;
双数0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20及倒着数
3、三个三个地数1、4、7、10、13、16、19以及倒着数
4、五个五个地数0、5、10、15、20以及倒着数
二、2-10的分解与组成(会写分合式) 三、0的意义:表示一个也没有;分界线;起点;分数。 四、区分基数和序数:几个和第几个。
九、会列式解决青蛙跳格子的问题:往右跳用加法,往左跳 用减法。数的是每次跳的格子数,不是下方的数字。
十、选数写算式,只能用选中的数列算式。考点有时候是写出 四道算式,有时候考察写出两道加法两道减法算式。如:
9 6 15 13
十一、会连加、连减、加减混合的计算。从左向右依次计算。 会看图列式,会有序观察图片。 连加:来了……又来了……;把几几几合起来是多少? 连减:原来有几个,先去掉几个,再去掉几个,还剩几个? 混合:上车下车问题。先考虑原来车上有几人,下车几人,再 考虑上车几人。 小鸟飞走了,飞来了的问题,先分析原来有几只,飞走了几只, 又飞来了几只。

一年级上册数学复习题

一年级上册数学复习题

一年级上册数学复习题一、数的认识与比较1. 写出1到10的数字。

2. 比较下列数字的大小:- 3和5- 7和9- 1和103. 填空题:- 比6小的数是()。

- 比9大的数是()。

二、数的加减法1. 口算下列加减法:- 4 + 3 =- 7 - 2 =- 6 + 2 =- 8 - 5 =2. 应用题:- 小明有5个苹果,妈妈又给他3个,小明现在有几个苹果? - 小红有10个糖果,给了小明5个,小红还剩下几个?三、图形的认识1. 识别下列图形:- 圆形- 正方形- 三角形2. 填空题:- 一个正方形有()条边。

- 一个三角形有()个角。

四、时间与日期1. 写出一周的每一天。

2. 填空题:- 今天是星期一,明天是()。

- 一周有()天。

五、排序与分类1. 将下列数字按从小到大的顺序排列:- 8, 3, 5, 1, 92. 将下列物品分类:- 苹果、香蕉、汽车、橙子、自行车- 把水果放在一起,交通工具放在一起。

六、认识人民币1. 识别下列人民币的面值:- 1元- 5角- 1角2. 应用题:- 如果一个铅笔盒的价格是5元,一个橡皮的价格是1元,那么买一个铅笔盒和一个橡皮一共需要多少钱?七、简单的测量1. 填空题:- 我的身高是()米()厘米。

- 我的体重是()千克。

八、简单的统计1. 统计下列物品的数量:- 教室里有()张桌子。

- 教室里有()把椅子。

通过这些复习题,一年级的小朋友们可以巩固他们在数学课上学到的知识,包括数的认识、加减法、图形识别、时间与日期、排序与分类、人民币的认识、简单的测量和统计。

这些题目旨在帮助孩子们在日常生活中应用数学知识,提高他们的逻辑思维和解决问题的能力。

新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结

新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结

新课标人教版小学数学一年级上册期末复习知识点总结一、读数、写数。

1、读20以内的数。

顺数:从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数:从大到小的顺序20 19 18 17 ······单数:1、3、5、7、9 ······双数:2、4、6、8、10 ······2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。

如:A:11里有(1)个十和(1)个一; 11里有(11)个一。

12里有(1)个十和(2)个一; 12里有(12)个一13里有(1)个十和(3)个一; 13里有(13)个一14里有(1)个十和(4)个一; 14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一; 15里有(15)个一······19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一20里有(2)个十; 20里有(20)个一B:看数字卡片(11~20),说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。

(2)在计数器上,从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十)(3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。

如:14,读作:十四,写作:14。

个位上是4,表示4个一,十位上数字是1,表示1个十。

二、比较大小和第几1、例如给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。

(注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。

一年级上册数学十大重点题型及解析

一年级上册数学十大重点题型及解析

一年级上册数学十大重点题型及解析(1)一共有()个水果。

(2)梨在香蕉的(左右)面。

[在合适的答案上打“√”](3)桃子的右面是()。

(4)()在梨的左面。

【指点迷津】在区分“左”和“右”的基础上,会用不同的表达方式说清物体间的位置关系。

如:梨在香蕉的(左)面,桃子的右面是(苹果等)。

(1)从右数起,是第()个,是第()个。

(2)把左起4个水果圈起来。

(3)在右起第4个水果上打"√"。

【指点迷津】分清从“左”数起还是从“右”数起,明确所问的是“几个”还是“第几个”。

“几个”一般是指物体的总个数,而“第几个”是指其中的“一个”。

(1)一共有()个物体。

长方体有()个,正方体有()个,圆柱有()个,球有()个。

(2)从左数起排在第()个。

(3)从右数起第()个、第()个是球。

【指点迷津】首先要能正确辨识长方体、正方体、圆柱和球,其次要能进行正确数数,再次还要能结合位置关系理清哪边起第几个物体是什么。

三只蚂蚁同时出发,速度一样。

哪只小蚂蚁第一个爬到终点?在它后面画“√”。

【指点迷津】可以逐段逐段数一数,然后比较长短。

也可以先比横线段之和的长短,应该是一样长;接着比竖线段之和哪个最短,对应的那只蚂蚁先爬到终点。

显然,后一种方法比较灵活。

最重的画“√”,最轻的画“○”。

【指点迷津】先分别比较每个简易天平上水果的轻重。

再把重的与重的比,比出最重的;把轻的与轻的比,比出最轻的。

把上面的图形按照不同的标准分进下面3个框里。

【指点迷津】可按不同标准来分类。

一是按图形的形状,可分为圆形、正方形、三角形;二是按图形的颜色,可分为红色、绿色、黄色。

(1)3和8这两个数,()离0近一些。

(2)在上图中,比6小的数有()个。

(3)6在()的前面。

【指点迷津】能有序排列10以内的数,并正确比较出数的大小。

在比较3和8谁离0近一些时,可以通过数一数0与3之间相隔几个数,0与8之间相隔几个数来判定;当然也可以在直线上数0与3之间有几段,0与8之间有几段,从而作出判定。

(最新版)北师大版小学数学一年级上册期末总复习题精选总汇

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北师大版小学数学一年级上册期末总复习题(一)班别_________________ 姓名_________________________一、填一填1 比7大而又比11小的数有(),共()个。

2(1)按规律填出缺少的数(2)上面一排一共有()个数,其中最大的数是(),最小的数是()(3)从右往左第3个数是()。

(4)12和17相比,()比较接近15。

3、个位是0,十位上是2,这个数是()。

18里面有()一和()个十。

4、和13相邻的两个数是()和()。

5、小方剪了9颗星,小红剪的比他多一些,小红最少剪了()颗。

6、20个一组成的数是()它是由()个十组成。

7、最大的一位数比最小的两位数少()。

8、△□☆●○上面共有()个图形,从左边数起●在第()个,从右边数起●在第()个。

二、比一比1、□□□□□□□□□□比○多()个○○○○○○○★比□少()个★★★★★再添()个就和○同样多2、在○里填上 > 或 < 或 =18-8○8 15-8○11-2 20+0○20-07○11-10 4+8○7+4 7○12-73、8+□<15 □里最大能填几?三、算一算(1) 9-4= 13-10= 15-5-2= 10-4+3=6-3+10= 7+7-4= 6+8= 9-9=13-8= 5-9= 16-6= 8-4+9=16—10+7= 8+2+6= 1+7+8=(2) 在○里填上“+”或“—”9○4=13 6○7=13 5○3=10○2 7○5=2 9○3<12 6○6○6=6(3) 在括号里填数4+()=9 7+()=13 8+()=17 12-()>1013-()=5 ()-10-4=10 6=13-()()=4+7四、认一认()()()()五、数一数长方体有()个,正方体有()个,圆柱体有()个,长方体比正方体多()个,圆柱体比球体少()个。

六、选一选1、在多的下面画“√“2、给最短的画“√”3 三个人中给最大的画○,给最小的画△4、 13元可以买哪两件物品?笔9元书6元书包18元本子3元□□□□5 、比8大的多,比20小一些的数是9 13 20 18□□□□七、列一列。

小学数学一年级上册期末总复习必考知识题型专项训练汇编

小学数学一年级上册期末总复习必考知识题型专项训练汇编

小学数学一年级上册期末总复习必考知识题型专项训练汇编小学数学一年级上册期末复习提纲一年级数学上册知识点整理一、读数正数:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 倒数:20 19 18 17 ······(从指定中间数开始数)2个2个的数: 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 205个5个的数:0 5 10 15 20单数:1、3、5、7、9 ······双数:2、4、6、8、10 ······注:0既不是单数,也不是双数。

最小的一位数是0,最大的一位数是9,最小的两位数是10.二、两位数数位:从右边起第一位是个位,第二位是十位。

14,读作:十四;十四,写作:1410个“一”就是1个“10”,一个“十”就是10个“一”。

11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。

2个“1”表示的意义不同:个位上的1(表示1个一),十位上的1(表示1个十)12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一······19里有(1)个十和(9)个一;19里有(19)个一20里有(2)个十;20里有(20)个一在计数器上,从右边起第一位(个位),第2位是(十位),有1个十在十位写1,有2个十在十位写2,有几个一在个位写几。

写数:写数时,对照数位写,有1个十就在十位上写1,有2个十就在十位上写2.有几个一,就在个位上写几,个位上一个单位也没有,就写0占位。

三、比较大小和第几1、给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。

(做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。

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一、计算。

5+6=7+3=6+6=8+2=9+1=0+0=6-6+7=6+7=7+5=9+10=8+9=7+8=5+0=10-3-4= 5+8=6+8=7+9=10+8=9+10=0-0=8+9-8=
9+5=10+7=6+9=9+2=2+8=9-0=10-6-4=
3+9= 4+7= 8+3= 10+6= 5+10= 4+5+0=
5+5= 6+4= 3+7= 8+4= 4+9= 8-0+5=
二、数的分与合
4 5
6 7
8 9
三、凑十歌
一九一九好朋友,二八二八手拉手;
三七三七真亲密,四六四六一起走;五五凑成一双手。

9和()凑成10 8和()凑成10
7和()凑成10 6和()凑成10
5和()凑成10
四、按顺序填数
五、看图列式?个
?个9个
?朵14张
?张
六、看图写出两道加法和两道减法算式
七、用2、8、10这三个数写出两道加法和两道减法算式
八、解决问题
1、姐姐听写了8个生字,妹妹和姐姐听写的同样多,她们一共听写了多少个生字?
2、停车场原来有12台车,开走了2台,还有几台车?
3、小花猫吃掉了7条鱼,还剩6条,原来有几条鱼?
4、小朋友们排成一队玩游戏,排在小明前面的有5人,排在他后面的有7人,玩游戏的小朋友一共有多少人?
5、果园里桃树有9棵,梨树比桃树多4棵,梨树有几棵?
6、苹果有18个,桔子有8个,苹果比桔子多几个?
7、红花有10朵,黄花比红花少3朵,黄花有几朵?
8、语文书有9本,数学书有7本,数学书比语文书少几本?
9、草地上原来有8头小牛,跑走了5头,又来了4头,草地上现在有几头小牛?
10、冰箱里原来有3瓶饮料,妈妈又拿来了6瓶,弟弟喝掉5瓶后,现在还有几瓶?
11、小兔有9根萝卜,上午吃了2根,下午吃了4根,还有几根没吃?
12、学校买来足球4个,排球5个,篮球7个,一共买了几个球?
九、数图形
有()个,有()个,有()个,有()个。

十、数一数下面的小动物、再填一填
①一共有()只小动物。

②从左往右数,小兔排在第()只.
③把从右往左数的第4只小动物圈起来。

④把从左往数的4只小动物圈起来。

十一、填一填
1、1个十和8个一组成()
2、16里面有()个十和()个一。

3、13里面有()个一。

4、十位上是1,个位上是4,这个两位数是()
5、个位上是9,十位上是1,这个两位数是()
6、17个位上是(),十位上是()
7、12是()位数,它个位上的2表示(),十位上的1表示()
8、一个加数是8,另一个加数是5,和是()
9、和是14,其中一个加数是4,另一个加数是()
10、最大的一位数是(),最小的两位数是()
11、被减数是10,减数是8,差是()
12、差是10,减数是8,被减数是()
13、十八写作(),20读作()
14、比15小比11大的数有()
15、9时再过1小时是()时,12时再过3小时是()
16、今天明明过9岁的生日,妈妈帮他在蛋糕上插了3根蜡烛,还要插()根。

17、8比4多(),5比9少()
18、在0、16、11、4、9、13、18、7、5中,一共有()个数,最大的数是(),最小的数是(),把这些数从小到大排列是()
19、和9相邻的两个数是()和(),它们的差是()
20、12前面的数是(),后面的数是()。

21、从右边起第一位是()位,第二位是()位
22、钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针。

23. 时针从2走到5,走了()小时。

24、钟面上时针走一大格是( 1 )小时,分针走一小格是( 1 )分钟。

十二、填>、<或=
7+ 6○ 10 16 ○ 19-0 3+6○10-2
15 ○19 4+4○5+58-8○9-9
十一、在()里填上合适的数
7+()=13 ()+8=15
()-4=10 10-()=10
十三、用两种方法写出钟面上的时刻。

十四、找规律画一画
十五、正确地连一连。

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