英汉语言文化对比研究

汉英基本结构和基本使用单位对比

班级：2011级英语语言文学姓名：卢芳学号：201105015

【摘要】：对比两种语言的结构，第一步是对比两者的基本结构单位，正如我们所指出的，基本结构单位是语言的细胞，它们的不同往往导致语言的结构向不同的方向发展。英语以词为单位，汉语以带义的单音节（我们叫做“字”）为单位。因此，我们可以说，英语语法研究是在词本位的基础上，而汉语语法的研究是在字本位的基础上。研究了基本结构单位以后，第二步就是对比两种语言的基本使用单位。讲“基本使用单位”，不论英语或是汉语，一般都会同意是“句”或“句子”。句子的问题非常复杂，从基本结构单位到基本使用单位，可以说，包含了句法问题的全部。英语句子是树式结构，属于主语—谓语型；而汉语句子是竹式结构，属于话题——说明型。本文将在汉英基本结构和基本使用单位的基础上对汉英语进行全面细致的对比。

【关键字】：汉英对比，基本结构单位，基本使用单位，字本位，词本位，树式结构，竹式结构.

一、汉英基本结构单位的对比

1、从音韵讲起

萨丕尔强调文学形式的研究离不开音韵，我们想再进一步，强调语言结构，也就是语法的研究，也要从音韵讲起，从一种语言的语音系统，特别是它的动力特点讲起，看看音韵特点对一种语言的整个语言文字系统的影响。

对比两种语言的音韵特点，要从它们的“动力特点”着手。所谓“动力特点”，按照萨丕尔的说法，包括语言对音量、音势、音高（汉语中常指声调）等的敏感性，构成音节的不同方法，语音成分组合上的可能性等。他认为：“总起来说，这些动力因素对适当地了解一种语言的语音本性是和语音系统本身一样重要的，甚或更为重要。”根据萨丕尔归纳的几条，我们可以很快地发现汉语和英语在音韵上各自的一些特点：

（1）在对语音除音色外三要素的敏感上

语音四要素音量、音势、音高、音色中，音色是各种语言都重视的，只是各种语言所选择的具体的音位不同而已。而对其他三要素的敏感程度不同，就造成了各种语言特殊的“动力习惯”，对语言的组织发生了不同的作用。英语是音势敏感的语言，而汉语是音高敏感的语言。因此英语强调重音，重音可以成为划分各级语言单位的标准；而汉语则成为典型的声调语，声调对字、词、语、句各级单位的组成都有影响。

（2）在构成音节的方法上

汉语构成音节的方法非常单纯：前声后韵，声调则附骊在整个音节上。就汉语普通话来说，声母由21个辅音加上一个“零声母”组成；韵母由介音、主要元音、韵尾组成，共38个。声韵相拼的音节，除儿化音和轻声外，部分声调的又432个，分声调的有1376个。英语的音节构成就相当复杂，本来，英语的元辅音并不很多，据Oxford Advanced Learner’s Dictionary 封里的音标表所载，单元音才12个，辅音才24个，与汉语相去并不远。但由于英语中的辅音在构成音节时大多既可以出现在元音前，又可以出现在元音后，加上有大量的辅音连缀，因此如果仿照汉语“声母”、“韵母”的办法来分析，会达到一个非常巨大的数字。

(3)在语音成分组合的可能性上

语音成分组合的可能性即哪些音跟哪些音能组合，也就是构成音节的规律。其中最重要的是“英语的辅音音丛特别丰富”。

以上三条“动力特点”，造成了汉英语在音韵系统上的最大区别：英语的元辅音系统和汉语的调韵声系统。英语没有像汉语那样采用声韵母分析而采用了元辅音分析，这是英语的“动力特点”决定的，因为采用声韵母分析势必导致非常繁琐的结果，徒增纷扰；而汉语之所以能够采用调韵声的简便分析方法，也是汉语的“动力特点”决定的。除了这三条之外，还有两条英汉语的重要区别是一般书上注意不够的。

（4）汉语的“零声母”与英语的词首元音

“零声母”分为四类，i类、u类、y类和a类。前三类都是以半元音开头的，由于汉语/i/、/u/等的舌位比英语更高，因此更具辅音性，在字头成功地起了与前面的音节隔开的作用，其应该看作声母是毫无疑义的；a类（a、e、o等）不是半元音，但在汉语中，前面却有个声门闭塞音,起了与前面的音节隔开的作用。这个特点在汉语中非常明显，例如“库恩”≠“昆”、“里昂”≠“梁”。德语也有这样的情况，其目的是为了防止词首元音与前面音节末的辅音连读。英语的情况恰好相反，在实际说话中，如果遇到一个意群内前面一个词以辅音煞尾而后面一个词以元音开头，要求必须“连读”（liason），如a pear and an apple 读起来就像a pea（r）-ran-da-na-pple，shall I tell you读起来就像shal-litel-lyou （中国人初学英语常不容易做到这一点）；而汉语的“延安”、“恩爱”绝不可能读成“叶南”、“饿奶”（这又是说英语的人学汉语的一个难点）。

（5）在音节拼读的特点上

同样是一个音节，英语和汉语的拼读过程也不相同。英语的元、辅音都很清晰，其音节有明显的拼合过程，如：th-a-n-k、b-r-i（gh）-t等，加之英语的辅音、元音都既可在音节前，又可在音节后，如bed、ink等，结果造成音节间乃至单词间界限不清。汉语中元、辅音本身不明显，最清晰的单位是音节。辅音和元音不是慢慢地拼合，而仿佛是一个共生的板块，一团一团地往外扔，与英语作比较，就更加明显：sway与“岁”、why与“外”、lie 与“来”等。

这两条特点，一条是音节内部的凝聚乃至超浓缩力，一条是音节间的同样明显的离散力，就使汉语音节的孤立性特别强。传统把汉语看作孤立语是从形态特点着眼的，其实，如果从音节特性着眼，这一结论就更能令人接受。同时，也跟英语等采用拼音方式的语言更明显地划清了界限。

英语和汉语在音韵动力上的这些特点，对两种语言的结构方式至关重要，可以说，这些特点决定了它们必然走上不同的发展道路。

2、汉英文字的对比

汉语是调韵声体系，英语是元辅音体系；汉语的音节是外松（音节间清晰）内紧（拼合过程模糊），英语的音节是内松（音素和拼合过程明晰）外紧（音节和单词间界限不清）。这两个特点对文字体系的形成有很大的关系。由于英语的音素明晰，拼合过程明晰，因此就适合于使用以字母与音素相对应为基础的字母文字体系；而由于单词间在语音上的界限不明显，就必须采用强制的空格手段把词一个个隔开。汉语的情况正相反，音节明显而音素不明显，就比较适合以一个个孤立的音节为单位的文字，这正好与汉语以图象来反映概念的传统心理合拍；而由于汉语语音系统简单，同一个音节运载的信息太多，为了分化同音字，就不得不采用汉字的形式。

3、汉英语法基本结构单位的对比

可以说，讲音韵，讲文字，都是为了基本结构单位的对比做铺垫。语法研究的第一步是要解决基本结构单位问题，而这是与音韵结构与文字形态联系在一起的；而关于音韵结构和文字形态，我们有太多的西方语言学先入之见，我们必须正本清源。因此，我们认为汉语的基本结构单位是“字”，从而与英语根本不同。

“本位”这个词有三个意思：①它可以指最重要、最根本的单位，作为语法研究出发点