人教版(四川)四年级下册思品知识点总结

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部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结

部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结

部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结1. 爱护生命- 尊重生命,不伤害他人- 学习急救知识,能够在紧急情况下提供帮助- 遵守交通规则,保证行人和自己的安全2. 珍惜友谊- 真诚对待朋友,互相帮助和支持- 不欺负、不伤害他人,建立和谐友好的关系- 学会解决冲突和处理矛盾,保持友谊长久3. 守法守规- 遵守法律和学校规章制度- 尊重他人的权益,不侵犯他人的财产和隐私- 不参与欺诈、偷窃等违法行为4. 文明礼貌- 学会尊重长辈和师长,遵循社交礼仪- 注意个人形象和仪表,保持良好的卫生习惯- 不乱扔垃圾,保持环境的整洁和美观5. 勤俭节约- 珍惜粮食、水、电等资源,避免浪费- 不奢侈消费,合理使用金钱- 学会合理安排时间,提高学习效率6. 爱护公共财物- 爱护学校、图书馆等公共场所的财物- 不乱涂乱画,保持公共场所的整洁和美观- 积极参与公益活动,为社会做贡献7. 尊重劳动- 珍惜劳动成果,不破坏他人的劳动成果- 学会劳动,培养劳动意识和动手能力- 尊重不同职业的劳动者,感激他们的辛勤付出8. 勇于承担责任- 对自己的行为负责,勇于承担后果- 尊重他人的权利和感受,不推卸责任- 勇敢面对错误和挑战,不逃避责任9. 孝敬父母- 孝顺父母,关心家庭成员的健康和幸福- 尊重父母的意见和决定,不违背家庭规矩- 爱护自己的家庭和家庭成员,共同营造和谐的家庭氛围以上是部编版四年级下册道德与法治全册的知识精华总结。

通过学习这些知识,我们能够树立正确的价值观和道德观念,培养良好的行为习惯,为自己和社会做出积极的贡献。

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结主要包括以下内容:
1. 孝敬父母:包括做家务、尊重父母、孝顺敬爱等方面的内容。

学生需要明白孝敬父母的重要性,并主动地关心父母、孝顺父母。

2. 诚实守信:学生需要懂得说实话,不撒谎,不偷东西。

同时,还需要诚实守信,履行自己承诺,不轻易违背诺言。

3. 勇敢正直:学生需要勇敢面对困难,积极应对挑战。

面对错误,要勇敢承担责任,不推卸责任。

同时,还要坚持做正确的事情,不做不正当的事情。

4. 尊敬师长:学生需要尊重师长,遵守学校规章制度,不乱扔废纸、乱涂乱画等。

同时,还需要尊重老师的教育,听从老师的指导和建议。

5. 爱护环境:学生需要养成爱护环境的好习惯,不乱丢垃圾,不破坏植被,保持环境清洁整洁。

6. 热心助人:学生需要有爱心,乐于助人。

主动关心同学、朋友,帮助他们解决问题,分享快乐。

7. 反对欺诈:学生需要维护公平正义,不欺负他人,不从他人身上获取不正当的利益。

8. 团结互助:学生需要与同学团结互助,不争吵打架,不欺负别人,共同创造和谐的班级环境。

以上是2024年人教版四年级下册品德复习资料的总结,希望对你有帮助。

道德与法治部编版四年级下册全册知识点概述

道德与法治部编版四年级下册全册知识点概述

道德与法治部编版四年级下册全册知识点
概述
本文档旨在概述道德与法治部编版四年级下册全册的知识点。

以下是各个单元的主要内容:
第一单元:家是温暖的港湾
- 家是什么
- 家庭成员的角色和责任
- 家庭成员之间的关爱和帮助
第二单元:糟糕的小鼹鼠
- 守信用的重要性
- 诚实和诚信的意义
- 做一个守信用的人
第三单元:保护眼睛
- 眼睛的结构和功能
- 眼睛的保护方法
- 使用电子产品的注意事项
第四单元:我会自卫
- 自卫的重要性
- 防范拐骗和自我保护的方法
- 保护自己和他人的安全
第五单元:平安出行
- 交通安全的基本规则
- 安全乘坐公共交通工具
- 步行和骑自行车的安全注意事项
第六单元:传递爱心
- 研究关心他人
- 尊重他人的权利和隐私
- 帮助他人的方式和意义
第七单元:我是小记者
- 新闻的定义和作用
- 新闻的真实性和客观性要求
- 小记者的责任和义务
第八单元:保护环境
- 环境保护的重要性
- 节约能源和水资源
- 分类垃圾和保持环境整洁
以上是道德与法治部编版四年级下册全册的主要知识点概述。

通过研究这些内容,学生将培养良好的道德意识和法治观念,提升自我保护和社会责任意识。

人教版四年级下册品德复习资料总结

人教版四年级下册品德复习资料总结

人教版四年级下册品德复习资料总结一、教育目标1.培养学生正确的价值观和道德观,提高其道德意识;2.倡导团结友爱,诚实守信,助人为乐的品德;3.培养学生良好的习惯和行为规范;4.提高学生的自我管理和自我教育能力。

二、教育内容本册品德教育内容主要包括以下几个方面:1.友爱和团结学习团结友爱,理解集体生活的重要性,培养团队合作精神,注重团队集体成果的意识;2.守信和诚实学习守信诚实,注重诚实行为的重要性,3.感恩和关爱学习感恩和关爱他人,培养学生关心他人,感恩他人的习惯和意识。

4.尊重和表达学习尊重他人,培养学生表达和沟通的能力,注重言行的尊重和礼节;5.自我管理培养学生自我管理意识和能力,提高学习生活上的自我规划和管理能力;6.健康生活学习健康生活的重要性,培养学生养成良好的饮食、锻炼和休息习惯;7.独立自主培养学生独立自主的学习和生活习惯,注重培养学生的自我学习和自我管理能力。

三、教育方法1. 互动教学品德教育主要通过老师和学生之间的互动来进行,通过教师的引导,学生可以积极参与教学活动,认真思考和表达自己的观点。

2. 情景教学学校课堂的教学活动可以与实际生活情景相结合,让学生在具体的情景中思考和体验,从而更好地理解并接受道德价值观。

3. 游戏教学游戏是孩子们喜欢的活动,通过游戏可以激发孩子们学习的兴趣,增强他们的参与度,提高教学效果,并培养他们的合作意识和团队精神。

四、教学活动1.教师示范老师可以通过亲身示范的方式来引导学生正确的行为,如在团队合作活动中示范合作、分享,通过自己的言行树立正面榜样。

2.角色扮演学生通过角色扮演,可以更好地体验和理解品德教育的内容,例如,扮演孝顺的孩子或友爱的朋友,学生可以更好地理解并接受这些品德观。

3.课堂讨论在课堂上进行小组讨论,老师引导学生提出不同意见、解决问题方法、遵守规则等,培养学生思考和沟通的能力。

4.情景模拟老师可将一些现实情景带入课堂,让学生在模拟情景中感受不同的情感和体验,进而培养学生正确的道德观和行为习惯。

部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理

部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理

部编版小学四年级下册道德与法治全册知识要点整理一、道德知识要点1. 诚实守信- 诚实守信是做人的基本准则,要讲信用、言行一致。

- 不说谎、不欺骗他人,要对自己的承诺负责。

- 学会诚实,树立良好的品德。

2. 尊重他人- 尊重他人是体现人与人之间和谐相处的基本要求。

- 不欺负他人,不歧视、不嘲笑他人。

- 学会倾听他人的意见,关心他人的感受。

3. 勇敢坚强- 勇敢坚强是面对困难和挑战时的重要品质。

- 不怕失败,要有勇气尝试。

- 学会积极面对困难,坚持不懈。

4. 礼貌待人- 礼貌待人是维护良好人际关系的重要方式。

- 学会问候、道歉、感谢。

- 不说脏话,不打断别人讲话。

5. 爱护环境- 爱护环境是每个人的责任,保护环境、节约资源。

- 不乱扔垃圾,不乱涂乱画。

- 学会保护动植物,保持环境整洁。

二、法治知识要点1. 法律意识- 学会遵守法律法规,遵守社会公共秩序。

- 不偷、不抢、不欺诈。

- 学会尊重他人的权益,不侵犯他人的合法权益。

2. 安全意识- 学会保护自己的人身安全和财产安全。

- 不随便告诉陌生人个人信息。

- 学会避免危险,不玩火、不乱闯。

3. 公平正义- 学会公平待人,不歧视他人。

- 不参与欺负他人的行为。

- 学会公正对待事物,不偏袒、不偏心。

4. 文明礼仪- 学会遵守社会公共秩序,文明待人。

- 不乱扔垃圾,不随地吐痰。

- 学会排队、让座、谢谢请。

5. 参与公益- 学会关心他人,参与社会公益活动。

- 捐助贫困学生,帮助需要帮助的人。

- 学会奉献爱心,共建和谐社会。

以上是部编版小学四年级下册道德与法治全册的知识要点整理。

道德与法治部编版四年级下册全册知识点概述

道德与法治部编版四年级下册全册知识点概述

道德与法治部编版四年级下册全册知识点
概述
第一单元:人类和谐共处
- 和谐共处的意义
- 相互尊重与宽容
- 爱护自然环境
- 公平与正义
第二单元:我与社会
- 社会规则的重要性
- 家庭规则与家庭成员的关系
- 学校规则与同学的关系
- 公共场合的行为规范
第三单元:法律与秩序
- 法律的作用与意义
- 法律保护个人权益
- 法律保护社会安全
- 法律保护公共利益
第四单元:我与法律
- 学习法律知识的重要性
- 法律与公平正义
- 学习法律的渠道和方法
- 基本法律常识
第五单元:守法与违法
- 守法的意义和好处
- 违法的危害和后果
- 常见的违法行为
- 意外事件和法律责任
第六单元:公民的权利和义务
- 公民的权利保障
- 公民的义务和责任
- 公民的参与与贡献
- 公民的奉献与奖励
第七单元:社会公平与正义
- 社会公平的重要性
- 人与人的平等
- 社会正义的实现
- 公平竞争与诚实守信
第八单元:家庭与社会
- 家庭的作用与功能
- 家庭成员的关系
- 家庭与邻里关系
- 家庭与社会的联系
第九单元:环境保护和可持续发展
- 环境保护的重要性
- 节约资源与保护环境
- 公共设施的使用与保护
- 可持续发展的理念
第十单元:法律与伦理
- 法律与伦理的关系
- 遵守法律与道德
- 法律与伦理的冲突解决
- 法律与伦理的共同要求。

人教版四年级下册牢记知识点(有例子)

人教版四年级下册牢记知识点(有例子)
四下复习资料整理
第一单元:四则运算
加减法的意义
★把两个数合并成一个数的运算,叫做(加法 )。 ★相加的两个数叫做( 加数),加得的数 叫做( 和 )。 ★已知两个数的和与其中一个加数, 求另一个加数的运算叫做( 减法)。 ★在减法中,已知的和叫做( 被减数 ), 减得的数叫做( 差 )。 ★加法和减法互为( 逆运算 )。
加减法各部分间的关系
和 = 加数+加数 加数 = 和-另一个加数
差 = 被减数-减数 减数 = 被减数-差 被减数 = 加数+差
根据864+325=1189直接写出下面两道题的得 数。
1189-864= 325 1189-325= 864
乘除法的意义
★求几个相同加数的和的简便运算,叫 做( 乘法 )。 ★相乘的两个数叫做( 因数),乘得的 数叫做( 积 )。 ★已知两个因数的积与其中一个因数, 求另一个因数的运算叫做( 除法 )。 ★在除法中,已知的积叫做( 被除数), 除得的数叫做( 商 )。 ★除法和乘法互为( 逆运算)。
乘除法各部分间的关系 积 = 因数×因数 因数 = 积÷另一个因数 商 = 被除数÷除数 除数 = 被除数÷商 被减数 = 商×除数
有余数的除法各部分间的关系:
被除数÷除数= 商……余数 被除数= 商×除数+余数
除数= (被除数-余数)÷商 商= (被除数-余数)÷除数
余数= 被除数-除数×商
有关0的运算
★单名数的改写: 高级单位的数改写成低级单位的数, 要用高级单位的数( 乘以进率 ); (高级单位)×进率 ( 低级单位)
低级单位的数改写成高级单位的数, 要用低级单位的数( 除以进率 ); (低级单位)÷进率 (高级单位)
★把复名数改写成小数: 复名数中( 高级单位的数 ) 不动 , 作为小数的( 整数部分 ); 把复名数中 低级单位的数 改写成 高级单位的数,作为( 小数部分 ),

部编版小学四年级下册道德与法治知识点整合

部编版小学四年级下册道德与法治知识点整合

部编版小学四年级下册道德与法治知识点
整合
1. 道德知识点
- 尊重他人:要尊重他人的人格和权利,不欺负他人,不侵犯
他人的隐私。

- 诚实守信:要讲真话,不说谎话,守信用,不轻易背信。

- 爱护环境:要爱护自然环境,保护动植物,不乱扔垃圾。

- 勤俭节约:要勤奋研究,节约用水、用电、用纸等资源,不
浪费。

- 珍惜友谊:要友好相处,互相帮助,不欺负同学,珍惜友谊。

- 尊敬师长:要尊敬师长,遵守学校的规章制度,听从老师的
教导。

- 关心他人:要关心他人的困难,乐于助人,帮助需要帮助的人。

2. 法治知识点
- 法律的作用:法律是维护社会秩序、保护人民权益的重要手段,它规定了人们的行为准则和责任。

- 法律的权威:法律是国家的命令,所有公民都要遵守并服从
法律,无论职位高低、贫富贵贱。

- 法律的平等:法律面前人人平等,无论年龄、性别、族群都
应受到同等的法律保护。

- 法律的制定:法律由国家依据宪法和社会实际制定,是经过
讨论和决策的结果。

- 法律的执行:法律要依靠行政、司法等机关的执行,确保法
律的实施和效力。

- 法律的责任:违反法律将会受到相应的法律责任,包括罚款、拘留等处罚。

以上是部编版小学四年级下册道德与法治知识点的整合,希望
对您的研究有所帮助。

部编本人教版小学四年级道德与法治下册第一单元同伴与交往教案及单元知识点总结

部编本人教版小学四年级道德与法治下册第一单元同伴与交往教案及单元知识点总结

部编本人教版小学四年级道德与法治下册第一单元同伴与交往教案及单元知识点总结教案:同伴与交往一、教学目标1. 了解同伴与交往的概念,并能够阐述其重要性。

2. 学习如何正确地与同伴交往,包括分享、合作和互助等。

3. 培养学生积极的合作意识和友善待人的品质。

4. 通过小组活动和讨论,促进学生之间的交流和合作。

二、教学重点1. 同伴与交往的概念和重要性。

2. 学会与同伴分享、合作和互助。

三、教学准备1. 道德与法治教材第一单元教材2. 单元知识点总结材料3. 小组活动所需材料四、教学过程1. 导入(5分钟)老师与学生进行简短互动,引出同伴与交往的话题。

例如:“同学们,你们有没有遇到过需要与同伴合作的情况?请你们分享一下你们的经历。

”2. 概念讲解(10分钟)通过展示教材中相关内容的图片,引导学生讨论同伴与交往的概念,并进行解释。

例如:“同伴是指与我们共同学习和生活在一起的同学们,交往是指我们与同伴之间的互动和合作。

同伴与交往对我们来说非常重要,因为我们需要互相帮助和学习。

”3. 同伴分享(15分钟)让学生以小组为单位进行分享,讨论自己与同伴之间的互动和合作情况。

每个小组选择一位代表进行汇报。

老师可以辅助引导和提问,确保学生能够充分参与讨论。

4. 同伴互助(15分钟)介绍同伴互助的概念,并通过讲解故事或展示相关图片,引导学生讨论同伴互助的意义和方式。

鼓励学生积极参与讨论,并分享自己的观点和经验。

5. 小组合作(20分钟)将学生分成小组,每个小组完成一项合作任务,例如制作海报或完成小组游戏。

鼓励学生积极合作,互相帮助,并在活动结束后进行反思讨论。

6. 活动总结(5分钟)请学生总结今天学到的重点内容,并进行思考和回答问题。

例如:“同伴与交往对我们来说为什么重要?我们在同伴交往中应该保持哪些良好的品质?”7. 作业布置(5分钟)布置作业,要求学生写一篇关于自己与同伴交往的经历或观察到的同伴之间的互动情况,并记录下自己的感受。

小学四年级道德与法治下册部编版知识点大全

小学四年级道德与法治下册部编版知识点大全

小学四年级道德与法治下册部编版知识点大全第一单元:学习与生活1. 学习方法:- 认真听讲,注意集中注意力。

- 完成作业,按时复习。

- 合理安排时间,保持良好的学习习惯。

2. 与同学相处:- 尊重每个人,不欺负同学。

- 互相帮助,团结合作。

- 爱护集体财物,不损坏公共设施。

3. 爱护环境:- 不乱扔垃圾,保持环境整洁。

- 节约用水用电,保护资源。

- 积极参加环保活动,保护大自然。

第二单元:公民的权利和义务1. 公民的权利:- 公民有言论自由的权利。

- 公民有受教育的权利。

- 公民有参与公民活动的权利。

2. 公民的义务:- 遵守法律法规,不违法乱纪。

- 尊重他人的权益,不侵犯他人。

- 关心社会公益事业,积极参与社会活动。

第三单元:安全教育1. 交通安全:- 遵守交通规则,过马路要走人行横道或斑马线。

- 乘坐交通工具要遵守秩序,不乱扔废物。

- 不玩耍、追逐等危险行为在道路上。

2. 防火安全:- 不玩火,不私自接触火源。

- 发现火灾要及时报警,迅速疏散。

- 学会正确使用灭火器和应急逃生知识。

3. 防拐防骗:- 不随意与陌生人交谈、上车。

- 遇到陌生人拐骗行为要及时报警。

- 学会与家长商量,避免受骗上当。

第四单元:生活中的法律1. 家庭法律:- 孝敬父母,尊重长辈。

- 不打骂他人,保持家庭和睦。

- 不偷盗、骗取他人财物。

2. 交通法律:- 遵守交通规则,不闯红灯、乱穿马路。

- 不酒后驾驶,不超速行驶。

- 乘坐交通工具要买票、排队。

3. 公共场所法律:- 不乱扔垃圾,保持公共场所整洁。

- 不在公共场所吸烟。

- 不随地涂鸦、损坏公共设施。

以上是小学四年级道德与法治下册部编版的知识点大全。

通过学习这些内容,我们可以更好地了解如何与他人相处、遵守法律法规以及保护自己和他人的安全。

希望大家能够根据这些知识点去认真学习和实践。

部编人教版四年级下册道德与法治全册知识点整理归纳

部编人教版四年级下册道德与法治全册知识点整理归纳

部编人教版四年级下册道德与法治全册知识点整理归纳部编人教版四年级下册道德与法治全册知识点整理归纳目录第一单元同伴与交往XXX我们的好朋友知识点归纳1、友谊来之不易,需要珍惜。

2、友谊总是给我们温暖,让我们感到真情的存在。

3、有时候我们会向同伙提出不公正的要求,却不知道恰是这些不公正的要求,却伤害了同伙之间的友谊。

XXX归纳1、你是怎样和朋友相处的?答:理解关心朋友,不向朋友提不合理的要求。

2、说一说我们应该怎样呵护友谊,让友谊的小船升华为友谊的巨轮呢?答:①需要用心去关怀对方;②需要学会尊重对方;③需要学会精确的处理冲突;④需要学会精确的看待结交中受到的伤害。

第二课语言要算数知识点归纳1、说到做到是一个人诚实守信的重要标志。

2、言必行,行必果;学XXX,XXX。

3、对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠自觉。

XXX归纳1、诚信是什么?答:诚信泛指待人处事真诚、老实、讲信用,一诺千金等等。

但一般主要是指两个方面:一是指为人处事真诚诚实,尊重事实,实事求是;二是指信守承诺。

2、有的同学这样说:“考试不作弊会吃亏。

”你对这一种说法是如何认识的?答:这种观点是错误的。

①考试作弊违反考场纪律,是缺乏诚信的表现;弄虚作假得来的成绩不能反映自己的真实水平,无法为以后的研究做指导,最终受害的还是自己。

②诚实守信是公民基本道德规范的内容之一。

诚信考试有利于培养诚实守信的优良品质,养成良好的研究惯。

3、你有哪些帮助自己说话算数的小妙招?写出来和大家分享一下。

答:请同学或爸爸妈妈监督,写成纸条贴在床头。

4、成语“一诺令媛”的故事,告诉我们一个什么道理?答:“一诺令媛”是人们对“诚信”寻求的生动概括,意思是为人处事、与人交往,要讲诚信。

5、我们应当如何理解“一诺令媛”这句话?答:我们对他人许下的诺言一定要兑现,没有把握兑现就不要轻易许诺。

人的诺言应当是沉甸甸的信誓,而不能像放在手心就化的雪花。

第三课当冲突发生知识点归纳1、在我们身边存在着各种各样的冲突。

四年级品德下册知识点

四年级品德下册知识点

四年级品德下册知识点一、四年级品德下册知识点概述四年级品德下册知识点主要涵盖了家庭、学校、社会和个人品德四个方面,旨在帮助学生建立良好的品德素养,为他们的成长奠定基础。

以下将详细介绍这四个方面的内容。

二、家庭生活教育1.亲子沟通技巧亲子沟通是家庭生活中至关重要的一环。

家长可以通过倾听、理解、支持等方式,与孩子建立良好的沟通渠道。

这有助于孩子感受到关爱,提高他们的自信心。

2.家庭责任与合作在家庭中,每个成员都有自己的责任。

教育孩子承担家庭责任,学会合作,有助于他们养成良好的家庭观念和责任感。

3.家庭礼仪家庭礼仪教育让孩子学会尊重他人,关心他人,养成良好的生活习惯。

这有助于他们更好地融入社会,展示良好的家庭教养。

三、学校生活教育1.学习态度与方法培养孩子良好的学习态度和Methods,是提高学习成绩的关键。

教育学生热爱学习,勇于面对困难,形成独立思考和自主学习的能力。

2.同学间的人际关系教育学生学会与同学相处,建立和谐的人际关系。

这有助于他们在学校生活中获得更多的快乐和成长。

3.遵守校规与纪律遵守校规纪律是每个学生的基本素质。

教育学生遵守校规,服从管理,养成良好的行为习惯。

四、社会生活教育1.公民素养培养学生的公民素养,让他们了解国家法律法规,关心国家大事,为社会发展贡献力量。

2.公共道德规范教育学生遵守公共道德规范,关爱他人,维护社会秩序。

这有助于他们成为有道德、有责任感的公民。

3.社区服务与活动鼓励学生参与社区服务与活动,了解社区事务,培养他们的社会责任感和团队协作能力。

五、个人品德培养1.自信与自尊培养学生自信、自尊的品质,让他们在面对困难时保持乐观,勇敢追求自己的目标。

2.自律与诚信教育学生自律、诚信,养成良好的道德品质。

这有助于他们在人际交往中赢得信任,获得更多成功的机会。

3.乐观与积极心态培养学生的乐观、积极心态,让他们在遇到挫折时能够调整自己,迅速恢复信心。

六、实践与应用建议家长和教师可以结合以上知识点,在家庭和学校生活中对孩子进行教育。

最新部编人教版四年级下册《道德与法治》全册必考知识点总结

最新部编人教版四年级下册《道德与法治》全册必考知识点总结

部编四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往单元知识点1.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。

2.友谊来之不易,需要珍惜。

学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。

3.说话算数是人的一个重要品质。

说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。

4.对他人说话不算数,失信于人不仅会对别人造成伤害,也会伤害到自己。

5.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。

一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。

在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。

6.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同,结果也就不同。

7.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。

面对冲突时我们要控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。

8.在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。

被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。

9.在校外受到欺负时:(1)要保持冷静,不要害怕。

(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法。

(3)向路过的大人或附近的居民求助。

(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。

10.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物”等严重不良行为。

第二单元做聪明的消费者单元知识点1.我们在买东西时,一定要看它的外包装,正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

2.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要发票,发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

因此,购买物品、接受服务时一定要索要发票。

3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。

四年级下册道德与法治部编版全书知识点梳理

四年级下册道德与法治部编版全书知识点梳理

四年级下册道德与法治部编版全书知识点梳理第一单元我心中的规则主题一:我们遵守规则知识点一:生活中的规则1. 规则是社会生活中的基础,保障社会秩序的实现。

2. 不同的场合有不同的规则,如交通规则、学校纪律等。

知识点二:遵守规则的重要性1. 遵守规则是每个公民应尽的义务。

2. 遵守规则有利于个人安全和权益保护。

3. 违反规则会受到相应的处罚,影响个人和社会秩序。

主题二:遵守交通规则知识点一:交通安全基本知识1. 了解步行、骑车、乘车的基本安全规则。

2. 认识交通信号灯、交通标志和交通警察的指挥。

知识点二:交通违规的危害1. 分析交通违规可能导致的事故和后果。

2. 强调遵守交通规则对生命安全的重要性。

第二单元我们的国家机关主题一:我们国家的权力机关知识点一:国家权力机关的作用1. 了解国家权力机关的组成和职能。

2. 认识全国人民代表大会及其常务委员会的作用。

知识点二:国家权力机关的代表1. 介绍人大代表的产生和职责。

2. 强调人大代表为人民服务、对人民负责的原则。

主题二:行政机关和司法机关知识点一:行政机关的认识1. 理解行政机关的职责和权力。

2. 认识政府及其部门在社会治理中的作用。

知识点二:司法机关的功能1. 掌握人民法院、人民检察院的职能。

2. 强调司法机关维护法律尊严、保障公平正义的重要性。

第三单元爱护环境主题一:多样的自然知识点一:自然环境的多样性1. 认识我国主要的自然环境类型。

2. 理解不同自然环境的特点和价值。

知识点二:自然环境的保护1. 掌握保护自然环境的基本方法。

2. 强调人与自然和谐共生的重要性。

主题二:美丽的家乡知识点一:家乡的自然环境1. 了解家乡的自然地理特征。

2. 认识家乡的生态环境状况。

知识点二:家乡的保护与发展1. 探讨家乡保护与发展的措施。

2. 强调每个人为家乡的可持续发展贡献力量。

第四单元感受规则主题一:规则与秩序知识点一:规则的作用1. 认识规则对于社会秩序的重要性。

小学四年级道德与法治下册部编版知识点综合总结

小学四年级道德与法治下册部编版知识点综合总结

小学四年级道德与法治下册部编版知识点
综合总结
1. 课程概述
小学四年级道德与法治下册部编版是小学四年级下学期的道德与法治教材,旨在帮助学生树立正确的价值观和法律意识,培养良好的道德品质和法治观念。

本册教材内容包括道德情感、个人与集体、法律与法规、公民与国家等方面的知识。

2. 主要知识点
- 道德情感:教导学生了解并培养友爱、守信、诚实、勤劳等道德情感,培养学生正确对待自己和他人的情感。

- 个人与集体:介绍学生个人与集体之间的关系,培养学生团结合作、互助友爱的意识,了解个人行为对集体的影响。

- 法律与法规:引导学生了解国家法律的重要性,学习遵守法律规定,了解一些常见的法律法规和法律意识。

- 公民与国家:教导学生了解公民的基本权利和义务,培养学生对国家的热爱和对社会的责任感,了解国家的组织和管理。

3. 学习方法
- 注意课堂听讲,做好笔记:课堂上认真听讲,做好笔记,帮助巩固所学知识点。

- 多做练习题,巩固知识:课后可以进行一些练习题的做题练习,巩固所学知识。

- 活动参与,实践运用:积极参与课堂活动,通过实践运用所学知识,加深理解和记忆。

4. 学习效果评估
- 教师评估:教师根据学生在课堂上的表现和作业完成情况进行评估。

- 家长评估:家长可以观察学生在生活中的行为表现,评估学生对道德与法治知识的掌握情况。

- 学生自我评估:学生可以通过课后反思和总结,对自己的学习情况进行评估。

以上是小学四年级道德与法治下册部编版知识点的综合总结。

通过学习这些知识,希望学生能够树立正确的价值观和法律意识,成为有道德、懂法律的公民。

人教版四年级下册品德与生活课文重点总复习资料(终极版)

人教版四年级下册品德与生活课文重点总复习资料(终极版)

人教版四年级下册品德与生活课文重点总复习资料(终极版)第一单元生活与环境课文1:垃圾分类做起重点理解:- 垃圾分类对保护环境的重要性- 以下垃圾的分类方式:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾- 自己在生活中应如何正确分类垃圾课文2:树的朋友重点理解:- 树木在我们生活中的作用- 怎样爱护树木- 了解不同种类的树木及其特点第二单元动物世界课文1:爱心“小动物园”重点理解:- 动物园是保护动物的好地方- 动物园里常见的动物种类及其特点课文2:猴子的聪明重点理解:- 猴子的特点与性- 猴子的智商和研究能力- 明白借鉴猴子研究的优点和方法第三单元好惯课文1:守时是美德重点理解:- 守时的重要性及其与生活的关系- 养成守时惯的好处- 如何养成守时的好惯课文2:交通规则重点理解:- 交通规则对保证交通安全的重要性- 了解并遵守常见的交通规则- 自己在生活中要如何遵守交通规则第四单元我的好伙伴课文1:同学们好重点理解:- 学会友善相处和互助合作的重要性- 了解并尊重不同个体的差异- 发扬友善乐观的品质课文2:狗狗重点理解:- 了解狗狗的品种、特点和性- 如何正确地养狗- 理解狗狗对人类的贡献和重要性第五单元身体力行课文1:坚持运动重点理解:- 运动对身体健康的好处- 常见的运动项目及其特点- 如何坚持运动课文2:洗澡也要节约重点理解:- 节约用水对环境的重要性- 洗澡时如何节约用水- 在生活中如何养成节约用水的惯第六单元快乐的时光课文1:礼貌待人重点理解:- 认识和理解礼貌的概念及其重要性- 在生活中如何用礼貌待人- 发扬友善待人的品质课文2:唱首歌重点理解:- 音乐对我们生活的影响和作用- 了解和欣赏不同类型的音乐- 自己在生活中如何欣赏音乐和研究唱歌以上是《人教版四年级下册品德与生活》课文的重点总复习资料,希望对同学们的复习有所帮助。

祝同学们取得好成绩!。

人教版四年级英语下册知识点总结(nice)_

人教版四年级英语下册知识点总结(nice)_

人教版四年级英语下册知识点总结(nice)boy—boys toy—toys day—days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如:baby—babies lady—ladies butterfly—butterflies5)、以f, fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如:shelf—shelves leaf—leaves knife—knives3、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如:I like apples . 我喜欢苹果。

I like oranges. 我喜欢香蕉。

I like chicken.我喜欢鸡肉。

I like coffee.我喜欢咖啡。

4、特殊疑问句:What are these? What are those ? What are they? 在回答时,一般用“They are…”What is this ? What is that? What is it ?在回答时一般用It’s a (an )…一般疑问句:Are these …? Are those …? Are they…? 的回答形式,肯定回答:Yes, they are. 否定回答:No, they aren’t.一般疑问句:Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…? 的回答形式,肯定回答:Yes, it is. 否定回答:No, it isn’t.第五单元my clothes一、语音(要求每个单词熟读,并能说出字母le在单词中的发音)-le[l]:(舌头翘起,发类似“奥”的音)apple、people、table、little、noodle、vegetable(蔬菜)、circle(圈)二、词汇clothes 衣服pants 裤子hat 帽子dress 连衣裙skirt 短裙coat 外套sweater毛衣sock袜子shorts短裤jacket夹克衫shirt 衬衫yours 你的whose谁的mine我的pack收拾wait等待party 派对cut 剪something一些东西draw画star明星put on穿上hang up挂起来wash 洗put away 放好take off脱下三、知识点1、对应词:put on(穿上) -- take off (脱下)white—black these--those2、特殊疑问词What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。

人教版(四川)四年级下册思品知识点总结

人教版(四川)四年级下册思品知识点总结

人教版(四川)四年级下册思品知识点总结第一单元1、我们的家乡在(四川)省,简称(川或者蜀),省级行政中心在(成都)。

与我省相邻的省份是重庆市,贵州省,陕西省,云南省,西藏自治区,甘肃省,青海省我国的第一大岛是(台湾岛),第二大岛是(海南岛)内蒙古:祖国北部,大草原。

江苏:祖国东部,美丽的太湖.山西地下有丰富的煤。

四川省在西南部,有九寨沟,熊猫。

面积48。

6万平方米,人口8262万。

家乡是泸州,相邻是重庆市。

2、中国的地图像一只(雄鸡),中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。

车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。

3、看地图时,要先看地图上的(方向)、(比例尺)和(图例)。

确定(方向),才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺),才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例),才能读懂地图上的内容。

3、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原).四川省主要自然环境是(盆地)、(高原)。

我国的三大平原是指(东北)平原、(华北)平原、(长江中下游)平原。

青藏高原,终年积雪,,起伏的草原和清澈的湖泊。

四川盆地,四周群山环抱,中间是丘陵和盆地,是天府之国。

东北平原,一望无际的田野,地势平坦,现代化的大农场.黄土高原,厚厚的黄土层,有的平坦,有的沟沟坎坎。

东南丘陵,福建武夷山区,起伏不平,适合种植茶树。

太行山,储藏丰富的煤。

黑龙江,森林茂密,长满木耳、蘑菇,堆雪人,打雪仗,滑冰.4、老家就是我们祖辈长期(居住)、(生活)的地方.白帝城,又名”“鱼腹城",白帝庙,刘备,诸葛亮,关羽,张飞,还有武侯祠堂。

到的诗人:李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游.李白的《早发白帝城》。

5、四川名人你知道唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

6、在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己(独特的文化),我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来. 如:家乡的话音,家乡的歌曲,家乡的手工艺品。

部编人教版四年级道德与法制下册知识点分课

部编人教版四年级道德与法制下册知识点分课

四年级下册道德与法治知识点归纳第一单元同伴与交往我们的好朋友1.在学校生活(三)年多了,你一定交了不少好朋友。

2.与(朋友)在一起是那么开心、美好。

3.友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情的存在)。

4.我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白(什么是真正的友谊)。

5.(不合理的要求)会伤害朋友之间的友谊。

6.友谊来之不易,需要(珍惜)。

学会(与朋友相处),友谊才能(深厚长久)。

7.在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友?①有共同的兴趣和爱好,能谈得来;②经常在一起学习;③同学非常友善。

8.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?①嫉妒心强②小气、自私③瞧不起别人④欺负弱小的同学(意思合理即可)9.要珍惜我们的友谊,我们应该怎样做?①当朋友有困难时,我愿尽力帮助。

②当朋友犯错误是,我要提醒他,并帮助他去改正错误。

③当朋友帮助我时,我会表示感谢。

10.你和好朋友之间有哪些开心事?分享一下。

(合理即可)说话要算数11.(说话算数)是人的一个重要品质。

说话不算数不仅会对别人(造成伤害),也会对自己(造成伤害)。

12.“食言而肥”这个成语劝导人们为(人处世要讲信用)。

13.我们敬佩(说到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。

14.我们不仅要对(别人)说话算数,也要对(自己)说话算数。

15.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。

16.如果你的同学说话不算数,你会做些什么呢?①对他做出的保证进行监督。

②陪伴他完成他所保证的事情。

③在他做违反承诺的事情的时候提醒他。

(意思合理即可)17.从哪些由于失信而导致害人害己的故事中,你得到了什么启示?①我们要做诚实守信的人,要说话算数。

②失信不但会伤害别人,还会伤害我们自己。

18.一个人对他人说话要算数,对自己就可以说话不算数吗?你有帮助自己说话算数的妙招吗?①我们不但要对他人说话算数,对自己也要说话算数。

②我们可以对自己承诺的是做出一个计划表。

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人教版(四川)四年级下册思品知识点总结第一单元1、我们的家乡在(四川)省,简称(川或者蜀),省级行政中心在(成都)。

与我省相邻的省份是重庆市,贵州省,陕西省,云南省,西藏自治区,甘肃省,青海省我国的第一大岛是(台湾岛),第二大岛是(海南岛)内蒙古:祖国北部,大草原。

江苏:祖国东部,美丽的太湖。

山西地下有丰富的煤。

四川省在西南部,有九寨沟,熊猫。

面积48.6万平方米,人口8262万。

家乡是泸州,相邻是重庆市。

2、中国的地图像一只(雄鸡),中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。

车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。

3、看地图时,要先看地图上的(方向)、(比例尺)和(图例)。

确定(方向),才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺),才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例),才能读懂地图上的内容。

3、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原)。

四川省主要自然环境是(盆地)、(高原)。

我国的三大平原是指(东北)平原、(华北)平原、(长江中下游)平原。

青藏高原,终年积雪,,起伏的草原和清澈的湖泊。

四川盆地,四周群山环抱,中间是丘陵和盆地,是天府之国。

东北平原,一望无际的田野,地势平坦,现代化的大农场。

黄土高原,厚厚的黄土层,有的平坦,有的沟沟坎坎。

东南丘陵,福建武夷山区,起伏不平,适合种植茶树。

太行山,储藏丰富的煤。

黑龙江,森林茂密,长满木耳、蘑菇,堆雪人,打雪仗,滑冰。

4、老家就是我们祖辈长期(居住)、(生活)的地方。

白帝城,又名”“鱼腹城”,白帝庙,刘备,诸葛亮,关羽,张飞,还有武侯祠堂。

到的诗人:李白、杜甫、白居易、苏轼、陆游。

李白的《早发白帝城》。

5、四川名人你知道唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

6、在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己(独特的文化),我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。

如:家乡的话音,家乡的歌曲,家乡的手工艺品。

7、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化,但是家乡的(老街)和(老屋),仍在静静地诉说着家乡人过去的生活,它们是家乡宝贵的(文化遗产)。

8、我国现存的最大的古代园林是(承德避暑山庄),天下第一关是(山海关),河北省赵县的(赵州桥),距今已有一千多年了,被誉为(天下第一桥),是世界上现存最古老的石拱桥。

9、中国的传统民居代表:陕西的(窑洞)、福建西部客家(土楼)、西南苗家(吊脚楼)、北京的(四合院)、江南水乡的民居、云南的傣家(竹楼)都是有名的老街老屋。

10、地方特色小吃:北京---烤鸭-----、四川-酸辣粉-、南京-盐水鸭-、云南-过桥米线-、沿海地区-海鲜-、东北-小鸡炖蘑菇--。

重庆的麻辣火锅。

包头,来源于包克图的谐音。

重庆地名来源于“皇子赵接踵于正月封恭王,二月受内禅即帝位,自诩“双重喜庆”,遂将恭州升格命名为重庆府。

“11、我国有两个“天池”分别在(新疆)和(吉林省)。

12.北京胡同:有名的360,现在有4000条。

如:扁担、井儿,柴棒,米市,盐店,酱坊,醋章,茶儿。

金丝,银丝,铜铁厂,铁门,锡拉。

第二单元1、我们需要的所有物品,不论是(农产品)还是(工业产品)都是生产出来的。

2、来自农村,通过(种植)(饲养)(捕捞)得来的是农产品;来自工厂,通过对(原材料)加工而成的是工业品。

3、农业生产受(气候、地形、土壤)等自然条件的影响很大。

因此不同地区人们耕种的农产品种类不同。

生活中的农业生产多种多样,包括种植业、渔业、林业、畜牧业和副业。

泸州常见的粮食作物有(水稻、玉米、)经济作物有(油菜、蔬菜)水果有(梨、荔枝、葡萄),春季插秧水稻,秋季收割水稻。

水稻种植过程:犁地、育秧、插秧、田间管理、收割。

5、我国是个(农业)大国,我国农业的特点是地区发展(不平衡)。

6、现代化农业的基本特征是依靠(机械装备)和(农业技术),进行(科学种田)和(科学化管理),大大提高了农业生产的效率。

汽车生产过程:生产、研发、检查、销售。

7、农业生产为工业生产等行业提供了大量的(原材料)。

9、行业的分工是随着社会生产的发展,人民生活的(需求)不断变化的。

10、俗话说:“三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。

”我们可以结合成小组,大家(群策群力),共同出主意、想办法。

11、商品的变化不断满足着人们的(需要)。

同时也会刺激人们不断产生(新的需要)。

因此,(产品的创新)是一个永恒的话题。

电视的变化:黑白、彩色、大屏幕、高清晰度、低辐射等电视。

13、(劳动工具)的改进,使人们的劳动效率提高,劳动强度降低。

14、《锯的故事》讲的是鲁班发明锯。

说明生产工具的改进来自(生活),而创造来自人们对生活的(观察和热爱)。

15、我们的社会就像一台大机器,每个行业就像机器上的一个(部件),各有各的用处,各个部件组合在一起,相互配合,机器才能正常运转。

方便面生产:收割麦子、运输、面粉厂、面粉、食品加工、还需电力和包装。

16、不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的,他们为社会做出了(贡献),应该受到社的(尊重)。

皮革厂原料来自农村和养殖场。

家具厂原料来自森林。

农业机械工业生产。

化肥农药工业生产。

逐步消失行业:手工打铁、手工锯木。

新兴行业:信息技术、机器锯木。

17、传统农业的基本特征是依靠(人力)和(畜力)。

18、农业的现代化离不开(机械),它使农业的生产效益大大提高,(机械化)是农业现代化的重要标志之一。

19、被誉为“杂交水稻之父”的是(袁隆平)。

20、由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断变化。

第三单元1、一般是指用(车)、(船)、(飞机)等把人或物从一个地方运到另一个地方。

2、多种多样的交通工具有(飞机)、(汽车)、(火车)、(轮船)等。

四通八达的(公路网)(铁路网)(飞机航线)(船运航线)构成了现代交通体系。

3、交通运输不仅需要有交通线路,还需要有(交通站点),如汽车站、火车站、机场、港口等。

它们连接着不同的(交通运输线),(集散旅客)和(货物)。

4、常见的运输方式有(公路)运输(铁路)运输(航空)运输(水路)运输和(管道)运输五种。

5、我们可以从运费、(运送速度)、(运量)、运送物品的特点、运送的(距离)以及实际需要来选择运输方式。

面包汽车运输,煤火车运输,药品飞机运输。

6、在日常生活中人们最常用的运输方式还是(公路运输)。

但是(铁路运输)占有重要地位。

7、为了旅途安全、愉快,人们在乘坐车船时,要提前选择好(出行方式),购买(车船票)。

记住(时间)和(班次),到(车站或港口)候车,不携带(化学制剂)、(爆炸物)等危险品,注意乘务员(提示),到站后带好自己的(行李),依次下车。

8、人们利用(管道)把产油区的原油和天然气方便安全地运到其他地方。

这种特殊的运输方式叫做(管道运输)。

9、人们常说:“要想富,(先修路)”。

道路的(畅通)为经济的发展插上了翅膀(农产品外销,工业品到来,旅游的人们到来)。

10、交通事业的发展,离不开从事(交通运输)人们的辛勤劳动。

良好的交通秩序需要(人们共同维护)。

交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便,促进了人们的交流,与外部世界的联系,品尝到其他地方的特产,提供更多的选择。

交通运输的发展为满足人们日益增长的美好生活需要提供了条件。

11、(1903)年,美国的(莱特)兄弟,让第一架动力飞机飞上了蓝天。

12、随着交通的迅速发展,(交通事故)成为社会一大公害。

13、与过去相比,现在的交通既(方便)又(快捷)。

交通的发展给人们带来了新生活。

12、(汽车污染)交通的一大问题,汽车污染主要是指(汽车尾气)的污染,其次是(噪声)污染。

13、汽车排放的污染物90%来自(汽车尾车排放),因此许多国家制订了控制(汽车污染排放)的标准。

新能源汽车:电瓶汽车,天然气汽车。

14、(2003)年(1)月(1)日,我国第一列磁悬浮列车在上海运行。

它的最高时速可达每小时(400)千米以上。

15、21世纪人类理想的交通工具是(磁悬浮列车)。

它是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。

这种车既环保又节能。

第四单元1、现代通信分为(邮政通信)和(电信通信)两大类。

2、一般情况下,寄(普通)信就可以了,(挂号)信不容易丢失,(挂号信)快却安全但是邮资贵。

而有些信息,则通过电波、光波等看不见的信使传达到对方。

3、当我们在享受通信带来的便利时,还要遵守通信中的(法律)和(道德)4、传统的寄信、(传真)和(电话)正部分被电子邮件、手机等替代。

5、古时候为了传递书信,设置烽火台和大鼓,人们在一些主要的交通干线上,每隔一段路就设置一个(驿站),并备有(马匹)和(驿夫)。

5、古代传递信息的方法(简单)、速度(慢)、准确性(低),主要靠(人)力和(畜)力来完成。

6、通信方式:寄信、打电话、发传真、发电子邮件,视频聊天。

7、通过电视、广播、报纸、互联网等,你可以知道你的(家乡)、(祖国)、(世界)正在发生的事情。

8、(书籍)(报纸)(电视)(广播)(网络)等被称为大众传媒。

9、现代通信技术的发展,拉近了人们的(距离),增进了人们之间的(交流),地球成了一个小小的地球村。

通信卫星看奥运:奥运会场,发射站,卫星,接收站,电视台,电视屏幕。

10、为了纪念希腊人---菲迪皮茨,设置(马拉松),在世界第一届奥运会把他跑国的距离确定为(马拉松)项目的距离。

简要列举:1、写出常用通信方式:信函、传真、电子邮件、打电话、特快专递。

2、大众传媒有哪些?给我们生活带来哪些好处?答:大众传媒有:报刊杂志(书籍)、广播、电视、网络。

好处有:○1、了解国家和世界上发生的事情;○2、了解神奇多彩的大千世界、○3、丰富人们的知识;○4、即时获取对我们生活有用的信息。

3、写出5种陆上交通工具:轿车、马车、卡车、火车、自行车。

4、写出5种属于工业方面的行业:药品业、电力业、建筑材料业、食品加工业、汽车制造业、农业资料业、酿酒业等5、写出与河南相邻的省市:湖北省,山西省,陕西省,河北省,山东省,江苏省,安徽省6、写出我国的四大高原:青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原、。

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