幼儿教师礼仪训练教程-幼儿教师日常活动中的礼仪

第一节 入园礼仪
第二节 进餐礼仪
目
第三节 盥洗礼仪
录
第四节 教育活动礼仪
第五节 户外活动礼仪
第六节 睡眠礼仪
第七节 离园礼仪
第一节 入园礼仪
一、入园接待 二、入园晨检 三、对家长的态度 四、培养幼儿入园礼仪
入园礼仪 引导案例
王欢是一名幼儿教师，今天入园时，她没有往日那样热情认真了。家长与 她谈话时，她只是面无表情地回应，孩子们与她打招呼，她也只是机械地点头， 没有了往日的笑容。有一位家长告诉王欢，孩子感冒了，药放在书包里，中午 记得给孩子喂药，王欢说：“好。”但她忘了记下孩子的姓名，也没有问家长 药应该怎么吃，吃多少。孩子们陆续到了，由于王欢没有指导孩子们脱衣服， 孩子们脱下的外衣都堆在了一起，放学时，很多小朋友都穿错了衣服。家长们 对王欢今天的表现很不满意。
第四章
幼儿教师在幼儿一日活动 中的礼仪
学习目标
➢ 掌握幼儿教师在幼儿一日活动中的礼仪。 ➢ 掌握幼儿教师在教育活动中应注意的礼仪规范。 ➢ 掌握培养幼儿在一日活动中的礼仪方法。
幼儿良好的礼仪修养不是一朝一夕、一节课或一个活动就能 培养达成的。礼仪的培养必须贯穿于幼儿园一日生活中的保教活 动来实施，这就要求幼儿教师把礼仪教育灵活地渗透到幼儿一日 活动的各个环节中，用自身的礼仪形象言传身教，培养出知礼、 行礼的幼儿。
幼儿教师可以站在门口微笑，并蹲下来拥抱每一位入园的幼儿。
第一节 入园礼仪
第二节 进餐礼仪
目
第三节 盥洗礼仪
录
第四节 教育活动礼仪
第五节 户外活动礼仪
第六节 睡眠礼仪
第七节 离园礼仪
第二节 源自文库餐礼仪
一、培养幼儿进餐礼仪 二、稳定幼儿情绪
进餐礼仪 引导案例
苗苗是一个特别挑食的孩子，不喜欢吃蔬菜，每次都会把自己不喜欢吃的 食物挑出去，有时候没有一样她爱吃的，她就一口也不吃，所以苗苗经常剩下 很多饭菜。
进餐礼仪 培养幼儿进餐礼仪
进餐前，幼儿教师要做到以下几点。
（1）指导幼儿洗手，提醒幼儿正确的洗手顺序和洗手方法。幼儿教师需跟随观 察幼儿洗手，因为幼儿最喜欢水，他们会在水池里玩水，可能会把衣袖弄 湿，很容易生病。
（2）创造愉快安静的进餐气氛，餐前、餐中不处理问题，以免影响幼儿的情绪。 （3）向幼儿介绍饭菜，激起食欲，饭前激发食欲能让幼儿愉快进餐。 （4）注意照顾个别幼儿，特别是体弱的幼儿和生病的幼儿。 （5）安静进餐，坐姿良好。幼儿教师可依据班级幼儿的年龄特点调整餐饮座位，
入园礼仪 入园接待
教师要以热情、亲切的态度接 待幼儿、家长，主动问好，把 快乐和关爱送给每一位幼儿， 使幼儿能愉快入园。
嘴巴 翘起来
笑肌 提起来
眉毛 扬起来
教师在迎接幼儿时，脸上一定要 挂满微笑，给幼儿亲切的感觉。
微笑“三部曲”
幼儿教师正在安抚刚入园的幼儿
幼儿教师要教育幼儿使用礼貌 用语，指导幼儿将衣物叠放整 齐；观察幼儿的精神面貌，与 幼儿亲切交谈；做好个别幼儿 的安抚工作。
话，聚拢来往嘴里送，自己的饭菜吃光光，碗里桌面地面都 干净。左图所示为一个幼儿在安静用餐。 （4）10分钟内安静吃，10分钟后有事小声说，但要牢记，边吃边 说不文明，还要牢记不吵人，文明进餐人人夸。 （5）节约粮食不剩饭，不挑食来样样吃。 （6）需要添饭菜，举手请求老师来帮忙。 （7）饭菜吃完再喝汤，最后吃的是水果。 （8）吃饭时候有垃圾，轻轻放入垃圾盘，就餐礼仪都遵守，人人 都夸好。 （9）汤水打翻时，要及时避让，不弄脏衣服，快请抹布来帮忙， 抹布用好放原处。 （10）自己的事情自己做，人人见了都夸好。
向家长了解幼儿在家中的饮食、睡眠、 大小便等方面的情况
入园礼仪 对家长的态度
在幼儿入园时，幼儿教师应尊 重家长，一视同仁。
入园礼仪 培养幼儿入园礼仪
入园礼仪 口诀
早入园，不迟到； 见老师，要问好； 小朋友，也问道； 别父母，勿忘掉。
入园礼仪 培养幼儿入园礼仪
每天早上，幼儿教师让礼仪宝宝身穿园服，肩披绶带，端庄挺拔地站在幼儿园 门口两侧，微笑着迎接每一位幼儿和家长，一声声“叔叔好！”“阿姨 好！”“小朋友好！”和孩子们灿烂的笑脸，不仅给担任礼仪宝宝的幼儿带来 积极的情感体验，而且给入园的每一位幼儿和家长带来舒心，营造出和谐、温 馨的氛围。
进餐礼仪 培养幼儿进餐礼仪
培养幼儿进餐的良好习惯
随时添饭
根据幼儿饭量随时添饭，不催食
松脆食品
提醒幼儿在吃松脆食品时轻轻咬，用 小手或小盘接住落下的碎屑
剥食物
培养幼儿剥食物的意识与能力，如剥 蛋壳、剥糖纸、剥香蕉皮等，并将剥 下的外壳或果皮放在指定位置
入园礼仪 入园晨检
看幼儿的精神状态、面色、咽部 有无异常，皮肤有无皮疹及某些 传染病的早期症状。如发现可疑 症状，应及时送医务室诊断
查看幼儿的衣兜内有无不安全的 物品，避免发生意外事故
一摸 二看 三问 四查
摸幼儿的额头、颌下和腮部。摸前额检 查其是否发烧；摸颌下，用手指轻触下 颌骨的下缘向下至颈部两侧，检查是否 有肿大；摸腮部，检查腮部是否有肿大
进餐礼仪 培养幼儿进餐礼仪
幼儿进餐礼仪 口诀
进餐前，洗净手； 打喷嚏，遮住口； 轻轻嚼，慢慢咽； 不挑食，不剩饭。
进餐礼仪 培养幼儿进餐礼仪
幼儿 餐前礼仪
1 双手搬动小椅子，轻轻放在桌子旁 2 有序小便不拥挤，小便之后要洗手 3 洗好小手握紧拳，轻轻走到桌子旁 4 稳稳坐进小椅子，身体不摇也不晃
并指导幼儿以正确的姿势就座，在进餐时保持安静，以防止影响进餐效率 甚至影响健康。
进餐礼仪 培养幼儿进餐礼仪
幼儿教师在幼儿进餐过程中应培养幼儿以下礼仪。
（1）小脚并拢，放在椅子前，身体紧靠饭桌，一手扶着碗，一手 拿勺子，然后开始吃饭。
（2）饭菜搭配吃，一口饭一口菜，细嚼慢咽，不发出声音。 （3）吃饭时不说话，小勺子也安静，轻轻舀轻轻刮，饭和菜真听
孔老师发现了这个情况，就在午餐前特意给大家播放关于蔬菜的视频，告 诉大家吃蔬菜有什么好处，并对苗苗说：“只有吃蔬菜，苗苗才能健康地成长， 才会越来越漂亮。”
老师还让小朋友们互相监督，做到不挑食，不剩饭。苗苗看过视频后，尝 了尝蔬菜，一边吃一边想着蔬菜里有哪些营养成分，不知不觉就把蔬菜吃光了。 老师特意夸奖了苗苗，这让她很开心，之后苗苗每天都会吃蔬菜。