开心的游戏——“瞎子”摸人_小学作文

五年级叙事作文：瞎子摸人_500字

五年级叙事作文：瞎子摸人_500字
“哈哈哈！”教室里热闹非凡。

我们在干什么呢？原来我们在玩“瞎子”摸人的游戏呢。

（以笑声开头）
老师说这个游戏很有意思，就是由一个人蒙上眼睛在四周摸一摸，摸到一个人并猜出他（她）是谁，被摸到的人就得表演一个节目，要
不当“瞎子”也行。

我们听了，个个兴致勃勃，跃跃欲试。

几轮下来后，轮到卢佳敏开始摸人了。

教室里的气氛一下子紧张
了起来，老师笑着帮她把眼睛蒙上。

只见卢佳敏小心翼翼地移动着步子，向我们这儿摸来啦！刘晨露以迅雷不及掩耳之势瞬间转移“目的地”，躲到窗帘里。

我也想像她一样逃离“危险地带”。

可是通道已
经被卢佳敏堵住了，我只好努力往墙边靠。

眼看卢佳敏要抓住我了，
我吓得大气都不敢出，心里好像有一只兔子“怦怦”直跳。

“上帝保佑，千万别抓到我！”我在心里不停地祈祷。

幸好，卢佳敏在我面前
挥舞了几下手臂，确认没人后才慢慢地往别处摸去。

我那颗悬着的心
终于放了下来。

再看刘晨露，她仍是一副惊魂未定的模样。

男生们一
个个身手敏捷地“飞桌走椅”，好似电视剧里的轻功大侠。

其他同学
有的东躲西藏，有的镇定自若，还有的却得意洋洋。

“时间到，游戏
结束！”伴随老师的一声令下，精彩的游戏以卢佳敏的失败而告终。

游戏在我们的欢声笑语中结束了。

虽然时间短暂，但却给我们带
来了无穷的乐趣和欢乐。

我喜欢这个游戏！。

瞎子摸人_小学作文

瞎子摸人本文是关于小学作文的瞎子摸人，感谢您的阅读！今天下午，我们作文班全体师生一起到操场上展开了一场别开生面的游戏：“瞎子摸人”。

这个游戏的规则为：划分一块场地，决定谁是“瞎子”，让他追捕我们，捕到谁，谁就是瞎子，谁出界，谁也会变成“瞎子”，以此类推。

我们走出大门，来到操场上。

操场上阳光灿烂，温度怡人，我们也因此活跃起来。

经过几轮手心手背，最后决定让许满玉来当“瞎子”。

游戏开始，我们四散开来，分散他的注意力，这时除了他以外的六双亮晶晶的眼睛和那个“瞎子”同时冲着他，他那双迷惘的双眼充满了失望的神情，同学们一拥而上的给他戴上了双层的防偷看面具：两个帽子。

要问他是谁：董思雄!看看董思雄，他的动作真是五花八门!上来一个左勾拳，右勾拳，佛山无影脚，葵花点穴手，降龙十八掌……真是让我们眼花缭乱，目不暇接呀!而我们呢，分散他的注意力，站在他的四面八方，有的在拍手，有的在叫喊，有的还在唱歌。

“对面的小董看过来，看过来，看过来，噢，对了你还是看不见，其实我，长得很哎哟，哎，哎，哎!”“叫你唱!啊!唱啊!唱啊!”同学们有的哈哈大笑，有的则不露声色，但我相信他心中也一定在默默地笑。

又过了几个回合，我躲在大理石台的后面。

这时有人看出不对了，“苏昊田人呢?”我不由自主地答了一句“这呢!”这时大家一拥而上，把我围住了，有人把我眼镜摘了，有人给我把头套戴上“开始!”不知是谁喊了一声。

我想：没了视觉，只能靠听觉，运动战不行，伏击战为主。

而后我站住了，认真地听着他们的脚步声。

这时，机会来了，我一伸手，一摘头套，正好抓住董思雄的档“该你了。

”我做好了新一轮的准备……下课了，我们极不情愿地结束这场有趣的“瞎子摸人”游戏。

从中我感受到了盲人的生活的确不容易，而我们在生活中也应该对他们多一点关怀，少一点冷漠.。

六年级叙事作文：开心的游戏——“瞎子”摸人_500字

三一文库
开心的游戏——“瞎子”摸人_500字回想起以前玩过的所有游戏，我最喜欢的就是在姥姥家住的时候，和小伙伴们每天都玩的“瞎子摸人”的游戏。

每天太阳快要落山了，晚饭还没做好，就趁这个空儿，我们的游戏开始了。

先是用“石头、剪子、布”定输赢，谁输了谁就乖乖地当“瞎子”，用布或毛巾把双
眼严严实实地蒙住，去抓别人。

哎，真倒霉，我的运气真不好，偏偏第一轮我就成了“瞎子”。

不过，我暗中留了心眼，已经先把她们每个人的特点都记住了：薇薇才洗过头，头发是湿的；张岚扎着马尾辫；罗敏扎着两个小辫子，穿的是凉鞋；丁柯剪的是小平头；只是大菲和小菲最难区别，因为她俩是双胞胎，头上都系着一样的蝴蝶结，都穿一样的凉鞋和裙子，实在不好分辨，不过这也难不倒我：她们俩声音不同，小菲声音尖，大菲声音粗。

随后，我被布蒙住眼睛，大家把我围在中间，我开始摸啊摸，终于摸住了一个！是谁呢？先摸头??是扎两个小辫的；再摸鞋??是布鞋……我立刻喊了一声：“是罗敏！”谁知掀开蒙布一看，却是丁楠。

原来她们不知什么时候互相换了鞋。

唉，气死我了！但为了不让她们看见我哭鼻子，我好不容易忍住了就要流出来的眼泪。

我又重新被蒙上眼睛，摸啊摸，终于又摸着了一个。

我仍然先摸头，是短头发！是小平头！没错，是丁柯！一掀开蒙布果然是丁柯。

伙伴们都捂着嘴笑呢！啊，这次终于让我猜对了！
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20 ×20 = 400。

小学二年级看图写话-摸人的游戏

⼩学⼆年级看图写话-摸⼈的游戏⼀天，风和⽇丽，我和同学们⼀起到公园玩瞎⼦摸⼈的游戏。

下⾯是⼩编为您整理的⼆年级看图写话，来供⼤家学习和参阅! 瞎⼦摸⼈⼀天，⼩红和⼩兰在公园⾥玩瞎⼦摸⼈。

⼩兰先找了⼀块布，把⼩红的眼睛蒙了起来。

游戏开始了，⼩兰让⼩红转了三圈，在⼩红转的时候，⼩兰早就已经跑到别处去了。

⼩红急中⽣智，想出了⼀个好办法，她听了听声⾳，听到了嘻嘻的笑声。

声⾳好像是从树后⾯传来的，于是她⾛到树的后⾯⽤⼿⼀摸，果然是⼩兰。

就在这个时候⼩明也来了，现在轮到⼩明当“⼩瞎⼦”了。

⼩明先转了三圈，等⼩明转得晕头转向时，⼩红和⼩兰早就跑得⽆影⽆踪了，⼩明东摸摸西摸摸，可是什么也没有摸到，⼩明着急了。

忽然，⼩明听见⼩红在说：“我在你后⾯。

” ⼩明急忙向后⾯⼀转，摸了摸，但是还是没有摸到。

过了⼀会，⼩明⼜听到⼩兰在喊：“我们在这⼉，在⼤树的旁边。

” ⼩明⼜急忙跑到⼤树前，误把⼤树当成了⼩红，⼩明紧紧地抱住了⼤树，嘴⾥还念着：“总算抓到⼀个⼈了，好像是⼩兰，但是她怎么这么胖?” ⼩明摘下眼罩⼀看，原来是⼀棵⼤树啊! ⼩红和⼩兰笑得连肚⼦也要笑破了。

游戏结束了，⼤家开⼼极了。

瞎⼦摸⼈游戏⼀天，⼩红和⼩兰⼀起去公园玩。

玩什么好呢?她们想啊想，突然，⼩兰灵机⼀动，说：“我们玩瞎⼦摸⼈的游戏吧。

”⼩兰先找来布蒙在⼩红的眼睛上，再让她在原地转三圈。

⼩兰转了⼏圈，已经转得晕头转向了。

⼩红看到了⼼⾥在偷笑，于是她就⼀溜烟地跑得⽆影⽆踪。

开始找了，⼩兰开始东摸摸，西摸摸，始终没找到⼩兰，于是她急中⽣智，⽤听声⾳的办法，可是听了⽼半天也没听出声⾳来，这场游戏⼩兰赢了。

忽然⼩明来了，⼤家让⼩明当“瞎⼦”，⼩明跌跌撞撞的在这⾥摸摸那⾥摸摸，这时⼩兰和⼩红说：“我们在你后⾯”。

⼩明⼿挥了挥可还是没看到，他⾛了⼏步，抱住了⼀样东西就死死不放，⼤家看到了忍不住⼤笑，听到了笑声，⼩明摘下了布，看见⾃⼰抱的是⼀棵⼤树，最后⼤家还是开⼼极了。

瞎子摸人作文五年级

瞎子摸人作文五年级瞎子摸人作文五年级在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的瞎子摸人作文五年级，仅供参考，欢迎大家阅读。

瞎子摸人作文五年级1你知道我们今天玩了什么游戏吗？当然，盲人摸人。

这个游戏很有趣。

我相信成千上万的孩子喜欢玩这个游戏。

我先告诉你规则。

规则很简单。

先找人，蒙上眼睛，再去摸。

而且，你必须设置一个面积，不能超过这个面积。

不然很抱歉，你被淘汰了，选的人要转三圈才能找到对象。

倒霉的不是我，是刘子玉。

哈哈，我心想：这是上天给我的机会，我不会“瞎”，也不会倒霉。

但结果还是让我们沮丧。

只有刘子玉会兴高采烈。

为什么？因为“瞎”的人有奖品，我们也后悔。

游戏开始了。

刘子玉戴上眼罩，小心翼翼地走着，摸着桌子。

我觉得他肯定是怕撞到桌子，不然不会走得慢，进了我们区才有信心。

但是他现在和我爷爷一样快，因为他比蚂蚁快一点，所以对付他是小菜一碟。

过了一会儿，刘子玉赢了，但没有人被抓住。

为什么？因为有三个人出了区。

刘子玉肯定会幸灾乐祸，因为他赢了，并且赢得了奖品。

我们的运气太差了。

我们什么也没得到。

太悲剧了。

最后一盘时间到了。

我很紧张，因为下一个可能是高手。

过了一会，赵泽义举起手说：“我要瞎了。

”赵泽义也问，有奖吗？冯老师说“没有”，赵泽义听了这句话，风一样的回去了。

他真的很喜欢奖品！没办法。

就是那个人。

冯先生说他得了奖才回来。

他真是个大师。

他抓了两个人，我们又输了。

虽然我们输了，但是这个游戏太好玩了，以后我会玩的。

瞎子摸人作文五年级2昨天，我们又玩了一局。

看过《水火回巢》的都应该知道我们演的是《盲动人》。

我们还有一个“成员”，外号叫“皮皮”。

我们开始了，最会开“紫外线”（意思是作弊）的刘汉卿在一个开阔的地方抓住了我们。

画完范围，我们就开始了。

刘汉卿站在一个角落里数了十个数，开始摸人。

玩“瞎子摸人”游戏_三年级作文

玩“瞎子摸人”游戏
星期六，我和几个好朋友来到草坪上玩瞎子摸人。

通过石头剪刀布决定了我来摸，他们用一条红领巾蒙住我的眼睛。

游戏开始了，我伸出双手，一小步一小步地向前移动，生拍撞到了树上。

这时，我听到了脚步声，一边听着一边仔细辨别声音的方向。

可是，走到了一半，声音就没有了，怎么办呢？我只能四个方向乱摸一气，可除了空气什么也摸不着。

这时脚边滚过来什么东西，我蹲下去一摸，似乎是块小石头。

这时，东面、西面、南面、北面，都来了石头，我知道他们一定是想用石头来让我迷失方向。

虽然我知道他们的用意，但还是被弄糊涂了，只能小心翼翼地往前摸索着。

突然，我摸到了一根细细长长的东西，难道是小朋友的手？我大声地说：“你被抓住了吧！”笑声从四面八方传来，我把红领巾拿掉一看，原来是一棵小树，我也忍不住笑了。

我们的游戏还没有结束，笑声已经充满了整个草坪。

第1页共1页。

瞎子摸人作文

瞎子摸人作文瞎子摸人作文(6篇)在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺帮大家整理的瞎子摸人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

瞎子摸人作文1“我摸了，我摸了。

”学生们的欢呼声来自教室。

这是我在补习班的时候同学的声音。

怎么回事？让我和你谈谈！今天和往常一样去补习班。

老师兴高采烈地走进教室，对我们说：“今天，我们玩一个游戏。

游戏的名字是：“盲人摸象。

游戏规则如下：八个学生中选一个“瞎”，另外七个学生摸。

我们在这12个格子里玩这个游戏。

如果我们被这十二格内的“瞎子”所触动，我们就输了；如果“瞎子”没有遇到同学，而是自己走出了十二格，那就亏了。

如果“瞎子”碰了四个，即使“瞎子”赢了，碰了第三个之后，也只有一分钟；如果“盲人”在一分钟内没有碰到第四个，那么即使“盲人”输了。

听了老师的规定，我们都跃跃欲试，心中充满了激动。

最搞笑的一次是安宪哲失明的时候。

游戏开始，安显哲“瞎”的时候，老师把他的围巾叠好盖住安显哲的眼睛，放在十二格中间。

安贤哲张开双手，像螺旋桨一样旋转着。

他高大的身躯几乎占据了12个格子。

我们七个人无处可逃。

安仙哲向前猛冲，张惊慌失措，扑倒在地。

他逃出了“魔爪”，继续大面积搜索。

一些勇敢的学生主动出击，安然逃脱。

但也有同学没能逃脱安显哲的魔掌，有三个同学被他抓住。

我的勇气渐渐长大，准备主动“见面”，但又怕被抓，心里打鼓：我会去，但又怕被抓。

如果我不去，会让我觉得窝囊。

仔细考虑了一下，我想：别人都能安然无恙，我的运气应该没那么差。

我决定出去“打一架”。

我以最快的速度和无声的脚步来到安仙哲的背后，正要向他背后开枪。

他突然转身，抓住了一个“横扫千军”。

我想：为什么我的运气这么差？要是没有“当面对质”就好了，也不会被安显哲抓住。

唉！这个世界上没有后悔药。

经过这场比赛，我知道盲人有多痛苦，看不到眼前的美好世界有多难过，盲人渴望光明，看到眼前的美好世界。

摸瞎子玩游戏作文

摸瞎子玩游戏作文
我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。

因为这个游戏既刺激，又好玩，在玩游戏的时候，让我有种既害怕又期待的感觉。

星期一的语文课上，老师布置完写作要求后，就带着我们班的同学到操场上玩游戏。

老师让我们自由活动，同学们有的在玩写大字，有的在玩丢沙包，有的在玩丢手绢，有的在玩老鹰抓小鸡.……玩得可开心了!而我呢，就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏，游戏规则这样的:先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”，然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来，让周围的人再检查一下他(她)看不看得见，接着“瞎子”就开始来抓我们了!被抓的人就轮着当“瞎子"
我和同学们一边喊，一边伸出手:“石头剪刀布!"很不幸，最后我输了。

同学们不约而同地跳起来说:“你当瞎子!你当瞎子!"说完之后，一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。

游戏开始了，我缓缓地伸出手，开始慢慢地走呀走呀，两只手摸呀摸呀，仿佛只迷路的小鹿。

“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声，趁大家不注意，我突然双手一伸，哈哈!被我抓住了两同学。

我高兴地一边扯下眼罩，一边说:“我赢了，我赢了!"心里可开心了!美滋滋的!就这样我们的游戏一直持续了一节课.….
突然，下课时间到了，我们都叹了一口气说:“美好的时光那么快就结束了!”我以后还想上一节这样有趣的语文课!。

”盲人”摸人_小学作文

”盲人”摸人
本文是关于小学作文的”盲人”摸人，感谢您的阅读！
咦？今天我们怎么这么高兴，因为我们玩了“盲人”摸人的游戏。

游戏刚开始(开始前)，我们四个人都争先恐后地想第一个当盲人，老师只好让我们用石头、剪子、布来决定，我是第二名。

第一个上场的是吴东泽，他也是最惨的，他抓了半天，一个也没抓到。

（写第一个上场的时候，可以把游戏规则融入在一起写啊！）轮到我了，我也一个也没抓到，因为我被红领巾蒙得太久，头早已晕了，所以玩到中间时，我把白板给碰到了，被罚了四声青蛙叫。

（被罚的心理感受呢？）我觉得真可惜，因为我就差一点抓着了。

第三名是蔡继新，他张开大手就乱抓起来，我们四处乱窜，有人还故意碰他的后背或者发声大笑，最后吴东泽不巧被抓到了，他被罚了三个青蛙跳。

第四个是岳朋君，他根本不像盲人，而像少林寺出来的武林高手，。

第一次听到响动时，他就来了个扫堂腿，还好我机灵，因为我一直跟在他身后，所以没被抓着。

不过，我早已累的满头大汗了。

最后，吴东泽违例了，被岳朋君逼出了边界，最后被罚围着桌子跑三圈。

我觉得这个游戏能考验我们的反应能力，再玩一百次也不厌烦！。

瞎子摸人游戏作文（10篇）

瞎子摸人游戏作文（10篇）瞎子摸人游戏作文(10篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的瞎子摸人游戏作文，希望能够帮助到大家。

瞎子摸人游戏作文1我最喜欢的游戏就是瞎子摸人。

因为这个游戏既刺激，又好玩，在玩游戏的时候，让我有种既害怕又期待的感觉。

星期一的语文课上，老师布置完写作要求后，就带着我们班的同学到操场上玩游戏。

老师让我们自由活动，同学们有的在玩写大字，有的在玩丢沙包，有的在玩丢手绢，有的在玩老鹰抓小鸡……玩得可开心了！而我呢，就和我的小伙伴们一起玩瞎子摸人的游戏，游戏规则这样的：先用石头剪刀布的方式决定谁当“瞎子”，然后把当“瞎子”的人眼睛要被蒙起来，让周围的人再检查一下他（她）看不看得见，接着“瞎子”就开始来抓我们了！被抓的人就轮着当“瞎子”。

我和同学们一边喊，一边伸出手：“石头剪刀布！”很不幸，最后我输了。

同学们不约而同地跳起来说：“你当瞎子！你当瞎子！”说完之后，一位同学麻利地帮我蒙上了眼睛。

游戏开始了，我缓缓地伸出手，开始慢慢地走呀走呀，两只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。

“啪啪啪”我开始听见了周围有很多响亮的拍掌声，趁大家不注意，我突然双手一伸，哈哈！被我抓住了两同学。

我高兴地一边扯下眼罩，一边说：“我赢了，我赢了！”心里可开心了！美滋滋的！就这样我们的游戏一直持续了一节课……突然，下课时间到了，我们都叹了一口气说：“美好的时光那么快就结束了！”我以后还想上一节这样有趣的语文课！瞎子摸人游戏作文2如果说游戏是一棵大树，那么孩子们就是他怀抱里的树叶。

在一个阳光明媚的上午，我约好了一群伙伴来玩游戏，游戏的名字叫“盲人摸瞎”。

李明觉得很简单，就举手说：“我当‘盲人’吧！”就他吧！我们在他眼睛上蒙了一块布。

开始了，李明像一个定时炸弹。

我们都离他远远的。

但当‘盲人’可是很难的，他蒙上布，什么都看不见，伸出手来回摸索，像被风吹动的草一样，摇摇摆摆的。

摸瞎子游戏作文

摸瞎子游戏作文摸瞎子游戏作文在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的摸瞎子游戏作文，欢迎大家分享。

摸瞎子游戏作文1“世界之大，无奇不有，红滑梯上啥都有。

”这是我们小区中，孩子们常说的话，可这句话又是怎么出现的呢？这就要从一个名叫“瞎子”摸人的游戏说起了……那天，我照常来到游乐场，约王悠哉出来玩，她笑嘻嘻地答应了，我们二人来到游乐场，呀！人还挺多的！一群和我们看起来年龄差不多的孩子邀请我们加入他们，我与王悠哉相对一笑，同意了。

我们要玩“瞎子”摸人，当然，是滑梯板的，规则是要挑出一个“瞎子”，他要闭上双眼，捉住其他人，而人都不可以下地，更不可以被“瞎子”捉住，如果被捉住或脚触地了，他便会成为下一盘的“瞎子”来捉人。

游戏开始了，是一个个子不高的小女孩来捉人，我思考几秒后，果断地选择躲到一个小拐角处，蹲在地上，双手抱住腿，像是变成了一个球似的，小女孩的倒计时也随着我而结束，她转身朝我走来，双眼闭得，紧成了一条缝，她的手从我头顶掠过，带起一阵微风，虽然风是凉凉的'，但我的心却提到了嗓子眼，见她慢悠悠地转身走开了，我这才叹出一口气，呼，好险，差点就被发现了。

咦，她在说什么？我侧耳细听，她好像是在说：“世界之大，无奇不有，红滑梯上啥都有。

”这、这是什么意思？我的大脑急速运转着，可仍是没有得出一个结论，无奈地摇摇头，双眼注视着她，她大步走向红滑梯，有几个孩子躲在下方，我不得不为他们感到担忧，只见小女孩滑下滑梯，那几个孩子却纵身一跃，跳到了一旁的楼梯上，我不由得惊叹道：“多么聪明的行为啊！”我仔细打量着整个滑梯架，看看还有没有同样完美的地方，我转头一瞧，呀！绿滑梯不错，只不过离旁边的楼梯有点距离罢了，不过这对我可没多大问题。

第二局开始了，是一个略有些胖的男生，我小心翼翼地爬到滑梯上，咽了下口水，希望自己的发现能成功吧！胖男生左冲右撞地在架子上走老走去，我用手拍了拍滑梯，“啪！”胖男生咧开了嘴，眉间都有些笑意，朝我扑了过来，我不怒反喜，直起身来，用力一跳，我便如一只松鼠一般，轻轻落在楼梯，转头一瞧，胖男生一脸困惑，手在空中摸来摸去，我暗暗窃喜，向着架顶爬去，哈哈！我的发现完美成功！人要勇于发现，才能更好的躲开危险，人生也是这样，我们要通过他人的发现来完善自己，使自己更加优秀，使成功来得更加容易！摸瞎子游戏作文2转眼，又到了我的玩耍时间，我飞奔下楼，找来了我的小伙伴，一起进行游戏。

有趣的瞎子摸人_小学作文

有趣的瞎子摸人
本文是关于小学作文的有趣的瞎子摸人，感谢您的阅读！
有趣的瞎子摸人
今天我们在作文班上玩了一个别开生面的游戏——瞎子摸人。

我们非常兴奋。

上课了，游戏也就开始了。

经过黑白切十石头剪刀布，让我来当瞎子，我心里真不是滋味，石头剪刀布都是我输。

老师给我蒙上眼睛，顿时我的眼前一片漆黑，分不出东南西北，我心中很紧张，生怕碰到桌子，只好一步步地向前移，我刚要抓过去，同学们马上跑到我身后，果然我撞上了，周欣妍要找我的手臂，我一抓，哈！抓到了，我终于可以重见光明。

接下来一个抓一个，陈思翰抓到胡涛。

到胡涛抓了，他像在使太极拳，左胳膊一抡，右胳膊一挥，一步一脚迈出去，最后他忍不住了，使出了他的“无极连环腿”左一划，右一划，可是他还是没有抓到，就开始了“游泳”慢慢地，突然胡涛抓到了躲着不动的黄浓格。

另一轮的“捕捉”游戏拉开了帷幕。

陈翔宇像一位武林高手，他不像其他人一样猛抓，而是侧耳倾听，可是同学们灵活的像一只只小老鼠，让他一个也抓不到。

黄颖主动举手了，我想她是一个女孩子，应该很斯文吧！但她出其不意，左一抓右一抓没有抓到，突然一转身，手臂像螺旋桨，一把抓住了蹲在地上的钰珊，就像一只母老虎抓到一只小兔子一样。

游戏在同学们的欢笑中停止了。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

一年级瞎子摸人游戏看雨写话

一年级瞎子摸人游戏看雨写话本文是关于一年级瞎子摸人游戏看雨写话的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：看图是锻炼孩子们的观察能力，从观察中找素材，是写作的一个基础过程，下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!【瞎子摸人游戏作文1】一天，小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。

小红找来一块黑布，把它蒙在小兰的眼睛上，并让小兰在原地转三圈，转得小兰晕头转向。

小红见小兰转得很晕了，就一边笑着，一边像一只兔子似的，一烟溜跑走了，一下子跑得无影无踪。

小兰张开手臂到处乱抓，可就是抓不到小红。

小红见了，还逗小兰说：“我在这儿，我在这儿，快来抓我呀!”小兰循着声音，张开五指，再猛地握成拳头，可是又抓空了。

小兰垂头丧气地站在原地。

过了一会儿，小明跑来了。

小兰提议让小明来当“瞎子”。

只听“三二一，开始!”“小瞎子”东摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一边摸，一边小声嘀咕着：“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头，手一挥，可还是抓了个空。

小兰见了笑着说：“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步，紧紧地一抱，死不放开，嘴里还兴奋地叫着：“我抓住了，我抓住了!”小兰实在忍不住了，就扑哧一声笑了出来。

小明急忙摘下黑布一看，原来自己抱的竟然是一棵大树。

小明的脸红了，不好意思地吐了吐舌头，接着也情不自禁地笑了起来。

美丽的公园里回荡着一阵阵笑声，小朋友们玩得开心极了。

天色已晚，他们依依不舍地道别，但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。

【瞎子摸人游戏作文2】小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

小兰先找来一块布，绑在小红的眼睛上，再让小红在原地转三圈，转得小红晕头转向，小兰见了，拔腿就跑。

小红在后面东摸摸，西摸摸，心想：嘿，小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近，吓得缩成了一团。

游戏结束了，小红没有抓到小兰。

瞎子摸人看图作文300字

瞎子摸人看图作文300字
摸呀摸，小明这个瞎子，手伸得老长，像是在黑暗中找啥宝贝。

他摸摸这儿，摸摸那儿，一脸认真，逗得周围的人都笑了。

大家看着小明，心里都捏了把汗。

这瞎子摸人游戏，可不是闹
着玩的。

但小明呢，他就像在家摸自己的桌子椅子一样，淡定得很。

突然，小明的手停住了，好像摸到了啥。

他瞪大了眼睛，想看
清是什么，但当然是啥也看不见。

他摸得更仔细了，像是想从这片
黑暗中找出答案。

“哈哈，摸到了！”小明大叫一声，手紧紧地抓住那个人。

大
家都鼓掌，为小明喝彩。

原来，瞎子也能玩得这么嗨！。

五年级作文叙事：瞎子摸人

五年级作文叙事：瞎子摸人
我最喜欢的游戏是瞎子摸人。

游戏至少要两个人玩，当然玩的人越多越好，规则是先选一个人当瞎子，要在规定的场地玩，离开场地的人就要退出队伍，被瞎子摸到的人要表演一个节目。

今天早上，爸爸妈妈去上班了，叫我一个人呆在家里，我觉得很无聊，就打电话约好哥哥和弟弟到我家来玩游戏。

哥哥和弟弟来了，弟弟说：“咱们来下围棋吧！”我说：“要下围棋？不好玩。

”哥哥说：“咱们来玩瞎子摸人的游戏吧！”我和弟弟赞成了哥哥的想法。

游戏开始了，第一轮由弟弟当瞎子，玩的过程中哥哥叫我躲到被子里，被弟弟听到了，弟弟沿着声音的地方一直走，结果哥哥被摸到了，哥哥背了《三字经》，他背得很好。

第二轮由哥哥来当瞎子，我告诉弟弟怎么藏，比较不容易被捉到，我说话的声音被哥哥听见了，结果我被摸到了，我唱了一首歌，哥哥和弟弟说我唱得很动听。

第三轮就轮到我当瞎子了，哥哥用布把我的眼睛蒙着，我什么都看不到，眼前一片漆黑，心想：“什么都看不到，怎么能摸到人呢？得好好想想才行。

”于是我想到了一
个办法，我大声喊：“外星人来喽!”哥哥和弟弟吓了一大跳，说：“啊！”结果，哥哥和弟弟都被我摸了，弟弟翻了两个跟斗，哥哥又背了一遍《三字经》。

我觉得他俩表演得很好。

游戏在我们的欢声笑语中不知不觉地结束了，我们玩得多高兴啊！。

瞎子摸人游戏作文（5篇）

瞎子摸人游戏作文瞎子摸人游戏作文(5篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的瞎子摸人游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

瞎子摸人游戏作文1一天，小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

小红把一块布蒙在小兰的眼睛上，让她在原地转圈，小红在小兰转得晕头转向的时候，走到河边，躲了起来。

小兰想：小红躲在哪里呢?我先摸摸看这一边吧。

小兰走进那个地方，过了不到十分钟，小兰垂头丧气地回来了。

小兰又去那个地方，过了一会儿，还是没摸着。

就在小兰着急的时候，小明来了。

小明说：“我来当瞎子吧。

”只听三、二、一，游戏开始了。

小明开始摸了起来。

小兰说：“我在你后面!”小明把手一挥，没有人。

小明又走向一棵大树。

小红想出了一个办法，叫小兰一起躲在那棵大树后面。

小明摸了摸，就紧紧抱住了。

他揭下布一看，原来是一棵大树，他哈哈大笑。

虽然小明没抓到小兰和小红，但他开心极了!瞎子摸人游戏作文2在一个风和日丽，天空蓝的像蓝宝石一样的午后，我和收心班的小伙伴们在教室里玩瞎子摸人游戏。

游戏开始前，笑笑老师给我们分好队伍，问：“谁来做摸人的人？”“我。

我。

”我迫不及待的举手向老师示意我想当那个摸人的人。

于是老师便让我来做那个“瞎子”。

我闭上眼睛，开始忽左忽右的开始摸人，忽然我的手碰到了一样东西，摸着上去高高的、平平的，我睁开眼睛一看，原来我摸到了一堵墙壁。

小伙伴们哈哈哈的笑成一团。

我赶紧闭上眼睛，来了一个180度的大转弯，像离弓的箭一样一把抓住了手足无措的童思明，和东跑西窜的陈凯，这下终于可以轮到我哈哈大笑了。

老师换了童思明来做摸人的“瞎子”，可是经历了前面的游戏我们渐渐的摸出了这个游戏的窍门，我们像一个个灵活的小兔子让童思明一次次的扑了空。

看着童思明着急的样子，大家都笑成了一团。

多么美好的一天，和小伙伴们在一起做什么都开心。

瞎子摸人游戏作文312月7日星期三雨复仇今天下课，我们玩瞎子摸人的游戏。

“瞎子”摸人_作文400字_小学四年级看图作文_

“瞎子”摸人
春天来了，小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，小明、小强、小朋、小军在公园里玩游戏。

小朋问：“我们玩什么游戏？”他们争先恐后地说：“玩猫和老鼠！不，不，玩老鹰捉小鸡！不对，不对，我们应该玩警察抓小偷！要玩就玩捉迷藏！”小明说：“要不我们玩摸瞎子？”“好！就玩摸瞎子！”大家异口同声地说。

他们开始剪刀石头布：“剪刀石头布，剪刀石头布。

”哈哈，小明当瞎子！小明蒙上眼睛，开始数数：“一二三四五……”
开始抓人了！小军第一个跑到大树后面躲了起来。

小朋和小亮也拼命地跑呀跑，啊呀，不好！小明他追上来了！快！快！再快一点！唔，好险，终于能躲起来了。

调皮的小强突然大喊起来：“来呀！来呀！来抓我呀！我在这里！”小明顺着声音跑去，哈哈，抓住你了！小强在一旁笑着说：“看看你抓的是我还是大树！”
就这样，四个小伙伴们跑哇，叫哇，跳哇，笑哇，是多么开心，多么快乐呀！
河南焦作焦作市实验小学四年级:赵娅江。

瞎子摸人的游戏作文一年级

瞎子摸人的游戏作文一年级“哎呀，我们来玩瞎子摸人吧！”我兴奋地对小伙伴们喊道。

今天天气真好呀，阳光洒在小区的花园里，暖洋洋的。

我和小伙伴们来到花园的一片空地上，准备玩瞎子摸人的游戏。

“好呀好呀，谁先来当瞎子呀？”小伙伴们纷纷响应。

“石头剪刀布决定吧！”我提议道。

一番角逐后，哎呀，居然是我！我蒙上眼罩，眼前顿时一片漆黑，心里还有点小紧张呢。

“我开始摸啦！”我喊着，伸出双手小心翼翼地往前走。

“哈哈，这边这边！”调皮的小明故意逗我。

“别闹，小明！”我嗔怪道。

我慢慢摸着，突然摸到了一个人，“哈哈，抓到啦！”我兴奋地叫着。

“哎呀，是我啦！”原来是小红。

“嘿嘿，该你当瞎子啦！”我取下眼罩递给小红。

小红蒙上眼罩后，我们就开始悄悄捣乱啦。

有的故意在她旁边弄出声响，有的轻轻拍她一下就跑开。

“哎呀，你们别跑呀！”小红着急地喊着。

我们玩得不亦乐乎，笑声在花园里回荡。

时间过得好快呀，感觉才玩了一会儿，太阳就快要落山了。

这瞎子摸人的游戏可真好玩呀，它让我们感受到了无尽的欢乐，也让我们的友谊更加深厚了。

下次我们还要玩！。