关联词知识点讲义
四年级语文关联词的知识点归纳
四年级语文关联词的知识点归纳1、并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分局之间意义上可以是相关的，也可以使行啊对或相反的。
如：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那么、不是而是、也、一面一面、一会儿一会儿、有时有时、还2、承接关系：几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：接着(跟着)、就、于是、又、便、才、从而、一就、起先后来、首先然后3、递进关系：后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分局之间的'关系是递进的。
如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词语有：不仅而且、不但甚至不但(不仅、不只、不光)还(也、又)、不但(不只、不止、不光、不单)甚至4、选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。
如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其不如扩展：a.表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气上较灵活，有商量的口气，成为“商选”。
如：是还是、或者或者b.表示的选择与其更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择，称为“限选”。
如：不是就是、要么要么c.表示在列出的时间中经过权衡，已有所取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，称为“决选”。
如：与其不如、宁可(宁愿)也不5、转折关系：前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上作了一个转折。
如：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有：虽然但是、尽管还、虽(固然、尽管)但(可是、而、却)、但(可、却、可是、然而、不过、只是)6、因果关系：一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。
阅读理解—关联词知识点讲解部编版语文五年级上册
那么…那么…"， "又…又…"，
"…既…又…"， "…既…也…"
，"一边…一边…"， "一会儿…一会儿…"，
"一面…一面…"， "有时…有时…"， "不是…就是…"， "要么…要么…"
一（1）、平行并列的关联词
A:天安门广场西侧的人民大会堂(又 )高大，( 又 )庄严。
B:现在的手机( 既 )美观，( 又 )很智能，特别受年轻人喜 爱。 C:这一整天，她( 不是)大哭，(就是 )大笑，都弄得我们 手足无措了。
二、对照并列的关联词
A:王昭君( 不是 )一个普通的人物，( 而是 )一个象征;昭君 墓(不是)一座普通的坟墓，(而是)一座民族友好的纪念碑 。。
B:她今天没到校，( 不是 )因为想逃学，( 而是 )因 为病了。
C:她把捡到的钱交给警察，( 是 ( 而不是 )想让别人报答她
)不想让失主着急，
二、什么是递进关系关联词？
阅读理解
——关联词语的运用
导入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ笑话
他努力地学 习
他瘫痪了
最后赢得了大 家的掌声
关联词语连一连
他虽然瘫痪，但是他努力的学习，最后赢得大家的掌声。 他因为努力地学习，赢得大家的掌声，所以最后瘫痪了
关联词语的含义
关联词语是一个汉语词语，或一组需搭配使用的汉语 词组，是指能在复句中用来连接分句，并表明分句之 间关系的连词、副词和短语。
课后作业
两篇阅读理解
再见
前分句的关联词语可以省略。如只出现:"…但…"，"…却…"， "…可…"，"…然而…"。
关联词大全及用法讲解
关联词大全及用法讲解一、并列关系：和：用于连接并列的词语或短语。
例如："我喜欢吃水果和蔬菜。
"而且/并且：表示并列的另一个观点或事实。
例如："他努力学习，而且成绩一直很好。
"又：表示一个额外的情况或观点。
例如："她又高又瘦。
"二、转折关系：但是/然而/可是/却/不过/反而：表示与前面所述相对立的情况。
例如："他工作努力，但是收入并不高。
"三、因果关系：因为：引导原因或解释。
例如："我迟到了，因为路上堵车。
" 所以/因此：表示结果或推论。
例如："他很努力学习，所以成绩提高了。
"四、条件关系：如果：引导一个条件或假设。
例如："如果下雨，我们就呆在家里。
"只要：表示达到某个条件就可以实现某个目标。
例如："只要努力，就会成功。
"五、时间顺序关系：然后/接着/随后/之后/以后：表示时间上的先后顺序。
例如："我先吃饭，然后再出门。
"六、目的关系：为了/以便/为了使：表示为了实现某个目标或目的。
例如："我们努力学习，为了获得好成绩。
"七、让步关系：虽然/尽管/即使/纵使：表示让步或相对立的情况。
例如："虽然下雨，但我们还是出去玩了。
"八、对比关系：像：用于进行比较。
例如："他唱歌的声音像天使一样美妙。
" 与其：表示选择或对比中的一方。
例如："与其等待，不如行动。
"相比之下：用于引出与前面所述情况相对比的另一种情况。
例如："他比较内向，相比之下他的姐姐很外向。
"这些关联词在中文表达中起到了连接句子、表达关系和逻辑推理的作用。
要根据语境和具体情况选择合适的关联词，使语言表达更加准确和流畅。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义一、关联词语的定义和作用关联词语是在语言表达中，用于连接句子、段落或篇章，表明句子之间关系的词语。
它们能够使语言表达更加清晰、连贯，让逻辑关系更加明确。
关联词语就像是语言的桥梁，将不同的句子或想法巧妙地连接在一起，帮助我们更好地理解和表达复杂的思想。
通过使用关联词语，我们可以清晰地展示出句子之间的因果关系、转折关系、并列关系、递进关系等等，让语言更加富有逻辑性和条理性。
二、常见的关联词语类型1、因果关系表示原因：因为、由于表示结果：所以、因此、因而例如：“因为今天下雨，所以我们没有去公园。
” “由于他努力学习，因此成绩提高得很快。
”2、转折关系虽然……但是…… 、尽管……可是…… 、……然而…… 、……却……比如：“虽然天气很冷，但是他依然坚持锻炼。
” “尽管困难重重，可是他没有放弃。
”3、并列关系一边……一边…… 、既……又…… 、不是……而是…… 、有的……有的……举个例子：“他一边唱歌，一边跳舞。
” “这个苹果既大又甜。
”4、递进关系不但……而且…… 、不仅……还…… 、……甚至……像这样：“他不但学习好，而且品德优秀。
” “这件事不仅影响了他，还波及到了其他人，甚至整个社区。
”5、选择关系要么……要么…… 、或者……或者…… 、不是……就是…… 、是……还是……例如：“要么你去，要么我去。
” “或者吃中餐，或者吃西餐。
”6、假设关系如果……就…… 、即使……也…… 、要是……那么……比如说：“如果明天天气好，我们就去爬山。
” “即使遇到困难，也不能退缩。
”7、条件关系只要……就…… 、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也……比如：“只要努力学习，就能取得好成绩。
” “只有坚持不懈，才能成功。
”三、关联词语的运用技巧1、准确理解句子之间的关系在使用关联词语之前，首先要准确判断句子之间的逻辑关系。
是因果关系、转折关系还是其他关系？只有明确了关系，才能选择恰当的关联词语。
小学语文必会基础知识(关联词)
小学语文必会基础知识--关联词
很多孩子都对关联词掌握良好，但多数会有一个误区，那就是总认为关联词是种固定搭配，比如说“因为”就一定和“所以”，往往在出现随机应用，或者某些关联词混合运用的时候就会出现差错。
所以在这里要提醒，关联词其实就是能够让两句或者更多句话有机的、合理的联系起来的词语，运用时要灵活多变、通顺合理就可以。
1、并列关系：一边...一边...、一面...一面...、不是...而是...、有时...有时...、既...又...、又...又...、那么...那么...
2、承接关系：一...就...、首先...然后...、又...就... 、接着...
3、递进关系：不仅...而且、不是...甚至、不但...而且、不但（不仅、不只）...还（又、也）
4、因果关系：因为...所以、由于...因此、之所以...是因为、既然...就、因此...
5、选择关系：是...还是、不是...就是、要么...要么、与其...不如、宁可...也不、宁愿...不愿...
6、转折关系：虽然...但是、尽管...还（却）、但是（可、却、可是、然而、不过、只是、仅）
7、假设关系：如果（假设、倘若）...就（那么、那就）、即使（就是、就算、纵然）...也（还）
8、条件关系：只要...就、只有...才、除非...才、任凭...也
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那肯定不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义在我们日常的语言表达和写作中，关联词语起着非常重要的作用。
它们就像是桥梁一样，将一个个独立的句子紧密地连接在一起，使语言更加流畅、逻辑更加清晰。
一、什么是关联词语关联词语是在语句中起关联作用的词语。
它们能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成复句。
比如，“因为……所以……”“虽然……但是……”“如果……就……”等等。
关联词语可以分为很多种类，常见的有以下几种：1、因果关系关联词语表示前后两个分句之间存在因果关系。
例如，“因为天气不好，所以我们取消了旅行计划。
”其中，“因为”和“所以”就是因果关系的关联词语。
2、转折关系关联词语表示前后两个分句的意思相反或相对。
像“虽然他学习很努力，但是成绩依然不太理想。
”这里的“虽然……但是……”就是转折关系的关联词语。
3、假设关系关联词语用于假设某种情况，从而引出相应的结果。
比如，“如果明天下雨，我们就不去公园了。
”“如果……就……”体现了假设关系。
4、递进关系关联词语表示后一个分句的意思比前一个分句更进一层。
例如，“他不仅学习好，而且品德高尚。
”“不仅……而且……”就是递进关系的关联词语。
5、并列关系关联词语表示前后两个分句的意思是并列的。
比如，“他一边唱歌，一边跳舞。
”“一边……一边……”就是并列关系的关联词语。
6、选择关系关联词语表明在几种情况中进行选择。
如，“要么你去，要么我去。
”“要么……要么……”属于选择关系的关联词语。
二、关联词语的作用1、增强语言的逻辑性通过使用关联词语，可以清晰地展现句子之间的逻辑关系，让读者或听者更容易理解我们想要表达的意思。
2、使表达更加准确准确地运用关联词语，能够准确地传达我们的思想和情感，避免产生歧义。
3、丰富语言的表达方式多样的关联词语为我们的语言表达提供了更多的选择，使我们的语言更加生动、灵活。
三、正确使用关联词语的注意事项1、明确关系在使用关联词语之前，一定要先明确句子之间的逻辑关系，选择合适的关联词语。
关联词讲义
关联词讲义1. 什么是关联词？关联词是用来连接不同句子或短语的词语，帮助表达逻辑关系和思想之间的转换。
它们能够使文章更连贯，也能够给读者提供正确的线索，以便更好地理解文本。
2. 常见的关联词种类以下是一些常见的关联词种类及其用法：2.1 表示转折的关联词- 但是- 然而- 另一方面- 相反这些关联词用于表示对前面所说的内容进行转折，表明与之相反的观点或情况。
2.2 表示因果关系的关联词- 因此- 所以- 由于- 因为这些关联词用于表示一个事件或观点对另一个事件或观点产生的因果影响。
2.3 表示并列关系的关联词- 而且- 也- 此外- 不仅...而且...这些关联词用于连接相同或类似的事物或观点，将它们并列在一起。
2.4 表示顺序关系的关联词- 首先- 其次- 最后- 接着这些关联词用于表示一系列事件或事物按照顺序发生或排列。
2.5 表示比较关系的关联词- 类似于- 比如- 像...一样- 与...相比这些关联词用于对两个或多个事物进行比较，指出它们的相似性或差异性。
3. 如何正确使用关联词- 确保使用适当的关联词，以准确传达你的意思。
- 使用多样的关联词，以避免文本显得单调乏味。
- 在句子中使用关联词要注意语法和语言的连贯性。
- 根据文章的内容和结构选择正确的关联词。
4. 关联词的作用- 增加句子和段落之间的连贯性，使文章更易读。
- 指引读者正确理解文章的逻辑和思维转换。
- 帮助作者清晰地组织和表达论点。
5. 总结关联词在写作中起着非常重要的作用，它们能够帮助我们在句子和段落之间建立逻辑关系，使文章更加连贯和易读。
因此，学会正确使用关联词是提高写作能力的关键之一。
以上就是关于关联词的讲义，希望对您的写作有所帮助！参考资料：- 张洁.关联词汇列表[J].语言与文化研究,2009,6(4):144-151.。
小学语文基础知识归纳——关联词
小学语文基础知识归纳——关联词一、什么是关联词？关联词是语言中用来表达事物之间关系的一类词语。
它们能够连接两个或多个词语、词组或句子，使句子结构更加完整、语意更加清晰。
关联词在语文学习中扮演着非常重要的角色，对于提高语言表达能力和阅读理解能力起到了积极的促进作用。
二、常见的关联词有哪些？1. 并列关联词并列关联词用于连接同等重要、平行关系的词语、词组或句子，常见的有：•和•又•并且•或者•同时例如：他喜欢吃苹果和橙子。
他既勤奋又聪明。
2. 递进关联词递进关联词用来表示事物之间递增或递减的关系，常见的有：•越来越•更加•变得•越……越•越……就越例如：天气越来越冷了。
他变得越来越自信。
3. 转折关联词转折关联词用来表示意思的转折或对立关系，常见的有：•但是•然而•只是•不过•即使例如：她很用功，但是成绩并不好。
我虽然累了，但是我还是坚持下来了。
4. 因果关联词因果关联词用来表示事物之间的因果关系，常见的有：•因为•所以•由于•以致于•结果例如：因为下雨，所以他没有去上学。
她非常努力学习，以致于获得了好成绩。
5. 条件关联词条件关联词用于表示某种前提条件下的结果，常见的有：•如果•只要•除非•即使•在……的情况下例如：如果你认真学习，你一定会成功。
只要你努力，你就会取得好成绩。
三、如何正确运用关联词？1. 理解句子结构在运用关联词时，首先要理解整个句子的意思和结构，在此基础上选择合适的关联词来连接句子成分，使整个句子更加流畅和连贯。
2. 注意关联词的搭配不同的关联词在搭配上有一定的规律，例如：•并列关联词常与“和”、“或者”等连用。
•递进关联词常用“越来越”、“变得”等。
•转折关联词常用“但是”、“然而”等。
•因果关联词常用“因为”、“所以”等。
•条件关联词常用“如果”、“只要”等。
3. 多进行语言实践在学习关联词的过程中，要多进行语言实践，通过阅读、写作和口语练习等方式，提高对关联词的灵活运用能力。
专题05 关联词(讲义+试题) -2023年三升四语文暑假衔接课(统编版)
【暑假衔接课】专题05 关联词在小学三年级，要学习的关联词是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在小学语文中，这也是学习的重点。
在三年级复习、学习并列关系、因果关系、假设关系、条件关系等关联词用法的基础上，又重点学习更复杂一些的递进关系、转折关系的用法，以及综合运用关联词的能力。
三年级关联词语需要掌握的知识点是：1.什么是关联词语？关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或写作时达到较好的表达效果。
2.关联词的种类和关联词语。
（1）并列关系：又……又……、既……又……、一边……一边……、那麼……那麼……、是……亦是……（不是）、不是……而是……（2）递进关系：不仅（不但）……并且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至于……（3）选择关系：不是……便是……、或是……或是……、是……還是……、要么……要么……、宁愿（宁可）……也不……、与其……不如……（4）转折关系：尽管……不过……、虽然……但是……、……却……（5）假定关系：假如……就……、即便……也……（6）条件关系：只须……就……、不管（无论、不管）……也（都）……、唯有……才……、但凡……都……、除非是……才……（7）承接关系：……随后……、……因而……、……又……、……便……3.关联词语的用法。
（1）同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。
”加上关联词后，句子就变成：①因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。
②如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。
③只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。
第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。
（2）配对使用关联词。
有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
例如：①只要努力学习，才会取得优异成绩。
②解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。
第一句，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
语文关联词知识讲解
一、关联词知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”1 / 7常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……1、在括号里填上正确的关联词语。
①（）多读多练，作文（）会进步。
②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义一、什么是关联词语关联词语是在语句中起关联作用的词语，它们能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成复句，使句子之间的关系更加清晰、明确。
关联词语就像是桥梁，把一个个单独的句子连接起来，让语言表达更富有逻辑性和连贯性。
二、关联词语的分类（一）并列关系表示几个分句之间的关系是平行并列的。
常见的并列关系关联词语有：“既……又……”“一边……一边……”“一会儿……一会儿……”“一方面……一方面……”等。
例如：“他既会唱歌，又会跳舞。
”“我一边走路，一边唱歌。
”（二）递进关系后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。
常用的递进关系关联词语有：“不但……而且……”“不仅……还……”“……甚至……”等。
比如：“他不但学习好，而且品德优秀。
”“这道菜不仅好吃，还很有营养。
”（三）选择关系表示在几种情况中选择一种。
此类关联词语有：“要么……要么……”“或者……或者……”“不是……就是……”等。
例如：“要么你去，要么我去。
”“或者写作业，或者看电视，你自己选择。
”（四）转折关系前后分句的意思相反或相对。
常见的转折关系关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……可是……”“……然而……”等。
比如：“虽然天气很冷，但是他依然坚持锻炼。
”“尽管我努力了，可是成绩还是不理想。
”（五）假设关系前一个分句假设一种情况，后一个分句说明假设情况下产生的结果。
相关的关联词语有：“如果……就……”“要是……就……”“即使……也……”等。
例如：“如果明天不下雨，我们就去公园。
”“要是你能来，就太好了。
”（六）条件关系一个分句提出条件，另一个分句说明在这种条件下产生的结果。
条件关系的关联词语有：“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”“不管……也……”等。
比如：“只要你努力，就一定能成功。
”“只有努力学习，才能取得好成绩。
”（七）因果关系前一个分句表示原因，后一个分句表示结果。
常用的因果关系关联词语有：“因为……所以……”“既然……就……”“……因此……”等。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义在我们日常的语言表达和写作中，关联词语起着至关重要的作用。
它们就像是桥梁，将一个个孤立的句子紧密地连接在一起，使语言更加连贯、逻辑更加清晰。
今天，就让我们一起来深入了解一下关联词语。
一、什么是关联词语关联词语是指在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的词语。
比如“因为……所以……”“虽然……但是……”“如果……就……”等等。
关联词语能够清晰地表达出句子之间的逻辑关系，让我们的表达更有条理，更容易被理解。
二、关联词语的分类关联词语的种类繁多，常见的有以下几种类型：1、因果关系表示前后分句之间存在原因和结果的关系。
常见的因果关系关联词语有“因为……所以……”“由于……因此……”等。
例如：“因为今天下雨，所以我们没有去公园。
”在这个句子中，“因为今天下雨”是原因，“所以我们没有去公园”是结果。
2、转折关系前后分句的意思相反或相对。
常用的转折关系关联词语有“虽然……但是……”“尽管……可是……”等。
比如：“虽然他学习很努力，但是成绩还是不太理想。
”“虽然”后面的内容表示一种情况，“但是”后面的内容则是与之相反的情况。
3、假设关系表示假设某种情况成立，会产生相应的结果。
典型的假设关系关联词语有“如果……就……”“假如……那么……”等。
举例：“如果明天天气好，我们就去爬山。
”这里“如果明天天气好”是假设的条件，“我们就去爬山”是在这个假设条件下可能产生的结果。
4、条件关系分为充分条件、必要条件和无条件等。
常见的条件关系关联词语有“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”等。
比如：“只要你努力学习，就一定能取得好成绩。
”“只有认真复习，才能通过考试。
”“无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对。
”5、并列关系表示几个分句之间是平等、并列的关系。
常用的并列关系关联词语有“一边……一边……”“既……又……”等。
例如：“他一边唱歌，一边跳舞。
”“这个书包既漂亮，又实用。
”6、递进关系后一分句的意思比前一分句更进一层。
关联词的八种关系讲解
关联词的八种关系讲解1. 嘿，朋友！今天咱们来唠唠关联词的八种关系。
先说说并列关系吧，就像双胞胎一样，平等又独立。
比如说“一边……一边……”，我一边听歌，一边写作业，这两件事是同时进行的，谁也不影响谁，并列着呢。
2. 递进关系你可不能小瞧。
这就像是爬楼梯，一步更比一步高。
像“不但……而且……”，他不但学习好，而且品德还特别高尚。
这就表示后面的内容比前面的更进一层，厉害吧！3. 选择关系就有点像站在岔路口，你得做个选择。
“或者……或者……”就是这样，晚上或者看电视，或者看书，只能选一个，总不能同时干两件事吧，你说是不？4. 转折关系啊，就像生活中的小意外。
本来以为会这样，结果却那样。
“虽然……可是……”，虽然今天天气很好，可是我心情却很糟糕。
你有没有过这种感觉呢？就像你满心期待一件事，结果却让你大失所望。
5. 因果关系可太常见啦，就像种瓜得瓜，种豆得豆。
因为你努力了，所以你成功了。
“因为……所以……”这关联词一用，前因后果明明白白的。
要是有人问你为啥考得好，你就可以说，因为我认真复习了，所以考得好呗。
6. 假设关系就像是在做一场幻想游戏。
“如果……就……”要是我有魔法，我就把世界变得更美好。
这是一种假设的情况，还没发生呢，但我们可以想象一下要是发生了会怎样。
7. 条件关系呢，就像过关斩将。
只有满足一定的条件，才能达成某个结果。
“只有……才……”只有你认真听讲，才能学到知识。
这就告诉我们，有些事情是有前提条件的，可不能偷懒哦。
8. 承接关系就像接力赛一样，一棒接着一棒。
“首先……接着……”我首先起床，接着刷牙洗脸。
事情按照先后顺序一件一件来，很有秩序呢。
关联词这八种关系在我们的生活和学习中到处都能用到，就像各种不同的工具，在不同的情况下发挥着不同的作用。
我们要好好掌握它们，这样不管是说话还是写文章，都能表达得更清楚、更准确。
【暑假衔接】知识点专题05关联词使用(讲义+试题)三升四年级语文(含答案)部编版
【暑假衔接】专题05 关联词使用关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或写作时达到较好的表达效果。
在小学语文中，这也是学习的重点。
在小学三、四年级，要学习的关联词是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。
在三年级主要学习并列关系、递进关系、转折关系、因果关系、假设关系、条件关系等关联词用法的基础上，四年级相对难度要增加一些，还要学习承接关系的用法，以及综合运用关联词的能力。
在巩固和掌握一些关联词及其运用的基础上，同学们要培养正确运用关联词语的良好习惯。
1.三年级关联词语的分类(1)并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大气。
”【经常使用的关系词句有】：又……又……、既……又……、一边……一边……、那麼……那麼……、是……亦是……（不是）、不是……而是……(2)承接句（各分句表明持续发生的事或者行为，分句有先后次序）如：“看完他的演示行为后，我就对着样子做。
【经常使用的关系词句有】：……随后……、……就……、……因而……、……又……、……便……(3)递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不仅风景奇怪，并且物产充足。
”【经常使用的关系词句有】：不仅（不但）……并且……、不仅……还……、……更(还)……、……甚至于……(4)选择句（各分句列举几类状况，从这当中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，便是踢毽子。
”【经常使用的关系词句有】：不是……便是……、或是……或是……、是……還是……、要么……要么……、宁愿（宁可）……也不……、与其……不如……(5)转折句（后一个分句和前一个分句的含意反过来或者相对，或者部分反过来）如：“尽管气候已晚，不过教师还在灯下伏案工作。
”【经常使用的关系词句有】：尽管……不过……、虽然……但是……、……不过……、……却……(6)因果关系句（分句间是缘由与結果的关系）如：“因为这部写字得太精彩了，因此我们都喜爱看。
知识点专题05 关联词(讲义+试题)四升五年级语文(含答案)
专题05关联词使用✒一、单句和复句句子按结构分单句和复句。
单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构。
1．我吃饭了。
(单句)2．我喝汤了。
(单句)3．我吃饭了，我也喝汤了。
(复句)✒二、什么是关联词把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。
用以连接这些单句的的词语叫做关联词，一般成对出现。
✒三、关联词的分类1.并列关系——各分句间的关系是平行并列的2.递进关系——后面的分句比前面的分句语意上更重、更大、更深、更难3.转折关系——意思相反、相对、拐了个弯例1：尽管天气严寒，可是伯父仍到海滩游泳。
例2：妈妈爱静，爸爸却爱动，两人性格截然不同。
例3：虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。
4.选择关系——两种情况选择一种★选择关系可以细分为三种：1.商选：表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气比较灵活，有商量的口气。
用“是…还是…”“或者…或者…”2.限选：关联词的句子所表示的选择语气上更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择.用“不是…就是…”“要么…要么…”3.决选：表示在列出的事件中经过权衡，已有取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量。
用“与其…不如…”“宁可（宁肯）…也不…”5.因果关系——原因和结果，位置可以换6.假设关系——一个是假设情况，一个假设结果7.条件关系——前面提出条件，后面在条件下产生结果8.承接关系——按一定的顺序，表示连续发生的动作或事件✒四、关联词使用三法则：（一）正确使用关联词使用关联词时，要根据分句之间的关系，选择正确的关联词语。
如：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
因为喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。
（二）合理搭配关联词使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用。
如：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义一、关联词语的定义和作用关联词语是在复句中用来连接分句，表明分句之间关系的词语。
它们能够清晰地展现句子之间的逻辑关系，使语言表达更加准确、严密和富有条理。
比如，“因为今天下雨，所以我没有出门。
”在这个句子中，“因为……所以……”就是关联词语，表明了“下雨”和“没出门”之间的因果关系。
关联词语的作用主要有以下几点：1、连接作用：将不同的分句紧密地连接在一起，使句子成为一个有机的整体。
2、表明关系：清晰地展示分句之间的逻辑关系，如因果、转折、并列、条件等。
3、增强表达效果：让语言更加准确、流畅，有助于读者或听者更好地理解作者的意图。
二、常见的关联词语类型1、因果关系常用的关联词语有：“因为……所以……”“由于……因此……”“既然……就……”等。
例如：“因为他努力学习，所以成绩一直很好。
”“由于天气恶劣，因此航班延误了。
”“既然你知道错了，就应该及时改正。
”2、转折关系常见的关联词语有：“虽然……但是……”“尽管……可是……”“然而”“却”等。
比如：“虽然他很努力，但是成绩还是不太理想。
”“尽管天气寒冷，可是他依然坚持锻炼。
”“我以为他会来，然而他并没有出现。
”“她想走，却又有些犹豫。
”3、并列关系这类关联词语有：“一边……一边……”“既……又……”“不是……而是……”等。
举例来说：“他一边唱歌，一边跳舞。
”“她既聪明又漂亮。
”“这不是你的错，而是我的问题。
”4、递进关系常用的有：“不但……而且……”“不仅……还……”“甚至”等。
像这样：“他不但会唱歌，而且会跳舞。
”“她不仅学习好，还乐于助人。
”“他的病情很严重，甚至危及生命。
”5、条件关系包括：“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”“不管……也……”等。
例如：“只要你努力，就一定能成功。
”“只有努力学习，才能取得好成绩。
”“无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对。
”“不管天气多恶劣，他也按时上班。
”6、假设关系常见的有：“如果……就……”“假如……就……”“倘若……就……”等。
《关联词语》 讲义
《关联词语》讲义在我们日常的语言表达和书面写作中，关联词语起着非常重要的作用。
它们就像是桥梁和纽带，把一个个孤立的句子紧密地连接在一起，使我们的语言更加连贯、逻辑更加清晰。
一、什么是关联词语关联词语是在句中起关联作用的词语。
它们能够表明句子之间的关系，如因果关系、转折关系、并列关系、递进关系、条件关系等等。
通过使用关联词语，我们可以更准确、更生动地表达自己的想法和观点。
例如：“因为今天下雨，所以我没去公园。
”在这个句子中，“因为……所以……”就是一组表示因果关系的关联词语，清晰地说明了没去公园的原因。
二、常见的关联词语类型1、因果关系表示因果关系的关联词语有“因为……所以……”“由于……因此……”“既然……就……”等。
例如：“因为他努力学习，所以成绩很好。
”“由于天气不好，因此活动取消了。
”“既然你知道错了，就应该改正。
”2、转折关系常见的转折关系关联词语有“虽然……但是……”“尽管……可是……”“……然而……”等。
比如：“虽然今天很冷，但是大家都按时到校了。
”“尽管他很努力，可是成绩还是不理想。
”“我以为他会来，然而他并没有来。
”3、并列关系表示并列关系的关联词语有“一边……一边……”“既……又……”“不是……而是……”等。
举例：“他一边唱歌，一边跳舞。
”“她既聪明又漂亮。
”“这不是你的错，而是我的问题。
”4、递进关系递进关系的关联词语包括“不但……而且……”“不仅……还……”“……甚至……”等。
像这样：“他不但会唱歌，而且会跳舞。
”“她不仅学习好，还乐于助人。
”“他的病情很严重，甚至危及生命。
”5、条件关系条件关系的关联词语有“只要……就……”“只有……才……”“无论……都……”等。
例如：“只要你努力，就一定能成功。
”“只有认真学习，才能取得好成绩。
”“无论遇到什么困难，我们都要勇敢面对。
”三、关联词语的使用注意事项1、准确理解句子之间的关系在使用关联词语之前，一定要先准确判断句子之间的逻辑关系，选择合适的关联词语。
关联词讲解
关联词分类分为八大类1.转折关系：转折关系指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或是对前句加以修改补充。
例：（1）、尽管天气很冷，可是紧张的劳动使大家都出了一身汗。
(2)虽然金子很名贵，但我还是要做一块钢。
尽管……可是……；虽然……但是……；…却……；……然而……；……可是……2.假设关系：是指一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。
如果……就……；要是……那么；无论……都……；不管…也……；倘若……就；要是……就……3.并列关系：指句子的几个分句或者陈述相关的几件事情，或者陈述同一事物的几个方面。
一边……一边……；即使……也……；是……是……；既……又……4.递进关系：递进关系指在句子的两个分句中，后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层，或范围更广，或程度更深，或情况更甚。
不但……而且……；不光……也……；不仅……还……5.选择关系：指句子的几个分句分别说出几件事情或几种情况，表示要从中选择其中的一件事情或一种情况。
不是……就是……；是……还是……；或者……或者……；要么……要么……；与其……不如……；宁可……也不……6.因果关系：指句子中一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。
这个结果可以是事实也可以是说话人所做的论断。
因为……所以……；之所以……是因为……；……因此……7.承接关系：是指把前者的承接在一起。
先……再……；首先……然后……；先……然后……接着……最后……8.条件关系：指句子中一个分句提出条件，另一个分句说明在这个条件下产生的结果。
只要……就……；只有……才……。
关联词专题知识专业知识讲座
4.由于有了同学们的热情帮助，因此小明的学习进步很快。 5、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快
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11、, （因为）下雨，（所以）足球赛取消了。
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八、承接关系当：之后处面，请发联生系本的人，或紧网站接删着除。前边。
常用关联词：一……就……、起先……后来…… 例句： 1、小明一考试就偷看别人的试卷。
2、起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。
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2因果关系1并列关系3条件关系4转折关系6选择关系5假设关系77递进关系88承接关系文档仅供参考如有不当之处请联系改正
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1、并列关系 2、因果关系 3、条件关系
4、转折关系 5、假设关系 6、选择关系
: 并列关系练习 1、又……又…… 2、既……又……
3、既……也……
4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会
儿…… 7、那么……那么……
8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、
是……不是
－：
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1、（ 不管）同意不同意，你（都）要给我们打个电话。 2、（只要）有书可读，他（ 就 ）开心了。 3、（只有）亲眼看见，我（ 才 ）会相信。 4、（无论）走到哪里，我（ 都 ）不会忘记自己的祖国。 5、（ 不论）我怎样解释，他（都 ）不相信。
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关联词之讲义
学习内容
关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等；另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。
这两种形式的关联词之中，我们见的最多的是成对出现的，即第二种形式。
（1）一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。
选择关联词语，填入句子。
在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。
（2）两个注意点搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要"成双配对"，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。
（3）关联句分为以下类型：
1 并列关系：
……又……又…………一边……一边…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……不是……而是、是……不是……。
2 承接关系
……一……就（便）……例：我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后…………便…………於是…………才……例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
……接着……
3 递进关系：……不但……而且……例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
……不仅……还……例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
……何况…………甚至……不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，尚且……何况。
4 选择关系。
……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
……还是……例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？……与其……不如……例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。
是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是)，不是……就是，要么……要么。
5、转折关系，如“虽然……但是”、“尽管……但是”
6、因果关系，如“因为……所以”、由于
一、选择填空：
只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……
1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。
3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
二、选择恰当的关联词填空：
1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固，（）美观。
4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。
5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。
6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。
7、（）我没有去学校，（）我生病了。
8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。
9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。
10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。
11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。