“同享艺术美、共筑中国梦”直机关书画、摄影、集邮联展
歌颂祖国为题材的国画作品
歌颂祖国为题材的国画作品
1.《壮丽中华》:以奔跑的狮子和飞舞的鹰为主题,在背景中
描绘中国的壮丽山河和珍稀的动植物,表现出祖国的繁荣和壮丽。
2.《和谐之美》:以中国传统建筑和四季景色为背景,表现出
中国的文化底蕴和自然之美,歌颂祖国的和谐与美丽。
3.《九州天下》:以中国的九州大地为题材,描绘中国各个地
域的风貌、名胜古迹和传统文化,表达对祖国广袤土地的赞美。
4.《中华巨龙》:以中国龙为主题,以极富传统文化意味的龙
身融入中国各个历史时期的文化元素,象征着中国几千年的文明和悠久的历史。
5.《祖国舞台》:以中国当代大型场馆为题材,如北京鸟巢、
上海东方明珠等,表达对中国在国际舞台上的重要地位和自豪感。
6.《山水之美》:以中国的山水风光为主题,描绘出中国山水
画中的山水、水墨笔法和寓意,展现出中国独特的自然风光和文化传统。
7.《民族团结》:以中国各个民族文化为题材,展现出中国各
民族和谐相处、共同发展的景象,强调民族团结的重要性。
8.《中国之鸟》:以中国各种珍稀鸟类为题材,描绘出中国的
生态多样性和保护动物的意识,表达对祖国自然资源的珍视和保护。
9.《珍稀文化》:以中国各个地方的传统文化为题材,如京剧、中国画、传统工艺等,表达对祖国丰富多样的文化遗产的热爱和推广。
10.《世界工厂》:以中国制造业为题材,展示中国在世界经济中的重要地位和贡献,歌颂祖国的工业发展和经济实力。
小学“铸牢中华民族共同体意识 童心共绘中国梦”绘画比赛活动方案
小学“铸牢中华民族共同体意识童心共绘中国梦”绘画比赛活动方案民族团结是我国各族人民的生命线,中华民族共同体意识是民族团结之本。
要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线,深化民族团结进步教育。
为深入贯彻落实关于加强和改进民族工作的文件精神,推进民族团结进步创建活动,某小学开展“铸牢中华民族共同体意识童心共绘中国梦”绘画比赛活动。
具体方案如下:一、组织机构主办单位:WLWK小学二、活动时间活动征集:2023年2月投稿整理:2023年2月11日・21日学校评选:2023年2月22日至2月28日结果公布:2023年3月10日前三、活动内容(一)参赛要求1.绘画以“铸牢中华民族共同体意识”为主题,作品能够体现各民族交往交流、共生共享思想和画面的均可参赛。
每个年级推选4—6幅作品。
2.绘画要有题目,要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上。
纸张为4开。
3.来稿必须是原创,不得抄袭。
绘画背面右下角标明班级姓名。
(二)参赛办法1.学生将作品拍照发给班主任教师进行初选。
2.请在投稿时填写学校全称、就读班级、作者姓名、作品名、指导老师(可以请各年级的美术教师进行指导)、联系方式等信息。
(三)奖项设置低段组(一、二年级):一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名中段组(三、四年级):一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名高段组(五、六年级):一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名铸牢中华民族共同体意识是时代赋予青少年的历史使命。
通过本次活动,希望能够激发同学们热爱祖国的深厚情感,提升大家热爱艺术的兴趣及创新能力,在实践活动中争做新时代民族团结的“传承者”与“践行者”。
艺术节对联
艺术节对联
艺术节对联是一种常见的艺术形式,它能够通过对联的形式来表达艺术节的主题和内涵。
下面是十个符合要求的艺术节对联:
1. 落日余晖洒艺术,星空璀璨醉灵魂。
2. 五彩斑斓春艺术,万家灯火展文明。
3. 音符跳跃舞艺术,画笔飞扬绘情怀。
4. 诗歌吟唱颂艺术,舞蹈翩跹舞韵徽。
5. 剧场灯光照艺术,画廊色彩染灵魂。
6. 音乐奏响乐艺术,舞台绽放美光辉。
7. 诗人吟唱诗艺术,画家挥毫绘魅力。
8. 舞台热闹戏艺术,画布绚丽展创意。
9. 艺术之城充灵感,观众欢乐赏精彩。
10. 音乐奏响心艺术,舞台璀璨展风采。
这些对联通过运用形象生动的语言,表达了艺术节的独特魅力和丰富内涵。
它们以不同的形式展现了艺术节的多样性和吸引力,既有对音乐和舞蹈的赞美,也有对绘画和诗歌的讴歌。
同时,这些对联也呼应了艺术节的主题,以及艺术对人类情感和精神世界的深刻影响。
通过创作这些对联,我希望能够传达艺术节的独特魅力,让读者感受到艺术的美妙和力量。
同时,我也希望能够激发人们对艺术的热爱和欣赏,促进艺术的传承和发展。
在创作过程中,我尽量使用准
确的中文表达,避免歧义和误导的信息,以确保文章的准确性和严谨性。
同时,我也努力保持文章的流畅性和自然度,使读者感到仿佛是真人在叙述,增强阅读的体验和理解。
通过这些努力,我希望能够为读者带来一种愉悦的阅读体验,让他们更好地了解和欣赏艺术节的魅力。
中国画的宣传标语
中国画的宣传标语
1、最是“墨”香能致远!
2、走进书画世界,感受万物灵气。
3、墨下绘真清,画中藏诗意。
4、彰显文化内涵,创造文化价值。
5、青花墨字唯美,不及两岸情深。
6、书画之道,纵有师授,全赖自己用心研求。
7、书画交流,让两岸心更近。
8、墨香飘两岸,浓浓中华情。
9、以书画艺术“大团圆”,促进两岸同胞“大团圆”。
10、以画为媒促交流,海峡两岸同发展。
11、书画交流一小步,两岸走近一大步。
12、书画连两岸,和-谐新中华。
13、写漂亮的中国字,做文明的中国人。
14、书画描绘青春,书法谱写未来。
15、书画显功底,笔墨见精神。
16、小小笔儿手中握,落笔成名别骄傲。
17、满堂中华书画文化,遍地两岸真情交流。
同心共筑中国梦绘画比赛获奖作品
《同心共筑国繁荣绘画比赛获奖作品》一、国繁荣的内涵与意义国繁荣是提出的重要思想,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟目标。
国繁荣蕴含着对中华民族伟大复兴的向往,是每个我国人共同的梦想和追求。
国繁荣关乎国家、民族和个人的兴旺发达,是激励每一个我国人为之奋斗的强大精神力量。
二、同心共筑国繁荣绘画比赛的举办与意义同心共筑国繁荣绘画比赛是为了引导广大青少年树立正确的民族自豪感和文化自信心,通过绘画的方式表达对国繁荣的理解和向往。
这样的比赛不仅有助于激发青少年的爱国热情,更能够培养他们的艺术审美能力和创作能力,从而推动我国传统文化的传承和发展。
三、获奖作品的特点与亮点本次同心共筑国繁荣绘画比赛中,涌现出了许多优秀的获奖作品。
这些作品充分展现了青少年对国繁荣的热爱与向往,具有以下几个方面的特点与亮点:1.题材广泛:获奖作品涵盖了国繁荣的多个方面,有的表现了我国古代文明的璀璨辉煌,有的展现了我国现代化建设的壮丽景象,更有的抒发了对我国特色社会主义的向往与祝福。
2.表现形式多样:获奖作品的表现形式多种多样,有的为传统国画形式,有的采用了现代油画手法,还有的结合了我国水墨画与西方绘画风格,呈现出了艺术创作的丰富多彩。
3.意境深远:获奖作品的意境都很深远,不仅展现了国繁荣的壮丽与美好,更融入了青少年对未来的美好期许和向往,具有强烈的感染力和思想性。
四、对国繁荣的个人理解与观点国繁荣是每一个我国人对美好生活的向往和追求,是中华民族的伟大复兴梦想。
我个人认为,国繁荣不仅仅是一个口号和口号,更是需要每一个我国人为之努力奋斗的目标和信念。
每个人都应该为实现国繁荣而努力奋斗,以自己的实际行动去践行国繁荣,共同为实现中华民族伟大复兴的国繁荣努力奋斗。
总结回顾在同心共筑国繁荣绘画比赛中所展现的获奖作品,无疑是对国繁荣的一次生动诠释。
这些作品不仅仅是对国繁荣的向往和祝福,更是对中华民族伟大复兴的美好愿景和远大理想的艺术表达。
通过这些作品,我们不仅更加深刻地理解了国繁荣的内涵和意义,更加坚定了实现国繁荣的信心和决心。
富蕴县关工委举办“老少共画中国梦”书法绘画展览
龙源期刊网
富蕴县关工委举办“老少共画中国梦”书法绘画展览
作者:
来源:《下一代英才》2014年第05期
3月19日下午,新疆维吾尔自治区富蕴县关工委为深入贯彻落实党的十八大精神,畅想
中华民族伟大复兴的“中国梦”,举办了以老少同心共筑“我的中国梦”,唱响热爱党、热爱祖国、热爱边疆、热爱中国特色社会主义时代主旋律为主题的“老少共画中国梦”书法绘画展活动。
来自县直各学校、老年书法协会的100余幅书画作品参加了展览。
作品中孩子们用水粉、水彩、彩色素描、装饰板画等绘画形式,描绘了一幅幅充满奇思妙想、憧憬美好未来的绘画作品。
(文/富蕴县关工委)。
关于国画展览的宣传语
关于国画展览的宣传语国画,这是一款浸润着源远流长历史文化的艺术瑰宝,它用细腻的笔触和绚丽的色彩,诠释着古老的东方韵味。
书画作品不仅仅是艺术品,更是一个国家和民族文化的传承。
来我们的书画展,感受中国传统文化的魅力!国画,抒发的是自然与生活的诗意。
每一幅画都有生命,每一个角落都有故事。
让我们一同走进国画的世界,感受那份宁静与和谐。
在国画中寻找诗意,用色彩诠释生活。
不拘一格,意境深远。
国画是华夏文明的瑰宝,是中华民族的骄傲。
国画,艺术的精髓,民族的精神。
它以柔美的线条、淡雅的色彩,诠释着中国文化的底蕴和艺术的精髓。
走进国画的世界,感受艺术的魅力。
墨香四溢,笔舞龙蛇,书画之美,尽在其中。
泼墨山水,古意盎然,国画之美,独具匠心。
感受国画之美,探索艺术之魂国画,一种独特的艺术形式,用简单的墨色和线条勾勒出千变万化的景色。
在这其中,你会发现大自然的美、人文的神韵和情感的寄托。
品味国画,不仅是欣赏美,更是探索艺术的灵魂。
笔下生辉,墨韵千年,书画展,邀你共赏风华。
书画结合,传统与现代的完美演绎。
国画之美,意蕴深厚。
笔墨之间,流淌的是情感,传承的是文化。
国画是中华文明的瑰宝,是世界艺术的璀璨明珠。
漫步画廊,品味古人墨香当我们踏入这个国画的世界,仿佛穿越了时空的长廊,与古人一同品味墨香。
在这里,你将领略到山水画的秀美、花鸟画的生机、人物画的传神。
每一幅国画都是一个故事,等待你去发现。
与国画为友,静享品质生活当你面对一幅精美的国画时,仿佛与一位好友相伴。
国画的意境和神韵会让你忘却烦恼,享受当下的宁静与品质生活。
它不仅可以陶冶情操,还能提升你的审美和艺术素养。
珍藏国画,传承文化精髓国画作为中华文化的瑰宝,承载着丰富的历史和文化内涵。
一幅国画,如同一首古诗、一段历史,甚至一种哲学思想。
将它珍藏在家中,不仅可以美化居室,还能让后代子孙继续感受中国传统文化的精髓。
墨香古韵,国画留痕,岁月长河,传承经典。
丹青献礼,国画致敬,传承中华文脉。
小葵花杯“祖国·梦想·飞翔”主题书画大赛——献礼祖国建国60周年华诞
“
祖国
梦想
飞翔
”
主题 书画大赛
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献 礼祖 国建 国 6 0 周 年华诞
绘 画 是 孩 子 们 展 示 自我
的 色彩
、
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想 象和 创 造 的 独 特 方 式
一
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他 们 用 缤纷
。
丰 富 的 想 象为我 们 共 同 勾 画 出 抹色 彩 和 童 真
个 色 彩斑 斓 的 梦 想 国 度
,
让 我们 于 中华 人 民共和 国 建 国 6 0 周 年 之 际
煌
畏 服
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携手 走 进 童 趣 的世
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珍藏每
一
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共 同 用 画 笔 来祝福美 丽 的 祖 国 嚣奖篙蹙
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王 志杰
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张 馨 月 李璇 。 赵 西 茜 i
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张宸瑜
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张 馨月 李璇
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天 海
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鱼
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辜任
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中华文化展风采 童心筑梦向未来—小学学校少年宫优秀作品展
中华文化展风采童心筑梦向未来—小学学校少年宫优秀作品展
翰墨飘香,丹青亮彩。
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,展现青少年宫学员素质教育成果,激发少年儿童对艺术的兴趣和爱好,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富广大少年儿童的课余生活,营造良好的社会艺术文化氛围,5月29日--6月5日XX小学举办“中华文化展风采童心筑梦向未来”学校少年宫优秀作品展。
绘画的过程,也是孩子们放飞想象,表达独特思想,体现个性审美的过程。
这一过程能够锻炼他们学会耐心做事,静心观察思考,逐渐变得心思细腻。
孩子的感知力、想象力和创造力也在潜移默化中得到提升。
让学生在美育的陶冶中,成长为最出色的自己。
共筑中国梦文艺活动主持词
【导语】主持词是由主持⼈于节⽬进⾏过程中串联节⽬的串联词。
如今的各种演出活动和集会中,主持⼈往往成了主⾓,⽽主持⼈在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《共筑中国梦⽂艺活动主持词》欢迎阅读,更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道!【篇⼀】 ⼀、相约古汉,逐梦谱新章 尊敬的各位领导、专家,各位⽼师: ⼤家下午好! 欢迎来到“全民爱语⽂”全国公益巡讲长沙站。
犹记三⽉陌上花开⽇我们“共筑新课程”,今⽇阴阴夏⽊时我们“共筑中国梦”,更迭的是时光,未改的是语⽂⼈逐梦的执着与坚定。
今⽇我们相聚⼤同古汉城⼩学,继续觅语⽂之博雅,仰名师之神韵,悟习作之⽂道!今⽇与我们⼀同逐梦⼤语⽂的有我们的良师益友型男神:教育学博⼠,编审,湖南教育报主编黄耀红⽼师和原长沙市⼩语会理事黄祖训⽼师、薛根⽣教授。
优雅知性的杨红副局长(因另有会务安排,晚点到场)、我们敬仰爱戴的芙蓉区⼤同终⽣名誉校长伍英校长以及⼤同家族、育英⼩学、育英西垅、东郡⼩学、双新⼩学的⾏政、教师代表,对于各位嘉宾的到来表⽰衷⼼的感谢与热忱欢迎! ⾸先有请⼤同古汉城⼩学熊晓玲校长为活动致辞,掌声有请! (温馨提⽰:为了便于更好的交流,请⽼师们及时关注活动微信⼆维码,参与互动交流感想。
同时填好活动反馈表,会后交给⼯作⼈员。
) ⼆、领略风采,名师导航向 “问渠那得清如许,为有源头活⽔来。
”读书如此,教书亦如此:借助⼀些必要的思想源泉和外在的源头活⽔来不断提炼和提升。
今天,我们就有幸请到了全国阳光喔作⽂⾸席名师——王安民⽼师。
下⾯请允许我隆重介绍王⽼师(电⼦屏幕出⽰简介): 王安民,国家教育部“⼗⼆。
五”课题研究⼩组成员;“爱语⽂”俱乐部⾦牌;从事作⽂教育9年,善于在课堂上点拨学⽣思维⽕花,呵护学⽣智慧的种⼦。
指导学⽣屡次在春蕾杯、华⼈杯等多项作⽂竞赛中获得奖项。
20xx年参加中国教育学会“⼗⼀。
五”课题《成就思想,创造快乐》课题组研究。
歌颂祖国书画作品
歌颂祖国书画作品是一种对祖国的敬爱和赞美,通过这些作品,我们可以感受到中华文化的博大精深和独特魅力。
以下是我对歌颂祖国书画作品的800字回答:在我们的国家,有一件独特而宝贵的艺术形式,那就是书画艺术。
它不仅是一种艺术表现形式,更是一种文化传承,更是一种对祖国的热爱和敬仰的体现。
书画艺术,以其独特的笔触、色彩和构图,描绘出祖国的壮美河山,展现出中华民族的智慧和才情。
首先,让我们来欣赏一下这些书画作品中的山水画。
这些作品以细腻的笔触,描绘出祖国的大好河山。
无论是雄伟的长城,还是秀美的黄山,无论是奔腾的长江,还是静谧的湖泊,都被画家们以无比热爱和敬仰的心情,呈现在画布上。
每一笔、每一划,都充满了对祖国的深情厚意。
这些作品让我们感受到祖国的壮美,也让我们更加热爱这片养育我们的土地。
其次,书画作品中的书法艺术更是独具魅力。
中国的书法,是一种极具表现力的艺术形式,它通过笔画的起承转合,表现出书者的情感和思想。
从篆书的古朴到隶书的厚重,从楷书的端正到行书的洒脱,无一不体现出中华民族的审美情趣和哲学思想。
这些书法作品不仅是一种艺术表现,更是一种文化传承,一种精神寄托。
它们让我们感受到中华民族的深厚历史和文化底蕴,也让我们更加敬仰和热爱我们的祖国。
这些书画作品不仅仅是艺术的表现,更是对祖国的歌颂和赞美。
它们以独特的艺术形式,展现出祖国的美丽和伟大,也展现出中华民族的智慧和勇气。
在欣赏这些作品时,我们不仅能感受到艺术的魅力,更能感受到祖国的伟大和强大。
此外,这些书画作品也是我们民族精神的体现。
它们教会我们要有对祖国的热爱和敬仰,要有对文化的尊重和传承,要有对美的追求和欣赏。
它们让我们明白,只有热爱自己的祖国,才能真正理解自己的文化,才能真正懂得欣赏自己的艺术。
总的来说,歌颂祖国书画作品是对我们伟大祖国的赞美和敬仰。
它们以独特的艺术形式,展现出祖国的美丽和伟大,也展现出中华民族的智慧和勇气。
它们是我们的文化瑰宝,是我们的精神寄托,是我们的骄傲和自豪。
关于艺术的对联大全集
关于艺术的对联1. 上联:笔舞龙飞映月色,下联:墨香四溢画心声。
2. 上联:丹青妙手传神韵,下联:翰墨飘香映画屏。
3. 上联:画意诗情融一体,下联:笔歌墨舞展华章。
4. 上联:琴棋书画皆通晓,下联:诗词歌赋共赏月。
5. 上联:画笔生辉映日边,下联:墨香飘逸满人间。
6. 上联:丹青妙手绘宏图,下联:翰墨飘香书春秋。
7. 上联:笔走龙蛇舞画卷,下联:墨香四溢映晴空。
8. 上联:画意诗情融一体,下联:笔歌墨舞展宏图。
9. 上联:琴棋书画皆精通,下联:诗词歌赋共赏星。
10. 上联:画笔生辉映夜空,下联:墨香飘逸满苍穹。
11. 上联:丹青妙手绘长卷,下联:翰墨飘香书万年。
12. 上联:笔走龙蛇舞九天,下联:墨香四溢映青天。
13. 上联:画意诗情融九天,下联:笔歌墨舞展画卷。
14. 上联:琴棋书画皆高手,下联:诗词歌赋共白头。
15. 上联:画笔生辉映碧海,下联:墨香飘逸满人间。
16. 上联:丹青妙手绘山河,下联:翰墨飘香书千秋。
17. 上联:笔走龙蛇舞长空,下联:墨香四溢映长虹。
18. 上联:画意诗情融大地,下联:笔歌墨舞展风姿。
19. 上联:琴棋书画皆通雅,下联:诗词歌赋共欢欣。
20. 上联:画笔生辉映白雪,下联:墨香飘逸满晴雪。
21. 上联:丹青妙手绘天下,下联:翰墨飘香书天地。
22. 上联:笔走龙蛇舞天涯,下联:墨香四溢映晚霞。
23. 上联:画意诗情融万象,下联:笔歌墨舞展华章。
24. 上联:琴棋书画皆精通,下联:诗词歌赋共高楼。
25. 上联:画笔生辉映碧波,下联:墨香飘逸满湖泽。
26. 上联:丹青妙手绘江河,下联:翰墨飘香书洪流。
27. 上联:笔走龙蛇舞江河,下联:墨香四溢映晴霄。
28. 上联:画意诗情融瀚海,下联:笔歌墨舞展鸿篇。
29. 上联:琴棋书画皆国粹,下联:诗词歌赋共古今。
30. 上联:画笔生辉映日月,下联:墨香飘逸满乾坤。
共筑中国梦文艺活动主持词范文
共筑中国梦文艺活动主持词范文共筑中国梦文艺活动主持词共筑中国梦文艺活动主持词11一、相约古汉,逐梦谱新章尊敬的各位领导、专家,各位老师:大家下午好!欢迎来到“全民爱语文”全国公益巡讲长沙站。
下面请允许我隆重介绍王老师(电子屏幕出示简介):王安民,国家教育部“十二。
五”课题研究小组成员;“爱语文”俱乐部金牌讲师;从事作文教育9年,善于在课堂上点拨学生思维火花,呵护学生智慧的种子。
指导学生屡次在春蕾杯、华人杯等多项作文竞赛中获得奖项。
20年参加中国教育学会“十一。
五”课题《成就思想,创造快乐》课题组研究。
此次王老师将与我们共赴语文习作之梦,为我们引来习作教学的一汪活水。
作文教学一直是困扰我们语文老师的一个难题:该如何有效指导学生习作如何让学生爱上习作王老师将用他精深的专业造诣,独特视觉角度为我们答疑解惑、指点迷津。
“成就思想、创造快乐”谢谢王老师为我们呈现的精彩课例,也谢谢我们四5班的孩子们,为你们精彩表现点赞!王老师扎实到位的系统训练,能化“眼到、耳到、心到”为“手到”,做到了真正拓展孩子的文学思维,升腾孩子想象的翅膀。
给我们带来了诸多启迪与思索。
四、集思广益,交流促发展1、萧伯纳说:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。
”接下来的让我们集思广益,交换听课所得、所思、所惑,一起收获吧!这可是一个学习的好机会哦,现场交流的老师我们也准备了一份礼物,让话筒飞起来吧。
(请您先简单做个自我介绍)老师对作文教学都有自己独特的思考,虽然是简语简评,但对今后的作文教学一定也能带来诸多帮助。
2、专家点评:有请我们语文方面两位专家点石成金,掌声有请!(进入专家点评环节)。
谢谢!专家们的点评,既是一次理论的进修,更是一次实践的思考。
为我们作文教学指明了方向。
五、名家解读,讲座获新知让孩子在轻松的学习环境下培养写作的能力,追求的是教育者、教育环境、教育方法和学生学习心态的和谐。
民族团结一家亲同心共筑中国梦文艺汇演的布标
民族团结一家亲同心共筑中国梦文艺汇演的布标【原创实用版】目录1.民族团结一家亲同心共筑中国梦文艺汇演的背景和意义2.文艺汇演的主要内容和亮点3.文艺汇演对民族团结的促进作用4.对今后类似活动的展望和建议正文民族团结一家亲同心共筑中国梦文艺汇演的布标,传递出的是我国各族人民团结一心,共同追求美好生活的坚定信念。
这场文艺汇演是在新的历史时期,以文化为载体,以艺术为桥梁,旨在加强各民族间的交流与融合,增进各族人民的友谊与理解,共同谱写民族团结进步的新篇章。
首先,民族团结一家亲同心共筑中国梦文艺汇演的背景和意义在于,新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国各族人民在党的领导下,共同创造了举世瞩目的发展成就。
在这个过程中,民族团结发挥了不可替代的重要作用。
文艺汇演旨在通过艺术的形式,展现我国各民族优秀的传统文化和时代风貌,进一步弘扬民族团结精神,激发各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次,文艺汇演的主要内容和亮点包括:一是展现各民族独特的文化艺术,如民族歌舞、民间故事、民族器乐等;二是强调各民族共同的价值观,如爱国主义、勤劳奋斗、团结互助等;三是注重创新与传承,既展示传统民族文化,又展现现代文明成果。
这些内容和亮点,使得文艺汇演成为一场各民族文化交流的盛会,也为观众呈现了一场精彩纷呈的视听盛宴。
再次,文艺汇演对民族团结的促进作用主要表现在:一是通过展示各民族文化的魅力,增强各族人民的文化自信和民族自豪感,从而增进民族团结;二是通过文艺汇演,搭建各民族间交流的平台,拉近各族人民的心理距离,促进民族间的相互了解和尊重;三是激发各民族共同追求发展进步的热情,推动各民族共同团结奋斗,为民族复兴贡献力量。
最后,对于今后类似活动的展望和建议是:要坚持以人民为中心,更加注重人民群众的参与和体验,使民族团结活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众;要创新活动形式和内容,注重运用现代科技手段,提高活动的吸引力和感染力;要加强对民族团结活动的宣传推广,充分发挥主流媒体和网络新媒体的作用,让更多的人了解和参与到民族团结事业中来。
挥毫泼墨 展中华之梦 ——“中国梦”学生书画大赛作品展
挥毫泼墨展中华之梦——“中国梦”学生书画大赛作品展
双击自动滚屏文章来源:互联网发布者:admin 发布时间:2013-6-28 12:27:54 阅读:98次
烈日炎炎,阳伞高张。
由院学生会宣传部同我院图书馆联合举办的“中国梦”书画展览于2013年6月26日在图书馆门前举行。
本次书画大赛展出作品主要分为硬笔书法、软笔书法、绘画三大类。
活动在举办之前吸引了许多艺术爱好者的踊跃报名,并在大赛中产生了许多优秀的书画作品。
其中,绘画组一、二、三等奖分别由王苗苗、孙梦奇、翟文静获得。
参赛者王苗苗的静物水粉图最脱颖而出,她用清晰的色彩加以描绘,给人以眼前一亮的感觉;硬笔组卢将获一等奖,王永伟、樊世玉获二等奖,卫宇生、倪军国、马颖获三等奖。
硬笔作品中的一横一竖,无不刚劲有力,彰显着作者的过硬书法功底;软笔组一等奖牛佳静,二等奖孙猛、肖靖睿,三等奖卢将、魏悦亨。
宣纸上挥毫泼墨,他们用独特的书法文化挥出了古典气息。
参赛作品风格迥异、创意鲜明、各具特色。
此次书画大赛让学子们用古典中国文化的形式,展现出了“中国梦”的主题,彰显了中华文化的艺术魅力,加强了我院学子在文化上的交流,体现了我院学子健康向上的精神风貌,更增添了校园的文化氛围。
同心共绘中国梦书法绘画活动美篇
同心共绘中国梦书法绘画活动美篇示例文章篇一:《同心共绘中国梦书法绘画活动美篇》哇塞,我要给大家讲一讲我们学校超级棒的同心共绘中国梦书法绘画活动呢!我呀,一听到这个活动就兴奋得不行。
那天早上,阳光就像金子一样洒在校园里。
我背着小书包,一路小跑着去学校,心里就像揣了只小兔子,蹦蹦跳跳的,满是期待。
到了学校操场,嚯,那场面可热闹啦。
同学们就像一群叽叽喳喳的小麻雀,都在讨论这个书法绘画活动呢。
有的同学手里紧紧握着自己心爱的画笔,眼睛亮晶晶的,像是握着魔法棒一样。
还有的同学拿着书法用的毛笔,那架势就像个小书法家。
我看到我的好朋友小明,他正站在那儿发呆呢。
我跑过去拍了他一下,说:“嘿,你傻站着干嘛呢?”小明挠挠头说:“我在想我要画什么才能表达中国梦呢。
”我想了想,说:“这还不简单,中国梦就是我们国家越来越好呗,你可以画高楼大厦,还有在公园里玩耍的小朋友呀。
”小明眼睛一下子就亮了,说:“哎呀,你可真聪明。
”活动开始啦。
老师就像个指挥官一样,站在前面给我们讲规则。
老师说:“同学们,中国梦是我们大家的梦,今天我们就用书法和绘画来展现这个美好的梦。
”我在心里想,这可太酷了。
我选择了绘画。
我拿起画笔,就像战士拿起武器一样,充满了力量。
我先画了一个大大的太阳,那太阳红彤彤的,就像一个大火球,把光芒洒向大地。
这太阳就代表着我们国家充满希望的未来啊。
然后我又画了一些五颜六色的花朵,那些花朵就像小朋友们的笑脸,在风中轻轻摇曳。
旁边我画了一些小朋友在读书,他们认真的样子就像小蜜蜂在采蜜。
我想,我们国家的未来就靠我们好好学习知识来建设呢。
我转头看了看旁边的小红,她正在画一幅书法作品。
她的表情可认真了,眼睛紧紧盯着宣纸,毛笔在她手里就像有了生命一样,一笔一划地写着。
我凑过去看,她写的是“中国梦,我的梦”几个大字。
那字写得可真漂亮,就像一个个小精灵在纸上跳舞。
我不禁感叹道:“小红,你写得太棒了。
”小红谦虚地说:“还不行呢,我还要再练习练习。
河南省平顶山市2024高三冲刺(高考数学)统编版能力评测(拓展卷)完整试卷
河南省平顶山市2024高三冲刺(高考数学)统编版能力评测(拓展卷)完整试卷一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分 (共8题)第(1)题已知,则()A.B.C.D.第(2)题已知函数,若,则()A.B.0C.1D.第(3)题已知关于的不等式对任意恒成立,则的最大值为()A.B.1C.D.第(4)题已知函数的定义域为,满足为奇函数且,当时,若则()A.10B.-10C.D.-第(5)题已知函数满足,,若对任意正数,都有,则的取值范围是()A.B.C.D.第(6)题已知函数,若是的一个极大值点,则的取值范围为()A.B.C.D.第(7)题已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.B.C.D.第(8)题2023年“中华情·中国梦”中秋展演系列活动在厦门举办,包含美术、书法、摄影民间文艺作品展览,书画笔会,中秋文艺晚会等内容.假如在美术、书法、摄影民间文艺作品展览中,某区域有2幅不同的美术作品、3幅不同的书法作品、2幅不同的摄影作品,将这7幅作品排成一排挂在同一面墙上,则美术作品不能挂两端且摄影作品不能相邻的概率为()A.B.C.D.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分 (共3题)第(1)题下列物体中,能够被整体放入棱长为1(单位:)的正方体容器(容器壁厚度忽略不计)内的有()A.表面积为的球体B.体积为的正四面体C.体积为的圆柱体D.底面直径为,高为的圆锥第(2)题在正方体中,,,分别为,,的中点,则()A.B.平面平面C.D.平面平面第(3)题设抛物线的焦点为为其上一动点.当运动到点时,,直线与抛物线相交于两点,点.下列结论正确的是()A.抛物线的方程为B.的最小值为6C.以为直径的圆与轴相切D.若以为直径的圆与抛物线的准线相切,则直线过焦点三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分 (共3题)第(1)题如图是瑞典数学家科赫在1904年构造的能够描述雪花形状的图案.图形的作法为:从一个正三角形开始,把每条边分成三等份,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边.反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线.设原正三角形(图①)的边长为1,将图①,图②,图③,图④中的图形周长依次记为,则______.第(2)题已知不等式恒成立,则实数的最大值为___________.第(3)题在中,,D为BC的中点,则的最大值为______.四、解答题:本题共5小题,每小题15分,最后一题17分,共77分 (共5题)第(1)题如图,在体积为的四棱柱中,底面是正方形,是边长为2的正三角形,与交于点.(1)求证:平面平面.(2)求三棱柱的侧面积.第(2)题已知平面向量,.(1)若,求的值;(2)若,求的值.第(3)题在传染病学中,通常把从致病刺激物侵入机体或者对机体发生作用起,到机体出现反应或开始呈现该疾病对应的相关症状时止的这一阶段称为潜伏期.一研究团队统计了某地区1000名患者的相关信息,得到如下表格:潜伏期(单位:天)人数85205310250130155(1)求这1000名患者的潜伏期的样本平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(2)该传染病的潜伏期受诸多因素的影响,为研究潜伏期与患者年龄的关系,以潜伏期是否超过6天为标准进行分层抽样,从上述1000名患者中抽取200人,得到如下列联表.请将列联表补充完整,并根据列联表判断是否有95%的把握认为潜伏期与患者年龄有关;潜伏期天潜伏期天总计50岁以上(含50岁)10050岁以下55总计200附:0.050.0250.0103.841 5.024 6.635,其中.第(4)题设椭圆C:的左、右顶点分别为A、B,且焦距为2.点P在椭圆上且异于A、B两点.若直线PA与PB的斜率之积为.(1)求椭圆C的标准方程;(2)过点作不与轴重合的直线与椭圆C相交于M、N两点,直线m的方程为:,过点M作垂直于直线,交于点E.判断直线是否过定点,并说明理由.第(5)题某市教育局为了解全市高中学生在素质教育过程中的幸福指数变化情况,对8名学生在高一,高二不同学习阶段的幸福指数进行了一次跟踪调研.结果如表:学生编12345678号高一阶9593969497989695段幸福指数学生编12345678号高二阶9497959695949396段幸福指数(1)根据统计表中的数据情况,分别计算出两组数据的平均值及方差;(2)请根据上述结果,就平均值和方差的角度分析,说明在高一,高二不同阶段的学生幸福指数状况,并发表自己观点.。
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“同享艺术美、共筑中国梦”省直机关书画、摄影、集邮联展————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:闽委工综〔2013〕53号关于“同享艺术美、共筑中国梦”省直机关书画、摄影、集邮作品征集评选活动获奖情况的通报省直各单位机关党委、直属总支(支部):为深入开展中国特色社会主义宣传教育活动暨“中国梦”学习宣传教育活动,丰富机关党员干部文化生活,展示省直机关党员干部的精神风貌,省直机关工委、省文联、省集邮协会共同举办“同享艺术美、共筑中国梦”省直机关书画、摄影、集邮作品征集评选活动。
此次活动共收到来自省直机关120多个厅局的众多书画、摄影、集邮爱好者近千幅(部)作品。
同时还特邀有关领导和省书画界专家创作书法作品21幅、绘画作品3幅参加本次联展。
按照“主题鲜明,格调健康,思想性、艺术性、观赏性相统一”的要求,秉着公平、公正、公开的原则,经有关专家评委认真评选,评出书法类作品一等奖10幅、二等奖24幅、三等奖33幅;绘画类作品一等奖3幅、二等奖5幅、三等奖18幅;摄影类作品一等奖10幅、二等奖20幅、三等奖30幅、优秀奖40幅、特邀作品奖2幅、优秀组织奖15个;邮集作品综合类:特等奖1部、金奖2部、银奖10部、铜奖6部;一框类:一等奖8部、二等奖24部、三等奖13部。
现给予通报。
希望获奖单位和个人珍惜荣誉,再接再厉,进一步提高艺术水准,创作出更多贴近生活、贴近群众,反映工作和生活实际的艺术作品。
省直各单位机关党组织和工青妇组织要结合党的群众路线教育实践活动的开展,用干部职工喜闻乐见的文化活动形式,大力宣传中国特色社会主义和中国梦,激励干部职工创作更多的优秀艺术作品,全面提高文化素养,展现积极健康的良好精神风貌,更好地促进机关文化大发展大繁荣,为实现福建科学发展、跨越发展,为早日实现“中国梦”作出更大贡献。
附件:1.2013年省直机关“翰墨抒情怀、共筑中国梦”书画展获奖作品名单2.2013年省直机关“美丽福建、中国梦”摄影作品展获奖名单3.2013年省直机关“方寸颂辉煌、共筑中国梦”集邮展获奖名单中共福建省委省直机关工委福建省文学艺术界联合会福建省集邮协会2013年10月29日附件12013年省直机关“翰墨抒情怀、共筑中国梦”书画展获奖作品名单(按照单位序列排序)一.书法类奖项作品名称作者单位一等奖(10幅)咏梅花林柏双省政府办公厅海峡情中国梦邱守杰省委宣传部古松谈蔡忠省委宣传部春夜喜雨润中国张宗伟省委老干部局岳阳楼记温泉省交通厅毛主席重上井岗山王芬芳省人口计生委春江花月夜翁志辉省农科院题兰诗罗方华省文联王昌龄诗甘燕聪省农村信用社联合社古迹春风王晓戈福建师大美术学院二等奖(24幅)滕王阁序谢道勇省委办公厅董必武诗一首陈振环省政府办公厅山静竹生韵池清兰自香陆永建省委组织部藏头诗赵健省委宣传部同心开画卷好梦舞春风徐天春省委统战部春夜喜雨郑效强省委政法委中堂中国梦曾光明省公安厅草书中国梦雷晓明省公安厅毛泽东诗词王东明省财政厅毛泽东七律答友人吴协昌省人力资源和社会保障厅同心共筑中国梦索广立省审计厅学习习主席讲话有感孙孝祺省工商局陶渊明《饮酒》卢广明省广电局咏梅林建华省侨办王献之诗一首陈为宝省监狱管理局游褒禅山记陈增香省监狱管理局凉州词聂志刚海峡人才市场甲骨文陈元春省政府机关事务管理局毛泽东诗词陈孝敏省妇联中国梦国网情林洪龙省电力公司大林寺桃花郑添芬中石化福建分公司苏东坡梅花诗周天勇省农村信用社联合社临江仙·滚滚长江东逝水李长锦福建日报雄风缪小宁福建日报三等奖养休齐志筑中国梦蔡满载省人大常委会办公厅(33幅)礼运大同篇俞其锐省委办公厅闲窥石镜石维亮省委办公厅大明湖对联林晓娟省政府办公厅风雨兼程陈可敬省委宣传部善乃至宝黄其统省委统战部行路难郑效强省委政法委题天柱山图张益民省经贸委七律诗柯张铭省国家安全厅三十六计篆刻书印王镇文省司法厅温庭筠梦江南詹其仙省农业厅梁希诗一首陈开团省林业厅国家富强张章新省水利厅远看山有色余惠忠省海洋与渔业厅祖国与天地同寿林心华省外经贸厅江山如日月永辉赤壁怀古应斌省卫生厅毛主席诗词洪常青省卫生厅篆刻林伯森省审计厅神情诗李启咏省公务员局中国梦潘云林省粮食局实现中国梦李强省信息化局二、绘画类七律 人民解放军占领南京 狄宠德 省社科院福建精神 肖济通 省政府机关事务管理局 山行 王骏驹 省安监局 梦 印屏 林宗绥 省国税局 出塞 邓以勤 省气象局 人要有精神 陈金泉 省物构所 对联陈慧波 省电信公司 明月林间照 王海燕 中国冶金地质二局 清平乐·潘屏南诗词 金云飞 中国冶金地质二局 望岳 陈 敏 省农村信用社联合社 毛主席诗词 李闽山 省广播影视集团 江山如此多娇卢起和海峡出版发行集团奖项作品名称作 者单 位一等奖 (3幅) 荷 花 郭嘉宁 省妇联 月亮湾 翁志承 省文联妈祖传人 黄迪杞 海峡出版发行集团 二等奖 (5幅)激流勇进 黄新华 省经贸委 闽山幽居图李清辉省外事办荷张善满省监狱管理局七月欢歌陈磊省妇联太师鲁郡公沈文海峡出版发行集团三等奖(18幅)荷花赵舜华省纪委山水陆永建省委组织部平安吉祥歌盛世郑效强省委政法委今日相呼唤他日竞谁雄王维省委老干部局溪山云起张磊省档案局雨后余根景省农业厅心中若有桃花源何处不是彩云间黄文婷省农业厅鸟能歌舞花能言林鸿省体育局出污泥而不染黄利顺省农科院万马奔腾沈明军省国税局红梅赞陈家环福州海关山水魏福顺福州海关夏月黄以注省电信公司凝望梦想陈艳彦省电力公司藤韵陈楼光华能福州电厂真情和谐江正良省广播影视集团西湖秋色沈华琼海峡出版发行集团轻舟已过万重山陈达华省电力建设公司附件22013年省直机关“美丽福建、中国梦”摄影作品展获奖名单(按照单位序列排序)奖项作品名称作者单位一等奖(10幅)童年薛德魁福建省公安厅土楼闹春陈俊杰福建省公安厅出窑杨朝晖福建省公务员局闹春记卢增荣福建省信息化局花的海洋-蟳埔女吴福裕福建省邮政公司秋实吴玉菜华电南靖水电厂魅力土楼简喜梅华电南靖水电厂人面桃花相映红刘志伟福建能源集团编织梦想王福平福建能源集团福州线面卢范经福建能源集团二等奖(20幅)油纸伞薛德魁福建省公安厅夜色陈俊杰福建省公安厅初溪印象(组照)陈俊杰福建省公安厅美好时光蔡仪福建省城乡规划设计研究院渔耕郑斌福建省城乡规划设计研究院时光隧道许师伟福建省交通综合行政执法总队泉州高速公路支队一大队我们的未来丰富精彩腾景强福建船政交通职业学院海之韵杨朝辉福建省公务员局乌云压城卢增荣福建省信息化局小舞台大世界陈欣峰福州海关夜赛龙舟吴长军福州海关全国历史文化名城--著名侨乡泉州吴福裕福建省邮政管理局走古事姚和永国家统计局福建调查总队丰收时节李一华中国移动福建公司竹花繆剑平中国移动福建公司我们毕业了吴玉菜华电南靖水电厂我为大会添风采赖周伟福建能源集团流金岁月郭建如福建能源集团收获卢范经福建能源集团家园王福平福建能源集团三等奖(30幅)云海茶园陈俊杰福建省公安厅劳动者陈俊杰福建省公安厅土楼仙境陈俊杰福建省公安厅武夷秀林寿清福建省城乡规划设计研究院童趣范思哲福建省城乡规划设计研究院戏剧人生范思哲福建省城乡规划设计研究院金滩郑斌福建省城乡规划设计研究院佛光许师伟福建省交通综合行政执法总队泉州高速公路支队一大队辉煌乐章许师伟福建省交通综合行政执法总队泉州高速公路支队一大队魅力国粹巫晓波福建京剧院光之韵张艳福建省立医院20区欧风小镇王翰尘福建省审计厅温泉公园卢增荣福建省信息化局龙游山野陈桦国家统计局福建调查总队梦幻武夷陈桦国家统计局福建调查总队收海带姚和水国家统计局福建调查总队闽台对渡海上泼水节吴福裕福建省邮政管理局中国第一渔村--泉州石狮祥芝吴福裕福建省邮政公司壮美百丈岩简喜梅华电南靖电厂安全检查王仲瑾华能福州分公司一丝不苟林菁云华能福州分公司青春就是资本施辰静福建日报报业集团能挽救一个人的生命我很幸运周明太福建日报报业集团霞浦海滩卢范经福建能源集团我也在拍陈建贞福建能源集团迷雾乡村陈建贞福建能源集团专注曾庆伟福建能源集团同心圆赖周伟福建能源集团晒茶陈建贞福建能源集团矿工情陈爱萍福建能源集团优秀奖(40幅)茶园春色阮章荣福建省中华职业教育社丰收喜悦谢添实省委农办选送渔耕郑斌福建省城乡规划设计研究院工地上的笑容林峰云福建省三明市公路局拔河叶晓锋高速公路泉州征管所生态所站建设白黎强高速公路翔安征管所发展中的石狮胡伟高速公路石狮征管所雄伟的跨江大桥叶均勇福建省交通综合行政执法总队福州高速公路支队二大队桃园春色陈璇福建省轮船有限公司一往情深洪燕云福建教育电视台城市记忆叶澍福建省外事服务中心装配杨朝晖福建省公务员局端午戏水赖向芳福建省公务员局海上人家卢增荣福建省信息化局耕海卢增荣福建省信息化局天天向上郑嫩珠福建省农科院牧医所满载而归郑力福建省农科院土壤肥料研究所童趣张辉福建省农科院土壤肥料研究所赶海归来吴长军福州海关再创辉煌柯仰光福州无线电管理局晨中梯田周雁国家统计局福建调查总队乡事阎建平中国移动福建公司晨韵繆剑平中国移动福建公司嗦啰嗹许康强中国移动福建公司撒网捕鱼忙蔡芗榕中国移动福建公司霞映渔归许旭勇福建省邮政公司泉州崇武古城吴福裕福建省邮政公司渔舟晚唱陈天民国网福建检修分公司于山白塔郑国华国网福建检修分公司我的小伙伴王哲辉福建水口发电集团有限公司快乐的瞬间王春勇华电永安发电公司闽江河口“观鸟圣地”林丹福建日报报业集团建设中的福州地铁周明太福建日报报业集团楼上楼下赖周伟福建能源集团海上家园乐苑福建能源集团霞浦郭建如福建能源集团牵手幸福刘志伟福建能源集团小姑的嫁日王福平福建能源集团苦乐人生张旭福建能源集团火树银花映江滨林永毅福建航空装备维修中心特邀作品奖(2张)序号作品名称作者单位1 奔腾施隆银福建省地方税务局2 宁静施隆银福建省地方税务局优秀组织奖(15个)序号单位1 中共福建省委统战部2 中共福建省委农办3 福建省教育厅4 福建省公安厅5 福建省住房和城乡建设厅6 福建省交通运输厅7 福建省卫生厅8 福建省公务员局9 福建省信息化局10 福建商贸学校11 国网福建省电力有限公司12 华电集团福建分公司13 华能福州分公司14 福建日报报业集团15 福建能源集团附件32013年省直机关“方寸颂辉煌、共筑中国梦”集邮展获奖名单一、综合类:特等奖:1部林平《没有共产党就没有中国梦》(专题)金奖:2部1.林生《汽车》(专题)2.韩文建《“普8”在邮政业务上的应用》(邮政历史)银奖:10部1、王家伟《普9天安门图邮资明信片》(邮政用品)2、蒋华强《长城》(极限)3、林聪《塔》(极限)4、丁启栋《1994年中国邮政贺年有奖明信片(贺卡型)》(现代)5、肖国成《中国画》(极限)6、苏肖晴《中国奥运之梦》(现代)7、林为源《世界遗产国之瑰宝》(专题)8、叶建伟《改革开放30周年》(专题)9、施梅全《共产党的历程》(专题)10、余震岳《五星红旗》(专题)铜奖:6部1、郑国荣《同心共筑中国梦》(专题)2、陈家现《星汉灿烂若出其里》(专题)3、庄耀贤《新中国特殊制作邮票(品)》(专题)4、柯贤堃《中华瑰宝——中国的世界遗产》(专题)5、周振元《永恒的徽志》(专题)6、何英燊《涛涛大动脉》(专题)。