特色阅读幼儿绘本
幼儿园亲子阅读推荐绘本
幼儿园亲子阅读推荐绘本幼儿园亲子阅读是培养幼儿阅读兴趣和阅读能力，促进亲子互动和家庭教育的重要途径之一。
绘本作为幼儿阅读的重要载体，具有生动有趣的插图和简单易懂的文字，非常适合幼儿园亲子阅读的推荐。
下面将为大家推荐几本适合幼儿园亲子阅读的优秀绘本。
《小兔子乖乖》这本绘本是国内著名作家三毛创作的，它主要讲述了一个小兔子在妈妈的教育下，从一个调皮捣蛋的小家伙变成乖乖听话的乖儿子的故事。
故事情节简单易懂，插图精美可爱，语言优美动人，非常适合作为幼儿园亲子阅读的推荐绘本。
通过阅读这本绘本，幼儿可以理解乖巧听话的重要性，引导他们养成好的行为习惯。
《大熊猫玩捉迷藏》这本绘本作者是著名的英国童书作家戴维·华利，它通过可爱的插图和有趣的故事，向幼儿展示了大熊猫在森林里玩捉迷藏的一幕幕。
故事情节跌宕起伏，充满了悬念和惊喜，深受幼儿喜爱。
阅读这本绘本，不仅可以培养孩子的观察力和想象力，还可以激发他们对大自然的兴趣，拓展他们的知识面。
《小猪佩奇去探险》这是英国作家内维尔·阿斯利的代表作之一，故事主要讲述了小猪佩奇和家人一起去探险的欢乐历程。
这本绘本的插图精美细致，色彩鲜明，文字简洁流畅，十分适合幼儿园亲子阅读。
通过阅读这本绘本，孩子们可以了解不同地方的风俗和美景，培养他们的好奇心和探索欲望，同时也可以加深亲子关系。
《小熊和小兔骑自行车》这本绘本是安徒生文学奖得主雅克·阿波里埃尔创作的，它通过小熊和小兔学习骑自行车的过程，讲述了敢于挑战和勇敢前行的主题。
绘本的插图简洁明快，色彩柔和，文字简单易懂，适合3-6岁幼儿阅读。
阅读这本绘本可以引导孩子勇敢面对困难和挫折，培养他们的毅力和自信心。
《小白兔找妈妈》这本绘本是韩国著名作家常胜孝创作的，它通过小白兔在湖边寻找妈妈的经历，讲述了亲情和爱的重要性。
绘本的插图色彩柔和优美，文字简洁明了，适合3-5岁的幼儿阅读。
阅读这本绘本可以培养孩子的责任感和关爱他人的意识，同时也可以增进亲子的感情。
幼儿园亲子阅读推荐书单文案
幼儿园亲子阅读推荐书单文案幼儿期是儿童身心发展的关键时期，阅读是儿童在这一时期获取知识、培养兴趣、提高思维能力和情感认知的主要方式之一。
但是，对于大多数家长来说，如何选择适合幼儿阅读的书籍并与他们一起阅读，是一个比较困难的问题。
因此，我们特别为各位家长推荐一些适合幼儿阅读的优秀绘本书籍，希望对家长们的亲子阅读活动能够有所帮助。
一、语言启蒙类1. 《桥》作者：小波内容简介：有一座从小岛通往世界的桥，儿子在桥上玩耍时不小心从桥上摔下，孩子受伤后，妈妈用她幽默、有趣的方式给儿子讲述桥的故事，引导孩子发展联想、形象思维和情感认识。
适读年龄：3-6岁推荐理由：本书讲述的桥既是一个物理实体，也是一种感性经验，能够帮助幼儿增强对物质和时间的感知。
绘图简明，色彩鲜艳，篇幅适中，语言朴实自然，容易引发幼儿的兴趣和思考。
2. 《铅笔、纸、橡皮擦》作者：马宁内容简介：本书描述了一个男孩儿与爷爷、外婆生活在一起的故事，他爱画画，因为发现身边一切都是可以画的，他描绘出大树、小草、小石子、北来水，而外婆做的饭菜，也成了他心中最好的绘画对象。
本书讲述了绘画在生活中的应用与倡导对生活的关注、享受和创造。
适读年龄：3-6岁推荐理由：本书涉及的主题广泛、多维，能够启发幼儿的多元谋求、自我观察和深入思考的能力。
绘图真实、生动，文字平实、温暖，适合与幼儿亲子阅读，在激发创造性和美好情愫的同时，也能够培养幼儿的审美、表达和词汇量。
二、认知启蒙类1. 《小熊和月亮》作者：詹妮弗·圣拉姆内容简介：本书通过小熊玩具追赶月亮的故事，向幼儿展现了空间、时间、颜色、大小等认知领域的基本概念，并启发幼儿兴趣、创造力和思考力。
适读年龄：1-3岁推荐理由：本书的简单绘本风格、优美情节和诙谐幽默语言，能够符合幼儿的阅读水平和口味，适宜作为幼儿初次阅读及认知启蒙的必备之书。
能够激发幼儿对奇特、梦幻、充满古怪幽默的画面的好奇和想象。
2. 《小羊和妈妈》作者：克莱尔·毕晓普内容简介：本书讲述的是小羊在喜欢妈妈的陪伴，妈妈说有一天，小羊也可以独立，小羊便想开始“独立生活”，但接下来，他的独立之道却毫无头绪，他只好重新开始依赖妈妈。
适合各年龄班幼儿阅读的绘本
适合各年龄班幼儿阅读的绘本
小班
上学期：
《阿立会穿裤子了》《我要洗澡》《月亮晚上好》《啊呜》《抱抱》《一步一步走呀走》
下学期：
《挠痒痒》《好饿的小蛇》《小牛的春天》
《藏在哪里了》《小蓝和小黄》《想吃苹果的鼠小弟》
中班
上学期：
《根本就不脏》《猜猜我有多爱你》《自己的颜色》《彩虹色的花》《好饿的毛毛虫》《爷爷一定有办法》《这个冬天不会冷》《公共汽车到站了》
下学期：
《母鸡萝丝去散步》《菲菲生气了》《大卫不可以》《我喜欢自己》《鸭子骑车记》《我的幸运一天》《蚂蚁和西瓜》《逃家小兔》
大班
上学期：
《树真好》《我爸爸》《我妈妈》
《老鼠娶新娘》《一粒种子的旅行》《南瓜汤》
《我是霸王龙》《亲爱的小鱼》《一根羽毛也不能动》《团圆》
下学期：
《三个强盗》《小猪的爱情》《大脚丫跳芭蕾》
《我做哥哥了》《蚯蚓的日记》《粽子里的故事》《先左脚再右脚》《狐狸爸爸鸭儿子》《向零敬个礼》《大卫上学去》。
幼儿园绘本阅读推荐文案
幼儿园绘本阅读推荐文案从孩子出生的那一刻起，父母就开始为他们的未来着想。
幼儿园绘本阅读是为孩子们创造一个充满乐趣和启发的学习环境的重要一环。
绘本不仅能够提高孩子们的语言表达能力，还能培养他们的想象力和阅读兴趣。
在众多的绘本种类中，有些作品无疑更为推荐给幼儿园的孩子们。
1. 《小熊的一天》这本绘本是为幼儿园的孩子们编写的一本简单易读的故事书。
它以小熊为主角，讲述了小熊一天的生活。
从早晨起床到晚上入睡，小熊经历了许多有趣的事情。
通过这个故事，孩子们可以学习到一天的时间顺序，并了解到不同活动对小熊的影响。
这本书通过色彩鲜艳的插图和简单易懂的文字，给孩子们带来视觉和听觉上的享受。
2. 《小鸟和小兔子》这是一本温馨动人的绘本。
故事里的小鸟和小兔子是最好的朋友，他们一起玩耍、分享食物、互相帮助。
这本书通过描绘小鸟和小兔子之间的友谊，告诉孩子们团结友爱的重要性。
通过阅读这个故事，孩子们可以学会尊重和关心周围的人，培养他们的社交能力。
3. 《小猪快跑》这是一本生动有趣的绘本故事，故事中的小猪遇到了一只狼的追赶。
小猪为了逃脱狼的追捕，跑得飞快。
在最后关头，小猪躲进了一座房子里，狼却无法进去。
这个故事教给孩子们勇敢和智慧。
通过小猪的坚持和聪明才智，孩子们可以学到面对困难时要勇敢，要善于运用自己的智慧找到解决办法。
4. 《小兔找东西》这是一本培养孩子观察力的绘本。
故事里的小兔子丢了自己的玩具，它开始四处寻找。
在寻找的过程中，小兔子观察到了身边的一些特征和细节，终于找到了自己的玩具。
通过这个故事，孩子们可以锻炼自己的观察力和注意力，培养他们的细致和耐心。
5. 《小熊历险记》这是一本寓教于乐的绘本，故事的主人公是一只勇敢的小熊。
小熊在探险的过程中遇到了一些危险和挑战，但通过勇敢和聪明，他都克服了困难并取得了胜利。
通过小熊的故事，孩子们可以学到勇敢面对困难，不轻易放弃的积极态度。
以上是我向幼儿园推荐的几本绘本，它们各自具有一定的特色和教育意义。
幼儿园绘本阅读案例——《三只小猪》
幼儿园绘本阅读案例——《三只小猪》幼儿园绘本阅读案例——《三只小猪》一、故事简介《三只小猪》是一则经典的童话故事，讲述了三只小猪的故事。
故事开始，三只小猪在妈妈的指导下各自盖了一所房子，一只用稻草，一只用木头，一只用砖头。
可是大灰狼来了，先吹走了用稻草盖的房子，再吹走了用木头盖的房子，最后因为用砖头盖的房子太结实了而被逼退。
故事通过三只小猪的不同选择，展示了正确的生活态度和勇气。
二、适用年龄《三只小猪》适用于3-6岁的幼儿。
三、阅读目的通过阅读《三只小猪》，幼儿可以：1.了解勇敢面对困难的态度；2.认识不同材质的房屋建筑；3.理解“稻草房子”、“木头房子”、“砖头房子”之间的区别；4.培养幼儿的阅读兴趣。
四、阅读过程1.引入教师先向幼儿介绍一下今天要阅读的书——《三只小猪》。
然后问幼儿们，你们有没有听过这个故事呢？知道故事的大概内容吗？2.阅读教师开始朗读故事，要注意语调抑扬顿挫，让幼儿们更加入情入境。
在读完每一页后，可以适当停顿，向幼儿们提问，帮助幼儿们更好地理解故事。
3.讲解读完故事后，教师可以向幼儿们讲解不同材质的房子的优缺点，从而帮助幼儿更好地理解故事。
稻草房子：建造简单，但不结实，容易被吹倒。
木头房子：建造比较困难，但相对而言比较结实，不容易被吹倒。
砖头房子：建造较为复杂，但非常结实，不容易被吹倒。
4.思考教师可以向幼儿们提出一些问题，帮助幼儿更好地思考故事所要表达的意义。
如果你是小猪，你会怎样盖房子？为什么大灰狼最后被逼退？你觉得小猪的做法正确吗？5.活动在阅读之后，可以进行一些与故事相关的活动，比如：让幼儿自己动手制作不同材质的房子，让他们亲身体验建造的过程。
让幼儿分角色再次演绎一遍故事，让他们更好地理解故事情节和角色。
六、教学反思通过《三只小猪》的阅读，让幼儿们了解了勇敢面对困难的态度，并认识了不同材质的房屋建筑。
同时，也培养了幼儿的阅读兴趣和思考能力。
在教学中，我发现幼儿们对于故事情节的理解和思考能力还有待提高，可以在后续的教学中加强相关的练习和活动。
幼儿园绘本阅读案例：《小熊和小兔》 幼儿园阅读案例
一、引言在幼儿园的绘本阅读活动中，选取适合幼儿的绘本是非常重要的。
本文将介绍一则《小熊和小兔》的幼儿园绘本阅读案例，通过这个案例来探讨幼儿绘本阅读的重要性以及如何有效地开展绘本阅读活动。
二、《小熊和小兔》绘本概述《小熊和小兔》这本绘本是由知名儿童绘本作家创作的，讲述了一只活泼可爱的小熊和它的好朋友小兔之间的故事。
故事情节简单，语言简洁明了，适合幼儿园阶段的儿童阅读。
绘本的画面精美明亮，能够激发幼儿的阅读兴趣及想象力。
三、绘本阅读活动的重要性1. 提高幼儿的阅读兴趣绘本的图画丰富多彩，文字简单易懂，让幼儿在享受阅读的乐趣的提高对阅读的兴趣。
2. 培养幼儿的想象力和创造力绘本中的画面和故事情节往往能够激发幼儿的想象力和创造力，帮助他们建立丰富的内心世界。
3. 增进幼儿对文字的认知通过绘本阅读，幼儿可以逐渐熟悉文字，并建立对文字的认知，从而为日后的阅读能力奠定基础。
四、《小熊和小兔》绘本阅读活动案例1. 活动目的通过阅读《小熊和小兔》，让幼儿了解友谊的重要性，培养幼儿的爱心、友爱精神，提高他们的情商和表达能力。
2. 活动前的准备教师提前准备好《小熊和小兔》这本绘本，并将故事内容和绘本中的图片进行熟悉。
3. 活动步骤（1）导入教师与幼儿园的小朋友们一起坐在一起，引导他们谈论一下自己的好朋友，接下来教师告诉孩子们，今天我们要一起听一个关于小熊和小兔的有趣故事。
（2）阅读教师开始朗读《小熊和小兔》这本绘本，讲述小熊和小兔的友谊故事，同时向幼儿展示绘本中的图片，让他们一起欣赏。
（3）讨论教师引导幼儿谈论故事的内容，比如小熊和小兔是怎么成为朋友的？他们在一起做了什么有趣的事情？通过讨论，引导幼儿深入理解故事，培养他们的思维和表达能力。
（4）创作教师引导幼儿进行相关的手工活动，比如让他们画出自己想象中的小熊和小兔，或者制作友谊的贺卡，让幼儿通过亲自动手来深化对故事的理解并进行创作。
4. 活动总结教师对活动进行总结，可以邀请幼儿共享自己的作品或者他们对故事的理解，同时对幼儿进行肯定和鼓励，并再次强调友谊的重要性。
适合幼儿阅读的绘本60本
适合幼儿读的100本经典绘本1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣(英)安东尼·布朗著、余治莹译，河北教育出版社这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。
有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。
2.《石头汤》：法国故事却很有中国味(美〕琼·穆特著，南海出版公司这本书是根据法国民间故事改编的，但是很中国很有禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。
那种合作、分享，以及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。
3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的(美)萨拉·斯图尔特著、郭恩惠译，河北教育出版社对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。
这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本。
4.《花婆婆》:女儿说海子的诗就像花婆婆(美)库尼绘、方素珍译，河北教育出版社这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录，颇有人淡如菊的味道。
是台湾人翻译的，文字很清淡。
有小朋友第一次听说海子的诗，写的是面朝大海、春暖花开，她立刻说，海子写得很像花婆婆哎。
5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切(日)藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译，21世纪出版社按我们大人的话，这就是一本宣传环保的主题绘本，而且反映的就是当下社会发展的现状。
为什么有人大肆砍伐树木，为什么有人要大费周章地植树造林?看过这本绘本，已经无需再对孩子进行环保的说教了，他们已经什么都了解!6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋(日)林明子著，南海出版社《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。
作者始终没告诉读者，阿狐是只玩具狐。
读这本书的孩子都知道阿狐是奶奶送给阿秋的玩具，但是他们仍然相信阿狐会保护阿秋。
适合幼儿阅读的绘本
推荐幼儿图书室投放的绘本适合小班幼儿阅读的绘本（45本）1. 《点点点》埃尔维·杜莱法二十一世纪出版社2.《我爸爸》安东尼·布朗英河北教育出版社3.《好饿的毛毛虫》艾瑞·卡尔（著）郑明进（译）美明天出版社4.《鼠小弟的小背心》（“可爱的鼠小弟”系列）中江嘉男（文）上野纪子（图），赵静文纪子（译）日南海出版公司5.《小玻在哪里》（“小玻翻翻书系列”）艾力克·希尔（著），彭懿（译）英接力出版社6.《米菲住院》（“米菲绘本系列”）迪克·布鲁纳（著），阿甲（审译）荷兰人民邮电出版社7.《喂~哎~》和歌山静子著日连环画出版社8.《我要拉baba》（“噼里啪啦系列“）佐佐木洋子（编绘），张慧荣（译）日二十一世纪出版社9.《你一半，我一半》（“儿童多元智能绘本”系列）曹俊彦、陈木城（著）中五洲传播出版社10.《子儿，吐吐》李瑾伦（著）中明天出版社11.《拔萝卜》阿·托尔斯泰（编写），内田莉莎子（译写），佐藤忠良（图），朱自强（译）日新星出版社12.《逃家小兔》玛格丽特·怀兹·布朗（文），克雷门·郝德（图），黄逎毓（译）美明天出版社13.《数数看》安野光雅（著）日接力出版社.14.《大卫，不可以》大卫.香农（著），余治莹（译）美河北教育出版社15.《我就是喜欢我》（青蛙弗洛格系列）马克思.维尔修思（著）荷兰湖南少年儿童出版社16.《和甘伯伯去游河》约翰伯宁罕（著），林良（译）美河北教育出版社17．《谁咬了我的大饼》徐志江（著）中《东方娃娃》编辑部18.《晚安，大猩猩》佩吉·拉特曼（著），爱心树（译）美南海出版公司19.《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》五味太郎（著）上谊文化（译）日明天出版社20.《让我荡一会儿吧》（“小猫当当”系列）清野幸子（著），猿渡静子（译）日南海出版公司21.《亲爱的动物园》罗德•坎贝尔英二十一世纪出版社22.《大象杂技团》（“乐悠悠图画书”系列）金波（文），钱继伟、大青（图）中中国少年儿童出版社23.《做鬼脸》（“聪明的小宝”系列）阿万纪美子（文），上野纪子（图），蒲蒲兰（译）日连环画出版社24.《小圆圆早上好》（“小圆圆”系列）汉娜·哈斯特鲁普（著），任溶溶（译）丹麦二十一世纪出版社25.《第一次上街买东西》筒井赖子（文），林明子（图），彭懿（译）日新星出版社26.《这是什么形状》（“小酷和小玛”系列）秦好史郎（著），杨文（译）日北京少年儿童出版社27.《抱抱》阿波罗（著），上谊编辑部（译）英明天出版社.28.《藏猫猫》（“婴儿游戏绘本”）木村裕一（著），崔维燕（译）日接力出版社29.《蹦》松冈达英（著），蒲蒲兰（译）日二十一世纪出版社30.《什么地方不一样》（“创意启蒙胶片书”系列）帕特里克·乔治（著）英接力出版社31.《打预防针，我不怕》（“可爱的身体”系列）小林雅子（文），冈边理香（图），猿渡静子（译）日南海出版公司32.《是谁嗯嗯在我的头上》维尔纳·霍尔茨瓦特（文），沃尔夫·埃布鲁赫（图），方素珍（译）德河北教育出版社33.《一幅抽象画》（“颜色国的秘密”系列）黄毅民（著）中连环画出版社34.《下雨了》汤姆牛（著）中北京联合出版社35.《古利和古拉》中川李枝子（文），大村百合子（图），季颖（译）日南海出版公司36.《谁的自行车》高畠纯（著），小鱼儿（译）日中国电力出版社37.《我变成一只喷火龙》赖马（著）中河北少年儿童出版社38.《小真的长头发》高楼方子（著），季颖（译）日新星出版社39.《阿立会穿裤子了》神泽利子（文），西卷茅子（图），米雅（译）日明天出版社40.《我不要去幼儿园》丝特法妮·布莱克（著），武娟（译）法二十一世纪出版社41.《动物绝对不应该穿衣服》茱蒂·巴瑞特（文），罗恩·巴瑞特（图），沙永玲（译）美上海人民美术出版社42.《黄雨伞》柳在守（著）韩接力出版社.43. 《你睡不着吗？》韦尔德（文），弗斯（图），潘人木（译）爱尔兰明天出版社44. 《咕噜牛》朱莉娅·唐纳森（文），阿克塞尔·舍夫勒（图），任溶溶（译）英/德外语教学与研究出版社45.《家里的安全》（“我的安全养成书”系列）克莱尔·卢埃林（文）迈克·戈登（图）于水（译）英电子工业出版社适合中班幼儿阅读的绘本：1.《乡下动物园》（“中国绘”系列）肖袤（文）、梁培龙（图）中新世纪出版社2.《武松打虎》（“京剧猫”系列）熊亮（文），熊亮、吴翟（图）中连环画出版社3.《吃黑夜的大象》（“中国原创图画书”系列）白冰（文），李清月（图）中中国少年儿童出版社4.《妈妈，买绿豆》曾阳睛（文），万华国（图）中明天出版社5.《神笔马良》洪汛涛（文），张光宇（图）中湖南少年儿童出版社6.《雪人》雷蒙·布力格（著）英明天出版社7.《你看起来好像很好吃》宫西达也（著），杨文（译）日二十一世纪出版社8.《巴巴爸爸的马戏团》（“巴巴爸爸经典系列”）安娜特·缇森、德鲁斯·泰勒（著）谢逢蓓等（译）法接力出版社9.《眼》奇米勒斯卡著，明书译波兰接力出版社10.《电视迷》（“贝贝熊系列”丛书）斯坦·博丹、简·博丹（著），毛锐（译）美新疆青少年出版社11.《老鼠娶新娘》张玲玲（文），刘宗慧（图）中二十一世纪出版社.12.《小丑鱼》（“冰波系列童话绘本”）冰波（文），谷米（图）中教育科学出版社13.《九色鹿》保冬妮（文），刘巨德（图）中重庆出版社14.《小马过河》（“中国优秀童话书典藏”系列）彭文席（原著），陈永镇（图）中贵州人民出版社15.《安的种子》王早早（文），黄丽（图）中海燕出版社16.《100层的房子》岩井俊熊（著），于海洋（译）日北京科学技术出版社17.《阿文的小毯子》凯文•亨克斯（著），方素珍（译）美河北教育出版社18.《14只老鼠赏月》（“14只老鼠”系列）岩村和朗（著），彭懿（译）日接力出版社19.《11只猫跑马拉松》马场登（著）日新星出版社20.《点》彼德•H•雷诺兹（著），邢培健（译）加拿大南海出版公司21.《图书馆狮子》米歇尔•努森（文），凯文•霍克斯（图），周逸芬（译）美河北少年儿童出版社22.《这样的尾巴可以做什么》史蒂夫•詹金斯（文），罗宾•佩奇（图），郭恩慧（译）美河北教育出版社23.《我不知道我是谁》乔恩•布莱克（文），阿克塞尔•舍夫勒（图），邢培健（译）德南海出版公司24.《和我一起玩》艾斯（著），余治莹（译）美河北教育出版社25.《变焦》伊斯特万•巴克亚伊（著）匈牙利河北教育出版社26.《团圆》余丽琼（文），朱成梁（图）中明天出版社.27.《镜子里的小孩》向阳（文），几米（图）中海豚出版社28.《春神跳舞的森林》严淑女（文），张又然（图）中河北教育出版社适合大班幼儿阅读的绘本：1.《带不走的小蜗牛》（“小蜗牛自然图画书系”）凌拂（文），黄昆谋（图）中海燕出版社2.《小巴掌童话》张秋生（著）中浙江少年儿童出版社3.《大头儿子和小头爸爸》郑春华（著）中南海出版公司4.《羽毛》曹文轩（文），罗杰•米罗（图）中中国少年儿童出版社5.《进城》林秀穗（文），廖健宏（图）中明天出版社6.《野兽国》莫里斯·桑达克（著），宋佩（译）美贵州人民出版社7.《三只小猪的真实故事》乔恩·谢斯卡（文），莱恩·史密斯（图），方素珍（译）美河北教育出版社8.《苏和的白马》大冢勇三（改编），赤羽末吉（图），猿渡静子（译）日南海出版公司9.《田鼠阿佛》李欧·李奥尼（著），阿甲（译）美南海出版公司10.《杰德爷爷的理发店》米契尔著，瑞森绘，柯倩华译美河北教育出版社11.《中国山川故事》（第一辑）倪绍勇，王祖名，王晓明，周翔（编著）中河北少年儿童出版社12.《小小牛顿幼儿馆》（第一辑）台湾牛顿出版公司（编著）中贵州教育出版社.13.《想当老师的猫》（“王晓明心情童话绘本”）王晓明（著）中二十一世纪出版社14.《新学堂歌》谷建芬作曲，郑明进等绘中河北教育出版社.北京联合出版社15.《极地特快》克里斯?范?奥尔斯伯格（著），杨玲玲、彭懿（译）美新星出版社16.《我的第一套职业体验书我最熟悉的……》拉尔夫•布茨科（编绘），郭静（译）德北京科学技术出版社17.《我有感觉》阿丽奇（著）陈慧蕙（译）美河北教育出版社18.《人之初》吉葡乐、素数花开（文），安培（图）中北京联合出版社19.《小威向前冲》尼古拉斯•艾伦（著），李小强（译）英贵州人民出版社20.《汉声数学》（第一辑）乔治?帕比等（文）,汤米?狄波拉等（绘）美贵州人民出版社21.《咕叽咕叽》陈致元（著）中明天出版社22.《小纸船去看海》林良（文），郑明进（图）中福建少年儿童出版社.。
幼儿园暑假阅读书单40本绘本推荐
幼儿园暑假阅读书单40本绘本推荐悠长的暑假就要开始了，阅读越精彩邀请爸爸妈妈跟孩子开启一场精彩的绘本之旅。
下面的书单是专门为幼儿园小朋友准备的，是从几百本绘本中精挑细选阅读率最高的40本。
1.《朱家故事》这本书故事本身很可爱，一个全部家务都丢给妈妈的家庭会如何改变呢?图画就更是精彩连连惊喜不断了。
如果你愿意，可以在书中找到无数的猪，他们藏在壁纸中，开关中、灯中…….跟孩子发现这些小乐趣吧。
2.《形状游戏》这也是一本亲子游戏书。
这本书可以读百遍而不厌倦。
里面很多的小细节、小机关等待你去发现，还有找也找不完的“找不同”游戏。
书中最后的形状游戏也是很好的亲子游戏的模式。
看过这本书的孩子都会爱上跟朋友一起玩形状游戏，这种不受拘束，自由发挥的绘画游戏深受孩子喜欢。
随便画个图形，另一个人画个眼睛画个嘴巴，就成了一个小动物啦。
3.《疯狂星期二》星期二，青蛙飞上天了，会发生什么呢?仔细看看每只青蛙的表情、动作都不一样，栩栩如生。
记得有一天晚上，我在洗衣服，就听到儿子自己绘声绘色的说：星期二晚上八点，一群青蛙飞起来了，飞到纽约……讲了好半天。
洗完衣服我问他，他说今天妈妈没给我讲晚安故事，我自己给自己讲一个。
4.《艺术大魔法》坦率地讲，这本书刚买回来我就没看懂。
但是通过亲子阅读，通过孩子的笑声，我慢慢明白了其中的幽默。
创意无极限，想象无极限。
惊叹于作者的奇思妙想。
最近又发现其实封面上看似凌乱的泼墨作品也是艺术界经典的绘画作品呢。
5.《海底的秘密》关于海底的无字书，一个小男孩捡到海底的一个水下照相机，照片里蕴含着那么多的故事呢。
6.《三只小猪》美国凯迪克金奖作品。
改编自三只小猪，建议6岁以上的孩子读，至少孩子得知道原版三只小猪的故事，这样才更好玩。
每个孩子都爱关于吃的书，看看这些绘本，然后动手跟爸爸妈妈一起做做看吧。
7.《苹果蛋糕》经典的华德福绘本，值得收藏。
故事讲述一个老奶奶想吃吃苹果蛋糕，用家里的李子一次次的跟别人交换和给予，最终意外的得到了苹果的故事。
适合中班幼儿阅读的优秀绘本
适合中班幼儿阅读的优秀绘本
★趣味性较强的：
《鳄鱼哇尼》、《月亮的味道》、《今天运气怎么这么好》《青蛙小弟睡午觉》
★情感性较强的：
《驴小弟变石头》、《大卫，不能够》、《小老鼠分果果》、《狐狸爸爸鸭儿子》、《借你一把伞》
★视觉性较强的：
《圆白菜小弟》、《乒乒和乓乓钓大鱼》
★社会性较强的：
《我要是一只狗就好》、《跳绳去》
★情绪类的：
《生气的阿瑟》、《生气汤》、《啊！烦恼》、《菲菲生气了－非常，非常的生气》、《我变成一只喷火龙了》
★珍惜友谊的绘本：
《嘉嘉》、《大手握小手》、《平克与薛伊》、《最珍贵的宝贝》、《没有你，我怎么办》、《月亮，地球，太阳》、《我最讨厌你》、《我喜欢你》、《玛德琳》、《你是我的朋友吗？》、《我是老大》、《通通是我的》、《为什么》
★爱护大自然和动物：
《和我玩好吗？》、《我爱大自然》、《在森林里》、《森林大会》、《我和我家附近的野狗们》、《小羊的宠物》、《流浪狗之歌》。
★比较经典和熟悉的：
《猜猜我有多爱你》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《蚯蚓日记》、《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》、《想吃苹果的鼠小弟》、《花格子大象艾玛系列》、《不要再笑了，裘裘!》、《小猪变形记》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《我的妈妈真麻烦》、《喵呜》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《亲爱的小鱼》、《爸爸，你能给我月亮吗》、《幸福的大桌子》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我家是动物园》。
适合幼儿园小中大班幼儿阅读的绘本
适合幼儿园小中大班幼儿阅读的绘本小班幼儿必读绘本绘本一《小袋袋系列》小袋袋绘本确实是专门针对0-3岁小孩的畅销图画书，受到了全世界妈妈和宝宝们的喜爱。
闻名的绘本大师,查尔斯.福格为小孩们塑造的小袋袋形象，生动可爱，深入人心，成为了众多宝宝们的好伙伴！绘本二《要是你给老鼠吃饼干》涉及的教育内容有：因果关系、多米诺骨牌效应的情节进展、推测因素、动物和人的亲热相处等。
绘本三《鼠小弟系列》封面就开始讲故事，吸引小孩们不断地读下去，绘本的魅力由封面就开始了……翻开书，机警可爱的鼠小弟跃然纸上，像演话剧似的，清晰而生动地为小孩们讲述一个个天真烂漫而又不失爽朗幽默的故事。
整套绘本的图画是以黑白为主，素描式的绘画风格，画面上只有主人公——鼠小弟或者它和它的动物伙伴，画面简单洁净却又不失生动。
单看画面差不多上就能够读明白整个故事，并能逐步进展小孩们的想象力，给予他们间接生活体会的体验。
中班幼儿必读绘本1、《梦是什么？》内容简介：约纳斯想明白，梦是什么？谁能向他说明呢？一个漂亮浪漫的真实故事。
让小孩认识梦幻与现实的不同，同时接纳二者。
该书通过富有想象力和充满启发性的语言来唤起小孩的想象力，增强小孩对社会的认知。
《梦是什么》编辑举荐:从小孩口中,我们听到专门多专门有味的答案。
他们认真想的模样,他们认真回答的模样,让我们不敢再轻易地说——哎呀!这只是个傻问。
2、《再讲一个故事吧》故事简介：晚上睡觉前，小兔子的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶分别为他讲了故事，但小兔子却仍旧不满足，他想听更多的故事。
为了有更多的故事，小兔子打算自己做一本故事书。
他先后去了好朋友小猫头鹰、小老鼠和小狼的家，问朋友们都喜爱什么样的故事，并把情节写入故事书里。
最后，小兔子终于完成了他自己的故事书，书里包含着各种各样有味的情节。
但当家人们围着他想听他说故事时，他却倒头就睡着了。
该书是一本关于制造力的绘本故事书。
3、《超级恐龙系列：最棒的恐龙队员》故事简介：十只恐龙在挖掘……挖一个大大的、大大的洞，为了……十只恐龙齐心协力，团结一心。
幼儿园绘本阅读书目推荐
幼儿园绘本阅读书目推荐绘本，作为幼儿认识世界的一扇窗户，以其生动的画面、简洁的文字和丰富的内涵，深受孩子们的喜爱。
在幼儿园阶段，为孩子们挑选合适的绘本至关重要。
以下是为您推荐的一些适合幼儿园孩子阅读的绘本。
一、《大卫不可以》这本绘本的作者是大卫·香农。
书中的大卫是一个调皮捣蛋的小男孩，总是做一些让妈妈头疼的事情，比如站在高高的凳子上拿东西、一身泥巴走进屋子、洗澡时玩水把浴室弄得一团糟等等。
但无论大卫多么调皮，妈妈都会在他犯错后给予他温暖的拥抱，并告诉他“大卫乖，我爱你”。
这本书用简单易懂的画面和文字，展现了孩子的天真无邪和妈妈的包容与爱，让孩子们在欢笑中感受到家庭的温暖和亲情的力量。
二、《猜猜我有多爱你》这是山姆·麦克布雷尼的经典之作。
大兔子和小兔子互相比较谁爱对方更多，它们用张开手臂、跳得高高的、望得远远的等方式来表达自己的爱。
最后小兔子发现，爱原来是无法衡量的。
绘本通过温馨的画面和温暖的对话，让孩子们感受到父母对他们深深的爱，同时也鼓励孩子们勇敢地表达自己的情感。
三、《好饿的毛毛虫》艾瑞·卡尔的这本绘本充满了创意和惊喜。
一只小小的毛毛虫从虫卵里孵出来，它很饿，每天都吃不同的东西。
从星期一到星期五，毛毛虫吃了苹果、梨子、李子、草莓和橘子，可还是觉得饿。
星期六，它吃了好多好多东西，最后变成了一只美丽的蝴蝶。
这本书不仅能让孩子们认识数字、水果和星期，还能让他们了解毛毛虫变成蝴蝶的过程，感受生命的奇妙。
四、《我爸爸》《我妈妈》这两本绘本的作者是安东尼·布朗。
在《我爸爸》中，爸爸无所不能，他像大猩猩一样强壮，像河马一样快乐，像房子一样高大。
在《我妈妈》里，妈妈是个手艺特好的大厨师，是个神奇的画家，是全世界最强壮的女人。
这两本书用夸张的手法描绘了爸爸妈妈的形象，让孩子们感受到父母的伟大和独特，增进亲子之间的感情。
五、《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼的这本绘本讲述了一个充满智慧和爱的故事。
幼儿园亲子共读主题绘本推荐
幼儿园亲子共读主题绘本推荐随着幼儿园亲子共读的越来越普及，幼儿园也开始大量推广绘本阅读，让孩子和家长一起体验阅读的乐趣。
那么，在众多的绘本中，哪些是值得推荐的主题绘本呢？接下来，我们来详细介绍一些适合幼儿园亲子共读的主题绘本。
一、成长类绘本1.《成长的种子》作者：（加）瓦伦丁•加达简介：这本绘本通过一个小女孩的视角，向孩子们展示了蝴蝶变成蝴蝶的过程，描绘了成长的过程，激励孩子们追求自己的梦想。
推荐理由：这本绘本能够启发孩子们对自身成长的思考，让孩子们更好地理解成长的本质。
2.《鱼的颜色》作者：（美）不详简介：这本绘本讲述了一条鱼在追求颜色的过程中，不断成长和学习的故事，适合孩子们学习知识和观察周围事物。
推荐理由：这本绘本可以让孩子们对颜色、形状、大小等概念进行初步学习，并且以此激发孩子的好奇心和探索欲，有助于提高孩子的认知能力。
3.《生命的小丑鱼》作者：（中）陈丹青简介：这本绘本透过小丑鱼的成长经历，表现了人类在面对变化和困难时所表现出的勇气和坚韧。
推荐理由：这本绘本可以让孩子们学会困境中要勇敢坚韧，从而增强孩子们的心理承受力和适应能力。
二、情感类绘本1.《熊和兔》作者：（日）长田弘简介：这本绘本通过一只熊和一只兔的故事，展现了友谊、包容和宽容的情感表达。
推荐理由：这本绘本能够引导孩子们学会与他人友好相处，向孩子们传递人与人之间要有理解、关爱和包容的思想和感情。
2.《爸爸在旁边》作者：（美）丽莎·埃利斯简介：这本绘本通过主人公在生活中不同场景的表现，描写了父亲这个角色的重要性和影响，展示了亲情的温暖和力量。
推荐理由：这本绘本可以让孩子们学会对父亲有更多的关注和理解，也能够让孩子养成尊重长辈的习惯。
3.《年糕和小兔》作者：（韩）金孝淳简介：这本绘本描绘了春节期间家人之间的相聚和团圆，强调了亲情的重要性以及亲情对于人的成长和发展的影响。
推荐理由：这本绘本能够引导孩子们学会感恩，让孩子们明白家人之间的关系，从而促进家庭和睦、幸福。
适合幼儿园小班阅读的绘本图书有哪些,育儿分享
适合幼儿园小班阅读的绘本图书有哪些，育儿分享适合幼儿园小班阅读的绘本图书有哪些，育儿分享导语：现在，图画故事书正被越来越多的人所接纳，大家称之为“绘本”。
绘本是图画和文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏，它强调画面的连贯和视觉效果。
一本好的绘本，有精心设计的版式，封面、扉页、正文和封底共同构成故事的整体，依靠翻页推进情节，即使不认识字的儿童也能读懂其中的大意。
下面励志故事网小编为大家整理了一些适合幼儿园小班阅读的绘本图书，各位家长们快来看一看吧！1、《月亮，生日快乐》小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。
但是，小熊不知道月亮生日是哪一天?也不知道该送什么才好?于是他来到山顶和月亮交谈，决定送月亮一顶帽子……幼儿阶段，孩子总认为万物都是有生命的，会与他们自然对话;同时，渴望友谊、学习建立友谊，也是孩子成长中的必经历程，乐观积极的小熊真诚无邪的交友，让每个人感到温暖而会心!2、《要是你给老鼠吃饼干》作者:文/[美]劳拉·努梅罗夫图/[美]费利希亚·邦德“要是你给老鼠吃饼干，他会要杯牛奶。
”-就这样，身穿牛仔背带裤、背着双肩背书包的小老鼠，接受了一个男孩子的一块饼干，因此走进了男孩的家里，去喝一杯牛奶。
等到你给他牛奶，小老鼠要一根吸管，吃了喝了，小老鼠又向你要餐巾纸，还要照镜子，照了镜子又要……最后，“他会要杯牛奶来喝，既然他要喝牛奶，自然会要块饼干来吃。
”一个经典的绘本故事，从一个假设开始，兜了大大的一圈，最终又回到这个假设:如果你给小老鼠吃饼干，下一步它会要什么?牛奶吗?玩具吗?所有这些稀奇古怪的情节，正好切合了宝贝泛灵性的特点，又突破了我们习惯性的思维模式，那只小老鼠活脱脱就是我们亲爱的宝贝。
3、《谁咬了我的大饼》作者:徐志江猪做了一块好大的饼，累得睡着了，醒来一看，咦，谁咬了一口大饼?小猪决心弄个清楚，可是小鸟、兔子、狐狸……小动物们纷纷证明了不是自己。
那究竟是谁咬了大饼呢?《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本。
幼儿园绘本阅读主题推荐
幼儿园绘本阅读主题推荐一、主题一：动物动物是幼儿园非常喜欢的绘本主题，可以让孩子们了解各种不同的动物，学习它们的习性、生活习惯和特征，也能培养孩子们的想象力和探究精神。
1.《长颈鹿莱恩》：这本绘本是一个充满想象力的故事，讲述了一只长颈鹿莱恩眼中的世界是怎样的。
通过这本绘本，幼儿能了解到长颈鹿的特点和生活习性，同时也能打开他们的想象力，想象一下长颈鹿眼中的世界。
2.《仓鼠的日记》：这本绘本是一个日记式的故事，讲述了仓鼠的生活、日常习惯和喜好。
通过这本绘本，幼儿们可以了解到仓鼠的特点和生活习惯，学会关心小动物，培养责任心和关爱心。
3.《小蜜蜂找家》：这本绘本讲述了小蜜蜂在寻找家的过程中所经历的种种困难和奇遇。
通过这本绘本，幼儿们可以了解到蜜蜂的特点和生活习惯，同时也能学会勇敢和坚持不懈地追求目标。
二、主题二：成长成长是每个孩子都必须经历的过程，而这个过程中需要有父母和老师的帮助和指导。
绘本是一种非常好的工具，可以让孩子们通过阅读来更深刻地理解成长的内涵和意义。
1.《小熊的故事》：这本绘本以小熊生长的历程为线索，讲述了一个成长故事。
通过小熊成长的经历，幼儿可以了解到成长的困难和乐趣，同时也能够从中获取鼓励和启示。
2.《小菜苗长大了》：这本绘本通过讲述菜苗由种子发芽到长大，最终成形的经历，让幼儿们能够深入了解植物的生长过程，同时也能够从中领悟到成长需要付出的不懈努力。
3.《有一个好朋友》：这本绘本讲述了一个小女孩和她的好朋友的故事，通过这个故事，幼儿们可以看到什么是友谊、何为真正的朋友、如何建立友谊、如何共度时光等问题。
三、主题三：经典童话经典童话是绘本的一大主题，这些故事曾经被许多人传颂，对孩子们的成长有着深远的影响。
通过读故事，孩子们可以弄清楚故事背后的道理和人生哲理，并逐步构建起对正义、良心等价值观的认识。
1.《狮子王》：这是一部非常经典的童话故事，讲述了一个小狮子如何经历困难，终成王者的故事。
通过这个故事，孩子们可以了解到正义、公正和勇气等重要的价值观。
幼儿园绘本阅读书目推荐
幼儿园绘本阅读书目推荐绘本是最适合幼儿阅读的图书形式，它以丰富多彩的画面、生动有趣的故事和简洁易懂的文字，为孩子们打开了知识的大门，培养了他们的想象力、观察力和语言表达能力。
以下是为幼儿园小朋友精心推荐的一些绘本读物。
一、《大卫不可以》这本绘本的作者是大卫·香农。
书中大卫的形象深入人心，他总是调皮捣蛋，做着各种让妈妈头疼的事情，比如站在高高的凳子上拿东西、一身泥巴走进客厅、在浴缸里玩水……但是不管大卫有多调皮，妈妈都会在最后给他一个温暖的拥抱，并且告诉他“大卫乖，我爱你”。
这本书让孩子们明白，即使自己犯错，妈妈的爱也永远不会改变，同时也能让他们懂得哪些行为是不被允许的。
二、《猜猜我有多爱你》山姆·麦克布雷尼创作的这本绘本充满了浓浓的爱意。
大兔子和小兔子互相比较谁爱对方更多，它们用张开手臂、跳得高高的、望到远方的长度等方式来表达爱。
整个故事温馨而感人，让孩子们深刻感受到父母对他们无尽的爱，也鼓励他们学会用自己的方式去表达爱。
三、《好饿的毛毛虫》艾瑞·卡尔的《好饿的毛毛虫》画面色彩鲜艳，故事简单易懂。
一只小小的毛毛虫从蛋里孵出来，每天都很饿，不停地吃东西，最后变成了一只美丽的蝴蝶。
通过这个故事，孩子们可以了解到毛毛虫的成长过程，认识不同的食物，还能学会数数。
四、《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼的这本绘本讲述了一个充满智慧和爱的故事。
爷爷为孙子约瑟一次次修改旧毯子，最后变成了奇妙的小物件。
这本书不仅展现了亲情的温暖，还能让孩子们明白，只要善于动脑筋，旧物品也能发挥新的价值。
五、《我爸爸》《我妈妈》安东尼·布朗的这两本绘本用夸张、富有想象力的画面，描绘了爸爸妈妈的形象。
爸爸勇敢、强壮，像大猩猩一样有力；妈妈温柔、美丽，像蝴蝶一样优雅。
这两本书能让孩子们感受到父母的伟大和独一无二，增强亲子之间的情感连接。
六、《小黑鱼》李欧·李奥尼的《小黑鱼》讲述了一群小鱼在大海里的冒险故事。
推荐适合中班幼儿阅读的绘本
推荐适合中班幼儿阅读的绘本
上传: 曾明娟更新时间：2014-1-9 22:21:54
好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础。
绘本是最受孩子欢迎的一类。
是适合儿童阅读的好书。
现在向家长推荐一些适合中班幼儿阅读的绘本，希望家长和我们一起帮助孩子养成良好的阅读习惯哦。
推荐：适合中班孩子阅读的一些绘本：《小猪变形记》、《彩虹色的花》、《火龙爸爸戒烟记》、《猜猜我有多爱你》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我家是动物园》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《想吃苹果的鼠小弟》、《蚯蚓日记》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《三个强盗》、《永远永远爱你》、《你真好》、《搬过来搬过去》、《好饿的毛毛虫》、《爷爷一定有办法》、《我的妈妈真麻烦》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《喵呜》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《胆小的老鼠》、《两棵树》、《驴小弟变石头》、《幸福的大桌子》、《母鸡萝丝去散步》、《天生一对》、《爱心树》、《不要再笑了裘裘》、《花格子大象艾玛系列》。
幼儿园小班绘本故事大全
幼儿园小班绘本故事大全绘本是幼儿园教育中重要的一环，它以图画和文字相结合的形式，既能吸引孩子们的注意力，又能帮助他们理解和记忆故事情节。
在幼儿园小班，绘本故事的选择尤为重要，因为它们能够引导孩子们走进充满想象力和乐趣的世界。
以下是一些适合幼儿园小班的绘本故事，帮助孩子们在阅读中快乐成长。
1.《小兔子找萝卜》这是一个生动有趣的故事，讲述了小兔子为了找到自己最喜欢的红萝卜而经历了一系列的冒险。
通过这个故事，孩子们能够学习到坚持不懈的精神，以及努力和勇气的重要性。
2.《小狗的礼物》这个故事以小狗为主角，它在一个寒冷的冬天里帮助了很多朋友。
通过小狗给朋友们送去礼物的过程，孩子们可以学会感恩和分享的美德，同时也了解到了友情的重要性。
3.《小鸟学飞》这个故事讲述了小鸟在学习飞行的过程中，克服了各种困难，最终成功飞翔的故事。
通过这个故事，孩子们可以学习到永不放弃的精神，以及通过努力和坚持可以实现自己的目标。
4.《小鱼的新家》这是一个讲述小鱼从水族箱里逃离，经历了各种冒险寻找新家的故事。
通过这个故事，孩子们可以学会勇敢和独立，同时也了解到保护环境和珍惜家园的重要性。
5.《小熊想睡觉》这个故事讲述了小熊睡前准备的过程，包括洗脸、刷牙、穿衣服等。
通过这个故事，孩子们可以学会养成良好的睡前习惯，同时也了解到保持身体卫生的重要性。
6.《小鸭子去游泳》这个故事以小鸭子为主角，讲述了它学习游泳的过程。
通过这个故事，孩子们可以学会克服恐惧和挑战自我，同时也了解到运动对身体健康的重要性。
7.《小猫爱喝牛奶》这个故事讲述了小猫追逐牛奶的有趣经历。
通过这个故事，孩子们可以学会珍惜食物和养成良好的饮食习惯，同时也了解到均衡饮食对身体健康的重要性。
以上是一些适合幼儿园小班的绘本故事，它们涵盖了不同的主题和教育内容，能够引导孩子们全面发展。
绘本故事不仅可以开发孩子们的想象力和创造力，还能培养他们的思维和语言能力。
在幼儿园小班教育中，绘本故事是一种非常有效的工具，可以帮助孩子们在愉快的阅读中提升自己的认知和情感能力。
幼儿园绘本阅读推荐文案
幼儿园绘本阅读推荐文案绘本阅读是幼儿教育中非常重要的一部分，无论是家庭还是学校，都应该注重幼儿园绘本阅读的推广和培养。
在幼儿园绘本阅读中，绘本的选择非常关键，不仅要符合幼儿的接受能力和阅读需求，还要有教育意义和启发性。
接下来，我们为大家推荐一些幼儿园绘本阅读的好书，希望能够帮助幼儿在阅读中快乐成长。
一、《成长的烦恼》《成长的烦恼》是一本非常适合幼儿阅读的绘本，它由多个小故事组成，主要讲述了孩子们在成长中遇到的一些烦恼和困难，以及他们如何通过自我调节和努力克服这些问题的经历。
这本绘本不仅有趣，而且富有启发性，可以帮助幼儿了解成长过程中可能会遇到的问题，并提供一些解决问题的策略。
同时，这本绘本还能够引导幼儿树立积极的心态和态度，鼓励他们勇敢面对困难，不断进步。
二、《小兔子和小白鼠》《小兔子和小白鼠》是一本非常受欢迎的绘本，非常适合3-5岁的幼儿阅读。
这本绘本主要讲述了小兔子和小白鼠之间的友情故事，他们相互扶持，相互帮助，最终实现了梦想。
这本绘本非常生动、可爱，具有很强的亲和力和启发意义，可以帮助幼儿了解友情的意义和价值，并培养他们的爱心和友爱精神。
三、《猫头鹰与小兔》《猫头鹰与小兔》是一本经典的绘本，非常适合幼儿阅读。
这本绘本主要讲述了猫头鹰和小兔之间的故事，他们不仅相互理解，而且还帮助彼此克服了很多问题。
这本绘本寓意深刻，故事情节紧凑，能够引发幼儿的思考和联想，帮助他们了解人与人之间的关系，进而提高他们的情商和社交能力。
四、《小熊和小兔的友谊》《小熊和小兔的友谊》也是一本非常经典和优秀的绘本，非常适合3-5岁的幼儿阅读。
这本绘本主要讲述了小熊和小兔之间的友谊故事，他们经历了许多冒险和磨难，最终成为了生死之交。
这本绘本非常温馨、感人，让幼儿感受到了友情的真谛和美好，进而培养他们的友爱精神和人文情怀。
五、《小猪佩奇》《小猪佩奇》是一本非常受欢迎的绘本，适合3-5岁的幼儿阅读。
这本绘本主要讲述了小猪佩奇和他家人之间的生活故事，寓教于乐，非常生动、可爱。
幼儿园阅读推荐书单
幼儿园阅读推荐书单幼儿园阅读推荐书单一、绘本类1.《小狗针线店》适合年龄：3-6岁这本绘本讲述了小狗们开设的针线店，通过动物们的合作与努力来帮助维持店铺的故事。
通过这个故事，幼儿可以学习到团队合作的重要性，并培养他们的创造力和职业意识。
2.《熊出没系列》适合年龄：4-6岁这一系列的绘本以熊大和熊二为主角，通过他们的冒险故事，向幼儿传递正能量和勇敢面对困难的态度。
同时，也可以通过对话和插图帮助幼儿提升语言和思维能力。
3.《小兔子乖乖》适合年龄：2-4岁这本绘本以小兔子乖乖为主角，讲述了他在不同的场景下的行为习惯。
通过这本书，幼儿可以学会关于行为规范、礼貌和责任等方面的知识，培养良好的行为习惯。
4.《小土豆忙忙》适合年龄：3-5岁这本绘本通过小土豆的生活故事，向幼儿展示了勤劳、助人为乐和善良的品质。
通过这个故事，幼儿可以学会与他人分享，理解劳动的意义，并培养积极向上的人生态度。
5.《白雪公主与七个小矮人》适合年龄：4-6岁这本经典的绘本讲述了白雪公主与七个小矮人的故事，表达了美善与邪恶，正义与邪恶的对比，同时传递了友爱、善良和同情心的重要性。
通过这个故事，幼儿可以学到正确的道德观和价值观。
二、儿童文学类1.《小猪佩奇》适合年龄：3-5岁这一系列的童话故事以小猪佩奇和她的家人及朋友为主角，讲述了他们在日常生活中的趣事和经历。
透过这些生动的故事，幼儿可以学会家庭关系、友情和自然环境等方面的知识，同时培养他们的观察力和记忆力。
2.《小熊维尼》适合年龄：3-6岁这一系列的童话故事以可爱的小熊维尼为主角，通过他与朋友们的冒险经历，向幼儿传递友爱、勇敢和互助的价值观。
同时，也可以通过这些故事激发幼儿的想象力和创造力。
3.《世界名著童话故事精选》适合年龄：5-6岁这本书收录了许多经典的童话故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等，通过这些故事，幼儿可以了解不同的文化背景，并提升他们的阅读能力和理解力。
4.《爱丽丝梦游仙境》适合年龄：4-6岁这本童话故事以爱丽丝为主角，讲述了她在梦中的奇幻冒险故事。
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特色阅读2016年我们根据本园实际，紧紧围绕“早期阅读”办园特色，以“在阅读中成长”为办学理
念，不断创新阅读系列活动，争创嘉善县“早期阅读”特色学校。
一、绘本，让师幼“放声”思考
我们开展了“小绘本，大感动——如何提高幼儿早期阅读兴趣”。
活动一开始，老师和小朋友一起，以故事交流的方式进行互动，接着，老师又以故事讲述为载体，通过一个简单句型的循环、重复，加入孩子们喜欢的动物、人物和事物，和老师们在现场做起了“大孩子”与“小孩子”的对话交流。
引领老师思维碰撞、“放声”思考，让老师们领略了“小绘本，大感动”无比辽阔的想象空间。
二、阅读，让多方互动
创建“早期阅读”特色幼儿园，就需要与早期阅读相应的环境呈现。
从而使每个孩子在全面发展的基础上，有多元的环境和特色教育，满足幼儿个性化发展的需求。
1.走进各地名园，研讨特色教育
刘校长到校后，我们快速开拓了绘本阅读研究领域，她以科研为突破口，有自己的教学研究特色——幼儿绘本教学，形成了我们自己的办园特色。
为此，刘平园长带领多位骨干教师赴各地幼儿园学习考察。
走进各个幼儿园，它们带给我们的是一种时尚、精致、艺术氛围浓厚的印象，且教研活动规范、氛围浓、层次高、针对性、实用性强。
幼儿园的环境与色彩，空间设计，公用教室，户外环境，早期阅读教学设置等几个方面都给了我们很多的启示。
2.迎接杭州同行，交流阅读特色
为了促进幼儿园之间的交流与发展，我园还迎来了别校幼儿园同行们的参观学习。
各校园长带领姐妹幼儿园的老师们一边参观一边详细讲解富有“阅读气息”的环境创设。
在整个参观过程中，参观的老师们对我园的特色环境创设给予了高度的评价，认为我园的环境特色鲜明，互动性强，突出了办园特色。
三、书香，让阅读走进社区
为把早期阅读活动进一步加以推进，我园的老师们带着经典的绘本故事，把经典绘本带进社区家长、小朋友，并且利用幼儿园几年来进行绘本教学的优势，给家长一些合理的建议，让更多的家长认识到阅读的重要性。
此次将儿童文学阅读活动向家长、向家庭延伸活动，不仅向家长传递了幼儿园优秀的阅读理念，也为培养广泛的阅读群体，创设和谐的书香社区做了努力。
在今后的工作中，我园将以特色学校创建为契机，加大推进特色学校建设之步伐，形成实验幼儿园特色教育品牌，让孩子、教师在阅读中茁壮成长。