答案及评分标准
参考答案与评分细则
参考答案及评分标准I.单项选择(答对得分，答错零分，每小题2分)1.C 虚拟语气题。
考查对过去时态的虚拟，主句用would/should/could/might +have done，从句用过去完成时。
本题符合这一语法规则的答案为C2.A 虚拟语气题。
考查对现在时态的虚拟，主句用would/should/could/might +动词原形，从句用一般过去时。
本题符合这一语法规则的答案为A3.A 虚拟语气题。
考查对将来时态的虚拟，主句用were to/should/一般过去时+动词原形，从句用一般过去时。
本题符合这一语法规则的答案为A4.C 虚拟语气题。
考查对过去时态虚拟的倒装，从句助动词had提前，变为部分倒装。
本题符合这一语法规则的答案为C5.C 虚拟语气题。
考查对将来时态虚拟的倒装，从句情态动词提前，变为部分倒装。
本题符合这一语法规则的答案为C6.B 虚拟语气题。
考查对交叉时态的虚拟，主句为过去完成时，从句中时间状语为today，则从句用对现在时态虚拟，即would/should/could/might +动词原形，本题符合这一语法规则的答案为B7.A 虚拟语气题。
考查含蓄虚拟语气用法。
句前出现natural，意味着从句要用should+动词原形，should可省略，本题符合这一语法规则的答案为A8.B 虚拟语气题。
考查if only引导的虚拟语气，从句为过去完成时，主句应用would/should/could/might +have done，本题符合这一语法规则的答案为B9.D 虚拟语气题。
考查含蓄虚拟语气用法，wish一词意味着从句需要用虚拟语气，并列的后半句表明为现在时态，则宾语从句需要用would/should/could/might +动词原形，本题符合这一语法规则的答案为D10.C 虚拟语气题。
考查含蓄虚拟语气用法，but for意味着主句需要虚拟，help 属于已发生的事，则主句需要用would/should/could/might not+have done, 本题符合这一语法规则的答案为C11.A 倒装题。
参考答案及评分标准
2012年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文参考答案及评分标准（1）尤恶平章王毅/右丞高昉/因京诸仓粮储失陷/欲奏诛之/拜住密言于帝/论道经邦/宰相事也/以金谷细务责之/可乎/帝然之/俱得不死［3分，每错、漏三处扣1分，扣完3分为止。
“平章王毅/右丞高昉”中间可断可不断。
］（2）①我担任天子的宿卫长，如果与太子私自往来，我固然会获罪，大概也不是太子的幸事吧？［３分。
“长”１分；假设句1分（可不译，有假设意思即可；若只译为转折句，不给分）；大意１分。
］②拜住跟随皇帝出巡上都，皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小，想再加以扩建。
［４分。
“制度”１分，“卑隘”１分，“广”１分，大意1分。
］【参考译文】拜住是安童的孙子。
五岁丧父，母亲独自教育和抚养他。
至大二年，承袭祖上职位担任宿卫长。
英宗做太子时，向身边侍卫询问宿卫的情况，侍卫们都说拜住这个人很贤能。
英宗派人去召他前来，要和他交谈。
拜住对使者说：“在可能产生嫌疑的时候，君子应该小心对待。
我担任天子的宿卫长，如果与太子私自往来，我固然会获罪，大概也不是太子的幸事吧？”他最终也没有去见太子。
至治元年正月，英宗想在宫中搭建彩楼，元宵节夜晚张灯设宴。
当时英宗还处在为先帝服丧期间，参议张养浩上书劝谏，拜住认为应该进谏，便带着张养浩的奏疏向英宗上奏，英宗高兴地接受了劝谏，停止了喜庆活动，并赏赐锦帛给张养浩，来表彰他敢于直言。
三月，拜住跟随皇帝出巡上都，皇帝认为当地行宫亨丽殿规模狭小，想再加以扩建。
拜住上奏说：“陛下刚登上大位，不去了解民间疾苦，却急于大兴土木导致影响农业生产，恐怕会让老百姓失望。
”英宗听取了拜住的意见。
英宗曾对拜住说：“我把重任委托给你，是因为你的先祖木华黎跟随太祖开拓疆土，你的祖父安童辅佐世祖能够很好地治理天下。
”当时右丞相铁木迭儿多次杀害大臣，买卖官司，卖官鬻爵，大肆结党营私，凡是不肯依附自己的一定借故除掉。
尤其憎厌平章王毅和右丞高昉，以京城各粮仓储藏的粮食缺失为理由，要上奏英宗将二人杀掉。
参考答案及评分标准
参考答案及评分标准一、(20分】1．(6分)(1)长河落日圆 (2)玉盘珍羞直万钱 (3)蜡炬成灰泪始干(4)濯清涟而不妖 (5)蒹葭苍苍 (6)沉舟侧畔千帆过(7)会挽雕弓如满月 (8)山重水复疑无路(答对其中6题得满分。
每小题1分。
有漏字、添字、错别字的，该小题不得分)2．(4分)(1)示例：海内存知己，天涯若比邻。
挥手自兹去，萧萧班马呜。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(2)示例：会当凌绝顶，一览众山小。
欲穷千里目，更上一层楼。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(答案不限于此。
每小题2分。
符合要求且准确无误的，该小题得满分；符合要求，但有漏字、添字、错别字的，该小题扣1分) ·3．(10分)(1)he(1分) (2)掂踮(2分) (3)B(2分)(4)《名人传》罗曼·罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。
《格列佛游记》斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。
《水浒》施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程，表现了“官逼民反”的主题。
《繁星·春水》冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌，歌颂母爱、童真和美丽的自然。
(5分。
“作品”、“作者”各1分，“主要内容”3分。
意思对即可得分)二、(55分) ，[一](22分)4．(4分)淡淡的朝阳轻轻嘶叫的小蝉 (每空2分)5．(4分)①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。
(各占2分。
意思对即可得分)6．(4分)描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。
(有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。
意思对即可得分)7．(6分)①新的一天生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的激情。
(答到两：点即可得满分。
意思对即可得分)8．(4分)这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。
保育员初级实操技能问答题和参考答案与解析
保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观看案例演示片2遍,答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误,并指出准备饮用水的注意事项;10分;工作失误1：饮水桶清洗不彻底;工作失误2：水温不适宜;工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水; 准备饮用水的注意事项：⑴开水不进教室;⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃；⑶保育员应注意补充饮用水时的安全,避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿;2、观看案例演示片2遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误,并答出室内教育活动前的准备工作程序;10分工作失误1：活动即将开始,保育员才看教师的教案,了解活动内容;工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作;工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备;用不当的方式责骂幼儿; 室内教育活动前的准备工作程序①每周开始,保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标的要求,做好前期的准备; ②根据每个教育活动的不同要求,与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地,摆放设备和桌椅,做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备;③布置好场地后,根据活动的需要和教师的要求,把教具和物质材料等摆放到指定的位置上; ④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备;活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围;3、观看案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的其中3个工作失误,并指出分发餐具的方法;10分工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育;工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具;工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示;分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置,盘子放在碗的前面,勺子或筷子应放在盘子上;分发勺子和筷子时,手应抓在勺柄处或筷子的尾端,摆放整齐;4、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法;10分午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦;工作失误1：清洗的时间不对;正确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面;工作失误2：清洗地面不应用水; 正确做法：应用半干的墩布擦地;工作失误3：不应大声说话; 正确做法：保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声;5、早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,交待：今日已服过一次药了;午餐后,刘仪取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服;10分1上述做法是否正确错在哪里 2如果是你,该如何给幼儿喂药答：上述做法不正确;②育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作;②没有核对姓名、病名、药名、服法时间、药量;③用菜汤服药,不对;服药应用白开水;正确的喂药方法：①核对药名与患儿的姓名及服药剂量; ②根据服药记录准备药物;③准备服药用的白开水; ④和蔼地劝说婴幼儿吃药; ⑤服药后让婴幼儿安静片刻,避免马上剧烈运动; ⑥做好服药记录;6、请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水;10分游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水;姓洗手后,叫小朋友仰起头,然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球;不当之处：①保育员给小朋友滴眼药用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,不对;应该用左手的食指和拇指分开上下眼皮;②滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮,就让幼儿转动眼球;③滴完眼药让幼儿合上眼睛,不妥;应该是轻轻闭上眼睛;正确滴眼药水方法：①保育员先把手洗净,用干净毛巾将婴幼儿眼部的分泌物擦净;②核对药名③滴眼药时用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮,让婴幼儿头向后仰,向上看;右手拿滴眼药瓶,将药滴在下眼皮内,每次1-2滴;然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛;④用拇指、食指轻提上眼皮,嘱咐婴幼儿转动眼球,使药液均匀地布满在眼内;眼药膏宜在睡前涂用;7、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题;小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿;可今天,时间未到,床已尿湿了;保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了,真是个尿包;快起来换衣服,真是越忙越乱;”参考答案：1指出保育员做法的错误：1.态度不好,不耐烦；2;不尊重幼儿自尊心;2正确处理方法应是：1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠；2处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心；3.及时更换衣服、被褥；4.唤醒幼儿排尿；5.安抚幼儿继续入睡;8、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手参考答案：1做好婴幼儿洗手的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方;2洗手的程序方法：指导婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头,水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂；先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净,关好水龙头；用毛巾将手擦干;9、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项参考答案：基本内容：1题目；2所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况；3在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；4分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议;注意事项：1保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩;2保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话;10、请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服;10分答案及评分标准：1将头钻入领口 2分2将衣服正面转到胸前 2分3找到两只袖子,并一一穿上 2分4脱衣时,应先将两只袖子脱掉,再钻脱领口 4分11、小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园;星期一早上,保育员黄某第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅;10分1保育员的做法是否正确错在哪里2如果是你,该如何操作3保育员应根据哪些具体情况开窗通风答案及评分标准：1保育员的做法不正确,清洁的顺序错了;2分2正确的清洁顺序是：开窗通风→抹窗框、窗台→抹玩具柜、桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅;4分3保育员应能够根据具体情况开窗通风,保持空气新鲜; ①保育员应能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小;2分②保育员应根据房间的性质决定开窗的时间;2分12、分析下例中保育员做法的正误,并谈谈保育员应如何保管药物;10分冬冬家长对老师说：冬冬耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药搽药;保育员许某上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友了;答案及评分标准：1指出三处错误：①没有作登记 2分②无分放内服药、外用药 1分③把药放在幼儿随手拿得到的地方 1分2正确做法①应核对药物,并认真登记姓名、药名、用法、用量 2分②药品要放在固定的位置如药柜,并使幼儿拿不到 2分③妥善保管药物,内外药分隔放置 2分13、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒;新保育员小王,把幼儿用过的毛巾～收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒;取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上;参考答案：保育员的消毒方法是错误的;应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒;取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上;14、观察案例演示2遍,找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法;日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么工作失误 1—保育员没有安装日托园的方法给幼儿进行晨检;正确做法：一摸,二看,三问,四查;工作失误 2—保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上;正确做法：保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方;工作失误 3—保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来工作失误 4—没有知道婴幼儿用盐水簌口;工作失误 5—没有填写幼儿园晨检记录表;正确做法：应根据晨检帮助婴幼儿认真填好幼儿园晨检记录表;规范工作程序要求：在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育育应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的地方;晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方;晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件暂时保管起来;晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口;15、观察案例演示2遍,找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误;并指出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检;工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势;工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题;工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服;工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没对寝室做进一步的检查整理;培养婴幼儿正确睡姿的注意事项：1婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常；2保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时,应做到动作轻柔,避免弄醒婴幼儿;16、观察案例演示2遍,找出保育员在配合美术教育活动中出现的其中3个工作失误,美术活动后应如何处理婴幼儿的作品参考答案：工作失误1——保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和材料的准备,活动开始后发放擦手的毛巾;正确做法：应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等材料准备好;工作失误2——保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔的姿势做个别提醒辅导;正确做法：应该在活动中提醒幼儿保持正确的姿势,如果提醒后幼儿仍无改正,保育员应作个别辅导,甚至是示范;工作失误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教育的美术活动,还替幼儿作画,这样打击压抑幼儿的积极性,不符合艺术教育的原则要求;正确做法：应该注意鼓励幼儿绘画的积极性,主动性,对幼儿可以进行一些示范帮助,但不能替代;工作失误4——保育员没有指导幼儿对活动的场地、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理;正确做法：应在教师发出活动结束的指令后,与幼儿和和教师一起收拾和整理活动中使用的工具和材料;工作失误5——保育员让幼儿把手工作品随意放在课桌上,没有归类、整理;正确做法：应及时把幼儿在活动中的作品,特别是有保留价值的作品进行归类、整理,标上日期、姓名收到档案盒中;工作失误6——教师与幼儿离开活动室后,保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作;正确做法：应在教育活动结束后,认真仔细做好活动场地的进一步清洁卫生工作;美术活动后婴幼儿作品和处理,美术活动后应将婴幼儿的作品进行归类、整理,标上日期到档案盒中,以便日后查阅;17、观察案例演示片2遍,指出保育员在配合数学教学活动中出现的其中的3个工作错误,在配合室内教育活动的准备工作中,保育员如何与教师共同做好教育活动前精神准备工作;10分答案及评分标准：工作失误1——保育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进行批评;1分工作失误2——保育员没有了解这个幼儿行为背后和指导个别幼儿参加活动的过程中工作失误3——保育员活动前没有认真做好一份教学操作教具;1分教育活动前的精神准备工作：1根据教育目的协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考1分2协助教师稳定幼儿的情绪；1分3照顾个别幼儿和体弱幼儿；1分4与教师共同创设一个和谐、宽松的活动气氛;1分18、观看安全演示片2遍,答出保育员在配合音乐教育活动中出现的3个错误失误,保育员工作记录有哪些注意事项10分工作失误1——幼儿来到音乐室才打开窗户通风;工作失误2——没有在活动前了解活动计划,按教育活动要求摆好器材乐器工作失误3——没有在活动前检查材料,因为乐器不能使用而影响了正常;工作失误4——将出现问题的乐器重新放回乐器架上;工作失误5——没有及时准确做好保育工作记录;保育员工作记录的注意事项：1记录要及时准确,应客观真实的反映出儿童活动的本来面目;2记录要及时准确;5、科学教育活动失误一：保育员没有在活动前准备好活动材料;正确做法：保育员应在课堂前了解计划活动目标,准备好活动材料;失误二：保育员没有关注每位幼儿的活动的情况,引导每位幼儿参与活动;正确做法：保育员应引导每位幼儿参与活动中;失误三：保育员没有对场地、活动中使用的材料进行收拾、整理;正确做法：活动结束后保育员应将活动场地,活动中使用的材料进行收拾、整理;。
语文试题参考答案及评分标准
语文试题参考答案及评分标准语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（满分30分）1．（1）táo （2）tiě （3）稽（4）宣（每小题0.5分，计2分）2．（1）璧——碧（2）脚——角（3）废——费（4）换——焕（每个0.5分，计2分）3．D （2分）4．B （2分）5．（1）为丰富课余生活，学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们作报告。
（2）李代沫因吸毒入狱，不仅他对自己的行为后悔不已，而且他的粉丝对此也深表遗憾。
（每句1分，计2分）6．C （2分）7．参考示例：那厚重如贝司的，是泉在空谷中汇聚。
那雄浑如钟鼓的，是泉在峭壁下飞泻。
（能写出事物特点，句式相近即可。
2分）8．（1）林冲豹子头误入白虎堂；林教头风雪山神庙；林冲雪夜上梁山等（要求情节与此人相关、语言简洁、书写正确。
每空1分，计2分）（2）A （2分）9．（1）山岛竦峙（2）燕然未勒归无计（3）宫阙万间都做了土（4）海日生残夜（5）乱花渐欲迷人眼（6）采菊东篱下（7）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱（8）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（9）学而不思则罔，思而不学则殆（本题共12分，每空1分，漏字、多字、有错字均不得分。
）二、古诗文阅读（满分20分）10．阙：现写作“缺”，断缺。
良：确实，实在。
素：白色。
之：不译，主谓之间。
（每词1分，计4分）11．（1）空旷的山谷传来回声，悲哀婉转，很久才消失。
（2）水（虽然）不是凿石头的凿子，却能穿入岩石。
（每个句子2分，计4分）12．往来遥观者∕常若雾露沾人∕窥深悸魄。
（每断对一处得1分，计2分）13．下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
或“流浮竹，非驷马之追也。
”（2分）14．同：二水既盛且速（1分）。
异：黄河的孟门之水气势恢宏（1分）。
描写方法运用上的相同之处：都运用了正侧面描写相结合（2分）。
（计4分）15．形象地勾勒出小松满头松针，又直又硬，努力向上冲刺生长的外形特点（1分）,突出了小松坚强不屈的性格及勇敢战斗的精神（1分）。
参考答案及评分标准
参考答案及评分标准三、简答题：请紧扣题意。
结合所学相关知识简要回答问题。
(2题，每小题8分。
共l6分)41．（1）自然界的变化发展是有一定规律的，规律是客观的，它不以人的意志为转移，既不能创造，也不能被消灭。
因此我们要理智、冷静对待。
（2分）规律虽然是客观的，但又是可以认识的，面对自然灾害，我们应大力发展科技事业，不断提高人对自然界的认识能力，做好预警自救工作，把灾害减小到最低程度。
（2分）（2）①意识活动具有目的性、计划性及主动创造性和自觉选择性。
党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划体现了这一点。
（2分）②意识对改造客观世界具有指导作用。
全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救，重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利体现了这一点。
（2分）42．（1）①实践是认识的基础，实践是认识发展的根本动力，正是由于改革开放的实践活动，才推动了马克思主义在中国的发展。
（3分）②真理是具体的有条件的，认识具有反复性和无限性，因此马克思主义在中国需要不断发展。
（3分）（2）青年学生要解放思想，与时俱进，开拓创新，在实践当中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
（2分）四、探究题：请进入下列情境，参与问题的探究与分析，并写出你的观点和建议。
(本题14分)43．（1）研究课题：课题所填内容只要与食品安全有关即可。
（2分）方法如：问卷调查、利用网络资源、分组讨论、合作探究、撰写课题报告等等。
（2分）（2）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。
全国人大常委会对食品安全法草案的修改是针对“三鹿事件”作出的。
（3分）②意识对改造客观世界具有指导作用。
全国人大常委会修改和制定食品安全法草案，是为预防和处置重大食品安全事故提高法律依据的。
（3分）（3）有利于青年学生形成集体主义价值观，做出正确的价值判断和价值选择，有利于在奉献中实现人生价值；有利于增强学生社会责任感，关注生活、关注社会、关注民生。
（4分）。
试题参考答案与评分标准
试题参考答案与评分标准一、填空题（每空格1分，共10分，意思对就给满分，）1、2006年6月29日，十届全国人大常委会第22次会议通过的《中华人民共和国义务教育法（修订案）》，该法第三条规定：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
2、教师的根本任务是教书育人，新课程的核心理念是一切为了学生的发展。
3、新课程三维教学目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
4、教育评价的根本作用是为了促进教育发展。
5、新课程背景下教师的角色定位是组织者，引导者，促进者，课程研究与开发者。
6、新课程提倡的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。
二、选择题（每小题1分，共20分。
在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。
把所选项的答案填在题后的括号内，然后把答案填入下表。
）1、美国心理学家加德纳提出的理论是（ B ）Ａ．智商理论Ｂ．多元智能理论Ｃ．发生认识论Ｄ．情商理论2、新课程回归生活最明显地体现在（ D ）Ａ．选修课程Ｂ．校本课程Ｃ．乡土课程Ｄ．综合实践活动课程3、现代教育活动主张（ D ）Ａ．知识本位Ｂ．教师本位Ｃ．被动学习Ｄ．尊重学生4、下列各项中属于隐性课程资源的是（ D ）A．教材B．因特网C．实验室D．师生关系5、校本课程主要是对国家课程的（ A ）A．补充B．延伸C．拓展D．深化6、新一轮课程与教学改革所要确立的根本性的理念是（ A ）A．素质教育理念B．创新教育理念C．生活教育理念D．终身教育理念7、与新课程改革要求相符合的是（ B ）A．学科本位论B．学生本位论C．教师本位论D．社会本位论8、教学设计主要是服务于（ B ）A．教师的教B．学生的学C．教材的传授D．搞活过程9、教学方式的转变最终是为了适应学生（ C ）A．学习能力的转变B．考试能力的转变C．学习方式的转变D．学习成绩的提高10、研究性学习的根本出发点就是改变传统的（ C ）A．课程结构B．教学内容C．学习方式D．教学组织形式11、个别化教学的首要环节是（ B ）A．研究教材B．了解学生C．选择方法D．设计作业12、对教学活动的某一细节做出评说的评价是（ A ）A．质性评价B．量化评价C．形成性评价D．终结性评价13、教学设计中将教学理念落到实处的关键性环节是（ B ）A．教学内容分析B．教学对象分析C．教学目标制定D．教学策略选择14、新课程所提倡的评价更加倾向于（ C ）A．形成性评价与终结性评价B．量化评价与终结性评价C．形成性评价与质性评价D．质性评价与终结性评价15、在教学中，以引导学生进行探究活动为主的教学方法是( B )A．读书指导法B．发现法C．情境教学法D．导学式16、在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的是( C )A．综合课程和分科课程B．学科课程和活动课程C．地方课程和学校课程D．显性课程和隐性课程17、有效地进行班主任工作的前提和基础是( A )A．全面了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别教育工作D．统一各方面的教育力量18、班集体形成的主要标志之一是( C )A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划19、能调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂结构类型是（ B ）A．竞争型B．合作型C．个体化型D．放任型20、智力的高级表现是（ A ）A．创造能力B．抽象概括能力C．观察力D．记忆力三、判断题（每小题2分，共10分。
答案及评分标准
五、补画组合体视图中缺漏的图线。（10分）。（评分标准同上题）
六、过已知点作直线。（10分）（1）过A点作一直线与直线EF平行；（2）过A点作一直线与直线EF相交，交点B距V面为10。
七、求作相贯体的相贯线。
机械制图试卷答案及评分标准
一、由立体图画三视图，比例为1：1，只画视图，不标尺寸（21分）。（每个视图7分，多、错、漏1条线扣1分）
二、根据组合体两视图，补画第三视图（30分）。（每小题10分，多Hale Waihona Puke 错、漏1条线扣1分）（1）
（2）
（3）
三、标注组合体的尺寸（尺寸数值按1：1在图中量取整数）（11分）。（每个尺寸1分）
2022 年全国大学生英语竞赛初赛题(A 类)参考答案及作文评分标准
2022National English Competitionfor College Students(Type A-Preliminary)参考答案及作文评分标准Part I Listening Comprehension(30marks)Section A(5marks)1—5ABABDSection B(10marks)Conversation One6—10ACBDBConversation Two11.register12.Spanish13.A14.daytime15.ElementarySection C(5marks)16—20DDBACSection D(10marks)Dictation21.ambitious22.strengthen23.good shape24.divided into25.seekingSummary26.patient and polite27.overtaking28.after drinking(alcohol)29.distracted30.left and rightPart II Vocabulary&Grammar(15marks)31—35BDCAD36—40CBDAC41—45BADCAPart III Cloze(10marks)46.leading47.characters48.system49.themselves50.centuries51.from52.but53.domestic54.surrounded55.who/thatPart IV Reading Comprehension(30marks)Section A(10marks)56—60DCAGESection B(10marks)61.They thought it was repulsive.62.It made their interest in flight grow into a compulsion.63.The inability to obtain enough lift power for the gliders.64.In1903.112··Testing and Evaluation(Tertiary English Teaching&Research)65.A full-size machine that could fly under its own power.Section C(10marks)66.silver67.projections68.pay attention to69.meet70.their future survival/their businessesPart V Translation(15marks)Section A(5marks)71.成功者不会毕生致力于这样一种概念：想象自己应该成为何种人。
参考答案及评分标准
吴江区2020年高考数学模拟卷参考答案及评分标准一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分，请把答案直接填写在答卷纸相应的位置)1.集合 {}3,1=A ， {}3,22+=a B ，若 {}3,2,1=B A ，则实数 a 的值为________. 【答案】02.设复数 为虚数单位）i R a i a Z ,(∈+=，若 ()z i •+1为纯虚数，则a 的值为_____． 【答案】13.函数的定义域为 ▲ ．【答案】{x ｜0＜x ≤1}4.根据如图所示的伪代码可知，输出的结果为 ▲ ． 【答案】225.用系统抽样方法从400名学生中抽取容量为20的样本，将400名学生随机地编号为1400，按编号顺序平均分为20个组．若第1组中用抽签的方法确定抽出的号码为11，则第20组抽取的号码为 ▲ ． 【答案】3916.口袋中有形状和大小完全相同的3个黑球和2个白球，若从口袋里随机取出两个球，则取出的两个球都是黑球的概率为 ▲ ． 【答案】3107.已知{}n a 是等差数列，n S 是其前n 项和.若3221=+a a ，10S 5=，则6a 的值是 ▲ ． 【答案】118.已知24tan =⎪⎭⎫ ⎝⎛-πα，则α2cos 的值为 ▲ ．【答案】54-1ln )(-+=x x x f8.若圆 1)2(22=+-y x 与双曲线：)0(19222>=-m x m y 的渐近线相切，则双曲线 的渐近线方程是 ▲ ． ．【答案】9.设甲、乙两个圆柱的底面分别为21S S ，，体积分别为，，若它们的侧面积相等，且，则的值是 ▲ ．【答案】3210. 已知函数若对于任意,都有成立,则实数的取值范围是 ▲ ．【答案】(,0)2-11. 如图，在等腰直角三角形ABC 中，1AC BC ==，点M ，N 分别是AB ，BC 的中点，点P 是ABC ∆（包括边界）内任一点．则AN MP ⋅的取值范围为 ▲ . 【答案】⎢⎣⎡⎥⎦⎤-43,4312. 已知直线3+=ax y 与圆08222=-++x y x 相交于不同两点A ，B ，点),00y x P （在直线x y 2=上，且PA =PB ,则0x 的取值范围为 ▲ ． 【答案】(1,0)(0,2)-13.已知数列{}n a 满足2018,2,2505112==≤+++a a a a a n n n ，则6a 的最小值为 ▲ ． 【答案】2214.已知实数y x ,满足122=+-y xy x ，则22y x -的取值范围为 ▲ .1V 2V 4921=S S 21V V ,1)(2-+=mx x x f ]1,[+∈m m x 0)(<x f m【答案】⎥⎦⎤⎢⎣⎡-332332， 二．解答题(本大题共6个小题，共90分，请在答题卷区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(本小题满分14分)在AB C ∆中，内角C B,A,的对边分别为c b a ,,．已知32cos =A ，C B cos 5sin =． （1）求C tan 的值；（2）若2=a ，求AB C ∆的面积.【答案】解：（1）因为A 为三角形的内角，32cos =A ， 35cos 1sin 2=-=A A 所以………………3分 C C C A C A C A B C sin 32cos 35sin cos cos sin )sin(sin cos 5+=+=+==又 整理得：C C sin 32cos 352=，则5tan =C ； ...........6分 （2）1cos sin ,5cos sin 5tan 22=+==C C CCC 又得由()630sin ,,0=∈C C 所以又在三角形中π....................8分所以630cos 5sin ==C B ， ................10分 因为2=a ，所以由正弦定理CcA a sin sin =得：3356302sin sin =⨯==A C a c ，..12分则256303221sin 21=⨯⨯⨯==∆B ac S ABC . .............14分 16．(本小题满分14分)四棱锥P ABCD -中，PD PC =，底面ABCD 为直角梯形，AB BC ⊥，AB CD ∥，2CD AB =，点M 为CD 的中点． （1）求证：AM ∥平面PBC ； （2）求证：CD PA ⊥．【答案】解：（1）,,2AB CD MC MD CD AB ==∥，BAB ∴∥CM 且AB CM =，∴四边形ABCM 为平行四边形，………………………………………………3分 AM BC ∴∥，又,BC PBC AM PBC ⊂⊄面面AM PBC ∴∥面；………………………………………………………………7分 （2）PC PD =，M 为CD 的中点，∴PM CD ⊥………………………………………………………………………9分 又,,BC AB AM BC CD AB ⊥∥∥CD AM ∴⊥……………………………………………………………… ……11分 =,,AM PM M AM PM PAM ⊂又面， ∴CD PAM ⊥面，PA PAM ⊂面，CD PA ∴⊥．……………………………………………………14分 （注：证明逻辑段若缺少条件，则该逻辑段及以下过程均不给分）17. (本小题满分14分)如图，某兴趣小组测得菱形养殖区ABCD 的固定投食点A 到两条平行河岸线1L ，2L 的距离分别为4m ，8m ，河岸线1L 与该养殖区的最近点D 的距离为1m ，2L 与该养殖区的最近点B 的距离为2m（1）如图甲，养殖区在投食点A 的右侧，若该小组测得BAD=3π∠，请据此计算出养殖区的面积；（2）如图乙，养殖区在投食点A的两侧，试在该小组未测的∠BAD 的大小的情况下，估算出养殖区的最小面积。
参考答案和评分标准
各小题：
1.单词拼写正确，得1分；
2.第4小题finishes没加es的，扣0.5分；第5小题packs，没加s的，扣0.5分；
3.书写潦草、不清晰的，可适当扣分。
六
根据提示进行配对，使之合理。
（一）
1.C2. A
3. D 4. B
（二）
5.C 6. B
7.D 8. A
（三）
9.C 10.D
11. A 12. E
13. B
每小题1分，共13分。
各小题：
1.选择正确，得1分；
2.选择错误，不得分。
七
仿照例句，根据个人真实情况写句子。
略
每小题2分，共8分。
各小题：
1.句意通顺，表达合理，单词书写正确，动词时态使用正确（一般现在时），时间使用正确，得2分；
2.书写潦草、不清晰的，可适当扣分；
四
听对话，根据给出的问题选出正确答案。
1.C2. A
3. A 4.C
5.B6. B
7.C8. A
每小题1分，共8分。
各小题：
1.选择正确，得1分；
2.选择错误，不得分。
五
听对话，根据听到的内容，填上所缺的单词把表格补充完整。
1.teeth
2. twice
3. four
4. finishes
5. packs
3.动词没有使用动词原形，扣0.5分；
4.时间错误的，扣0.5分；
5.单个单词拼写错误，扣0.5分，直至扣完2分。
八
多文本阅读并根据要求填空。
（一）阅读文本，选取文本的标题填到对应横线上，使之与文本类型匹配。
（二）根据个人实际情况回答问题。
标准答案及评分标准(按试题顺序排列)
标准答案及评分标准（按试题顺序排列）一、A型题（每小题1分，共30分）1．A 2．B 3．B 4．E 5．E 6．A 7．E 8．A 9．E 10．A 11．C 12．E 13．E 14．D 15．D 16．E 17．A 18．B 19．D 20．D 21.C 22.D 23.C 24.B 25.D 26.A27.A 28.B 29.B 30.C二、X型题（每小题2分，共20分）31．ABCD 32．ABC 33．ABCE 34．ABC 35．ABC 36．ABD 37．BCE 38．ABC 39．ABC 40．ABCDE三、名词解释（每题4分，共20分）41．是指发生在严重肝病基础上的肾衰竭，但肾脏本身并无器质性损害，故又称为功能性肾衰竭。
42．气道高反应性表现为气道对各种刺激因子出现过强或过早的收缩反应，是哮喘患者发生发展的另一个重要因素。
43．冠状动脉粥样硬化性心脏病是指冠状动脉粥样硬化使冠状动脉管腔狭窄或阻塞导致心肌缺血缺氧而引起的心脏病，它与冠状动脉痉挛一起统称为冠状动脉性心脏病，简称冠心病，亦称缺血性心脏病。
44．慢阻肺：是一组气流受限为特征的肺部疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性激战，但是可以预防和治疗的疾病。
45．胰岛素抵抗是胰岛素作用的靶器官对胰岛素的敏感性降低。
四、简答题（每题5分，共20分）46．糖尿病的慢性并发症：大血管病变：动脉粥样硬化；微血管病变：糖尿病肾病，糖尿病视网膜病变，其他；神经系统并发症：中枢神经系统，周围神经系统，自主神经病变；糖尿病足，其他（5分））47．急性胰腺炎的内科治疗①禁食；（1分）②胃肠减压；（1分）③静脉补液；（1分）④抗生素⑤止痛⑥抑酸（1分）48．典型心绞痛的临床特点为：①诱因：体力劳动、情绪激动、饱食、寒冷、心动过速等可诱发；（1分）②部位：在胸骨体上段或中段后方，可放射至左肩、左臂内侧达无名指和小指，或至咽、颈及下颁部；（1分）③性质：常为压迫、憋闷、紧缩感；（1分）④持续时间：历时短暂，一般为3～5分钟，很少超过15分钟（1分）；⑤缓解方式：去除诱因及域舌下含服硝酸甘油可迅速缓解。
深圳大学期末考试试卷圳大学期末考试试卷参考解答及评分标准
深圳大学期末考试试卷参考解答及评分标准基本题6小题，每小题5分，满分30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一（每道选择题选对满分，选0分）事件表达式A B 的意思是 ( ) 事件A 与事件B 同时发生 (B) 事件A 发生但事件B 不发生 事件B 发生但事件A 不发生 (D) 事件A 与事件B 至少有一件发生 D ，根据A B 的定义可知。
假设事件A 与事件B 互为对立，则事件A B ( ) 是不可能事件 (B) 是可能事件 发生的概率为1 (D) 是必然事件 A ，这是因为对立事件的积事件是不可能事件。
已知随机变量X ,Y 相互独立，且都服从标准正态分布，则X 2＋Y 2服从 ( ) 自由度为1的χ2分布 (B) 自由度为2的χ2分布 自由度为1的F 分布 (D) 自由度为2的F 分布选B ，因为n 个相互独立的服从标准正态分布的随机变量的平方和服从自由度为n 的2分布。
已知随机变量X ,Y 相互独立，X ~N (2,4),Y ~N (-2,1), 则( ) X +Y ~P (4) (B) X +Y ~U (2,4) (C) X +Y ~N (0,5) (D) X +Y ~N (0,3) 选C ，因为相互独立的正态变量相加仍然服从正态分布，而E (X +Y )=E (X )+E (Y )=2-2=0, (X +Y )=D (X )+D (Y )=4+1=5, 所以有X +Y ~N (0,5)。
样本(X 1,X 2,X 3)取自总体X ，E (X )=μ, D (X )=σ2, 则有( ) X 1+X 2+X 3是μ的无偏估计(B)1233X X X ++是μ的无偏估计22X 是σ2的无偏估计(D)21233X X X ++⎛⎫ ⎪⎝⎭是σ2的无偏估计B ，因为样本均值是总体期望的无偏估计，其它三项都不成立。
随机变量X 服从在区间(2,5)上的均匀分布，则X 的数学期望E (X )的值为( ) (B) 3 (C) 3.5 (D) 4 C ，因为在(a ,b )区间上的均匀分布的数学期望为(a +b )/2。
2023沈阳市高三英语一模参考答案及评分细则
英语试题参考答案与评分细则第一部分听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）1—5 ACCAB6—10 AACBC11—15 BCBBB16—20 BABCA第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分）第一节21—23 CDD24—27 BADD28—31 BBDA32—35 BACB第二节36—40 FEABG第三部分英语知识运用第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）41—45 BDACC46—50 ACDBD51—55 DAACB第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56. whose57. the58. passing59. functioned60. logs61. hugely62. and63. stability64. to construct65. has been recognized 第四部分写作（共40分）第一节（满分15分）One Possible Version:Say NO to Food WasteFood plays an important role in our daily life. However, we are sorry to see that food is being wasted at an alarming rate while millions of people are still going starving every day.Fortunately, there are many things we can do to save food.One of the simplest ways to avoid food waste is to buy proper amount of food. Besides, we are supposed to think twice before throwing food away, urging ourselves to carry out Empty Plate Campaign. Lastly, storing food correctly also contributes to less food loss.As high school students, it’s our responsibility to say No to food waste, which will benefit the world, now and in the future.第二节（满分25分）One Possible Version:With a slap on her back, Coach sent Lauren running onto the court. I watched Lauren doing warming-up in the court wide-eyed and my heart beat wildly. My wife took hold of my hand tightly and I knew she felt the same as I. The game re-started and Lauren kept pace with the others fairly well. Then something happened. They passed Lauren the ball. She caught it and dribbled toward the goal. Amazingly, the opposing team did not block her. She shot. She scored! Applause exploded. Lauren gave her teammates five, hold her arms high and rushed to us to share her joy.“Did you see? Dad and Mum. I scored! I made a basket!” Hardly could Lauren control her excitement. Her eyes shone as she wiped sweat from her forehead. My wife and I threw our arms around each other, tears of happiness rolling down cheeks. For sixteen years, we had tried hard to prevent her from feeling like she was different. But watching Lauren enjoying herself in the game, I saw that my daughter was really different. She wasn’t like everyone else—not physically, but spiritually.英语作文评分细则【应用文评分标准】1．评分原则（1）本题总分为15分，按五个档次进行评分。
参考答案及评分标准
参考答案及评分标准一、积累与运用(14分)1． 2分好、中、差分别为2、l、0分。
2． 4分每小题各1分，每错、漏、添一字扣0．5分。
(1) 1分大庇天下寒士俱欢颜(2) 1分月有阴晴圆缺(3) 1分抽刀断水水更流(4) 1分日久见人心(5) 1分出淤泥而不染(6) 1分示例：客舍青青柳色新；柳暗花明又一村；……3． 5分示例：《水浒传》(1分)，它生动地描写了农民起义的发展历程，故事波澜起伏，人物很有个性，栩栩如生，很有感染力(2分)。
示例：盘古开天辟地；后羿射日。
(2分)4． 3分凡事不会伸手而得，需要付出时间和代价。
(或：时间是极其宝贵的，一寸光阴一寸金。
)二、文言文阅读(18分)5． 1分第二联(或颔联)6． 3分威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
7． 2分颈联对仗8． 2分左传齐鲁长勺之战(或：长勺之战)9． 3分大败就原因10． 3分第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓则士气低落，第三次则士气消失了。
11． 2分以逸待劳，敌疲我打；善于观察调查，不盲目追击。
12． 2分一鼓作气辙乱旗靡三、现代文阅读(35分)13． 3分母亲循循善诱，教给我许多客家谚语，从中明白了许多做人处世的道理。
14． 4分示例：对人宽容(2分)：母亲劝我：“人情唔怕阔，冤家晤好结。
”人人都有自己的难处，心胸要宽广。
(2分)15． 4分开头以“我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语。
”一句总提全文，结尾升华点题，赞美母亲们的高尚品质。
16． 4分全文紧扣客家谚语来写题材新颖，有地方特色，能引人入胜17． 3分客家谚语略(1分)理由略(言之有理即可，2分)18． 3分天资勤奋机遇。
19． 3分设问成功必须以勤奋的精神去做学问、干事业(或：要获得成功必须勤奋)20． 3分 B21． 4分人越来越消瘦也不后悔，为了她(或“心中的目标”)即使憔悴不堪也是值得的。
(或：为思念她而消瘦是值得的，尽管衣服显得宽大了，也始终不后悔。
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七年级课堂练习听力材料及答案
W: What’s wrong with you, young man?
M: Oh, doctor. I don’t feel well and always feel tired . My eyes hurt,too.
W: Let me examine you first. Tell me what your diet is.
M: I often have hamburgers and pizza. I like to drink soft drinks.
W: Do you often spend much time playing computer games?
M: I usually play computer games for 6 hours and watch TV until 12 o’clock.
W: That’s why you don’t feel well. You watch TV and play computer games too long. And your diet is unhealthy, too.
M: What should I do then?
W: You should change your bad habits, and then you’ll feel better.
M: Ok , I’ll take your advice.
Part One Listening（第一部分听力共6分）
Listen and complete the sentences.(每空1分)
1. hurt
2. hamburgers
puter
4. 12/twelve
5. change
6.advice
Part Two Phonetics, Vocabulary and Grammar
（第二部分音标、词汇和语法共52分）
Find different in pronunciation from others(每题1分)
1-6.ABDBBA
Choose the best answer.( 每题1分)
1-5. BAACD, 6-10. DDBBA, 11-15. CDABC, 16-20. ACCAB
Fill in the blanks with the given words in their proper forms.(没题1分)
1．visiting 2.himself 3.mixture 4.activities 5.unhappy 6.decorate
7. excited 8. twentieth 9. icing 10. photos 11.batteries 12. Finally
Rewrite the sentence as required.( 每题2分)
1. doesn’t need
2. Why did
3. Does go
4.preparing for
5.are there
6. Why not
7.What ingredients do I need to make a chocolate cake?
Part Three Reading comprehension
(第三部分阅读共42分)
VI. Reading comprehension.
( A). TFFFTT（每题1分）
(B).ACBCAA（每题2分）
(C). 1. without 2.Meat 3. like 4. Leaves 5.grow 6.health（每题2分）
(D).（每题2分）
1. 100 dollars.
2. Because he had spent all the money.
3. A prize in lots drawing.
4. No, he didn’t.
5. (He gave the money back )to the person who got the prize.
6.He was a clever man.(any reasonable answer is OK)。