小班十月份教学计划

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幼儿园10月工作计划(20篇)

幼儿园10月工作计划(20篇)

幼儿园10月工作计划(20篇)幼儿园10月工作计划(20篇)幼儿园10月工作计划篇1 由于十一长假,十月份一晃就过去了。

回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。

主要涉及一下几点。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。

在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。

在制度方面还是要加强练习。

而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。

我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,这个月的音乐活动只完成了计划中的一个,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。

孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。

社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。

孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。

增加了探索的兴趣。

二.生活方面安全是最重要的。

这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。

而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。

我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。

二.家长工作方面由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。

但是在平时我们也比较注重与家长的联系。

四、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。

严格杜绝流行病的发生。

并及时对家长做了流感疫苗的宣传。

并组织一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

2、为艺术节做准备,排练两首大合唱。

3、带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。

幼儿园小班十月份教学计划(2篇)

幼儿园小班十月份教学计划(2篇)

幼儿园小班十月份教学计划健康:主题活动:养成好习惯活动一:擦擦嘴活动目标:(1)学会正确的擦嘴方法。

(2)初步养成吃完东西擦嘴、漱口的习惯。

活动二:进餐的好习惯活动目标:(1)知道正确的进餐方法。

(2)初步培养良好的进餐习惯。

活动三:小花猫,喵喵喵活动目标:(1)练习摇摇摆摆跳跃的动作,提高模仿能力。

(2)学习边说儿歌边做模仿操,发展协调性,增强节奏感。

社会:主题活动:我上幼儿园了活动一:我会去上幼儿园活动目标:(1)知道去幼儿园的几种方式。

(2)知道幼儿园的位置和家园来去的路线。

活动二:幼儿园里真好玩活动目标:(1)知道幼儿园里有老师、小朋友大家都是好朋友。

(2)萌发对老师、小朋友的喜爱之情。

活动三:别迟到了活动目标:(1)懂得迟到是不好的行为,知道上幼儿园是不能迟到的。

(2)增强喜爱幼儿园的感情。

语言:主题活动:我们一起玩活动一:争当小冠军活动目标:(1)能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事表达的感情。

(2)激发幼儿参与集体活动的兴趣。

活动二:小猴太霸道活动目标:(1)看图说话,了解故事的情节。

(2)愿意与小朋友一起游戏,知道说好听的话。

活动三:我会洗手活动目标:(1)会使用句型“我会”表达生活中的好习惯。

(2)能独立地阅读图书。

艺术:主题活动:我上幼儿园活动一:跟着老师走活动目标:(1)能愉快的跟着歌曲节奏踏步。

(2)尝试创编歌词及动作。

主题活动:我的小手真能干活动二:捏拢放开活动目标:(1)能根据歌词内容愉快表演。

(2)尝试创编歌词。

活动三:小手拍拍活动目标:(1)感受唱歌的趣味性。

(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。

数学:主题活动:小兔和妈妈活动一:一朵大花和许多大花活动目标:(1)能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的“1和许多”。

(2)能感受生活中数学的美。

活动主题:杂技团节目活动二:圆形车轮活动目标:能辨别出圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。

活动三:正方形魔术板活动目标:(1)能辨别出正方形,知道正方形有四条边,四个角,四条边都一样长。

幼儿园(小班)10月工作计划

幼儿园(小班)10月工作计划

幼儿园(小班)10月工作计划一、教育教学工作:1. 主题教学:根据10月份的特点,确定本月的主题教学为“秋天的果实”,通过观察、体验和实践活动,让孩子们了解秋天的特点和丰收的喜悦。

2. 课程安排:结合主题教学,制定相应的课程计划,包括语言、数学、科学、艺术、社会等五大领域,确保孩子们全面发展。

3. 区域活动:设置不同的区域活动,如自然角、阅读角、美工角等,让孩子们在自由探索中学习和成长。

4. 家园共育:加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会,分享孩子在幼儿园的成长变化,共同关注孩子的健康成长。

二、生活卫生工作:1. 健康检查:对幼儿进行定期的健康检查,了解孩子们的身体状况,及时发现并处理健康问题。

2. 饮食管理:合理安排幼儿的饮食,确保营养均衡,提高孩子们的身体素质。

3. 安全管理:加强幼儿园的安全教育,提高幼儿的自我保护意识,预防意外伤害的发生。

4. 环境优化:保持幼儿园的整洁卫生,创设温馨、舒适的学习生活环境。

三、团队建设工作:1. 教师培训:组织教师参加业务培训,提高教师的教育教学水平,提升幼儿园的教育质量。

2. 教研活动:加强教师之间的交流与合作,定期开展教研活动,共同探讨教育教学问题,提高教育教学质量。

3. 教师评价:定期对教师进行工作评价,表彰优秀教师,激励教师们不断提高自己的教育教学能力。

四、宣传工作:1. 制作宣传资料:制作10月份的招生宣传资料,包括幼儿园的环境、课程、师资等方面的介绍,提高幼儿园的知名度。

2. 网络宣传:利用幼儿园的官方网站和社交媒体平台,发布幼儿园的活动信息和教育教学成果,展示幼儿园的良好形象。

3. 家访活动:组织教师进行家访活动,了解家庭教育情况,增进家园之间的信任和合作。

五、活动策划:1. 秋游活动:组织幼儿进行秋游活动,让孩子们感受大自然的美好,培养孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。

2. 节日活动:策划庆祝国庆节和中秋节的活动,让孩子们了解传统文化,感受节日的氛围。

幼儿园小班十月份第三周工作计划

幼儿园小班十月份第三周工作计划

幼儿园小班十月份第三周工作计划1.幼儿园小班十月份第三周工作计划(精选篇1)时间过得真快不知不觉我们又紧张而忙碌地度过了一个月,幼儿园的工作虽是纷繁复杂而具体的但还算紧张有序,各班都能顺利地完成各项任务。

现将本月如下:一、十月份园务主要工作:1、召开了两次教师会议。

(一是强调了关于家长会召开的问题;二是通报九月考核的问题及强调十月工作重点问题。

)2、坚持做到安全工作检查不放松。

督出了教师和家长签订了安全责任书。

本月全体幼儿都能在老师的关爱教育和家长的配合下平平安安到校,安安全全回家。

3、本月督出各班召开了家长会(10月14日学前班召开家长会,10月18日中班、小班召开了家长会)4、重点开展了教学教研工作并能做到随时推门听课向老师学习。

及时指导实习教师上好文化课。

(刘子军老师对这次教研活动还写了简讯)5、为丰富校园文化氛围,随时督出教师在原有的基础上,及时美化更新园内外文化。

各班都能及时美化更新园内外文化(学前班更换了黑板报)。

6、为了让幼儿及时排队不费力,迅速组织教师用白色油漆给幼儿定点定位。

(梁成贤老师、刘子军老师积极主动参加了这次活动,特别是杨兴文老师也积极主动来帮忙了。

)7、为迎接川北幼儿师范高等专科学校来我校举行教育教学实习基地签约及授牌仪式。

组织全体教师进行了环境整治,清除了卫生死角。

8、组织教师对各班进行了公平公正的交叉检测。

9、依据园务管理工作、班务教学教研工作、保育工作、安全工作、保洁工作、家长工作、服务、团结协作、幼儿常规教育(文明礼仪)、纪律(出勤)、综合活动舞蹈、、财产管理几方面,通过教师自评、互评和导评的方式对教师进行了测评。

(幼儿出勤,幼儿人数渗透到各班班务,保育工作中去考核)二、教育教学教研工作三、保育工作四、安全工作常抓不懈1进一步规范各项规章制度。

严格落实门卫管理制度,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,确保幼儿安全五、家长工作本月召开了两次家长会(学前班一次,中班和小班一次),这两次家长会都是从“幼儿园一日活动安排与常规” “家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”及课程设置的问题等方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。

小班十月份计划

小班十月份计划

小班十月份计划十月份即将到来,作为小班的老师,我们需要认真制定好本月的教学计划,以确保孩子们能够在良好的学习氛围中获得全面的发展。

以下是我们小班十月份的教学计划:一、语言表达能力的培养。

在十月份,我们将重点培养孩子们的语言表达能力。

通过课堂上的讨论、故事阅读、角色扮演等活动,引导孩子们多用语言表达自己的想法和感受,培养他们良好的语言表达习惯。

二、数学概念的启蒙。

数学是小班的重要学科之一,我们将在十月份注重启蒙孩子们的数学概念。

通过游戏、实物操作等方式,让孩子们初步了解数学的基本概念,培养他们对数学的兴趣和好奇心。

三、社交能力的培养。

在十月份,我们将注重培养孩子们的社交能力。

通过团队合作游戏、小组活动等方式,让孩子们学会与他人合作、分享、互助,培养他们良好的人际交往能力。

四、艺术创作的引导。

艺术是孩子们个性发展的重要组成部分,我们将在十月份引导孩子们进行各种艺术创作活动,如绘画、手工制作等,让他们展现自我,丰富想象力,培养审美情趣。

五、身体协调能力的训练。

在十月份,我们将注重培养孩子们的身体协调能力。

通过体育活动、游戏等方式,让孩子们锻炼身体,提高协调能力和运动技能。

六、情绪管理能力的培养。

情绪管理能力是孩子们成长过程中需要培养的重要素质,我们将在十月份引导孩子们学会正确表达情绪,学会应对挫折和困难,培养他们积极乐观的心态。

七、家园共育的加强。

我们将在十月份加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会,及时向家长反馈孩子的学习情况,共同关注孩子的成长,形成家园共育的良好氛围。

以上就是我们小班十月份的教学计划,希望在新的一个月里,孩子们能够在快乐、健康、安全的环境中茁壮成长,获得更多的知识和技能,为以后的学习打下坚实的基础。

让我们携手努力,共同见证孩子们的成长和进步!。

小班十月份工作计划

小班十月份工作计划

小班十月份工作计划一、教学目标。

1. 继续巩固幼儿的基本语言表达能力,提高他们的听说能力;2. 培养幼儿的观察力和动手能力,促进他们的综合素质发展;3. 培养幼儿的良好习惯和自理能力,提高他们的社交能力。

二、教学内容。

1. 语言表达,通过游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿学习和运用简单的词汇和句型;2. 观察力和动手能力,开展手工制作、实验探究等活动,培养幼儿的观察力和动手能力;3. 自理能力,引导幼儿养成良好的生活习惯,如整理书包、自己穿脱衣物等;4. 社交能力,组织团队合作游戏、小组活动等,培养幼儿的合作意识和社交能力。

三、教学方法。

1. 游戏教学法,通过生动有趣的游戏,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的学习积极性;2. 情景教学法,创设各种情景,让幼儿在实际情境中学习,加深对知识的理解和记忆;3. 体验教学法,通过亲身体验,让幼儿深入感受知识的乐趣,激发他们的学习热情。

四、教学安排。

1. 每周安排一次主题活动,如“动物世界”、“水果乐园”等,让幼儿在活动中学习;2. 每天安排一定时间进行语言表达、手工制作、社交活动等课程,让幼儿全面发展;3. 每月安排一次家长会,与家长交流孩子的学习情况,共同关注幼儿的成长。

五、教学评估。

1. 定期进行学习成绩和综合素质的评估,及时发现问题并进行个性化辅导;2. 定期组织一些小型比赛和展示活动,让幼儿展示自己的学习成果,激发他们的学习动力;3. 定期与家长进行沟通,了解幼儿在家庭环境中的表现,共同为幼儿的成长努力。

六、教学反思。

1. 每周进行教学反思,总结本周教学的得失,及时调整教学方案;2. 定期组织教师培训,提高教师的教学水平和专业素养,为幼儿提供更优质的教育服务。

以上是小班十月份工作计划,希望全体教师能够认真执行,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

让我们共同努力,创造一个温馨、快乐、充满爱的学习环境,为每个孩子的未来奠定坚实的基础。

幼儿园托班十月份工作计划汇总5篇

幼儿园托班十月份工作计划汇总5篇

幼儿园托班十月份工作计划汇总5篇幼儿园托班十月份工作计划汇总5篇幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室;要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

下面是由小编为大家精心整理的幼儿园托班十月份工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

幼儿园托班十月份工作计划(精选篇1)新学期又开始了,今年我带的是小班的幼儿,他们有的是上过托班的,但有些孩子在家的不良行为。

新学期开学了,小朋友一个个穿着漂亮的衣服,带着愉快的笑脸进了幼儿园的大门,开始了他们幼儿园的学习和生活。

本班有三分之一的幼儿没进过幼儿园,必须从点点滴滴的习惯个方面开始。

给他们孩子的心最埋下扎实的种子。

本学期教育教学方面,把握幼儿建构式课程的五大领域,我制定了本学期孩子的发展目标及教育目标:健康:逐渐适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。

语言:愿意与老师,同伴交谈。

会使用常用的礼貌用语;喜欢的故事,念儿歌,爱看图书;能听懂普通话。

科学:对周围的事物,现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动;学习运用日常生活中的失事物和现象;学习用语言,动作表达探索过程;对生活和游戏中失去的数量,形状等有兴趣。

社会:逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动;愿意和老师,同伴交往;了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学习遵守;学习做自己力所能及的事情;爱父母,长辈,老师与同伴。

艺术:对环境,生活和艺术有兴趣;愿意参加艺术活动;能学习用一些简单放大进行艺术去玩活动;在小朋友的主题活动中,让他们与区域活动想结合,在玩中学习,学中玩,达到制定的教学目标,完成教学任务。

本学期教学进度安排如下九月份:主题:幼儿园真好、甜甜蜜蜜数学:标记本、标记图、几何图形、相关物品对立排列卡、大小对立排序卡美术:魔术师的礼物、高高兴兴上幼儿园、糖果一家纸工:拍个好笑的你、五彩面条、咚咚的大嘴巴体育:基本动作走,学早操,游戏猫捉老鼠、动物找家音乐:基本舞步拍手叉腰律动我们都是好朋友歌曲我爱我的幼儿园十月份主题:快乐的六个宝、好吃的水果数学:接龙卡、数物拼图卡、水果卡美术:贴五官、美丽的泡泡、我的小手纸工:糖果纸手镯、西瓜、梨体育:基本动作跑,学早操,游戏把沙包捡回来、找鸡妈妈音乐:基本舞步走步,律动鸟飞,歌表演哈巴狗幼儿园托班十月份工作计划(精选篇2)本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。

小班十月份工作计划

小班十月份工作计划

小班十月份工作计划
《小班十月份工作计划》
十月份,是秋高气爽的季节,也是小班教师们忙碌的季节。

在这个月份,小班教师们将根据幼儿的特点和教育教学需求,制定了下面的工作计划。

1. 国庆主题活动:在国庆节前后,开展一系列的国庆主题活动,让幼儿了解国庆节的意义,参与国庆节的庆祝活动,增强爱国情感。

2. 秋收秋种:利用课堂窗前的小菜园,进行秋收秋种活动,让幼儿亲自体验种植的乐趣,了解农作物的生长过程。

3. 英语角活动:开设英语角,引导幼儿在游戏中学习英语,通过唱歌、跳舞等方式,培养幼儿的英语语感。

4. 秋游活动:组织幼儿进行秋游活动,带领幼儿走进自然,感受秋天的美好,进行野外探险和自然观察,培养幼儿的观察力和动手能力。

5. 制作手工作品:通过制作彩叶画、树叶拼贴等手工活动,让幼儿感受秋天的美丽和丰收的喜悦。

6. 知识点复习:针对小班的教学内容,进行知识点的大复习,巩固幼儿的学习成果,为接下来的学习打下坚实的基础。

以上是小班十月份工作计划的内容,相信通过教师们的精心策划和组织,这些活动一定能够丰富幼儿的课外生活,提高他们的综合能力和创造力。

期待在十月份的教育教学工作中,小班的每一位宝贝都能快乐成长!。

幼儿园小班十月份教学计划

幼儿园小班十月份教学计划

幼儿园小班十月份教学计划每一个幼儿小班老师在工作中要关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿。

小班教学计划具有重要的作用,它能让小班教学进行得更加顺利。

你是否在找正准备撰写“幼儿园小班十月份教学计划”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!幼儿园小班十月份教学计划1活动目的:1、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。

2、培养幼儿的绘画兴趣。

活动准备:酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;画纸、笔、小勺、镜子人手一份;范画三张。

活动过程:一、引出课题1、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水,现在我来尝其中的一种,请你们根据我的表情,猜一猜我尝的是什么味道的水。

2、教师尝辣水后,提问:你们知道我尝的是什么味道的水吗?你们是怎么看出来的?你们看到我的眉毛怎么样了?眼睛呢?嘴巴里什么伸出来了?3、你们有没有吃过辣椒?吃辣东西时,你们的表情是怎么样的?做给老师看看,好吗?二、示范作画1、老师真想把自己的表情画下来,可是我怎样才能看见自己呢?2、教师取出小镜子边讲解,边画尝辣味时的表情。

3、出示范画。

我这儿还有一张画呢!你们看得出我尝的是什么味道吗?(酸味。

)你们是从什么地方看出来的?4、请幼儿想象吃酸葡萄时的感受,并把尝酸味时的表情做给旁边的小朋友看。

5、你们都吃过甜甜的糖,吃甜东西时,你是怎样的表情?请你把尝甜味时的表情做给大家看看。

三、幼儿作画1、你们的桌上也有甜的、酸的、辣的三种味道的水。

下面请你们每个人用自己的小勺子去舀其中一种味道的水,尝一尝是什么味道的,然后照着镜子,把自己的表情画下来。

2、幼儿作画,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆运用线条表现各种表情。

四、评析作品1、请幼儿互相观看同伴的作品。

2、教师选取三张画有不同表情的作品,请幼儿猜猜这三位小朋友尝的是什么味道,并请作者予以证实。

3、请个别幼儿讲述自己尝的是什么味道的水,画的是什么表情。

4、请幼儿以黑板上的三张范画为分类标准,按不同的表情将自己的作品贴在相应的范画下面。

小班十月份周计划

小班十月份周计划

小班十月份周计划
十月份周计划。

本周教学目标:
1. 使学生对数字0-10有初步认识,能够正确书写和识别;
2. 培养学生的观察能力和动手能力,通过手工制作等活动,提高学生的动手能力;
3. 培养学生的合作意识和团队精神,通过小组活动,让学生学会与他人合作。

周一:
上午,数学课,教学数字0-5的认识和书写,通过数字卡片和游戏,让学生快速掌握数字0-5。

下午,美术课,教学制作数字0-5的手工,让学生通过手工制作,加深对数字的认识。

周二:
上午,数学课,教学数字6-10的认识和书写,通过数字卡片和
游戏,让学生快速掌握数字6-10。

下午,体育课,组织小组活动,让学生进行合作比赛,培养学
生的合作意识和团队精神。

周三:
上午,语文课,教学认识和书写数字的句子,通过故事和歌曲,让学生掌握数字在句子中的应用。

下午,科学课,进行简单的实验,培养学生的观察能力和动手
能力。

周四:
上午,英语课,教学数字的英文表达,通过英语游戏,让学生
掌握数字的英文表达。

下午,音乐课,教学数字歌曲,让学生通过音乐活动,加深对
数字的认识。

周五:
上午,综合活动,组织小班活动日,让学生进行各种小组活动,巩固本周所学内容。

下午,总结本周学习内容,进行本周学习成果展示,鼓励学生
分享自己的收获和进步。

以上就是本周小班的周计划安排,希望老师们能够认真执行,
让每个学生在本周都能有所收获,感谢大家的努力和支持!。

小班10月教学计划(通用10篇)

小班10月教学计划(通用10篇)

小班10月教学计划小班10月教学计划(通用10篇)时间是箭,去来迅疾,我们迎来了新的学习生活,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编为大家整理的小班10月教学计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班10月教学计划篇1健康领域:1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。

(想喝水、一起玩等)2、儿养成良好的排泄习惯,并学习自己擦屁股。

3、幼儿园的一些规则,如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等(学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口,会正确使用、取放餐具,及时洗手、冲厕等)4、逐步养成过集体生活的习惯,积极参加各项集体活动。

(一日生活常规)语言领域:1、在老师的提醒下,逐步使用简单礼貌用语:早上好!再见!谢谢!等。

(来、离园时,别人帮助自己后)2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。

3、能够大胆的在集体面前讲话,清楚地表达自己的想法和感受社会领域:1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。

2、引导幼儿认识经常为自己服务的人,如:保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员,知道尊重和珍惜别人的劳动成果。

3、知道“十一”是国庆节,是祖国妈妈的生日,知道北京市祖国的首都。

4、“中秋”是我们的传统节日。

(周围环境的变化、身边发现的事情:放假游玩,吃月饼等)科学领域:1、引导幼儿观察周围的事物和想象,发现事物的变化和差异。

2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动,感受比较的过程和结果,获得初步的比较能力。

3、探究和发现深秋气温的变化(刮北风),感知和体验一些天气现象,体验季节变化与人们的关系。

4、引导幼儿参加一些种植活动,并能够主动去关心动植物,感知植物生长变化。

艺术领域:1、创设轻松、和谐的气氛,支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,体验韵律美。

2、认识铃鼓、响瓶乐器,并会敲击方法。

3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受,发现美的特征。

小班十月份周计划

小班十月份周计划

小班十月份周计划十月份周计划。

本周是小班教学工作的关键时期,为了更好地开展教学工作,提高教学质量,我们制定了本周的工作计划,具体如下:一、教学目标。

本周的教学目标是帮助学生掌握基础知识,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习能力和实践能力。

二、教学内容。

本周的教学内容主要包括语文、数学、英语、科学等学科的基础知识,以及一些生活常识和实践技能的培养。

三、教学方法。

本周将采用多种教学方法,如讲解、示范、引导、讨论、实践等,通过多种形式激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。

四、教学安排。

1. 语文课上,将重点讲解课文内容,引导学生进行朗读和理解,培养学生的阅读能力和语言表达能力。

2. 数学课上,将重点讲解数学知识点,通过示范和练习,帮助学生掌握基本的计算方法和解题技巧。

3. 英语课上,将采用英语角、游戏等形式,培养学生的英语听、说、读、写能力,提高学生的英语综合运用能力。

4. 科学课上,将进行一些简单的实验和观察,培养学生的科学探究精神,提高学生的动手能力和实践能力。

五、教学评价。

本周将注重对学生的学习情况进行及时的评价和反馈,及时发现学生的问题,帮助学生解决困难,提高学生的学习效果。

六、课外活动。

本周将组织一些丰富多彩的课外活动,如读书分享会、手工制作比赛、科技创新实践等,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

七、教学反思。

本周将及时总结教学工作,分析教学效果,找出存在的问题,及时调整教学策略,不断提高教学质量。

总之,本周的教学工作将围绕教学目标展开,采用多种教学方法,注重教学评价和反思,努力提高教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

希望全体教师和学生共同努力,共同进步,共同创造一个和谐美好的教学环境。

幼儿园小班十月份工作计划

幼儿园小班十月份工作计划

幼儿园小班十月份工作计划
《幼儿园小班十月份工作计划》
为了更好地促进小班幼儿的全面发展,提高他们的学习兴趣和认知能力,幼儿园小班制定了十月份的工作计划如下:
一、主题活动
1. 举办“我会说谎”主题活动,以促进幼儿的语言表达能力。

2. 开展“秋天的收获”主题活动,让幼儿了解秋季的特点并参与相关手工制作。

二、健康教育
1. 进行口腔卫生教育活动,引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

2. 组织户外运动活动,锻炼幼儿的身体素质,增强体能和协调能力。

三、游戏和创意活动
1. 安排团队游戏,培养幼儿的团队合作意识和互助精神。

2. 布置角色扮演区域,让幼儿尝试扮演不同的角色,丰富想象力和表达能力。

四、家园共育
1. 组织家长参与观察活动,让家长和老师一起观察和讨论孩子们在日常生活中的行为表现。

2. 开展亲子DIY活动,让家长与孩子一起参与手工制作,增进亲子关系。

五、艺术教育
1. 进行秋季体验活动,让幼儿感受秋季的美丽和色彩。

2. 安排音乐和舞蹈活动,培养幼儿的音乐和舞蹈兴趣,促进他们的审美能力和艺术表现力。

以上是小班十月份的工作计划,希望通过这些活动,能够有效促进幼儿的身心发展,让每个孩子在幼儿园度过一个快乐、充实和有意义的十月份。

幼儿园小班十月份工作计划

幼儿园小班十月份工作计划

幼儿园小班十月份工作计划为了更好地开展幼儿园小班的教育工作,提高教学质量,我们制定了十月份的工作计划。

具体安排如下:一、教学内容安排。

1. 继续进行幼儿园小班的入门教育,包括生活自理能力、语言表达能力、社交能力等方面的培养。

2. 开展秋季主题教育活动,引导幼儿感受秋天的变化,丰富幼儿的生活体验。

3. 加强语言和认知教育,引导幼儿学习认识数字、形状、颜色等基本知识。

二、教学方法改进。

1. 注重情感教育,通过亲子互动、游戏活动等形式,培养幼儿的情感认知和情绪管理能力。

2. 创设多样化的教学环境,利用教具、图书、游戏等资源,激发幼儿的学习兴趣,培养他们的观察力和动手能力。

3. 注重个性化教学,关注每个幼儿的成长特点,因材施教,激发他们的学习潜能。

三、家园共育。

1. 加强家长沟通,定期举办家长会,向家长介绍幼儿的学习情况和教育方法,促进家校合作,共同关心幼儿的成长。

2. 组织家长参与教育活动,邀请家长到园参观、参与亲子活动,促进家庭教育和学校教育的有机结合。

四、安全保障。

1. 加强校园安全教育,定期开展防拐防骗教育,提高幼儿的安全防范意识。

2. 做好疏导工作,关注幼儿的心理健康,及时发现并解决幼儿的心理问题。

五、教师培训。

1. 组织教师参加相关教育培训,提高教师的专业水平和教育教学能力。

2. 定期开展教研活动,分享教学经验,相互学习,提高教学质量。

六、活动策划。

1. 精心策划各类教育活动,如庆祝国庆、举办校园运动会等,丰富幼儿的课余生活,增强幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。

七、教育评估。

1. 定期对幼儿的学习情况进行评估,及时发现问题,调整教育教学方案,确保教学质量。

2. 加强对教师的考核评估,激励教师积极进取,提高教学水平。

以上就是我们幼儿园小班十月份的工作计划,希望通过全体教职工的努力,为幼儿提供更好的教育环境和更优质的教育服务。

让每个幼儿在欢乐成长的同时,收获知识和快乐。

幼儿园小班十月份计划

幼儿园小班十月份计划

幼儿园小班十月份计划十月,秋高气爽,是一个充满活力和希望的季节。

在这个美好的季节里,我们小班老师为了更好地指导和管理孩子们的学习和生活,制定了以下十月份的计划。

一、情感态度:在十月份,我们将重点培养幼儿的自理能力和自我管理能力。

通过活动和游戏,引导幼儿学会自己穿脱衣服、整理书包、洗手等日常生活技能,培养他们的独立性和自信心。

同时,我们还将注重培养幼儿的团队合作意识,通过集体活动和游戏,让幼儿学会尊重他人、团结合作,培养良好的人际关系。

二、语言交流:在语言交流方面,我们将注重培养幼儿的口语表达能力和听力理解能力。

通过各种游戏和活动,激发幼儿的语言表达兴趣,引导他们多说、多听、多想,提高他们的语言表达能力。

同时,我们还将注重培养幼儿的阅读兴趣,通过讲故事、听故事、自由阅读等形式,丰富幼儿的语言世界,提高他们的语言素养。

三、认知发展:在认知发展方面,我们将注重培养幼儿的观察和思维能力。

通过各种游戏和活动,引导幼儿观察周围的事物,培养他们的观察力和思维能力。

同时,我们还将注重培养幼儿的逻辑思维能力,通过拼图、积木、益智游戏等形式,锻炼幼儿的逻辑思维能力,培养他们的动手能力和动脑能力。

四、身体运动:在身体运动方面,我们将注重培养幼儿的运动协调能力和体育意识。

通过各种游戏和活动,锻炼幼儿的身体协调能力,培养他们的体育意识和团队合作精神。

同时,我们还将注重培养幼儿的健康意识,教育他们养成良好的生活习惯,注重饮食、作息和个人卫生。

五、艺术表现:在艺术表现方面,我们将注重培养幼儿的审美能力和创造力。

通过绘画、手工、音乐、舞蹈等形式,引导幼儿感受美,培养他们的审美情感。

同时,我们还将注重培养幼儿的创造力,鼓励幼儿发挥想象力,创作属于自己的作品。

六、家园合作:在家园合作方面,我们将积极与家长沟通,共同关注幼儿的成长发展。

通过家长会、家访、亲子活动等形式,加强家园合作,形成良好的育人合力,共同关心、关爱、教育好每一位幼儿。

幼儿园小班10月工作计划大全

幼儿园小班10月工作计划大全

幼儿园小班10月工作计划大全
1. 主题活动:秋天的色彩
- 开展秋天的色彩主题活动,让幼儿认识秋天的特点和主要颜色。

- 组织涂色、拼图、手工等相关活动,让幼儿通过动手操作感受不同颜色的魅力。

2. 生活技能培养:
- 培养幼儿的自理能力,包括穿脱衣物、洗手、整理玩具等日常生活技能。

- 给予幼儿适当的自主选择权,让他们学会独立思考和做出决策。

3. 身体运动发展:
- 组织室内外各类活动,包括跑步、跳跃、爬行等,促进幼儿身体各方面的发展。

- 引导幼儿参与合作游戏,培养团队合作意识和团结精神。

4. 语言与认知发展:
- 通过听故事、唱歌、语言游戏等方式,拓展幼儿的语言和认知能力。

- 培养幼儿的观察能力,开展观察和描述周围事物的活动,激发幼儿的探索欲望。

5. 情感与社交发展:
- 鼓励幼儿表达自己的情感和想法,引导幼儿学会倾听和尊重他人意见。

- 开展互助和分享活动,培养幼儿的社交技能和情感交流能力。

6. 家园互动:
- 加强与家长的沟通和合作,定期举办家长会议,交流幼儿在园情况,并共同探讨幼儿成长中的问题。

- 鼓励家长参与园所活动,促进家园共育,共同关注幼儿的成长和发展。

幼儿园小班十月份工作计划内容通用8篇

幼儿园小班十月份工作计划内容通用8篇

幼儿园小班十月份工作计划内容通用8篇一、关注幼儿身心健康中班的孩子们相比较小班而言还是有了巨大的成长的,就如我们班的x而言,小班的时候来幼儿园总会哭,不能离开自己父母的怀抱,面对老师也不太喜欢说话,是比较沉默的一个小男孩,但是随着我的开导、时间的增长,他慢慢的变得开朗起来,喜欢和其他的小朋友们一起合作了,也在学习上面更加积极了。

所以我认为接下来一个学期,我应该首先从孩子们的身心健康方面发展,只有让孩子们有了一个正确的观念,我给孩子们做出了好的模范之后,他们才可能在健康的环境中成长发展。

这是我下个学期的第一步,也希望能够新学期做一个好的开头。

二、保证课堂教学质量在我的课堂上,很少会有学生调皮捣蛋,我在课堂中算是一个比较温柔的老师,面对这个年纪的孩子们,我们幼儿教师首先是要学会沟通,孩子们虽然年纪比较小,但是他们是能够听得懂话的,他们能够清楚我们所表达的,我们所要求的。

所以不管怎么说,我们都应该给孩子们一个温柔且温暖的教师形象,用这种柔和的方式在课堂上去调动孩子们的积极性,确保课堂的教学质量。

我认为是一种不错的方式。

如若有遇到不听话的孩子,我们也可以通过私下沟通,确保尊重孩子,用最适当的方式教育学生。

三、培养良好兴趣习惯在我们班级里,孩子们的习惯普遍还算合格,但是还是有待加强。

其中有一个小男孩平时算是比较调皮的,喜欢爱做小动作,惹其他的女孩子哭,我通过和他沟通之后,他也想我表明认识到了自己的错误,从那以后就很少再去骚扰其他的学生了。

其实孩子们是非常单纯的,它们需要的是耐心的讲解,也是需要我们对他们的培养。

每一个孩子都像一张空白的纸业,一开始并没有一个明确的方向,而我们教师就是一本参考图,我们需要告诉他们好的东西是什么,做什么事有意义的,要养成怎样的习惯,才能帮助到今后的我们,这都是非常重要的。

所以今后的教学中,我们重视以上我说的这些,并且更好的付出实践,我会付出自己百分之两百的力气去做好这件事,去实现自己的目标!幼儿园小班十月份工作计划内容【篇2】一、开学开展家长会开学初,我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况,我打算开展一次家长会,向家长们了解孩子情况,同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。

幼儿园小班十月份月计划(9篇)

幼儿园小班十月份月计划(9篇)

幼儿园小班十月份月计划(9篇)幼儿园小班十月份月计划110月是开学的第二个月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上两位老师和阿姨的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。

班上的22位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园,并开心的参与各项活动。

一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。

因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。

通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。

《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。

另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。

几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。

二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班两位老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。

班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒半小时。

幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。

确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。

亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。

待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。

同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。

如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。

幼儿园小班10月工作计划9篇

幼儿园小班10月工作计划9篇

幼儿园小班10月工作计划9篇幼儿园小班10月工作计划 1一、本月工作重点:1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

2. 配合园部进行小班教学常规调研。

43.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

二、本月开展以下主题:主题活动:《小朋友过节了》主题目标:知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动:《冷和热》主题目标:1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动:《我要升中班啦》主题目标:了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家长工作:1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

四、环境创设:1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

2.布置主题墙饰:凉快招术。

3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

幼儿园小班10月工作计划 2本月工作重点:1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。

4、认真写好《宝宝成长手册》5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。

一、教育工作1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。

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小班十月份教学计划
健康领域:
1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。

(想喝水、一起玩等)
2、儿养成良好的排泄习惯,并学习自己擦屁股。

3、幼儿园的`一些规则,如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等(学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口,会正确使用、取放餐具,及时洗手、冲厕等)
4、逐步养成过集体生活的习惯,积极参加各项集体活动。

(一日生活常规)
语言领域:
1、在老师的提醒下,逐步使用简单礼貌用语:早上好!再见!谢谢!等。

(来、离园时,别人帮助自己后)
2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。

3、能够大胆的在集体面前讲话,清楚地表达自己的想法和感受
社会领域:
1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。

2、引导幼儿认识经常为自己服务的人,如:保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员,知道尊重和珍惜别人的劳动成果。

3、知道“十一”是国庆节,是祖国妈妈的生日,知道北京市祖国的首都。

4、“中秋”是我们的传统节日。

(周围环境的变化、身边发现的事情:放假游玩,吃月饼等)
科学领域:
1、引导幼儿观察周围的事物和想象,发现事物的变化和差异。

2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动,感受比较的过程和结果,获得初步的比较能力。

3、探究和发现深秋气温的变化(刮北风),感知和体验一些天气现象,体验季节变化与人们的关系。

4、引导幼儿参加一些种植活动,并能够主动去关心动植物,感知植物生长变化。

艺术领域:
1、创设轻松、和谐的气氛,支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,体验韵律美。

2、认识铃鼓、响瓶乐器,并会敲击方法。

3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受,发现美的特征。

4、有参与美术活动的愿望。

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