心理健康教育《勇于面对,珍惜生命》主题班会共23页

恋爱不良现象
➢ 1、不切实际，追求浪漫，当代大学生的恋爱已不 再是“交往----恋爱-----结婚”三步曲了，他们 认出“恋爱未必结婚”，于是校园里出了“契约 式恋爱”，编导出一幕幕“短平快”的浪漫故事 ，“不求天长地久，但求曾经拥有”。
➢ 2、自主性强。盲目性大，大学生谈恋爱，个性突 出，多数是自作主张，认为恋爱是个人的权利和 自由，几乎不征求别人的意见，表现出较大的自 主性。但正是由于大学生过分追求所谓的自由， 因而在恋爱过程中也表现出相当程度的随意性和 盲目性。恋爱中的大学生往往不善于控制自己的 情感，缺乏理智的驾驭能力。
二 、学习不积极、自我颓废
➢轻松的大学生活，无人管制，容易让人迷 失方向，开始肆无忌惮地逃课，迷恋网络 游戏，让自己陷入颓废区。
➢ 解决方案： 明确自己的目标及方向。不能迷失方向，要学会 自觉学习，积极参加实践活动，实践是最好的一 种学习方法，通过实践才能发现自己的能力及缺 陷所在，这样才能推动自己去主动去学习而不会 整天浑浑噩噩、沉迷网游！
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周竟因失血过多陷入休克状态，经过5个小
时手术，才完成抢救。但医生表示，今后可能
会造成右前臂、右腕及右手指活动功能障碍，
极可能构成重伤。
• 2019年3月3日，周竟被长沙市天心区人民政 府授予“见义勇为”先进个人荣誉称号。 大会号召广大青年学习周竟自强不息、见义 勇为的勇敢精神。
• 结束语：我们常常指责90后大学生缺乏责任 感和社会公德，抱怨社会缺少关爱和正义， 我们为自己的冷漠找借口，为自己的懦弱找 理由，周竟的行为，无异于一声无言的呐喊， 它让我们的道德反思，催我们的良心复苏。 也许有人会说，直面歹徒，生死考验，个别 人因而犹豫不决，甚至做出错误的选择，情 有可原，那么在反映社会公德的细微小节中， 我们又做得怎样呢？当有人摔倒时，我们会 扶起吗？当有老人上车后没座位时，我们会 让座吗？路边有小孩迷路时，我们又该如何 呢？细微之处，最能见人心，做与不做，只 在一念之间，让我们在这一念之间，多一点 爱心，多一点责任。当我们的爱的阳光洒到 别人身上时，我们会更温暖。
• 正义的退缩：歹徒恃强凌弱，旁观者无动 于衷；小偷明抢暗夺，当事人忍气吞声； 少年失足落水，围观者只看热闹；老人跌 倒街头，过路人侧目绕行……这不禁让人 纳闷：这个社会怎么啦，人们心中的正义 感和责任感什么时候变得荡然无存了。
• 90后症侯群：孤僻、自私、亲情淡漠，金 钱观念强烈，上网成痴，追星成灾，暴戾 叛道，缺乏责任感和爱心，没有理想和抱 负。
三、情感问题
➢恋爱也是大学生生活中不可缺少的一部分， 可是现在许多大学生在恋爱过程中也表现 出相当程度的随意性和盲目性。而当一旦 出现挫折就会情绪失控不能自拔，对学习 和生活造成许多不利影响。
➢ 解决方案： • 树立正确的恋爱观。要善于控制感情，理智行事，
人生需要爱情，但是不能仅为了爱情而活着。培 养爱的责任，养成良好的恋爱行为，才能创造出 良好而又完美的爱情。
查看录像带，留下周竟和另两个店员在一楼看
店。10多分钟后，刚刚溜走的小偷竟然又折回
来了，“我立刻上前叫他出去。”但小偷不理
睬周竟，自顾在店内游走，周竟就紧紧跟着。
恼羞成怒的小偷掏出了一把弹簧刀，朝周竟乱
刺。混乱中，周竟右手抓住了小偷的衣服，小
偷的刀一挥，刺中了周竟的右手。周竟赶紧朝
后退，退到收银台处，让人拨打120。
当代大学生的恋爱心理困惑
• 单相思与爱情错觉 • 多角恋 • 失恋
来自百度文库
学生恋爱心理问题的自我调适
1．单恋的自我调适
(1)客观理智的对待恋爱问题； (2)学会用理智战胜情感； (3)及时的移情、移景； (4)用于自我表露。 • 总之，面临恋爱这种重大的问题时，就要果断决 策，并见诸行事。否则，他们就有可能陷入单恋 之渊，还可能危急心理健康。
• 2019年1月2日，是湖南涉外经济学院学生周竟
在黄兴路步行街某格子铺寒假打工的第一天。
当天下午3时，周竟在外面接电话，发现店内一
名30岁左右的男性正在打两个女店员，打完人
的男子朝门口溜去，站在门口的周竟赶紧拉住
他的衣服，“他猛地一甩就跑了。”周竟通过
与同事聊天得知此人是个惯偷。本以为赶走了
小偷就没事了，两个受伤的女店员跑到楼上去
现代大学生存在的问题
➢ 一、 寝室矛盾：寝室室友是大学生身边最 亲密的人群之一，但由于每个人的生活习 性都不同，因此，引发了室友打架或被孤 立等许多寝室矛盾。
➢ 解决方法：
• 走出自我框架。多去考虑别人的利益，多关心包容别人， 也应该主动跟别人沟通，去了解原因的所在。学会与同学 相处，处理好人际关系，以后的人生道路才会走得更长久。
主题班会的简介
• 当今社会大学生对生命情感教育的认识层出不 穷，同时也有着各式各样的心理困扰，因此组织 开展以生命与情感教育的心理主题班会活动，关 注大学生的对生命的理解，对情感的看法，注重 大学生的心理素质发展，让大家能更好的认识了 解并对自身的认识用心理的健康认识，充悦自己 的大学生活，更好地展示大学生的风采。大学生 面对学习面对时常见诸报端的因心理上的认识不 足而酿成悲剧，让我们深刻认识到正确的人生观， 价值观，世界观，是很重要的，心理的健康也甚 为重要。因此，希望通过这次主题班会，来引导 同学们正确认识生命与情感的正确心理，愿同学 们积极健康的成长。
➢ 3、公开化。表面化。在高校对大学生恋爱“既不 提倡也不禁止”的原则下，大学生恋人们相处公 开化不用在老师面前遮遮掩掩，出入成双成对， 手挽手漫步校园，学习同桌，用餐时，形影不离 ，有些甚至不分场合表达热情，做出一些旁若无 人的亲昵行为 。
➢ 4、低年级化，不够成熟和稳定。当前大学生的恋 爱呈现出低年级化，人数呈上升趋势。思想上的 不成熟性加之经济上的依赖性，他们在恋爱过程 中感情和思想不够稳定，缺乏处理恋爱挫折的能 力，极易造成恋爱的周期性中断或对恋爱对象的 选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。
2．恋爱纠葛的自我调适
(1)认识爱情的选择性与排他性之间的区别； (2)从新评价自己与恋爱对象之间的关系； (3)明智理性地退避 。