小学六年级下册生命与健康教案完整版

小学六年级下册生命与健康教案

1.我们的身体与细胞

教学目标：

1、初步认识细胞，了解细胞家族里不同的成员，指导细胞是组成人体的基本单

位。

2、初步了解细胞与生命的遗传、变异的关系，指导人变老、生病都是因为细胞

在发生变化。

3、培养学生探索人体与生命科学的兴趣，并懂得生命的可贵，珍惜、爱护生命。教学重点：认识细胞这个组成人体的基本单位

教学难点：了解细胞与生命的遗传、变异的关系。

教学过程：

一、谈话激趣，导入新课

同学们，是不是经常有人说你长得像你爸爸或妈妈呢？为什么我们会长高？你想了解这些秘密吗？

二、认识细胞

（1）我们首先来认识细胞。教师展示切开的水果，让学生观察果肉，然后请学生说说自己的发现，教师相机告诉学生，那些发亮的小圆球就是

成熟水果的果肉细胞团。

（2）学生自由阅读“细胞的自述”。

（3）学习小组成员互相交流对细胞的认识。

（4）推荐1·2名学生上台扮演细胞，介绍细胞。

（5）教师出示人体细胞组图，焦学生认识人体的不同细胞。了解它们分布在人体什么部位，是什么样子的，有什么功能。

（6）小结：细胞虽小，但却是一个种类繁多的大家族。它们的模样各不相同，功能也不一样，就是这些神奇的细胞构成了不同的你、我、他。

三、细胞与人体

（1）小小的细胞是怎么构成人体的呢？

（2）教师借住图片，帮助学生了解细胞是如何构成人体的，并初步认识组织、器官和系统。

（3）小结：神奇的细胞构成了我们的人体，我们人类所表现处理的许多形状都与细胞有关系，下面让哦我们一起区探索细胞里的秘密把！

四、探索细胞里的秘密

秘密：为什么我长得像爸爸或者像妈妈呢？

（1）教师出示一张消耗品：爸爸妈妈和孩子，请学生观察，然后让学生说说发现了什么？这是为什么呢？让我们一起看看书上是怎么说的？

（2）学生阅读书上主题文和辅助文。

（3）交流感受

（4）活动：猜猜他是谁的爸爸妈妈

教师出示课前收集的学生很感兴趣的照片，让学生说说，猜猜是谁的

父母？

（5）多么神奇有趣的遗传现象啊，在你的申报也一定有这样的现象，你发现了吗？你分析一下自己的长相和性格等主要来自家族中谁的遗传，

哪些方面既不像爸爸，也不像妈妈？是自己独特的特点。

（6）小组内分析交流

（7）学生汇报

（8）教师小结：父母和孩子常常看起来很想，是因为孩子有着父母各一般的DNA，但我们也有很多特性是不受DNA的影响，像艺术或者体育

技能完全取决于人民受教育的程度。

五、课堂小结，布置作业

今天我们认识了神奇的细胞，指导了它是组成人体的基本单位。细胞里存在许许多多的秘密，正等待着我们去探索。下次课，我们将继续探索细胞里的私密，请同学们查找人为什么会变老和人为什么会生病的资料，课上与大家一起分享。

2.小小少年在长大

1、教学目标

了解青春期一些基本的生理和心理常识。了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。正确对待自己的生理变化，自觉减少心理上的混乱和恐慌，促进生理和心理协调发展。以积极乐观的心态迎接青春期的到来。

2、教学重、难点

重点

青春期的困惑是正常反应及青春期的特点

难点

正确认识青春期的问题和特点，探寻解决困惑的方法。

3、教学过程

一、导入新授

1、带读《小小少年》；上课之前，先让学生欣赏一段音乐《小小少年》（多媒体附歌词）小小少年

小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。

小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。

一年一年时间飞跑，小小少年在长高。

随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。

但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。

一年一年时间飞跑，小小少年在长高。

随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。（同学们站起来一起唱）

2、导入《小小少年在长大》

师：同学们，喜欢听这首歌吗？

1、这首歌是不是让你产生了共鸣？是什么？

2、你从什么时候开始像小小少年那样长高，由小变大？

3、你是否发现自己又长高了，身体也出现了一些出人意料的变化？你是否有些莫名的烦恼？也象歌中唱的那样“但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了”？

（别害怕，应该祝贺你，因为你已经悄悄地长大了，正逐渐走向成熟。）

4、这首歌中的“有一天”是什么时候？我们又有哪些忧虑烦恼呢？

同学们，今天我们在即将告别童年的日子里，带着这几个问题一起来学习下与我们密切相关的一课《小小少年在成长》，请同学们打开课本7页。让我们一起来重新认识自己，了解自己生理和心理的变化，从容地迎接绚烂多彩的青春。

板书设计：二、小小少年在成长

二、新授：

活动一：成长的历程。

把两个学生（一个男生，一个女生）事先准备好的自己从小至今的四张照片，按年龄的顺序排列，用ppt打开，让学生们分小组观察。

师提问：他们是否长大了？从哪里可以看得出来？

男生、女生的变化相同吗？

你对这些变化的感受是什么？

这些变化对他们意味着什么？

生：（七嘴巴舌地回答）学生（小结）：p7在不知不觉之间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大。

师：p7女孩初长成。美丽从胸开始。（通常，女孩从十一二岁开始，由于乳房开始发育，胸部会逐渐隆起，就像即将绽开的花蕾一样充满活力，充满希望。）

P9小小男子汉。嗓音变粗、肩宽背阔、爱看同桌的她，这些变化是否让你的心情烦乱不安？别担心，男孩们，你们正伴随着这些变化一天天长大。开始从少年儿童向着成年人过渡，跨入了青春期的大门，开始人生最美丽的春天。

板书：进入人生最美丽的春天—青春期

活动二：“我长大后”发生哪些生理变化？让同学们填写下面的表格：

师：青春期是人一生中身体发育的关键期，在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。现在，我们班大部分女生还没有经历月经初潮，但这是每个女孩的必修课。只有正确地认识它，了解它，不害怕，不忽视，我们才能轻松地应对初潮带给我们的喜与忧。我们班大部分男生也还没有经历遗精，遗精也许会在某一天与你不期而遇。我们也要有正确地认识，不害怕，别担心，因为你将从这时开始走向成熟。让我们健康地成长为真正的男子汉。青春期的身体变化主要表现在哪几个方面呢？