七年级上论语十则同步练习

七年级上论语十则同步练
习
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《论语》十则 同步练习
第一部分：
1．给下列加点字注音：（6分） 论．语（ ） 不亦说．乎（ ） 不愠．（ ） 三省．（ ） 罔．（ ） 殆．
（ ） 2．填空：（5分） 《论语》是记录
的一部书。

是 家经典着作之一。

孔子， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。

3．解释下列词语的意思：（8分） ⑴学而时习之，不亦说乎（说：
） ⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎（三省：
）
⑶与朋友交而不信乎（信：
） ⑷温故而知新，可以为师矣（新： ） ⑸学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆：
）
⑹不知①为不知②，是知③也（知③：
）
⑺见贤思齐焉（齐：
） ⑻士不可以不弘毅（弘毅：
）
4．翻译下列句子：（4分）
⑴士不可以不弘毅，任重而道 远，仁以为已任，不亦重乎
⑵岁寒，然后知松柏之后凋也。

⑶有一言而可以终身行之者乎
⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。

5．所选10章，有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养；⑶关于孔子思想体系的核心：“仁”的概念。

请分别就三个方面各举一则。

（5分）
第一方面： 第二方面： 第三方面：
6．试将本文中的成语举出三例，并加以解释。

（3分）
7．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。

”这句话是什么意思有什么目的（5分）
8．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。

（4分）
第二部分：
⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（《学而》）
⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎不习乎”（《学而》）
⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）
⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）
⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）
⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）
⑺子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）
⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”（《泰伯》）
⑼子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）
⑽子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）
9．“而”的用法有：表并列、表转折、表承接，请解释下列句子中“而”的意思：（6分）
⑴学而时习之，不亦说乎（）
⑵人不知而不愠，不亦君子乎（）
⑶与朋友交而不信乎（）
⑷温故而知新（）
⑸学而不思则罔（）
⑹择其善者而从之（）
10．《论语》十则告诉我们，学习必须。

（3分）
11．第一则讲了三个方面的内容，即、、。

（3分）
12．曾子经常反思的一些事是什么（5分）
13．“温故”和“知新”是不是两件并列的事该如何理解（5分）
14．中强调学习与思考必须结合起来的一则是。

（4分）
15．“知之为知之，不知为不知，是知也。

”这一则是为了告诫弟子。

（4分）
16．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。

”用中的话说就是。

（4分）17．“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象（5分）
18．翻译下列句子：（4分）
⑴人不知而不愠，不亦君子乎
⑵学而不思则罔，思而不学则殆。

⑶知之为知之，不知为不知，是知也。

⑷见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

19、“士不可以不弘毅”的原因是。

（用原文句子填写）（5分）
20、第八则中“重”和“远”分别表现在哪些地方（4分）
21、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是。

（4分）
22、下列句子中词语运用不正确的一项是（）（4分）
A、又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。

B、王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。

C、骄傲自满是求知的大敌，学而不厌才是学习的正确态度。

D、武斌同学学习成绩一直遥遥领先，这归功于他经常向老师和同学请教，己所不欲，勿施于人，勤奋好学。