幼师声乐作品曲目
共和国之恋教案
声乐训练课《共和国之恋》教案课题: 歌曲《共和国之恋》授课班级：幼师二（2）班教学目标：知识目标（1）继续训练歌唱的发声方法，声音须有气息的支持。
（2）学习歌曲《共和国之恋》（3）准确把握歌唱的情绪（4）学习儿歌表演《数鸭子》能力目标（1）培养学生演唱歌曲的能力（2）培养学生分析歌曲的能力（3）培养学生表现歌曲的能力（4）培养学生教授歌曲的能力重点：（1）歌唱的基本发声方法和身体各部位的协调统一（2）演唱歌曲声音规范（3）演唱歌曲的情绪把握难点：（1）声音连贯、饱满（2）八度音准的把握（3）呼吸的稳定支持，声音保持在高位置教法学法教法：体验法、情感教学法、视听结合法、小组合作法学法：参与法、欣赏法、听唱法、模仿法。
教学过程：一、情境导入出示《共和国之恋》演唱视频并让学生带问题欣赏二、展示目标：三、教授新知：1、发声练习（1）打嘟（气息训练）（闻花香）急吸慢呼（2）哼鸣（位置训练）2∕4 3 2 | 1 ―‖（3）用母音“wu,yi“哼唱旋律2∕4 5 3 4 2 | 1 ―‖上下统一，气息稳定，牙关打开，以气托声。
（4）跳音练习 1234 5432 | 1 ―‖mi ma mi2、倾听范唱：播放音频，教师范唱，思考问题：（1）这首歌的旋律和情绪是怎样的？歌曲表达了怎样的情感？（2）歌曲分几个乐段？高潮在那个乐段？3、简介作品：《共和国之恋》又名《生死相依苦恋着你》，是电视专题片,《共和国之恋》的主题歌。
这首歌用诗的语言和亲切简洁的旋律，表现了一代代中国知识分子忠贞不渝的爱国热情和在科学道路上奋勇登攀的精神。
4、分析作品：歌词细腻而真挚，曲调舒展优美，词曲结合巧妙，在自由和轻快中蕴含着力量，抒发了人民和祖国生死相依的深切之情。
歌曲为带再现式二段体结构。
第一乐段为四乐句复乐段，旋律抒情，节奏平稳，第二乐段开始大跳上扬，充满激情，表达了对祖国的赤诚。
后半部分再现第一乐段，与之呼应，进一步表达了对祖国的无限深情。
幼儿教师资格面试弹唱题库
选择题在幼儿音乐活动中，以下哪首歌曲最适合进行弹唱教学？A. 《小星星变奏曲》B. 《贝多芬第九交响曲》（非幼儿适宜）C. 《一闪一闪亮晶晶》（正确答案）D. 《黄河大合唱》（非幼儿适宜）幼儿教师在弹唱《小兔子乖乖》时，应重点强调哪个音乐元素以吸引幼儿注意？A. 复杂的和弦转换B. 高亢的嗓音表现C. 欢快的节奏与简单的旋律（正确答案）D. 深沉的情感表达下列哪首儿歌的旋律简单明快，适合初学者在面试中展示弹唱能力？A. 《两只老虎》（正确答案）B. 《月光奏鸣曲》（难度过高）C. 《卡农》（复杂多声部）D. 《致爱丽丝》（古典，非儿歌）弹唱《小燕子》时，教师应如何调整自己的弹唱风格以适应幼儿？A. 使用大量装饰音增加华丽感B. 保持温和亲切，注重歌曲的情感传达（正确答案）C. 加快节奏，提高歌曲活力D. 降低音量，营造神秘氛围在面试中，幼儿教师选择弹唱《拔萝卜》时，应突出哪种教学意图？A. 展示高难度钢琴演奏技巧B. 通过歌曲培养幼儿的团队协作能力（正确答案）C. 强调音乐理论的深度讲解D. 引导幼儿进行即兴创作下列哪首歌曲的歌词内容适合用于教育幼儿认识动物？A. 《小星星》B. 《动物乐园》（正确答案）C. 《生日快乐歌》D. 《雪绒花》弹唱《小毛驴》时，教师应如何引导幼儿参与互动？A. 要求幼儿模仿复杂乐器演奏B. 鼓励幼儿跟随旋律拍手或做简单动作（正确答案）C. 让幼儿尝试即兴弹唱D. 引导幼儿进行深度音乐分析在面试中展示弹唱《小螺号》时，教师应注重展现哪方面的能力？A. 复杂的音乐编曲技巧B. 轻松愉悦的教学氛围营造（正确答案）C. 高难度的声乐表演D. 深沉的艺术情感表达下列哪首歌曲最适合用于培养幼儿的节奏感和音乐感知能力？A. 《欢乐颂》（古典，复杂）B. 《数鸭子》（简单明快，适合幼儿）（正确答案）C. 《夜曲》（抒情，慢节奏）D. 《歌剧魅影》选段（歌剧，高难度）。
幼儿园弹唱面试题
幼儿园弹唱面试题作为幼儿园音乐老师，面试是评估候选人音乐素养和能力的重要方式之一。
弹唱能力是音乐老师必备技能之一，因此在面试中，通常会提供一些弹唱面试题来考察候选人的演唱和乐器技能。
本文将为您介绍一些常见的幼儿园弹唱面试题，供候选人参考。
面试题一：《小星星》伴奏弹唱请候选人使用吉他或钢琴等乐器伴奏，并同时演唱《小星星》。
演唱过程中需要注意音准、节奏感和歌曲流畅度。
可以根据自己的喜好，适当添加一些变化和创意，使演唱更富有个人特色。
面试题二：《童年的回忆》钢琴伴奏弹唱请候选人使用钢琴伴奏，并同时演唱《童年的回忆》。
弹唱过程中需要注意钢琴的和弦进行，以及歌曲的情感表达。
候选人可以根据自己的演唱风格，适当增加一些情感的变化，使演唱更富有感染力。
面试题三：《小兔子乖乖》吉他伴奏弹唱请候选人使用吉他伴奏，并同时演唱《小兔子乖乖》。
弹唱过程中需要注意吉他的弹奏技巧和和弦进行，以及歌曲的节奏感。
候选人可以尝试使用不同的指法和演奏技巧，使演唱更加生动有趣。
面试题四：自选幼儿歌曲伴奏弹唱请候选人自行选择一首自己擅长的幼儿歌曲，并使用乐器伴奏进行弹唱。
在选择歌曲时，可以考虑歌曲的适宜度和受欢迎度，以及自己擅长的风格。
在演唱过程中，候选人需要展现自己的音乐才华和专业能力。
在面试中，除了演唱技巧，评委还会综合考察候选人的表演能力、舞台表现力和与孩子互动的能力。
因此，在演唱过程中，候选人可以适当引入手势、身体语言和面部表情等，增加舞台表现力和与孩子沟通的能力。
以上是几个常见的幼儿园弹唱面试题。
对于候选人来说，除了准备好面试题中的曲目，还需要多加练习和磨练自己的演唱和乐器技能。
希望候选人们能够通过这些面试题，展示出自己的音乐才华和专业能力，成为一名优秀的幼儿园音乐老师。
幼儿园合唱比赛曲目推荐
幼儿园合唱比赛曲目推荐幼儿园合唱比赛曲目推荐一、引言幼儿园合唱比赛是一个重要的教育活动，不仅可以培养孩子们对音乐的兴趣，还能提高他们的合作能力和集体荣誉感。
选择适合幼儿园合唱比赛的曲目非常关键，需要考虑到孩子们的年龄特点、歌曲的难易程度以及能够引发孩子们情感共鸣的内容等因素。
本文将推荐一些适合幼儿园合唱比赛的曲目，以帮助幼儿园教育工作者有更多的选择。
二、经典童谣类1. 《小星星》这是一首非常经典的童谣，简单易学，旋律优美，非常适合幼儿园合唱。
它能够培养孩子们对音乐的感知能力，同时也能够提高孩子们的节奏感和合唱技巧。
2. 《世上只有妈妈好》这首歌表达了孩子们对妈妈的感恩之情，旋律简单易学，歌词朴实真挚，能够引起孩子们的共鸣。
通过演唱这首歌，可以让孩子们更好地理解母爱的伟大，同时也激发他们对家庭的感恩之情。
3. 《小兔子乖乖》这是一首充满童趣的歌曲，歌词简单，旋律欢快，非常适合幼儿园合唱比赛。
通过演唱这首歌，可以让孩子们感受到歌曲中兔子的可爱形象，同时也能够培养孩子们的合作意识和集体荣誉感。
三、教育类1. 《植树歌》这是一首非常适合幼儿园合唱的环保教育歌曲，旋律轻快欢快，歌词简单易懂，能够引导孩子们从小培养爱绿化、护环境的意识。
通过演唱这首歌，可以帮助孩子们了解植树的重要性，同时也激发他们热爱大自然、关心环境的情感。
2. 《感谢老师的歌》这是一首表达对老师感激之情的歌曲，歌词通俗易懂，旋律欢快明快，能够引发孩子们的共鸣。
通过演唱这首歌，可以让孩子们更好地理解老师的辛勤付出，同时也培养他们尊重教师的品质。
3. 《好习惯歌》这是一首歌词简单易懂、旋律轻快的歌曲，旨在培养孩子们良好的习惯。
通过演唱这首歌，可以让孩子们更好地理解什么是好习惯，进而提高他们的自律能力。
四、节日类1. 《新年好》这是一首适合过年演唱的歌曲，歌词吉祥欢快，旋律欢快明快，能够引起孩子们的共鸣。
通过演唱这首歌，可以让孩子们感受到新年的喜庆氛围，同时也培养他们对传统文化的认知。
幼儿园音乐启蒙教学曲目推荐 幼儿园音乐教育
幼儿园音乐启蒙教学曲目推荐一、引言音乐是一种普遍存在的艺术，通过音乐教育可以促进幼儿的智力和情感发展。
在幼儿园阶段，音乐启蒙教学是非常重要的，有助于培养幼儿的听觉感知、表达能力和协调能力。
选择合适的音乐曲目对幼儿园音乐教育至关重要。
二、爱国主题曲目1. 《我和我的祖国》这首著名的爱国歌曲旋律优美、情感深沉，适合用来进行爱国主题教育。
通过教唱《我和我的祖国》，可以引导幼儿了解祖国的优秀文化和悠久历史，培养他们的民族自豪感和爱国情怀。
2. 《敢问路在何方》这首歌曲以轻快的旋律向我们展现了探索和追求的精神。
适合在音乐启蒙教学中使用，通过唱这首歌可以引导幼儿勇敢追求、积极探索，培养他们的好奇心和探索精神。
三、生活常识主题曲目1. 《小兔子乖乖》这是一首简单易学的儿歌，歌词通俗易懂，曲调轻快欢快。
通过教唱《小兔子乖乖》，可以引导幼儿学习关于动物和生活的常识，培养他们的观察力和记忆力。
2. 《春天在哪里》这是一首充满了童趣和生活气息的歌曲，让孩子们在歌声中感受春天的美好。
适合用来进行季节教育和自然科学启蒙，通过唱这首歌可以引导幼儿了解春天的特点、变化和生活常识。
四、民族风情主题曲目1. 《茉莉花》这是一首美丽的中国民歌，歌词表达了对美好生活的向往，旋律优美动听。
通过教唱《茉莉花》，可以引导幼儿了解中国传统文化和民族风情，培养他们的文化自信和民族自豪感。
2. 《小白船》这是一首流传甚广的俄罗斯儿童歌曲，具有明快的节奏和欢快的旋律。
通过唱这首歌，可以让幼儿了解不同国家和民族的音乐风情，培养他们的国际视野和跨文化意识。
五、艺术欣赏主题曲目1. 《小星星》这是一首国际知名的儿歌，旋律简单、易学易唱。
通过教唱《小星星》，可以引导幼儿欣赏音乐的美妙，培养他们的音乐鉴赏能力。
2. 《童年》这是一首富有回忆和童真的歌曲，歌词真挚动人，适合用来进行情感教育和心灵启蒙。
通过唱这首歌，可以让幼儿感受音乐的情感表达和内涵，培养他们的情感认知和表达能力。
2013年幼儿教师基本功大赛自弹自唱曲目名称
附件1：
2013年幼儿教师基本功大赛自弹自唱曲目名称
1、《拉拉勾》（陈镒康词,汪铃曲）。
2、《小海军》（常福生词，柴本尧曲
3、《爱护小树苗》（潘振声词曲）
4、《卷炮仗》（汪爱丽词曲）
5、《国旗红红的哩》（陈镒康词，李嘉评曲）
6、《不再麻烦好妈妈》（颂今、千红词，颂今曲）
7、《郊游》（佚名词曲）
8、《画太阳》
9、《小青蛙》（沈震亚词，屠威若曲）
10、《凑数歌》（张铁苏词、杨继陶曲）
11、《大马告诉我》（望安词，潘振声曲）
12、《红公鸡》（佚名词曲）
13、《庆祝六一》（周致中词，王覆三曲）
14、《请你和我跳个舞》
15、《长大要当解放军》（王多敏、达敏庄词，达敏庄曲，徐坚强配伴奏）
16、《熊和石头人》（汪爱丽词曲）
17、《小熊过桥》（高道难改词，汪爱丽曲）
18、《洋娃娃和小熊跳舞》（姆.卡楚尔宾娜词、李嘉川曲）
19、《柳树姑娘》（罗晓航词，夏晓红曲）
20、《我是快乐的小蜗牛》
21、《我们都是好朋友》（佚名词曲）
22、《快乐的音乐会》（马华词，潘振声曲）
23、《粗心的小画家》（许浪词，韩德常曲）。
幼师必备钢琴曲目
幼师必备钢琴曲目
作为一名幼师，让孩子们学习钢琴是非常有益的。
孩子们通过学习
钢琴可以提高他们的音乐素养，培养出良好的协调性和手眼协调能力。
以下是一些适合幼儿学习的钢琴曲目，可以作为你的教学参考。
1.《小星星》：这是一首非常经典的幼儿钢琴曲，它简单易学，旋律清新优美，让孩子轻轻松松地学会基础的节奏感和手指协调能力。
2.《秋天的第一课》：这首曲子旋律流畅，优美，让孩子们在学习掌握基础技巧的同时，提高对音乐的感知力和理解力，增强对节奏和韵律
的理解。
3.《快乐颂》：这是一首非常好听的经典钢琴曲，速度快、旋律明快，不仅可以让孩子们学会更高级的技巧，还能够提高孩子们的自信和表
现力。
4.《小鸟迎春》：这首钢琴曲的节奏轻快、简单，让孩子们在练习中感受到音乐的美妙，同时也有助于提高孩子们的左右手协调能力。
5.《黑白键练习曲》：这是一首非常经典的练习曲，它是由两个音阶交替组成，可以帮助孩子们良好的掌握音阶、手指技巧和基本的节奏感。
6.《夜来香》：这首曲子旋律悠扬、优美，节奏明快，不仅可以让孩子们掌握音乐的基本节奏感，还能让孩子们感受到音乐中的表情和情感。
7.《小兔子乖乖》：这首曲子旋律简单、欢快，孩子们可以通过这首曲子学会动手按键，养成从旁听到运用的习惯，掌握音乐的基本感觉和技巧。
8.《熊之舞》：这首曲子鼓励孩子们掌握钢琴的艺术技能，节奏清晰明快，让孩子们在快乐的氛围中感受到音乐的美妙和快乐。
以上列举了一些适合幼儿学习的钢琴曲目，但是你作为幼师需要根据具体情况，综合考虑孩子们年龄段、音乐水平和爱好等因素，灵活选择钢琴曲，激发孩子们对音乐的兴趣和热爱。
声乐歌曲初级曲目
在声乐学习的初级阶段，选择合适的曲目对于学生的进步至关重要。
以下是一些适合声乐初学者的初级曲目。
一、经典歌曲
1. 《送别》（李叔同词曲）
2. 《茉莉花》（江苏民歌）
3. 《红梅花香》（贺绿汀词曲）
二、现代歌曲
1. 《童话》（光良词曲）
2. 《青花瓷》（周杰伦词曲）
3. 《菊花台》（周杰伦词曲）
三、外国歌曲
1. 《哆来咪》（奥斯卡·汉默斯坦二世词曲）
2. 《雪绒花》（理查德·罗杰斯词曲）
3. 《喀秋莎》（米哈伊尔·伊萨科夫斯基词曲）
在选择曲目时，要考虑学生的音域、音色、技巧掌握程度等因素。
初学者应从简单的歌曲开始练习，逐步提高难度。
在练习过程中，要注意正确的姿势、呼吸和吐字，以及声音的清晰度和稳定性。
通过不断地练习和积累经验，学生的声乐水平将逐渐提高。
同时，教师也要根据学生的实际情况进行有针对性的指导，帮助学生更好地掌握声乐技巧和提高表现力。
幼儿园儿童歌曲有哪些
幼儿园儿童歌曲有哪些
幼儿园儿童歌曲大全有很多经典的儿童歌曲，这些歌曲可以说伴随着我们每个人的成长。
下面就让店铺给大家介绍一下幼儿园儿童歌曲大全吧!
幼儿园儿童歌曲大全推荐
1.咱们从小讲礼貌
2.一只哈巴狗
3.拍手歌
4.上学歌
5.新年好
6.大苹果
7.小草
8.三只小熊
9.小乌龟
10.红黄蓝亲子歌曲
11.小红帽
12.歌唱祖国
13.聪明的一休
14.祝你生日快乐
15.葫芦娃
16.祝你圣诞快乐
17.每当我走过老师窗前
18.水彩画
19.乡间的小路
20.小星星中文版
幼儿园儿童歌曲大全介绍
1.捉泥鳅
2.少先队出旗曲
3.乖乖吃饭歌
4.我爱北京天安门
5.黑猫警长
6.小二郎
7.小螺号
8.我的好妈妈
9.爸爸妈妈听我说
10.三字经
11.起床起床起床床
12.春晓
13.娃哈哈
14.字母歌
15.英文字母歌
16.小雪花
17.刷牙歌
18.丢手绢
19.快乐的节日
20.五官
幼儿园儿童歌曲大全精选
1.拍拍手
2.铃儿响叮当(英文版)
3.咪咪流浪记
4.少年先锋队队歌
5.七子之歌
6.红星歌
7.欢乐颂
8.我不上你的当
9.三只小猪
10.小背篓。
中国儿童声乐考级歌曲
中国儿童声乐考级歌曲一级要求:1、《娃哈哈》-新疆民歌、石夫记谱配歌2、《祖国、祖国我们爱你》一潘蓉词、潘振声曲3、《好妈妈》一潘振声词曲4、《数鸭子》-王嘉祯词、胡小环曲5、《小鸭子》-潘振声词曲6、《小星星》-法国民歌、【英】史蒂文森填词、盛茵译配二级要求：A组:1、《共产儿童团歌》-革命历史歌曲2、《卖报歌》-安娥词、聂耳曲3、《红蜻蜓》-【日】三木露风词、山田耕箱曲、罗传开译配4、《如果幸福你就拍拍手》-美国民歌5、《劳动最光荣》(美术片《小猫钓鱼》主题歌)-金近、夏日词、黄准曲6、《当我们同在一起》-德国儿歌、欣友译配-B组:1、《世上只有妈妈好》(电影《妈妈再爱我一次》主题歌)-蔡振南词曲2、《勇敢的鄂伦春》-鄂伦春族民歌3、《小青蛙，你唱吧》-金波词、新声、书杰曲4、《伦敦桥》-英国儿歌5、《小红帽》-巴西儿歌、赵金平、陈小文译词6、《小鸟飞来了》-德国民歌、法勒斯莱本词、欣友译配三级要求:A组:1、《嘀哩、嘀哩》-望安词、潘振声曲2、《小螺号》-付林词曲3、《好爸爸，坏爸爸》(电视剧《好爸爸，坏爸爸》主题歌)一诸葛怡、严力词、刘为光曲4、《我多想看看》-王宝柱词、呼格吉夫曲5、《小白船》-朝鲜民歌6、《牧童》-波兰民歌、卡楚尔宾娜词、李嘉川译配B组:1、《拾稻穗的姑娘》一孙必泰词、颂今2、《妈妈格桑拉》-张东辉词、敖昌群曲3、《月亮河边的孩子》-李肖波词、安建华曲4、《七色光之歌》-李幼容词、徐锡宜曲5、《小红花》一金波词、尚疾曲6、《牧童之歌》一哈萨克族民歌、石夫编曲四级要求:A组:1、《采蘑菇的小姑娘》一晓光词、谷建芬曲2、《小号手之歌》-黎汝青词、金复载曲3、《妈妈和我》-何贵良词、黄磊曲4、《童心是小鸟》-韩景连词、平安俊曲5、《野菊花》-穆志强词、李嘉评曲6、《小小少年》(德国电影《英俊少年》插曲)-肖章译词、李青蕙记谱配歌B组:1、《让我们荡起双浆》-乔羽词、刘炽曲2、《我们的田野》-管桦词、张文纲曲3、《快乐的节日》-管桦词、李群曲4、《读书郎》-宋扬词曲5、《种太阳》-李冰雪词、王赴戎、徐沛东曲6、《祖国，祖国，我爱你》-洪源词、唐珂曲五级要求:A组:1、《我们多么幸福》一金帆词、郑律成曲2、《我爱妈妈的眼睛》一平洋词、施光南曲3、《太阳出来喜洋洋》一四川民歌4、《我是山里小歌手》一姜建新词、华建国曲5、《送别》-李叔同词、【美】奥特威曲6、《拥军花鼓》-陕北民歌、安波填词B组:1、《每当我走过老师窗前》一金哲词、董希哲曲2、《小小的我》-王健词、傅林曲3、《祖国像妈妈一样》一晨枫词、苏文进曲4、《歌唱二小放牛郎》一方冰词、劫夫曲5、《雨花石》(电视剧《红红的雨花石》主题歌)一肖仁、徐家察词、龚耀年曲6、《最美丽》-龙燕铭词、刘致民曲C组:1、《剪羊毛》-澳大利亚民歌、杨忠信译配2、《铃儿响叮当》-【美】彼尔彭特曲、赛叶改编、邓映易译配3、《桔梗谣》一朝鲜民歌、韩昌熙译配4、《可爱的家》-【英】J·培恩词、比肖普曲、邓映易译配5、《红河谷》一加拿大民歌6、《两颗小星星》(德国电影《英俊少年》插曲)-肖章译词、李青蕙记谱配歌六级要求:A组:1、《我们美丽的祖国》一张名河词、晓丹曲2、《听妈妈讲那过去的事情》一管桦词、瞿希贤曲3、《大海啊，故乡》-王立平词曲4、《歌声与微笑》-王健词、谷建芬曲5、《小草》-向彤、何兆华词、王祖皆、张卓娅曲6、《茉莉花》-江苏民歌B组:1、《长城谣》一潘子农词、刘雪庵曲2、《幸福在哪里》-戴富荣词、姜春阳曲3、《小巴郎，童年的太阳》一丁荣华词、刘莎曲4、把心儿种在春天一梁和平词刘磬声曲5、《草原赞歌》(美术片《草原英雄小姐妹》插曲)-巴·布林贝赫词、应炬曲6、《跨世纪的新一代》-李幼容词刘磬声曲C组:1、《渴望春天》-【奥】奥弗贝克词、莫扎特曲、姚锦新译配2、《友谊地久天长》-苏格兰民歌、伯恩斯词、邓映易译配3、《这是一个小世界》-【美】理查德·谢尔曼、罗伯特·谢尔曼词曲、张宁译配4、《雪绒花》(美国电影《音乐之声》插曲)-奥·哈默斯坦词理·罗杰斯曲、章珍芳译配5、《摇篮曲》-舒伯特曲、【奥】克劳帝乌斯词、尚家骧译配6、《喀秋莎》-【苏】萨科夫斯基词、勃兰切尔曲、寒柏译配七级要求:A组:1、《小背篓》-欧阳常林词、白诚仁曲2、《二月里来》-塞克词、冼星海曲3、《同一首歌》-陈哲、迎节词、孟卫东曲4、《大海摇篮》-刘勇词、吴国强曲5、《采一束鲜花》-肖纬、丛者甲词、晓丹曲6、《难忘今宵》-乔羽词、王酩曲B组:1、《我是草原小骑手》一刘雅华词、汪景仁曲2、《校园的早晨》-高枫词、谷建芬曲3、《飞吧，鸽子》-洪源词、王立平曲4、《北风吹》(歌剧《白毛女》选曲)一贺敬之词、马可、张鲁曲5、《南泥湾》-贺敬之词、马可曲6、《红星歌》-邬大为、魏宝贵词、傅庚辰曲C组:1、《念故乡》-【捷】德沃夏克曲、佚名填词2、《草原上的家园》-美国民歌、蒋英译配3、《摇篮曲》-戈特尔词、【奥】莫扎特曲、周枫译配4、《故乡的亲人》-【美】斯·福斯特词曲、邓映易译配5、《桑塔露琪亚》-【意]】科特劳曲、邓映易译配6、《星星索》-印尼民歌、张英荣译词、廖明、吴歌配歌。
幼儿园大班合唱曲目推荐 幼儿园音乐
幼儿园大班合唱曲目推荐一、引言幼儿园音乐教育是培养孩子艺术修养和情感的重要途径，而合唱是音乐教育中不可或缺的一环。
合唱不仅可以培养孩子们的音乐感和节奏感，还可以锻炼他们的团队合作意识和表现能力。
选用适合幼儿园大班合唱的曲目至关重要。
本文将为您推荐一些适合幼儿园大班合唱的曲目，希望能够给广大幼儿园老师和家长提供一些参考。
二、适合幼儿园大班合唱的曲目推荐1.《小星星》这是一首简单易唱的儿童歌曲，旋律悠扬、简单易记，非常适合幼儿园大班的孩子们合唱。
孩子们可以手拉手围成一个圈，跟着音乐的节奏一起唱。
这首歌曲不仅能够培养孩子们的音乐感，还能锻炼他们的团队合作意识。
2.《世上只有妈妈好》这是一首表达对母亲深深感激之情的歌曲，歌词简单易记，旋律优美动听。
孩子们可以通过合唱这首歌曲，表达对母亲的爱。
在母亲节或者是幼儿园活动中，这首歌曲也是个不错的选择。
3.《小燕子》《小燕子》是中国的一首经典儿童歌曲，这首歌旋律轻快，歌词简单易唱。
孩子们可以跟着音乐的欢快节奏一起合唱，通过这首歌，不仅可以培养孩子们的音乐感，还能让他们了解中国传统文化。
4.《友谊地久天长》这是一首表达友情的歌曲，歌词感人，旋律动人。
通过合唱这首歌曲，孩子们可以学习到友谊的重要性，培养孩子们的感恩之心。
5.《聪明的一休》这是一首经典的动画歌曲，旋律欢快，歌词幽默。
孩子们可以在合唱这首歌曲的感受一休带来的快乐和幽默。
三、结语以上是一些适合幼儿园大班合唱的曲目推荐，这些歌曲旋律悠扬，歌词简单易唱，不仅能够培养孩子们的音乐感，还可以锻炼他们的团队合作意识和表现能力。
希望本文的推荐能够给广大幼儿园老师和家长提供一些建议，也希望孩子们在合唱这些歌曲的过程中，能够获得快乐和成长。
四、如何引导幼儿进行合唱除了选择合适的曲目外，幼儿园老师还需要有一定的引导和指导，来帮助孩子们进行合唱。
以下是一些引导幼儿进行合唱的方法：1. 分组练习老师可以根据班级的情况，将孩子们分成若干个小组进行练习。
幼师声乐学科教案
幼师声乐学科教案一、教学目标：1. 了解声乐的基本概念和技巧。
2. 培养幼儿对声乐的兴趣和热情。
3. 提高幼儿的歌唱能力和音乐感知能力。
二、教学内容：1. 声乐基本概念：声乐的定义、歌唱的基本要素。
2. 声乐技巧：呼吸控制、声音投射、音准与节奏。
3. 幼儿声乐作品：儿歌演唱、合唱训练。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解声乐基本概念和技巧。
2. 示范法：教师示范歌唱，学生跟随模仿。
3. 练习法：分组练习、合唱训练，教师指导纠正。
四、教学准备：1. 教学课件：声乐基本概念和技巧的图片、视频。
2. 音响设备：播放儿歌、音乐。
3. 乐谱：儿歌谱子。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的身体运动，活动喉咙，为歌唱做好准备。
2. 声乐基本概念讲解（10分钟）：通过课件讲解声乐的定义、歌唱的基本要素。
3. 声乐技巧学习（10分钟）：讲解呼吸控制、声音投射、音准与节奏的重要性，并进行示范。
4. 幼儿声乐作品演唱（10分钟）：教授儿歌演唱技巧，分组练习，教师指导纠正。
六、教学评估：1. 观察幼儿在歌唱过程中的音准、节奏和呼吸控制。
2. 记录幼儿在合唱中的表现，包括团队合作和音准一致性。
3. 收集幼儿的练习作业，如歌唱记录和声乐技巧练习。
七、教学拓展：1. 组织幼儿参加声乐比赛或表演，提高他们的舞台表现力。
2. 结合音乐理论知识，教授幼儿简单的乐理知识，如音符、节拍等。
3. 引导幼儿创作简单的歌曲，培养他们的音乐创造力。
八、教学注意事项：1. 确保教学过程中声音适中，避免对幼儿的听力造成损伤。
2. 在教学过程中，关注每个幼儿的学习进度，给予个别指导。
3. 鼓励幼儿积极参与，营造轻松、愉快的学习氛围。
九、家长沟通与反馈：1. 定期与家长沟通幼儿在声乐学科的学习情况，包括优点和需要改进的地方。
2. 鼓励家长在家中支持幼儿的声乐学习，如一起唱歌、听音乐等。
3. 及时反馈幼儿在课堂上的表现，共同促进幼儿的进步。
儿童合唱练声曲
儿童合唱练声曲儿童趣味发声练低年级：5.6.5.4︱3.4︱5.5︱5—︱5 5︱5—‖师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明：练U的发声与咬字，注意学生的口型。
3 5ⅰ6︱5—︱3 5ⅰ6︱5—︱ⅰ︱ⅰ6︱5.3︱小猫去钓鱼，小猫去钓鱼，哟！大鱼小鱼2 23 2︱1—‖钓了许多鱼。
说明：练ǖ的发声与咬字，注意学生的口型。
1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小宝宝3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖快睡觉，眼睛闭闭好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生。
323︱1—︱5 56︱5—︱66 53︱2.23︱1—‖一条鱼水里游孤孑立单在忧愁。
说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生。
1 1.1 3︱5 6 5 4︱3 12 2︱1—︱1 1.1 3︱5 6 5 4︱3 1 2 2︱5—︱你的眼睛里有呀有个我，我的眼睛里有呀有个你，4．4︱6 6.6︱3．3︱5 5 5︱1 1.1 3︱5 6 5 4︱3 1 2 2︱我们每个人，对呀对面坐；拍手唱歌笑呵呵，笑呀笑呵1—‖呵说明：唱歌时，可以让学生配×—，××，×××，×××，××××五种节奏的拍手或跺脚。
153 5—︱6 3 5—︱ⅰ6ⅰ6︱5 3 5—︱6 5 6—︱5 3 2—︱5 6 5 3︱小金鱼，水中游，他们从来不撞头，你让我，我让你，大家都是2 3 1—‖好同伙。
申明：此曲锻炼学生“OU”的发声，请求竖嘴，声音拢。
1 3︱5 0︱5 4 3 2︱1 0︱2 2 7 5︱5 53 1︱2 2 7 5︱5 5 3 1︱快快跑，马儿快快跑跳过岩石，越过山包不要累坏不要摔倒，1 2 3 4︱5 0︱5 4 3 2︱1—‖快快跑，XXX快快跑。
关于幼师歌曲《红豆词》 风格及演唱的教学体会
关于幼师歌曲《红豆词》风格及演唱的教学体会作者：刘碧珂来源：《读与写·下旬刊》2014年第10期中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）20-0275-01歌唱是一种听觉的艺术，是美的感受。
一首好的歌曲只有保证它的完整性，才能呈现出歌唱的艺术之美。
《红豆词》这首歌曲，是由词作者、曲作者结合创作而成的，两者缺一不可。
在我们拿到这首歌曲时，面对的只不过是一些静态的、不会发声的音符和字。
我们只有通过演唱者进行再次创作，把这些静止的音符和字变成动态地旋律和言语，这样才能表达出这首歌曲的思想内容和情感，使听众们得到美的感受。
1.作品的风格这是一首描写爱情的歌曲。
这首歌的曲调以典型的民族调式写成，全曲采用中速缓慢的行板风格，使整首歌曲音调新颖脍炙人口。
同时整首曲子和基本音调大致相同，但却没有以相同的曲调反复演唱。
而是通过音区的变化和力度的变化进行情绪的强弱互相转移。
这样既有变化又有统一，增强了全曲的整体性。
这首歌曲的前四句为"起，承，转，合"的创作模式，首先，第一句"滴不尽相思血泪抛红豆"呈现了一个相思的场面，其次第二句"开不完春柳春花满画楼"是对第一句话面进行的扩充与发展。
再次"睡不稳纱窗风雨黄昏后"这句转为通过"风雨"、"睡不稳"的描写来进行对相思之痛的一种描写。
最后，"忘不了新愁与旧愁"中，用"忘不了"这个词来描写此情景更加突出了因为爱而产生的僧与恨。
2.作品的演唱《红豆词》这首歌曲在风格上是独树一帜的，在演唱上有其独特的特点。
在唱每一首声乐作品的时候，不仅要对歌曲做一个充分详细的了解分析，还要尽可能的表达出作品的思想感情。
2.1歌曲的了解分析。
这首歌曲的作者以精美的曲调与完美的词相融合，创作出此作品。
适合幼儿园唱的歌有哪些歌名的参考方案
适合幼儿园唱的歌有哪些歌名一、介绍本篇分析报告旨在为幼儿园教师提供一些适合幼儿园唱的歌曲选择建议，旨在帮助幼儿园更好地开展歌唱教育活动。
歌唱教育是幼儿教学过程中不可或缺的一部分，它可以有效地提高幼儿的音乐素养，激发其艺术性和创造力，同时也能够促进幼儿的身体发展和语言能力。
本报告将在不同方面进行分析和总结，包括歌曲的难易程度、歌曲类型、歌曲旋律和歌曲主题。
二、歌曲的难易程度对于幼儿园，我们要选用简单易学的歌曲，以便幼儿更好地掌握歌曲并更容易参与到歌唱活动中来。
下面列出几个适合幼儿园唱的简单歌曲：1.《小兔子乖乖》这是一首非常适合幼儿园的歌曲，歌曲旋律简单明快，歌词易于记忆。
孩子们可以边唱边扭动身体，这样不仅有助于锻炼身体，同时也有利于提高幼儿的情感表达和语言能力。
2.《满山小红花》这是一首充满童趣的民歌，专门为幼儿设计。
歌曲旋律简单易学，但是歌曲的节奏以及歌词都非常容易被孩子们抓住，孩子们可以说唱或者欢快地舞动，从而提高孩子的自信心和表演能力。
3.《大海战》这首歌曲充满了戏剧性和活力，孩子们可以通过模仿水手进行表演来增强乐趣。
此外，歌曲曲目简单，歌词流畅，易于掌握，可以让孩子们积极参与到歌唱和身体表达活动中来。
三、歌曲的类型歌曲的类型也是非常关键的因素，不同类型的歌曲适用于不同的情境和目的。
在这里，我们列出几个适合幼儿园唱的不同类型的歌曲：1. 动作歌曲动作歌曲适合幼儿园的孩子唱，因为它们能够激励孩子们运动和舞蹈，将歌唱和身体表达结合在一起。
对于幼儿来说，这是非常有益的，能够帮助他们锻炼身体，提高协调能力和节奏感。
如《小星星》等。
2. 儿歌儿歌适合幼儿园的孩子唱，因为它们旋律简单、易于学习，能够激发孩子们的好奇心和兴趣，加强语言能力和视觉认知。
如《一闪一闪小星星》等。
3. 经典民歌经典民歌能够让孩子们接触到具有文化底蕴的音乐，有助于开拓孩子的视野和提高孩子的文化素养。
如《茉莉花》等。
四、歌曲的旋律歌曲的旋律也是非常关键的，对于幼儿来说，旋律需要足够简单明了，才能够被孩子们轻松接受和记忆。