《美丽的武夷山》共21页
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小学二年级下学期语文《美丽的武夷山》PPT-课件
《美丽的武夷山》
-
教学目标 1、认字16个写字10个，读懂课文内容。 2、能正确。流利，有感情地朗读课文，并背诵喜欢的句子 3、通过观察画面，理解课文内容，体会武夷山的奇秀 4、通过学习课文，激发学生热爱祖国美丽河山的思想感情
教学重点 1、识字教学 2、抓住重点词语，引导学生理解课文内容，感受武夷山的奇秀，
玉女峰
并莲峰
仙 掌 峰
上下 水龟
山奇险 美丽的武夷山 人入诗
水清静
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
体会祖国大好河山的美 教学难点
通过多种形式的朗读,感受武夷山的美丽.
武夷山位于中国福建省北部，是 中国著名的旅游胜地，1999年12月 被联合国教科文组织批准列入 《 世 界遗产名录》，成为世界23处，中国 4处世界自然与文Hale Waihona Puke 双重遗产地之一。九 曲 溪
青龙 大瀑布
大 王 峰
大王峰
天 柱 峰
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教学目标 1、认字16个写字10个，读懂课文内容。 2、能正确。流利，有感情地朗读课文，并背诵喜欢的句子 3、通过观察画面，理解课文内容，体会武夷山的奇秀 4、通过学习课文，激发学生热爱祖国美丽河山的思想感情
教学重点 1、识字教学 2、抓住重点词语，引导学生理解课文内容，感受武夷山的奇秀，
玉女峰
并莲峰
仙 掌 峰
上下 水龟
山奇险 美丽的武夷山 人入诗
水清静
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
体会祖国大好河山的美 教学难点
通过多种形式的朗读,感受武夷山的美丽.
武夷山位于中国福建省北部，是 中国著名的旅游胜地，1999年12月 被联合国教科文组织批准列入 《 世 界遗产名录》，成为世界23处，中国 4处世界自然与文Hale Waihona Puke 双重遗产地之一。九 曲 溪
青龙 大瀑布
大 王 峰
大王峰
天 柱 峰
31《美丽的武夷山》PPT课件
像
玉
火
鲜
竹
柱
把
花
笋
三十六峰有的像玉柱,有
的像火把,有的像鲜花,有的像
竹笋。 造型奇特
19
鹰嘴峰 晒布岩
隐屏峰 玉女峰
20
象鼻山
蘑菇山
骆驼峰
蜗牛山
食指山
擎天柱 21
远处的山峰有的像
有的像 有的像
，有的像 ，真是
，
， 啊！
天上的云朵有的像
，
有的像
，有的像
，
真是
啊！
22
高山 耸势 入险 云峻
大王峰
12
yí
shěnɡ bù xī
武夷山 福建省 西北部 溪水
suí
fēnɡ shì jùn zhù
随着 山峰 山势险峻 玉柱
sǔn zuì tōng shā
jǐnɡ
竹笋 最险 通向 沙石 风景画
yóu lǎn pá
pǔ fá huǎn
游 览 爬山 古朴的竹筏 缓缓地
xú shī
徐徐 入诗入画
13
武夷山风景区
1
福建省 北部 山峰 随着
溪水 通向 沙石 风景画
玉柱 竹笋
现代
古朴 爬山
游览 环绕
游玩 围绕
最险 徐徐
缓慢
2
成语积累 溪水环绕 弯曲回转 造型奇特 山势险峻 弯弯曲曲 入诗入画 水平如镜 清澈见底
3
古树参天 郁郁葱葱
4
bù
5
zuì
6
tōnɡ
7
shā
8
jǐnɡ
9
pá
10
shī
11
36
写在最后
语文二年级下北师大版《美丽的武夷山》课件
wǔ yí shān fú jiàn shěnɡ 武 夷 山 福 建 省 xī shuǐ huán rào zào xínɡ 溪 水 环 绕 造 型 wān qū huí zhuǎn shān shì 弯 曲 回 转 山 势
xiǎn jùn zhú sǔn 险 峻 竹 笋 jiǔ qū xī huǎn huǎn 九 曲 溪 缓 缓 yóu lǎn ɡǔ pǔ zhú fá 游 览 古 朴 竹 筏 rù shī rù huà shān fēnɡ 入 诗 入 画 山 峰
和
。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的 竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、 曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐 从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
合作探究
为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？ 因为 ，所以人们 的感觉。
武夷山真是一个
的好地方啊！
bù
zuì tōnɡ shā jǐnɡ pá shī
山 水
武夷山在福建省西北部， 那里峰峰有溪水环绕，溪水 随山峰弯曲回转。
默读第二自然段，说一说武夷山 的山有什么特点？
造型奇特 山势险峻 武夷山造型奇特，山势险峻。 三十六峰有的像玉柱，有的像火 把，有的像鲜花，有的像竹笋。最 险的是大王峰，从峰底向上有人工 开出的石阶，一直通向峰顶。
有 的 像 玉 柱
武夷山 福建省 溪水 造型 山势 险峻 古朴 游览 缓缓 入诗入画 九曲溪
环绕 竹笋 竹筏 山峰
wǔ 武 suí 随 sǔn 笋 bù 部
shěnɡ fēnɡ xī 省 峰 溪 shì jùn zhù 势 峻 柱 pǔ huǎn xú 朴 缓 徐 shī shā pá jǐnɡ 诗 沙 爬 景
武 随 朴 部
xiǎn jùn zhú sǔn 险 峻 竹 笋 jiǔ qū xī huǎn huǎn 九 曲 溪 缓 缓 yóu lǎn ɡǔ pǔ zhú fá 游 览 古 朴 竹 筏 rù shī rù huà shān fēnɡ 入 诗 入 画 山 峰
和
。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的 竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、 曲曲弯弯地漂行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐 从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
合作探究
为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？ 因为 ，所以人们 的感觉。
武夷山真是一个
的好地方啊！
bù
zuì tōnɡ shā jǐnɡ pá shī
山 水
武夷山在福建省西北部， 那里峰峰有溪水环绕，溪水 随山峰弯曲回转。
默读第二自然段，说一说武夷山 的山有什么特点？
造型奇特 山势险峻 武夷山造型奇特，山势险峻。 三十六峰有的像玉柱，有的像火 把，有的像鲜花，有的像竹笋。最 险的是大王峰，从峰底向上有人工 开出的石阶，一直通向峰顶。
有 的 像 玉 柱
武夷山 福建省 溪水 造型 山势 险峻 古朴 游览 缓缓 入诗入画 九曲溪
环绕 竹笋 竹筏 山峰
wǔ 武 suí 随 sǔn 笋 bù 部
shěnɡ fēnɡ xī 省 峰 溪 shì jùn zhù 势 峻 柱 pǔ huǎn xú 朴 缓 徐 shī shā pá jǐnɡ 诗 沙 爬 景
武 随 朴 部
《美丽的武夷山》精美版课件
同桌互读第三自然段，思考：武夷山的水有什 福建
环绕（rào ） 竹笋（sǔn ）
谁能用一个词来形容这样的感觉。
随着
想象你正坐在竹筏上静静地、缓缓地漂行的感觉，眼前有高高的山，有清清的水，你仿佛走进了一幅美丽的诗意化的山水画中一样。
么特点？ 谁能用一个词来形容这样的感觉。
武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。 到武夷山，我们可以（爬山），也可以（在九曲溪上坐竹筏漂行），真是两全其美啊。
看完武夷山的图片，给你留下印象最深的是武夷山的什么？
想象你正坐在竹筏上静静地、缓缓地漂行的感觉，眼前有高高的山，有清清的水，你仿佛走进了一幅美丽的诗意化的山水画中一样。
福建
环绕（rào ） 竹笋（sǔn ）
随着
三十六峰有的像玉柱，有的像竹笋，有的像火把 同桌互读第三自然段，思考：武夷山的水有什么特点？
充满诗情画意的人间仙境深深迷住，我们感叹大 武想夷象山 你上正有坐仙在灵竹，筏山上下静寒静流地曲、曲缓清缓。地漂行的感觉，眼前有高高的山，有清清的水，你仿佛走进了一幅美丽的诗意化的山水画中一样。
武同清夷桌——山 互溪不读水仅第很奇三清还自，很然清段“险得，”可，思以最考看险：见的武溪要夷底数山的大的沙王水。峰有，什大么王特峰点到？底有多险呢？ 想造最象型险你 （ 的正x是ín坐大ɡ ）在王奇竹峰特筏，上从静峰静底地向、上山缓有势缓人（地工shì漂开）行出险的峻感石（觉阶jù，n ）眼一前直有通高向高峰的顶山。，有清清的水，你仿佛走进了一幅美丽的诗意化的山水画中一样。
自然的神奇魅力。 武同想夷桌象山 互 你不读正仅第坐奇三在还自竹很然筏段上“险，静”，思静最考地险：、的武缓要夷缓数山地大的漂王水行峰有的，什感大么觉王特，峰点眼到？前底有有高多高险的呢山？，有清清的水，你仿佛走进了一幅美丽的诗意化的山水画中一样。
《美丽的武夷山》课件
激流飞瀑，宛如仙女散发的美丽长发。
3 徒步爱好者的天堂
提供各种徒步路线，满足不同难度和时间需求。
茶山竹海景区
山之美
茶山起伏，山川奇特，让人陶 醉其中。
竹之静
竹海茂密，绿意盎然，带来宁 静和舒适感。
景之壮
自然山水和人文景观完美融合， 别有一番风味。
九曲溪漂流
1
刺激之旅
九曲溪漂流提供令人兴奋的刺激体验，
《美丽的武夷山》
武夷山概述
位于福建省南平市，是中国重点风景名胜区之一，享有“武夷山国宝”之称。
历史渊源
拥有悠久的历史，是中国传统文化的重要发源地之一，被誉为“武夷文化的摇 篮”。
自然地貌
壮丽的山峦、清澈的河流和独特的地质景观构成了武夷山特有的自然风光。
植被资源
茂密的原始森林和丰富的植物资源孕育了众多珍稀濒危物种。
生态环境保护
1
生态保护政策
严格执行生态保护政策，保护武夷山的生态系统完整和生物多样性。
2
环境教育
推动环境教育活动，提高公众对环境保护重要性的认识。
3
可持续发展
倡导可持续发展理念，在旅游开发中注重生态和社会效益。
武夷岩茶
传统制作工艺
以手工为主，历经炒青、揉捻等多个工序制作而成。
独特风味
具有天然芳香、滋味醇厚的特点，被誉为“茶中之王”。
武夷文化
1 茶文化
武夷山的独特茶文化，深深地影响了中国的茶道文化。
2 音乐文化
武夷山丰富的音乐文化，展示了福建的民间音乐艺术。
3 民间文艺
众多的民间文艺表演，如武夷山大鼓等，展示了地方特色和民俗风情。
建筑风格
古建筑
古朴典雅的建筑风格，体现了传统的文化底蕴。
《美丽的武夷山》 精品PPT课件4(共28张)
那里峰峰有溪水环绕，水道随山峰弯曲回转。
地
图
认
字
山
峰
溪
水
讨
论
能力拓展
配乐朗读
返
回
武夷山 北部 溪水 山势 险峻 造型 玉柱 竹笋 风景 古朴 竹筏 缓缓 徐徐 注意红色字的读音
武 夷 部 溪 势 险 峻 型 柱 笋 景 朴 筏 缓 徐
返 回
鹰嘴峰
隐屏峰
晒布岩（仙掌峰）
玉女峰
有的像玉柱
返
回
为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？
返
回
返
回
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
美丽的武夷山
武夷山造型奇特，山势险峻。三十六峰有 的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像 竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上 有 人工 开出的石阶，一直通向峰顶。
小练笔：
用“有的——有的——有的”说一句话。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯， 所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见 溪底的沙石。溪水很静，静的像一面镜子。 两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水 上的风景画。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫 九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。 溪水很静，静的像一面镜子。两岸的山峰、绿竹 映入水中，就像一幅水上的风景画。 小造句： 山很高，高得——————————！ 教室里很静，静得____________！ 公路上的车跑的很快，快得——————！ 去公园游玩，可以—————，也可以——————！
九曲溪美在碧水弯弯，深浅相间，清澈明 凈，一尘不染。 九曲溪全长60多公里，由西向东穿过武夷 山景区，盈盈一水，折为九曲，所以得名。
虎啸岩景点是武夷山屈指可数的独具天趣的 佳境之一。相传曾有仙人骑虎吼啸其上，故名。 其实"虎啸"之声，来自岩上一个石洞，山风穿 过洞口，有如虎啸，声传空谷，震撼群山。
美丽的武夷山
商丘市第二回民小学 唐慧芳
美丽的武夷山
徐 缓 柱 沙 峻 笋 武 诗 爬 景 通 最 部 徐 缓 玉 沙 山 竹 武 诗 爬 景 通 最 西 徐 缓 柱 石 势 笋 பைடு நூலகம் 人 出 色 过 险 北 险 山 部 峻
武夷山在福建省西北部， 那里峰峰有溪水环绕，溪水随 山峰弯曲回转。
《美丽的武夷山》ppt教材课件
那里峰峰有溪水环绕，水道随山峰弯曲回转。
地 图 认 字 山 峰 溪 水 讨 论 能力拓展 配乐朗读
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武夷山 北部 险峻 造型 风景 古朴 徐徐
溪水 山势 玉柱 竹笋 竹筏 缓缓
注意红色字的读音
武夷部溪势 险峻型柱笋 景朴筏缓徐
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鹰嘴峰
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桃源洞天
山水Байду номын сангаас依
九曲漂流
有溪水 有山峰
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为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？
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隐屏峰
晒布岩（仙掌峰）
玉女峰
有的像玉柱
有的像火把
有的像鲜花
有的像竹笋
大王峰
最险的是大王峰
人工开出的石阶通向峰顶
响声岩
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水光石
九曲溪
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中， 就像一幅水上的风景画。
青 龙 大 瀑 布
凤 凰 大 瀑 布
地 图 认 字 山 峰 溪 水 讨 论 能力拓展 配乐朗读
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武夷山 北部 险峻 造型 风景 古朴 徐徐
溪水 山势 玉柱 竹笋 竹筏 缓缓
注意红色字的读音
武夷部溪势 险峻型柱笋 景朴筏缓徐
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鹰嘴峰
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桃源洞天
山水Байду номын сангаас依
九曲漂流
有溪水 有山峰
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为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？
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隐屏峰
晒布岩（仙掌峰）
玉女峰
有的像玉柱
有的像火把
有的像鲜花
有的像竹笋
大王峰
最险的是大王峰
人工开出的石阶通向峰顶
响声岩
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水光石
九曲溪
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静，静得像一面镜子，两岸的山峰、绿竹映入水中， 就像一幅水上的风景画。
青 龙 大 瀑 布
凤 凰 大 瀑 布
美丽的武夷山课件
2、部首加熟字组成学过的字， 并组成词语。 爬山） • 爪 +（巴）= （爬 ）（ 风景 ） • 日 +（ 京）= （景 ）（
武夷山风景区
武夷山在福建省 西北部,那里峰峰有 溪水环绕,溪水随山 峰弯曲回转。
武夷山造型奇特,山 势险峻。三十六峰有的像 玉柱，有的像火把，有的 像鲜花，有的像竹笋。
大家来总结
这节课你又什么收获？
山离不开水，水离不开山，山山水水， 交相辉映，才让这个地方变得这样美 丽，才有了这么美丽的一幅风景画。
武夷山风光
最险的是大王峰，从 峰底向上有人工开出的石 阶，一直通向山顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯， 所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看 见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面 镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就 像一幅水上的风景画。
到武夷山游临览，可以爬山，也可 以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着 山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。 溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退 去，人们会有一种入诗入画的感觉。
北师大版语文二年级下册第五单元
《美 丽 武 夷 山》
第一课时
执教者：胡小燕
1、比一比，组成词语
幅( 福( ) 飘( ) 漂( ) 唤( ) 换( ) 缓( ) 暖( ) )
1、比一比，组成词语
幅 (一幅) 飘 (飘起) 唤 (呼唤) 缓 (缓慢) 福 (幸福) 漂 (漂亮) 换 (换掉) 暖 (温暖)
美丽的武夷山
溪水很清，清得可以看见溪底的沙 溪水很清， 溪水很静，静得像一面镜子。 石。溪水很静，静得像一面镜子。 两岸的山峰、绿竹映入水中， 两岸的山峰、绿竹映入水中，就像 一幅水上的风景画。 一幅水上的风景画。
在九曲溪上绕着山峰静静 在九曲溪上绕着山峰静静 地、缓缓地、曲曲弯弯地 缓缓地 曲曲弯弯地 漂行。溪水轻轻拍着竹筏， 漂行。溪水轻轻拍着竹筏， 轻轻拍着竹筏 青山徐徐从两边退去，人 青山徐徐从两边退去， 徐徐从两边退去 们会有一种入诗入画的感 觉。
三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ六峰真奇绝 一溪九曲碧涟漪
再
见
最险的是大王峰， 最险的是大王峰，从峰底 向上有人工开出的石阶， 向上有人工开出的石阶， 一直通向峰顶。 一直通向峰顶。
三十六峰有的像____； 三十六峰有的像____； ____ 有的像_____ _____； 有的像_____； 有的像_________ _________； 有的像_________； 有的像__________ 有的像__________
《美丽的武夷山》课件
从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
最险的是大王峰，从峰 底向上有人工开出的石 阶，一直通向峰顶。
有的像玉柱
有的像火把
有的象鲜花
有的象竹笋
玉女峰
晒布岩（仙掌峰）
隐屏峰
响声岩
鹰嘴峰
武夷山（ ）。三十六峰有的像 （ ），有的像 （ ） ，有的像 （ ），有的像 （ ） 。最险的是 （ ），从峰底向上有（ ） ，一直 通向 （ ）。
教师：郭娟娟 班级：二年级一班
武夷山
福建省
西北部
溪水 环绕 造型奇特
山势 险峻 玉柱 竹笋
通向 爬山
徐徐地
很静 竹筏
感觉
一幅 古朴
风景画 缓缓地
• 山峰和溪水
那里峰峰有溪水环绕，水道随山峰弯曲回转。
• 哪个自然段是描写山的？请同学们自己读 一读，把体现山的特点的词语用——划出 来。
大王峰
最险的是大王峰
象鼻山
蘑菇山
骆驼峰
蜗牛山
食指山
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静，静得像一面镜子。 Nhomakorabea我会仿写句子：
山很高，高得______________________.
两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画
坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰 静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。
溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去。
人们会有一种入诗入画的感觉。
为什么游武夷山人们会 有“入诗入画”的感觉？
坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰 静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。
溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去。
人们会有一种入诗入画的感觉。
美丽的武夷山课文
美丽的武夷山课文
武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特，山势险峻。
三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。
最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。
溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静，静得像一面镜子。
两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览，可以爬山，也可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。
溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种入诗入画的感觉。
美丽的武夷山原文课文
美丽的武夷山原文课文《美丽的武夷山》描绘了武夷山的奇山秀水。
旨在引导学生热爱自然、亲近自然，体验与大自然和谐相处的感受。
《美丽的武夷山》武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,水道随山峰弯曲回转!武夷山山势险峻。
三十六峰造型奇特,有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。
最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。
溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静,静得像一面镜子,两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。
溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。
《美丽的武夷山》说课材料学情分析：由于教材的版本不一样，而且本课生字较多，学生读起课文来，相对难度较大。
另外，这个班的孩子除了个别几个由父母带着游过宁夏境内的个别景点外，其他的孩子几乎没有出过远门，根本没有游览武夷山的经历。
他们有的只是从电视、图书中了解过一些有关内容，因而他们对武夷山的美丽风光感受不深。
但是，他们却渴望能到这么美丽的地方游览一番。
故而在教学中，我要积极创设情境，激发学生阅读的兴趣，要给学生较充足的时间，让学生在读中感悟，读中想象，要让优美而富有情趣的文字触及他们的心灵。
这样，武夷山的美丽风光将会在他们的心灵深处留下深深的印象。
设计理念:1、突出学生的主体地位。
充分顾及学生的学习需求，引导学生在自主合作、体验探究中获取知识。
2、以读为本,读中想,读中悟,体会武夷山奇山秀水的美丽，让学生拥有完整的阅读过程，充分地朗读、思考、交流与想象。
3、在读通、读顺、读好课文的基础上，进行语言文字的训练，体现了语文的工具性与人文性的.统一。
教学目标：1、学习正确、流利、有感情地朗读课文，感受武夷山的美。
2、抓住重点词句，理解课文内容，积累优美词句。
3、渗透句式训练。
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