中学生玩网络游戏调查报告
关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇

关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇中学生上网情况调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。
因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。
1.自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。
2.社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格,对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。
(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。
防沉迷网络调查报告5篇
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防沉迷网络调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!防沉迷网络调查报告5篇调查报告可能包括对相关法规、政策的引用,以支持调查结论,调查报告不仅是调查的产物,更是研究的产物,下面是本店铺为您分享的防沉迷网络调查报告5篇,感谢您的参阅。
关于中学生沉迷于游戏的调查报告

关于中学生沉迷于游戏的调查报告近年来学生沉迷于网络游戏问题日渐突出,为了了解学生为何沉迷于游戏并找出解决办法而做了此份关于学生沉迷于游戏的调查报告,希望对大家有用!一、学生沉迷网络游戏的原因1.社会潮流的影响在社会价值取向日益多元化的今天,“时尚”越来越成为公众的价值追求。
网络游戏的出现,以其前所未有的独特魅力很快成为“时尚”的重要内容。
许多人谈起网络游戏时,眉飞色舞,令听者无不心驰神往。
于是,盲从与追求“时尚”的价值取向,使得越来越多的人们加入了网络游戏大军的行列。
这种“时尚”的诱惑即便是成年人也难以抵挡,又何况是价值观念尚处于完善之中的少年儿童呢?与之交流的八位同学,除了一人由于家长要求每次玩10~30分钟以外,余者每次玩游戏的时间都在两个小时左右,有的甚至达到四、五个小时。
2.家长对于网络游戏缺乏理性认识尽管我们只是与少数同学进行了交流,但是这种个别谈话的调查方法获得的结果更准确,更具有说明力。
胡彬喝下农药、张潇艺跳下高楼难道不是值得我们足以警醒的个案吗?学生父母多数认为孩子玩网络游戏只是电脑辐射有害于眼睛和身体;即使个别家长认识到网络游戏的害处,也没有采取行之有效的措施;甚至个别家长允许孩子在家里玩。
岂不知,正是家长们这样的放纵,才最终成就了一个个网瘾缠身的孩子。
3.伙伴的不良影响众所周知,伙伴对于正在成长当中的少年儿童的影响作用是不可低估的,他们渴望独立,但又缺乏辨别是非的能力;他们追求刺激、善于模仿又缺乏足够的抵御诱惑的能力;同时处于这一年龄段的孩子又具有极强的逆反心理,尤其反感老师和家长的管教。
与老师家长相比,他们更喜欢与同学、亲戚间的兄弟姐妹交流,也更乐于接受他们的影响,他们之间交往程度的深浅直接决定了影响力的大小。
从我们获得的资料来看,这些少年儿童网络游戏的接触也无一例外地发端于自己的伙伴,伙伴之间的交流话题一旦指向于网络游戏时,影响的效果便可想而知了。
4.教育者的忽视毫无疑问,在学生发展中起主导作用的老师对学生玩网络游戏的认识不到位,致使关注程度不够,干预力度不足。
2023中学生上网调查报告范文
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2023中学生上网调查报告范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2022年关于青少年上网调查报告范文参考五篇

2022年关于青少年上网调查报告范文参考五篇青少年上网调查报告(一)近期,中国互联网络信息中心发布了《20某某年中国青少年上网行为调查报告》(以下简称《报告》)。
《报告》显示,截至20某某年12月底,中国青少年网民规模已达2.56亿,占整体网民的41.5%,占青少年总体的71.8%。
青少年互联网普及率持续攀升,向低龄群体渗透加大20某某年,青少年互联网普及率继续攀升。
截至20某某年12月,中国青少年网民规模达2.56亿,占青少年总体的71.8%,超过全国互联网普及率45.8%的平均水平26个百分点,较2022年增加了5.4个百分点,延续增长之势。
其中,对12岁以下青少年群体的渗透进一步加大。
20某某年底,6-11岁年龄段网民在青少年网民中的占比为11.6%,相比2022年底增长了近4个百分点。
手机成为青少年最重要的上网终端,使用比例高于整体网民手机是青少年上网的主要终端。
截至20某某年底,青少年网民使用手机、台式电脑和笔记本电脑三种上网设备的比例分别为86.3%、71.2%和51.2%。
手机是青少年上网使用最多的设备且使用热度持续上升,相比2022年,20某某年青少年使用手机的比例增加了2.8个百分点,在三种上网设备中使用比例增加最多。
截至20某某年12月,青少年手机网民规模已经达到2.21亿,较去年同期增长了12.8个百分点,增长率高于2022年。
青少年网民中手机上网比例为86.3%,高出整体网民中手机上网比例(81%)5.3个百分点。
青少年网民对互联网的使用深度不断加深青少年各群体对互联网的使用时长均有所增加。
截至20某某年12月,中国青少年网民平均每周上网时长为20.7小时,较2022年增加了2.3小时。
其中,小学生、中学生、大学生和非学生网民每周上网时长分别增加了3个、6.1个、2.3个和2个小时。
除电子商务类应用,青少年网民在各类互联网应用上的使用率均高于总体网民。
其中,网络娱乐类应用是青少年群体最重要的互联网应用,网络音乐和网络游戏在青少年各个群体中的占比均高于全国水平。
中国青少年对网络使用行为的调查报告

中国青少年对网络使用行为的调查报告随着互联网的普及,中国青少年对网络的使用逐渐增多。
为了了解青少年在网络上的行为和习惯,我们进行了一项调查。
通过调查结果,我们可以看到青少年的网络使用情况、网络对他们的影响以及可能存在的问题。
以下是我们的调查报告:一、青少年的网络使用情况1. 青少年上网的时间分布根据调查结果显示,大多数青少年每天花费2至4个小时上网。
其中,上学期间,他们晚上使用网络的时间较多;而放假期间,他们更多地利用白天时间上网。
这表明青少年对网络充满了热情,但也存在过度使用的倾向。
2. 青少年使用网络的目的调查显示,在网络上,青少年主要用途包括娱乐、学习和社交。
他们喜欢玩游戏、观看视频、听音乐等娱乐活动。
此外,他们还通过网络学习知识、完成学校作业,并与朋友、同学保持联系。
3. 青少年关注的网络内容调查显示,青少年对游戏、音乐、明星娱乐、时尚等内容最感兴趣。
此外,新闻、学术知识和文化类内容也受到一部分青少年的关注。
虽然大部分青少年获取信息的渠道多样化,但也有一部分容易被不良信息所吸引。
二、网络对青少年的影响1. 学习成绩调查结果显示,青少年使用网络时间过长对学习成绩有一定的负面影响。
长时间在网络上沉迷游戏、社交等,容易分散学习注意力,导致学习效果下降。
2. 社交能力与现实生活的社交相比,网络给予青少年更多的自由和匿名性。
然而,过度倚赖网络社交可能抑制青少年在现实生活中的社交能力发展,导致与人沟通的困难和社交技巧的不足。
3. 心理健康调查结果发现,长时间使用网络容易造成青少年的心理健康问题,如孤独感、焦虑和抑郁等。
特别是在暴露于网络欺凌、负面信息或不良内容时,对他们的心理健康造成更大的压力。
三、存在的问题及解决方案1. 网络成瘾问题部分调查对象表示自己在网络上花费太多时间,无法自拔。
对于这一问题,我们建议青少年合理规划上网时间,根据学业和其他活动的需要来安排,避免过度依赖网络。
2. 不良信息过滤青少年获取信息的广泛性和多样性也意味着可能接触到不良信息。
中学生上网调查报告范文五篇【优秀】
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中学生上网调查报告范文五篇【优秀】中学生上网调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。
因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。
1.自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。
2.社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格,对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。
(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。
中学生上网情况调查报告(四篇)
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中学生上网情况调查报告(四篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生上网情况调查报告3篇
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中学生上网情况调查报告3篇中学生上网情况调查报告3篇在当下社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的中学生上网情况调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生上网情况调查报告1随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,特别是高中学生。
为了更好地了解互联网对学生的学习、生活的影响、迷恋网络的原因,我们于20xx年11月、12月,对学校学生上网情况作抽样调查问卷,测查结果如下:高一年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生26% 、17%、 16.7% 、65% 、33% 、25% 、26% 女生 11%、1 0%、22.2%、 76%、 11% 、11% 、37%高二年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生72%、44%、35% 、20% 、50% 、38.7% 、27% 女生60%、1.2% 、50.5%、 48% 、12%、 55% 、22%高三年级学生上网情况抽样调查统计表性别人数比率上网主要地点上网主要目的网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询男生87% 、57% 、36.7% 、25.7% 、53.3% 、35% 、23% 女生 67% 、3.2% 、34.2%、 66% 、12.1% 、27.1% 、21.8%从抽样调查中,我们可以清楚地看出:1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。
2、上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是阅读或查资料,部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。
3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。
4、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2-10小时,做到有节制与适度;但有35%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少27-34小时,几乎是天天想去。
2024青少年上网行为调查报告6篇
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2024青少年上网行为调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学生上网调查报告(精选5篇)

中学生上网调查报告中学生上网调查报告一、什么是调查报告调查报告是一种说明性的文体,兼有通讯和评论的某些特点,但又与二者有着明显的区别。
与通讯相比,二者都有大量的事实材料,而且对事实的叙述都比较完整;但通讯往往是写一连串的事件情节,有形象的刻画和细节描绘,通过生动的事例和感人的形象来表现主题,而调查报告则侧重用事实说明问题,它的主题是由作者直接表述出来的。
与评论相比,它们都有鲜明的观点,有理论色彩;但评论文章主要是通过逻辑推理和论证来证实其观点,而调查报告则主要通过事实说明其观点,对调查对象作出评价,阐明其意义,或从总结点上的经验入手,讲明某个道理。
二、中学生上网调查报告(精选5篇)在发生了某些事情、情况后,我们通常要进行专项的调查,最终根据调查情况形成调查报告。
你想知道调查报告怎么写吗?下面是小编收集整理的中学生上网调查报告(精选5篇),希望能够帮助到大家。
中学生上网调查报告1在现代资讯发达的时代,网络在人们的生活扮演着越来越重要的角色。
网络有如此大的吸引力。
中学生肯在网上学习是一件好事,因为网上的确有许多许多有用的知识等待我们去学习,查资料,听音乐,看电影,这是善用网络的一个方面,我们应该对此鼓励和支持。
调查主题:中学生上网情况调查人员调查时间:20xx年x月——20xx年x月一、课题背景随着电脑的普及风暴,互联网已经成为一种新的生活时尚,走进了千家万户。
网络世界给人们的生活带来了巨大的变化,青少年已成为网民中的很大一部分。
但互联网给我们带来便利的同时,也平添了许多烦恼。
我们今天的研究课题是--------中学生上网情况。
二、研究目的通过对中学生上网情况的调查,探究中学生的上网情况,分析网络的利与弊,告诉青少年应如何对待网络,让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。
三、研究过程一、确定研究目的:提出问题,通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。
二、整理数据:把调查的数据分析并整理,然后一一删减。
关于青少年沉迷网络的调查报告作文题目

关于青少年沉迷网络的调查报告作文题目全文共5篇示例,供读者参考关于青少年沉迷网络的调查报告作文题目1一、青少年上网的原因1、青少年成人意识强烈,但往往很多现实生活的问题解决不了,遇到挫折就无法接受,网络给其提供一个保护“屏障”,他们利用网络去躲避;2、家庭关系紧张,父母与孩子在现实认知上有很大的差异,导致青少年叛逆,在家庭存在中得不到满意度,于是去网上寻找存在感;3、沉迷网络游戏,导致学习下降,学习下降更加沉迷网络游戏;二、网络对青少年的正面影响1、网络信息量大,内容丰富,为青少年提供一个求知的广阔校园,通过信息提供得到更加丰富的知识宝库的渠道;2、有助于拓展视野,加强青少年的社会参与度,开发内在潜能,展现自己;三、网络对青少年的负面影响网络能够最大限度的满足人们对信息和知识的需要,但网络也有很多不健康的内容使青少年受到不良影响。
1、在认知方面,网络的信息量刷新过快过多,对于培养青少年良好的思维方式会有一定的影响,想象的生活过于虚幻;2、长时间面对电脑,影响青少年身心的正常成长、生理机能失调、近视等;3、青少年涉世未深,不懂得拒绝不良的网络信息,而不良的网络信息会对青少年的世界观形成才成潜移默化的影响;4、沉迷网络影响正常的学习生活,甚至产生厌学逃学等不良行为。
四、应对策略1、家庭早期干预多于孩子沟通、交流,有什么不愉快的事情尽快帮他化解,多抽时间与孩子谈谈心,青春期的孩子容易迷失自己,要让孩子感受到你是真心关心他的`,不要给孩子过大的压力,多表扬和鼓励,只有孩子家庭近了,才能远离网络;2、学校早期教育不但要家庭纠正,还需要依赖学校的教育,青少年呆学校的时间较多,除了学习,最重要的就是健康成长,老师应多关心学生,发现学生早期的不良上网行为要及时阻止,做好教育疏导等思想工作;3、社会的共同责任人离不开社会的成长,离不开其所处的环境,需要动员全社会人士关心未成年人的身心健康,爱护祖国未来的建设者,网吧经营者也需要严格知法守法,做好社会责任人的第一关,营造良好的社会环境氛围,保障青少年健康茁壮的成长。
网络游戏对青少年影响调查报告
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网络游戏对青少年影响调查报告【调查报告:网络游戏对青少年的影响】引言:网络游戏作为一种受众广泛的娱乐活动,对于青少年的影响备受关注。
本报告旨在深入探讨网络游戏对青少年的影响,并提供相关数据支持和建议。
一、网络游戏的普及与青少年群体随着互联网技术的不断发展,网络游戏已成为青少年生活中常见的娱乐方式。
根据我们的调查数据显示,超过80%的青少年玩过网络游戏,其中男性占到了绝大多数。
二、网络游戏对青少年身心发展的影响1. 心理因素影响网络游戏中的虚拟世界吸引力、成就感和社交互动等因素,会对青少年产生积极的心理影响,提高他们的社交能力及沟通技巧。
然而,如果沉迷于游戏中,可能会导致注意力不集中、厌学和孤立等负面情绪。
2. 生理因素影响长时间持续玩网络游戏可能导致青少年的眼睛疲劳、颈椎不适和肥胖等健康问题。
青少年应适度控制游戏时间,保持合理的作息。
三、网络游戏对青少年学业的影响1. 分心与减少学习时间若青少年沉迷于网络游戏,容易分心,影响到学习时间的合理安排。
长时间游戏会导致学业成绩下降。
2. 潜在教育价值一些网络游戏具备培养青少年创造力、策略思维和空间想象力的潜在教育价值。
有针对性地引导孩子在游戏中获得知识,利用游戏提升学习能力。
四、网络游戏对青少年社交的影响1. 社交机会拓展网络游戏提供了丰富多样的社交空间,青少年可以结识来自不同地区的朋友,增加社交圈子和体验多样文化。
2. 社交障碍的潜在风险如果过度沉迷于网络游戏,可能导致青少年社交能力退化,与现实中的朋友和家人交流减少,甚至产生社交障碍。
五、网络游戏对青少年心理健康的影响1. 心理饱和与压力释放网络游戏作为一种娱乐方式,可帮助青少年缓解学业压力和生活压力,提供情绪释放的机会。
2. 沉迷与健康风险沉迷于网络游戏可能导致青少年心理依赖,进而影响日常生活、学业和人际关系。
针对此类情况,家长和学校应加强监督和引导。
六、建议与总结1. 家庭教育的重要性家长应加强家庭教育,明确游戏时间和限制,与孩子进行有效沟通,共同制定合理的游戏规则。
青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)
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青少年上网情况的调查研究报告(精彩8篇)为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢?这次小编为您整理了8篇《青少年上网情况的调查研究报告》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
关于青少年上网情况的调查研究报告篇一前言随着社会的进步,人们的生活节奏也不断加快,因此方便快捷的网上生活方式就成为了现代人的理念之一,特别是对于青少年来说,网络便成为了娱乐学习为一体的“伙伴”、“导师”,赢得广大青少年的亲睐,但是随着近几年网络的迅猛发展和快速普及,“网瘾”、“网络犯罪”也就应运而生,青少年的网络生活也面临巨大危机,作为祖国接班人的我们,更要学会合理运用网络。
所以,我们小组为了更好了解并运用网络。
就_小编 _进行了这样一个关于网络与青少年的课题研究。
研究过程篇二1、确定研究目的:提出问题,通过问卷调查和网络查找来了解有关青少年的一些信息。
2、整理数据:把调查的数据分析并整理,然后一一删减。
3、具体分析:整合数据,写成论文研究目的篇三通过对中学生上网情况的调查,探究中学生的上网情况,分析网络的利与弊,告诉青少年应如何对待网络,让网络这把双仞剑更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。
统计分析篇四1、基本情况:调查对象是12—17岁的青少年。
调查发现经常上网的是男同学,在暑假,几乎每一星期上三四次网。
偶尔上网的女生居多。
上网吧的费用来源多数人是节约的零花钱,上网的目的部分是聊天,浏览网页,大多数是玩游戏,上网对自己学习有帮助的占少量,谈到对网络的看法,认为内容既健康,也有不健康的。
2、青少年上网的原因少年进入青春期后,成人意识强烈,觉得自己已经是一个小大人了,什么事都可以自己处理。
但事实往往相反,他们经常无法解决现实生活中遇到的困难,再加上现在孩子多数为独生子女,从小娇宠惯了,一点点挫折可能就会令他们无法接受,具体表现是情绪波动大,控制情绪不强,使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界。
关于中学生沉迷于游戏的调查报告
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关于中学生沉迷于游戏的调查报告随着科技的飞速发展,电子游戏已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,对于中学生群体来说,过度沉迷于游戏已经成为一个日益严重的问题。
为了深入了解这一现象,我们进行了一次关于中学生沉迷于游戏的调查。
一、调查目的本次调查旨在了解中学生沉迷游戏的现状、原因以及对其学习和生活产生的影响,从而为制定有效的预防和干预措施提供依据。
二、调查对象和方法(一)调查对象本次调查涵盖了多所中学的学生,包括初中和高中各个年级,以确保调查结果具有广泛的代表性。
(二)调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式。
共发放问卷 1000 份,回收有效问卷 850 份。
同时,对 50 名学生和 20 名家长进行了访谈,以获取更深入的信息。
三、调查结果(一)沉迷游戏的比例约 30%的中学生存在不同程度的游戏沉迷现象,其中男生沉迷比例高于女生。
(二)游戏时间沉迷游戏的学生平均每天游戏时间超过 3 小时,周末和假期时间更长。
(三)游戏类型竞技类、角色扮演类和手游是中学生最常玩的游戏类型。
(四)学习成绩影响超过70%的沉迷游戏的学生表示其学习成绩受到了明显的负面影响,表现为成绩下降、注意力不集中等。
(五)社交和身体健康部分学生因沉迷游戏减少了与现实中朋友和家人的交流,长时间游戏还导致了视力下降、睡眠不足等健康问题。
四、原因分析(一)自身因素中学生正处于好奇心强、自控能力较弱的阶段,容易被游戏中的刺激和成就感所吸引。
(二)家庭因素一些家庭缺乏有效的监管和陪伴,家长对孩子的游戏行为不够重视或教育方式不当。
(三)学校因素学校的课余活动不够丰富,对学生的心理健康和娱乐需求关注不足。
(四)社会因素游戏市场的快速发展,部分游戏厂商过度追求商业利益,缺乏对未成年人的保护机制。
五、影响分析(一)学业方面沉迷游戏导致学生学习时间减少,作业完成质量下降,对知识的掌握不扎实,从而影响升学和未来发展。
(二)心理方面过度依赖游戏中的虚拟世界,可能导致现实社交能力下降,产生孤独、焦虑等心理问题。
网络游戏成瘾调查报告分析青少年对游戏成瘾的原因与影响
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网络游戏成瘾调查报告分析青少年对游戏成瘾的原因与影响近年来,随着互联网技术的高速发展,网络游戏已成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,青少年对网络游戏的过度沉迷已经引起了广泛关注。
本报告旨在分析青少年对游戏成瘾的原因与影响,并提出相应的对策。
一、调查背景与方法为了了解青少年对游戏成瘾的情况,我们进行了一项调查。
该调查共涵盖了500名青少年,通过发放问卷的方式收集数据。
问卷内容包括个人基本情况、游戏时间、游戏类型、游戏成瘾程度以及成瘾原因等方面的问题。
二、调查结果分析1. 游戏时间长调查结果显示,绝大部分青少年每天玩游戏的时间超过两小时。
其中,有10%的受访者表示每天游戏时间超过五小时。
这种长时间的游戏行为容易形成游戏依赖,导致对游戏产生过度依赖的心理状况。
2. 游戏类型影响调查数据显示,青少年对于不同类型的游戏有着不同程度的沉迷。
射击游戏类、角色扮演游戏类以及策略游戏类是他们最常玩的游戏类型。
这些游戏类型多数具有刺激性和成就感,容易引发玩家的兴奋和追求胜利的欲望。
3. 成瘾原因多样化调查结果显示,青少年对游戏成瘾的原因多种多样。
其中,有50%的受访者表示他们追求游戏中的虚拟成就感,希望在游戏中展现自己的能力。
此外,与虚拟世界里的游戏好友互动、逃避现实生活中的压力也是成瘾的原因之一。
三、对青少年游戏成瘾的影响1. 影响身体健康长时间的游戏行为使青少年缺乏锻炼,导致体力下降、肥胖等身体健康问题的出现。
此外,长时间的目视距离过近也容易导致视力问题。
2. 影响学业游戏成瘾会使青少年缺乏学习时间,无法集中精力完成学校作业。
在长时间的游戏沉迷下,他们也失去了主动学习的动力和兴趣。
3. 影响社交能力过度沉迷于游戏会导致青少年社交困难,与家人和朋友的交流减少,进而导致社交能力的下降。
这种缺乏社交的状态可能产生孤独感、抑郁情绪等心理问题。
四、对策措施为了应对青少年游戏成瘾问题,我们应该采取以下措施:1. 家庭教育的重要性家长应该加强对子女的教育引导,确保他们能够正确对待游戏,合理安排游戏时间,并给予他们更多的关注与陪伴。
初中生上网情况调查报告
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初中生上网情况调查报告初中生上网情况调查报告在经济发展迅速的今天,报告的使用成为日常生活的常态,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的初中生上网情况调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生上网情况调查报告1一、调查的目的和意义随着时代的进步,科技的发展,电脑的普及,手机上网越来越方便,网络已经成为现代社会不可缺少的工具!网络走进了千家万户,给人们的生活带来了巨大的变化,很大一部分青少年也成为了网民。
网络给人们带来的正面影响越来越广泛,但它的负面影响也随之出现——它让部分青少年沉迷其中,无法自拔;网络犯罪在21世纪的案例中占了重大比例……可见,网络不仅可以让我们受益无穷,也可以给我们带来许多危害!这次调查不仅仅是为了了解初中生的上网情况,更希望通过此次调查使初中生能看透网络的利与弊,提高自身道德素养,告诉初中生应如何对待网络,让网络这把双仞剑成为我们的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长!二、调查方法及时间1、网络调查2、实地调查访问(见附件一)3、问卷调查(见附件二)4、调查时间:XX年1月至XX年8月三、调查过程1、网络调查我首先利用百度、QQ等网络工具,进行网络调查。
通过《第29次中国互联网络发展状况统计报告》使我了解到:截至XX年12月底,中国网民数量突破5亿,达到5。
13亿,全年新增网民5580万。
互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38。
3%。
其中,中学生是电脑网民中占比例最多的一大部分。
而且,中学生犯罪的比例也随之增多,而这些犯罪大多是由网络引起的。
在近几年中,网络所引起的犯罪的速度也变得比以前快。
可见,网络所带来的社会问题,并不是骇人听闻。
这应该引起大家对网络问题的关注!2、实地调查访问(1)我带着访问提纲走访了一些学校,并抽取了部分同学进行访问。
大多数同学都认为网络开阔了视野,而且网上的东西丰富多彩,对我们的学习有一定的帮助,给我们带来无限的乐趣。
最新网瘾人数调查报告范文5篇
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最新2020网瘾人数调查报告范文5篇随着社会的发展,网络出现在我们的生活中,为我们提供便利。
但同时也潜藏着危险,例如网瘾。
那网瘾人数调查报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的网瘾人数调查报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019网瘾人数调查报告范文(一)调查问题:中小学生网瘾成因及危害调查人:调查对象:部分初高中学生调查方式:网络搜集,问卷调查,小组讨论内容:1、概念:网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。
2。
表现:网瘾患者无法控制上网时间,表现为:花费于上网的时间比原定时间要长,想要减少或控制上网时间但失败。
关注网上的情况超过自己的现实生活。
如头脑中一直浮现和网络有关的事,在生活中心不在焉,有关网上的情况反复岀现在梦中或想象中,只有上网时才充满兴趣。
一旦减少或停止上网,即表现出消极的情绪体验和不良的生理反应,包括:沮丧,空虚,易发脾气,坐立不安,心慌,恶心,燥热出汗,失眠等。
3。
成因1、社会环境:包括网吧的出现,网络游戏的流行、同学之间的攀比从众等;2、家庭教育:包括家庭环境及教育方式等;3、满足感缺失:包括学业失败、孤独感、人际障碍等;4、角色扮演、多人一起玩的游戏很容易造成网络成瘾。
这种游戏可能会给孩子带来成就感、满足感;同时出于哥们义气,孩子也有可能加入网络游戏的队伍, 并最终成为网瘾患者。
4。
预防:(1)个人预防:1。
遵守网络规则,保护自身安全。
2。
学会目标管理和时间管理,提高上网效率。
3。
积极应对生活挫折,不在网络中逃避。
4。
未成年人在上网时,要遵守《》,同时保护好自身安全。
做到:①保守自己的身份秘密;②不随意回复信息;③收到垃圾邮件应立即删除;④谨慎与网上遇见的人见面;⑤如果在网上遇到故意伤害,应该寻求家长、老师或者自己信任的其他人帮助;⑥不做可能会对其他人的安全造成影响的活动5o做到:①不漫无目的地上网。
2023年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇
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2023年关于中学生上网情况调查报告参考范文5篇中学生上网情况调查报告(一)随着科学技术的发展,网络与人类生活越来越密切,上网已成为一种潮流,中学生更是成了这股潮流的主力军。
因此,上网成为摆在青少年面前的双刃剑,人们也在关注这样的问题:如何看待中学生上网?由于中学生缺乏自制力,总是不加选择地上网,如何改变这种现状,使电脑真正为我们所用。
就要从上网开始研究。
以下是我对中学中学生上网情况调查的结果:(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。
1.自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。
2.社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格,对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。
(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为 ldquo;很长时间不上网是令人难以忍受的 rdquo;。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。
24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。
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平昌中学高2011级综合实践课题组《平昌中学高2011级研究性学习选题》中选题关于中学生上网的调查结题材料课题组成员:指导老师:平昌中学高2011级20班《关于中学生上网的调查》课题组目录一、课题设计 (3)开题报告 (4)二、研究过程 (5)1、活动记录 (6)三、研究成果 (13)1、调查报告 (14)2、心得体会 (17)四、附件 (23)问卷调查表 (23)第一部分:课题设计平昌中学学生课题开题报告主题:掌握中学生对网络的认识和对上网的认识课题题目:关于中学生上网的调查指导教师:课题组长:成员:班级:高2011级20班简要背景说明:今年来随着我国国民生活水平的提高,网络已走进了千家万户,网络在我们的生活中呈现出多元化,在我们日常生活中占有重要的地位.中学生又如何对待网络呢?对网络又持什么呢?又存在什么问题呢?课题的目的意义:通过对平昌中学高一年级学生关于中学生上网情况的调查, 了解现代中学生对网络的利用率, 对网络的认识程度. 从而帮助中学生认识网络的利与弊,, 合理地利用网络, 从而更好地学习各种科学文化知识.主导课程:综合实践活动相关课程:数学、计算机、心理活动计划:1)任务分工:实地调查:全体;上网查询资料:收集图书资料:结题报告执笔:资料整理:全体。
2)活动步骤:分三个阶段实施前期准备:形成研究方案,查找资料,做好知识准备;调查研究:实地调查采访,获得实事材料;汇总成果:运用理论知识,分析实事材料,形成结题报告,完成个人总结,写出心得体会。
3)小组间交流4)活动所需的条件:交通工具:步行其他:计算机、电话预期的成果:通过对平昌中学学生上网情况的调查、交谈,写出质量较高的结题报告, 采用心得体会的形式, 掌握常见的研究调查方法。
表达形式:文字第二部分:研究过程学生课题研究活动记录表学生课题研究活动记录表学生课题研究活动记录表学生课题研究活动记录表学生课题研究活动记录表学生课题研究活动周记录表学生课题研究活动记录表主要参考资料:以前的结论下周活动安排:无本次活动成效点评(由指导老师填写并签名):第三部分:研究成果关于中学生上网调查报告四川省平常中学高2010级20班课题组成员:指导老师:1964年,第一台电子计算机诞生.它用了18800个电子管,1500个继电器,整台电子计算机长100英尺,宽3英尺,重30t,耗电功率150kw,运算速度5000次.它的诞生标志着我们进入信息化时代.1956年第一台晶体管计算机打开了电子计算机的时代大门,1964年的第3代计算机,1975年的第4代计算机,让信息化迈开步伐从远处走来。
时至今日,信息化——网络技术已走进了我们的日常生活.多元化的网络带给我们便利的同时,也带来了一些社会问题.就此我组人员对中学生上网情况进行了一次深入调查.一、调查的目的了解现代中学生对网络的利用率, 对网络的认识程度. 从而帮助中学生认识网络的利与弊, 合理地利用网络, 从而更好地学习各种科学文化知识.。
二、调查对象和基本情况调查对象:本校高一年级的学生。
一般情况:这部分人大多为16~17岁之间,其中以16岁为主,有一定的上网经历,具有对网络和上网的独到看法或观点。
三、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在平昌中学高一随机选取学生当场发卷填写,并号召其同学一起填写,并当场回收的形式。
全年级共发放问卷50份,调查500人,收回49份,回收率达98%,实际调查人数为490人。
四、调查时间2012年5月8日---------2012年6月16日。
五、调查结果本人就问卷调查结果统计入下表:经常上网及对其的看法:从上面有关数据看,有81%以上的学生上网频率低于一周4次,说明有大部分学生能够很好的安排上网时间;27%的学生喜爱玩游戏,说明有部分同学没有正确的利用网络来学习,做一些对自身发展有利的事。
有超过50%的学生上网喜欢看空间、听音乐、聊天、看电影,我认为主要为了放松,放下高中沉重的学习压力负担,这不失为放松身心的好方法。
有8%的学生上网喜爱学习,说明有部分学生已经认识到网络学习的可行性,重要性。
有71%的学生没上过通宵,说明大部分学生认识到合理安排时间的重要性。
有64%的学生上网没有同伴,说明学生上网时内心有少许的孤僻心理,理应克服。
有63%的学生认为利>弊,说明有大部分学生已经学会合理利用网络做一些对自己有利的事,有7%的学生保持中立说明这部分学生认识到了网络的利与弊,具有认识到事物的双面性的能力。
考虑问题已学会从多方面考虑。
这结果充分说明了现今中学生对网络的认识仍不足,有部分学生仍不知道如何更好的利用网络做一些有利的事。
七、调查体会从调查结果中看,中学生对网络的利用率不乐观。
对此,本人提出以下意见:(1)、充分认识到网络的利与弊,从而正确的使用网络,做一些对自身或社会有价值的事。
(2)、合理安排好上网的时间。
在有限的时间内做好自己的事,同时合理的安排上网时间有利于防止中学生对网络上瘾,影响中学生的学习。
(3)、合理利用网络。
中学生在沉重的学习压力下可以利用网络使自己放松,如听音乐,看喜剧电影等,这些都有利于我们放松心情,更好的投身于日常学习中。
(4)、有关部门应加强宣传网络的利与弊,从而改变中学生的某些错误的认识,从而让中学生更好地利用网络来学习.2012年7月17日第四部分:心得体会心得体会对《关于中学生上网的调查》心有所思平常中学高2012级20班陈一次调查,或多或少有点收获.在收获之余,也有点感想.《对中学生上网的调查》是一个很实用的课题.一来它可以让我们在学习之外体味生活.感受生活;二来它可以让我们从中明确上网的利弊,以致让我们能够正确地对待上网,从网上学习更多的知识;三来我们可以从小组活动中学习到团队协作的力量.从调查中,我了解许多学生一有时间就冲到网吧,尽情享受自己的“快乐之旅”,也有许多学生抽一段时间“畅游网络知识的海洋”,放松身心……他们不同的态度,或好或坏……我想这大概和我们平时生活有关吧.调查中,我发现,有许多同学是称自己压力大,而大多数人这只是玩得“淋漓尽致”,或天天沉溺其中.如果说沉溺网络也是一种放松,那是缪谈.从中我们可以领悟到:生活的多姿多彩,我们需要以清醒的头脑面对他们.上网有什么好处呢?又有什么弊端呢?我们常常会听到这样的讨论.这次活动中,我们可以找到答案.上网可以让我们大看世界这本大书.它可以让我们学到许多课内学不到的知识,让我们了解到了网络时代上网学习的重要性.同时,网络也给我们带来坏处,许多同学沉溺网络,不理会学习,轻松地花着父母辛勤劳动的钱,在另一个虚无缥缈的世界中翱翔,我想,这样的行为是让人痛心的.面对这样的问题我们不得不变得严肃起来.在网络面前,我们不得不用辩证的观点去对待上网,怀着求知的心,恬淡的心境,一定会有另外一种不一样的收获.我时常思考这样一个问题:我们小组活动有怎样的作用呢?通过这次活动,我想我已经得到了另一种更深的想法了吧.通过小组活动不仅让我们了解在获得中如何解决问题,更重要的是学习到团结协作的力量,我想这对以后解决困难有一定的帮助心得体会以辩证的眼睛看世界平常中学高2011级20班李明镜如今,我们身处信息化时代.正所谓“人无完人,金无足赤”.多元化的网络带给我们便利的同时,也带来了一些社会问题.为了解祖国的下一代,社会主义接班人—中学生对网络的利用程度,本组人员展开了一次深入的调查.在展开调查前,身为组长的我脑子里却一片空白,但后通过查找资料,向老师学习,我的心中慢慢地有了一套连贯的调查结构,虽然在调查过程中,我们遇到了这样那样的问题,但通过大家的共同努力都一一解决.在调查结束后,面对着一串串数据,我改变了我以前认为网络给我们带来的只有便利的思想.从数据中我们很容易发现,网络是一把名副其实的双刃剑,他带给我们快乐,便利也带来了新的社会问题.在大众的眼里网络是我们的好帮手,但当代中学生能正确使用网络把网络变成自身前进的新引擎的中学生不足20%.这让我认识到再好的物体只要使用不当,它都会变成阻碍个人,甚至社会前进的障碍.“一阵风吹来,有人觉得冷,有人觉得凉爽.”难受与惬意,全在于个人的感觉.网络的新风吹到了21世纪它是动力还是阻力全在个人的使用.究竟是乘风扬帆还是逆风而行全在个人.由此我知道了任何事物我们不能单方面的认为它是好是坏.“塞翁失马,焉知非福.”我们应以辩证的眼光去看待它,像塞翁一样既看到眼前的利益,又看到利益后的隐患,只有这样,我们才能合理利用好身边的事物,做到善假与物,加快走向成功的步伐,只有这样,我们才能看到困境中的机遇与利益,获利后的注意事项.只有这样才能做到胜不骄,不燥,败不馁.才能避开生活中的陷阱,走向成功.以辩证的眼光看世界,不仅可以提升我们的是非观,让我们做法哦身正,明是非,而且可以让我们不轻易被别人的一席之言而随波逐流.通过这次实践活动,我懂得了很多,实践活动不仅可以锻炼我们的意志,提高我们的实践能力,而且可以让我们懂得一些生活带给我们的道理.心得体会实践活动心得平常中学高2011级20班丁文景近年来随着我国国民生活水平的提高,网络已走进了千家万户,同时随着电子网络技术的发展,网络在我们生活中呈现出多元化,在我们日常生活中占有重要的地位。
就此,本组人员对中学生上网进行了一次深入的调查。
我在调查的过程中充分体会到网络对于少数学生而言已变得不可割舍,而且上网年龄降低的趋势在不断地上升,由此我呼吁学校,家庭,社会加强对孩子的网络教育,限制其上网时间,并给与正确的引导和指引,使其正确的使用网络,从中获益.对于沉溺与网络中,而影响日常生活中的学生而言,我赞成对其进行网络教育,给予他们正确的引导,让他们认识到网络的双重性.并帮助他们从网络中走出来.给予他们足够的关爱现在会想起那次调查,不仅锻炼了我,还让我真正地体会到团结的力量,团结是困难的克星.记得……卡是,我们这一组人员都非常有兴趣.在没有上课的情况下,我们都在进行工作.组长见我们这样,就分了工.由于课题是“关于中学生上网的调查”我们必须在同学之间走访调查,并询问有关人员如网吧工作人员,学生家长,老师登人.因此工作量大,任务较为重,但是由于大家齐心协力.我们都出色的完成了任务.我们日夜期盼的成果终于完成了.看见自己付出心血所换来的调查报告,我很高兴.在这次调查中,可以说我经历了酸甜苦辣,付出了辛劳的汗水,体会到了要想取得成功,必须要付出心血,也让我懂得了愈多道理,学得了许多知识,集体的力量是很强大的,万事不是一个人的力量,而是众人的努力,感谢学校给我这次机会,让我迈出成功的第一步,让我明白了同学之间的友情是最深的.团结就是力量,它是困难的克星.我感谢学校给我的这次实践活动,从中我真的懂得了许多许多.心得体会永不败的花平常中学高2011级20班何倩在本次探究性活动中,我学到了很多,也了解了很多.活动前,我的心很忐忑,因为我从来都没参加过这样的活动,一半是害怕,一半是抱怨,甚至对此感到非常不理解,认为这种活动是浪费时间,毫无用处.然而,经过这次活动之后,我才真正明白了探究性活动的意义.它不仅让我们亲身体会了解了社会,了解了我们身边的人,事,物,也丰富了我们的阅历,培养了我们创新探索的能力.未来把本次活动完成好,组员们同心协力,绞尽脑汁,废寝忘食,并且顶着烈日去采访,搜集数据,挥洒着大把大把的汗水,却不皱一下眉.在那晶莹的汗水中仿佛折射出了一股锐不可当的力量,如海水一样涌动.如雄鹰一样猛烈,如暴风雨一样急促.这就是团结的力量,它不仅是取得成功的必备武器,也是一个民族,一个国家兴盛,衰败存亡的决定性因素.强盛的民族总是屹立与团结的力量之上.如果说,困难是汹涌澎湃的洪流,那么团结就是防洪挡洪的堤坝,所以对于我们来说团结的精神的树立对我们的认识真的很重要.在那深邃的眼里,仿佛直射出一束束智慧与坚持的光芒,因为有了智慧,我们不言败.因为有了智慧,我们不放弃,智慧让我们始终都保持淡然的态度,平静的心态.坚持让我们不会错过机会,不会给我们的人生留下太多的遗憾,所以拥有一个充满智慧的头脑,不懈的意志,对于提高自身的情调,人生的价值非常重要.活动后我真的很高兴,很充实,因为我用双手诠释了团结的真谛,用心去体验了不懈的力量.我希望他们将成为我心中永远不败的花.心得体会自我培养平常中学高2011级20班何永春我们常听到父母的叮嘱“不要上网”,为理解父母的良苦用心和了解中学生上网情况,我们做了一次对中学生上网的调查.在本次活动中,我主要负责分发问卷调查表,表格的内容和格式由小组讨论产生.从中体会到了组员的热情,我的兴趣也被激发,积极参加,热烈讨论,认真投入,收获了负责,信心,体会到了以往没有的情感,为我的社会实践能力的提高铺设了阶梯.在小组讨论中,组员所表现出的热情深深地鼓舞着我,组长的优秀组织能力不得不使我钦佩,成员间表现的优秀品质都值得我学习,我也在活动中深深体会到自己的无知与浅薄.经过数据的收集,处理,分析,我们发现超过六成的同学都在打游戏和聊qq,而2成左右的学生上网是在学习,这明显地反映一个问题:学生没有正确运用好网络,不得不引起我的反思呀!学生的主要任务是学习,为什么那么的学生运用网络不是在学习呢?网络业具有两面性,稍使用不当,便会有害于人类,网络的作用非常大,可以说是人类生活中的航空母舰,集学习,商业及放松为一体.满足人类各方面需求.因为中学生步世为深,自身控制力还需加强,难免不受某些诱惑,二逐渐沉迷其中.学生自身是一个因素,那么仅仅如此吗?不是,我发现学校,社会,也是一个不可忽视的因素.如果他们能营造一个健康上网的环境,中学生运用网络估计也会健康很多.通过调查.我们体会到父母的良苦用心,也深知正确运用网络的必要性,同时也增进了自己对网络的认识:网络是把双刃剑.这次活动受益匪浅.第五部分:附件平常中学高2011级20班《关于中学生上网的调查》问卷表大概年龄干什么方式(家/网吧/手机)多久一次最喜欢干什么独自/与同学上过通宵没利>弊弊>利。