工程测量学实验指导书
测量作业指导书
测量作业指导书摘要：本文档是一份测量作业指导书，旨在帮助学生理解测量的基础知识和技术，并提供一系列指导和步骤，以确保测量工作的准确性和可靠性。
本指导书涵盖了测量的基本概念、测量仪器的使用方法、测量误差的处理等内容。
通过阅读本指导书，学生将能够掌握测量的基本原理和技巧，提高实验操作水平。
1. 引言测量是科学研究和工程技术领域中不可或缺的基础工作。
准确的测量数据是科学实验和工程设计的基础，对于确保实验结果的可靠性和工程项目的安全性至关重要。
2. 测量的基本概念2.1 测量的定义2.2 测量的目的和意义2.3 测量的基本要素3. 测量仪器的分类和使用方法3.1 线量测量仪器3.2 面量测量仪器3.3 角量测量仪器3.4 时间量测量仪器3.5 电量测量仪器3.6 温度量测量仪器3.7 光量测量仪器3.8 声量测量仪器3.9 测量仪器的正确使用方法4. 测量误差的处理4.1 测量误差的定义4.2 随机误差与系统误差4.3 绝对误差与相对误差4.4 测量不确定度的计算方法4.5 测量误差的来源与控制方法5. 实验操作指导5.1 实验前的准备工作5.2 实验过程的操作步骤5.3 实验结果的记录和分析5.4 实验后的清理和整理6. 实验安全注意事项6.1 实验环境的安全要求6.2 测量仪器的安全使用方法6.3 实验过程中的个人安全保护措施7. 质量控制与质量保证7.1 质量控制的基本原则7.2 测量过程中的质量控制措施7.3 测量结果的质量保证方法结论：本文档是一份针对测量作业的指导书，通过对测量的基本概念、测量仪器的使用方法、测量误差的处理等方面的介绍和指导，帮助学生掌握测量的原理和技巧，提高实验操作水平。
同时，还对实验操作中的安全注意事项和质量控制与保证进行了详细解释，确保学生在进行测量工作时能够正确、安全地操作，并获得准确可靠的实验结果。
希望通过本指导书的阅读和学习，能够为学生在测量作业中提供有效的帮助和指导。
工程测量实验指导书
工程测量实验指导书摘要：一、实验目的二、实验原理三、实验仪器与设备四、实验步骤1.准备工作2.测量过程3.数据处理与分析五、实验报告要求六、注意事项正文：【实验目的】本实验旨在使学生掌握工程测量的基本原理和方法，熟练使用测量仪器，培养学生的动手能力和实际操作技能。
【实验原理】工程测量是研究和应用测量理论与技术，对各种工程项目的几何形状、大小、位置及物理特性进行测量、描述和评价的一门学科。
实验中将涉及到测量误差的计算与分析，以及全站仪、经纬仪、水准仪等测量仪器的使用。
【实验仪器与设备】1.全站仪2.经纬仪3.水准仪4.测距仪5.测量标尺6.其他辅助工具【实验步骤】【准备工作】1.检查实验仪器，确保仪器状态良好，功能正常。
2.熟悉实验流程，了解各步骤的操作要点。
3.确定实验场地，做好安全措施。
【测量过程】1.使用经纬仪进行角度测量。
2.使用水准仪进行高差测量。
3.使用全站仪进行距离测量。
4.记录测量数据，整理测量成果。
【数据处理与分析】1.计算测量误差，分析误差来源。
2.对测量数据进行处理，得出最终测量结果。
3.分析实验过程中存在的问题，提出改进措施。
【实验报告要求】1.详细记录实验过程，包括测量数据、计算过程和分析结果。
2.绘制实验成果图，清晰展示测量结果。
3.撰写实验报告，对实验过程和结果进行总结，并提出建议。
【注意事项】1.严格遵守实验纪律，确保实验安全。
2.爱护实验仪器，正确使用和存放。
3.注重实际操作，培养良好的动手能力。
工程测量学试验指导书
实验一水准仪的使用
目的要求：
了解水准仪的构造，掌握水准仪的粗平、瞄准、精平与水准尺读数。
仪器用具：
水准仪一台、记录板一块，水准尺二支。
实验内容：
1、练习用圆水准器进行粗平。
2、练习瞄准水准尺，先以望远镜上的准星寻找目标，然后在望远镜内瞄目标，此时可调节目镜对光螺旋使十字丝清楚，调节物镜对光螺旋使象清楚，反复进行直到消除视差。
（1）应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土，将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。
（2）松连接螺旋，卸下仪器装入箱子后，应该旋紧有关的制动螺旋。
（3）箱门要关紧，并立即扣上门扣或上锁。
（4）工作完毕应检点一切附件与工具，以防遗失。
6）、其它工具：
（1）钢卷尺使用时，应防止扭转打结和折断，丈量时防止行人践踏和车辆压过，量好一段时必须提起钢尺行走，不许沿地面拖走，以免损坏钢尺刻划。
应交成果：
水准测量成果记入下表，表中项目应填写完整。
日期：第周、星期、第节课
地点：小组分工：
测
点
点号
水准尺读数
高差
平均高差
改正后高差
高程
备注
后视
前视
Σ后=
Σ前=
Σ后-Σ前=
(Σ后-Σ前)=
Σh=
评阅：
日期：
实验三经纬仪的使用
目的要求：
了解经纬仪的构造，掌握经纬仪的对中、整平、瞄准目标与度盘读数。
仪器用具：
仪器用具：
经纬仪一架，记录板一块，小三脚架（附测钎）二只。
实验内容：
1、可以在地面上选择四点而组成四边形，每人施测一个角。
2、测回法测水平角的观测程序为：
盘左用竖丝瞄左手方向的目标，读取水平度盘读数，然后松照准部瞄准右手方向的目标，读取水平度盘读数，β左＝右目标读数－左目标读数；
工程测量Ⅱ实验指导书
工程测量Ⅱ实验指导书工程测量Ⅱ实验指导书陈传联编管理科学与工程实验中心实验一水准仪认识与使用一、实验目的(1)了解水准仪各部件名称、用途，了解水准尺的刻划情况。
(2)掌握水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数、扶尺等相关的方法和要领。
(3)掌握普通水准测量一测站测量的观测、记录、计算和检核的方法。
二、实验原理利用水准仪提供的一条水平视线进行两点间高差测定。
三、仪器及用具DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。
四、实验步骤和方法(1)认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
(2)水准仪的使用水准仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水准尺--精确置平--读数。
1)安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
2)粗平粗平即初步的整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
3)瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
4)精平转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影像严密吻合(气泡居中)，此时视线即为水平视线。
道路工程测量作业指导书
道路工程测量作业指导书标题：道路工程测量作业指导书引言概述：道路工程测量是道路建设中至关重要的一环，准确的测量数据是保证道路质量和安全的基础。
本指导书将详细介绍道路工程测量的基本原理、常用仪器、测量方法和注意事项，帮助工程人员进行准确、高效的测量作业。
一、基本原理1.1 测量基准：确定测量基准是道路工程测量的第一步，通常选取道路两侧的边坡或路基作为基准线。
1.2 测量精度：道路工程测量的精度要求较高，通常在毫米级别，需要选择合适的仪器和方法进行测量。
1.3 测量误差：测量误差是不可避免的，工程人员需要了解误差的来源并采取相应措施进行修正。
二、常用仪器2.1 全站仪：全站仪是道路工程测量中常用的高精度测量仪器，能够同时测量水平角和垂直角，适用于各种复杂地形。
2.2 GPS定位系统：GPS定位系统可以实现高精度的位置定位，适用于大范围的道路测量和定位。
2.3 激光测距仪：激光测距仪可以快速、准确地测量道路的长度和高度，是道路工程中常用的测量工具。
三、测量方法3.1 横断面测量：横断面测量是道路工程中常用的测量方法，用于确定道路的横截面形状和坡度。
3.2 纵断面测量：纵断面测量用于测量道路的纵向坡度和高程变化，是道路设计和施工中重要的数据来源。
3.3 曲线测量：曲线测量是为了确定道路设计中的曲线半径和转向角度，需要精确的测量数据支持。
四、注意事项4.1 安全第一：在进行道路工程测量时，工程人员需要注意安全，遵守相关规定和操作规程，确保测量作业安全进行。
4.2 环境因素：环境因素如天气、地形等会影响测量精度，工程人员需要选择合适的测量时间和方法。
4.3 数据记录：测量数据的准确记录是道路工程测量的关键，工程人员需要及时记录和整理测量数据，确保数据的可靠性。
五、总结道路工程测量是道路建设中不可或缺的一部分，准确的测量数据是保证道路质量和安全的基础。
工程人员需要熟悉测量原理、选择合适的仪器和方法，并注意安全和数据记录等方面，才能完成高质量的测量作业，为道路建设提供可靠的数据支持。
道路工程测量作业指导书
道路工程测量作业指导书标题：道路工程测量作业指导书引言概述：道路工程测量是道路建设过程中不可或缺的重要环节，准确的测量数据能够保证道路工程的质量和安全。
本文将为道路工程测量人员提供一份详细的作业指导书，帮助他们在测量过程中做到准确、高效。
一、测量前准备1.1 确定测量任务：在开始测量工作之前，要明确测量的具体任务和要求，包括测量范围、精度要求等。
1.2 检查测量仪器：确保测量仪器的正常运转，包括测距仪、水准仪等，需要时进行校准和调试。
1.3 制定测量方案：根据实际情况制定详细的测量方案，包括测量路线、测量方法等。
二、测量过程2.1 设置基准点：在测量开始前，需设置好基准点，确保测量数据的准确性。
2.2 进行测量：按照事先制定的测量方案进行测量工作，保持仪器的稳定和准确性。
2.3 记录数据：在测量过程中及时记录数据，包括测量时间、地点、测量数值等，以备后续分析和比对。
三、数据处理3.1 数据清洗：对测量数据进行清洗和处理，去除异常值和误差数据，确保数据的准确性。
3.2 数据分析：对清洗后的数据进行分析和比对，得出结论和结果，为后续工作提供参考。
3.3 数据报告：将数据处理结果整理成报告形式，清晰明了地呈现给相关人员，以便他们了解测量情况。
四、质量控制4.1 定期检查：定期对测量仪器进行检查和维护，确保仪器的正常运转。
4.2 人员培训：对测量人员进行培训和指导，提高其测量技术和操作水平。
4.3 质量审核：定期对测量数据进行质量审核，发现问题及时处理，确保测量数据的准确性和可靠性。
五、安全注意事项5.1 注意测量环境：在进行测量工作时要注意周围环境的安全，避免发生意外事故。
5.2 使用防护装备：在测量过程中要使用相应的防护装备，保护自身安全。
5.3 遵守规定：遵守相关的测量规定和标准，确保测量工作的合法性和准确性。
结语：道路工程测量是道路建设中至关重要的环节，只有做好测量工作，才能保证道路工程的质量和安全。
建筑工程测量实训指导书
实验指导目录测量实践须知实验一、水准仪的认识实验二、等外水准测量实验三、四等水准测量实验四、水准仪的检验与校正实验五、经纬仪的认识实验六、水平角测量（测回法）实验七、水平角测量(全圆测回法)实验八、视距测量实验九、经纬仪的检验与校正实验十、全站仪认识及使用实验十一、距离丈量与磁方位角的测定实验十二、碎部测量实验十三、经纬仪极坐标法放样实验十四、全站仪放样实验十五、路线纵断面测量测量实践须知一、实践目的使学员熟悉测量仪器的构造和使用方法，掌握测量工作的基本技能，验证和巩固课堂上所学的知识，理论联系实际，以培养学员的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。
在实践性环节中，养成学员认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风。
二、实践要求1．实验实习前应认真阅读实验指导书和实习大纲，明确其目的与要求、方法与步骤、记录与计算规则，以保证按时完成测量任务。
2．严格遵守作息时间，不得迟到、早退或无故缺课，同组学员不得以任何借口代替缺课者完成本次实验和实习任务。
实验因故缺课者，另找时间自动补作，并由实验室老师签字方能认可。
实习超过3个单元不参加者，不给实习成绩。
3．实验实习记录必须用HB的铅笔认真填写。
要随测随记，字迹工整，不准先记在草稿纸上、然后誊入记录表格中，更不准随意涂改或伪造数据。
若发现有记录错误时，应将该数据用直线划去，然后将正确数据写在其上方。
为了避免听错或记错，记录者在记录时应向观测者复诵一遍。
绘图时，应用3H的铅笔绘制；图纸必须准确、整齐，力求美观。
4．数据取位，应严格按其观测精度执行。
若要求读至毫米，必须记录到毫米，比如1.340m不能记为1.34m。
数据凑整，应严格按“四舍六入、逢五单进双不进”的原则进行。
比如要求取位至毫米，则1.5625m应记为1.562m，1.2635m应记为1.264m。
5．每个小组应根据实验实习任务有计划地做好轮换，使每个同学都能亲自参加实验实习中的各人环节。
注意搞好团结配合，遇到困难或发生问题要互谦、互让，不要互相埋怨。
(16)《工程测量学》实验四：曲线测设
六、上交资料
各组交外业观测记录 1 份，各人交实验报告 1 份。
七、实验报告格式要求
采用学校规定的统一用本，实验时间、班级、作业小组、实验人员姓名等信息必须填写完整。
撰写者：刘尚国 于胜文
2
《工程测量学》课程实验 4：曲线测设
班级： 组长： 组号： 组员： （1）圆曲线要素 半径 R = 外矢距 E = m m 转向角α = 切曲差 q = （2）主要点里程计算 m 切线长 T = 曲线长 L = m m 实验日期：
（3）偏角法放样数据 桩号 相邻桩间 的曲线长度 （m） 各桩至 ZY(YZ) 的曲线长度 （m） 短弦法之 相邻桩间弦长 （m） 长弦法之 弦长 （m） 偏角 ° ′
《工程测量学》课程实验指导书
山东科技大学 测绘科学与工程学院
实验 4：曲线测设
一、工程应用背景
1、虽然目前道路曲线测设已普遍采用全站仪或 GPS RTK，但偏角法作为一种经典的、方便灵活的曲 线测设方法，在较多工程中还经常使用。
2、《铁路工程测量规范》（TB 10101-2009）的相关条文： 5.7.2 线路中线可采用极坐标法、GPS RTK 法和拨角放线法测设，并钉设中桩。 5.7.3 中桩测设应符合下列规定：...... 2 线路中线宜钉设公里桩和百米桩。 直线上中桩间距不宜大于 50m， 曲线上中桩间距不宜大于 20m。 如地形平坦且曲线半径大于 800m 时， 圆曲线内的中桩间距可为 40m。 在地形变化处或设计需要 时，应另设加桩。...... 5.7.4 全站仪中线测量应符合下列要求： 1 中线测量应采用 III 级及以上测距精度的全站仪进行施测。 2 中桩一般应直接从平面控制点测设。特殊困难条件下，可从平面控制点上发展附合导线或支导 线。支导线边数不应超过二条。 3 采用极坐标法测量中桩时，测设距离不宜大于 500m。 5.7.6 采用偏角法测设曲线中桩需要另行设置转点时，应钉设转点方桩。当转移置镜点多于 1 个时， 应与曲线控制桩闭合，闭合点点位误差的限差为 5cm。 2、《城市轨道交通工程测量规范》（GB50308-2008）的相关条文： 15.2.1 控制基标在线路直线段宜每 120m 设置一个，曲线段除在曲线要素点上设置控制基标外，曲线 要素点间距较大时还宜每 60m 设置一个。 15.2.2 控制基标设置在线路中线上时，在直线上，可采用截距法；在曲线上，曲线要素点的控制基 标可直接埋设，其他控制基标利用中线点采用偏角法进行测设。控制基标设置在线路中线一 侧时，可依据线路中线点按极坐标法测设。 15.3.1 加密基标在线路直线段应每 6m、曲线段应每 5m 设置一个。 15.3.3 曲线段加密基标测设方法和限差要求如下： 1 依据曲线上的控制基标，采用偏角法和水准测量方法，逐一测设曲线加密基标的位置和高程。 3 曲线加密基标平面位置和高程测定的限差应符合下列要求： 1）纵向：相邻基标间纵向误差为 5mm ； 2）横向：加密基标相对于控制基标的横向偏差应为 2mm ；......
《工程测量》实验报告书
《工程测量》实验报告书姓名：学号：组别：组长：小组成员：第一部分测量实验须知一、测量实验规定（1）在测量实验之前，应复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验或实验指导书，明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项，并准备好所需文具用品，以保证按时完成实验任务。
（2）实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。
（3）实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。
（4）必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”（5）服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。
每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告，经指导教师审阅签字后，方可交还测量仪器和工具，结束实验。
（6）实验过程中，应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施，任意砍折、踩踏或损坏者应予赔偿。
二、测量仪器工具的借领与使用规则（1）测量仪器工具的借领1）在教师指定的地点办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。
2）借领时应该当场清点检查。
实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。
如有缺损，可以补领或更换。
3）离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。
4）借出仪器工具之后，不得与其他小组擅自调换或转借。
5）实验结束，应及时收装仪器工具，送还借领处检查验收，消除借领手续。
如有遗失或损坏，应写出书面报告说明情况，并按有关规定给予赔偿。
（2）测量仪器使用注意事项1）携带仪器时，应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。
2）打开仪器箱之后，要看清并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。
3）提取仪器之前，应注意先松开制动螺旋，再用双手握住支架或基座轻轻取出仪器，放在三脚架上，保持一手握住仪器，一手去拧连接螺旋，最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。
测量学实验指导书
《测量学》实验教学指导书课程编号：XXXXXXX撰写人：刘正才审核人：湘潭大学土木工程与力学学院二○○七年十二月二十八日前言一、实验总体目标《测量学》实验教学是将理论知识和实践相结合的重要教学环节，重在培养土木工程专业本科学生关于工程测量上的测、算、绘等基本技能。
《测量学》实验教学共包括十二个实验，其中验证性实验8个，演示性实验2个和综合性实验2个，涵盖了《测量学》课程的水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪及GPS的使用、小地区控制测量、地形测量和建筑施工测量等知识面的主要的实验性教学环节，是实习前必需的教学过程。
二、适用专业年级适用于土木工程专业本科第二年级（第4学期）的学生。
三、先修课程高等数学、画法几何、大学物理、计算机文化基础、工程数学等。
四、实验项目及课时分配五、实验环境根据我校招生规模，每届有土木工程专业学生6个班，约200人。
以分2个批次进行测量学实验为原则，需配备：DJ6级光学/或电子经纬仪30台，其中实时可用的20台，备用10台；DS3级水准仪30台，其中实时可用者20台，备用10台；供演示用的全站仪多套，GPS接收机一套；应配备带空调和抽湿机等电器设备的仪器室和仪器维修室，还应有其它配套工具和设备等。
六、实验总体要求通过实验教学，达到以下几点总体要求：1、让学生掌握常用测量仪器（经纬仪、水准仪等）的使用、记录和手薄计算方法；2、让学生理解常用测量仪器的检验校正方法；3、让学生掌握水准测量、角度测量、距离测量和地形测量等基本方法、操作程序和限差要求；4、让学生理解和掌握建筑物轴线交点的放样的基本方法、操作程序和限差要求。
七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议本课程实验的重点：经纬仪、水准仪、全站仪等常用测量仪器的操作和使用。
本课程实验的难点：经纬仪的操作、地形测量和建筑物轴线的测设。
教学方法建议：1、加强实验室建设，增加一些现场常用的仪器，如全站仪、GPS接收机等；2、按学生操作熟练程序评定某些实验（水准测量、水平角观测、竖直角和视距测量）的成绩；3、逐步建立和完善《测量学》课程实训基地。
土木工程测量实习指导书
土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组，每组8人左右，设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。
二、注意事项(1) 实习中，学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
（2）实习期间，小组组长应切实负责，合理安排小组工作，应使每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会，切不可单独追求实习进度。
（3）实习中，应加强团结。
小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。
（4）实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
每天出工和收工，都要按仪器清单清点仪器和工具数量，检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导教师报告。
（5）观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。
否则，由此产生的仪器事故，由两人分担责任。
在安置仪器时，特别是在对中、整平后以及迁站前，一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。
观测员必须始终守护在仪器旁，注意过往行人、车辆，防止仪器翻倒。
若发生仪器事故，要及时向指导教师报告，不得隐瞒不报，严禁私自拆卸仪器。
（6）观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其它纸张记录再行转抄。
严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。
在完成一项测量工作后，要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。
（7）严格遵守实习纪律。
在测站上不得嬉戏打闹，工作中不看与实习无关的书籍和报纸。
未经实习队允许，不得缺勤、不得私自外出和游泳，否则后果自负。
三、实习成绩评定方法（1）实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。
（2）实习成绩评定主要依据：①实习期间的表现，主要包括：出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。
②操作技能，主要包括：对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。
③手簿、计算成果和成图质量，主要包括：手簿和各种计算表格是否完好无损，书写是否工整清晰，手簿有无擦拭、涂改，数据计算是否正确，各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。
工程测量(2)圆曲线测量指导书5(骄阳教育)
工程测量实验教学指导书（圆曲线放样）课程名称：工程测量学（2）课程编码：66121548学时数；4学时开课单位：资建学院适用专业：测绘BG1、实验课的性质与任务本课程是测绘工程、工程测量的专业课。
本课程的任务是通过教学使学生获得工程测量方面的基本知识、基本理论和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为以后走向工作岗位从事测绘工程奠定重要基础。
2、实验目的与要求2.1工程放样目的；通过放样掌握放样数据计算，放样方法选择，放样精度分析预计以及放样工作设计。
2.2放样数据计算。
要求计算准确，并进行精度预计，写出设计内容。
2.3实地放样。
要求操做认真，培养学生动手能力和分析问题，解决问题能力。
2.4在JD点立仪器，放出T距离，定点ZY。
在曲线起点放样出各点，一直到QZ点重合，并量出闭合差。
2.5每20米一点放样。
3、实验项目及内容提要在实训基地进行。
采用极坐标法放养点位，在两个实训基地进行。
坐标值如下；实验课；曲线放样各组根据自己的选好的已知点可以在操场上放样标出。
放样圆曲线，65人分为12个组，指导教师；顾德元周洪华赵琴霞4、实验报告的格式按学校统一格式5、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法考核方式采取现场考核检查与编写报告相结合方式。
各占50%。
成绩为；优，良，中，及格，不及格：不及格者不允许参加期末考试。
6、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）经纬仪一台，花杆两只，测钎10个，皮尺一个。
以上为每5人一组确定。
7、大纲有关说明实验报告要根据内容调整，不统一。
一个项目一样。
大纲撰写人：顾德元大纲审阅人：负责人：2012年 08月27日。
《工程测量实习》实训方案及指导书
工程测量学实验指导书单金洋扬州高等职业技术学校2013年12月目录实验总则与注意事项....................... ................................. (1)实验一经纬仪的使用 (3)实验二水平角的观测 (5)实验三水准仪的使用与水准测量 (12)实验总则与注意事项《测量学》的理论教学和实验教学都是课程的重要的教学环节。
坚持理论与实践的紧密结合，认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正掌握测量的基本原理和基本技术方法。
一、实验与实习一般要求1、实验或实验课前，应阅读教材中有关内容和预习《测量学实验指导书》中相应项目。
了解学习的内容、方法和注意事项。
2、实验或实习时分小组进行。
各班长向任课教师提供分组的名单，确定小组负责人。
3、实验和实习是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到；应在指定场地进行，不得随便改变地点。
4、在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作，在使用仪器时严格按操作规则进行。
二、使用测量仪器规则测量仪器是精密光学仪器，或是光、机、电一体化贵重设备，对仪器的正确使用，精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。
在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯，严格遵守下列规则。
1、仪器的携带携带仪器前，检查仪器箱是否扣紧，拉手和背带是否牢固。
2、仪器的安装（1）安放仪器的三脚架必须稳固可靠，特别注意伸缩腿稳固。
（2）从仪器箱提取仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住仪器支架或基座，放到三脚架上。
一手握住仪器，一手拧连接螺旋，直至拧紧。
（3）仪器取出后，应关好箱盖，不准在箱上坐人，搬站时携带好仪器箱以及所有的附件。
3、仪器的使用（1）仪器安装在三脚架上之后，无论是否观测，观测者必须守护仪器。
（2）应撑伞，给仪器遮阳。
雨天禁止使用仪器。
（3）仪器镜头上的灰尘、污痕，只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去。
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书（环工市政系环境工程专业两周使用）指导教师：***河南城建学院测绘与城市空间信息系一、实习目的教学实习是测量教学的构成部分，除验证课堂理论外，也是巩固与深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力与训练严格的实践科学态度与工作作风的手段。
通过地形图测绘与建筑物、构筑物的测设，可增强测定与测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、任务与要求1、熟练使用常规测量仪器与工具，要求在规定时间范围内完成水准仪、经纬仪的技术操作。
2、能独立组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值与成果均符合精度要求。
3、能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图。
4、能进行道路纵、横断面测量，并能够绘制道路纵横断面图。
5、能场地平整的测量工作，并计算工程土方量。
6、能运用极坐标法计算放样元素，并运用经纬仪与钢尺进行点位放样。
7、高程测设。
三、实习组织实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责，每班除主讲教师外，还应配备2～3位辅导教师，共同担任实习期间的辅导工作。
实习工作按小组进行，设组长1人，负责组内实习分工与仪器管理。
负责借还与保管本组的仪器设备，负责本组实习，监督考勤工作，保管本组的测量成果资料。
实习过程中各组要在组长的统一指挥下，分工协作，每项工作要求由组员轮番担任，不要单纯追求进度，注意提高工作质量，按时完成实习任务。
四、实习内容与时间安排（见下表）五、实习注意事项(一)仪器工具使用与爱护1、按时领借、归还仪器工具，并遵守测量实验室领借归还制度；2、每次出发前与收工时均应清点仪器与工具；3、实习中如发现仪器有故障，应立即报告辅导老师，不准自行拆卸，为保证仪器的安全，实习时应做到：人不离仪器，仪器不离人。
4、钢尺量距时，应在尺中间设专人保护钢尺，严禁卷曲与各类车辆、行人轧踩；5、严禁手执测绘仪器、工具追逐、打闹；6、仪器、工具有损坏、丢失者，按实验室规定处理。
(13)《工程测量学》实验三：归化法放样
六、上交资料和实验报告
各组交外业观测记录 1 份，各人交实验报告 1 份。实验报告采用学校规定的统一用本，实验时间、班 级、作业小组、实验人员姓名等信息必须填写完整。
撰写者：刘尚国 于胜文 2
《工程测量学》课程实验指导书
山东科技大学 测绘科学与工程学院
二、实验目的
1、学会过渡点坐标测量与现场计算的基本方法。 2、深化理解坐标法放样归化改正的基本原理，练习点位归化改正的基本操作方法。
三、实验任务
1、提前做好实验方案的设计，在选定的实验区域构建两个控制点，给定其已知坐标，设计可控范围 内的放样点坐标。 2、进一步练习全站仪直接坐标法放样的操作。 3、练习过渡点坐标、归化改正量的现场计算方法。
实验 3：归化法放样（1/2）
班级： 组长： 组号： 组员： （1）控制点坐标 点号 北坐标（N） 东坐标（E） 方位角 控制点间距 实验日期：
（2）放样点坐标 点号 北坐标（N） 东坐标（E） 备注
（3）极坐标法放样点位的归化改正 点号 精测距离 m 精测角度
0
推算方位角
0
计算坐标（m） N E
归化改正量(mm)
X 测 X 测站点 L cos( 测站点-后视点 ) Y测 Y测站点 L sin( 测站点-后视点 ) 归化改正量： X X 设 X 测 Y Y设 Y测
8、以上述示意图为例，依上述原理，可以在 K1 点安置测站，以 K2 点定向，采用全站仪内置程序按 半个盘面逐次放样出 A1-A5 的实地概略位置。若 K1 至 A4、A5 不通视，可以暂时搁置，之后再在 A2 点 设站放样。 9、依次把用三脚架或带支撑的对中杆，将棱镜准确安置在各过渡点上。然后按一个测回测量角度 ， 盘左盘右测距 L。从而计算过渡点的坐标及归化改正量，对过渡点进行归化改正，并重新安置棱镜重复上 述步骤测量检核，直到归化改正量小于 5mm 。 （此为实验要求，实际工作有可能在 1mm 以内） 10、最后，在 A2 点安置仪器，检核轴线直线度和垂直度；或者按同样的归化改正放样方法，精确标 定 A4、A5 的位置。
工程测量实习指导书(全)
工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日说明《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，是一门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。
通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。
一．实习内容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求1.观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。
2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。
3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。
字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。
一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。
4.观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。
5.禁止擦拭、涂改与挖补。
发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。
淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。
所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。
6.禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。
若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。
假如两个读数均错误，则应重测重记。
7.读数和记录数据的位数应齐全。
如在普通测量中，水准尺读数0325；度盘读数4°03′06″，其中的“0”均不能省略。
8.数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。
如1.3144，1.3136，1.3145，1.3135等数，若取三位小数，则均记为1.314。
9.每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。
实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。
《工程测量》实验指导书：全站仪坐标放样
全站仪坐标放样（一）实验学时：2学时实验类型：验证实验要求：必做一、实验目的（一）掌握坐标反算。
（二）掌握极坐标法测设点位。
二、实验内容（一）全站仪对中、整平、建站。
（二）使用全站仪采用极坐标法测设点位。
三、实验原理、方法和手段（一）原理A，B为平面控制点，P为待测的点位，其坐标均为已知，用极坐标法测设P点。
以A 点位测站，用极坐标反算AB和AP的方位角αAB和αAP、水平角以及AP的水平距离D AP。
（二）方法、手段1.方法极坐标放样法。
2.手段利用全站仪根据坐标反算计算出两点坐标的放样数据—角度、距离进行放样。
教师现场指导、学生动手练习。
四、实验组织运行要求（一）实验要求1、以学生自主训练为主的开放模式组织教学。
以专业为对象，班级为单位分小组进行实验，由学院统一安排。
2、实验开始前，以小组为单位到测量实验室领取仪器和工具，并做好仪器使用登记工作。
领到仪器后，到指定实验地点集中，待实验指导教师作全面讲解后，方可开始实验。
3、对实验规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作。
实验结束后，实验报告应独立完成。
4、实验应在规定时间内进行，不得无故缺席、迟到或早退；实验应在指定地点进行，不得擅自变更地点。
5、必须遵守本实验指导书所列的“测量仪器工具的借用规则”或“测量记录与计算的规则”。
6、应认真听取教师的指导，实验的具体操作应按实验指导书的要求、步骤进行。
7、实验中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导教师报告，不可随意自行处理。
8、实验结束时，应把观测记录交实验指导教师审阅，经教师认可后方可收拾和清理仪器、工具。
最后，将仪器、工具归还实验室。
（二）测量仪器借用规则测量仪器精密、贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量工作人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高工作效率和延长仪器使用寿命的必要条件。
测量仪器、工具的借用必须遵守以下规则：1、每次实验前，以小组为单位。
建筑工程测量实训指导书
建筑工程测量实训指导书一、实习的目的的与要求通过实习将已学过的理论知识作一次系统的实践。
在课间实验的基础上，各实习小组应具有独立管理仪具和使用仪具的能力，为此，在实习一开始把所需要仪器和工具，一次性借领，直至实习结束归还。
二、实习地点：新余高专校内 三、实习内容实验一：图根闭合导线测量 1、测量的技术要求（1）选点与标定点位——相邻点之间，必须通视和便于量距。
在点位上，视野应开阔，便于安置仪器。
（据实际情况，导线点个数应布设成4—6个点的闭合导线）点位在泥地上应打下木桩，在混凝地路面上，可用红漆画出标志（尽可能靠路边设置，不防碍车辆通行）并写上点号（如：8-A ，表示为第8组的A 点）。
（2）用钢尺往返丈量导线边长，相对精度不超过20001。
（3）采用测回法进行一个测回测量导线转折角，若导线编号按顺时针向编排，则右角为闭合导线的多边形内角。
若编号按逆时针向，则左角为多边形内角。
（4）内业计算（假定第1点的坐标X=500，Y=500，第一条导线边的坐标方位角为60°30′00″）角度闭合差()∑--=01802n f 内ββ，应小于60″n （n 为角个数） 坐标闭合差∑=x f △x ，∑=y f △y ， y x f f f +=2 全长相对闭合差)(∑sf应小于20001。
2、所需仪器和工具每组经纬仪1台（附脚架），标杆2根，钢尺1把 实验二：图根闭合水准路线测量 1、测量的技术要求（1）每测站用“两次仪器高法”测量两次高差，其高差之差不大于6mm ，否测重测。
（2）所有高差之和为闭合路线的闭合差，不大于40mm L设假定闭合水准路线第1点（即闭和导线第1点）高程为50.00米，然后测定各导线点的高程。
2、所需仪器和工具每组水准仪1台（附脚架），水准尺2把，尺垫2个注意：在外业选点时，水准点可以和导线点共用，每个小组导线测量和水准测量同选一个线路；不同的小组选不同的线路）四、实习时间安排与要求时间安排：要求：1.本次实训共分10组，每一实训小组指定组长一人，负责该组的管理和协调工作2.每组同学应独立完成测量实习报告书一份，不准抄袭，出现雷同判零分，重作。
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实验一水准仪的认识及使用一、目的与要求（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
二、组织与学时每组4人，实验时数为2学时。
三、仪器及用具每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
四、实验步骤1）认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
1、望远镜物镜；2、水准管；3、簧片；4、支架；5、测微螺旋；6、基座；7、脚螺旋；8、圆水准器；9、望远镜目镜；10、物镜调焦螺旋；11、符合气泡观察窗；12、制动螺旋；13、微动螺旋；14、缺口；15、准星2）水准仪的使用水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平、读数。
（1）安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
（2）粗平粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
（3）瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
（4）精平转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中)，此时视线即为水平视线。
注意微倾螺旋转动方向与符合水准器气泡左侧影象移动的规律。
（5）读数仪器精平后，应立即用十字丝的中丝在水准尺上读数。
观测者应先估读水准尺上毫米数(小于一格的估值)，然后再将全部读数报出，一般应读出四位数，即米、分米、厘米及毫米数，且以毫米为单位。
如1.568m应读记为1568；0.860m应读记为0860。
读数应迅速、果断、准确，读数后应立即重新检视符合水准器气泡是否仍旧居中，如仍居中，则读数有效，否则应重新使符合水准气泡居中后再读数。
五、注意事项（1）水准仪安放到三脚架上必须立即将中心连接螺旋旋紧，严防仪器从脚架上掉下摔坏。
（2）在读数前，注意消除视差；必须使符合水准器气泡居中（微倾式水准仪水准管气泡两端影象符合）。
（3）注意倒像望远镜中水准尺图形与实际图形的变化。
行操作练习。
六、上交资料每人上交有合格读数记录手簿的报告一份。
实验二 水准测量一、目的与要求（1）学习用DS3水准仪作普通水准测量的实际作业方法。
掌握普通水准测量一个测站的工作程序和一条水准路线的施测方法。
（2）掌握普通水准测量手簿的记录及水准路线闭合差的计算方法。
二、组织与学时每组5人，实验时数为2学时。
三、仪器及用具每组借DS3水准仪l 台、双面水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
四、 实验步骤1）由教师指定一已知水准点，选定一条闭合水准路线，其长度以安置7个测站为宜。
一人观测、一人记录、两人立尺，施测两个测站后应轮换工种。
2）普通水准测量施测程序如下：（1）以已知高程的水准点作为后视，在施测路线的前进方向上选取第一个立尺点（转点）作为前视点，水准仪置于距后、前视点距离大致相等的位置（用目估或步测），在后视点、前视点上分别竖立水准尺，转点上应放置尺垫。
（2）在测站上，观测员按一个测站上的操作程序进行观测，即：安置--粗平--瞄准后视尺--精平、读数（黑面、红面）--瞄准前视尺--精平、读数（黑面、红面）。
观测员读数后，记录员必须向观测员回报，经观测员默许后方可记入记录手簿，并立即计算高差及平均高差h 。
以上为第一个测站的全部工作。
（3）第一站结束之后，记录员招呼后标尺员向前转移，并将仪器迁至第二测站。
此时，第一测站的前视点便成为第二测站的后视点。
然后，依第一站相同的工作程序进行第二站的工作。
依次沿水准路线方向施测直至回到起始水准点为止。
（4）计算闭合水准路线的高差闭合差，f h =∑h ，高差闭合差不应大于n 12±（mm ），n 为测站数。
超限应重测。
五、注意事项（1）标尺员应认真将水准尺扶直，各测站的前、后视距离应尽量相等。
（2）读数前注意消除视差，注意水准管气泡应居中。
（3）同一测站，只能用脚螺旋整平圆水准器气泡居中一次(该测站返工重测应重新整平圆水准器)。
（4）正确使用尺垫，尺垫只能放在转点处，已知水准点和待测点上不得放置尺垫。
（5）仪器未搬迁时，前、后视点上尺垫均不能移动。
仪器搬迁了，后视扶尺员才能携尺和尺垫前进，但前视点上尺垫仍不得移动。
（6）若采用双面尺法，每一测站黑、红面高差之差不应大于6mm 。
六、上交资料包含普通水准测量记录手簿及内业计算表各一份的报告。
水准测量记录手簿实验三经纬仪的认识及使用一、目的与要求1）认识DJ6光学经纬仪的基本结构及主要部件的名称和作用。
2）掌握DJ6光学经纬仪的基本操作和读数方法。
二、组织与学时每组5人，实验时数为2学时。
三、仪器及用具每组借DJ6光学经纬仪1台，记录板1块，测钎2支。
四、实验步骤1）认识DJ6光学经纬仪的各操作部件，掌握使用方法。
1．望远镜制动螺旋；2．望远镜物镜；3．望远镜微动螺旋；4．水平制动螺旋；5．水平微动螺旋；6．脚螺旋；7．竖盘水准管观察镜；8．竖盘水准管；9．瞄准器；10．物镜调焦环；11．望远镜目镜；12．度盘读数镜；13．竖盘水准管微动螺旋；14．光学对中器；15．圆水准器；16．基座；17．竖直度盘；18．度盘照明镜；19．照准部水准管；20．水平度盘变换手轮；21．基座底板2）练习安置仪器DJ6级光学经纬仪除有挂垂球对中外，还设有精度较高的光学对中器，利用光学对中器对中，其具体的操作方法如下；(1)对中：①将三脚架安置在测站点上，并使架头大致水平，移动两个架腿利用光学对点器初步对准测站点，踩实脚架；②调整仪器的三个脚螺旋，使光学对中器的中心标志对准测站点；③伸缩三脚架腿使照准部圆水准器气泡大致居中。
④反复②、③步骤。
(2)整平：使照准部水准管轴平行于两个脚螺旋的连线，转动这两个脚螺旋使水准管气泡居中，将照准部旋转90°，转动另一脚螺旋使水准气泡居中，在这两个位置反复数次，直到气泡任何方向都居小为止。
若整平后发现对中有偏差，松开中心连接螺旋，移动照准部再进行对中，拧紧连接螺旋后仍需重新整平仪器，这样反复几次，就可对中整平。
3）练习用望远镜精确瞄准目标。
掌握正确调焦方法，消除视差。
4）学会DJ6光学经纬仪的读数方法。
读数记录于“读数记录表”中。
5）练习配置水平度盘的方法。
五、注意事项1）仪器从箱中取出前，应看好它的放置位置，以免装箱时不能恢复到原位。
2）将经纬仪由箱中取出并安放到三脚架上时，必须是一只手握住经纬仪的一个支架，另一只手托住基座底部，并立即旋紧中心连接螺旋，严防仪器从脚架上掉下摔坏。
3）安置经纬仪时，应使三脚架架头大致水平，以便能较快地完成对中、整平操作。
4）操作仪器时应用力均匀。
转动照准部或望远镜，要先松开制动螺旋，切不可强行转动仪器。
旋紧制动螺旋时用力要适度，不宜过紧。
微动螺旋、脚螺旋有一定调节范围，宜使用中间部分。
5）在三脚架架头上移动经纬仪完成对中后，要立即旋紧中心连接螺旋。
6）读数时应估读到0.1′，即6″，故读数的秒值部分应是6″的整倍数。
六、上交资料报告一份实验四 水平角观测(DJ 6)一、目的与要求掌握用DJ6光学经纬仪按测回观测法测水平角的方法及记录、计算方法，了解各项限差。
二、组织与学时每组5人，实验时数为1.5学时。
三、仪器及用具每组借DJ6光学经纬仪1台，记录板1块，测钎2支。
四、实验步骤测回法为测定某一单独的水平角的最常用的方法。
设测站为B ，右目标为A ，左目标为 C ，测定水平角β，义方法与步骤如下：(1)经纬仪安置于测站B ，经过对中和整平，盘左位置(垂直度盘在望远镜左边)瞄准左目标C ，得读数a ，记下该水平度盘读数； (2)瞄准右目标A ，得读数b ，记下该水平度盘读数；(3)计算盘左半测回测得的水平角值： βL =b -a(4)倒转望远镜成盘右位置(垂直度盘在望远镜右边)，瞄准右目标A ，得读数b /，记下该水平度盘读数；(5)瞄准左目标C ，得读数a /，记下该水平度盘读数； (6)计算盘右半测回测得的水平角值：βR =b /-a /(7)如果βL 与βR 的差值不大于40″，则取其平均位作为一个全测回(简称一测回)的水平角值：)(21R L βββ+=(8)一测回观测完毕，该角进行下一个测回观测时，先用水平度盘变换手轮，改变度盘读数约180°/n （n 为测回数），然后再进行下一个测回观测。
观测时，每一水平度盘读数均当场记人附表，并当场计算半测回角值和平均角值。
五、注意事项1）要旋紧中心连接螺旋和纵轴固定螺旋，防止仪器事故。
2）瞄准目标时，应尽量瞄准目标底部，以减少由于目标倾斜引起水平角观测的误差。
3）为避免发生错误，在同一测回观测过程中，切勿碰动水平度盘变换手轮。
4）记录员听到观测员读数后必须向观测员回报，经观测员默许后方可记人手簿，以防听错而记错。
5）观测过程中，若照准部水准管汽泡偏离居中位置，其值不得大于一格。
同一测回内若气泡偏离居中位置大于一格则该测回应重测。
不允许在同一个测回内重新整平仪器。
不同测回，则允许在测回间重新整平仪器。
六、上交资料每人上交一份有合格观测数据的报告实验五竖直角观测一、目的与要求1）了解经纬仪竖盘注记形式，掌握竖直角及竖盘指标差的计算公式。
2）掌握竖直角观测、记录、计算。
二、组织与学时每组5人，实验时数为0.5学时。
三、仪器及用具每组借DJ6光学经纬仪1台，记录板1块，测伞1把。
四、实验步骤1、写出竖直角及竖盘指标差的计算公式安置仪器，转动望远镜，观测竖盘读数的变化，确定竖盘注记形式。
（1）当望远镜视线上倾，竖盘读数增加，则竖直角α＝瞄准目标时竖盘读数－视线水平时竖盘读数；（2）当望远镜视线上倾，竖盘读数减少，则竖直角α＝视线水平时竖盘读数－瞄准目标时竖盘读数。
2、竖直角观测选定远处一觇标（标牌或其它明显标志）作为目标，采用中丝法测竖直角。