测电阻实物连接图
特殊方法测电阻_实物图
特殊方法测量Rx1、小明利用电流表和阻值已知的电阻R 0测量电阻R x 的电阻值。
他选择了满足实验要求的电源、已调零的电流表，并连接了部分实验电路，如图24所示。
（1）请你添加一根导线．．．．．．帮助小明完成实验电路的连接。
（2）当开关S 1闭合、S 2断开时，电流表的示数为I 1，当开关S 1、S 2都闭合时，电流表的示数为I 2，请用I 1、I 2和R 0表示R x ，R x ＝ 。
2、小华选择了满足实验要求的电源、两块电流表和阻值，已知的电阻R 0，测量电阻R X 的阻值，并连接了部分实验电路，如图15所示。
（1）请你帮小华完成图15所示的实验电路的连接；（2）电流表A 1、A 2的示数分别用I 1 、I 2表示，请用I 1、I 2和R 0表示R X 。
R X =________。
3、物理小组活动时，老师要求大家试着用一块电压表和阻值为R 0的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值R X 。
图22所示为小利所连接的部分电路。
（1）电路中还缺少一根导线，请你帮助小利完成电路的连接；（2）正确连接电路后，只闭合开关S 1时，电压表的示数为U 1；开关S 1、S 2都闭合时，电压表的示数为U 2。
如果电源两端电压恒定不变，则R X ＝________。
图22 R 04、为了测量电阻R x 的电阻值，小龙选择了一块已经调好的电流表，一个电阻值已知的定值电阻R 0，一个符合要求的电源，以及两个开关S 1和S 2，并连接了部分实验电路，如图23所示，请帮助小龙完成这个实验。
（1）请你添加两根导线．．．．．．完成图23（2）闭合开关S 1，读出电流表示数为I 1；___________，读出电流表示数为I 2；（3）写出电阻R X 的表达式为：R X ＝ ________。
5、小梅想利用一块电压表和阻值已知的电阻R 0测量电阻R x 的阻值。
小梅选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图22所示。
测量电阻和额定功率的几种方法
测量电阻的几种方法伏安法测电阻是初中电学中典型实验之一，也是历年中考重点考查的内容，但电阻的测量方法不局限于伏安法，具有一定的灵活性、技巧性、多样性，归纳总结近年考查题型，测量电阻（设电阻不受温度的影响）的方法主要有以下几种。
一、伏安法例1.有一个电池组、一个电压表、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关和几根导线，你如何测出一个电阻器R的阻值.解：1. 按图所示电路图连接实验电路；2. 闭合开关，三次改变滑动变阻器R′的值，分别读出两个电表的示数；3. 算出三次R的值，求平均值R=(R1+R2+R3)/3。
评价：可多次测量求平均值，以减小测量误差“伏安法”测电阻中常见的电路故障1．电流表．电压表都没有读数——断路2．电流表或电压表读数时指针偏大——量程选小3．电流表或电压表读数时指针偏小——量程选大4．电流表或电压表指针反偏——正负接线柱接反5．电流表读数突然变大，电压表读数为0——待测电阻短路6．电流表读数突然为0，电压表读数等于电源电压(明显偏转)——待测电阻断路7．无论如何移动滑片，灯的亮度不变，且很亮——滑动变阻器接两个上接线柱8．无论如何移动滑片，灯的亮度不变，且很暗——滑动变阻器接两个下接线柱9．移动滑片,电流表示数变大而电压表示数变小——电压表接在滑动变阻器的两端二. 分压法（伏阻法）（一）电压表和定值电阻替代法例2.有一个阻值已看不清楚的电阻器R，我们要测出它的阻值，但手边只有一个电池组，一个开关，一个电压表，一个已知阻值的电阻器R0和几根导线，如何测出R的阻值吗？写出实验操作和电阻R最后表达式操作步骤：1. 如图所示，将被测电阻R与已知电阻R0串联接入电路，先把电压表并联接在R两端，闭合开关，测出电阻R两端的电压U1。
2. 将电压表拆下，将它并联接在电阻R0两端，测出电阻R0两端的电压U2。
3. 表达式R=U1R0/U2评价：元件使用较少,不能多次测量求平均值,误差较大电压表测量还可以有什么变化吗？请画出电路图（二）电压表和开关替代法例3. 给你一个电池组、一个电压表、一个已知阻值的定值电阻R0、两个开关及几根导线，请你设法只连接一次电路就能测出未知电阻R的阻值，画出电路图，写出实验步骤及未知电阻的表达式。
电阻的测量-内接法与外接法
画出的设计电路如图:
V RX
A
（三）、实验仪器的选择原则
1、安全性原则：要能够根据实验要求 和客观条件选用合适的仪器，使实验切 实可行，能达到预期目标。另外还要注 意测量的物理量不超过仪器的量程，通 过电阻类器件、变阻器器件等的电流不 能超过其最大允许电流等。
2、准确性原则：根据实验的需要，选 用精度合适的测量工具，但对某个实 验来讲，精确程度够用即可，并不是 精度越高越好。
①选择电流表和电压表： 首先要考虑选择合适的量程，实际 测量中一般要求电表的实际读数不小于 量程的1/3。 其次满足选择用内阻较小的电流表， 内阻较大的电压表，
②变阻器的选择： A.在滑动变阻器作限流器使用时，为 使负载RX既能得到较宽的电流调节范 围，又能使电流变化均匀，选择变阻 器时，应使其总电阻，R0大于RX，一 般在2—5倍为好。 B.在滑动变阻器作为分压器使用时， 一般取滑动变阻器的总电阻R0在 0.1RX~0.5RX之间为好。
RX
3、方便性原则：
实验时需考虑仪器调节要方便，便于操作。
对滑动变阻器的选择： 首先考虑它的额定电流要大于电路正常工作的 最大电流，保证变阻器的安全。
其次考虑它的阻值范围对测量结果的影响。
第三.考虑在阻值大小调节中,变阻器的滑动的 移动范围要尽量的较大为好。
4、对器材的选择的一般步骤是： ①找出唯一性的器材（电源、待测电阻、电键等、 导线等）； ②依题意和测量原理草画电路图（暂不把电表接 入）； ③依据待测电阻的铭牌估算电流、电压的最大值； （在限流电路中把变阻器的滑动触头调节在使电 路中电阻最小） ④依据估算的电流和电压值选择电表 选取电流表和电压的合适量程使电流表和电 压表尽量达到满偏的1/3部分。 ⑤.依据问题要求选取变阻器，确定连接形式。 ⑥依据电流表和电压表的内阻定电表的接法。
电桥法测量电阻
用直流单臂(惠斯通) 电桥测量中高值电 阻
一、实验目的
1. 了解惠斯通电桥的结构，掌握惠斯通电桥 的工作原理；
2. 掌握用自搭惠斯通电桥测量电阻；
3. 掌握使用箱式直流单臂电桥测量电阻。
二、实验仪器实物图
变阻器
变阻器
检流计
被测电阻
多盘十进变阻器
干电池
QJ23型箱式直流单臂电桥实物图
QJ23型箱式直流单臂电桥内部电路图
RS
3. 测量导体的电阻率
实验指出，导体的电阻与其长度L 成正比，
与其横截面积S 成反比，即：
R L
S
式中比例系数ρ称为导体的电阻率，可按下式
求出
R S R πd 2
L 4L
式中d 为圆形导体的直径。因此当测得 d、L 和
R 之后，可求得导体的电阻率。
四、实验内容
1.“B1”开关扳到“通”位置，等稳定后，调节检流计指 针在零位，灵敏度旋钮在最低位置。 2. 将被测电阻箱各旋钮指零，接在电桥相应的C1、P1 、 P2 、C2接线柱上。 3. 估计被测电阻大小，选择适当倍率位置。 4. 调节步进读数盘 和滑线读数盘，电桥逐步趋于平衡时 再逐步加大灵敏度，直至灵敏度达到最高，电桥仍平衡 为止。此时待测电阻
QJ23型箱式直流单臂电桥比率选择表
测量范围/Ω 1-10 10-102 102-103 103-104 104-105 105-106 106-107
测量小灯泡的电阻(实验报告)
测量小灯泡的电阻
班级：姓名：
【实验目的】
1、会同时使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻
2、体验探究的过程，培养严谨的科学态度
3、分析测量小灯泡的电阻和测量定值电阻的阻值有什么不同
【实验器材】
电源、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干、待测电阻【实验原理】_
【实验电路图】（把实验的电路图画在方框内）
【实验步骤】
1、按照电路图连接实物图
2、检查电路无误后，将滑动变阻器滑片调至的位置。
3、闭合开关，并迅速断开（试触），在开关闭合的瞬间观察电流表、电压表指针的变化，判断电表连接是否正确（有无接反），电流表、电压表量程连接是否合适（量程大，还是小）电流表的量程是，电压表的量程是
4、闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。
改变被测小灯泡两端的电压，测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，并观察小灯泡的亮度，分别记下三组对应的电压和电流的数值，将测量的电流和对应的电压值，填入对应的表格内
5、根据欧姆定律的变形公式算出小灯泡的电阻。
【实验表格】
【结论分析】
1、当灯两端电压越大，灯丝电阻，原因是当灯两端电压，灯丝温度，灯丝电阻随着温度而。
2、能否把小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻?
，原因是：。
【交流与评估】
实验原理实验
方法
滑动变阻器作用多次实验的目的
测定值电阻测小灯泡电阻。
伏安法测电阻四种实物图连接方法动态演示和电表的读数
1
2
1
2
0
5
10
30
0.2 0.4
V
A
0
15
0
0.6
电学实验----仪器读数----安培表
电学实验----仪器读数----电压表
电学实验----仪器读数----电阻箱
四种电路 V
RX
A
限流内接法 V
A
RX
分压内接法
V
A· · RX
限流外接法 V
A
RX
分压外接法
实物图的连接
翌 日 ， 在 花鼓 戏曲调 《浏阳 河》的 伴奏下 ，乘着 大巴， 向湘潭 以西方 向的— —韶 山 冲 驶 近 ，回 想起“ 红海洋 ”年代 那个坐 落在山 坳中光 芒万丈 的小山 村，深 刻 印 记 在 脑 海中， 以至于 红彤彤 岁月中 成长的 我信手 就能画 出——红 太阳 升起的
实 践 论 等 论 着，用 唯物辩 证论的 哲学思 想，紧 密地结 合了中 国社会 的实际 状况， 指 引中国 革命走 向胜利 ，而今 ，在他 打下的 红色江 山中满 眼都是 神龛上 的毛泽 东， 在 市 场 经 济 下黎民 百姓视 他为带 来财运 、保佑 平安的 高照福 星，真 乃活学 活用的
极致，感叹
限流外接
限流内接
限流内接
分压外接
分压内接
电学实验----仪器读数
★读数规则：
(1)如果最小分格为0.1A、0.01A等，要向下估读 一位。 如1.05A、1.005A等
(2)如果最小分格为0.5A、0.02A等，读到所在位 不估读。 如1.4A、1.02A等
20180902用高中低三点法连接分压式电路实物图
重点讲用三点法连接分压式电路实物图。
限 流 接 法
分 压 接 法
一、关于限流接法 1限流接法的电路如图下面的甲和乙，滑动变阻器 实际只用了两个接线柱（上下各一个，简称一上一 下）。 2开关闭合前，使用电阻必须最大。 3连线时注意表头的正负和量程的选用。
图甲
图乙
4限流接法的连线可以分为两大步： ⑴第一大步：连主干，有5个部分。（除伏特 表外）将电源、开关、滑动变阻器（一上一下）、 安培表（注意正负极性）、待测电阻等等5个部分 串联起来。 ⑵第二大步：并V表。将伏特表并联起来（外 接时并联在待测电阻两端，内接时并联在待测电阻 和安培表两端）。
图甲
图乙
5关于限流接法的动画演示，共4个演示。
演示⑴请接成限流外接法 演示⑵如何改成限流内接法
演示⑶同样是限流外接，滑动变阻器还可 以如何连接？ 这说明：滑动变阻器限 流接法时，用的是一上 一下两个接线柱。可同 时用左侧的，可以同时 用右侧的，或一左一右。
演示⑷限流接法中，在滑动变阻器上连线时共有以下4种 接法 同右
2、开关闭合前，要让“ 高、中”或“中、低”间的电 压为0，即图丙中触头在最左 边，图丁中触头在最左边。 3、连线时注意表头正负 和量程的选用。
中 高 低 图丙
中 高 低 图丁
4、分三大步完成连线（总体原则：先串后并） ⑴第一大步：连主干。将电源、开关、滑动变阻 器（用下面两个接线柱）这3个部分串联起来。连好 后可在滑动变阻器上依据电流走向标出“高、中、低 ”字样。 ⑵第二大步：连支路。先将待测电阻和A表2个串 联起来后留出两个接线头，再将这两个接线头接在滑 动变阻器的“高、中”或“中、低”接线头上。 ⑶第三大步：并V表。将伏特表并联起来（外接 时并联在待测电阻两端，内接时并联在待测电阻和安 培表两端）。
电阻测量的10种方法图解
电阻测量的10种方法图解在电子维修中经常需要测量电阻的阻值。
一般广泛采用的都是用万用表来测量，但量出的结果有一定的误差。
如果需要精确测量可以采用电桥测量。
由于在维修中很少会用到电桥，再之万用表测量虽然精度不是很高但也够用了。
欧姆表测电阻1、欧姆表的结构、原理它的结构如图1，由三个部件组成：G是内阻为Rg、满偏电流为Ig的电流计。
R是可变电阻，也称调零电阻，电池的电动势为E，内阻为r。
欧姆档测电阻的原理是根据闭合电路欧姆定律制成的。
当红、黑表笔接上待测电阻Rx时，由闭合电路欧姆定律可知：I = E/（R+Rg+Rx+r）= E/（R内+RX）由电流的表达式可知：通过电流计的电流虽然不与待测电阻成正比，但存在一一对应的关系，即测出相应的电流，就可算出相应的电阻，这就是欧姆表测电阻的基本原理。
2．使用注意事项：（1）欧姆表的指针偏转角度越大，待测电阻阻值越小，所以它的刻度与电流表、电压表刻度正好相反，即左大右小；电流表、电压表刻度是均匀的，而欧姆表的刻度是不均匀的，左密右稀，这是因为电流和电阻之间并不是正比也不是反比的关系。
（2）多用表上的红黑接线柱，表示＋、－两极。
黑表笔接电池的正极，红表笔接电池的负极，电流总是从红笔流入，黑笔流出。
（3）测量电阻时，每一次换档都应该进行调零（4）测量时，应使指针尽可能在满刻度的中央附近。
（一般在中值刻度的1/3区域）（5）测量时，被测电阻应和电源、其它的元件断开。
（6）测量时，不能用双手同时接触表笔，因为人体是一个电阻，使用完毕，将选择开关拨离欧姆档，一般旋至交流电压的最高档或OFF档。
伏安法测电阻1．原理：根据部分电路欧姆定律。
2．控制电路的选择控制电路有两种：一种是限流电路（如图2）；另一种是分压电路。
（如图3）（1）限流电路是将电源和可变电阻串联，通过改变电阻的阻值，以达到改变电路的电流，但电流的改变是有一定范围的。
其优点是节省能量；一般在两种控制电路都可以选择的时候，优先考虑限流电路。
电阻的测量-PPT课件
一位小数)
次数 U/V I/A R/Ω
1 3.0 0.29 10.3
2 4.0 0.38 10.5
3 5.0 0.47 a
(3)在没有电流表的情况下，如何利用电压表和已知电阻 R0 测量未知电阻 Rx？ 如图为某同学设计的实验电路图，整个实验过程中电源电压不变。则在闭合开关 S 的情况下。
①当 S1 闭合时，使 Rx 短路，记录此时电压表示数 U1。 ②当 S1 断开时，使 R0 和 Rx 串联，记录此时电压表示数 U2。
2．安阻法 器 材：电流表一个、阻值已知的定值电阻 R0、开关、电源、待测电阻 Rx 和导线。 方 法 一、改接电表法：通过改变电流表的位置来测电阻。电路如图所示： 先把电流表跟 Rx 串联，测出通过 Rx 的电流 I1，然后再把电流表跟 R0 串联，测出 通过 R0 的电流 I2。 因 I1Rx＝I2R0，则 Rx＝I2IR1 0。
R＝10.3
Ω＋10.5 3
Ω＋10.6
Ω≈10.5
Ω。
(3)①当 S1 闭合时，使 Rx 短路，记录此时电压表示数为 U1；②当 S1 断开时， 使 R0 和 Rx 串联，记录此时电压表示数为 U2；③在①中，电压表测电源电压，U ＝U1；在②中，电压表测 R0 两端的电压为 U2，由欧姆定律知，电路中的电流 I＝
类型之二 测量电阻的特殊方法 [2019·甘肃武威]如图是伏安法测电阻的实 b 端移动时，滑动变阻器接入电路的阻值 变大， 电压表示数 变小 ，电流表示数 变小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)某同学规范操作，测得如下表的数据。其测量多次的目的是 取平均值减 小误差，表格中 a 为 10.6 Ω，测量得到的电阻值是 10.5 Ω。(结果均保留
测电阻的几种典型方法
测电阻的几种典型方法一、伏安法测电阻1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
2、原理：I=UR3、电路图： 如图1所示4、步骤： ①根据电路图连接实物。
几个注意点：a 、连接实物时，必须注意 开关应断开；② 检查电路无误后，闭合开关S ，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。
③算出三次Rx 的值，求出平均值。
④整理器材。
二、伏阻法测电阻（一）常见的形式：a 、电压表和定值电阻；b 、电压表和已知最大阻值的变阻器。
（二）具体情形： 1、电压表+定值电阻（1）设计思路：该实验的关键是如何找到待测电阻的电流．因此不妨采用间接测量 的方式：只要求得已知电阻的电流即可．而这一结果可通过测已知电阻两端电压，将测得值除以已知阻值得到．电路图如图8-1所示．（2）实验原理：由欧姆定律可以得到：x x x U R I =，000UI R =，再由串联电路电流处处相等的规律有，000x x x U UR R I U ==因而只需测出已知电阻和未知电阻两端的电压即可． 总结：上面方法是运用一只电压表测量两次，再根据已知电阻计算出被测电阻的阻值．当然可以用两只电压表一次分别测出已知电阻和待测电阻两端的电压，再根据串联电路分压原理计算出被测电阻的阻值．b 、滑动变阻器 变阻（“一上一下” ） 阻值最大（“滑片远离接线柱” ）串联在电路中c 、电流表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出量程选择：算最大电流I=URx并联在电路中 电压表 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：看电源电压VARx R ′ 图12、实验改进方案（1）电压表+定值电阻实验步骤:(1)S1、S2合,电压表的示数为U1；(2)S1合，S2开电压表的示数为U2；（3）则Rx= _(U1-U2)*R0/U23、实验改进方案（1）电压表+定值电阻实验步骤:(1)S接a时电压表的示数为U1；(2)S接b时电压表的示数为U2；（3）则Rx=__(U1-U2)*R0/U2思考1：若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx 呢?(有电压表）1.电路设计2.实验步骤:(1)P到a时电压表的示数为U1;(2)P到b时电压表的示数为U2;(3)则Rx=______U2*R0/ (U1-U2)三、安阻法测电阻（一）常见的形式：a、电流表和定值电阻，b、电流表和已知最大阻值的变阻器。
“伏安法”测电阻课件
父亲的话语不多，却用他的行动教育着我们，善良有爱，谦和温良，用自己的绵薄之力，去关爱需要温暖的人，付出的同时，收获着快乐。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 那个时候，每一家的生活都是很拮据的，好在父亲是大队的一个干部，多多少少拿一点报酬可以补贴家用，可是有多病的爷爷奶奶，需要比别人家艰辛很多，母亲的娘家是地主成份，日子过的可想而知。尽管如此，父亲还是拿出一些钱财衣服，给那些更穷的家庭，为此和母亲拌嘴呢。然而，父亲一笑了之，仍然为这个社会减轻一丝丝负担。这些微乎其微的小事，放在如今这样物欲横流的时代，还有多少人可以坦然面对？
点击选项，判断正误
下面是测某未知电阻的电路图，请按要求完成。读出两表的
示数： 电流表的示数是： 0.2A ；电压表的示数是： 2.6V ；算出 RX 的阻值为： 13Ω 。
欧姆定律 依据
验 证
智力迁移 巩固
实验设计 分析
实验操作
探 索
实验报告 总结 分组讨论
我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。 最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自诉说。那时的母亲是孤独而忧郁的，她的叨唠里，最大的心结是走不回月下的故乡了。
的电阻成反比。 2.欧姆定律的数学表达式： I= U
R
3.串并联电路中电流、电压的特点:
“伏安法”测电阻课件正式版
分析电源电压保持不变,当滑片向右移动时,电流表和 电压表的示数变化情况
P
分析：P
右 R2 R总 I
U1
U2=U-U1
1.电流表应怎样连接?
√ X A. 电流表与被测电阻串联 B. 电流表与被测电阻并联
2.电压表应怎样连接?
X √ A. 电压表与被测电阻串联 B.电压表与被测电阻并联
3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?
点击选项，判断正误
下面是测某未知电阻的电路图，请按要求完成。读出两表的
示数： 电流表的示数是： 0.2A ；电压表的示数是： 2.6V ；算出 RX 的阻值为： 13Ω 。
欧姆定律 依据
验 证
智力迁移 巩固
实验设计 分析
实验操作
探 索
实验报告 总结 分组讨论
我们预定的目标，不是享受，也不是 受苦，而是使每一天都更进一步。
第三节 “伏安法”测电阻
A
L
P
R V
1.理解伏安法测电阻的设计原理； 2.掌握伏安法测电阻的实验过程； 3.能规范科学地操作实验； 4.积极培养观察能力和动手操作能力； 5.培养创新精神和集体协作精神。
灯泡在不同明暗程度下的电阻一样吗？ 如何测量灯泡的电阻？
复习
1.欧姆定律的内容:
导体中的电流, 跟导体两端的电压成正比，跟导体
没有失去记忆，我们去寻找生命的湖。走吧，路呵路，飘满了红罂粟。 我不相信，生活是沼泽，我不相信，生命旅途不能一路高歌；我不相信，成长是懦弱，
我不相信，双手握不住执着的绳索。人生一世，草木一秋，我们就跟大树上的叶子一样，早晚会枯黄陨落。树叶虽小但见证了春秋，既目睹了繁花似锦，也目睹 了大树凋零。我们都是很相似的树叶，因为人生就是这样，生老病死是谁都要经过的。 如果你是条船，漂泊就是你的命运，可别靠岸。谁校对时间 谁就会突然 老去 虽生犹死的寂寞让生命都凋零了人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。但是， 要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。人生不能像做菜，把所有的料都准备好了才下锅 卑鄙是卑鄙 者的通行证高尚是高尚者的墓志铭 早上，灿亮的阳光扑进来，他还睡着。我打开窗帘，看窗外那一片平凡而现实的风景。心想，在平凡和现实里，也必有巨大的 美的可能吧。那时我们还年轻。穿过残垣断壁苍松古柏，我们来到山崖上。沐浴着夕阳，心静如水，我们向云雾飘荡的远方眺望。其实啥也看不到，生活的悲欢 离合远在地平线以外，而眺望是一种青春的姿态。 才子当然心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。 不必向我诉说春天我的心里并没有秋寒不必向我解释色彩我的眼里自有一片湛我叹世事多变幻世事望我却依然 我和这个世界不熟。 这并非是我逃避的原因。 我 依旧有很多憧憬， 对梦想，对记忆，对失败，对希冀。 我和这个世界不熟。 这并非是我卑微的原因。 我依旧有很多勇敢， 不信输，不信神，不信天，不信地。 我和这个世界不熟。 这并非是我失落的原因。 我依旧有很多高昂， 有存在，有价值，有独特，有意义。说实话离开故乡久了，家的概念变得混乱。有时我在他
15.3伏安法测电阻ppt课件
4、当调节滑动变阻器的滑片时，晓辉发现电压表和电
流表的示数变化相反，已知电源两端电压保持不变，
原因是
电压表并联在滑动变阻器的两端。
I U2
U1
5、闭合电键S，若电流表无示数，电压表V有示数。电
路中存在的故障可能是 电阻R1发生断路 。
I=0
有示数
6、 某同学在用电流表、电压表测电阻的实验中， 先断开开关，按照电路图连接电路；然后接通开关 S,读出电流表和电压表的示数；根据测量的电压、 电流值算出RX的阻值。实验记录为电压(2.8V)、电 流(0.4A)，算出电阻为(7Ω) 。试回答：从实验步骤 看，存在的缺陷是：
电阻R/Ω 10 10
10.7
上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻 值应为___1_0_.2_Ω___
分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论？
保持电阻不变时，电流和电压成正比。
讨论：
1、这个实验做三次的目 的是什么？这与研究电流、 电压、电阻之间关系的三 次实验的目的有什么不同？
2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时， 两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？ 3、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能 是什么？
（1）电路中多连接了一根导线，请你将它去掉(即在多连接的导线上打“×”)，并根据 改正后的电路，画出电路图。
（2）下表是一位同学实验时记录和计算的数据，同学们发现第三次试验计算的电阻值
和前两次的相差太大，可能是测量数据有误。为此，他们再次进行了实验，实验时的电流表
和电压表的示数如图，经过分析，他们明白了错误的原因是把
①闭合开关前滑动变阻器的阻值没有调到最大 ②没有移动滑片进行多次测量
一份完整的实验报告应包括哪些项目?
电阻测量的常规方法
电阻测量的常规方法（一）欧姆表法--直接测量法（二）间接测量法1.伏安法：如果被测电阻阻值为R x，伏特表和安培表的内阻分别为R V、R A，若xR<，则采用外接法。
若xR>如果无法估计被测电阻的阻值大小，可以利用试触法：如图将电压表的左端接a点，而将右端第一次接b点，第二次接c点，观察电流表和电压表示数的变化。
若电流表示数变化大，说明被测电阻是大电阻，应该用内接法测量；若电压表读数变化大，说明被测电阻是小电阻，应该用外接法测量。
（这里所说的变化大，是指相对变化，即ΔI/I和ΔU/U）。
例1.在用伏安法测电阻的实验中，所用电压表的内阻为20kΩ,电流表的内阻约为10Ω，选择能够尽量减小误差的电路图进行实验，读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上，如图17-32所示.(1)根据各点表示的数据描出I—U图线，由此求得该电阻的阻值Rx= Ω.（保留两位有效数字）(2)画出此实验的电路原理图.解析：I=0.8mA的点偏离较大，舍去，将其余各点连成直线，得到过坐标原点的U—I图线.从图线上读取U、I值，如取I=1.0mA,U=2.4V，算得Rx=U/I=2.4×103Ω由于待测电阻较大，Rx〉〉RA，测量时应取电流表内接法，滑线变阻器取分压接法.2.利用串并联电路规律①利用并联电路的分流关系：在纯电阻并联电路中，用电器上分得的电流与用电器得到电阻成反比，R1/R2=I2/I1，用此法测电阻需具备的仪器有：两个电流表、一个电阻箱.用此法测量电阻同样可用一个单刀双掷开关和一个电流表来代替。
用此法测电阻同样有理论误差存在，实际上是忽略了电流表对电路的影响，因此用此法是RA远小于待测电阻Rx和可调电阻的阻值例2．实验室中现有器材如实物图有：电池E（电动势约为10V，内阻r1约为1Ω）；电流表A1（量程为10A，内阻r1约为0.2Ω）；电流表A2（量程为300mA，内阻r2约为5Ω）；电流表A3（量程为250mA，内阻r3约为5Ω）;电阻箱R1（最大阻值为999.9Ω，阻值最小改变量为0.1Ω）；滑动变阻器R2（最大阻值100Ω）;开关S、导线若干。
内接法-外接法ppt
• ⑵ 限流式适合测量阻值小的电阻（跟滑动变 阻器的总电阻相比相差不多或比滑动变阻器 的总电阻还小）。分压式适合测量阻值较大 的电阻（一般比滑动变阻器的总电阻要大）。
用,因此两种方法测量电阻都有误差．
伏安法测电阻的误差分析
电流表外接法
V
电压表示数 U A U R
A R
电流表示数 IA IR IV IR
R测
UV IA
<
R真
UR IR测量值偏小Fra bibliotek适于测量小阻值电阻 .
说明：误差来源于电压表的分流，分流越小，误 差越小．所以该电路适合测量小电阻，即R R V
电流表内接法
电压表示数 UV UR R A UR
电流表示数 I A I R
R测
UV IA
>
R真
UR IR
V
A R
测量值偏大,适于测量大阻值电阻.
说明：误差来源于电流表的分压，分压越少，误 差越小．所以该电路适合测量大电阻，即 R R A
伏安法测电阻电路选择
１、直接比较法：当Ｒx《Ｒv时，采用外接法 当Ｒx》Ｒv时，采用内接法
２、比值法
当 R x R V 时，选用电流表内接法． RA Rx
当 R x R V 时，选用电流表外接法． RA Rx
３、实验试探法：
I U IU
若伏特表示数有明显变化，即
宜外接
若安培表示数有明显变化，即 I U 宜内接 IU
例：如图所示为用伏安法测电阻的部分电路图，因为不知
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测电阻习题精选
1．（2011江苏扬州，第28题）在测量定值电阻Rx阻值的实验中，
请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整，并画出电路图。
2．(2011甘肃兰州，第27题)电路的识别与连接（1）根据左图所示的电路图，用笔划线代替导线，将右图所示的实物图连接起来。
（要求：导线不能交叉）
（2）用“伏安法”测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路，电路连接中存在几处错误和不足，请你找出来（待测电阻约为15 ῼ。
）
①；
②；
③。
3．（2011山东聊城，第Ⅱ卷第14题）小亮同学做测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为２．５Ｖ，已经连接了如下图所示的部分电路。
（１）请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整。
（２）闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的（选填“左”或“右”）端，目的是为了保护电路；
（３）当电压表的示数为２．５Ｖ时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的电阻是Ω；
（4）小亮移动滑片又测量了两次数据后发现，三次测得的灯泡的电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，由此总结得出：当灯泡两端的电压增大时，通过灯泡的电流增大，灯泡的亮度（选填“变亮”或“变暗”），灯泡的电阻。
4.（08泰安）有一个小灯泡标有4.5V字样，要测定它正常发光时的电阻（约3Ω）。
已知电源电压为6V，用笔画线把下列器材连接成实验电路图。
5（08广安）（4分）实验：用电流表、电压表测小灯泡的电阻（电阻值大约为10Ω) （l）请把图9中的实验器材按要求正确连接起来；
（2）连接电路时开关应（08广安）；闭合开关前，变阻器的滑片P应调至端（根据连线选填“A
或“B'' )
6（08重庆）（10分）实验桌上准备的器材如图12所示：一个电池组（电压稳定）、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干。
小明想利用这些器材测定某待测电阻R X的阻值。
（1）请你用笔画线帮助小明将实物图连接完整，并在右边的虚框中画出对应的电路图（5分）。
（2）小明按照要求连好电路后，闭合开关前，变阻器的滑片应置于_______端（选填“左”或“右”），这样做的目的是为了________________。
（2分）
7、（08哈尔滨）（4分）请将甲图中的实物连接成“伏安法测电阻”的实验电路。
8.冬冬在做伏安法测电阻”的实验中，采用了图13(甲)所示
的电路图。
(1)请按照电路图，用笔画线代替导线，将图13(乙)中的实物图连接完整。
9．（7分）（2011四川广安，卷II第15题）如图9所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。
(1)(2分)对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。
(2)(2分)实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数
为0的现象。
其错误属于（）
A．电流表的正负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻R x发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
（3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的R x= Ω。
（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是。