技能型人才培养培训示范基地建设规划.

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校的实际情况，特制定本规划。一、示范基地建设的背景分析永康市的五金机电产业源远流长，如今已经成为当地经济的主导产业。全市有五金企业1万多家，其中销售收入超亿元的五金企业有42家，无区域性企业集团20余家，上市

公司1家。从业人员30多万人，产品涵盖机械五金、装潢五金、日用五金、建筑五金、工具五金、小家电等1万多个品种，其中出口创汇100多个品种。永康已成为全国最大的防盗门、滑板车、电动工具、小型拖拉机、柴油机的生产基地与出口基地，不锈钢保温杯、电动车的产量和出口量居全球第一。五金工业产值占全市工业总产值的90%左右。如2003年永康市实现工业总产值381亿元，其中五金工业产值实现348亿元，所占比重为91.3%。永康市的五金市场十分繁荣。永康市面积1049平方公里，人口只有53.6万，然而却有12个五金专业市场。其中集商交和旅游于一体的中国科技五金城，是世界三大五金专业市场之一，是全国最大的五金产品集散中心，已经连续举办了9届“中国五金博览会”。由于五金机电工业的强劲发展，永康市的经济实力在2003年已跃居全国“百强县市”的第47位。近年来永康五金机电产业的发展呈现出如下四大趋势：一是企业集团化进程加快；二是企业科技化进程加快；三是经济外向化加快；四是工业园区建设进程加快，规划总面积达46.6平方公里的永康五金科技工业园，现已开发16平方公里，计划用5年时间引入企业350家，形成五金工业年产值300亿元的规模。永康市依托“中国五金之都”的独特产业优势融入“长三角”，正在致力打造现代化五金制造业基地。永康市发达的五金产业，形成了技术人才特别是生产第一线技术工人的强大市场需求。根据人才市场调查的资料显示：永康企业每年需新增科研、设计、生产、经贸、管理方面的专业技术人才达1万余名。然而五金产业职工的素质普遍偏低。永康市的五金产业职工总数达30多万人。据我们对永康市20多万企业职工的不完全调查，大专或以上毕业占7.5%，高中程度占22.8%，初中及以下文化的占60.7%。技术水平情况：高级技工占0.8%，中级技工3.5%，初级技工5.4%，而无任何技术证书的却占90.3%，大大低于全国的平均水平。企业职工素质的低下制约着产品科技含量的提高，制约着永康经济的快速发展。“永康五金”呼唤数以万计的技术工人，然而永康市的五金机电企业大多数是中小企业，绝大多数是私营企业，企业本身没有独立办学培养人才的可能。因而他们把眼睛盯上了培养高素质技术工人的我们学校，对我校先进制造业人才培养

基地的建设表现出前所未有的热情和积极合作的姿态。永康五金这一全国少有的五金产业结构与巨大的人才需求，为我们的示范基地建设提供了广阔的市场空间，并提出了人才培养培训的迫切要求。当前我们永康市已经基本普及高中教育。职业中学的学生已经发生了巨大变化，学习基础最差的学生已经基本进入职校。原来的教学目标、教学内容与方法已经不适应现在职业中学的学生，如何根据以人为本的理念，改革教学内容与方法，建立适应企业需要与学生需要的人才模式，是示范基地建设所面临的一个巨大挑战。我校是一所国家级重点职校。从1999年开始，我校立足当地经济，与企业接轨，走校企联合办学之路，大力加强学校硬件与软件建设，已经取得了巨大的成效。我们学校坚持“企业需要什么，

我们就教什么”的教学理念，改革专业和课程设置，改革教学内容和教学方法，在加强学历教育的同时，大力开展企业职工培训和农村劳力转移培训，加强教师队伍建设与实训设备的建设，学校的教育教学已经开始融入当地经济发展的大潮中。前几年的办学实践已经为示范基地建设奠定了比较坚实的基础。二、示范基地建设的指导思想以《浙江省先进制造业基地建设规划纲要》为指导，以专业建设为基点，以校企合作为途径，优化课程设置，更新教学内容，引入先进的教学与训练方法，为永康先进五金制造业基地输送大批技能过硬的中高级技术工人，较好地满足企业的需求，缓解劳动力市场上制造业技能型人才紧缺状况，推动企业和产业升级。与此同时把本校建设成为紧贴地方支柱产业、具有创新人才培养模式和一流实训设施的高水平示范性中等职校，为全省及全国职业教育的改革和发展发挥示范和带头作用。三、示范基地建设的目标（一）示范基地建设的总体目标示范基地建设的总体目标是：到2007年，依托永康当地的五金机电产业，重点建设好机电技术应用与数控技术应用这两个专业，学历教育人数每年均在1200人以上，企业职工培训规模每年4000人以上。 1、专业培养培训目标根据我们永康的企业情况与学生情况，对于学历教育的培养目标是：培养具有良好的政治思想、法制意识和职业道德，掌握从事五金机电行业所必须的文化知识和专业技能，具有一定的创新意识和创新品质，岗位适应能力强的中、高级专业技术工人和初、中级管理人才。所有学生必须考取计算机初级证书。机电技术应用专业的学生还需要取得车工或钳工初级证书、电工操作证书，并要求90%以上学生考取中级

证书；数控技术应用专业的学生还需取得数控机床操作技能证书，有80%的毕业生取得中级技能证书。根据永康企业职工的情况，对于企业职工培训的目标是：培养具有良好的法制意识和良好的职业道德，掌握相关工种所需的专业知识与专业技能，能熟练从事五金机电行业岗位的中、高级专业技术工人和中级、高管理人才。培训人员必须取得相关的专业技术证书。 2、师资队伍建设目标以提高专业技能，培养“双师型”教师为重点，培养各学科的技术技能带头人，促进机电与数控等相关专业的教师队伍建设，形成一支专职兼职结合、结构合理的“双师型”教师队伍，能胜任理论教学、实训指导与企业职工培训。具有中高级职业资格证书教师达到80%以上，学历合格率达到90%以上，并有部分教师具有高级工以上职业资格证书和高级职称。 3、实验室和实践教学基地建设的目标三年中再投入2800万元以上资金，在校内建立数量足够、设备先进、技术领先的实习大楼与实训室；在校外建立10个实践教学基地和100个实习就业基地，确保实践教学与学生的实习就业工作能高效运行。 4、人才培养培训规模学历教育规模每年1200人以上，企业职工培训规模每年4000人以上。（二）示范基地建设分年度具体目标年度2005年2006年2007年人才培养初级职业资格证书率达100%，中级合格率达80%。年招生800人以上；职工培训3000人。初级职业资格证书率达