小学六年级语文素养提升练习24 (82)
小学六年级语文素养提升练习24 (99)
指出句子用了什么修辞手法：五颜六色的风筝争先恐后地飞上了蓝蓝的天空。（）
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
描写人物动作的成语：
读书不知义，等于嚼树皮。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
把陈述句改为反问句：是春风吹绿了田野。
改变词序，意思保持不变：雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
填上合适的关联词：（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
在书房里可以贴上这样一句名人名___________________________。
把双重否定句改为肯定句：作为一名源自先队员,不能不讲一点文明。_________________________
把反问句改成陈述句：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
根据解释写出相应的词语：道德高，名望重。（）
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
2022-2023学年新人教部编版小学语文六年级上册期中素养提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教部编版小学语文六年级上册期中素养提升测试卷学校：_______________班级：______________ 姓名：______________ 一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）A．屹．立（yì）旗帜．（zhì）憧．憬（chōng）B．逶．迤（wēi）日寇．（kòu）坦．然（tǎn）C．抡．起（lūn）山涧．（jiàn）绷．着脸（běng）D．围歼．（qiān）外宾．（bīn）手榴．弹（liú）2．(本题3分)下列词语中没有错别字的一组是（）A．柔美酒脱境界回味乐趣B．衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C．举行羞涩摔跤宅院印像D．草原线条马蹄愁怨模糊3．(本题3分)选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（）夏夜，月光。
知了聒噪，更显出一片。
床角洒满了月光，我就这样入梦。
梦里，月下的花儿静静。
A．皎洁寂静香甜绽放B．洁净安宁恬淡开放C．皎洁安宁香甜开放D．洁净寂静恬淡绽放4．(本题3分)下面的句子属于比喻句的是（）A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
B．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
C．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
D．人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
5．(本题3分)对下面这段文字的概括，最为恰当的一项是（）海洋不仅很大，而且很深。
海洋的平均深度约3800米，而大陆的平均海拔只有约840米。
海洋最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟，最大深度约11034米。
我国西南边境的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，他的海拔高度是844．43米。
如果将珠穆朗玛峰移到马里亚纳海沟，峰顶距海面还有2000多米！所以地大不如海大，山高不如海深。
A．海洋很深B．海洋大而且很深C．地大不如海大D．山高不如海深6．(本题3分)小明很喜欢狗，很想养一只，下面说法最能说服他妈妈的是（）A．不就是养条狗吗？你爱我的话，就一定会给我养的。
小学语文素养提升试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）骄傲（jiāo）蜻蜓（qīng tíng）B. 领悟（lǐng wù）健壮（jiàn zhuàng）恢复（huī fù）C. 拥抱（yōng bào）静谧（jìng mì）摇曳（yáo yè）D. 装扮（zhuāng bǎn）振奋（zhèn fèn）贪婪（tān lán）2. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A. 妈妈每天早晨都会准时叫我起床。
B. 老师夸奖我这次考试成绩优秀。
C. 爷爷每天都会给我讲一个有趣的故事。
D. 我喜欢在公园里骑自行车。
3. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 振奋人心沉默不语B. 欣赏音乐摇曳生姿C. 静谧深沉恢复健康D. 装扮自己振奋精神4. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 妈妈说：“你应该珍惜时间，努力学习。
”B. 老师说：“你们要团结一致，共同进步。
”C. 爷爷说：“你应该珍惜生命，关爱他人。
”D. 我说：“我喜欢在公园里骑自行车，感受大自然的美好。
”5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 妈妈说：“你应该努力学习，争取考个好成绩。
”B. 老师说：“你们要团结一致，共同进步。
”C. 爷爷说：“你应该珍惜生命，关爱他人。
”D. 我说：“我喜欢在公园里骑自行车，感受大自然的美好。
”二、填空题（每题2分，共20分）6. 请用正确的词语填空。
（1）妈妈每天早晨都会准时叫我起床。
（2）老师夸奖我这次考试成绩优秀。
（3）爷爷每天都会给我讲一个有趣的故事。
（4）我喜欢在公园里骑自行车。
（5）你应该珍惜时间，努力学习。
7. 请用正确的成语填空。
（1）妈妈说：“你应该珍惜时间，努力学习。
”（2）老师夸奖我这次考试成绩优秀。
期中素养提升卷-2024-2025学年语文六年级上册统编版
六上语文期中素养提升卷（时间：90分钟总分：100分）一、选择题（30分）1.下面加点字注音有误的一项是（）A.悬崖．(yá) 七律．(lǜ) 岷．山(mín)B.沉着．(zhuó)擎．着(qíng) 首都．(dū)C.渡．河( dù) 铁索．(suǒ) 奔．腾(bēn)D.山涧．(jiān) 副．班长(fù) 飘拂．(fú)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.棋盘暴炸全神贯注B.状烈预定热血沸腾C.憧憬豪迈坚强不屈D.宣告肃静排山到海3.下列加点字解释错误的一项是( )A.引上绝．路(走不通的)B.粉身碎．骨(破碎)C.居高临．下(到,来到)D.擎．着红旗(往上托,举)4.下面成语中,可以用来形容革命英雄人物的一项是( )A.昂首挺胸没头没脑B.孤芳自赏粉身碎骨C.威风凛凛忘乎所以D.气壮山河顶天立地5.下列关于路名或人名的拼写,无误的一项是（）A.张桦强(zhang hua qiang)B.李颖(LIYING)C.南京路(NANJINGLU)D.光明广场(GUANGMING GUANGCHANG)6.下列加点成语使用不当的是（）A.阳光暖暖,窗外不知名的树婆娑起舞．．．．,叶梢上仿佛缀上了银色小花。
B.张虎因为太胖而遭到嘲笑,大家都说他硕大无朋．．．．，交不到朋友。
C.神秘而迷人的九寨风光令人心驰神往．．．．。
D.一朵孤芳自赏．．．．的花只是美丽,一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。
7.下列句子所用修辞与例句完全相同的一项是( )例:水流倾泻而出,如奔腾的骏马,似吼叫的狮子,像咆哮的巨龙,蔚为壮观!A.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦,它恼怒似的激起波浪的兴奋。
B.春雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
C.起伏的青山一座挨一座,就像粒粒散落的珍珠,延伸到远方。
D.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
2023到2024年语文六年级上册第八单元素养提升作业
2023到2024年语文六年级上册第八单元素养提升作业素养提升是指通过培养学生的思维能力、创造力、审美能力等综合素质，提高他们的学习能力和综合素质水平。
在语文六年级上册第八单元中，我们将通过一系列的任务和练习，来培养学生的素养，提升他们的语文水平。
首先，我们将通过阅读理解来提升学生的语文素养。
阅读理解是培养学生语言理解、分析、推理和判断能力的重要手段。
通过阅读理解练习，学生可以提高自己的阅读理解能力，理解并掌握文章的主旨、要点和细节，培养学生的逻辑思维能力和文字理解能力。
其次，我们将通过写作提升学生的语文素养。
写作是培养学生语言表达、思维组织和创造能力的重要方式。
通过写作练习，学生可以提高自己的语言表达能力，培养自己的逻辑思维和创造力。
我们将组织学生进行各种形式的写作练习，如记叙文、说明文、议论文等，让学生在不同的写作任务中锻炼自己的语文素养。
此外，我们还将通过朗读提升学生的语文素养。
朗读是培养学生语音语调、语言语气和语言节奏的重要方法。
通过朗读练习，学生可以提高自己的语音语调准确性，培养自己的语言表达和情感表达能力。
我们将引导学生进行朗读练习，帮助他们掌握正确的朗读技巧和方法，提升自己的语文素养。
最后，我们还将通过语文游戏提升学生的语文素养。
语文游戏是一种寓教于乐的方式，通过游戏的方式培养学生的语文素养。
通过语文游戏，学生可以在愉快的氛围中学习语文知识，培养自己的语言能力和思维能力。
我们将组织各种形式的语文游戏，如语文竞赛、语文拼图、语文填空等，让学生在游戏中提升自己的语文素养。
总的来说，通过阅读理解、写作、朗读和语文游戏等一系列的任务和练习，我们将培养学生的思维能力、创造力、审美能力等综合素质，提高他们的学习能力和综合素质水平。
在语文六年级上册第八单元中，学生将通过这些任务和练习，提升自己的语文素养，取得更好的学习成绩。
小学六年级语文素养提升练习24 (127)
补充古文名句：但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余学习。
缩句：柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。
学习永远不晚。——高尔基
填关联词语并造句：人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌闷。
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
划出褒义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
我国的第一个世界冠军是（）A、许海峰B、容国团C、杜丽D、邓亚萍
改把句子写具体：早晨的雾可真大啊，_________________________________
小学
六年级语文题姓名：评分：
补充古文ห้องสมุดไป่ตู้句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
判断题：“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（）
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
换个说法,意思不变：小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!
小学六年级语文素养提升练习24 (88)
六年级语文题姓名：评分：
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
指出句子用了什么修辞手法：难道你不是六年级学生吗？（）
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
2.汽车在法国南部的乡间小路上奔驰。缩句：
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
把陈述句改成反问句：人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。________________）万赖俱寂（）消声匿迹（）
含有动物名称的成语：
小学六年级语文素养提升练习24 (106)
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
填关联词语并造句：音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情
把句子换个说法,意思不变：西门豹说:把新娘领来让我看看。
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
选词填空：<寂静幽静恬静安来自>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
改正词语中的错别字：自做自受（）流连忘返（）兴高彩烈（）张慌失措（）
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
玩物丧志。(书经)
把句子改为反问句和肯定句：谁也不能否认这本书是何明的。
关联词填空：在集体中，每个人（）要管好自己，（）要参与班组管理。
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
把“把”字句改成“被”字句：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
填关联词语并造句：凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
2024年最新人教版小学六年级语文提高练习
2024年最新人教版小学六年级语文提高练习2024年最新人教版小学六年级语文提高练习一、拼音与书写1.给下列词语中的拼音写出正确的汉字。
2.(1)piàn()恋、山pīn()、眼bìng()、wū()盖(2)hóng()水、山ào()、lǜ()动、和ǎi()(3)tū()然、朝()zhōng()、轻qīng()、心fú()(4)jùn()马、黄huáng()、cǎi()色、一kē()小草3.在括号里填上合适的字，组成词语。
4.同( )共济革故( )新防微杜( ) ( )毛饮血5.照样子，给下面的字加上偏旁，组成新字。
6.列：良—(娘)(浪)(狼) 夫—(扶)(芙)(幅)7.且—( ) ( ) ( ) 夸—( ) ( ) ( )8.寸—( ) ( ) ( ) 奄—( ) ( ) ( )9.帝—( ) ( ) ( ) 皮—( ) ( ) ( )二、词语与句子10.给下面的词语写出近义词。
11.轻盈—( ) 矫健—( ) 眷恋—( ) 幽香—( )12.给下面的词语写出反义词。
13.蜿蜒—( ) 干燥—( ) 崭新—( ) 慈祥—( )14.用下列词语造句。
15.炯炯有神：16.娓娓动听：17.三、标点符号与修辞手法18.给下列句子加上标点符号。
19.(1)老师对我们说( )明天去植物园春游( )大家可高兴啦( )20.答案：(1)老师对我们说：“明天去植物园春游。
”“大家可高兴啦！”(2)花园里的花可真美啊( )有红的( )紫的( )绿的( )真是五彩缤纷( )。
素养课堂提升卷答案六年级上册语文
素养课堂提升卷答案六年级上册语文一、填一填，显现地名.至高无(上)(海)底捞月人定胜(天)(水)落石出天水(甘肃)语战略重点(短)(春)冷花掉上开金石为(上开)(封)官赐福难能可(贵)(阳)春白雪人才济(济)(南)征北战五湖四(海)(口)诛杀笔伐声东箭(西)(恩)然无恙声东击(西)(宁)死不屈一步登(天)(津)津乐道二、比一比，插入汉字.(1)连绵的山叫(峦).(2)小而低的山叫做(岳).(3)土堆成的山叫(丘).(4)四周陡峭、顶端元显恭的山叫做(崮).三、读一读，感悟道理.(《大鼠》)1.众人最初对狮猫的捕鼠能力存有什么观点?后来的观点又就是怎样的?众人最初都说这只狮猫胆怯，认为它是没本事的.但后来大家才明白狮猫等待它疲惫松懈，用敌人出击我退回，敌人退回我又出击这个计谋.2.狮猫就是怎样运用敌人迎击我便归还，敌人归还我又迎击这一计谋回去捕鼠的?猫避到桌上，大鼠也上去，猫就跳下来.这样上下来往，不下百次.等老鼠疲惫了，就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛，用嘴咬住大鼠的头颈，最终大鼠惨败.一、汉字。
1．看拼音写词语。
kuíwú dàn shēng jǔ sàng hnzhí yàn xiàn（）（）（）（）（）2．给下面拎点字挑选恰当的读音，图画上横线。
我不晓得(de dé děi)当初(cū chū )为什么管它叫做兴(xīng xìng)安岭，由今(jīnjīng)天看来，它的(de dí dì )确含有兴国安邦的意(yì yù )义。
①音序查字法密：“丸”字应查音序_______；“实乃”字密音序_______。
②部首查字法查：“匠”字应查_______部，再查_______画。
二、词语。
1．按规定要求写出四个成语。
出自于寓言故事的成语___________ ___________ ___________ ___________出自历史故事的成语___________ ___________ ___________ ___________2．把下面的词语补足完备。
小学六年级语文素养提升练习24 (139)
六年级语文题姓名：评分：
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
(对的打“√”错的打“×”)“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。（）
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把窗关一下。
判断题：“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（）
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
古诗中，有描写色彩句子的是（）A．《山行》B．《早发白帝城》C．《题西林壁》D．《宿新市徐公店》
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好日子。
靠父亲的学识成不了学者。
他非常着急。（改成比喻句）
把反问句改为陈述句：知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
(对的“√”错的“×”)列夫.托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。（）
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
小学六年级语文素养提升练习24 (98)
“好高鹜远”中的“好”字的意思是安得无东南风？何足为怪？改为陈述句：
把“被”字句改成“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
小学
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队员代表。
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
陈述句与反问句互改：象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
含有动物名称的成语：
把直接引语改为间接引语：小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
扩句：小朋友讨论问题。_____________________________
按原文填空：书山有路，学海无涯。
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
小学六年级语文素养提升练习24 (85)
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
把直接引语改成间接引语：山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
世界上最早的文字出现在( ) A、中国B、埃及C、印度D巴比伦
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
第一单元素养提升练习 -2024-2025学年语文六年级上册统编版
统编版语文六年级(上册)第一单元素养提升作业学校：班级：姓名：一、字词练习。
1.给下列加点字选择正确的音节，在音节下面打“√”。
鸣蝉．(chán cán) 渲．染(xuàn xuān) 花蕾．(léi lěi)参差．(cīchī) 单薄．(bóbáo) 蒙．古包(méng měng)2.读拼音，写词语。
赛场上，她身着cǎi hóng( )般绚丽的比赛，róu měi( )的身姿做出一个个令人jīng tàn( )的动作，赢得了全场观众热烈的掌声。
终于，她实现了自己的mèng xiǎng( ),登上了最高领奖台。
她面带wēi xiào( )地举起奖杯，lǐ mào( )地向观众们挥手致意。
国歌响起，她激动的心情就像qǐ fú( )的波涛。
3.下列哪一项有关地名、人名的拼写是不符合拼写规则的?( )A.丰泽街B.天津C.毛泽东D.司马迁FENGZE JIE TIANJIN Máo Zédōng ST MǎQiān4.选择合适的词语填写在横线上。
幽雅优雅(1)她是一位非常的女人，喜欢在的环境中安静地看书。
(2)由此我们知道，“”通常用来形容环境，而“”是用来形容人的。
5.比一比下面的每组字，再组成词语。
稍( ) 案( ) 糊( ) 薄( )梢( ) 按( ) 蝴( ) 簿( )二、句段练习。
6.给下面的句子加上合适的标点。
(1)我看见过波澜壮阔的大海□我玩赏过水平如镜的西湖□却从没看见过漓江这样的水。
(2)当小草冒出嫩芽时那是春的呼唤□细密的雨永远是青春的寓言□当太阳直射大地时□那是夏的照耀池塘的莲永远是热情的写照□当树叶静静飘落时□那是秋的气息□凉爽的风永远是美丽的象征。
7.请把下面的句子改写成排比句，并体会其表达效果。
妈妈每天早上都要不厌其烦地对我们说“好好学习”,除此之外，还要炒菜、做饭、晒衣服……妈妈真辛苦啊!我爱我的妈妈!母爱是什么?母爱是 ,母爱是 ,母爱是。
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改成用问号表示的句子：我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖，我非常高兴。
在括号里填上用“珍”组成的词：时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。
把直接引语改成间接引语：张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
把成语补充完整：锣鼓（）天感人（）（）（）牵（）绕（）（）不安
小学
六年级语文题姓名：评分：
填上合适的关联词：太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系这么密切。
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？QQ 把直接引语改成间接引语：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人吗？
改比喻句：中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________
扩句：我们来到沙滩上。_____________________________
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节