一次函数综合应用(讲义及答案)
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一次函数综合应用(讲义)
➢课前预习
1.如图,直线l1的表达式为y=-3x+3,且l1与x轴相交于点D,直线l2经过A,B两
点,直线l1,l2相交于点C.
(1)点D的坐标为_____________;
(2)直线l2的表达式为_____________;
(3)点C的坐标为_____________.
2.如图,在平面直角坐标系中,点A(2,0),点B(0,4).
(1)△AOB的面积为_____________;
(2)点P是y轴上一点,若
1
2
AOP AOB
S S
△△
,则点P的坐标为_____________.
➢知识点睛
一次函数综合题,往往涉及到多个函数及坐标间的相互转化,梳理信息,理解题
意是其关键: 理解题意:
①确定坐标与表达式间的对应关系; ②函数图象不确定时,考虑分类讨论. 具体操作:
从完整表达式或坐标入手,利用代入或联立的方式进行相互转化.
➢ 精讲精练
1. 已知直线l 1与l 2相交于点P ,直线l 1的表达式y =2x +3,点P 的横坐标为-1,且l 2交y 轴于点A (0,-1).则直线l 2的表达式为_________________.
2. 已知函数1
3
y x b =-+的图象与x 轴、y 轴分别交与点A ,B ,与函数y =x 的图象交于
点M ,点M 的横坐标为3,则点A 的坐标为___________. 3. 已知一次函数y =kx +b 的图象经过点(-2,5),且与y 轴相交于点P ,直线
1
32
y x =-+与y 轴相交于点Q ,点Q 恰与点P 关于x 轴对称,则这个一次函数的
表达式为___________. 4. 如图,已知直线l 1:y =2x +3,直线l 2:y =-x +5,直线l 1,l 2与x 轴分别交于点B ,
C ,l 1,l 2相交于点A .则S △ABC =________.
5. 如图,直线y =2x +m (m >0)与x y =-x +n (n >0)与x 轴、y 轴分别交于点B ,C 两点,并与直线y =2x +m (m >0)相交于点D ,若AB =4. (1)求点D 的坐标;
(2)求出四边形AOCD 的面积.
6.已知直线3
=-中,y随x的增大而减小,且与直线x=1,x=3和x轴围成的四
y mx
边形的面积为8,则m=________.
7.已知直线6
=-经过第一、三、四象限,且与直线x=-1,x=-3和x轴围成的四
y kx
边形的面积为16,则k=________.
8.如图,直线y=x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)过点B作直线BP,与x轴交于点P,且使PO=2AO,求直线BP的表达式.
9.已知直线y=kx+b经过点(5,0),且与坐标轴所围成的三角形的面积为20,则该直
线的表达式为____________________.
10.若一次函数y=kx+3的图象与坐标轴的两个交点间的距离为5,则k的值为
__________.
11.已知正比例函数和一次函数的图象都经过点M(3,4),且正比例函数和一次函数的
图象与y轴围成的面积为15
2
,求此正比例函数和一次函数的解析式.
12.如图,直线y=kx+6与x轴、y轴分别交于点E,F,已知点E的坐标为(8,0),点A
的坐标为(6,0).
(1)求k的值;
(2)若P是直线y=kx+6上的一个动点,当点P运动到什么位置时,△OPA的面积为9?请说明理由.
13.如图,在平面直角坐标系中,直线1
y x
=+与
3
3
4
y x
=-+相交于点A,两直线与x
轴分别交于点B和点C,D是直线AC上的一个动点.(1)求点A,B,C的坐标;
(2)当BD=CD时,求点D的坐标;
(3)若△BDC的面积是△ABC面积的2倍,求点D的坐标.
【参考答案】
➢课前预习
1.(1)(1,0)
(2)
3
6
2
y x
=-
(3)(2,-3) 2.(1)4
(2)(0,2)或(0,-2) ➢精讲精练
1.y=-2x-1
2.(12,0)
3.y=-4x-3
4.169 12
5.(1)
28 ()
33 D-,
(2)
10
3
AOCD
s=
四边形
6.
1 2 -
7. 1
8.(1)A(-2,0),B(0,2)
(2)
1
2
2
y x
=+或
1
2
2
y x
=-+
9.
8
8
5
y x
=-+或
8
8
5
y x
=-
10.
3 4±
11.
4
3
y x
=,
1
5
3
y x
=-+或35
y x
=-
12.(1)
3 4 -
(2)P(4,3)或(12,-3)
13.(1)
815
()
77
A,,B(-1,0),C(4,0)
(2)
315 ()
28 D,
(3)
1230
()
77
D-,或
6830
()
77
-
,