人教版初二政治上册知识点三篇
人教版八年级政治上册知识点讲解
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人教版八年级政治上册知识点讲解本文将为您详细介绍人教版八年级政治上册的知识点,帮助您更好地理解和掌握相关内容。
第一章政治与我- 政治的概念和作用:政治是指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的活动和斗争。
它对于国家和个人来说都具有重要作用。
政治的概念和作用:政治是指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的活动和斗争。
它对于国家和个人来说都具有重要作用。
第二章国家的诞生与发展- 国家的概念和特征:国家是一个具有独立的领土、人民和政权的统一整体。
它具有人民主权、独立自主、领土完整和国家主权等特征。
国家的概念和特征:国家是一个具有独立的领土、人民和政权的统一整体。
它具有人民主权、独立自主、领土完整和国家主权等特征。
- 国家的形成和发展:国家的形成经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会等不同阶段的演变和发展。
国家的形成和发展:国家的形成经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会等不同阶段的演变和发展。
第三章国家政权与国家机关- 国家政权的概念和种类:国家政权是指国家的最高权力机关,包括专制制度、君主制度、共和制度等不同种类。
国家政权的概念和种类:国家政权是指国家的最高权力机关,包括专制制度、君主制度、共和制度等不同种类。
- 国家机关的概念和作用:国家机关是国家行使国家权力的组织和机构,包括国家主席、国务院、全国人民代表大会等。
国家机关的概念和作用:国家机关是国家行使国家权力的组织和机构,包括国家主席、国务院、全国人民代表大会等。
第四章国家的组织与管理- 国家的组织形式:国家的组织形式主要包括中央集权制、联邦制和地方自治制等不同形式。
国家的组织形式:国家的组织形式主要包括中央集权制、联邦制和地方自治制等不同形式。
- 国家的管理方式:国家的管理方式包括计划经济管理和市场经济管理两种不同方式。
国家的管理方式:国家的管理方式包括计划经济管理和市场经济管理两种不同方式。
第五章国家安全与国防建设- 国家安全的概念和重要性:国家安全是指国家面临的不受内外威胁、不受损害的状态。
人教版道德与法治八年级上册全册教材核心知识点整理.docx
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部编人教版道德与法治(八上)(教育部审定2017)教材核心知识点解读(2021年修订版)第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生1.个人与社会(1)二者关系①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
③人的成长是不断社会化的过程。
④人的生存与发展也离不开社会。
(2)主要的社会关系血缘关系:以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。
地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。
业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。
2.亲社会行为(1)含义亲社会行为:指人们在社会交往中,表现出来的有利于他人和社会的行为,如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等。
(2)原因(青少年角度)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
(意义)③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(3)做法①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(养成的途径)②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗。
第二课网络生活新空间1.认识网络整体认识:网络是一把双刃剑,有利也有弊利:①个人角度:网络丰富我们的日常生活。
②社会角度:网络推动社会进步。
弊:①网络信息良莠不齐②沉迷网络,影响学习、工作和生活③个人隐私容易被侵犯合理利用:(1)理性参与网络生活①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”。
③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
④自觉遵守道德和法律。
(2)传播网络正能量①充分利用网络平台为社会发展建言献策②我们要在网上传播正能量【注意】:恪守道德、遵守法律,是网络生活的基本准则2,网络安全(1)网络谣言如何辨别:①注意信息出处②关注官方消息③对信息进行多方验证④辨识信息内容⑤向他人求助谣言危害:①容易引发社会动荡,影响社会和谐稳定②扰乱网络秩序,影响互联网的健康发展防范谣言:国家:完善网络立法,加强对网络的监督和管理;社会:搞好教育宣传,提高网民的辨别能力、防范意识互联网平台:文明办网,依法自律网民:遵守网络道德和法律,不信谣,不传谣。
人教版八年级上册政治知识点全集
![人教版八年级上册政治知识点全集](https://img.taocdn.com/s3/m/564f935a4531b90d6c85ec3a87c24028915f85f0.png)
人教版八年级上册政治知识点全集第一单元道德与法治课题1 维护公平正义- 公平的内涵:公平意味着处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。
公平是相对的,不存在绝对的公平。
- 公平的重要性:公平有利于社会的稳定和发展,有利于维护社会的秩序,有利于促进社会的进步。
- 如何维护公平:国家通过立法保证公平,司法维护公平,公民维护公平。
课题2 尊重劳动- 劳动的内涵:劳动是人们为了满足生产和生活的需要,通过付出体力和智力的活动,创造物质财富和精神财富的过程。
- 劳动的重要性:劳动是人类生存和发展的基础,是推动历史前进的动力。
劳动创造财富,也是幸福的源泉。
- 如何尊重劳动:尊重劳动是公民的基本道德规范之一,我们应该尊重劳动,热爱劳动,养成良好的劳动习惯。
第二单元生命的意义课题1 生命的价值- 生命的价值:生命是宝贵的,生命的价值在于创造和奉献。
- 如何实现生命的价值:通过做好本职工作,多为社会做贡献,延伸生命的价值。
课题2 珍爱生命- 生命的宝贵:每个人的生命都是独一无二的,生命是不可替代的。
- 如何珍爱生命:要关注自己的身体,关注自己的心理,增强安全意识,提高自我保护能力,珍爱生命,预防溺水、交通事故等意外事件的发生。
第三单元自我认识与成长课题1 认识自己- 自我的认识:了解自己的性格、兴趣、优点和缺点,认识自己的发展需要。
- 如何正确认识自己:通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。
课题2 发掘潜能- 潜能的意义:潜能是指人们尚未发现或者没有完全发挥出来的能力。
- 如何发掘潜能:给自己积极的暗示,提高自信和勇气,培养有利于激发潜能的习惯,珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
第四单元遵守规则课题1 规则与秩序- 规则的意义:规则是社会生活中的一种规范,是维护社会秩序的保障。
- 如何遵守规则:尊重规则,自觉遵守规则,维护规则,积极参与规则的改进和完善。
课题2 法治与自由- 法治与自由的关系:法治和自由相互联系,不可分割。
人教版八年级上册政治知识点总结
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人教版八年级上册政治知识点总结一、公民与法律1. 公民的基本权利和义务- 权利的定义和种类- 义务的内容和履行- 权利与义务的关系2. 法律的概念和作用- 法律的定义- 法律的特征- 法律的分类- 法律的作用和社会意义3. 法律与生活- 法律在日常生活中的应用- 法律对个人行为的规范- 法律对社会发展的促进作用二、法律制度1. 宪法的地位和作用- 宪法的定义- 宪法的基本原则- 宪法的主要功能2. 民法和刑法的基本知识- 民法的基本原则和内容- 刑法的基本原则和内容- 民法与刑法的区别和联系3. 法律救济途径- 法律救济的概念- 法律救济的方式- 法律援助和法律服务三、社会公平正义1. 社会公平的内涵和重要性- 公平的定义和理解- 社会公平的表现形式- 社会公平对社会稳定的作用2. 正义的内涵和价值- 正义的定义和理解- 正义的基本原则- 正义对社会和谐的贡献3. 维护社会公平正义的途径- 法律手段- 教育手段- 社会监督四、法治社会建设1. 法治社会的理念- 法治的定义- 法治社会的特征- 法治与德治的关系2. 法治国家的建设- 法治国家的基本原则- 法治国家的制度建设- 法治国家的公民责任3. 青少年在法治社会中的角色- 青少年的法律意识培养- 青少年的法治行为习惯- 青少年参与法治社会建设的途径五、案例分析1. 典型案例介绍- 选取与青少年生活密切相关的案例- 案例的事实、法律依据和判决结果2. 案例的启示- 案例对个人行为的启示- 案例对社会公平正义的启示- 案例对法治社会建设的启示六、总结与展望1. 知识点回顾- 本学期学习的主要内容回顾- 知识点间的联系和区别2. 法治意识的培养- 法治意识的重要性- 培养法治意识的方法和途径3. 未来展望- 对法治社会的期待- 青少年在法治社会中的责任和使命请注意,这个大纲只是一个起点,您可以根据实际的教学内容和学生的学习情况进行调整和补充。
每个部分都应该包含详细的解释和例子,以确保内容的丰富性和实用性。
八年级上册政治知识点归纳总结人教 八年级上册政冶知识点总结归纳(优秀四篇)
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八年级上册政治知识点归纳总结人教八年级上册政冶知识点总结归纳(优秀四篇)八年级上册政治知识点归纳总结人教新版八年级上册政冶知识点总结归纳篇一(1)提高安全防范意识网络交往对象看不见、摸不着。
我们必须提高自己的安全防范意识,不轻意泄漏个人资料,不随意答应网友的要求。
现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免上当受骗。
(2)提高辨别觉察能力网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。
作为一个网络游客,只有不断提高自己的辨别能力、感知能力和抵御诱惑的能力,才能保护好自己。
(1) 网络交往要遵守道德。
网络是我们共同的生活空间,建设文明健康的网络环境是我们共同的责任。
(2)上网更要遵守法律。
网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一基本的行为准则。
上网时,要有很强的依法行事的意识。
现在是不是感觉政治网为大家准备的享受健康的网络交往知识点很关键呢?欢迎大家阅读与选择!八年级上册政治知识点归纳总结人教新版八年级上册政冶知识点总结归纳篇二1、为什么要孝敬父母?(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。
(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
(3)孝顺既是做人的基本要求,也是中华民族的传统美德。
(4)现代社会,孝顺父母是一种基本的道德规范。
2.如何孝敬父母?生活中应该从哪些方面去孝敬父母?)(1)听从父母教诲,努力学习,踏实做事。
(2)体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求。
(3)亲近、关心和帮助父母。
(4)赡养父母。
(物质,精神)3、代沟产生的原因有哪些?(1)进入青春期,青少年自我意识、自尊心和独立意识增强,逐步用批判的眼光看待父母,强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系,不再一味的依赖父母,但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童,因此产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生矛盾与冲突。
(2)我们和父母在知识水平、观念、行为上存在差异,对同一问题的看法和态度不一定相同,从而产生矛盾。
八年级上册人教版政治知识点概括
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八年级上册人教版政治知识点概括第一单元道德与法治1.1 走进社会- 社会的概念与组成- 个人与社会的关系- 遵守社会规则与秩序1.2 遵守规则- 规则的概念与作用- 遵守规则的重要性- 如何遵守规则1.3 尊重他人- 尊重的概念与意义- 尊重他人的表现- 尊重他人的方法与技巧第二单元法律保护我们的人格尊严2.1 法律与权利- 法律的概念与作用- 人格尊严权的含义与保护2.2 维护权利- 维护权利的概念与意义- 维护权利的方法与途径- 维护权利的责任与义务2.3 遵守法律- 遵守法律的概念与意义- 遵守法律的方法与技巧- 违法行为及其后果第三单元公民的隐私权3.1 隐私权的概念与意义- 隐私权的定义与内容- 隐私权的重要性- 隐私权的保护3.2 维护隐私权- 维护隐私权的方法与技巧- 侵犯隐私权的行为及其后果- 维护隐私权的责任与义务3.3 隐私与公共利益- 隐私与公共利益的关系- 处理隐私与公共利益冲突的原则与方法第四单元公民的财产权4.1 财产权的概念与意义- 财产权的定义与内容- 财产权的重要性- 财产权的保护4.2 维护财产权- 维护财产权的方法与技巧- 侵犯财产权的行为及其后果- 维护财产权的责任与义务4.3 财产与责任- 财产与责任的关系- 处理财产与责任冲突的原则与方法第五单元公民的消费权5.1 消费权的概念与意义- 消费权的定义与内容- 消费权的重要性- 消费权的保护5.2 维护消费权- 维护消费权的方法与技巧- 侵犯消费权的行为及其后果- 维护消费权的责任与义务5.3 合理消费- 合理消费的概念与意义- 合理消费的方法与技巧- 过度消费的后果及其应对第六单元公民的受教育权6.1 受教育权的概念与意义- 受教育权的定义与内容- 受教育权的重要性- 受教育权的保护6.2 维护受教育权- 维护受教育权的方法与技巧- 侵犯受教育权的行为及其后果- 维护受教育权的责任与义务6.3 教育与责任- 教育与责任的关系- 处理教育与责任冲突的原则与方法第七单元公民的健康权7.1 健康权的概念与意义- 健康权的定义与内容- 健康权的重要性- 健康权的保护7.2 维护健康权- 维护健康权的方法与技巧- 危害健康的行为及其后果- 维护健康权的责任与义务7.3 健康与生活- 健康与生活的关系- 保持健康的方法与技巧- 应对健康问题的原则与方法第八单元公民的人身安全权8.1 生命权的概念与意义- 生命权的定义与内容- 生命权的重要性- 生命权的保护8.2 维护生命权- 维护生命权的方法与技巧- 危害生命的行为及其后果- 维护生命权的责任与义务8.3 安全与责任- 安全与责任的关系- 处理安全与责任冲突的原则与方法附录- 法律词汇解释- 相关法律法规汇编- 案例分析与讨论以上是对八年级上册人教版政治知识点的概括,希望能帮助您更好地理解和掌握政治知识。
人教版道德与法治八年级(上)全册知识点
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人教版道德与法治八年级(上)全册知识点人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活一) 我与社会1.感受社会生活我们的社会生活是绚丽多彩的,人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着社会生活空间的不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受也会越来越丰富,认识也会越来越深刻。
2.个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分,我们的身份是在不同的社会关系中确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3.几种主要的社会关系主要包括血缘关系(家庭、家族成员之间的关系)、地缘关系(同乡、邻居)和业缘关系(同学、同事)。
二) 在社会中成长1.在社会课堂中成长人的成长是一个不断社会化的过程,在社会课堂中我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。
我们的衣食住行、研究和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.亲社会行为的表现和作用亲社会行为包括关注社会、了解社会和服务社会,有利于我们养成良好的行为惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
我们可以通过树立积极的生活态度、关注社会、了解社会和服务社会来养成亲社会行为。
第二课网络生活新空间一) 网络改变世界1.网络丰富日常生活和推动社会进步网络让我们的日常生活更加丰富多彩,信息传递和交流变得方便迅捷。
同时,网络也为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平。
网络还促进了民主政治的进步,丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
2.网络丰富日常生活网络让我们的日常生活更加便利和丰富多彩,信息传递和交流变得方便迅捷。
互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
3.网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展水平。
(完整版)最新人教版八年级上册道德与法治知识点归纳
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人教版八年级上册道德与法治知识点归纳第一单元走进社会生活第一课丰盛的社会生活我与社会1.我们可以通过哪些方式了解社会?除了在参与社会生活的过程中可以了解社会生活,还可以通过媒介(广播、电视、网络等)了解社会生活。
2.我们怎样关爱社会?关注社区治理,并献计献策,关系国家发展,好好学习,将来为国分忧。
3.个人与社会的关系如何?个人是社会的有机组成部分,如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,有各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
4.同一个人,为什么身份例外?人的身份是在社会关系中确定的。
在例外的社会关系中,我们具有例外的身份。
5.置身社会生活的意义?人们在社会交往中形成了各种社会关系。
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰盛,认识越来越深刻。
我们更加关注社区治理,并献计献策,会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
6.几种主要的社会关系:血缘关系(家庭、家族成员之间的关系)、地缘关系(同乡、邻居)、业缘关系(同学同事)。
在社会中成长7.“社会化”的概念是什么?社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
8.如何理解个人的成长与社会的关系?1.人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰盛,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
2.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
9.为什么个人要参与社会实践,亲近社会?青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成积极的生活态度,关注社会,服务社会,养成亲社会行为。
人教版道德与法治八年级上册核心知识点
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人教版道德与法治八年级上册核心知识点第一章物质财富
- 了解物质财富的概念
- 掌握物质财富的获取方式和分配原则
- 认识到物质财富对个人和社会的重要性
- 引导学生正确对待物质财富,树立正确的人生观和价值观
第二章物质基础与社会发展
- 了解物质基础对社会发展的重要作用
- 了解农业、工业和服务业的基本概念和特点
- 掌握物质基础与社会发展之间的关系
- 引导学生树立创造财富的价值观,激发创新精神
第三章文化传承与创新
- 了解文化传承与创新的基本概念
- 了解传统文化的特点和价值
- 掌握文化传承与创新的关系
- 引导学生珍惜和传承优秀的传统文化,同时鼓励创新思维和创新行为
第四章法律与生活
- 掌握法律的基本概念和作用
- 了解法律在日常生活中的体现
- 引导学生遵守法律,增强法律意识
- 培养学生的法治观念和法律素养
第五章研究方法与健康
- 掌握正确的研究方法
- 了解健康的重要性
- 引导学生养成良好的研究和生活惯
- 培养学生的自我管理和自我保护能力
第六章公平与公正
- 了解公平与公正的概念和内涵
- 掌握公平与公正的重要性
- 引导学生遵守公平与公正的原则,树立公正的行为准则
- 培养学生的正义意识和道德品质
以上是《人教版道德与法治八年级上册》的核心知识点。
通过学习这些知识,学生将能够全面了解物质财富、物质基础与社会发展、文化传承与创新、法律与生活、学习方法与健康、公平与公正等方面的内容,并培养积极向上、独立思考、合作共赢的素质和能力。
八年级上册政治知识点(人教版)
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八年级上册政治知识点(人教版)八年级上册政治知识点(人教版)政治是人们共同生活中不可忽视的重要方面,它关乎国家和社会的管理与决策。
八年级上册的政治课程内容涵盖了许多重要的知识点,以下将重点介绍其中的几个。
一、国家的性质和职能国家是一个独立的政治组织,它具有领土、人口和主权等基本要素。
国家的职责包括维护公共利益、维护国家安全、促进经济发展等。
政府是国家权力的机关,负责管理国家事务并行使职权。
二、中国共产党的领导地位中国共产党是中国的执政党,它是中国特色社会主义事业的领导核心。
党的任务是团结带领人民进行社会主义建设,实现民族独立、人民解放和国家富强。
党的领导地位体现在国家的政治、经济和军事等方面。
三、社会主义制度社会主义制度是中国的基本制度,其核心是人民当家作主、共同富裕和社会公平正义。
社会主义制度下,国家推行计划经济和市场经济相结合的经济模式,实行国有经济和多种所有制经济共同发展的方针。
四、政治制度与国家机构中国采用人民代表大会制度,全国人民代表大会是最高国家权力机关。
国家的行政机构包括国务院、地方各级人民政府等。
司法机关独立行使审判权,维护社会正义,保护公民的合法权益。
五、法治和社会主义核心价值观法治是国家治理的基本原则,它要求依法办事、依法决策、依法行政。
社会主义核心价值观包括爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义等核心价值观念,培养公民的良好社会道德和公民意识。
六、国际关系与外交政策中国积极参与国际事务,坚持独立自主、和平共处的原则。
外交政策体现了维护国家核心利益、推动构建人类命运共同体的政策方向。
中国加强与其他国家的合作,积极参与国际组织和机制,提升国家的国际地位和影响力。
这些是八年级上册政治课程涉及的主要知识点。
通过学习政治,我们能够更好地了解国家和社会的运行机制,提高自己的公民意识和法治观念。
期待同学们能够认真对待政治学习,积累政治知识,为将来的社会发展和国家建设贡献力量。
让我们一起努力,成为有责任感、有担当的公民!。
人教版八年级政治上册最全知识点总结
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人教版八年级政治上册最全知识点总结
本文旨在对人教版八年级政治上册的知识点进行全面总结,以
帮助学生加深对政治学科的理解和掌握。
以下是主要的知识点概述:
第一单元:道德修养和法律基础
- 什么是道德和道德修养
- 法律的基本概念和作用
- 我国的法律体系和基本法律知识
第二单元:国家与民族
- 国家的基本概念和特征
- 国家的组成部分和职能
- 民族的概念和特点
- 民族团结和民族平等的重要性
第三单元:政治思想
- 政治思想的概念和作用
- 中国古代两大政治思想流派:儒家思想和法家思想
- 世界上的政治思想流派:自由主义、社会主义、保守主义等
第四单元:中国的诞生和发展
- 中国的创建背景和条件
- 中国的宗旨和基本纲领
- 中国的组织结构和党员要求
第五单元:社会主义制度的建立和巩固
- 社会主义制度的基本特点和优势
- 社会主义制度的建立和巩固的历史过程
- 社会主义制度在中国的发展和实践
第六单元:全面建设小康社会
- 什么是小康社会
- 全面建设小康社会的目标和路径
- 小康社会对个人和社会的意义
以上只是对人教版八年级政治上册的知识点进行了简要总结,
具体内容还需结合教材进行学习和深入理解。
希望本文能帮助到你,祝你学业进步!。
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(完整版)人教版八年级政治上册知识点总
结
本文档为人教版八年级政治上册知识点的总结,旨在帮助学生们复和掌握相关内容。
一、政治思想常识
1. 马克思主义基本原理
2. 科学发展观的内涵和指导作用
3. 社会主义核心价值观的内容和要求
二、国家的形成与发展
1. 国家的概念和基本属性
2. 国家的形成和发展
3. 国家的独立、统一与领土完整
三、国家机构与职责
1. 国家权力机构的组成与职责
2. 国家行政机构的组成与职责
3. 国家立法机构的组成与职责
4. 国家监察机构的组成与职责
5. 中央和地方的关系
四、政党与政治制度
1. 政党的概念和作用
2. 中国的历史与作用
3. 中国的组织原则和领导地位
4. 我国的多党合作和政治协商制度
五、我国的基本政治制度
1. 人民代表大会制度的概念和特点
2. 我国的人民代表大会制度
3. 民主集中制的内涵和作用
4. 党和国家领导制度的特点
六、法律与法治
1. 法律的概念和属性
2. 我国的法律体系
3. 法治的内涵和重要性
4. 公民的法律意识和法律能力的培养
七、参政议政与民主政治
1. 参政议政的概念和形式
2. 人民政协的组织和工作
3. 社会主义民主的发展和完善
总结:本文档涵盖了人教版八年级政治上册的重要知识点,包括政治思想常识、国家的形成与发展、国家机构与职责、政党与政治制度、我国的基本政治制度、法律与法治以及参政议政与民主政治等内容。
通过学习和掌握这些知识点,可以加深对政治科学的理解,促进思维的发展和提高对社会与国家的认识。
(完整版)人教版八年级上册道德与法治知识点
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人教版《道德与法治》八年级上知识点第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第二课网络生活新空间(6)要在网上传播正能量第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则2.社会秩序的作用(背)答:(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
5.社会规则与社会秩序有什么关系?(背)答:社会规则明确社会秩序的内容。
社会规则保障社会秩序的实现。
第四课社会生活讲道德第五课做守法的公民第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第七课积极奉献社会t i me an dAl l 答:(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。
国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。
(三)坚持国家利益至上1.树立维护国家利益意识(如何树立?)(背)答:(1)坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以实际行动维护国家利益。
(2)坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
(3)坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们要用合法的方式有序表达爱国情感,维护国家利益。
2.捍卫国家利益(如何捍卫?)(背)答:(1)当国家利益和个人利益发生矛盾时,我们要顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
(2)为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
(3)我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
第九课树立总体国家安全观(一)认识总体国家安全观1.国家安全与我们息息相关(国家安全作用)(背)答:(1)国家安全是人民幸福安康的前提。
人教政治八年级上册知识点
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人教政治八年级上册知识点八年级政治上册主要涵盖了政治思想、政治制度、政治关系、政治文化和政治生活等方面的知识点。
通过学习这些知识,学生将对政治有更深入的认识和理解,从而更好地了解和参与到社会和政治活动中。
一、政治思想1. 马克思主义基本原理:唯物史观、历史唯物主义、辩证唯物主义、阶级斗争学说、社会主义建设道路等。
2. 社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
3. 反对各种错误思想:唯心主义、形而上学、机械唯物主义、民族主义、沙文主义、大国沙文主义等。
二、政治制度1. 国家的性质与作用:社会主义国家、人民民主专政、国家管理、防卫、教育和福利等。
2. 政治机关和政府组织:人大、政府、政协、法院、检察院等。
3. 选举和职务任免:选举权、被选举权、代表大会制度、中央和地方干部任免制度。
4. 党的领导机关:中央委员会、中央纪律检查委员会、中央军委等。
三、政治关系1. 阶级斗争和阶级关系:阶级存在和阶级斗争的普遍性、马克思主义关于无产阶级革命的理论体系、和是谁的阶级等。
2. 人民内部矛盾和社会矛盾:生产关系、生活方式、文化习俗等。
3. 宗教和文化的关系:宗教信仰、思想意识、文化层次等。
4. 中外关系:自闭式学习,开放式学习、民族关系、国际组织等。
四、政治文化1. 社会主义文化:文化自信、品德修养、文明素养等。
2. 民族文化:民族品质、民族优秀传统文化、沟通理解等。
3. 政治伦理道德:正确的锻炼思考能力和人生价值观的养成、保持良好的政治品行和道德品质等。
五、政治生活1. 政治参与和国家治理:保障公民权利、规范公共管理、加快行车而不是行人流等。
2. 校园政治:组织校级议事会、班级议事会,重视学生的参与和建议等。
3. 区域政治:思考如何推动城市公共精神,提高公民自觉性等。
上述为政治八年级上册主要知识点的简介,当然其中每个知识模块都有相关的详细内容和案例供学生学习。
【八年级人教版政治上册知识总结】人教版八年级上册政治
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【八年级人教版政治上册知识总结】人教版八年级上册政治必须记住我们学习八年级政治知识的时间是有限的。
本文库整理了关于八年级人教版政治上册知识总结,希望对大家有帮助!八年级人教版政治上册知识总结(一)诚信做人到永远一、诚信是金1.言而有信,一诺千金(1)诚信,即诚实守信。
"诚"就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;"信"即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。
(2)承诺必须履行(3)不讲诚信的后果2.对人守信,对事负责(1)对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。
恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
"做老实人,办老实事"是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
(2)慎重对待承诺。
(3)大事、小事都要践性行诚信道德。
我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。
生活是点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。
我们做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来。
二、做诚信的人1.诚信守则(1)诚实与信任的关系P119(2)诚信守则的具体要求诚信守则一:坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。
诚信守则二:在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
诚信守则四:在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
2.诚信的智慧(1)把诚信的要求与具体情境结合起来(2)诚信与隐私的关系P122⑶ 诚信与说谎的关系 P123⑷诚信的核心是善八年级人教版政治上册知识总结(二)心有他人天地宽一、海纳百川,有容乃大1.金无足赤,人各有别(1)宽容的含义是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。
(2)"和而不同",求同存异是宽容合作的基础(3)人人都会犯错误,需要宽容对待2.宽容他人,悦纳自己宽容的重要性:⑴宽容是一种美德。
八年级上册政治知识点总结精选(人教版)
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八年级上册政治知识点总结精选(人教版)篇一:最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点(全面) 最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点(全面)宽城三中 ghw说明:本人费时一学期,根据最新人教版八年级上册思想品德课内容整理,适合新授课。
另有扩展内容,希望看到本文的同行在此基础上再进行详编和扩展。
我将在百度文库和搜狐博客一线教师交流网上同步发表!互相交流!!望不吝赐教!!!第一课爱在屋檐下我知我家1、家庭的含义及家的最主要的特点是什么?(课本第5页第一段))答:含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
特点:家中有亲人,家里有亲情。
2、家庭关系的确立分哪几种?(课本第5页第二段)答:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭。
3、家庭的结构有哪些?(课本第5页第三段)答:①核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成。
②主干家庭,是指祖父母(或外祖父母),父母及第三代组成的家庭。
③单亲家庭,是指由父(或母)一方与未婚子女一起生活。
④联合家庭,是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭4、家庭的功能主要有哪些?(课本第5-6页)答:①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚育和赡养功能⑤教育功能⑥休息娱乐功能5、为什么我们与父母的关系不可选择?(课本第6页)答:在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。
因为父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给予的,这种关系是无可选择,无法改变的,我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
6、对于父母收入低或父母有生理缺陷,你应该怎么认识?(课本第6页)答:①天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。
②自己的家境可能不富裕、自己的家长可能很普通,但是人是平等的,家长职位低,收入少,并不影响他们在我们心中的高大形象,更不是我们自卑的理由。
八年级上册人教版政治知识点概括
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八年级上册人教版政治知识点概括第一章政治与我- 政治是社会生活中不可缺少的一部分,它与每个人的生活息息相关。
- 政治的核心是权力,权力可以通过选举和继承等方式产生。
- 公民应该积极参与政治生活,发表自己的观点并参与决策过程。
第二章国家与国家的建设- 国家是一个独立的政治实体,由领土、人民和主权构成。
- 国家的建设需要政府的组织和管理,以实现国家的繁荣和人民的福祉。
- 国家的建设需要依靠全体公民的共同努力,实现国家的长治久安。
第三章法律与法治- 法律是国家权力的具体体现,是社会行为的规范。
- 法治是以法律为基础,依法治国,保障公民的权益。
- 法治的实现需要建立健全的法律体系和有效的法律执行机构。
第四章我国的国家制度与政府机构- 我国的国家制度是社会主义制度,以人民民主为核心。
- 我国的政府机构包括国家主席、国务院等,负责国家的行政管理和决策。
- 我国的国家制度和政府机构保障了人民的权益和社会的稳定。
第五章调查研究与信息收集- 调查研究是获取信息和了解社会情况的重要方法。
- 在进行调查研究时,需要明确调查目的、选择合适的方法和工具。
- 信息收集可以通过采访、问卷调查等方式进行,以获取全面准确的信息。
第六章公民的权利和义务- 公民享有平等、自由、公正的权利,包括人身权利、政治权利和经济权利等。
- 公民应该履行自己的义务,包括遵守法律、维护社会秩序和参与社会公益等。
- 公民的权利和义务是相互关联的,相互制约的。
第七章实现共同富裕的道路- 实现共同富裕是我国的重要目标,需要通过改革开放和经济发展来实现。
- 共同富裕的道路需要照顾弱势群体,解决资源分配不均的问题。
- 共同富裕的道路需要全社会的共同努力和支持。
第八章文化多样性与民族团结- 文化多样性是社会的一种特征,不同民族、地区和群体都有自己独特的文化。
- 民族团结是国家的重要基础,需要保护和弘扬各民族的文化传统。
- 文化多样性和民族团结可以促进社会的和谐稳定和国家的繁荣发展。
人教版八年级上册道德与法治(政治)知识总结(完整版)
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人教版八年级上册政治知识点总结第一单元§第一课:丰富的社会生活¶我与社会1.个人与社会的关系:个人是社会的有机组成部分。
2.人的身份是怎样确定的:人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3.个人与社会的种类:从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
¶在社会中成长1.人的生存与发展为什么离不开社会:①社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
★2.如何才能养成亲社会行为:①树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
§第二课:网络生活新空间¶网络改变世界★1.网络的发展对人的生活的积极影响:①网络丰富日常生活⑴网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
⑵网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
⑶网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
②网络推动社会进步⑴网络为经济发展注入新的活力。
⑵网络促进民主政治的进步。
⑶网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2.网络发展对社会的积极作用:互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。
★3.如何理解网络是把双刃剑:①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来困扰和不安。
人教版八年级政治上册知识点(合集3篇)
![人教版八年级政治上册知识点(合集3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2018d702dcccda38376baf1ffc4ffe473368fdcf.png)
人教版八年级政治上册知识点(合集3篇)学问点是学问、理论、道理、思想等的相对独立的最小单元。
下面是我细心整理的人教版八年级政治上册学问点(合集3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
人教版八年级政治上册学问点11、竞争的作用:主动作用:(1)竞争,对人的发展和社会的进步有促进作用;(2)能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;(3)提高自己的水平,增加学习和生活的乐趣。
消极作用:(1)竞争也有不利的一面。
可能使获胜者傲慢自大,使失败者产生自卑感;(2)可能引起心情的过分惊慌和焦虑;(3)可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
2、如何正确看待忌妒心理?(重点)忌妒是竞争的副产品。
有时是人们进取的动力,但忌妒心理是一种微妙剧烈又隐藏的消极情感,是拿别人的成果惩处自己的消极心理,对我们的发展有很大危害。
3忌妒心理的危害:有碍于人际关系的和谐,有害自己的身心健康,状况严峻者可能会不择手段地进行竞争,做出害人又害己的违法行为。
4、如何做一个合格的竞争者?(重点)(1)消退忌妒心理,培育健康的竞争意识。
(2)遵守道德和法律,做到公允竞争。
(3)明确竞争目的,主动参加竞争。
5、竞争过程必需遵守的"基本准则是:(道德)和(法律)。
6、我们参加竞争的目的?在于超越自我,开发潜能,激发学习热忱,提高工作效率,取长补短,共同进步。
7、合作的核心是:(发扬集体主义精神)。
8、合作与共享的关系?合作是共享的(基础),共享是合作的(必定结果)。
9、合作的重要性(意义)(重点):(1)社会生活中,谁都不行能脱离群体而独立存在,我们只有与他人合作,才能有面对困难的志气和战胜困难的力气。
(2)合作,是事业胜利的土壤。
任何事业的胜利,都须要良好的合作。
(3)精诚合作使我们共享胜利的愉悦,互助互惠让我们取得更大的成功。
10、竞争与合作的关系:合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你的关系。
11、在合作中竞争的内涵:(1)一方面,团体的通力合作激励各个成员间相互竞争;(2)另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
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人教版初二政治上册知识点三篇我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。
同学们,请记住:成功,属于珍惜时间的人,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。
下面是我为您推荐人教版初二政治上册知识点三篇。
人教版八年级政治上册知识点1同侪携手共进1.闭锁心理的危害?在与同学的交往中,如果封闭自己,只会使我们的"人际关系树轮'萎缩,使自己陷入孤立。
2.积极交往,开放自我的意义:要认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉。
良好的人际关系是相互选择的结果。
积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才会更精彩。
3.受欢迎的人具有一些共同的特征?真诚、友好、善良、负责任等品德,会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。
4.朋友的友谊对我们成长的重要性?朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。
在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
5.怎样建立真正的友谊(交友应遵循的原则)?对于友情,需要我们明智而谨慎地把握。
交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。
真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
我们要广交朋友,珍惜朋友情谊。
切莫轻交甚至滥交朋友。
要乐交诤友,不交损友。
我们要慎交朋友。
6.男女同学间交往的意义?异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,它能让我们获得更加丰富的友谊。
男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,是男生成长为男子汉,女生成长为好姑娘。
7.观男女同学之间进行正常、健康的交往。
8.男女同学之间的交往应遵循的基本原则(如何正常交往)男女同学之间的交往,既需要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情。
9.随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化?开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。
10.正确对待男女生间情感?男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理。
当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。
在反思中学会选择,学会承担责任;在选择中我们把握青春,在承担责任中我们长大成人。
在与异性相处时,我们要学会保护自己。
11.在与异性的交往中,我们应该如何保护自己?在与异性相处时,我们要学会保护自己。
社会的法律、道德,学校的纪律、守则,社会的良好习俗,健康的文化环境,给我们提供了外界的保护。
增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。
人教版八年级政治上册重点2网络交往新空间1. 观网络交往超越了空间。
2. 观网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。
3.观网络的应用是一把双刃剑,有利又有弊。
4.如何发挥网络的优势(我们可以利用网络的哪些优势呢)?我们上网,要发挥网络的积极作用,避免"网毒'的伤害。
以健康的心态把网络作为生活的补充。
一个有理想、有目标、有追求的人,总把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无意的事情上。
要学会"信息节食',学会抵御网络上的不良诱惑。
我们要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。
在为他人、为社会服务中,体现自己的人生价值。
5.享受网络交往的益处:如:开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
6.充分认识网络交往的负面作用?网络交往与现实交往有很多相似之处,其中有许多温馨感人的故事。
而沉迷网络荒废学业,以及诱惑欺诈的事情,也时常发生。
7.观网络不是生活的全部,我们不应该成为网络的俘虏,而要做网络的主人。
8.网络交往对象的特点?网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。
9.网络成瘾的原因?并非所有人上网都会成瘾,网瘾常常与自身的某些心理因素有关。
怎样享受健康的网络交往?学会自我保护,我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。
必须提高安全防范意识,提高辨别觉察能力,提高抗诱惑能力,才能保护自己,遵守网络规则,网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律。
10.怎样学会自我保护?我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣。
我们必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。
不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己。
11.怎样遵守网络规则?网络交往要遵守道德。
上网更要遵守法律。
八年级政治上考试必备3心有他人天地宽1. 宽容的含义?宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。
我们的生活需要宽容,我们需要学会"宽以待人'。
2. 观"和而不同',求同存异,是我们宽容合作的基础。
3. 人与人之间需要相互宽容?我们都不是"圣贤',现实生活中难免无意之中伤害别人,会不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥,也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。
这时,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅。
同样,我们也可能受到别人无意之中的伤害,对别人的"对不起'也要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。
4. 宽容的意义?宽容,是一种美德。
我们为人宽容,就能接人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短;我们为人宽容,就能赢得友谊,获得更多的朋友。
宽容,是一种境界。
善于宽容,利人利己。
宽容能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
5.宽容是有原则的?宽容并不意味我们是非不分,爱憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。
宽容,是有原则的,不是盲目的。
宽容要讲究策略。
当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报、以牙还牙;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化当事人,使其改过。
对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人,与人为善。
当然,我们决不迁就"坏人'、"恶人',在原则问题上不能让步。
6.宽容自己,悦纳自己?我们不仅宽容他人,还要宽容自己、悦纳自己。
既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形秽;既不妄自菲薄、全盘否定自己,也不妄自尊大。
宽容自己意味着承认"人无完人',容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。
7."己所不欲,勿施于人'的含义?自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。
8."己欲立而立人,己欲达而达人'的意思是?在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展(像对待自己那样对待别人)。
观关心他人、尊重他人、理解他人,是"己所不欲。
勿施于人'的实质所在。
9.换位思考、与人为善的实质?就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。
观谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解。
10.换位思考的要求及实质?要求:换位思考是人对人的一种心理体验过程。
将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。
它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。
实质:换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。
它既是一种理解,也是一种关爱。
11.以欣赏的态度待人?只有理解他人,才能与人为善。
如果我们不懂得欣赏他人,就难以接纳和理解他人,更谈不上奉献爱心。
当我们以挑剔的眼光看人时,所获得的往往是讥笑、不满、愤怒和误解;当我们以欣赏的眼光看人时,就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。
我们对周围的事物应多持欣赏的态度,多一分欣赏,就多一分理解、多一分友善、多一分爱心。
12.每个人都有做人的尊严(人生来平等)。
13.平等的表现?人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。
在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。
在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。
14.正确对待人与人的差异?正因为人与人之间有差异,这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。
自己的某些优势,不是自傲的资本;自己的某些劣势,也不是自卑的理由。
增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,才是我们应该采取的正确态度。
15. 平等对待弱势群体?社会上有处于不利地位的人群。
例如,受生理特点和传统习惯势力的影响,女性常常处于不利的地位,她们的平等权益容易受到侵害;老年人年老体衰,在生活中多有不便,需要给予照顾;我们未成年人因身心发育不成熟、缺乏社会生活经验,因而需要得到保护。
我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力所能及的帮助。
16. 受人尊重是人的基本权利?我们要尊重他人的尊严,尊重他人的基本权利。
尊重他人的要求?礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人,充分理解他人。
17. 遵守规则是尊重社会的体现?尊重社会,就要遵守社会规则、承担对社会的责任。
爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法等,这些是我们应当履行的义务,也是我们尊重社会的具体表现。
18. 尊重自然是人类的责任和义务?原因:尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。
人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。
尊重自然的核心是保护环境。
我们要树立生态文明观念。