科学初三上浙教版第二章物质转化与材料应用检测题

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浙教版九上科学 第二章物质转化与材料利用 综合检测(含答案)

浙教版九上科学 第二章物质转化与材料利用 综合检测(含答案)

第二章物质转化与材料利用综合检测班级姓名学号一、选择题:(每题2分,共30分)1、列下物质中,后者包含前者的是………………………………………………………()A、纯净物、单质B、纯净物、化合物C、金属氧化物、化合物D、氧化物、金属氧化物2、气体M是由H2、CO、CO2、HCl四种气体混合而成,将M依次通过①氢氧化钠溶液;②灼热的氧化铜;③足量的浓硫酸(每步反应中气体均反应完全),最后还有气体导出。

则M中一定含有…………………………………………………………………………()A、H2B、COC、CO2D、HCl3、铁片在下图所示的四支试管中,最容易生锈的是……………………………………()4、为了防止铁制品表面生锈,下列做法不正确的是……………………………………()A、保持铁制品表面干燥与清洁B、涂上油或喷上一层油漆C、镀上一层其它金属D、提高铁的质量分数5、钢铁制品在高温下经氧化,可生成一层致密牢固的氧化膜,保护着内部钢铁不再锈蚀,即工业上常说的“发蓝”、“发黑”。

这层氧化膜是………………………………………()A、Fe3O4、B、Fe2O3C、FeOD、Fe(OH)36、铺设京九铁路所用的合金钢是………………………………………………………()A、不锈钢B、锰钢C、硅钢D、钨钢7、下列叙述错误的是……………………………………………………………………()A、日常生活中使用的金属材料,大多数属于合金B、铜呈紫红色,在潮湿的空气中它会生锈C、铁属于黑色金属,所以纯铁是黑色的D、水银是金属,在常温下呈液态8、继“食盐加碘”之后,我国又将启动“酱油加铁”,其意义在于………………()①补充人体需要的铁元素②预防缺铁性贫血③改善酱油的味道增加黑色素④减少厨房污染物,提高人们的健康水平A、①②B、①③C、②④D、①②④9、将一定量的铁片分别投入下列溶液中,溶液质量减少的是…………………………()A.稀盐酸B.硫酸亚铁C.硫酸铜D.硫酸镁10、制造飞翼船时,采用了大量的铝合金材料,其原因是…………………………()(A)铝合金材料密度小(B)铝合金材料强度大(C)铝合金材料有料强的搞氧腐蚀能力(D)以上都是11、常用作食品包装的是……………………………………………………………()(A)聚氯化烯(B)聚苯乙烯(C)酚醛树脂(D)聚乙烯12、“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段,其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中,对环境实现零排放。

九年级科学上册第2章物质转化与材料利用检测题新版浙教版

九年级科学上册第2章物质转化与材料利用检测题新版浙教版

第二章物质转化与材料利用检测题所用相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Fe-56一、选择题(每题4分,共80分)1.下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是()A.食醋B.柠檬汁C.食盐水D.肥皂水2.向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸,溶液pH变化的曲线合理的是()3.符合下列转化关系的物质甲是()A.CuB.CuOC.Fe2O3D.Mg4.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.干冰用作冷冻剂B.硫酸用于处理碱性废液C.氧气用于气焊D.生石灰用作干燥剂5.根据“题5图”实验,判断下列说法错误的是()A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应6.下列说法正确的是()A.测溶液 pH 时,将待测溶液倾倒在 pH 试纸上,将 pH 试纸的颜色与标准比色卡比较即可B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大C.长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌7.电子集成电路常用黄金镀膜。

废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后,加入某种金属,即可回收.对黄金在电子产品上的应用和回收过程,下列说法错误的是()A.集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化B.回收时往溶液中加入的金属可以选用铜C.回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸D.回收时加入的金属与溶液发生了化合反应8.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是()A.铁B.氯化铁C.氯化亚铁D.碳9.氢气、一氧化碳、炭粉分别跟黑色氧化铜反应,下面叙述中错误的是()A.反应都需要加热B.都属于置换反应C.氧化铜都发生还原反应D.都有红色固体物质生成10.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如图实验.实验结论正确的是()A .X >Y >ZB .Z >Y >XC .Y >X 、Y >ZD .X >Y 、Z >Y11.某学生将沾有清水的细铁丝放在如图的装置中,经过几 天后能观察到的现象是( )A .铁丝不变,导管中水面上升B .铁丝不变,导管中水面不变C .铁丝生锈,导管中水面上升D .铁丝生锈,导管中水面不变12.分类是学习和研究化学的常用方法。

浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用测试及答案

浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用测试及答案

浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料利用测试及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.材料与人类生活密切相关,下列物品是由金属材料制成的是A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具D.玻璃杯2.为了研究和识别物质,需要对它们进行分门别类。

表中物质分类正确的是()A.A B.B C.C D.D3.图示为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.物质①和③属于有机物,物质④属于氧化物B.物质③由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成C.参加反应的物质①和②的分子个数比为1﹕2D.该化学反应属于置换反应4.图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()A.①单质、②化合物B.④碱、⑤氧化物C.④碱、⑤含氧化合物D.④含氧化合物、③氧化物5.归纳和演绎是重要的科学方法。

下列归纳或演绎合理的是()。

A.有机物是一类含碳化合物,所以、都是有机物B.硫酸、盐酸电离时都能产生,所以电离能产生的化合物是酸C.金属、能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物6.如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()A.不能一步实现转化的有①②B.实现③转化,可通至氯化钠溶液C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液7.下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的()A.A B.B C.C D.D8.除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用.某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的.某实验小组为探究其成分,设计并完成了以下实验:已知:①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应.②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀.下列说法正确的是()A.该融雪剂中一定含有氯化钠B.该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C.该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D.该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠9.实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化,下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是()A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关10.能在同一溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组物质是()A.CuSO4、NaCl、Zn(NO3)2B.MgCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2D.H2SO4、NaNO3、NH4HCO311.粗盐必须除去其中所含的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙后,才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。

浙教版九年级上册科学第2章 物质转化与材料利用单元检测卷及答案

浙教版九年级上册科学第2章 物质转化与材料利用单元检测卷及答案

浙教版九年级上册科学第2章物质转化与材料利用单元检测卷一、选择题(共15题;共30分)1.根据你所具备的化学知识和生活经验,指出铁钉在下列哪种情况下最容易生锈( )A. 干燥的空气B. 植物油蒸馏水C. 自来水D. 植物油2.前几个月兰溪的“创全国文明城市”活动进行的如火如荼,其中垃圾分类回收利用是检查项目之一,垃圾分类既可以节约资源,又能减少污染,符合可持续发展的要求。

例如:破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收,它们属于()A. 金属材料B. 氧化物C. 单质D. 非金属3.有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破,下列属于有机高分子合成材料的一组是()①家用保鲜袋②不锈钢③淀粉④尼龙布⑤汽车轮胎.A. ①④⑤B. ②③④C. ②③⑤D. 只有①⑤4.钛合金是成产链条钢、锚链钢等的重要原料.如果比较钛(Ti)和铁的金属活动顺序,以下方法不能达到目的是( )A. 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验B. 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C. 比较金属钛和金属铁的硬度D. 利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验5.合金是生活中广泛使用的金属材料.下列有关生活中金属的知识,不正确的是()A. 优质水龙头的内芯都使用了铜,利用了铜合金的密度大、机械加工性能好及抗腐蚀性能强的优点B. 不锈钢材料是在一般的钢材中加入适量的钨、锰等金属,所以抗锈蚀能力强C. 生铁、钢纯铁比较,生铁的熔点最低,纯铁的硬度最低D. 某同学的铜制眼镜框表面出现了绿色物质(主要成分是碱式碳酸铜),可用稀盐酸除去6.同学们在做实验时发现,将镁条放入某CuCl2溶液中,镁条表面有气泡产生。

对于这一异常现象的原因,同学们设计了以下探究方案进行讨论。

其中没有意义的是()A. 甲同学推测该气体可能是H2,并收集气体用点燃法检验B. 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性,并用pH试纸检测C. 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应,观察是否有气泡产生D. 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应,观察产生气泡的快慢甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷分子式CH4C2H6C3H8C4H10C5H12结构式据此推测已烷完全燃烧产生二氧化碳和水的质量比为()A. 3:7B. 44:21C. 6:7D. 11:128.下列各组物质在水溶液中能大量共存,且溶液为无色的是()A. NaCO3、、B. 、、C. 、、D. 、、9.Cu、Zn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中,反应后有无金属析出的情况如下表所示.X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Cu 无无有Zn 无有有则X、Y、Z金属活动顺序由强到弱为()A. X Y ZB. Z Y XC. Z X YD. X Z Y10.印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。

浙教版九年级科学上册第2章 物质转化与材料利用单元测试题

浙教版九年级科学上册第2章 物质转化与材料利用单元测试题

第2章 物质转化与材料利用一、选择题(每小题2分,共30分)1.如图1是一种叫“干水”的物质。

每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。

下列叙述正确的是( )图1A .硅是氧化物B .“干水”是纯净物C .“干水”就是“干冰”D .“干水”的应用有利于缓解温室效应 2.下列物质间的转化,不能一步实现的是( )A .Fe 2O 3→FeB .CuO →Cu(OH)2C .CaO →Ca(OH)2D .MgO →MgCl 23.某收藏爱好者收藏了件清末的铝制佛像,而该佛像至今仍保存十分完好,该佛像不易锈蚀的原因可能是( )A .铝不易发生化学反应B .铝不易氧化C .铝的氧化物易发生还原反应D .铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用 4.下列说法不正确的是( )A .铁有良好的导热性,常用来制作炊具B .回收废旧电池中的汞可减少对环境的污染C .铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中不会生锈D .铝表面易形成致密的氧化膜,可阻止铝进一步被氧化5.有理论认为,从疾病发生机制上考虑,氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程。

研究人员发现,氢气对一些疾病有治疗作用。

根据上述理论,氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是( )A .氢气有还原性B .氢气是密度最小的气体C .常温下氢气较稳定D .氢气对人体无毒6.铜片在酒精灯上加热后表面变黑,有同学认为黑色物质是氧化铜(CuO),也有同学认为黑色物质是酒精不完全燃烧生成的炭黑(C)。

在下列试剂中,只要一步反应即可判断哪种观点正确的是( )A .蒸馏水B .稀硫酸C .氯化钡溶液D .氢氧化钠溶液7.气体M 是由H 2、CO 、CO 2、HCl 四种气体中的某些气体混合而成的,将M 依次通过:①氢氧化钠溶液,②灼热的氧化铜,③足量的浓硫酸。

每步反应中气体均反应完全,最后还有气体导出。

则M 中一定含有( )A .H 2B .COC .CO 2D .HCl8.青铜是铜锡合金。

浙教版科学 九年级上册 第二章 物质转化与材料利用 测试及答案

浙教版科学 九年级上册 第二章  物质转化与材料利用 测试及答案

浙教版科学九年级上册物质转化与材料利用测试及答案一、单选题(共15题;共30分)1.材料与人类生活密切相关,下列物品是由金属材料制成的是()A.羊毛衫B.塑料盆C.不锈钢餐具D.玻璃杯2.为了研究和识别物质,需要对它们进行分门别类。

表中物质分类正确的是()A.AB.BC.CD.D3.图示为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是()A.物质①和③属于有机物,物质④属于氧化物B.物质③由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成C.参加反应的物质①和②的分子个数比为l:2D.该化学反应属于置换反应第3题图第4题图4.右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是()A.①单质、②化合物B.④碱、⑤氧化物C.④碱、⑤含氧化合物D.④含氧化合物、③氧化物5.归纳和演绎是重要的科学方法。

下列归纳和演绎合理的是()A.有机物是一类含碳化合物,所以CH4、CO2都是有机物B.硫酸、盐酸电离时都能产生H+,所以电离时能产生H+的化合物是酸C.金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气,所以金属都能与酸反应生成氢气D.氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以水是氧化物6.如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()A.不能一步实现转化的有①②B.实现③转化,可通至氯化钠溶液C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液7.下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的()C.CD.D8.除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用.某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的.某实验小组为探究其成分,设计并完成了以下实验:已知:①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应.②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀.下列说法正确的是()A.该融雪剂中一定含有氯化钠B.该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C.该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D.该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠9.实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化,下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是()A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B.氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关10.能在同一溶液中大量共存,且溶液无色透明的一组物质是()A.CuSO4、NaCl、Zn(NO3)2B.MgCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、Ba(NO3)2D.H2SO4、NaNO3、NH4HCO311.粗盐必须除去其中所含的Ca2+、Mg2+、及泥沙后,才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。

第二章物质的转化与材料利用综合练习浙教版九年级上册科学

第二章物质的转化与材料利用综合练习浙教版九年级上册科学

浙教版科学九年级上册第二章一、单选题1.实验室内一些危险的物品应贴有相应的警告标志。

如表是盛放浓硫酸试剂瓶上的标签,该试剂瓶上还需贴上印有下列危险警告标志中的()A.B.C.D.2.下图是表示物质分子的示意图,分别表示两种质子数不同的原子,则图中表示化合物的是()A.B.C.D.3.经试验测定某物质中只含有碳元素,则这种物质()A.一定是金刚石或石墨中的一种B.一定是木炭或活性炭中的一种C.一定是碳元素的一种单质D.可能是碳单质4.下列实验用品中,由有机合成材料制成的是()A.玻璃烧杯B.铁架台C.橡胶塞D.蒸发皿5.2021年四川三星堆遗址出土了黄金面具、青铜器、玉琮等500余件文物,其中半张黄金面具备受嘱目。

经过漫长岁月的洗礼,黄金面具依旧色泽如新,体现了黄金的哪一性质()A.硬度大B.耐腐蚀C.熔点低D.延展性强6.下列有关钢铁的叙述不正确的是()A.生铁和钢都属于合金B.在钢管表面镀锌可以防止锈蚀C.铁锈的结构疏松多孔D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁7.为了保护人类赖以生存的环境,下列做法中不恰当的是()A.回收利用废旧金属,变废为宝B.改变燃料的组成和结构,减少工业烟尘和各种有害气体的排放,保护大气资源C.减少“白色污染”,集中收集并焚烧废弃塑料D.加强生活污水处理,保护水资源8.如图是由三个圆所构成的关系图,I与Ⅱ、Ⅱ是包含关系,Ⅱ和Ⅱ属并列关系,下列不符合上述关系的是()A.A B.B C.C D.D9.通过下列化学反应不能达到目的是()A.制氯化铁:2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuB.实验室制取氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C.用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液:K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3D.用氢氧化铝治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O10.除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用.某融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种物质组成的.某实验小组为探究其成分,设计并完成了以下实验:已知:①氯化镁溶液可以和氢氧化钠溶液发生复分解反应.②氯化钠和氯化镁都能和硝酸银反应生成白色沉淀.下列说法正确的是()A.该融雪剂中一定含有氯化钠B.该融雪剂中一定含有氯化钠和氯化镁C.该融雪剂中一定不含有硫酸铜和硝酸钠D.该融雪剂中可能含有氯化钠或硝酸钠11.以下四种物质之间有如图所示的转化关系,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质(部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照ABCD顺序,符合要求的一组是()A.C、CO2、CO、Fe B.Fe、FeSO4、Fe2O3、FeCl2C.NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CO2D.CuO、CuSO4、Cu、CuCl212.下列非金属氧化物中不能与水反应生成酸的是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化硅D.三氧化硫13.下列有关金属及合金的说法正确的是()A.金属制成合金后硬度变大,熔点变高B.铜、黄铜、锡、焊锡都属于单质C.大多数金属元素在自然界中以化合物形式存在D.镀锌的“白铁皮”不易生锈,说明锌没有铁活泼14.下图表示Fe、Zn、Mg、Al分别跟稀盐酸反应制取氢气的质量(m)与所用的金属质量(M)之间的关系图,其中正确的是()A.B.C.D.15.相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属,分別与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应,生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系如图,所得的结论与事实相符的是:()A.三种金属消耗稀H2SO4的质量:Mg<Fe<ZnB.三种金属的失去电子总数量:Mg>Fe>ZnC.三种金属的活动性顺序:Mg=Fe=ZnD.三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量:Mg>Fe>Zn二、填空题16.纺织纤维根据其来源可分为两大类,一类是纤维,来源于自然界,如、等。

九年级科学上册 第二章《物质转化与材料利用》章末检测 浙教版

九年级科学上册  第二章《物质转化与材料利用》章末检测 浙教版

第2章物质转化与材料利用章末检测一.单项选择题(每小题3分,共60分)1.石油没有固定的沸点,在炼油厂精馏塔中根据各成分的沸点不同蒸馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品,由此可以判断石油属于………………………………… ( )A.单质 B.化合物 C.混合物 D.纯净物2.为适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。

工程技术人员常用如下反应来焊接钢轨间的缝隙:2Al+Fe2O3===Al2O3+2Fe(反应条件:高温),其中还原剂是…………………………………………………………………………………()A.铁B.氧化铝C.氧化铁D.铝3.下列叙述中不正确的是……………………………………………………………()A.酸和碱一定都含有氢元素,但酸不一定含氧元素B.硫酸氢钠在水溶液可电离出H+,而且其中可使带紫色石蕊试液显红色,所以硫酸氢钠也是一种酸C.碱溶液能使酚酞变红,但能使酚酞变红的溶液不一定是碱溶液D.含氧化合物可能不是氧化物4.下列有关金属和非金属的说法,正确的是…………………………………………()A.通常情况下,金属都是固体,非金属都是气体B.大多数金属有金属光泽,大多数非金属有不同颜色C.金属都是良好的导电体,非金属都是绝缘体D.金属的硬度都很大,非金属的硬度都很小5.非金属单质转化为氧化物的常用方法是……………………………………………()A.与氧气反应B.与金属氧化物反应C.与酸反应D.与碱反应6.环保监测小组的同学们,监测刚降下的雨水,他们每隔一定的时间测定其pH,将数据记录在下表中,则下列有关说法中不正确的是……………………………………( )A.酸雨的酸性逐渐减弱B.酸雨可腐蚀某些建筑和金属制品C.经过一段时间后,雨水的酸性渐趋稳定D.酸雨是由于空气受硫的氧化物或氮的氧化物污染形成的7.下列物质存放在烧杯中,一段时间后,质量变大且变质的是………………………( )①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④纯碱 ⑤生石灰 ⑥食盐A .①⑥B .②③④⑤C .②③④D .③⑤8.用水作试剂,不可能区分开来的一组物质是………………………………………( )A .生石灰、食盐、烧碱B .汽油、酒精、浓硫酸C .无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D .氯化钾、硝酸钠、硫酸钾9.下列物质间的转化关系正确的是…………………………………………………( )①CuO →CuSO 4→Cu ②CaO →Ca(OH)2→Ca(NO 3)2 ③Fe →Fe 2O 3→Fe 2(SO 4)3A .①②B .②③C .①③D .①②③10.某电镀厂排出的废液,经测定某pH 小于4,且含有较多Cu 2+,这种废液对人畜和农作物十分有害。

9年级上册科学浙教版 第2单元 物质转化与材料利用达标检测卷 含答案

9年级上册科学浙教版  第2单元 物质转化与材料利用达标检测卷 含答案

九上·第2章达标检测卷(100分,90分钟)可能用到的相对原子质量:H: 1C: 12O: 16S: 32Fe: 56Cu: 64Zn: 65 一、选择题(每题2分,共30分)1.下列物质中,不属于合金的是()A.不锈钢B.氧化汞C.黄铜D.生铁2.下列有关金属材料的说法正确的是()A.硬铝片比纯铝片硬度小B.钢的性能优良,是很纯的铁C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快D.为防止钢铁生锈,可在其表面涂油3.分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是() A.有机物:甲烷、二氧化碳B.盐类:烧碱、纯碱C.混合物:自来水、冰水共存物D.氧化物:水、二氧化锰4.钛铁合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料,如果要比较钛(Ti)和铁的金属活动性顺序,以下方法不能达到目的的是()A.查阅初中化学课本上的金属活动性顺序B.利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C.利用金属铁和TiSO4溶液进行实验D.利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验5.用燃着的小木条不能鉴别的一组气体是()A.空气、氮气、氧气B.氢气、氧气、二氧化碳C.二氧化碳、氮气、空气D.氧气、二氧化碳、空气6.下列各组离子在溶液中可以大量共存的是( )A .Na +、Ba 2+、SO 42-、Cl -B .H +、Ag +、Cl -、NO 3-C .K +、H +、CO 32-、Cl -D .Cu 2+、Fe 3+、Cl -、NO 3-7.下列物质转化不能一步实现的是( )A .Ca(OH)2→NaOHB .CO 2→Na 2CO 3C .MgCl 2→Mg(OH)2D .CaCO 3→Ca(OH)28.下列除杂方法正确的是( )A .用BaCl 2溶液除去NaCl 溶液中的NaOH 溶液B .用NaOH 除去CO 2中混有的HClC .用CaCO 3除去CaCl 2溶液中的盐酸D .用点燃法除去CO 2中混有的少量CO9. R 为金属,发生如下反应:R +CuSO 4===Cu +RSO 4,下列说法错误的是( )A .该反应为置换反应B .R 的金属活动性比Cu 强C .该金属可以是ZnD .若R 为Fe ,反应后溶液的质量会增大10.根据下列转化关系:甲―――→+盐酸乙――――――→+AgNO 3溶液丙――→+Fe 丁――→+O 2甲推断物质甲是( )A .Fe 2O 3B .CaOC .CuOD .Cu11.已知:2Al +Fe 2O 3=====高温2Fe +Al 2O 3;2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑。

浙教版科学九年级上册 第二章 单元检测卷(解析版)

浙教版科学九年级上册 第二章 单元检测卷(解析版)

第二章物质转化与材料利用一、选择题1.下列物质不属于有机化合物的是( )A.乙醇(C₂H₆O)B.青蒿素(C₁₅H₂₂O₅)C.富勒烯(C₅₄₀)D.葡萄糖(C₆H₁₂O₆)2.垃圾分一分,环境美十分。

投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识( )A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾3.膳食中营养搭配有利于人体健康。

下列食品中含维生素相对较多的是( )A.奶油蛋糕B.碱面馒头C.凉拌黄瓜D.清蒸鲈鱼4.中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池,其反应原理可表示为:2Li+O₂Li₂O₂已知锂元素在化合物中显+1价。

下列说法错误的是( )A.反应物锂是金属单质B.该反应中MnO₂是催化剂C.Li₂O₂中氧元素显-2价D.该反应是化合反应5.现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放人稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y 不反应:如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z 没有变化,根据以上实验事实,可以判断三种金属的活动性顺序是( ) A.Z>X>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Y>Z>X6.下列广告语中,有明昆科学性错误的是( )A.本化肥含磷元素,可以促进幼苗的生长发育B.本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶,洗涤效果佳C.本酸奶含乳酸菌,适量饮用有益于人体健康D.本药品含抗生素,可以治疗细菌性感冒7.汽车安全气囊中有一种物质,能在汽车碰撞时迅速反应,如图2-7 -1所示是反应过程的微观示意图。

该反应类型属于( )图2-7 -1A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应8.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。

在一定条件下,A和B 能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如图2-7-2所示。

下列相关叙述正确的是( )图2-7-2A.从宏观角度看,物质C由两种元素组成,属于混合物B.从微观角度看,该化学变化中发生根本改变的微粒是原子C.若D为空气中体积分数最大的气体,则D的微观符号可表示为N.D.该反应属于基本反应类型中的置换反应,反应前后各元素化合价不变9.类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。

浙教版九年级上册科学第二章《物质转化与材料利用》综合测试及答案 (1)

浙教版九年级上册科学第二章《物质转化与材料利用》综合测试及答案 (1)

浙教版九年级科学上册第二章综合测试一、选择题(每题 2 分,共 30 分。

)1.据报道,我省某民营企业研发的“天鹅”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧、液态 甲烷作燃料,多项指标达到国际先进水平,下列说法不正确的是( ) A .甲烷是有机物 B .甲烷具有可燃性 C .液态氧是由氧原子直接构成的 D .一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应2.为了研究和识别物质,需要对它们进行分门别类。

表中物质分类正确的是() 选项 A 酸 碱 盐 氧化物 Cu(N O ) 2 3 3 2 3 B NaCl 2 6 C N H N O 2 4 4 32D H O Ca(O H)2 ZnS O 4 O 22 2 3.金属陶瓷是一种应用于高科技的复合材料,合成方法是将陶瓷(主要成份A1 O , ZrO 等耐高温 2 32 材料)和粘结金属(主要是 Cr 、M o 、W 、Ti 等高熔点金属)研磨混匀成型后,高温烧结使金属 仍然以单质的形式存在于金属陶瓷之中。

已知Cr 、Ti 的金属活动性比 Fe 强,和Zn 接近。

据此判 断,在高温烧结时可以使用的保护气是: A .氧气 4.下表中有关物质的鉴别方法正确的是(物 质B .氮气或稀有气体C .空气D .H Cl 和水蒸汽) 食盐与纯碱 蚕丝与化纤5.钢铁是使用最多的金属材料,但每年因锈蚀而损失的数量巨大,防止金属腐蚀已成为科学研究中)D .在钢铁表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可防止钢铁锈蚀6.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方)一 一N H N O 中没有金属离子,不属于盐类.4 3 A .①②④B .②③④C .只有③22C .Ca (O H ) 2 32)2244C .Fe+MnS O =FeS O +MnD .M n+CuS O =M nS O +Cu 4 4 4 4是( )A .水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5B .该铁粉在试管内发生了氧化反应10.如下两个转化都可以通过一步反应实现:CO→CO 、H S O →MgSO .对上述转化过程分析正确2244的是())A.都有红色物质生成C.都是置换反应B.都有还原剂参加反应D.反应都需要加热或高温C O+3H C H O H+H O.下列有关该反应的说法正232213.氨气是一种密度比空气小,有刺激性气味的气体.加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为:3H O,如图所示,挤压鼓气球把空气鼓如盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,既可以达到实验目的,关于实验有下列几种说法:2①实验中,试管口应略向下倾斜;②反应一段时间后可以看到试管内有红色固体生成;③反应结束后,先撤出导管,再熄灭酒精灯,以免液体倒流; ④装置没有对尾气进行处理,会污染环境. 以上说法正确的是( ) A .①②③④ B .②③④ C .①②④ D .只有①②14.现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质,存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“-”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系).下 列判断合理的是( )A .丙可能是碳酸钠溶液B .丁可能是氢氧化钙溶液C .乙必须通过置换反应转化为铁D .甲和丁的反应一定是中和反应 15.有科学家提出回收利用C O 的构想:将工厂排出的气体(含较多C O )吹入碳酸钾溶液,从溶液 2 223(说明:吸收池中盛有饱和的 K C O 溶液,主要反应为:K C O +H O+C O ═2KHCO )下列有关 2 3 2 3 2 2 3)A .该方法可以减少碳排放 C .分解池中的主要反应属于分解反应二、填空题(每空 2 分,共 30 分。

九年级科学上册 第2章物质转化与材料利用检测题1 浙教版

九年级科学上册 第2章物质转化与材料利用检测题1 浙教版

相对原子质量:H—1 O—16 S—32 Zn—65一、选择题(每题3分,共42分)1、下列做法中,不能防止菜刀生锈的是()A、菜刀用好后,用水洗净并擦干B、菜刀放在潮湿的地方C、久置不用的菜刀表面涂上一层食用油D、用不锈钢菜刀取代普通菜刀2、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。

下列属于金属共性的是()A、很高的熔点B、良好的导电性C、很大的硬度D、银白色的光泽3、“耐高温长寿命抗氧化陶瓷基复合材料应用技术”获2004年度国家技术发明一等奖。

下列日常生活中的物品也属于“复合材料”的是()A、机动车的轮胎B、玻璃C、钢筋D、农业上施用的复合肥4、新研制的以农作物秸杆为原料的一次性餐盒,废弃后在自然条件下两个月就可以分解。

下列关于此餐盒说法不正确的是()A、替代塑料餐盒可以减少“白色污染”B、这种餐盒是环保产品C、可以有效利用秸杆,减少燃烧秸杆而引发的空气污染D、其原料秸杆属于合成材料5、2005年3月29日,京沪高速淮安段,一辆载有液氯的槽罐车发生车祸导致液氯大面积泄漏,造成28人死亡,数百人中毒。

已知氯气(Cl2)常温常压下为气态,密度大于空气,能溶于水,易被碱性溶液吸收(它会和碱反应生成盐和水)。

救援消防干警可以选择下列的处理方法是()①及时指挥人群向较高地势转移②被转移人群应戴上用碱性溶液处理过的口罩③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液④将尚有残留液氯的槽罐移入附近水塘中,并向水塘中加入生石灰A、①B、①②C、①②③D、①②③④6、关于物质的转化过程:H2→H2O,CO→CO2,Mg→MgO。

下列说法不正确的是()A、都能通过化合反应实现B、都能通过置换反应实现C、都能通过与单质反应实现D、变化前后都有元素化合价发生改变7、下列试剂中,能将Na2CO3、NaCl、BaCl2三种物质的溶液一次鉴别出来的是()A、盐酸B、稀硫酸C、石蕊试液D、澄清石灰水8、实验室有四个药品橱,已存放如下药品:实验室新购进一些活性炭,应将它存放在()A、甲橱B、乙橱C、丙橱D、丁橱9、以下说法不合理的是()A、为了减少污染我们要积极探索无污染或低排放的绿色新工艺。

浙教版科学九年级上册 第二章 《物质转化与材料利用》测试、答案

浙教版科学九年级上册 第二章 《物质转化与材料利用》测试、答案

浙教版科学九上第二章 《物质转化与材料利用》测试、答案一、选择题1. (2019·梧州)明代宋应星所著的《天工开物》中记载的炼锡方法,用化学方程式表示为:SnO 2+2C=====高温Sn+2CO↑,该反应属于( )A 、置换反应B 、分解反应C 、化合反应D 、复分解反应 2. (2019·岳阳)下列与金属材料有关的说法中,正确的是( ) A 、黄铜片比铜片硬度小 B 、钢的性能优良,是很纯的铁C 、沙漠地区的铁制品锈蚀较快D 、为防止钢铁制品生锈,可在其表面刷漆3. (2019·湘潭)分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、酸的顺序排列的一组是( )A 、Zn 、CO 2、H 3PO 4B 、H 2、H 2O 、KClO 3C 、O 2、NaOH 、H 2SO 4D 、CO 、MgO 、NaHSO 44.(2019•攀枝花)制作下列实验仪器或用品所用的材料中,属于有机合成材料的是( ) A 、塑料药匙 B 、烧杯 C 、铁架台 D 、蒸发皿5. 钛(Ti)是一种具有优良性能的金属,兴趣小组要探究 Ti 、Mg 、Cu 的活动性顺序,在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别放入等质量等浓度的足量稀盐酸中,观察现象如下:分组 Ti Mg Cu 现象气泡速度缓慢气泡速度快无明显现象则下列说法不正确的是( )A 、 三种金属的活动性由强到弱的顺序为 Mg 、Ti 、CuB 、 铜粉中混有钛粉,可用稀盐酸除去钛C 、 将镁条放入硫酸铜溶液中,反应后溶液质量减少D 、利用铜粉可以置换出可溶性钛盐溶液中的钛6. (2019·乐山)科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C 26H 26,下列关于狗烯的说法正确的是()A、狗烯的相对分子质量为338gB、狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等C、狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成D、狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水7.小金归类整理了一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略),其中不正确的是()A、利用反应①可制得NaOHB、利用反应②可检验CO2C、I中的反应说明制取氧气有多种途径D、II中的反应说明氧气具有还原性8.(2019·昭阳)现有X、Y两种金属,分别把它们插入到Cu(NO3)2溶液中,一段时间后,在X表面有红色固体析出,在Y表面无明显变化,则上述金属的活动性顺序是()A、X>Y>CuB、Y>Cu>XC、Cu>X>YD、X>Cu>Y9.氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。

浙教版科学 九年级上册 第二章 物质转化与材料应用 单元检测卷(培优)

浙教版科学  九年级上册  第二章  物质转化与材料应用   单元检测卷(培优)

浙教版科学九年级上册第二章物质转化与材料应用单元检测卷一、单选题(共15题;共60分)1.铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。

它以钢材为主料,经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成。

下列关于铁画的叙述不正确的是()A. 铁画应悬挂在干燥的环境中B. 若生锈,铁锈的颜色为红棕色C. 给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀D. 所用的主要材料为低碳钢,属于铁的合金,合金至少含两种金属元素2.类推是学习化学时常用的思维方式。

以下类推结果正确的是()A. 有机物都含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物B. 碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱C. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物D. 碳酸盐遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐3.兴奋剂丑闻在重大体育比赛乃至奥运会上屡有出现,它不仅严重败坏了运动员本人的声誉,也使得运动员所在的体育团队、国家和人民蒙羞。

乙基雌烯醇是一种常见的兴奋剂,其化学式C20H32O。

下列说法正确的是()A. 乙基雌烯醇中氢元素的质量分数最大B. 乙基雄烯醇的相对分子质量为288克C. 乙基雌烯醇属于无机物D. 乙基雌烯醇中C,H,O三种元素原子个数比为20:32:14.分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法。

如果按照物质的组成对空气、烧碱、氧气、生石灰、纯碱、硫酸六种物质进行分类,则图中虚线框内的物质①、②、③、④、⑤、⑥依次为( )A. 纯碱、硫酸、生石灰、空气、烧碱、氧气B. 空气、硫酸、纯碱、生石灰、烧碱、氧气C. 空气、硫酸、烧碱、纯碱、生石灰、氧气D. 空气、氧气、生石灰、纯碱、烧碱、硫酸5.物质王国的“小朋友”在做游戏,五位“小朋友”手拉手围成一圈(如图所示),要求相邻的“小朋友”之间必须能互相“配合”(即必须能发生化学反应),他们才能将游戏进行下去。

场外还有四位替补“队员”。

下列有关说法正确的是()A. 圈内相邻“小朋友”的溶液均为无色B. 五位“小朋友”中的任意两位均不能互相调换位置C. 若“Na2CO3”小朋友玩累了,可换上场外的“K2CO3”D. 若“Ba(OH)2”小朋友玩累了,可换上场外的“KOH”6.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是()A. 检验醋酸是否有酸性B. 小气球变瘪C. 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱D. U型管内液面左高右低7.如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应完的过程中,天平指针指向的变化是( )A. 向左偏B. 向右偏C. 先向左偏后向右偏D. 先向右偏后向左偏8.某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,现向其中加入一定量的锌粉,参加反应的锌的质量与溶液中金属离子种类的关系如图所示。

第二章物质转化与材料应用测试卷浙教版九年级上册科学

第二章物质转化与材料应用测试卷浙教版九年级上册科学

第二章物质转化与材料应用测试卷一、选择题1.下列杯子使用的主要材料中,属于有机合成材料的是()A.型料水杯B.玻璃水杯C.陶瓷水杯D.不锈钢水杯2.化学与生活、社会发展息息相关,下列有关说法不正确的是()A.古剑“沈卢”“以剂钢为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折”,剂钢指的是铁的合金B.制造新版人民币所用的棉花、优质针叶木等原料的主要成分是纤维素C.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,该过程对青蒿素的提取属于物理变化D.某种验钞笔中含有碘酒溶液,遇假钞呈现蓝色,其中遇碘变蓝的是葡萄糖3.小敏阅读教材得知:将铜片和锌片同时插入稀H2SO4,可以组成一个电池(图甲)。

那么该电池的正负极与什么有关呢?对此,小敏做了三组实验,并借助灵敏电流表进行判断(图乙)。

发现该电池的正负极与金属活动性强弱有关且存在一定规律。

据此判断,下列金属片组合可以使电流表指针向左偏转(图丙)的是()A.a铝片、b镁片B.a铁片、b锌片C.a铁片、b铜片D.a铜片、b银片4.现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。

则下列说法中不正确的是()A.反应结束后生成氢气的总质量:X>YB.相对原子质量:X>YC.两种金属的活动性:Y>XD.金属与酸反应生成的盐的质量:X>Y5.把一些锌粉放入Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,完全反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气体产生,根据以上现象,得出正确结论是()A.滤渣中一定有Zn、Fe、Ag B.滤渣中一定有Fe、Ag,可能有ZnC.滤渣中一定有Zn、Fe,可能有Ag D.滤渣中一定有Ag,可能有Zn、Fe6.1985年,科学家发现了一种叫做“足球烯”的超导物质,它的一个分子由60个碳原子构成,因形似足球而得名。

下列关于足球烯说法错误的是()A.足球烯的化学式为C60B.足球烯是一种有机物C.足球烯是由分子构成的D.足球烯具有可燃性7.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。

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科学初三上浙教版第二章物质转化与材料应用检测题温馨提示:1、试卷满分180分,考试时刻120分钟。

请用钢笔或圆珠笔在答题卷相应的位置上书写答案。

2、认真阅读题意,认真作答,发挥自己的最佳水平。

3、本卷可能用到的相对原子质量:H—1、C—12、O—16、Cl—35.5、S—32、Fe—56、、Al—27、Mg—24、Zn—65、Cu—64、Ca—40 、Na—23。

一、选择题(1-10每题3分,11-20每题4分,共70分)1、下列物质属纯洁物的是()A.食醋 B.盐酸 C.不锈钢 D.水蒸气2、2008年初的大雪给交通造成专门大的阻碍。

市民用各种方式除雪,下列除冰除雪中涉及化学变化的是 ( )A.武警用高压水枪融雪B.武警战士用燃气喷火器喷火破除覆冰C.电影明星在杭州街头铲雪D.环卫工人用竹竿打雪3、某同学以“柳峰溪水污染情形调查”为课题进行研究性学习,为了较准地测定江水样品的酸碱度,能够使用()A .紫色石蕊试液 B.无色酚酞试液 C.pH试纸 D.蓝色石蕊试液4、下图是某些物品的近似pH,呈碱性的是()pH=3.2 pH=3.3 pH=6.5 pH=9.1小苏打A.猕猴桃B.醋C.纯牛奶D.小苏打5、下列物质中都含有水蒸气,既能用浓硫酸干燥,又能用氢氧化钠固体干燥的是( )A.SO2 B.HCl C.CO2 D. O26、下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液质量减小的是()A.浓盐酸 B.石灰水C.浓硫酸D.氢氧化钠溶液7、小雨的妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品,她不能选用的试剂是A.H2SO4溶液B.CuSO4溶液C.AgNO3溶液D.AlCl3溶液8、下列物质的名称、俗名和化学式表示同一种物质的是()A 水、干冰、H2OB 氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2C 氧化钙、石灰石、CaOD 氢氧化钠、纯碱、NaOH 9、下列物质中属于复合肥料的是( )A KNO 3B NH 4HCO 3C K 2CO 3D CO(NH 2)210、下列化学反应中,属于复分解反应的是( ) A 2H 2+O 2 2H 2O B 2HgO 2Hg+O 2↑C Mg+2HCl MgCl 2+H 2↑D KCl+AgNO 3 AgCl ↓+KNO 3 11、食醋是醋酸的稀溶液。

某同学预备在家中做验证食醋具有酸的某一化学性质的实验,他选择了下列物质,其中不能达以目的的是( )A 木炭B 大理石C 铁钉D 铁锈12、科技爱好小组关心校园绿化工人做花圃土壤分析,结果发觉其PH 小于5.6。

为了 改良土壤,可加入下列哪种物质( )A 硫酸B 硝酸钾C 熟石灰D 氯化钠13、用一种试剂一次就能鉴别H 2SO 4 、Ca(OH)2、Na 2SO 4溶液的是( )A 石蕊试液B 酚酞试液C 稀硫酸D BaCl 2溶液14、某种牵牛花清晨呈粉红色,下午变为蓝紫色。

缘故是:清晨该牵牛花细胞内CO 2含量较高,细胞液呈酸性;下午细胞内C02含量较低。

由此估量,该牵牛花中含有能变色的物质,这种物质的性质类似于( )A .碘溶液B .酚酞试液C .石蕊试液D .硫酸溶液15、铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如右图所示, 图中两圆相交部分(A 、B 、C 、D )表示物质间反应的类型或要紧实验现象。

下列说法错误的是 ( )A .A 处发生置换反应B .B 处发生复分解反应C .C 处产动气泡D .D 处生成白色沉淀16、通过下列物质反应不能..验证Fe 、Cu 、Ag 三种金属活动性顺序的是 ( )A. Fe 、 CuCl 2溶液、AgB. FeCl 2溶液、AgNO 3溶液、 AgC. Fe 、Cu 、AgNO 3溶液、稀盐酸D. FeCl 2溶液、 Cu 、 AgNO 3溶液17、向装有50g 稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。

有关量的变化情形见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。

其中确信不正确的是 ( )△ 点燃18、近两年,我国猪肉价格波动幅度较大,有关猪肉的一些问题也引起人们的格外关注。

有资料显示,肉类新奇程度的变化会引起pH发生相应变化,变化关系如下表:()A.肉越新奇,酸性越弱 B.肉越新奇,碱性越弱C.肉变质过程中,酸性减弱 D.肉变质过程中,碱性减弱19、世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。

铝的下列应用必须加以操纵的是 ( ) A.用铝合金制门窗 B.用铝合金飞机材料C.作金属铝制装碳酸饮料的易拉罐 D.作金属铝制铝制电线20、绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。

它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容。

其中“化学反应的绿色化”,是指参加反应的物质中的所有原子完全被利用且全部转化到欲制的产品中。

下列化学反应符合“化学反应的绿色化”要求的是:()A、用锌和稀硫酸反应制取氢气B、在高温下用一氧化碳和氧化铜反应制取金属铜C、用氢氧化钙和碳酸钠溶液反应制取少量氢氧化钠D、用金属镁和氧气在点燃的条件下反应制取少量氧化镁二、简答题(每空2分,共30分)21、通过半学期的九年级科学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的离子(填符号),(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥氧气等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:。

(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为:。

(4)煮水的壶中或暖水瓶中常常积有水垢(要紧成分是碳酸钙),能够加入适量的盐酸除掉,反应的化学方程式为。

22.科学爱好小组在调查一化工厂时,发觉有个车间排出的废水澄清透亮,呈黄色。

为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):(1)用pH试纸测试,测得pH为2。

(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象。

(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。

(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。

由此可知:该废水溶液呈▲性;所得的红褐色沉淀B为▲;废水溶液中确信含有的盐是▲。

23、实验室采取了如下图所示的一种装置来研究种子发芽所需的条件,并将它置于适宜的温室(25 ℃~35 ℃)环境中培养。

几天后,发觉位于水面以上与位于水面以下的种子都没有发芽,只有位于水面处的种子发芽了,同时能够观看到小试管中的澄清石灰水变浑浊了。

由此说明:(1)种子发芽所需要的条件是 。

(2)小试管中澄清石灰水变浑浊的缘故是:____________________________________。

(3)U 形管中放入的NaOH 和CaO 固体混合物的作用是:________________________。

24、某同学在家中发觉一种缓泻药——“果导片”,药品说明书中标明其要紧成分是酚酞。

该同学想明白它能否作为酚酞指示剂的代用品。

他将果导片研成粉末加入消毒用酒精(酚酞不易溶于水,溶于酒精)中搅拌、静置。

取上层清液滴入到澄清石灰水中,观看到现象 ▲ ;滴入到醋酸及食盐水中则没有观看到明显的现象,从而得出“果导片”可作酚酞指示剂代用品的结论。

然后他又用胶头滴管慢慢向滴有“果导片”溶液的澄清石灰水中滴足量稀盐酸,他观看到现象是 ▲ ,其中发生反应的化学方程式是 ▲ 。

25.有一包白色粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,经实验得到下表,请完成相关内容。

三、分析探究题(每空2分,共60分)依照上述探究,估量此水垢的成分中含有 ▲ (写物质名称) 写出实验①中发生反应的化学方程式: ▲ ;27.(8分)已知一种固体化合物由C 、H 、O 、Cu 四种元素组成。

向盛有该化合物的试管中加入过量稀盐酸,产生大量气泡,固体逐步溶解,得到蓝绿色溶液。

己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。

(1)探究产生的气体是什么。

推测①可能是氢气;②可能是甲烷;③还可能是请写出你的理由 。

(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜。

现利用该溶液制取金属铜,过程如下:①操作a的名称是,完成该操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和;②蓝绿色溶液中加入过量的铁粉后的得到固体M为__________③确定固体M中加入B是否差不多过量的依据为:______________________________________________________________。

28、实验室采取了如下图所示的一种装置来研究种子发芽所需的条件,并将它置于适宜的温室(25 ℃~35 ℃)环境中培养。

几天后,发觉位于水面以上与位于水面以下的种子都没有发芽,只有位于水面处的种子发芽了,同时能够观看到小试管中的澄清石灰水变浑浊了。

由此说明:(1)种子发芽所需要的条件是。

(2)小试管中澄清石灰水变浑浊的缘故是:_____________。

(3)U形管中放入的NaOH和CaO固体混合物的作用是:_______________________。

29、镁是一种用途专门广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取。

要紧步骤如下:(1)为了使MgCl2转化为Mg(OH)2,试剂①能够选用,要使MgCl2完全转化为沉淀,加入试剂①的量应足量。

(2)加入试剂①后,从溶液中能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是。

(3)试剂②能够选用。

(4)无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,写出该反应的化学方程式。

30.在日常生活中,有如此的说法,“肥皂水是碱性的,洗衣粉溶液是酸性的”。

这种说法正确吗?肥皂和洗衣粉混用会降低去污成效吗?某科学爱好小组对此进行了探究,实验过程如下:①取三个塑料杯,分别编为甲、乙、丙,在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入2.5克洗衣粉和2.5克肥皂。

②在三个塑料杯中,分别加入相同温度、相同质量的水,充分搅拌使之完全溶解,并测出溶液pH。

③在相同温度下,将三块大小、油污程度均相同的白棉布分别放入三杯溶液中浸泡10分钟后,取出观看,实验结果记录如下:田乙丙洗涤前洗涤剂溶液pH 10 8 9去污成效差不多去除油污差不多去除油污差不多去除油污换另一种品牌洗衣粉和肥皂做同样实验,实验结果记录如下:田乙丙洗涤前洗涤剂溶液pH 8 9 、 9去污成效完全去除油污完全去除油污完全去除油污依照上述实验,回答下列问题:(1)“肥皂水是碱性的,洗衣粉溶液是酸性的”,这种说法正确吗? (选填“正确”或“不正确”)。

(2)将肥皂和洗衣粉混合使用会降低去污成效吗? (选填“会”或“可不能”)。

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