中国感觉统合教育的现状？

中国感觉统合教育的现状？

上世纪七十年代开始，爱尔丝博士提出系统的感觉统合理论之后，很快就在欧美、日本、台湾等地得到了广泛推广。在美国，每一百家幼儿园当中就有98家设有“儿童感统训练会馆”，随后，到了八十年代，感统训练系统传到了亚洲的日本和韩国，九十年代又传入了我国的香港和台湾地区。现在，台湾地区的感统训练系统在幼儿园中的普及率也达到了95%，并且，每一百个大型社区内，就有80个设有大型的“儿童感统训练馆”。一直困扰老师和家长的儿童行为失常问题，比如，注意力不集中，笨手笨脚，胆小爱哭等等终于得到了根本性的解决。

咱们国内的感统训练系统起步相对来说比较晚，也正因为如此，中国儿童的感统失调比率要比其他国家高出许多。当然，除此之外，城市化生活和小家庭制度的日渐发展，以及中国家庭教育不到位，家长感统意识薄弱等也是造成中国儿童感统失调比例与日俱增的主要因素。

不过，现在不管是教育界还是医学界，对感统教育的重要性都已经有了非常深刻的认识，各大医院都已经开始运用感统理论对自闭症、多动症等问题儿童进行行为干预治疗，许多幼儿园，以及先进的早教机构也开始在课程当中普及感统训练，希望能够在感统训练的黄金期内帮助孩子预防这一行为心理学障碍。

但是，我们不得不承认，中国各地区感统教育事业的发展确实存在良莠不齐的现象，在一些经济比较发达的一二线城市，人们观念比较先进，可能感统教育的普及率也会比较高一些，但在许多其他城市，感统训练机构的专业性和系统性还没有达到，人们对感统的认识也还比较模糊，许多家长更没有让孩子接受感统训练的观念和意识，所以这些地方的感统教育也会落后许多。

然而，孝顺父母不能等，教育孩子不能等，孩子最适合接受感统教育的时间在十岁之前，一旦错过，其损失是很难弥补的。所以，希望各位家长能够意识到这一点，也能够及早的让孩子接受专业系统的

感统训练，为他们日后健康自信的成长打好坚实的基础。