领导讲话稿之道德大讲堂讲话稿

道德大讲堂讲话稿

【篇一：道德讲堂讲稿稿】

增强道德观念，做有道德之人

各位领导：

大家好！非常荣幸能够参加乡党委政府主办的道德讲堂活动。非常

高兴能够在此和在座的各位就道德这个话题共同交流、共同学习。

党的十七届六中全会指出，要弘扬中华民族传统美德，推进公民道

德建设工程。今年中央文明办明确提出各地要抓好道德讲堂建设。

又适逢我县正在深入开展精神文明创建活动。今天上午在这里与大

家一起探讨学习社会主义道德的相关知识尤为有意义。那么道德究

竟是什么？我们首先从理论层面来作解释。

道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范，道德往往代表着社会正面价值取向，起着断判行为正当与否的作用，道德一词，在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著《道德经》一书，在西方古代文化中，“道德”一词起源于拉丁语：意为风俗习惯，道

德由一定的社会经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务，

人类的道德观念是受到后天一定的生产关系和社会舆论的影响而逐

渐形成的，不同的时代、不同的阶段，往往具有不同的道德观念，

不同的文化中，所重视的道德元素以及所指的道德标准也常常有所

不同比如，在中国古代对女子要求三从四德﹑女子无才便是德，在

今天如果再这样就不是什么美德了，而是不道德行为，恰恰相反男

女平等才是美德，女子应该享有与男子平等的接受文化教育的权利。再如，在西方不少国家，父母把子女抚养到18周岁后，就可以不再

供养他们了，父母这么做并没有不当之处，但是在中国父母要这么做，肯定被认为是不负责任的，是不道德的行为。这就反映了中西

古今道德标准的

不同。

什么是道德？也可以从品性方面进行理解，例如中国传统中的道德

包括智、勇、勤、俭、廉、耻、正、恭、忠、孝等等；当代国外的

道德包括自由、公正、人道、慈善等等。也可以有道德关系上的理解，就是人和群体应该怎么处理，比如集体主义、人道主义、爱国

主义等等。从道德的本体意义这个方面来谈，就是基于价值取向向

上的行为方式，道德即人立身处世之“应该或不应该”，也就是说，

我们该怎样做，才是“好的”的。才是有道德的，或者是我们不应该

怎样做才是对的，才是有道德的。比如说我们应该保护环境、遵守

秩序、孝敬父母、爱岗爱业，维护正义等等，这才是有道德的：也

可以说我们不应该做某些事情，比如：乱闯红灯、随地吐痰、徇私

舞弊、贪脏枉法、偷工减料、为富不仁，这样也是有道德的。

道德可以很小，一个温暖的眼神，一次真心的谦让，一抹淡淡的微

笑和一场真诚的对白都可以使人们感到道德的存在。道德也可以很

简单，简单到仅仅伸出友谊之手即可，简单到轻抬自已的双脚让稚

嫩的小草免于践踏。在世博会期间，当记者对一名正在停车场上执

行疏导工作的志愿者进行采访时：这名志愿者是这样回答：我们的

工作就是这样，无论是骄阳酷暑，还是瓢泼大雨，停车场永远是我

们的舞台，这位交通志愿者没有豪言壮语，但他那朴实无华的话语

打动了很多人，因为从他的话中我们可以感受到道德份量，那就是

忠于职守、乐于助人、服务社会、热心公益。

道德就就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些，每

个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来，我相

信道德就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。道德是石，敲出星星之火，道德是火，点燃生命的灯，引你走向成功的彼岸。

道德也可以很大，可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到

你必须跨过沟沟坎坎，难到你以自己的生命换取他人的生命！人的

一生中有一些道德超越了个人，是为了他人、为了集体而无私奉献，是为了国家为了民族而牺牲自我，甚至为了全人类利益而献身，这

是人生之大德，是我们应终生追求的目标，今天在我身边有不少这

样的人（举例说明）。

以上我们简单了解了道德基本意思，并且也了解了一些具有高尚道

德的先进人物典型事例，那么社会主义道德有哪些内容呢？这个问

题很难在较短的时间内解释清楚，因为社会主义道德包含的内容博

大精深，丰富而又深刻，下面我们重点了解一下与我们每个公民密

切相关的及我们每个公民应当遵守的公民基本道德规范：

公民应遵守的基本道德规范

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

爱国守法：爱国要了解基本国情，认清历史责任，坚决维护国家利

益和民族尊严，立足本职工作，实现报国之志，为把中国建设成为

富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而贡献自己的力量；守法就是遵守宪法和法律，遵守国家行政法规和地方法规，遵守劳

动纪律、技术规范和乡规民约等，自觉地学法懂法和守法；

明礼诚信：明礼从狭义上讲，讲究最起码的礼仪、礼节和礼

貌，行为举止要得体适宜，从广义上讲，就是讲文明，特别是注重

公共场合中言谈举止的文明；诚信就是诚实、诚恳、讲信用、讲信誉，言行一致，表里如一；

团结友善：团结就是家庭和美、邻里和气、民族和睦、同心协力；

友善就是友好、友谊、友情善良，与人为善，善待他人，互谅互让，扶危济团，助人为乐，见义勇为；

勤俭自强：勤俭：艰苦创业、劳动致富、勤俭节约、移风易俗，自强、自尊、自励、自立，生命不息，奋斗不止；

敬业奉献：敬业：忠于职守、精益求精、德艺双馨；

奉献：克已奉公，服务社会、助人为乐、造福人类。

从适用范围来看，可分为社会公德（文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法）、职业道德（爱岗敬业、诚实守信、办

事公道、服务群众、奉献社会）、家庭美德（尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结）等，由于时间关系不再一一解释。刚才我们已经简单了解社会主义道德是什么的问题，以及社会主义

道德的一些基本内容，接下来我们要谈一下为什么要大力弘扬社会

主义道德的问题。

1、当今弘扬社会主义道德有其紧迫性和必要性

党的十一届三中全会，特别是十四大以来，随着改革开放和现代化

建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极

健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、

集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬

光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康

生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，我国公民道德素质不断提高。

但是，我国公民道德建设方面仍存在着不少问题。社会的一些领域

和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享

乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象

严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决，必然损害正常的经

济和社会秩序，损害改革发展稳定的大局，今天在我们周围道德败坏，道德沦丧、道德失范的负面现象，确实屡见不鲜，触目惊心。（举例说明）