建筑施工测量的任务、内容和作用(
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2、测量学的主要作用。
归纳总结
教
学
反
思
本节课的知识相对简单，通过视频播放，形象生动地让学生更加深入地了解测量学在各领域的作用，进一步明确测量学的任务和作用，效果好。
测量学的作用：
（1）绘制大比例尺地形图
（2）建筑物的施工测量
（3）建筑物的变形观测
测定和测设有和不同？
教师补充
知识要点
学生思考回答
学生掌握
教学环节及内容
教师活动
学生活动
备注
三、课堂小结
通过本节课，我们学到了测量学的定义，测定和测设的两个主要内容，以及建筑施工测量的主要任务和作用。
四、作业布置
1、测量学测设和测定的定义。
预习本节知识内容
布置任务
预习教材
一导入新课：
1、日常生活中，你注意到了哪些测量问题？
2、为什么说有工程建设就有施工测量？
二讲授新知
测量学内容
测量学：研究三维空间中各种物体的形状、大小、方向和其分布的科学。
图片视频导入
教师提出问题
学生观看
学生列举回答
教学环节及内容
教师活动
学生活动
备注
测量学的内容包括
1测定（测绘或测图）
第课时
课题
建筑施工测量的任务、内容和作用（第学时）
教
学
目
标
1、了解测量学的概念和分类，地球的形状和大小
2、掌握建筑测量学的作用
3、掌握测量
教学重点
测定Fra Baidu bibliotek测设的区别
教学难点
测量学的内容和作用
课型
新授课
教法学法
自学法，讲授法
教学环境
与资源
多媒体，黑板
教学设计过程
教学环节及内容
教师活动
学生活动
备注
课
前
学
习
利用测量仪器和工具，通过测量计算，得到一系列数据或将地球表面的地物地貌绘成地形图。
2测设（放样或放线）
利用测量仪器工具和方法，将设计图样上规划设计好的建（构）筑物在实地标出，作为施工的依据。
测定和测设是一对逆过程。
实地←测量仪器(测量方法)→图
建筑施工测量的的任务：
建筑物构筑物测设到相应地面，用测量手段检查验收竣工项目。（简写）
归纳总结
教
学
反
思
本节课的知识相对简单，通过视频播放，形象生动地让学生更加深入地了解测量学在各领域的作用，进一步明确测量学的任务和作用，效果好。
测量学的作用：
（1）绘制大比例尺地形图
（2）建筑物的施工测量
（3）建筑物的变形观测
测定和测设有和不同？
教师补充
知识要点
学生思考回答
学生掌握
教学环节及内容
教师活动
学生活动
备注
三、课堂小结
通过本节课，我们学到了测量学的定义，测定和测设的两个主要内容，以及建筑施工测量的主要任务和作用。
四、作业布置
1、测量学测设和测定的定义。
预习本节知识内容
布置任务
预习教材
一导入新课：
1、日常生活中，你注意到了哪些测量问题？
2、为什么说有工程建设就有施工测量？
二讲授新知
测量学内容
测量学：研究三维空间中各种物体的形状、大小、方向和其分布的科学。
图片视频导入
教师提出问题
学生观看
学生列举回答
教学环节及内容
教师活动
学生活动
备注
测量学的内容包括
1测定（测绘或测图）
第课时
课题
建筑施工测量的任务、内容和作用（第学时）
教
学
目
标
1、了解测量学的概念和分类，地球的形状和大小
2、掌握建筑测量学的作用
3、掌握测量
教学重点
测定Fra Baidu bibliotek测设的区别
教学难点
测量学的内容和作用
课型
新授课
教法学法
自学法，讲授法
教学环境
与资源
多媒体，黑板
教学设计过程
教学环节及内容
教师活动
学生活动
备注
课
前
学
习
利用测量仪器和工具，通过测量计算，得到一系列数据或将地球表面的地物地貌绘成地形图。
2测设（放样或放线）
利用测量仪器工具和方法，将设计图样上规划设计好的建（构）筑物在实地标出，作为施工的依据。
测定和测设是一对逆过程。
实地←测量仪器(测量方法)→图
建筑施工测量的的任务：
建筑物构筑物测设到相应地面，用测量手段检查验收竣工项目。（简写）