【初中化学】化学题型复习——图表类试题

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(完整)初中化学图表型计算题+答案

图形类计算题1、用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。

为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示。

求:（1）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。

（精确到0.1%）（2）所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

2、已知Na2cO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4gNa2cO3和NaCl组成的固体混合物。

向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。

放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：（1）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH7（填＞、=、＜）。

（2）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。

（计算结果保留一位小数）第2题3、将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中（=1g/cm3），向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2sO4溶液，至恰好完全反应。

下图是所加Na2sO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图，计算：（1）生成沉淀的质量是多少？（2）所得溶液中溶质的质量分数为多少？第3题4、刘明用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2cO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2cO3溶液中溶质的质量分数。

他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2c03溶液，加入Na2cO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。

2323（1）在加入Na2cO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有%@在2外，还含有;（2）计算NacO溶液中溶质的质量分数。

（计算结果精确到0.1%）23第4题5、在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。

初中化学之图表图像计算题汇编

与水反应）：烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量∕g 10 10 10 10 10加入稀盐酸的质量∕g 10 20 30 40 50充分反应后生成气体的质量∕g 0.88 1.76 X3.523.52（1）、表中X的值为；恰好完全反应的烧杯是；（2）、烧杯④中物质充分反应后所得溶液的质量为；（3）、求样品中碳酸钙的质量分数。

10、小明同学将13.9g含杂质的的纯碱样品（碳酸钠与氯化钠的混合物）与90.5g稀盐酸相混合，充分反应，测得反应生成气体的质量（m）与反应时间（t）的数据如下表所示：反应时间t/s t0t1t2t3t4t5t6气体质量m/g0 0.88 1.76 2.64 3.52 4.4 4.4根据题目要求，回答下列问题：（1）碳酸钠完全反应后，生成CO2的质量为（2）请在下面的坐标图中，画出反应是生成气体的质量（m）随时间（t）变化的曲线。

（3）求完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。

（Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O）。

二、图像型计算题1、 (5分)已知 Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCL 组成的固体混合物。

向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。

放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题：1.）当滴加稀盐酸至图中B 点时，烧杯中溶液的pH ____________ 7（填＞、＝、＜＝）。

2）当滴加稀盐酸至图中A 点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。

（计算结果保留一位小数）2、在一烧杯中盛有100gBaCl2和HCl 的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入 Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题：（1）在实验过程中，有气体放出，还可以看到的明显实验现象是------------------ 、（2）在实验过程中放出气体的总质量为—————— （3）当滴入Na2CO3溶液至图中B 点时，通过计算求此所得不饱和溶液中溶质质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）3、 (6分)刘明用石灰石(杂质不与酸反应，也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。

中考化学的热点题型―化学图表题

中考化学的热点题型―化学图表题图表题是近年来中考化学的热点题型，它具有图文并茂、知识覆盖面广、综合性强等特点，既能够提高同学们解题兴趣，又可以培养同学们识图及综合运用化学知识解决实际问题的能力。

解答此类试题，需要同学们在正确理解题意的基础上，熟悉图表含义，挖掘隐含条件，联系化学知识解决问题。

现从2007年中考题中择取典型试题，进行分类评析。

一、产品说明型例1（河南省）右图是某包装袋上的部分文字说明。

（1）这里的钙、铁、磷、锌指的是（填“分子”、“原子”或“元素”等）。

（2）这袋奶粉中含蛋白质的质量为 g。

（3）蛋白质是人体重要营养物质之一。

除蛋白质外，人体必须的营养物质还有（写出两种即可）。

解析由图表提供的信息可知，该产品中含有乳脂、蛋白质等多种物质，其中钙、铁、磷、锌指的是元素。

该产品净含量300g，蛋白质含量为25％，其质量为300g×25％＝75g。

人体必须的营养物质除蛋白质外，还有糖类、油脂、维生素等。

点评解题时要读懂图表的内容，捕捉关键信息结合有关化学知识进行解答。

二、反应图象型例2（江苏扬州市）向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如下图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。

则下列说法正确的是（）A．整个反应过程中，氯离子个数不变B．P点溶液中的溶质只有一种C．M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量大D．沉淀完全反应时，m1的数值为80解析由图象可知，图象的起点不在原点，说明反应开始时无沉淀产生。

再由题给信息知，逐滴加入NaOH溶液先与HCl反应，当HCl反应完毕后，NaOH 才与CuCl2反应生成Cu(OH)2沉淀。

由于Cl在反应前后没有产生沉淀，氯离子个数没有减少；P点表示NaOH与HCl刚好反应完，此时溶液中有NaOH与HCl 反应生成的NaCl，还有没有反应的CuCl2；M点表示NaOH与CuCl2刚好完全反应，此时生成的NaCl又增多了；根据产生的9.8gCu(OH)2沉淀利用化学方程式可计算出需NaOH溶液质量为80g，再加上与HCl反应的NaOH溶液质量40g，故m1的数值应为120。

初三化学图表题专题复习

初三化学图表题专题复习化学图表题在历年南通各地中考试题中出现机率很高。

其特点为利用有限的文字信息，将化学知识以图表的形式呈现出来，较好地考查了同学们用所学知识分析问题和解决问题的能力。

初中化学中考题中常见中考题可分为函数图像题、框图实验、推断题和图表型计算题。

一、函数图像题函数图像题，将化学知识以函数图像的形式融于平面直角坐标系中，较好地考查了同学们用数学方法解决化学问题的能力。

（一）有关溶解度曲线的题目例1：（03大连）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

请回答下列问题：(1)在℃时，A、B两种物质的溶解度相等。

(2)在t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是。

(3)将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液，分别冷却到t1℃，不能析出晶体的是。

例2：（03厦门）在一定温度下，向一定量的水中不断加入氯化钠固体，并搅拌。

在此过程溶液中溶质的质量分数(b)与加入氯化钠质量(a)的变化关系如下图所示，其中正确的是练习：1、（03大连）下图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，根据该图回答下列问题。

(1)当温度在 (写温度范围)时，硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度。

(2)这两种物质中，溶解度受温度变化影响较大的是。

(3)24℃时，氯化钠的溶解度是。

2、(03江西)下图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线。

根据该图可得知：氯化钠的溶解度受温度影响变化不大。

此外你还能获得的信息有：①②。

（二）有关物质之间反应的题目例1：（05天津）用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如右图所示。

则下列说法中不正确的是( )A．曲线a,b分别表示锌、铁的反应情况 B．盐酸均反应完，锌、铁有剩余C．盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余 D．锌、铁都反应完，盐酸有剩余例2：（07北京）已知反应CaCl2+Na2C03=CaC03↓+2NaCl。

向一定量的盐酸和氯化钙溶液的混合物中不断滴入碳酸钠溶液。

中考复习化学题型复习(一)：图像图表题

中考7大题型轻松搞定题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看，图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看，该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息，题干和图表相互补充，题干是图表的解释说明，图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时，重在理解图表的含义，通过阅读有用的信息或数据，然后将所学知识与图表信息结合起来，即可进行解答或计算。

题型之一　函数图像型在中考化学中，函数图像型的题目主要有以温度为横轴，溶解度为纵轴的溶解度类的题目。

这类题目主要是要求能判断溶解度随温度的变化关系和某温度点的溶解度以及溶质的质量分数随温度的变化关系。

还有以时间(或加入的反应物的质量)为横轴，生成物的质量(或剩余物的质量)为纵轴的题目。

这类题目主要是要求能判断反应终止的时间，所加的反应物质量或生成物质量，并根据上述量进行计算。

　如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系。

下列对此变化的描述中正确的是( )A．充分反应后，乙＋丙＝甲的质量B．物质甲的相对分子质量大于乙C．此化学反应不遵守质量守恒D．反映了此化学反应是分解反应思路点拨：本题主要考查质量守恒定律的应用。

在这类题目中增加的是生成物，减少的是反应物，不变的是催化剂或杂质。

由图分析反应前后，甲、乙的质量增加，故甲、乙是生成物；丙的质量减少，故丙是反应物。

同时推断出丙生成甲和乙，进而可以确定反应类型为分解反应。

A、充分反应后，反应的丙的质量应等于生成甲、乙的质量，故选项说法错误。

B、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，根据各物质质量与时间的关系图，无法确定甲乙丙三种物质的相对分子质量，故选项说法错误。

C、化学反应均遵守质量守恒定律，故选项说法错误。

D、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确。

中考化学总复习题型复习图像图表题

题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看，图表题主要由“题干”、“图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看，该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息，题干和图表相互补充，题干是图表的解释说明，图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时，重在理解图表的含义，通过阅读有用的信息或数据，然后将所学知识与图表信息结合起来，即可进行解答或计算。

题型之一函数图像型解题技巧：该题型借助于数学方法中的坐标图，把多个因素对体系变化的影响用曲线图直观地表示出来。

解答此类题时，要结合题目所给条件，分析图像的变化趋势，做到“五看”，即看坐标、看起点、看交点、看拐点、看比例；重点关注图像的横纵坐标，图像的起点、交点和拐点。

(2015·玉林)下列图像不能正确反映其对应关系的是（）A ．向一定量的NaCl 饱和溶液中加入NaCl 固体B ．向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸C ．用一定量的过氧化氢溶液制取氧气D ．高温煅烧一定质量的石灰石思路点拨：在温度不变和溶剂量不变的情况下，向饱和溶液中加入溶质，溶质不会溶解，溶液的质量不变。

往等质量锌粉和铁粉中分别加入质量分数相同的足量稀盐酸，在金属反应完之前，二者消耗等质量的HCl ，生成的H 2质量相等。

催化剂能加快过氧化氢分解产生氧气的速率。

高温煅烧石灰石生成生石灰(固体)和二氧化碳气体。

1．(2014·贺州)镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热发生反应：3Mg ＋N 2=====点燃Mg 3N 2，下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是（）A BC D2．(2015·柳江二模)如图是a 、b 两种物质的溶解度曲线图。

根据图中信息判断，下列说法不正确的是（） A ．t 1 ℃时，a 、b 的溶解度都为20 gB ．t 2 ℃时，a 的溶解度大于b 的溶解度C ．a 、b 的溶液都可采用蒸发溶剂的方法析出晶体D ．a 、b 的饱和溶液从t 2 ℃降到t 1 ℃时，都有晶体析出第2题图第3题图3．(2014·贵港)某固体由NaOH 、Mg(NO 3)2、BaCl 2、K 2SO 4、CaCO 3中的一种或几种组成。

(完整word)初中化学图像图表题

中考化学7大题型轻松搞定题型复习(一)图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看，图表题主要由“题干”“图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看，该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息，题干和图表相互补充，题干是图表的解释说明，图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时，重在理解图表的含义，通过阅读有用的信息或数据，然后将所学知识与图表信息结合起来，即可进行解答或计算。

题型之一函数图像型解答此类题时，要结合题目所给条件，应首先分析图像的变化趋势，分析图像时要做到“五看”：看坐标、看比例、看起点、看终点、看特点；要重点关注图像的横纵坐标、图像的起点和图像的拐点。

由图像表示的意义与化学知识结合起来，找出图与化学反应的量的关系，列出方程式或列出变量与函数的关系，或依据图像走势分析作答。

例1(2014·南充)下列图像能正确反映其对应关系的是()A.电解水B．向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2D.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体思路点拨：A.根据电解水产生的氢气与氧气的质量关系来分析；B.根据硫酸和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠，硫酸镁溶液和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀，对溶液的pH进行解答；C.根据催化剂的作用来分析；D.根据不饱和溶液向饱和溶液转化过程中溶质的质量分数的变化情况来分析。

根据曲线的横、纵坐标轴的说明，图像的起点、走势、拐点以及最后的落点的意义，判断曲线所表示的变化关系，是正确答题的根本。

1．把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。

反应关系如图所示。

初中化学图表类试题分析及练习(含答案、WORD版)

初中化学图表类试题分析及练习一、坐标图像类此类题目特点是根据平面直角坐标图像分析化学现象或者规律，考查观察图表的能力及用准确语言表述化学现象或者规律的能力。

考查点主要有溶液、溶解度、化学反应方程式、质量守恒定律等。

解此类试题首先注意做到“五看”，一看坐标(横纵坐标的含义)、二看起点(图像的起点)、三看拐点(图像的拐点及终点)、四看比例(看图像中横纵坐标的比例关系)、五看特征(看图像的走向，如上升还是下降等)。

其次把图像表示的意义与化学知识有效地结合起来，找出图像与化学反应的量的具体关系即可。

1．如图是实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体某量随时间变化的图像，随着反应的发生，纵坐标表示的是()A．高锰酸钾的质量B．氧气的质量C．高锰酸钾中锰元素的质量分数D．固体物质的质量2．如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。

下列描述正确的是()A．该反应是化合反应B．甲的相对分子质量大于乙C．丙是反应物，甲和乙是生成物D．t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和3．如图表示镁、铜与其氧化物的质量关系。

图像不重合的原因是()A．镁和铜的密度不同B．与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同C．加热不充分，没有完全氧化D．实验的误差造成4．向烧杯中逐滴加入X溶液至过量(图甲)，生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是()选项烧杯中的物质X溶液A 稀硫酸氯化钡溶液B 稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液C 氯化钙溶液碳酸钠溶液D 碳酸氢钠溶液稀盐酸5．向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量，生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是()A．0～a段只生成氢氧化铜沉淀B．室温下，b点溶液的pH＞7C．c点溶液中溶质至少有两种D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加6．向一定质量AgNO3溶液中加入Cu，溶液质量与加入Cu的质量关系如图所示，下列说法中不正确的是()A．a点对应溶液中的溶质有2种B．b点对应固体只有AgC．b～c段对应溶液中一定含有AgNO3D．c点对应溶液中溶质仅为Cu (NO3)27．将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化的关系如图所示。

2024年中考化学满分锦囊：常见的酸碱盐——图表题

1.4常见的酸、碱、盐专题1.4.4图表题一、考查酸碱盐之间反应引起的溶液pH、质量（生成气体、溶液、固体）等变化曲线。

如第1、2、3、4题1．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向一定量稀硫酸中滴入水B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液[2013年] 2．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液[2015年] 3．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向pH为13的氢氧化钠溶液中加水B．向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液C．温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D．向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液[2019年]4.下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是A.电解一定质量的水B.向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水C.向一定质量的饱和氢氧化钠溶液中加入氧化钙D.向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液[2021年]二、考查中和反应过程中溶质成分的判断及验证。

如第5（c）考查了碱过量时溶质的成分；第6（②）、8题考查了酸过量时溶质的成分；第7题考查酸过量时溶质成分的验证。

5.盐酸和氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如下图所示。

下列说法正确的。

a.m点所示溶液为碱性b.n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色c.p点所示溶液中的溶质为NaCl和NaOHd.该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中[2016年]6.下图是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。

①根据图示判断,该实验是将_______________(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。

中考化学备考之图像图表类题(附解析答案)

中考化学备考之图像图表类题（附解析答案）一．单项选择题1．（2019·达州）下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（）A.向一定质量的氢氧化钠 B．向一定质量的稀盐酸和氯化铜的溶液中不断加入稀盐酸混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液向等质量的铁粉和锌粉中分别 D．在密闭容器中，引燃镁条逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量【答案】C【解析】向一定质量的氢氧化钠溶液中不断加入稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，随着反应进行，溶液pH减小直至小于7，图像正确；向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，图像正确；反应的硫酸质量相等时，生成氢气质量相等，图像不正确；在密闭容器中，引燃镁条，镁燃烧生成氧化镁，容器中镁元素质量不变，图像正确。

2.（2019·通辽）下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验描述一致的是（）A.将氢氧化钡溶液逐滴滴入稀硫酸中至过量B.浓硫酸敞口放置一段时间C.加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物D.等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应【答案】A【解析】由于原杯中是稀硫酸，没滴氢氧化钡前有溶液质量；当滴入氢氧化钡刚反应完硫酸，其反应为：H 2SO4 + Ba(OH)2 BaSO4↓+ 2H2O，则液体中只有水，则溶液质量为0；继续滴入氢氧化钡溶液，则溶液质量增加，从图看符合实际；浓硫酸有吸水性，则敞口放溶剂质量增加，溶质硫酸不变，其溶质质量分数减小，从图看其溶质质量分数增大；由于2KClO3MnO22KCl + 3O2 ↑，反应后有氧气放出，则剩余固体质量减少；因二氧化锰是催化剂，△质量不变；则固体中二氧化锰的质量分数增大；从图看固体中二氧化锰的质量分数不变；等质量镁、铁分别加足量的硫酸反应，因H 2SO4+ Mg MgSO4+ H2↑其每98份质量硫酸与24份质量镁完全反应生成2份质量氢气，，H 2SO4 + Fe FeSO4 + H2↑其每98份质量硫酸与56份质量铁完全反应生成2份质量氢气，则足量硫酸将等质量镁、铁反应完镁产生氢气质量大于铁产生氢气质量，从图看两者产生氢气相同。

中考化学专题一：图表类考试试题

专题一图表类试题1.(2018江苏连云港中考)下列排序正确的是( )A.空气中物质的含量:B.溶液的pH:C.氮元素的化合价:D.硫元素的质量分数:答案 B 空气中物质的含量:CO2<O2<N2;溶液的pH:H2SO4<NaCl<NaOH;氮元素的化合价:NH3(-3价)<N2(0价)<HNO3(+5价);硫元素的质量分数:Na2S>Na2SO3>Na2SO4。

故选B。

2.(2018贵州贵阳中考)实验室有一包白色固体,其中除了碳酸钠以外,还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。

步骤①:取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解。

步骤②:接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图。

下列说法正确的是( )A.A→B段对应的实验现象是固体部分溶解,无气泡冒出B.B→C段对应溶液pH逐渐变大C.C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡D.原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠答案 C 根据步骤①中固体部分溶解可知,原白色固体中一定含有硝酸钡;步骤②中加入足量稀硝酸后固体部分溶解,说明该固体是碳酸钡和硫酸钡的混合物,因此原白色固体中还含有硫酸钠。

A项,A→B段表示稀硝酸与碳酸钡的反应,反应生成二氧化碳,有气泡产生,错误;B项,B→C段不发生化学反应,随硝酸的加入,对应溶液的pH逐渐变小,错误;C项,C点对应的溶液中一定含有的溶质是过量的硝酸和反应生成的硝酸钠、硝酸钡,正确;D项,由以上推断可知,原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,错误。

3.(2018广东中考)向一定质量的水中加入生石灰,下列曲线错误．．的是( )答案 D 氧化钙与水反应生成氢氧化钙,随着氧化钙的不断加入,水的质量会减小,但溶液质量逐渐增大,当溶液恰好饱和时,溶液质量最大;继续加入氧化钙,氧化钙与水继续反应,使溶剂质量继续减小,而由于溶液饱和,故会有溶质析出,导致溶液质量减小,当水反应完后,溶液质量为0,水的质量为0,故A、C正确;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,随着氧化钙的不断加入,溶液的溶质质量分数逐渐增大,当溶液达到饱和后,溶质质量分数最大,继续加入氧化钙,氧化钙与水继续反应,溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度会减小,所以溶质质量分数会减小,当水反应完后,溶质质量分数为0,故B正确;氧化钙与水反应温度升高,当氧化钙恰好与水完全反应时温度最高,此后温度开始降低,但不会低于反应前的温度,故D错误。

中考化学图表题题型归类例析

一、叙述型图表题这类试题要求学生根据图表说明化学现象或规律，考查学生仔细观察图表，用准确的语言表述化学现象或规律的能力.例1 (2020·内蒙古呼和浩特)表1是甲和乙在不同温度时水中的溶解度，根据表1回答：表1(1)从表中数据可以看出，两种物质的溶解度受温度影响变化较大的是____.(2)在30℃时，100g水中加入50g甲，充分搅拌后得到的溶液质量为____g.(3)由表中的数据分析可知，甲和乙在某一温度时具有相同的溶解度x g.则x 取值范围是____.(4)某同学取甲、乙中的一种物质，按如图1所示进行实验，下列有关说法不正确的是____(填序号).图1①烧杯中加入的是乙;②w取值为50;③40℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量乙>甲;④将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中，所得溶液的溶质质量分数甲=乙.解析 (1)从表中数据可以看出，乙物质的溶解度受温度影响变化较大.(2)30℃时，甲的溶解度是35g，该温度下在100g水中加入50g甲，溶解35g即可形成饱和溶液，饱和溶液的质量为100g+35g=135g.(3)分析表中两种物质的溶解度可知，20℃时甲的溶解度是33g，乙的溶解度是31g，甲的溶解度大于乙；30℃时甲的溶解度是35g，乙的溶解度是45g，乙的溶解度大于甲，在20～30℃范围内甲、乙有相同的溶解度，x的取值范围是33g<x<35g.(4)50℃时，在100g水中加入46.5g固体，全部溶解，该温度下甲的溶解度是41g，乙的溶解度是88g，加入的物质是乙，①正确;20℃时加入w g水，固体全部溶解，20℃时乙的溶解度是31g，46.5g乙全部溶解至少需要150g水，所以w≥50，②不正确；40℃时，乙的溶解度大于甲，该温度下，乙的饱和溶液的溶质质量分数大于甲的饱和溶液的溶质质量分数，但没有确定两种物质饱和溶液的质量，不能确定饱和溶液中含有溶质质量的多少，③不正确；将等质量的甲、乙分别加入等质量的水中，如果都完全溶解，则所得溶液质量相等，溶质质量分数相同，如果两种物质溶解的量不同，则所得溶液的质量不同，溶质质量分数不同.答案:(1)乙(2)135 (3)33<x<35 (4)②③④二、归纳总结型图表题这类试题通过图表反应形式提供信息，这些信息一般以数据形式较多，主要考查学生对图表的分析、比较、判断和对结论的归纳能力，要求学生具有较强的定量分析和定性概括能力.例2(2020·四川乐山)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据表2(元素周期表的部分内容)回答有关问题：表2(1)请从上表中查出关于氟元素的一条信息：____.(2)写出该结构简图的微粒符号____.(3)第13号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是____.(4)在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是____(填字母序号).A.Be和MgB.C和NeC.Al和SiD.F和Cl解析 (1)从元素周期表可以看出，氟元素的原子序数是9，元素符号是F，相对原子质量为19.00、元素属于非金属元素等.(2)由图示可知，该元素的质子数是12，电子数是10，是镁离子.(3)第13号元素与第17号元素分别是铝元素和氯元素，组成的化合物是氯化铝，铝显+3价，氯显-1价，根据化合物中化合价代数和为0的原则，故氯化铝化学式为AlCl3.(4)根据题意，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质，Be和Mg 属于同一族(纵行)、F 和Cl属于同一族(纵行)，化学性质相似.答案:(1)元素符号F或氟的相对原子质量是19(答对一种即可) (2)Mg2+ (3) AlCl3 (4)AD三、推理型图表题这类试题要求挖掘图表中隐含的内容，经过严密的分析和推理来比较有关化学量的大小，考查学生分析推理能力，要求涉及知识面广，分析推理能力强.例3 (2020·湖北武汉)实验室有一包久置的生铁粉末(成分为碳、铁和氧化铁).为测定各组分的质量分数，小怡取两份质量均为m的生铁粉末样品，分别进行下述实验.(1)测定碳的含量(如图2所示)图2已知：过氧化氢溶液能将Fe2+转化为Fe3+.(1)步骤①的具体实验操作中包括过滤，此操作中玻璃棒的作用是____.(2)生成滤渣丙的化学方程式为____.(2)测定氧化铁的质量分数图3所示装置气密性良好.在硬质玻璃管中放入样品2，打开止水夹K，在球形干燥管出口处检验氢气纯净后，点燃酒精灯，待充分反应后，熄灭酒精灯，冷却至室温，关闭止水夹K.图3(3)打开止水夹K，观察到装置甲中的实验现象是____.(4)若无装置乙，会导致测得氧化铁的质量分数____(填“偏大”“偏小”或“不变”).(5)实验过程中无污染性气体生成，且实验结束，硬质玻璃管中剩余固体为单质铁，丁装置中浓硫酸质量比实验前增重了0.54g，则m=____g(结果精确到0.01).解析 (1)玻璃棒在过滤时的作用是引流.(2)根据题图可知，滤渣丙是硫酸铁与氢氧化钠溶液反应得到的氢氧化铁沉淀，反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+ 6NaOH2Fe(OH)3↓+ 3Na2SO4.(3)打开止水夹K时，稀硫酸会流下来浸没锌粒，稀硫酸与锌粒发生反应生成硫酸锌和氢气，锌粒逐渐减少，产生大量气泡.(4)该实验是通过测定装置丁质量的变化来确定反应生成水的质量，进而利用化学方程式计算出氧化铁的质量分数，若无装置乙，氢气中会混有水蒸气使装置丁中浓硫酸吸收的水的质量偏大，从而使氧化铁的质量分数偏大.(5)根据题意可知，实验I中得到的0.36g滤渣甲即为生铁样品中的碳，这部分碳即为实验Ⅱ中的无污染性气体中的碳，说明碳与氧化铁完全反应了，根据化学方程式可以计算出碳还原的氧化铁的质量.设碳还原的氧化铁的质量为x，则36 3200.36g x36∶320=0.36g∶xx=3.2g实验中生成水的质量为0.54g，根据化学方程式可以计算出氢气还原的氧化铁的质量.设氢气还原的氧化铁的质量为y，则160 54y 0.54g160∶54=y∶0.54gy=1.6g样品中氧化铁总质量=3.2g+1.6g=4.8g根据铁元素守恒可得，样品中铁的质量=17.12g×56/107×100%-4.8g×112/160×100%=5.6g样品质量=0.36g+4.8g +5.6g=10.76g.答案: (1)引流(2)Fe2(SO4)3+6NaOH2Fe(OH)3↓+3Na2SO4 (3)液体浸没锌粒，固体逐渐减少，产生大量气泡(4)偏大(5)10.76。

初中化学专题复习十八--化学图表题

四、图片、统计图或其他图表题这类试题往往以社会热点问题为背景,侧重考查对图表信息的分析与读取,对图表所反映问题的思考与评价。涉及的计算量较小,学生可根据自己的认知水平和知识积累自由发挥。
例1 (2013贵州贵阳,36,8分)化学就在我们身边。
(1)土豆是我们喜爱的一种食品,如图所示是“家乡味土豆片”的主要营养成分。土豆中能为人
体提供能量的营养素是
。多食用土豆和牛奶有利于身体健康,理由
是
。
(2)土豆等农作物的生长需要化肥。下列化肥中属于氮肥的是
。
A.NH4Cl B.K2CO3
C.CO(NH2)2 D.Ca3(PO4)2 (3)贵阳市家用燃料的下列变迁,让我们认识了化学的重要价值。
。
解析 (1)根据标签可知,土豆中能供给能量的物质是蛋白质、糖类、油脂。
(2)氮肥即主要营养元素是氮元素的化肥,所以四个选项中属于氮肥的是氯化铵和尿素,故选择A、C。
(3)由所给图示不难看出,改用天然气作燃料的优点是:天然气燃烧产生的二氧化硫较少,可以防止酸雨的形成,从而有效保护环境。甲烷是碳氢化合物,完全燃烧的产物应该是二氧化碳和水, 反应的化学方程式是CH4+2O2 CO2+2H2O。 (4)由质量守恒定律可知,氢化镁与水反应生成的碱为Mg(OH)2,故化学方程式为MgH2+2H2O Mg(OH)2+2H2↑。答案 (1)糖类、蛋白质、油脂营养丰富,均衡
(2)AC (3)防止形成酸雨,保护环境 CH4+2O2 CO2+2H2O (4)MgH2+2H2O Mg(OH)2+2H2↑
例2 下图是某省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字,请仔细阅读后回答问题:

九年级化学复习专题(图像图表题)

题型复习(一)图像图表题1．把等质量的X 、Y 、Z 、M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，再把X 加入到Z(NO 3)2溶液中，M 加入到YNO 3溶液中。

反应关系如图所示。

据此判断四种金属的活动性顺序为（）A ．Z ＞X ＞M ＞YB ．X ＞Z ＞M ＞YC ．X ＞Z ＞Y ＞MD ．Y ＞M ＞Z ＞X2 ）3.向一定量黄铜(铜锌合金)粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是（）4．向一定质量AgNO 3和Cu(NO 3)2的混合溶液中加入过量的Zn 粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。

下列说法正确的是（）A ．取A 点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀B ．图标上B ～C 段质量增加的原因是Zn 与Cu(NO 3)2溶液反应 C ．B 点时溶液中金属离子有Zn 2＋、Cu 2＋，金属单质有Zn 、Cu 、AgD ．C 点和D 点溶质种类不同，金属单质种类也不同5．已知：2KClO 3=====MnO 2△2KCl ＋3O 2↑，如图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中，某变量y 随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A ．固体中氧元素的质量B ．生成O 2的质量C ．固体中MnO 2的质量D ．固体中钾元素的质量分数6．往200gFeCl 3和CuCl 2的混合溶液中加入铁粉。

已知反应的先后顺序和化学方程式分别为：2FeCl 3＋Fe==3FeCl 2；CuCl 2＋Fe==FeCl 2＋Cu 图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。

则下列说法不正确的是（）A ．B 点后溶液的颜色为蓝色 B ．D 点对应纵坐标为6.4C ．该200 g 溶液中的CuCl 2 质量分数为6.75%D ．取DE 两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生7．下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中错误的是（）A ．加热一定量碳铵(NH 4HCO 3)的实验，试管中固体的质量变化B ．等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化C ．向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化D ．将水通电一段时间，相同状况下产生气体的体积变化8．下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（）A ．该反应不属于置换反应B ．图示中x 的数值为3C ．反应前后氢元素的化合价发生了改变D ．反应中甲、丙两物质的质量比为2∶79．向烧杯中逐滴加入X 溶液至过量(图甲)，生成沉淀或气体的质量与加入X 溶液的质量关系符合图乙的是（）10．将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示： (1)在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH 逐渐________(填“增大”“减小”或“不变”)。

(完整word)初中化学图像图表题.doc

中考化学 7 大题型轻松搞定题型复习 (一 )图像图表题一、题型简介图像图表题是近几年常考的一类化学试题，常以图像、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法来分析和解决化学问题。

从题型结构看，图表题主要由“题干” “图表”和“问题”三部分组成。

从试题内容看，该类试题反映一组或多组内容相关的数据或信息，题干和图表相互补充，题干是图表的解释说明，图表是题干的直观表现。

二、方法指导解答图像图表题时，重在理解图表的含义，通过阅读有用的信息或数据，然后将所学知识与图表信息结合起来，即可进行解答或计算。

由图像表示的意义与化学知识结合起来，找出图与化学反应的量的关系，列出方程式或列出变量与函数的关系，或依据图像走势分析作答。

例 1 (2014 ·南充 )下列图像能正确反映其对应关系的是()A. 电解水B ．向 H SO 、MgSO 4混合24 溶液中滴加 NaOH 溶液C.两份完全相同的双D.向接近饱和的 KNO 3氧水在有无 MnO 2 溶液中加入 KNO 3情况下产生 O 2固体思路点拨： A. 根据电解水产生的氢气与氧气的质量关系来分析；B. 根据硫酸和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠，硫酸镁溶液和氢氧化钠溶液反应会生成硫酸钠和氢氧化镁沉淀，对溶液的 pH 进行解答； C.根据催化剂的作用来分析； D. 根据不饱和溶液向饱和溶液转化过程中溶质的质量分数的变化情况来分析。

根据曲线的横、纵坐标轴的说明，图像的起点、走势、拐点以及最后的落点的意义，判断曲线所表示的变化关系，是正确答题的根本。

1．把等质量的 X 、Y 、 Z 、 M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，再把 X 加入到 Z(NO ) 溶3 2液中， M 加入到 YNO 3 溶液中。

中考化学图表题常见题型及实例分析

中考化学图表题常见题型及实例分析化学图表题是近几年来常考的一类试题，它常以图象、图片、表格、标签、模型等形式为载体，反映一组或多组内容相关或相像的数据或信息，并借助数学（方法）来分析和解决化学问题。

图表题形式敏捷，图文并茂，内容丰富，信息量大。

通过读图识图，主要考查同学提炼和应用信息的力量及分析和处理数据的力量等。

下面就是我给大家带来的中考化学图表题常见题型及实例分析，盼望大家喜爱！一、推断型图表题这类试题是将有关化学现象或规律绘成图表，要求同学依据所学学问推断其正误，考查同学用图表定性分析问题的力量。

例1（2023年河南）下列图象分别与选顶中的操作相对应，其中合理的是（）。

A.向肯定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B.向肯定量氯化铜溶液中加入肯定量铝C.向肯定量二氧化锰固体中加入肯定量过氧化氢溶液D.向肯定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液解析向氢氧化钠溶液中加水，溶液被稀释，碱性渐渐减弱，pH渐渐减小，但只能接近于7，不行能等于或小于7，A错误；由铝与氯化铜的反应2Al+3CuCl22AlCl3+3Cu可知，溶液的质量会渐渐减小，B错误；二氧化锰在过氧化氢分解反应中做催化剂，催化剂的质量在反应前后不变，C正确；硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与硫酸发生中和反应，然后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，因此图像中不行能一开头就生成沉淀，要反应一段时间后才能生成沉淀，D错误。

答案：C。

二、叙述型图表题这类试题要求同学依据图表说明化学现象或规律，考查同学认真观看图表，用精确的语言表述化学现象或规律的力量。

图1例2（2023年泰安）食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源，海水中储量很丰富。

（1）海水晒盐的原理是。

（2）晒盐过程中得到粗盐和卤水。

卤水的主要成分及其溶解度的变化如图1所示。

t2℃时，MgCl2的溶解度为g；将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时，析出的晶体是（填物质化学式）。

(完整)九年级化学图表图像计算专题训练

化学计算专题（二）图像、图表计算一、图表计算：例题：某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表：根据该同学的实验，试回答以下问题：（1）上表三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是______g（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为_（结果保留至0.1%）。

归纳总结：分析：比较第一次和第二次实验数据可以得出“第二次所用的稀硫酸过量，即合金完全反应”，比较第一次和第三次实验数据可以得出“第三次所用的合金过量，即稀硫酸完全反应”，因此得出关键的数据“20 g合金和80 g稀硫酸恰好完全反应”。

归纳：此类试题重在考察学生对实验数据的分析、归纳能力。

因此解题的关键是通过比较图表数据所表达的物质质量的变化规律，从中选取关键的数据（一般是恰好完全反应的数据或完全反应的物质），再利用其质量来进行解答。

练习巩固：练习1、三明市民新水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。

)有关实验数据如下表：(1)根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为g。

(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数。

练习2、长时间使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaCO3的含量为多少。

他们取200 g水垢，加入过量的稀盐酸，同时3是否反应完全？（2）该水垢中CaCO3的质量分数是多少？练习3、为测定某NaCl、Na2CO3固体混合物的组成，小明同学取16 g该混合物放入烧杯中，分五次加入稀盐(1)原固体混合物中Na2CO3的质量。

(2)当加入稀盐酸至固体混合物恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数。

二、图象计算：例题：用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。

为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g ，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。

中考化学复习热点题型：图表题

中考化学复习热点题型：图表题例1 下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.加热一定量的高锰酸钾固体C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D.将水通电电解一段时刻解析本题要紧依照图像来考查化学反应中各种量的变化。

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，其质量和化学性质在反应前后没有改变，A错误；加热过程中，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素留在了剩余固体中，而由于氧气的逸出，固体总质量不断减少，因此固体中锰元素的质量分数应不断增大，B错误；由于镁的金属活动性比锌强，因此与盐酸反应时，镁的反应速率快，即相同时刻内，镁与盐酸反应产生的氢气质量比锌多，依照化学方程式运算可知，相同质量的盐酸与足量的镁和锌反应产生氢气的总质量应相同，C错误；将水通电电解一段时刻，产生氢气的体积是氧气体积的2倍，D正确。

答案C例2 溶液的应用专门广泛。

K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：温度/℃20 30 50 60 80溶解度/g K2CO3110 114121 126 139 KNO331.6 45.8 85.5 110 169(1)图1中能表示KNO3溶解度曲线的是__________(填“甲”或“乙”)。

(2)曲线上M点的含义是________。

(3)40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入1 00g水，充分溶解后，复原至40℃，其结果如图2所示。

下列有关说法中，正确的是________(填字母)。

A.烧杯②中溶液是不饱和溶液B.升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解C.若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小D.将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能不变解析本题要紧考查饱和溶液与不饱和溶液的转化、溶解度曲线的应用及溶质质量分数等知识，综合性较强。

分析表中数据可知，KNO3的溶解度受温度阻碍变化较大，故图中表示KNO3溶解度曲线的是甲；M点是两曲线的交点，表示t1℃时KNO3和K2CO3的溶解度相同；烧杯②中溶液溶质全部溶解，溶液可能刚好饱和也可能是不饱和，A错误；要使烧杯烧杯①中固体全部溶解，一是增加溶剂，二是升高温度，缘故是物质的溶解度随温度的升高而增大，B正确；烧杯①中的溶液升高温度可变为不饱和溶液，现在溶液中溶质的质量分数变大，C错误；烧杯②中溶液降温到20℃时，假如没有晶体析出，溶液中溶质质量分数不变，D正确。