北京交通大学选课推荐

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北京交通大学部分选修课评价

北京交通大学部分选修课评价

一、通识教育选修1.体育1)男子排球:自由配成两人一组练习,主要:发球,垫球,传球。

男生基本没问题。

有人没跑3000米,未交期末理论作业(10%)最后成绩70。

我93排第7~这不过也看老师去~ 2)健美操宋凤娟老师人挺好,课堂气氛挺好但要求比较严格最高分96最低70 不过只有女生能选~3)棒球老师就一个,李强。

除非特别感兴趣,最好别选,给分很低,最高93分,但是不会挂人,次次点名,考试很简单,靠和自己配合的人了。

4)软式排球宋凤娟点名老师人很好最低60 最高97.看个人能力吧,有的人打得好,有的练了也不好。

自己考虑吧。

2.社会科学类1)大学生健康教育:网络教学,平时有作业,但量不大,有限定时间,绝不会挂,机考,没有什么可操作性~2)合同法实务:学校有名的课程,只有一个老师专开这门课,除了第三节课老师宣布序号的时候等于点名,平时不点名,中间布置过一次作业,同时停课一周用来完成作业,如果认真听的话,内容还是很有用的,而且不枯燥,老师很有意思,人气很高,论文结课...听学姐说,她和她同学都选的这门课,一次课也没去,作业更是不知道,最后交了一篇论文,一个80多,一个90多....3)公关语言与社交礼仪:可以有三次课不用请假就可以不上课,考试最高分我记得是953.人文科学与艺术类1)世界遗产在中国孔德立,老师人很好,平时无作业,上课不定时点名,点到3次取消期末资格(求求就没事了),最高分98,如上台展示了会很给力。

期末开卷有题库,99%的题从题库中出。

2)交响乐欣赏何腾,喜欢点名,替答道居然听的出来。

点名60%成绩,期末3000手写论文。

论文认真写能有优。

大部分是良。

3)古诗词鉴赏宋颖,平时点名,期中考试,最低73,最高99,(未考期中93·~!)闭卷。

老师人好,讲的好【这课应该叫中国现当代文学鉴赏吧】4)外国电影观摩与欣赏陈朝钧点三次名,叫课堂小作业,期末闭卷考。

课有意思,看电影,讲历史啥的。

北京交通大学研究生课程《自然辩证法》课件 绪论

北京交通大学研究生课程《自然辩证法》课件 绪论

4、研究的兴起。从20世纪30 年代中期,美国、英国、法国 的一些科学家和哲学家也致力 于自然辩证法的研究并发表了 一些重要论著。这些研究突破 了以往对科学技术的研究界限, 形成了科学学、科学社会学、 技术社会学等一些新的哲学社 会学学科,表现出马克思主义 自然辩证法的重要指导作用。
5、科学的推进。20世纪现代科学革命及其带 动的现代技术革命、产业革命为自然辩证法理 论研究充实了研究证据扩展了研究视域、丰富 了研究内容、夯实了学科基础,涌现了科学技 术史、科学哲学、技术哲学、工程哲学、科学 社会学和技术社会学、科学技术与社会(STS) 等新学科。
科学哲学; 五是技术辩证法,即技术哲学或技术论。
黄顺基主编《自然辩证法概论》中认为,自 然辩证法的研究对象应该是:
自然辩证法乃是马克思主义的重要组成部 分,它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的 领域:自然界-科学-技术-社会。
与此相适应,自然辩证法的体系和主要内容 是:自然观-科学观-技术观-科学技术与社会。
在历史发展的这种必然进程 中,也为了适应自然科学和哲学 发展的需要,马克思和恩格斯总 结和概括了当时自然科学以及技 术发展的最新成就,批判地继承 了哲学史上的宝贵遗产以及人类 文明史中一切有价值的成果,特 别是吸取了黑格尔哲学中辩证法 的合理内核,并在唯物主义的基 础上对它加以革命的改造,才在 他们建立和完善马克思主义哲学 体系的过程中创立了自然辩证法。
2、前苏联的贡献。上个世 纪二十年代,前苏联在整理 《马恩全集》的时候,为全 面构成马克思主义对人类社 会和自然的理论体系,对恩 格斯“1873-1883年自然 哲学手稿”进行了总结整理, 以《自然辩证法》为名于 1925年以德文原文和俄文 译文对照的形式出版。
3、多译文出版。《自然 辩证法》的日文版 (1929年)、中文版 (1929年)、英文版 (1939年)等多种文字的 版本相继面世。这部著 作的出版,促进了自然 辩证法在苏联和世界的 广泛传播。

独立学院开设英语选修课的——以北京交通大学海滨学院为例

独立学院开设英语选修课的——以北京交通大学海滨学院为例

独立学院开设英语选修课的探索———以北京交通大学海滨学院为例□闫虹【摘要】英语选修课可以适应学生的多层次英语水平和满足多元化的英语学习需求。

本文介绍了北京交通大学海滨学院在开设选修课过程所遇到的问题,并提出了相应的解决方案和建议。

【关键词】英语选修课;英语教学;教学实践【作者简介】闫虹(1980 ),女,硕士,北京交通大学海滨学院助教一、引言为进一步全面实施大学英语教学改革,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,教育部于2007年7月印发了修改后的《大学英语课程教学要求》(以下简称《课程要求》)。

在课程设置方面,修改后的《课程要求》特别强调了课程建设的多样化和个性化问题,要求“各高等学校应根据实际情况,按照《课程要求》和本校的大学英语教学目标设计各自的大学英语课程体系,将综合英语类、语言技能类、语言应用类、语言文化类和专业英语类等必修课程和选修课程有机结合”。

高校结合自己各方面的办学情况,在必修课的基础上,开设各类选修课是大学英语教学改革的必然趋势,是适应学生的多层次英语水平和满足多元化的英语学习需求和社会需求,提高大学生英语综合应用能力的一条切实可行的途径。

选修课是大学英语后续教育的一个主要形式,是确保大学英语教育四年不间断的重要教学方式。

此外,学习者可以从多种不同的课程设置中有选择地采用符合自己期望的形式来提高诱发力,进而提高学习动机和学习效果。

独立学院的学生高考成绩相比二本相差将近150分,英语成绩更是不容乐观。

学生之间的英语水平悬殊很大。

选修课的开设能满足不同层次水平学生的需求,以达到因材施教的目的。

选修课作为必修课的延伸和补充,有利于高校根据各自的特点和优势培养多样性的复合人才。

二、开设选修课的实践及存在问题北京交通大学海滨学院作为刚刚成立三年的独立学院,在大学英语教学方面做了许多尝试。

除了在英语基础课方面实行分级教学,还开设了英语选修课。

根据学生的选课意向,目前开设的课程包括英美文化、英语听说、英语翻译、商务英语、影视赏析和就业英语。

北京交通人工智能硕士培养方案

北京交通人工智能硕士培养方案

北京交通人工智能硕士培养方案在当今信息化时代,人工智能技术的快速发展不仅改变着我们的生活方式和工作环境,也对各行各业的人才需求提出了更高的要求。

作为一种前沿的技术领域,人工智能在交通领域的应用备受关注。

北京交通大学作为交通领域的领军高校,推出了人工智能硕士培养方案,旨在培养具备交通领域专业背景和人工智能技术实践能力的高端人才。

1. 硕士培养方案概述北京交通大学的人工智能硕士培养方案将交通领域的专业知识与人工智能技术相结合,旨在培养具备深厚的专业素养和领先的人工智能技能的人才。

该方案注重理论与实践相结合,学生将在学习交通领域核心课程的基础上,深入学习人工智能算法、数据挖掘、机器学习等方面的知识,培养学生在交通管理、智能交通系统、智能车辆等领域的应用能力。

2. 课程设置该硕士培养方案的课程设置十分丰富,涵盖了交通领域的专业课程和人工智能领域的核心课程。

在交通领域,学生将学习交通规划、交通控制、交通经济学等相关课程;在人工智能领域,学生将学习数据结构与算法、人工智能导论、机器学习、深度学习等课程。

还将设置交叉学科课程,培养学生的综合能力和创新意识。

3. 实践机会除了丰富的课程设置外,北京交通大学的人工智能硕士培养方案还注重学生的实践能力培养。

学校将为学生提供丰富的实践机会,包括科研实践、实习实践和参与项目实践等。

学生可以通过参与学校和企业的合作项目,深入了解人工智能技术在交通领域的应用,并将所学知识运用到实际项目中,提升自己的实践能力和解决问题的能力。

4. 个人观点对于北京交通大学的人工智能硕士培养方案,我持认可态度。

该方案充分结合了交通领域的专业知识和人工智能技术,培养学生既有扎实的交通领域专业背景,又具备领先的人工智能技术实践能力,符合未来人才需求的趋势。

我相信通过这样一个全面、深度和广度兼具的教育培养方案,学生可以成为未来交通领域人工智能技术的领军人才。

总结回顾北京交通大学的人工智能硕士培养方案,通过丰富的课程设置和实践机会,旨在培养学生具备交通领域专业背景和人工智能技术实践能力,以满足当前人工智能技术在交通领域的应用需求。

西班牙语专业培养计划 - 北京交通大学语言与传播学院

西班牙语专业培养计划 - 北京交通大学语言与传播学院

8 128 128
4
8
5
8
西班牙语泛读 I
60L811Q 必 理 试
2
32 32
4
2
西班牙语听力 I
60L827Q 选 实 试
2
32 32
3
2
专业
西班牙语听力 II
60L828Q 选 实 试
2
32 23

西班牙语口语 I
60L825Q 选 实 试
2
32 32
4
2
3
2
西班牙语基础写作 I 60L824Q 选 理 试

网页设计基础
军 军事理论
60L373Q 60L374Q 60L375Q 60L376Q 85L073T 85L076T 85L077T 85L078T 85L079T 00L133T
事 军事训练

00S001T
体 体育 I 育
体育选修课程 课
60L009T
新生研讨课 素
通识核心课 质
课 全校任选课





文科数学




73L188Q
必理


修 / 论/ 学


选 实分


修践

必 理3 必 理2 必 理3
48 32 32 24 48 32
必 理 4 64 40
必实
2周
必 理 2 32
选 理 4 64 64
选 理 4 64 64
选 理 4 64 64
选 理 4 64 64
选 理 1 32 16
数学课
小计

北京交通大学简介

北京交通大学简介

思源班Siyuan Science
理科试验班专业培养计划
第二部分指导性教学计划
一、教学进程计划
基本学制四年共包括八个春秋长学期和三个夏季小学期。

春秋学期按照学期顺序从1至8编号,小学期按照学年顺序从S1至S3编号。

春秋长学期(18周)为基本授课学期,主要安排课堂理论教学和实践教学。

夏季小学期(约3周),用于开展集中实践、国际交流、科研训练项目和学科竞赛等。

教学进程计划表(前两年)
续表
续表
续表
4. 经济管理学院
经济学专业
续表
续表
金融学专业
续表
续表
劳动与社会保障专业
续表
会计学专业
财务管理专业
续表
物流管理专业
①管理运筹学为物流专业必修课, 为了后续课程的学习, 建议第四学期修,否则第六学期必须学.
续表。

北京交通大学研究生选课表

北京交通大学研究生选课表
综合英语38王 ,SY403
综合英语39徐 ,SY205
综合英语40周新 SY302
知识产权-4 陈明涛,YF604
(9-16周)
信息检索-6邓要武,SY105
(1-8周)
电磁场理论(刘瑞芳)
1-8周 多媒体
80人SY401
硕士俄语(王丽)
1-16周Z305
牵引供电系统(吴命利)
9-16周多媒体
60人第九教学楼 东102
(1-16周)
电力系统过电压保护(张小青)(1-8周)多媒体
40人SY103
动态系统的数字控制(林飞)
9-16周多媒体
60人SY109
电气优化设计(刘慧娟)
9-16周多媒体
60人SY206
电力市场与电价理论(周瑜慧)
9-16周多媒体
40人YF509
电力系统自动化(高沁翔、夏明超)
9-16周多媒体
70人YF614
综合英语9 伍 ,SY203
综合英语10孔 ,SY204
综合英语11戴 ,SY205
综合英语12徐 ,SY302
综合英语42贾 ,SY303
(1-16周)
知识产权-2 周琼,YF604
(9-16周)
信息检索-2王星华,SY201
(1-8周)
综合英语21王 ,SY102
综合英语22周新 ,SY103
综合英语23伍 ,SY104
等离子体动力学(刘文正)
1-8周多媒体
30人Z310
电力系统自动化(高沁翔、夏明超)
9-16周多媒体
70人YF609
数值分析I-7
林(北理工副教授),SY208
(1-16周)
高等电力系统分析(吴俊勇)

北京交大数理统计教学大纲

北京交大数理统计教学大纲

北京交大数理统计教学大纲北京交通大学数理统计教学大纲数理统计学是一门重要的学科,它在现代社会中发挥着至关重要的作用。

作为一所具有悠久历史和卓越学术声誉的高等学府,北京交通大学对数理统计学的教学也非常重视。

本文将从课程设置、教学目标、教学方法以及评估方式等方面,对北京交通大学数理统计教学大纲进行探讨。

一、课程设置北京交通大学的数理统计教学大纲包含了多个核心课程,涵盖了统计学的基础理论和实际应用。

其中包括概率论与数理统计、统计计算与软件应用、时间序列分析、多元统计分析等。

这些课程的设置旨在培养学生的统计思维和数据分析能力,为他们今后从事统计学相关工作打下坚实的基础。

二、教学目标北京交通大学数理统计教学大纲的教学目标是培养学生具备扎实的数理统计基础,掌握统计学的基本理论和方法,具备数据分析和解决实际问题的能力。

同时,通过培养学生的创新意识和科研能力,使他们能够在统计学领域做出独立的贡献。

三、教学方法在教学过程中,北京交通大学数理统计教学大纲注重理论与实践相结合。

教师将理论知识与实际案例相结合,通过讲解和演示,帮助学生理解和掌握统计学的基本原理和方法。

同时,教师还会引导学生进行实际数据的分析和解释,培养他们的数据处理和统计建模能力。

此外,北京交通大学数理统计教学大纲还注重培养学生的团队合作和沟通能力。

在课程中,学生将会分组进行实际数据分析项目,通过团队合作解决实际问题,培养学生的团队协作和沟通能力。

四、评估方式北京交通大学数理统计教学大纲的评估方式多样化,旨在全面评估学生的学习情况和能力。

除了传统的考试和作业,教师还会进行实验报告、课堂演示和小组讨论等形式的评估。

这种多元化的评估方式能够更全面地了解学生的学习情况,同时也能够培养学生的实际操作和表达能力。

总结:北京交通大学数理统计教学大纲在课程设置、教学目标、教学方法和评估方式等方面都体现了高质量的教学理念和实践。

通过系统的数理统计学教学,学生能够全面掌握统计学的基本理论和方法,培养数据分析和解决实际问题的能力,为他们今后的学习和工作打下坚实的基础。

北京交通大学选修课选课指南

北京交通大学选修课选课指南

北京北通大学选修课选课指南关于选修课,学的东西基本都是不会像必修和限修一样深度之深、难度之难,所以选课遵守的基本原则是——选自己喜欢的,并且认认真真的去上。

关于老师,每个老师都有自己的风格和特点,不能单凭给分高低、点名次数、作业多少来评定,只要用心上课,每位老师都能给大家带来有趣的知识和思考的能力。

何谓水课:内容简单、不签到、不留作业、考试容易、老师给分高的课程,但是不建议刻意地去追求水课,这样即使到最后短时间分高但挺浪费自己的时间的。

选自己喜欢的课,并且能学到知识,拓展视野,这才是选修课的真谛。

每学期安排的选修课数量应当适宜。

少则空虚,多则应接不暇,不用一味的想选满32分。

学校对各类课程都有学分最低限制,详见交大综合考务系统中的学业完成情况。

选课时也要注意志愿先后顺序,很多热门课程选的人会很多,所以把体育、自己最想上的课等往前排,如果对自己的RP不够自信,也要适当选一些不太热门的课程,保证自己有课上。

这份选课攻略吧,目的在于给大家介绍一些各门选修课的基本情况,帮助大家选到自己感兴趣的、或者想要的种类的课程,希望大家都能选到自己想要的课程,并从中获益。

(ps:此资料为各界各位大牛心血,由小编整理了一下,向各位大牛表示感谢;不全,但主要课程基本涵盖,有些冷门课放在了其他课中;由于资料整理太繁琐,有不到之处请谅解。

)体育体育太难选了,为了避免大三、大四忙考研忙出国忙就业,还得再抽出时间来强体育课,所以最保险的方法,就是选课时把体育放在最最前面。

任何体育课都要跑800米滴。

(至少女生都是)1.羽毛球最好选伍嶺、杨杨、林立文,这三个教练水平高,伍嶺人好给分高是我校羽毛球校队副教练,林立文是世界冠军校队主教练,扬扬基本功好。

基本上能选上羽毛球课的都是神选课了(羽毛球课特别难选)。

攻略:如果实在想上羽毛球课,可以选羽毛球高级课。

我校羽毛球任选课分为了初级课和高级课,初级课学基本功,高级课学高级技术,而且不必选修过初级才能选高级,可直接选高级课(最好选伍嶺的高级课)。

19考研 北京交通大学-电子与通信工程专业院校解析 参考书 真题 分数线 大纲

19考研 北京交通大学-电子与通信工程专业院校解析 参考书 真题 分数线 大纲

001 电子信息工程学 085208 电子与

通信工程(全日
制)
002 计算机与信息技 085208 电子与
术学院
通信工程(全日
制)
2018 2017 2016 2018 2017 2016
录取人数 总分
93
300
87
280
69
296
18
315
20
300
20
305
政治 数一 英语 专业课 34 51 35 53 36 54 34 51 35 53 36 54
资料来源:育明考研考博
参考书
892 通信系统原理 《通信系统原理》 冯玉珉、郭宇春 清华大学/北京交通大学出版社 2011 年第 2 版
(二)
01110 信号与系统 《信号与系统》 陈后金,胡健,薛健高 等教育出版社,2007
(二)
929 通信系统原理 1.《通信系统原理》 冯玉珉 郭宇春 清华大学/北京交通大学出版社 2011 年第 2 版
PART1 3~5 月
资料来源:育明考研考博
关于背诵,单词在前期占很大的比重,每天最好抽一到两个小时背诵,时间 可以分散点,但最好保证每次有·20 分钟,一定要全部投入,不要得过且过, 而且要复习,这里我还是比较推荐用 APP 背单词,很多 APP 都可以自动复习。
电子与通信工程
研究方向
不区分
01 多媒体通信与通信 信号处理 02 智能感知与信号处 理 03 新一代通信网技术 04 嵌入式技术与片上 系统设计 05 现代应用电子技术 06 现代控制与测量技 术 07 物联网技术及应用
招 生 考试科目
人数
74
①101 思想政治理论

北京交通大学本科生选课管理办法

北京交通大学本科生选课管理办法
北京交通大学本科生选课管理办法
为指导本科生在学校规定的弹性学习年限内合理安排学习进度,规范选课秩 序,特制定本管理办法。
第一章 总则
第一条 本管理办法中的“学分”指按培养方案进行毕业资格审核时可以计 算在内的有效学分,超出培养方案规定多修的课程不计算学分。
第二条 学生根据所属专业的培养方案,按先修课程和后续课程的合理顺序 制定学习方案并安排学习进度,在学院的指导下选修课程,在规定年限内修完培 养方案要求的总学分和各模块规定的学分。学校依据培养方案审核学生修读的课 程和取得的学分,毕业资格审核时以确定其毕业资格。
累计学分数
0
9
6
09 132
2
9
5
第五条 学生每个学期所选课程的学分数量一般最高不超过 30 学分。申请 提前毕业的学生,经学院审核批准后,可向教务处申请放宽修读学分的上限至合 理范围。
第六条 学生前四个学期每学期所选课程学分数量一般不得少于 16 学分, 否则需向学院提交申请说明情况,经主管教学的副院长批准后报教务处备案。
第十一条 选课前学生应在已制定的学习计划基础上,查看课程简介、主讲 教师介绍、选课限制说明等,在充分了解课程内容、先修课程等要求后慎重选课。
第十二条 学校在每学期后半学期发布选课的具体日程安排及相关说明,学 生应认真阅读,在规定的时间内完成选课工作。
第十三条 对于学生因休学未完成的课程学校将统一进行退课处理。 第十四条 复学的学生无法参加完整的选课阶段,应在办理复学手续的同时 提交补选课程申请,学校根据选课情况准予补选。 第十五条 学生应当按《北京交通大学本科生课程考核与成绩管理办法》参 加已选中课程的考核;选课结束后,学生不得参加未选中课程的学习和考核,擅 自参加的,所取得的成绩无效。

北京交通大学经济学培养计划

北京交通大学经济学培养计划

27
经济学类专业导论
0.5 8 8
1
6
28
国际贸易
2 32 32
3
29
产业经济学 经
3 48 48
5

30
学 劳动经济学
2 32 32
5

31
业 运输经济学
2 32 32
6
32
社会保障学
2 32 32
6
33
区域经济学
序号 专业
课程名称
29
国际金融(A)
2 32 32
6
学 总学 理论 实验 上机 建议修 先修课程
学科门类基础
经济学原理、会计学、管理学、管理运筹学、应用统计学、财务管理、
(必修 50 学分)
ERP 概论、经济学研究方法论、中级英语口语、中级英语视听(必修 26.5 学分)
(选修 132 学分)
统计软件、会计模拟、ERP 模拟、国际企业管理挑战赛模拟(必修 6 学分)
数学、经济、管理类扩展课程(选修 132 学分)
4
学 18
财务管理
3 48 48
3
19 类 ERP 概论
1.5 24 2432 32
45
21
中级英语视听
2 32 32
2
22
中级英语口语
2 32 32
1
23
中级经济学
4 64 64
3
24
经济法
2 32 32
3
25
货币银行学(A)
3 48 48
4
26
技术经济学
2 32 32
5
六、培养方案基本框架
1、基本框架 基本框架如图 1 所示。其中,理论教学体系如图 2 所示,实践教学体系如图 3 所示。

北京交通大学全日制专业学位培养(计算机技术)

北京交通大学全日制专业学位培养(计算机技术)

计算机技术
(专业代码:085211授予专业硕士学位)
一、专业及研究方向简介
北京交通大学“计算机科学与技术”一级学科具有硕士、博士学位授权,可以招收计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构3个二级学科的硕士和博士研究生。

计算机技术专业硕士学位主要培养从事与计算机有关的技术开发、管理等高级专业人才。

主要的研究方向包括:计算机分布式处理系统,嵌入式系统,数字系统设计自动化,数据库系统及应用,计算机网络,人工智能及其应用,计算机图形学及其应用,多媒体技术,网络管理与通信软件,现代铁路信息技术,信息化工程监理,信息安全,传感网技术及应用,云计算及其应用。

二课程设置
备注:公共课、基础课和专业课开课以当年开课时间为准。

●附注1:专业技术类选修课程内容根据当年教学要求确定,并提交学院备案。

其分类如下:
●附注2:学生在导师的指导和要求下,选修下列2门课程,学分记入实践类课程范畴。

(1)22002312 算法设计与分析32学时 2学分
(2)24002541计算机高级接口技术 32学时 2学分
补充说明:
本学科专业硕士研究生的培养要符合北京交通大学计算机与信息技术学院《全日制专业硕士研究生培养总体要求》中的各项要求。

本专业原代码:430112,从2011年起专业新代码:085211,授予专业学位。

北交计算思维综合训练

北交计算思维综合训练

北交计算思维综合训练
“北交计算思维综合训练”可能是指北京交通大学的一门课程或培训项目,旨在培养和提升学生的计算思维能力。

计算思维是一种解决问题的思维方式,它包括了分析问题、抽象建模、设计算法、编程实现、测试验证等一系列过程。

通过计算思维综合训练,学生可以学习到如何运用计算思维来解决各种实际问题,并培养出以下能力:
1. 问题解决能力:学生将学会如何分析和解决复杂问题,通过将问题抽象化和建模,找到有效的解决方案。

2. 算法设计与分析能力:学生将学习如何设计和分析算法,以提高程序的效率和性能。

3. 编程能力:学生将通过实际的编程项目来实践计算思维,提高编程技能和代码实现能力。

4. 逻辑思维能力:计算思维需要严密的逻辑推理和判断,通过训练,学生的逻辑思维能力将得到提升。

5. 创新思维能力:计算思维鼓励创新,学生将学会从不同的角度思考问题,提出新颖的解决方案。

通过北交计算思维综合训练,学生不仅可以在计算机科学领域中取得更好的成绩,还可以将这些思维方式和能力应用到其他学科和实际生活中,提升综合素质和解决问题的能力。

软件工程专业-北京交通大学软件学院

软件工程专业-北京交通大学软件学院

软件工程专业(专业代码:0835,授予工学硕士学位)一、学科专业及研究方向作为计算机科学与技术、数学、工程学、管理学等相关学科的交叉性学科,软件工程学科是以计算机软件与理论为基础、计算机应用技术为背景,应用数学、管理科学等学科的方法和原理,研究并实施软件系统开发与应用的学科。

本专业面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才需要,培养掌握软件工程专业理论基础,能够独立从事相关领域的研究工作并胜任相关实务工作的高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。

在研究方向上着重软件工程理论、软件工程技术、软件工程应用、软件服务工程。

在课程设置上注重学生科学研究能力和专业知识实践应用能力的培养,发挥学院和国外高校教师的优势,加强学生的科学研究和软件工程方法论等相关知识的基本训练,同时强调理论与实践的结合,在保持知识体系的前沿性和前瞻性的基础上,提高学生的科学研究和专业工作能力。

主要研究方向及其内容:1、软件工程理论:主要研究软件工程形式化方法、软件自动生成与演化、软件建模分析与验证、软件程序分析与验证等。

2、软件工程技术:主要研究需求工程、软件规范语言、软件体系结构、软件测试与质量保证、软件再工程、软件验证方法、软件工程环境与开发工具、面向领域的软件工程方法与技术及软件工程管理方法等。

3、软件工程应用:主要研究及运用软件工程理论、技术解决云计算、大数据等当前热点领域中的关键问题,构建高可靠性、稳定性的软件系统。

4、软件服务工程:主要研究软件服务的理论、方法、技术与应用,软件工程过程服务、面向服务的计算及服务工程。

二、培养目标本专业的培养目标是面向软件行业的发展趋势,针对企事业单位对软件工程专业人才的需求,培养掌握较为精深而系统的软件工程专业知识,具有从事软件工程领域研究能力、良好软件设计与实现能力、良好软件项目管理能力,具有良好沟通与组织协作能力,具有优秀职业素养,具有国际竞争能力的高层次、创新型、复合式、国际化专业人才。

北京大学通选课选课指导及具体课程

北京大学通选课选课指导及具体课程

其中1-2部分是综述;3部分是介绍通选课的学习方法和考试技巧(应该是大家最关心的);4部分是通选课问题解答,适合大一同学阅读;5部分是通选课的一些建议;6部分是35门通选课的详细总结(这个应该也是大家关心的)。

祝大家一起顺利!已经毕业两个月了,在我还是基本每天晚上都会梦见学校的各种场景,梦想自己在北大的日子,和你们在一起的时光。

尤其在美国的经历,这里的孤独和寂寞,让我对你们的思念,对北大的思念,与日俱增。

我也很残忍的发现,在北大这段如此美好的日子,今后的人生中可能再也不能出现了。

我希望用这篇文章给我对母校的思念画上一个分号。

回想自己大学生活,虽然有很多遗憾和不足,但是有两点很值得我高兴,第一是认识了各位优秀可爱的同学,第二就是上了各式各样的课程。

大学四年期间,我一共选了35门通选课,其中有20门通选课上了90分。

我在这里不是炫耀自己的分数,而是觉得自己通过这些通选课的学习,有了一些感触和体会,希望自己浅薄的文字和拙劣的文笔能和学弟学妹们交流一下,望大家能少走弯路,多学知识,不虚度在北大美丽的4年时光,在通选课当中感受北大,提升自己的素质,扩充自己的见识。

1. 为什么要学通选课?1.1. 通识教育通识教育(General Education)在中国大学中开展的形式各异。

在浙大等高校是以类似“元培学院”形式开展,而北大则是以通选课形式开展。

对于本科生来说,扩展知识面更加重要,至于深入钻研本专业,可以等到研究生。

从工具理性层面讲,其他专业的知识对于本专业的学习有重要帮助;而从价值理性层面上讲,各种专业知识对于构建一个完整的人至关重要。

1.2. 大学是一个实验室我记得刚刚进入北大时候,一个傍晚在康博斯中餐厅,一个工学院的学长真诚对我说:“大学就是一个实验室,要尝试各种可能,我6个学期就是6个不同的生活。

”后来读了《完美大学必修课》这本书(北大学长写的,在此强烈推荐,百度之即可),逐渐发现大学就是一个不断试错的地方,尝试各种可能性,这个时候失败的成本相对低廉:年轻没有失败。

北京交通大学2020级研究生外国语课程教学安排【模板】

北京交通大学2020级研究生外国语课程教学安排【模板】

**大学2020级研究生外国语课程教学安排一、适用范围此教学安排的内容适用于使用2020版研究生培养方案的所有研究生(2020版培养方案的方案年月为:********),包括(全日制、非全日制)硕士研究生与博士研究生,以下统称2020级研究生。

二、选修外国语课程的依据2020级研究生依据其所使用的培养方案中关于外语能力培养的要求,在导师的指导下,安排自己的外国语课程学习,选修相应的外国语课程。

三、关于外国语课程在2020版研究生培养方案中,外国语课程属于“能力提升平台”中“语言能力模块”下的“外国语能力”课组,其中又分为:外语能力课程群,和,学科专业特有的外国语课程(例如,专业外语,或,专业英语)。

外语能力课程群主要包括由语言学院开设的公共外国语课程,专业外语通常是各学院开设的面向专业学位研究生的外国语课程。

外语能力课程群的课程如下:如表中显示,“学术英语交流”、“学术英语写作”、“高级英语视听说”、“跨文化交际英语”和“国际英语阅读与写作”5门课程2020年秋季学期开课,同学们可以在开课列表中查到这些课程的开课安排,其余课程将在2021年春季学期以后开课。

外语课程由学生自行选课,选课按“先到先得”原则,选满为止,当学期未选上外语课的学生可以下一学期再选修外语课。

四、关于英语免修的规定1、研究生英语的免修条件在下列任一项考试中获得符合要求的成绩的学生,在自愿的原则下,可申请免修研究生英语课程:(1)国家大学英语六级考试560分及以上;(2)雅思考试 6.5分及以上;(3)托福考试95分及以上;(4)GRE成绩1400分及以上;(5)GMAT成绩650分及以上;(6)PETS5级70分及以上;(7)通过外语专业英语八级考试(TEM8)。

2、免修成绩的记载研究生英语课程的免修成绩记载在课程“研究生英语(课程号:C********B)”下。

免修成绩按如下规则换算:(1)国家大学英语六级考试560分以上=90分;600分以上=95分;(2)雅思考试6.5分以上=90分;7.5分以上=95分;(3)托福考试95分以上=90分;105分以上=95分;(4)GRE成绩1400分以上=90分;1500分以上=95分;330分以上=90分; 336分以上=95分(5)GMAT成绩 650分以上 =90分; 700分以上 =95分;(6)PETS5级70分以上=90分;80分以上=95分;(7)通过外语专业英语八级考试(TEM8)=90。

电气工程及其自动化专业培养方案-北京交通大学电气工程学院

电气工程及其自动化专业培养方案-北京交通大学电气工程学院

专业类 77 学分 (必修 54 学分 选修 23 学分)
自主选修 10 学分
专业基础课程(44 学分) 专业课程(23 学分) 专业选修课程(10 学分)
2.学分分配 本培养方案总学分为 165 学分。其中人文社科基础类课程共 45 学分,其中必修 18 学分(思想
政治课 14 学分,军事课程 3 学分,体育课程 1 学分),选修 27 学分(含英语课程 12 学分,计算机 课程 4 学分);自然科学基础类课程共 33 学分,全部为必修课程(数学课程 21 学分,物理课程 12 学分);专业类课程共 77 学分,其中必修 54 学分(含 9 门专业主干课程),选修 23 学分;自主教 育共 10 学分,全部为选修课程。
四、专业定位
电气工程及其自动化专业的专业定位是:依托电气工程一级学科,突出电力电子技术、电力系 统自动化、新能源利用、信息处理与控制、轨道牵引电气化方面的优势和特色,跻身于国内一流地 位,逐步提高国际知名度。
电气工程及其自动化专业主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术 基础和应用知识。主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技 术结合。电气工程及其自动化专业包含电力系统自动化、电力电子与电能变换、电机与电气传动、 可再生能源发电、电气信息与控制、轨道牵引电气化等专业方向。
学生在第一学期结束后可参加电气工程及其自动化专业试点班首次遴选和在第一学年结束后的 补选,入选者二年级开始按试点班培养方案继续学习。学生在高年级可自主选择专业方向。
五、培养目标
电气工程及其自动化专业着力培养具有自然科学、人文社科基础知识和国际交流能力,掌握电 气工程专业基础,了解学科前沿发展,获得良好工程实践训练,能够在电气工程相关的系统运行、 检测与控制、电力、电子技术、计算机应用等领域,从事工程设计、系统分析、信息处理、试验分 析、研制开发及管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才。
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选修推荐注:这些就是只就是我们得建议,可供参考,具体选老师时,希望大家认真斟酌,也不要单纯得追求给分高,希望大家都能选到自己满意得课!每个学期期末辅导员都会给大家校内得邮箱发一份选课得时间安排表。

一定要重视这个。

也可以在选课系统上查询。

在本学期得期末会开始选课—必修课选老师,选修课选课程+老师。

选课重在志愿提交。

总共十五个任选志愿,注意有顺序得区分,一般都能中三到五个。

但有RP 好得也会中多些,其它悲剧得就可能只中个一个。

所以在下学期得开学就会有一周得任选课退补选时间。

针对退补选建议:可以选择一个能保存密码得浏览器,在开始选课前先设计好,那样刷课快。

另外,体育课等神课可以让大四得学长学姐帮您选,她们提前选课。

另外,好好读读学院给得选课时间安排表,熟悉什么就是重点要关注得流程等,很有用。

不懂得地方找其她人问明白。

不建议用无线网,机房、教室电脑都行,可找别人帮选,灵活点。

总之,大家心情上不用过于惶恐,其实选课也没什么大不了得,关键在自己心态要好,怎么样都有课上得。

数理类纳米技术:富鸣老师,不过据说只有她得。

我94分排名第75名,惭愧。

上课回答几次问题,完全有机会上100,结课方式一般为论文,往届也有讲PPT结课得。

(改成自然科学类,给分依旧很给力)纳米材料:貌似就是个坑爹得课,听人说分数很低。

但到底就是个数理类。

数学试验与数学建模:这个课会教数学建模软件,本人感觉,上课听不懂,需要教报告一份儿。

考试开卷,基本上都就是书上原题,可以去八教底下买二手书。

物理学发展史:没上过,请上过得同学补充,数学发展史:同样没上过,请上过得同学补充。

高等数学综合训练:龚漫其老爷爷得,讲得不错,很深入。

数学发展史:冯国臣老师得课,期末交一篇论文或者做一个PPT,分数基本为100、95、90。

(向小导提供,姑且按选课系统得分类吧)物理学与高新技术:没上过,好像就是新开得。

高等数学方法Ⅰ:上课基本听不懂,开卷考试,大部分为书上得题。

(郑神洲,上课有口音,不过听得懂还就是话讲得还就是很不错得)数学建模Ⅱ、组合数学、计算方法I、金融数学基础、激光技术:没上过,求补充。

1计算机类web2、0及相关软件得应用、微机选配组装与维护维修技术、SQL Server数据库基础、ORACLE数据库基础、生物医学工程概论、办公自动化综合应用、多媒体设计与制作、微机组装、维修与升级、数据库应用设计、计算机硬件实验、多媒体应用基础、微机接口实验、单片机控制实验VB程序设计、C语言程序设计:高级语言类课程,电信学院得同学C语言理论上必选,辅导员们都这样说得。

黄宇老师,很有激情得老师,何平老师,讲得非常不错。

Java语言程序设计(B):据说老师讲得不怎么样,建议不要考虑这门课Linux操作系统基础:讲解LINUX操作系统,需要使用虚拟机,建议有电脑基础得人学习。

计算机与网络安全新技术、计算机网络与攻防技术、计算机安全技术:个人认为就是讲解关于计算机安全方面得基础知识。

计算机组织与结构、大学计算机硬件基础:比较难上,需要做作业。

了解各种硬件得作用与微机得工作原理。

结课形式考试。

大学计算机软件基础:没上过,求补充。

Photoshop平面设计基础:很不错得课,可以学学PS,会得人也可以选,可以得高分。

网页设计与制作:学习dreamweaver软件,感兴趣得同学可以去学习学习,听人说结课就是交一个自主设计得网页。

微机接口实验、单片机控制实验:不建议电信学院同学选。

web2、0及相关软件得应用:据说选女老师得~给分高,人好。

2体育类健美操、形体、武术、散打、跆拳道:这些女生选都就是好课,给分都比较高。

羽毛球:热门课,交大羽毛球相当给力得。

篮球、排球、足球有基础得可以选下,很好过,给分也高。

没有基础得还就是慎重些把。

篮球必选丁健,足球必选杨建国。

田径:大众课程,很多人都会选,分数瞧老师,好好上,不会低得。

摘自别人:体育课都差不多,推荐几个老师给女生,比如武惠、刘文洁、还有白慧清,别春香。

3心理学类社会心理学、大学生心理学、幸福心理学、生命教育、情感心理学:个人感觉这几个没什么区别,心理课,自己瞧着上吧。

成功之道前途及领袖发展课程:4次作业,每个星期找一些名人做讲座,据说讲得不错,但听说给分比较乱。

总得来说,课不错,给分很扯淡。

心理素质培养与训练:没上过,求补充。

大学生健康教育:由校医院得医生轮流上课,没遇到过点名。

考试开卷,只要借一本儿交大得大学生健康教育得书就可以了,人挨人得坐着,可以互相抄分数很给力。

4音乐欣赏类中国民族民间舞欣赏与实践、交响乐欣赏、名曲欣赏、舞蹈欣赏、电影音乐艺术、法国语音与法语歌曲赏析、中国民族器乐曲赏析:交响乐欣赏必选邱晓枫,三次点名全到给97分。

其她欣赏类就没什么区别了,大部分都就是以论文结束得。

(邱晓枫退休了,这就是悲剧)基本乐理与视唱:又见邱晓枫老师,能选就选吧,会让每个同学在上课得时候唱歌,唱得好坏无所谓。

(邱晓枫退休了,这就是悲剧)5电影欣赏类外国电影观摩与欣赏、中国电影观摩与欣赏、俄罗斯影片赏析:只有陈朝昀老师,上课会瞧电影,写一份儿影评,一个观影笔记,上课写了两个条,可能会有随堂考试。

结课方式就是考试,大部分就是写片断评价以及几道填空。

影像与中国文学:一般来说,瞧一个电影,讲一节课,讲一些名著及其改编得电影联系到一起,会交一次作业,最后将瞧过得电影与小说一起对比评论。

就就是要写一个期中论文,一个期末论文。

6史学类西方音乐史、科学技术发展史、西方文学史、东方文学史、中国历史文化概论:都没有上过,求解惑。

西方文学史&东方文学史:同一个老师,期末考试变态了点,不过可以拿手机上网查,给分也还不错。

7经济类主要为经管学院开得课程:西方经济学、博弈论、电子商务基础、、中国税制、绿色物流、国际贸易实务模拟、保险与风险管理、中国得金融机构与金融市场、中国得金融机构与金融市场、营销策划、国际金融、项目管理、管理学、证券投资分析、股票模拟交易博弈论:好像就是讲一些与心理有关得,有兴趣得同学可以尝试。

股票模拟交易:据说要写股评,近期改变了上课方式,对股票感兴趣得同学可以去试试。

8演奏类古筝演奏基础教学、小提琴演奏基础:这类课程需要交押金才能使用乐器。

9概论类光纤通信概论、通信概论、无线技术导论、光纤传感技术与应用、地球科学概论、铁道概论A、中国哲学概论、地理信息系统原理及应用、管理信息系统、地理信息系统、网络新技术概论环境学概论:课还不错,有得老师开卷考试,有得老师写论文。

光纤通信概论:讲解关于通信方面得大致概念,电信学院同学可以考虑上一上。

10文学类大学语文、大学实用写作、中国古典小说鉴赏、中国现当代文学鉴赏、唐宋诗词鉴赏大学语文:很不错得课程,4分得课,上课有时候会瞧电影。

大学实用写作:一门需要认真上得课,会学到不少东西,缺点就就是作业比较多。

中国古典小说鉴赏、中国现当代文学鉴赏、唐宋诗词鉴赏:课一般,期末考试灰常变态,两个小时要写两千字差不多。

11法学类中国法律文化概论、合同法实务、知识产权法(B)量力选择课程12人际交往类心理素质培养与训练、人际交往技能训练、公共关系与实务、公关语言与社交礼仪公关语言与社交礼仪:公关语言与社交礼仪开卷,不过一般找不着,上课边写作业边听课就行了,可以有3次不去。

(彭紫琦提供)13其她类学业及职业生涯规划与设计、中外旅游景点赏析、导游业务、世界遗产景点赏析、中外旅游地理、汽车驾驶理论与技术、风险管理风险管理:个人感觉还不错,可以学习到一些东西。

结课方式就是论文,给分一般。

科技文献检索:建议选邓要武老师,一定不要把结课作业留到最后一次做完,作业很简单,就就是比较耗时。

汽车驾驶理论与技术:赚学分得同时还可以考车本。

主要实验室及功能介绍A1、主要实验室前沿讲座课程A1、主要实验室科技专题案例中外民俗风情:老师很好,最后交论文,不过给分不高14待解决类计算机建筑表现基础、、科技日语与阅读、、中外民俗风情、交通与环境、操作系统(B)、创新实践论、普通逻辑学、俄罗斯文化、价值与人、《孙子兵法》研究、公共经济理论与政策、生命科学纵横小tips:1、关于艺术类得,何腾老师给分有时候可能有点低,但我上过她得电影音乐艺术,对艺术得把握与传达绝对很好;陈朝昀老师得外国电影观摩欣赏,要求很多,有5、6篇观影笔记,有期末论文,还有考试,而且个人感觉她得课讲得有点乱,让人摸不到章法。

2、经管学院得部分课要慎选,上课方式BT,而且给分不高。

最多不过85,但能真正学到东西。

3、体育课,这个能不能选得上大家靠rp吧,上帝都没办法,但有几个要注意得:羽毛球就是好课,但讲得最好得老师就是林立文与伍岭两位老师,前者曾就是世界冠军(就是汤杯还就是苏杯就不知道啦),后者就是咱学校羽毛球队得教练,但伍老师得要求可能有点严格,但应该说她俩要求都比较严,如果要个高点得分别春香老师可能会好一点;据说排球得老师可能要求也比较严格,(注意不就是软排,软排什么情况我不知道);4、很多人都说科技文献检索要选邓要武老师得,但我选得就是王星华老师得,99分,感觉她得题目相对比较简单,至少我这一届得题目很简单,而且只要您耐着性子仔细做,交作业之前抓住机会让她帮您检查两次,分数就应该不会低。

5、翟媛丽老师别得课不知道怎么样,但我今年得马原就是她得课,有种较比不爽得感觉,几乎平均每两节课点一次名,不允许请假,分数还没出来,不知道怎么样。

6、富鸣老师得纳米技术就是强烈推荐得好课,老师极品好,很好说话,可以解决数学物理拓展中得3分,考核方式就是写论文,但可以在课堂上回答她得问题,可以加分,甚至就是免交论文。

7、最重要得:颜吾芟与白夜两位老师得中国历史文化概论千万慎选!!名挂!!但应该指出得就是:颜吾芟老师得课讲得据说确实非常好,交大一绝,所以有兴趣可以蹭课听听,但要选课就真得要三思了。

8、现当代文学鉴赏(宋颖老师)这个课老师机智幽默,妙语连珠,而且认真学分一定很高。

而且这个课主要讲得就是儒家道家对武侠得影响,与品讲金庸得武侠小说,很有意思得一门课。

建议喜欢文学得孩子选选瞧。

9、风险管理,这个课上着轻松,最后只交结课论文即可,上课内容还好。

另外类似高等数学得课程虽然名字吓人,但普遍反应考试与给分都就是可以得,可以选。

10、科技日语——赵伯明绿色物流——章竟合同法实务——王世海11、电影音乐艺术:何腾。

老师挺有魅力,隔三周点一次名,成绩高。

有音乐,有电影,很不错得课。

写论文得课。

12、足球(男):袁为民。

一个挺好玩得老教师,有时候还与大家一起踢球。

成绩不高。

13、计算方法:一般得数学物理类得选修课,考试类。

考试比较简单,很多得题都就是书上、课件上得,平时有作业(这个最坑爹)!想刷高分也很简单。

14、大学物理: 杨甦(su)。

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