文献检索与文献综述的写法

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文献综述怎么写

文献综述怎么写

文献综述怎么写文献综述怎么写1) 什么是文献综述?文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

2)文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。

正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结,是结综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

参考文献,是综述的重要组成部分。

一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。

2、文献综述规定1. 为了使选题报告有较充分的依据,要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。

2. 在文献综述时,研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。

通常阅读文献不少于30篇,且文献搜集要客观全面3. 在文献综述中,研究生应说明自己研究方向的发展历史,前人的主要研究成果,存在的问题及发展趋势等。

如何进行有效的文献引用与文献综述

如何进行有效的文献引用与文献综述

如何进行有效的文献引用与文献综述有效的文献引用与文献综述引言:文献引用与文献综述是学术写作中至关重要的环节。

在撰写学术论文、研究报告和综述文章等文献类作品时,恰当地引用和综述相关文献,可以提高论文的可信度和学术价值。

本文将介绍如何进行有效的文献引用与文献综述。

一、文献引用的原则和方法文献引用是指在自己的论文中引用他人已发表的相关文献,有助于列出你的研究背景和相关研究的基础。

文献引用的原则如下:1.准确性:引用文献需要准确、完整地列出论文的来源,包括作者、标题、期刊/出版社、年份等信息。

引用格式可根据学术领域的不同采用不同的规范,如APA、MLA等。

2.权威性:引用的文献应为权威和可信的来源,如学术期刊、学位论文和经过同行评审的专业文献等。

3.恰当性:引用文献应与自己的研究内容相关,并在适当的时候进行引用,有助于支持自己的论点和结论。

文献引用的方法有两种:直引和间引。

直引是指直接引用原文中的内容,需用引号将原文内容引用,并在引用后注明来源文献的相关信息。

比如:"引言是学术论文中的重要组成部分"(作者, 年份, 页码)。

间引是指引用原文的主要观点、结论或数据,而不是原文的具体句子。

间引时不需要使用引号,但同样需要注明来源文献的相关信息。

比如:据作者(年份)的研究表明,引言是学术论文中的重要组成部分。

二、文献综述的技巧和注意事项文献综述是对已进行的研究和相同领域文献的综合分析和总结。

进行文献综述需要掌握以下技巧和注意事项:1.确定综述范围:明确自己的研究问题和目标,选择与之相关的文献进行综述。

可以按照时间、研究主题或其他特定标准来确定综述的范围。

2.全面查找文献:利用图书馆、学术搜索引擎和数据库等途径,全面查找相关文献。

可以根据关键词、题目和作者等进行检索,确保获取尽可能多的相关文献。

3.筛选文献:根据研究目标和质量要求,筛选出与自己研究最相关且质量较高的文献。

可根据摘要、关键词和引用频次等指标进行筛选。

文献综述与文献检索

文献综述与文献检索

文献综述与文献检索文献综述是指对特定主题领域内已经发表的文献进行全面、系统和批判性地总结、分析和评价。

它是研究工作的重要组成部分,旨在了解研究领域的最新进展、探究研究问题的现状和研究方法的应用情况。

而文献检索则是为了找到适合文献综述的相关文献,以支持研究工作的进行。

本文将分别介绍文献综述的步骤和文献检索的方法。

文献综述的步骤一、明确研究主题文献综述的第一步是明确研究主题,并确定相应的研究领域。

要选择一个明确具体的研究主题,避免过于宽泛或过于狭隘。

有了明确的研究主题,才能更有针对性地进行文献检索和综述。

二、收集文献通过各类数据库、期刊、会议论文和专业书籍等途径,收集与研究主题相关的文献。

需要充分利用各种信息资源,包括图书馆、在线数据库、学术搜索引擎等。

同时,借助引文索引和同行评审,可以扩大文献的范围,获取更多的相关文献。

三、筛选文献在收集到的文献中,根据研究主题和研究目标进行筛选,排除与研究不相关或质量不高的文献。

筛选时可以根据文献的标题、摘要和关键词进行初步判断,初步确定是否符合研究要求。

四、阅读文献对筛选后的文献进行仔细阅读,理解文献的内容和意义。

需要注意的是,要深入理解研究的目的、方法、结果和结论,并将其与自己的研究主题进行对比和分析。

五、总结和分析文献在阅读过程中,将收集到的文献进行总结和分析。

可以根据文献的内容进行分类,比较不同文献的研究方法和结果,发现研究的差异和共同点,并提炼出有效的信息,为后续的研究工作做好准备。

文献检索的方法文献检索是为了收集与研究主题相关的文献,并获取最新的研究成果。

以下介绍几种常用的文献检索方法。

一、检索词的确定根据研究主题确定检索词,包括相关的关键词、术语和同义词。

要选择权威的、与研究主题相关的词汇,以确保检索结果的准确性和全面性。

二、选择检索工具文献检索涉及多种检索工具,包括图书馆目录、学术搜索引擎、在线数据库等。

根据研究需求选择合适的检索工具,借助其提供的检索功能和检索策略进行文献检索。

论文写作中的文献综述方法与技巧

论文写作中的文献综述方法与技巧

论文写作中的文献综述方法与技巧引言论文写作是大学生活中必经的一环。

而在撰写论文中,文献综述是不可避免的一项任务。

一般而言,文献综述是指对当前研究领域内的已发表文献进行搜集、筛选、归纳和综合分析,以便对该领域的发展趋向和研究现状有一个清晰的了解和认识,为研究提供依据和方向。

本文旨在介绍一些文献综述的方法和技巧,帮助大家在论文写作中更好地处理与利用文献。

一、文献检索文献的检索方式有很多种,但为了更快速准确地搜集所需文献,可选择以下方式:1.专业数据库检索:科技文献数量庞大,各领域的期刊也每年都有不少新增,这个时候,专业数据库就能发挥其优越性。

如:CNKI、万方、维普等。

2.搜索引擎检索:谷歌学术、百度学术等搜索引擎是学术界非常常用的检索文献的方法,特别是在国外,基本上谷歌学术是必备的。

3.参考文献借鉴:对于一个好的文献综述,大量的参考文献是必不可少的,因此,我们可以通过阅读高质量论文,参考其中的引文,以找到相关研究领域的相关文献。

二、资料筛选搜集到大量的文献后,我们要根据指定的主题、领域、时间等标准,对文献进行筛选。

具体步骤如下:1.按主题筛选:通过筛选出与著作主题相关的文献,以便形成一定的文献库。

2.按学科筛选:对选出的文献进行学科分类,以便形成清晰的学科体系。

3.按时间筛选:选取质量较高的、近年来发表的文献,便于反映当前领域内的研究动态。

4.按语种筛选:如果能够掌握多种语言的话,可以选择相应语言的文献,以获得更全面的研究视角。

三、文献归纳将筛选过后的文献分别进行归纳,然后按照相关性进行组织和分析,以便于准确地把握研究领域内的发展和研究热点。

1.根据文献类型进行分类:将文献按照期刊、专著、论文和报告等类型进行分类。

2.根据研究对象进行分类:按照研究对象的不同,将文献分为综述性文献和研究性文献。

3.建立文献库:将筛选过后的文献信息,如文献名称、作者、出版时间等建立一个高效的文献数据库,以便以后的研究方便查阅。

文献检索综述论文范文(汇总4篇)

文献检索综述论文范文(汇总4篇)

文献检索综述论文范文第1篇本科毕业论文如何撰写文献综述?一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的某一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章,它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。

其特点主要包括以下三个方面:(一)“文献”性与一般的论文不同,文献综述以文献为文本和素材,而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。

它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实,而不是外部客观世界的事实。

所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。

有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”,这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!),大量地搜集文献,包括各种类型,各种载体,以及各种历史时期的,经典以及非经典的文献。

(二)“综”合性文献综述要求具有全面、综合的特点,而不是要求“片面而深刻”。

它重视的是归纳的方法,而不是演绎的方法。

它主要关注的不是某一具体的法学观点,而是这一观点在学术谱系上的位置,即在学术研究历史过程中的逻辑地位。

当然,综述的过程是一个去伪存真,去粗取精的过程,选取有代表性的观点进行高度浓缩式的阐述,而不是简单地罗列所有搜集到的文献中的观点,哪怕没有多大价值的观点。

文献首先贵“精”而不贵“多”,这主要就表现在对于文献中的观点的取舍上。

(三)阐“述”性文献综述重视对文献的叙述或描述,概括,但并不要求对文献的理论观点给以深入的分析和评价,进行论述。

文献综述基本上不直接发表自己的学术观点,尤其不要排斥与自己观点不同的学者的文献,根本不予搜集和归纳,也就是说要有一个客观、中立的立场和角度,而不是先入为主,带着有色眼镜去搜集和概括文献资料,尽管绝对的客观是不可能达到的。

这也就是说,一篇好的文献综述不是因为具有自己的创新的观点,而是具有自己的创新的系统化的,有条理的叙述方式。

二、文献综述的写作格式和步骤首先,开篇引言,明确所欲探讨的文献的范围或领域。

任何一门学科都有很多领域,不可能一一详细阐述,只能选取某一方面来进行探讨。

文献综述的写法

文献综述的写法

文献综述的写法文献综述是一种对已有文献进行系统性梳理、评估和综合的研究方法。

在学术研究中,文献综述通常是进行研究前的必要步骤,它可以帮助研究者了解研究领域的发展和趋势,发现研究热点和空白,从而为自己的研究提供理论依据和指导。

下面是文献综述的写作步骤和注意事项:1.确定研究主题和范围:在进行文献综述之前,需要明确研究主题和范围,以便有针对性地进行检索和筛选文献。

主题应该具有一定的研究价值和实际意义,而范围则应该根据实际需要进行限定,以避免过于宽泛或狭窄。

2.检索相关文献:在确定研究主题和范围之后,需要进行文献检索,以获取相关文献。

检索的渠道可以包括图书馆、数据库、网络等。

需要注意的是,文献的来源应该尽可能广泛和可靠,同时要考虑文献的年代和语言等因素。

3.筛选和评估文献:在获取到相关文献后,需要对文献进行筛选和评估,以保证文献的质量和适用性。

筛选的原则可以包括文献的关联性、可信度、适用性等。

评估的方法可以包括读摘要、查引用、阅读全文等,以确定文献的内容、观点和贡献。

4.归纳和总结文献:在筛选和评估文献后,需要对文献进行归纳和总结,以便进行比较和分析。

归纳的方法可以包括按主题或时间顺序进行归类,以展示研究领域的演变和发展趋势。

总结的方法可以包括比较文献的观点、方法和结论,以确定研究领域的热点和空白。

5.编写文献综述:在归纳和总结文献后,需要将研究结果编写成文献综述。

文献综述的结构可以包括引言、文献概述、文献分析、研究结果和讨论等部分。

具体来说:•引言部分应该明确阐述研究主题和范围,概括研究目的和意义,引出文献综述的重要性和必要性。

•文献概述部分应该根据研究目的和范围,对已有文献进行概括性介绍,包括研究对象、方法、结果等方面的概述。

•文献分析部分应该对已有文献进行深入分析和比较,包括对文献观点、方法、结论等方面进行综合评价和比较,以发现研究领域的热点和空白。

•研究结果部分应该根据文献综述的目的和范围,概括性地总结文献综述的主要结论和发现,以达到回答研究问题的目的。

文献综述格式及写法

文献综述格式及写法

文献综述格式及写作技巧(附文献综述范文)文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。

文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。

文献综述格式一般包括:文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;文献综述的正文:是文献综述的主要内容,包括某一课题研究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步),研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴),已解决的问题和尚存的问题,重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势,这样不但可以使研究者确定研究方向,而且便于他人了解该课题研究的起点和切入点,是在他人研究的基础上有所创新;文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。

一、文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。

因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。

文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。

概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。

这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。

它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(2) 现代教学模式——“学生中心论”。

这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。

它的优点是... ...,它的缺陷是... ...(3) 优势互补教学模式——“主导——主体论”。

教育文献检索与文献综述的撰写

教育文献检索与文献综述的撰写
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例一:《集体备课》文献综述的前言
集体备课是教研活动的基本形式之一。随着新
课程改革的深入,集体备课日益受到学校、教师、研
究者的关注。在应用这一教研模式过程中,很多问题
凸现出来。关于集体备课的讨论也日益激烈起来(以
上提出了研究的需要)。为了使集体备课更好地为教
育教学服务,我们对国内现有的有关集体备课的文献
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引文查找法又称跟踪法,以已掌握的文献
中所列的引用文献、附录的参考文献作为线 索,查找有关主题的文献。 优点:文献涉及范围较集中,获取方便迅速, 可不断扩大线索。 缺点:受原作者引用资料的局限性及主观随 意性影响,资料较杂乱,没有时代特点,要 注意文献的可靠性。
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综合查找法 将各种方法结合加以使用以
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(4)非文字资料
包括校舍、遗址、绘画、出土文物、歌谣等, 在教育科学研究中指以声音图像等方式记录有 知识的载体,通过视听传递知识,更直接精炼 形象。
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(5)因特网
图书馆数据库的应用
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四、查阅文献的方法
查阅文献的方法分为四个步骤: 1、选定有关的领域和主题词——侦察 2、查找有关的题目和文献——浏览 3、确定主要文献——细读 4、作书评或摘要——记录
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查阅别人研究的类似问题的信息,采用 顺查法、逆查法、抽查法、引文查找法、 综合查找法等。
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顺查法是按时间顺序由远到近逐年查找文
献的方法,但要注意所查课题的研究开始年 份,否则浪费时间。如艾滋病,1981年以前 无报道,因此检索此课题要从1981年往后逐 年查找。
本检查法的优点是漏检率低,能全面系统了 解所检索课题的过去和现状,从而看它的发 展趋势和演变过程。缺点是费时,要知道该 课题开始年代为宜。

毕业论文的文献综述方法和技巧

毕业论文的文献综述方法和技巧

毕业论文的文献综述方法和技巧在撰写毕业论文时,文献综述是一个非常重要的部分,它可以帮助我们了解研究领域的前沿进展,借鉴他人的研究方法和结果,为自己的研究提供理论依据。

本文将介绍一些撰写毕业论文文献综述的方法和技巧,以帮助读者顺利完成这一部分内容。

一、文献检索在进行文献综述前,首先需要进行文献检索。

文献检索是找到相关研究文献的过程,可以通过以下几种途径进行:1. 图书馆资源:图书馆是一个重要的文献资源库,通过检索图书馆的书目目录和参考书籍,我们可以找到一些相关的论文和研究报告。

2. 学术搜索引擎:目前有很多学术搜索引擎,如Google学术、百度学术等,它们提供了大量的学术论文和研究成果,我们可以通过关键词搜索找到相关的文献。

3. 学术数据库:学术数据库如中国知网、维普、ScienceDirect等,它们汇集了各个领域的学术期刊、会议论文和研究报告,通过检索这些学术数据库,我们可以获得更多的相关文献。

在进行文献检索时,应该注意选择合适的关键词和检索策略,以获得最具代表性和权威性的文献。

二、文献筛选在完成文献检索后,我们需要对检索结果进行筛选,选择与研究主题最相关、质量最高的文献进行阅读和分析。

文献筛选可以按照以下几个步骤进行:1. 标题和摘要筛选:阅读文献的标题和摘要,筛选出与自己研究主题相关的文献,并排除与研究无关的文献。

2. 全文筛选:对通过标题和摘要筛选的文献,阅读其全文,进一步筛选出与研究目标一致的文献。

3. 来源和引用检查:检查筛选出的文献的出处和被引用情况,选择具备权威性和可信度的文献。

通过以上步骤进行文献筛选,我们可以获得一批高质量的文献,为后续的文献综述提供基础。

三、文献综述的结构文献综述是指对已有研究文献进行梳理和总结的过程,它应该具备一定的结构。

一般而言,文献综述包括以下几个方面:1. 研究背景:介绍研究领域的背景和意义,解释为什么要开展该研究。

2. 相关理论和模型:介绍与研究主题相关的理论和模型,解释它们的原理和应用。

如何进行有效的文献检索与文献综述的撰写

如何进行有效的文献检索与文献综述的撰写

如何进行有效的文献检索与文献综述的撰写文献检索是科研工作中十分重要的一环,它帮助我们系统地收集、整理和评估已经发表的研究成果,为我们的研究提供科学依据。

而文献综述是在进行文献检索的基础上,对已有研究进行归纳总结,从而形成一个全面的研究背景,有助于确定研究方向和提出研究问题。

本文将介绍如何进行有效的文献检索以及文献综述的撰写。

一、文献检索的步骤和技巧1.明确检索目的和研究问题在进行文献检索之前,我们应该明确自己的检索目的和研究问题。

明确的研究问题可以帮助我们筛选出与研究主题相关的文献,提高检索的精准度。

2.选择合适的文献数据库和工具根据研究领域的不同,我们可以选择不同的文献数据库和工具进行检索。

常用的文献数据库包括中国知网、PubMed、Web of Science等。

在选择文献数据库时,我们应该考虑数据库的覆盖范围和检索效果。

3.使用适当的检索词和检索策略在进行文献检索时,我们应该选择适当的检索词和构建恰当的检索策略。

检索词应包括研究对象、研究方法、研究主题等方面的关键词。

检索策略可以使用布尔运算符(如AND、OR、NOT)来组合不同的检索词,以提高检索结果的准确性和全面性。

4.筛选和评估文献在得到一批检索结果后,我们需要对文献进行筛选和评估。

首先,我们可以通过文献的摘要和关键词来判断其是否与研究问题相关;其次,我们可以查阅文献的引用文献来评估其在该领域的重要性和学术影响力。

5.整理和保存文献在筛选和评估完成后,我们应该及时整理和保存有价值的文献。

这可以通过使用文献管理软件(如EndNote、NoteExpress等)来实现,有助于我们快速获取所需文献并管理我们的文献库。

二、文献综述的撰写方法和要点1.确定文献综述的结构文献综述应该具有一定的结构,如引言、研究目的、研究方法、研究结果等。

在写作之前,我们可以根据研究问题和需要总结的文献内容来确定综述的结构,使其逻辑清晰、易于理解。

2.准确描述和分析已有文献在文献综述中,我们应该准确描述和分析已有文献,包括研究对象、研究设计、实验方法、结果和结论等方面的内容。

文献综述规范及写法及格式格式

文献综述规范及写法及格式格式

毕业论文(设计)文献综述撰写规范为了培养学生独立从事学术研究的能力,特别是培养学生检索、搜集、整理、综合利用学术文献资料,根据所研究课题对文献资料进行有效的归纳、分析、总结的能力,提高独立工作能力和科研能力,并为科研活动奠定扎实的基础,本科毕业生在完成毕业论文(设计)的同时必须相应完成一篇文献综述。

一、文献综述的基本要求1.毕业论文(设计)文献综述是指学生在毕业论文(设计)研究课题或研究题目(初步)确定后,通过搜集、整理、阅读国内外相关学术文献资料,就与该课题或题目直接相关的主要研究成果、学术意义、研究方法、研究动态、最新进展等问题进行归纳总结、综合分析后所做的简要评述。

2.毕业论文(设计)文献综述所评述的学术文献必须与学生所撰写论文保持大体上的一致,必须对可能影响所撰写论文主要论点、政策建议或反驳依据等主要学术结论的相关文献及其主要论断做出清晰、准确、流畅的说明,必须保证综述本身结构的完整性,能够反映学生的利用学术文献的综合能力。

3.毕业论文(设计)文献综述是学生撰写毕业论文(设计)过程的有机组成部分,必须在论文指导教师的指导下完成;文献综述必须按学校要求的基本规范撰写;论文类题目提交3000字左右的文献综述,设计类题目提交2000字左右的设计方案报告;文献综述的成绩综合纳入学生毕业论文(设计)成绩之中,未完成毕业论文(设计)文献综述的学生不得参加毕业论文(设计)答辩。

二、文献综述的基本格式文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。

“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

1.毕业论文(设计)文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告,应该包括题目、前言、正文、总结等几个部分。

文献综述的意义与文献检索的方法

文献综述的意义与文献检索的方法
罗列前人研究或照搬检索结果 如:“X的论文Y发表在《Z》的第几期 上”,而缺乏对该论文研究问题、研究 方法和研究结论的介绍和评价。 “通过CNKI检索到28篇相关主 题的论文”
四、撰写文献综述的注意事项
5.论述避免简单化倾向 避免:前人研究都是定性的,所以该研 究采取定量的方法“。(尚未使用定量 方法可能有许多原因,甚至可能是由于 定性研究更为合适。如要使用定量研究 ,要论述其可行性。尤其是前人的定性 研究对你的定量研究的贡献。如如果没 有大量对智力构成的定性研究理论,就 不可能发展测量智商的IQ量表)
三、选题与文献检索 从选题意向到确立研究问题: 案例: 《大学生抑郁和孤独心理的相关因素探讨》
(选自张红霞著《教育科学研究方法》教育科学出版社,2009年版)
四、撰写文献综述的注意事项
1.不轻易断言“找不到文献资料”: “我是首创,找不到资料” 文献综述是对“相关”文献进行回顾,即对导 致你产生这个念头的所有东西进行回顾。 如:汉语儿童读写萌发过程的研究 相关文献:读写萌发过程的研究 汉语儿童读写能力发展的研究 英语儿童读写萌发过程的研究
二、文献综述的意义 如:前人研究显示: 教育界对高等教育大众化的意义已经充分 肯定; 对大众化的实现途径有较明确一致的看法 (扩招、增加民办高校、发展职业教育); 大众化带来的质量问题受到关注和讨论。 讨论结果:一方面要用新的质量观看问题, 另一方面不可否认存在质量下降现象。
二、文献综述的意义
进一步的研究问题(即研究空间): ~影响质量的因素有哪些? ~教师和学生的心理发生了什么变 化? ~应该怎样应对这些变化?
第五讲 文献综述的意义与文献检索的方法
一、文献综述与文献检索
文献综述:是对本领域国内外已有研 究在研究主题、研究方法、研究结论 等方面进行概括性、批判性的介绍和 评价,并在此基础上指出研究擦在的 问题和今后的研究方向,从而提出自 己的研究问题。 文献检索:撰写文献综述时查阅所需 文献的过程。

写文献综述参考文献格式

写文献综述参考文献格式

写文献综述参考文献格式
写文献综述参考文献格式可以采用以下方式:
1. 专著著录格式:序号、著者、书名、版本、出版地、出版者、出版年、起止页码。

例如:[1]孙家广,杨长青.计算机图形学[M].北京:清华大学出版社,~28。

2. 连续出版物:序号、主要责任者、文献题名、刊名、出版年份、卷号(期号)、起止页码。

例如:[2]Skolink M I. Radar handbook[J]. New York: McGraw-Hill, 1990。

3. 会议论文集:序号、主要责任者、文献题名、主编、论文集名、出版地、出版者、出版年、起止页码。

4. 学位论文:序号、主要责任者、文献题名、保存地、保存单位、年份。

5. 专利文献:序号、专利全部者、专利题名、专利国别、专利号、发布日期。

6. 国际、国家标准:序号、标准代号、标准名称、出版地、出版者、出版年。

7. 报纸文章:序号、主要责任者、文献题名、报纸名、出版日期(版次)。

8. 电子文献:序号、主要责任者、电子文献题名、电子文献的出版或可得到地址、发表或更新的期/月。

以上格式仅供参考,具体格式要求可以根据所投期刊或学校的要求进行修改。

文献综述的写法(不是一般的详细)

文献综述的写法(不是一般的详细)

一、何谓文献综述?文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品。

根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。

所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。

学生毕业论文主要为专题性综述.文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述,并提供参考文献。

作者一般不在其中发表个人见解和建议,也不做任何评论,只是客观概括地反映事实。

二、文献综述的特点1。

综合性:综述要"纵横交错",既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外,进行横的比较.只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。

2。

评述性:是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。

一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册或讲座了.3. 先进性:综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的信息和科研动向及时传递给读者。

4. 综述不应是材料的罗列,而是对亲自阅读和收集的材料,加以归纳、总结,做出评论和估价。

并由提供的文献资料引出重要结论。

一篇好的综述,应当是既有观点,又有事实,有骨又有肉的好文章。

由于综述是三次文献,不同于原始论文(一次文献),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。

5。

文献综述的写法

文献综述的写法

文献综述的写法综述是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值。

阅读综述,可在较短时间内了解该专题的最新研究动态,可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平的综述的。

综述的写作格式一般包括四部分,即前言、正文、小结、参考文献。

前言:要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。

正文:是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出与文献不同的观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

小结:是对综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

内容单纯的综述也可不写小结。

参考文献:是综述的重要组成部分。

一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。

撰写综述论文的几个注意事项:1、题目不宜过大。

一般来说,题目过大,则不易把握论文的中心,不易得透彻。

2、参考文献不宜太旧。

综述一定要反映最新的他人研究情况,如果所引述文献都是若干年前的陈旧参考文献,则不能反映最新的研究动态。

毕业论文文献综述的撰写技巧与方法

毕业论文文献综述的撰写技巧与方法

毕业论文文献综述的撰写技巧与方法在撰写毕业论文时,文献综述是一个重要的组成部分,它承担着对已有研究文献进行综合梳理和评述的重要任务。

本文将介绍撰写毕业论文文献综述的一些技巧与方法,帮助您更好地完成这一部分。

一、文献搜集与筛选在撰写文献综述之前,首先需要进行文献搜集和筛选。

可以通过图书馆、学术搜索引擎以及相关数据库进行文献检索,对于特定研究领域的重要期刊、学术会议和相关研究机构的网站进行访问。

文献筛选的关键是确定相关性和权威性,应选择与研究主题高度相关的文献,并以权威性高的期刊和学术会议为主要参考。

二、文献综述的组织结构文献综述应具有清晰的组织结构,以便读者能够快速了解已有研究的发展脉络和研究热点。

一种常用的组织结构是按照时间顺序或主题进行分类。

按照时间顺序,可以将已有研究按照发表的先后顺序进行排列,以显示研究的发展历程;按照主题分类,可以将已有研究按照相似的研究主题进行归类,以显示研究领域的热点和不同研究方向的发展。

三、文献综述的写作风格在撰写文献综述时,应注意避免过多使用直引用,并采用自己的语言对已有研究进行总结和评价。

可以用自己的观点和思考来分析和评价研究成果,表达个人对研究领域的理解和认识。

同时,文献综述应注意语句通顺,表达流畅,避免过多的技术术语和专业性词汇,以便读者能够理解和接受。

四、文献综述的贡献与不足在对已有研究进行综合评述时,应明确已有研究的贡献和不足之处。

可以指出已有研究在研究方法、实验设计、数据分析等方面的优劣,并提出自己对研究的改进和完善建议。

同时,也可以指出已有研究的不足之处,如样本量较小、实验设计不严谨等,以为自己的研究提供发展方向和改进思路。

五、文献综述的结论与展望文献综述的最后一部分是结论与展望。

结论部分主要总结已有研究的主要结果和发现,并根据这些结果和发现对研究领域的进展做出评价;展望部分主要对未来研究的方向和研究重点进行展望,并提出自己的研究设想和创新点。

综上所述,撰写毕业论文文献综述需要注意文献搜集与筛选、组织结构的清晰与合理、写作风格的准确与流畅、对已有研究的评价和分析、结论与展望的明确和具体。

文献综述该怎么写(有范例)

文献综述该怎么写(有范例)

文献综述该怎么写?——文献综述写作技巧何为文献综述?文献综述是在对文献进行阅读、选择、比较、分类、分析和综合的基础上,研究者用自己的语言对某一问题的研究状况进行综合叙述的情报研究成果。

文献的搜集、整理、分析都为文献综述的撰写奠定了基础。

文献综述怎么写呢?文献综述格式一般包括四部分:引言、正文、结论和附录。

①文献综述的引言:包括撰写文献综述的原因、意义、文献的范围、正文的标题及基本内容提要;扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文就叙述的问题有一个初步的轮廓。

字数一般在200字左右。

②文献综述的正文:是文献综述的主要内容,其写法是多样的,没有固定的格式。

可按年代顺序综述,也可根据不同问题进行综述,还可以按不同的观点进行综述。

不管那种形式都要将所收集到的文献资料归纳、整理、分析比较评述,主要通过提出问题、分析问题,综合前人文献中提出的理论和事实,比较各种学术的观点,阐明所提出问题的历史,现状以及今后发展的方向,以及对这些问题的评述。

字数一般在800左右。

③文献综述的结论:文献研究的结论,概括指出自己对该课题的研究意见,存在的不同意见和有待解决的问题等;字数一般在100~200左右。

④文献综述的附录:列出参考文献,说明文献综述所依据的资料,增加综述的可信度,便于读者进一步检索。

参考文献一般为正式出版的学术期刊、学术会议论文集、图书等,一般不少于12篇。

参考文献的编排应条目清晰、查找方便、内容准确无误,格式与毕业论文参考文献一致。

文献综述不应是对已有文献的重复、罗列和一般性介绍,而应是对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论。

因此,文献综述应包括综合提炼和分析评论双重含义。

文献综述范文1:“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究... ...我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。

概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:(1) 传统教学模式——“教师中心论”。

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文献检索与文献综述的写法
文献综述是对学科中某一研究方向进行总结和展望的论文,一般由对该领域有深入了解的学者撰写。

写总结需要阅读大量文献,搜索文献,筛选文献,从文献中提取重要信息,进行批判性思维。

为了让学生对研究的问题有深入的了解,有时学生会写总结。

以下是作者的读书笔记。

在写总结的时候,这些原则对于致力于写论文的伙伴们的参考还是很重要的。

(这同样适用于声明的撰写)
确定主题和读者
选择的主题必须:
(1)你特别感兴趣,最好是最近有一些新的研究论文,出现了一些新的问题等,需要写综述;
(2)对于学科是重要的,这样,你所能参考的文献就比较多,而且也会有很多人愿意看你写的综述;
(3)有非常明确的研究问题,否则收录的文章会有上千篇,太笼统的综述对别人没有帮助。

要总结的题目往往来自已有研究提出的问题,也可能是因为阅读或讨论的兴趣引起的。

评论所针对的读者最好是专业化的。

如果是跨学科综述,其他领域的学者可能也会感兴趣。

文献检索与再检索
确定题目后,就要开始搜索文献了。

以下是检索文献的五条建议:
(1)记录检索的过程,以便可以重复检索
(2)对于找不到pdf的文献,要记下题目、和期刊,之后再通过其他方式获取。

(3)一定要使用文献管理系统,如Mendeley,Papers,Qiqqa,Sente 等。

(个人最喜欢Zotero)
(4)确定哪些文件应该保存,哪些文件不应该提前保存的标准。

这个标准,也就是文献检索的范围,可以在摘要中介绍。

(5)不仅要看研究论文,还要看之前的综述。

如果有某个领域的相关复习,不要轻易放弃,要继续准备自己的复习。

这时候你可以这样处理:
•努力找出一个之前综述没有涉及或者讨论不够深入的方
向;
检索研究论文和综述论文时,一定要记得以下三个原则:•要在不同数据库中检索, DBLP,Google Scholar,ISI
Proceedings,JSTOR Search, Medline, Scopus, Web
of Science....
读文献时要做好笔记
如果看文献的时候没有及时写下自己的想法,写总结的时候就需要超级好的记忆力。

但是大部分人都没有那么好的记忆力,所以在看文献的时候,最好把重要的内容和自己的想法写下来。

思考该文档应该放在概览的什么位置。

有了这些笔记,写作时进一步组织课文就容易多了。

最好避免不看笔记写总结,因为难度极大。

还要注意的是,文献阅读笔记要用自己的话来写,避免直接照搬原文句子。

把笔记写清楚,年份,标题等。

供参考。

这个时候文档管理软件肯定能帮到你。

选择综述的类型
按照长短,综述可以粗略分成小综述(minireview)和大综述(full review)。

小综述有字数以及引用文献数的限制,内容短小,一般只包括最近几年的研究进展,受到一些杂志的青睐。

小综述一般来说不会列出一些进展的细节。

大综述则比较自由,可能会包括一些研究进展的细节,同时也会列出一系列文献,让有兴趣的读者进一步阅读。

按照内容,有描述性综述(descriptive)和整合性综述(integrative)之分。

描述性综述着重方法、进展以及相应的解释。

整合性综述着重于研究的思想以及概念。

除此之外,还有叙述性综述以及定性综述,系统性综述等。

系统性综述基于现有文献的数据,检验假说,整合分析(metaanalysis)是常用方法。

各种类型的综述之间并无明确的界限,需要根据问题、文献、以及刊物等灵活选择。

综述要聚焦,又能引发共鸣
评审中要讨论的问题要明确,同时要放在学科发展的大背景下。

这样,无论是同行,还是其他领域的学者,都有可能读到。

要有批判性和一致性
一篇好的综述不仅仅是介绍当前的进展和列出文献。

综述需要指出研究方法中的问题和研究中的不足。

看完好的总结,读者应该明白:
(1)所综述领域的主要进展
(2)有争议的领域
(3)主要的研究问题
当然,实现这三个目标并不容易。

不同的人擅长不同的方向,邀请不同的人写不同的方面,有助于写出一篇优秀的总结。

从写作风格来说,好的总结也会保持写作的统一性(语态、时态等。

).
逻辑结构
优秀的结构往往有以下特征,让人开篇有益:
1.反映最新进展;
2.有良好的结构;
3.行文流畅;
4.聚焦;
5.具批判性。

研究性论文用到的前言、材料与方法、结果与讨论、结论等类似的结构,并不适用于综述性论文。

但是综述论文也要交待清楚综述的背景和意义,通篇要有清晰的逻辑,列清楚综述的主要结论以及要传递的最重要信息(takehome message),这些和研究性论文是相通的。

系统性综述近年来常常包括文献检索的方法,如给出用了哪些数据库,用了哪些关键词,检索的时间范围等。

为了让评论的结构更清晰,可以画一个流程图,把每一部分的内容设定好,分别写出来,然后串起来,吸引读者,引导读者阅读,得出相应的结论。

流程图不仅对写总结非常有用,还可以放在总结里。

听取同行的意见
综述论文和研究论文一样,需要同行评议和同行评议。

写总结的时候,因为涉及的内容多,很容易引入一些小错误。

审稿人一般能在审稿中发现模糊、不准确或不一致的表述。

一般投稿前要仔细检查稿件的用词、语法等错误,以免让审稿人提出一些尴尬的意见。

写好的稿子也可以发给同事或者同事先看一看,从而了解不同的同事有什么话要说。

对于有争议的观点,得到反馈是非常重要的,修改后可以进一步提高综述的质量。

综述要尽可能客观
有些人在评论中高估了自己的研究,或者可以贬低一些同行的研究甚至完全不提。

这可不好。

由于研究领域相近,一些研究者难免会有利益冲突。

这时候最好能客观公正的评价竞争对手的贡献。

邀请多个人写总结,可以在一定程度上提高客观性。

综述要涵盖最新进展
从发表到收录的数据库可能需要一段时间,有时候甚至是几个月。

所以稿子写出来的时候,其实就已经过时了。

在稿件的修改阶段再进行文献检索,以涵盖最新进展是很必要的。

由于综述本身要指出研究中的不足以及研究方向等,有时候,一些很久以前的文献,虽然可能很少被引用过,但其重要性需要重新评估,这些被遗忘的文献,可以称为“睡美人”。

新旧兼顾,是一篇优秀综述所要做好的工作。

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