《天净沙 秋思》马致远课件PPT

小桥流水人家
（“我”的境况） 对比 （别人的生活）
通过对比，更能衬托出游。（可以加入合 理的想象）
萧瑟西风，吹打着孤独的旅人，掀起他单 薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马，蹒跚走 在羊肠古道上。
2020/4/2
夕阳西下,断肠人在天涯。
细细品味
小桥流水人家
1.“小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画 面？
潺潺的流水上，横跨一座别致的小桥。水边 桥边的人家，一缕炊烟袅袅飘出屋外。
2.这样的画面带给你怎样的感受？ 像一幅一幅幽远恬静的水墨画，给人温馨
恬淡之感。
2020/4/2
古道西风瘦马
2020/4/2
风尘进行图
细细品味
古道西风瘦马
浪迹天涯图
2020/4/2
“断肠”，点睛之 笔，点明全文的 感情基调。
细细品味
夕阳西下,断肠人在天涯。
1.最后一句还是在描写景致么？
抒情
2.抒发了旅人怎样的情感？
思乡——面对昏鸦归巢，小桥人家，孤独的 旅人愈加孤独，思乡之情也愈加强烈。多么希望前 面就是自己的家啊!可自己却远离亲人，浪迹天涯， 漂泊在荒远的他乡。
荒凉 恬静对比
对比
凄凉
惆怅
思 乡
《天净沙 秋思》主旨：
《天净沙 秋思》通过托物言志的写 作手法，生动地描绘了一幅绝妙的深 秋晚景图，真切地表现出了一个长期 漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。
2020/4/2
1、背诵默写《天净沙 秋思》。 2、请同学们以第一人称的方式
用现代文描绘这首曲。
2020/4/2
2.烘托出了一种怎样的意境？（创设出了一种怎 样的氛围？）
诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三 个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲 染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托出 一个完整的萧瑟荒凉的意境。
2020/4/2
小桥流水人家
温馨田园图 2020/4/2
旅途所见之 实在景象
内心向往之 精神家园
2020/4/2
天净沙·秋思
马致远
枯藤\老树\昏鸦， 小桥\流水\人家， 古道\西风\瘦马， 夕阳\西下， 断肠人\在\天涯。
注意节奏
2020/4/2
枯藤老树昏鸦
2020/4/2
荒郊野外图
细细品味
枯藤老树昏鸦
1.首句写到了哪些景物？用你的语言描述一下。 首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上，缠
绕着枯萎的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着，寻找着自 己的窝巢。
2020/4/2
作者简介：
马致远，字千里，号东篱，元 代大都人，著名的杂剧和散曲作家， 与关汉卿、白朴、郑光祖合称为 “元曲四大家”，有文场“曲状元” 之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福 碑》、《青衫泪》等十五种，散曲 有辑本《东篱乐府》一卷。因为这 首小令，他还被称为“秋思之祖”。
2020/4/2
走进文本
天净沙 秋思
马致远
2020/4/2
关于元曲
“曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式，是 元代的新诗体。
“曲”分 类
剧曲：用于演出的戏剧作品
散曲
散套：是同一宫调（一种曲 调模式）的若干小令相联而
成的组曲
小令：体制短小，大多数为 只曲，每首各自为韵，相当 于一首诗或一首短词。
2020/4/2
解题
“天净沙”是曲牌名， “秋思”是题目。此 曲是元代小令中的名 篇。
2020/4/2
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天净沙 ·秋思
写景
烘 托
抒情
2020/4/2
马致远 枯藤 老树 昏鸦， 小桥 流水 人家， 古道 西风 瘦马。 夕阳 西下， 断肠人在天涯。