新课标人教版语文六年级下册《难忘的第一次》作文讲评课件
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六年级下语文课件-习作一 难忘的“第一次”2_人教新课标
天〞。正当我揉着摔疼的地方的时候，老师走了过来，心平气和地对我说:“你不要小看滑滑板，其实， 学会它也不容易。在滑滑板时，上板不能太猛，滑的时候身体要半蹲，尽量向前倾 〞听了老师的教导 后，我重新振作起来，踏上板，开始了新一轮的尝试。这回我可不像上次那么鲁莽，而是完全按照老师 的话，慢慢地、认认真真地向前滑。但是滑板仿佛成心捣蛋，突然跳起舞来。这一次，我又摔倒了。
这次经历给予了我难忘而美好的回忆，
我懂得了：人在遇到困难的时候，一定不要
放弃，要有信心，有勇气，应该积极想方法
解决，然后尝试着自己独立克服。即使失败 了也不要灰心气馁，不是有句歌词唱过“不经 历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成
功！〞同学们，加油！只要有勇气，勇往直 前不怕困难，你就一定会迎来成功的曙光！
〔2〕有关学本领的：?第一次学做饭?、?第一次野炊?? 第一次学滑冰?……
〔3〕有关孝敬长辈的：?第一次为妈妈做饭?、?第一次 为妈妈洗脚?……
〔4〕有关意外惊喜的：?第一次得到礼物?、?第一次见 到远方的亲人?……
〔5〕有关磨炼意志的：?第一次参加比赛?、?第一次参 加军训?……
帮你选材
〔6〕有关增长见识的：?第一次去定能成功。
但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是
飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，
自信都会助你一臂之力，到达成功的此岸。让自
己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次，她教
会了我成功的秘诀：充满自信，她象破土的新芽，
给了我向上的力量。〔照应开头〕
我走在小巷里，小巷里空无一人，白惨
帮你选材
〔1〕有关成功的：?第一次得奖??第一次发表作文??第一次当三好学生?…… 〔2〕有关学本领的：?第一次学做饭?、?第一次学滑冰?…… 〔3〕有关孝敬长辈的：?第一次为妈妈做饭?、?第一次为妈妈洗脚?…… 〔4〕有关意外惊喜的：?第一次得到礼物?、?第一次见到远方的亲人?…… 〔5〕有关磨炼意志的：?第一次参加比赛?、?第一次参加军训?…… 〔6〕有关增长见识的：?第一次去北戴河?、?第一次看月食?…… 〔7〕有关成长的：?第一次自己回老家?、?第一独睡?…… 〔8〕有关独特经历的：?第一次当小老师?、?第一次坐过山车?、 ?第一次演
这次经历给予了我难忘而美好的回忆，
我懂得了：人在遇到困难的时候，一定不要
放弃，要有信心，有勇气，应该积极想方法
解决，然后尝试着自己独立克服。即使失败 了也不要灰心气馁，不是有句歌词唱过“不经 历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成
功！〞同学们，加油！只要有勇气，勇往直 前不怕困难，你就一定会迎来成功的曙光！
〔2〕有关学本领的：?第一次学做饭?、?第一次野炊?? 第一次学滑冰?……
〔3〕有关孝敬长辈的：?第一次为妈妈做饭?、?第一次 为妈妈洗脚?……
〔4〕有关意外惊喜的：?第一次得到礼物?、?第一次见 到远方的亲人?……
〔5〕有关磨炼意志的：?第一次参加比赛?、?第一次参 加军训?……
帮你选材
〔6〕有关增长见识的：?第一次去定能成功。
但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是
飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，
自信都会助你一臂之力，到达成功的此岸。让自
己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次，她教
会了我成功的秘诀：充满自信，她象破土的新芽，
给了我向上的力量。〔照应开头〕
我走在小巷里，小巷里空无一人，白惨
帮你选材
〔1〕有关成功的：?第一次得奖??第一次发表作文??第一次当三好学生?…… 〔2〕有关学本领的：?第一次学做饭?、?第一次学滑冰?…… 〔3〕有关孝敬长辈的：?第一次为妈妈做饭?、?第一次为妈妈洗脚?…… 〔4〕有关意外惊喜的：?第一次得到礼物?、?第一次见到远方的亲人?…… 〔5〕有关磨炼意志的：?第一次参加比赛?、?第一次参加军训?…… 〔6〕有关增长见识的：?第一次去北戴河?、?第一次看月食?…… 〔7〕有关成长的：?第一次自己回老家?、?第一独睡?…… 〔8〕有关独特经历的：?第一次当小老师?、?第一次坐过山车?、 ?第一次演
第一单元作文《难忘的第一次》习作课课件
可以用这样的方式开头：
①一想起我第一次打电话的情景，我就觉得十分好笑。
②人的生命是一个美好的过程，人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一件 事即使重复做了几次，但印象最深的还是第一次，那是……
③“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮了停一停，绿灯亮了我再 行。”这首儿歌是我在幼儿园时学的，现在依然记忆犹新。每当我唱着 这首儿歌，就想起来第一次真真切切地当一次警察，第一次感受当警察 的滋味。
训》……
（6）有关成长的：《第一次自己回老家》《第一独睡》…… （7）有关独特经历的：《第一次当小老师》《第一次演讲》…… （8）有关吸取教训的：《第一次做错事》《第一次迟到》《第一
次受到严厉批评》…… （9）有比较新颖的：《第一次见老外》、 《第一次探险》、
《第一次当小主人》、《第一次感到幸福》、《第一次飞上蓝 天》……
岁月匆匆而过,转眼间,我已走进小学校园生活六年了,回想往事,有许多难忘的经 历。.那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头，是那样的 亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。
那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整 出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就像一双犀利的眼睛,盯得我喘不过 气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时,原本就担心的我 一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁.那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马, 嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处.好在这时,老师在幕 布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来.
我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地 舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然.那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳. 我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一 朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长.终于,我在观众们的掌声中退了场。
六年级语文下册 习作一《难忘的“第一次”》课件3 新人教版
可以用这样的方法结尾： ①现在，想起我第一次打电话的情景，我当时是多者幼稚可笑
啊。 ②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。 ③从这件事中，我知道了学习并不可怕，只有你努力了，你才
会有进步的。
第一次学骑自行车
• （开头) 星期六，风和日丽，艳阳高照。妈妈把一辆布满灰尘的“新”自行车从车库里推出来，拿到水池边冲洗。 我看见了问：“妈妈，这是什么时候买的自行车呀？怎么有了摩托车还用自行车？”“这自行车是你小时候买的，是 给你准备的呀！等你长大了要用。”我一听乐了，现在我不是已经长大了吗？我可以学自行车了。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
14
谢谢欣赏！
小学语文六年下册习作一
《难忘的“第一次”》
一、习作要求
• 以《难忘的“第一次”》为题进行 一次习作。要把“第一次”的经历写 清楚，还要写出在经历“第一次”之 后获得的启示。
用上这样的句式 说话：
1 我最难忘的“第一次”是_______, 它让我懂得了————的道理。
2 我最难忘的“第一次”是_______,它 让我从中获得了————的启示。
2019/8/27
最新中小学教学课件
15
• 妈妈告诉我：“磕开的口朝下就不会弄到手上了。”我听了 妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈的话去做，果然磕好 了。就这样我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌 均匀。
• 然后，妈妈教我把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。 一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的， 盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒，还放了一些盐， 等柿子熟了之后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒 均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。
啊。 ②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的“第一次”。 ③从这件事中，我知道了学习并不可怕，只有你努力了，你才
会有进步的。
第一次学骑自行车
• （开头) 星期六，风和日丽，艳阳高照。妈妈把一辆布满灰尘的“新”自行车从车库里推出来，拿到水池边冲洗。 我看见了问：“妈妈，这是什么时候买的自行车呀？怎么有了摩托车还用自行车？”“这自行车是你小时候买的，是 给你准备的呀！等你长大了要用。”我一听乐了，现在我不是已经长大了吗？我可以学自行车了。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
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14
谢谢欣赏！
小学语文六年下册习作一
《难忘的“第一次”》
一、习作要求
• 以《难忘的“第一次”》为题进行 一次习作。要把“第一次”的经历写 清楚，还要写出在经历“第一次”之 后获得的启示。
用上这样的句式 说话：
1 我最难忘的“第一次”是_______, 它让我懂得了————的道理。
2 我最难忘的“第一次”是_______,它 让我从中获得了————的启示。
2019/8/27
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15
• 妈妈告诉我：“磕开的口朝下就不会弄到手上了。”我听了 妈妈的话，拿起第二个鸡蛋，按照妈妈的话去做，果然磕好 了。就这样我继续磕开第三个鸡蛋，用筷子把三个鸡蛋搅拌 均匀。
• 然后，妈妈教我把炒锅放在炉灶上，往锅里倒了一些油。 一会儿油冒烟了，我把鸡蛋倒进了锅里，炒成了一块一块的， 盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒，还放了一些盐， 等柿子熟了之后，我把鸡蛋倒进锅里再炒几下，鸡蛋柿子炒 均匀后，我把它们盛到盘子里，端上了饭桌。
《难忘的第一次》习作课课件
可以用这样的方法结尾：
①现在，再回想起我第一次打电话的情 景，我当时是多么幼稚可笑啊！ ②在成长的历程中，这是我刻骨铭心的 “第一次”。 ③从这件事中，我知道了做什么事不能 一成不变，应该改变策略，这样你会 收获得更多。
第一次学滑滑板 在漫长的人生道路中，我们难免会遇到许多“第一 次”。它们就像一块块“试金石”，不经意间挡在我们面前， 考验行进着的我们。下面就请大家听一听我印象最深的 “第一次”吧！ “太好了！太好了！”你知道我为什么这么高兴吗？ 因为妈妈今天要带我到小广场去学滑滑板。到了小广场， 看着同学们那令人眼花缭乱的动作，我心里非常羡慕， 同时也多了几分不屑，认为学会滑滑板是件十分容易的 事情。于是，我不顾老师的劝阻，一下子踏上了滑板， 觉得自己很快就会超过那些“师兄”“师姐”。
可以用这样的方式开头：
①一想起我第一次打电话的情景，我就觉 得十分好笑。 ②人的生命是一个美好的过程，人的成长 犹如花开那样灿烂和美丽。一件事即使 重复做了几次，但印象最深的还是第一 次，那是„„ ③生活中，做什么时都有第一次。如第一 次骑车，第一次烧饭，第一次养小动 物„„而第一次切年糕，却给我留下了 深刻的印象。
我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好象 置身于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个 动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光 灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在 湖面上游动；又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖；更象 一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观 众们的掌声中退了场。（事情经过）
那是在我六岁时第一次上台表演的事,在上台前,我的心 中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈 的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘不过 气来.我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我 的身上时，原本就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆 呆地站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野 马,嗡嗡作响；镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我 的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断地鼓励我，小 声地说：“你一定能行!” 我深深地吸了口气,很快镇静下来。
难忘的第一次作文ppt课件
8
2、写“第一次”： 要突出“难忘” 把“第一次”经历的事情写清楚就是要按 事情发生的顺序或是按事情的前因后果把 事情的经过写清楚，遇到过哪些困难，你 是怎么克服的，想想事情的结果是怎么样 的，你从中得到什么启示呢？（可以借助 人物的神情、动作、语言来写出自己的真
情实感，结合生活实际表达自己的感受。）
今天是星期天，爸爸带我去游泳。一想起游泳我就来气，因为同学们 说我太笨学不会游泳，我不服气，偏要一心学会游泳，让那些笑我的 同学无话可说。
去年放暑假的时候，我住在外公家。一天，马上就到中午12点了， 我、表姐和表弟从外面回来，肚子饿得咕咕叫，却发现所有人竟然都 睡着了。外公家的人都有睡午觉的习惯，我们不忍心把他们叫醒。于 是，这个时候，我突然想出了一个好主意：自己做饭。
9
[片段引路]
一、我拿出了一个空盆子，把早饭后的餐具放了 进去，接了半盆水，倒进了几滴洗洁精泡了泡， 模仿父母“规范”的动作：左手拿碗，右手持刷， 迅速地刷了起来。不到一分钟，“锅碗瓢盆交响 曲” “演奏”结束了。我左瞧瞧，右照照，欣 赏着自己的劳动成果。这时，一缕阳光照了进来， 干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫 咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！
4
帮你选材
（1）有关成功的：《第一次得奖》《第一次作文获奖》《第一次当三好学生》…… （2）有关学本领的：《第一次学做饭》、《第一次学滑冰》……
（3）有关孝敬长辈的：《第一次为妈妈做饭》、《第一次为妈妈洗脚》…… （4）有关意外惊喜的：《第一次得到礼物》、《第一次见到远方的亲人》……
（5）有关磨炼意志的：《第一次参加比赛》、《第一次参加户外探险》……
…… （6）有关增长见识的：《第一次去北戴河》、《第一次看月食》
（7）有关成长的：《第一次自己回老家》、《第一次独睡》……
2、写“第一次”： 要突出“难忘” 把“第一次”经历的事情写清楚就是要按 事情发生的顺序或是按事情的前因后果把 事情的经过写清楚，遇到过哪些困难，你 是怎么克服的，想想事情的结果是怎么样 的，你从中得到什么启示呢？（可以借助 人物的神情、动作、语言来写出自己的真
情实感，结合生活实际表达自己的感受。）
今天是星期天，爸爸带我去游泳。一想起游泳我就来气，因为同学们 说我太笨学不会游泳，我不服气，偏要一心学会游泳，让那些笑我的 同学无话可说。
去年放暑假的时候，我住在外公家。一天，马上就到中午12点了， 我、表姐和表弟从外面回来，肚子饿得咕咕叫，却发现所有人竟然都 睡着了。外公家的人都有睡午觉的习惯，我们不忍心把他们叫醒。于 是，这个时候，我突然想出了一个好主意：自己做饭。
9
[片段引路]
一、我拿出了一个空盆子，把早饭后的餐具放了 进去，接了半盆水，倒进了几滴洗洁精泡了泡， 模仿父母“规范”的动作：左手拿碗，右手持刷， 迅速地刷了起来。不到一分钟，“锅碗瓢盆交响 曲” “演奏”结束了。我左瞧瞧，右照照，欣 赏着自己的劳动成果。这时，一缕阳光照了进来， 干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫 咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！
4
帮你选材
（1）有关成功的：《第一次得奖》《第一次作文获奖》《第一次当三好学生》…… （2）有关学本领的：《第一次学做饭》、《第一次学滑冰》……
（3）有关孝敬长辈的：《第一次为妈妈做饭》、《第一次为妈妈洗脚》…… （4）有关意外惊喜的：《第一次得到礼物》、《第一次见到远方的亲人》……
（5）有关磨炼意志的：《第一次参加比赛》、《第一次参加户外探险》……
…… （6）有关增长见识的：《第一次去北戴河》、《第一次看月食》
（7）有关成长的：《第一次自己回老家》、《第一次独睡》……
六年级下册《难忘的第一次》习作(实用)课件
1、读上面习作，这篇习作你感觉如何？有什么问题？ 2、你打算如何修改呢？
难忘的“第一次” 我的生活中有许许多多的第一次。而令我最难忘的就是第一次在班级 讲台上演讲的事。 三年级上半期，班级要竞选班干部，我报名参加了劳动委员的竞选。 转眼间周四的班队课开始了，竞选的同学一个个演讲完了。这时只听李 老师说：“请王毅同学上台演讲。”我感觉紧张极了，就像有一只小鹿在心里 乱撞，我缓缓地走向讲台，脚上好像被什么东西禁锢着一样。走上台，一看那 么多同学，同学们仿佛满怀期待地看着我，我更紧张了,手紧紧抓着衣角，手心 里全是汗，脸也不由得发烫起来。李老师看见我紧张的神色，微笑着用手拍了 拍我的肩胛，对我说：“王毅同学其实没有什么可紧张的，就当这次是对你的 锻炼就行了。”然后李老师转过身去对同学们说：“让我们用热烈的掌声鼓励 一下王毅同学。”话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声。慢慢地，我紧张、 害怕的情绪在逐渐消散，我的心仿佛平静了许多。我开始演讲了，先前紧张恐 惧的心情完全没有了，我大声地向同学们陈述着我竞选的理由，我感觉此刻自 己是多么的自信，一分钟后，我终于讲完了，教室里又响起了暴风雨般的掌声。 最后，李老师宣布竞选结果，我当选了。从那以后每当我遇到困难的时候 总会想起这件事，因为是这件事让我明白了要勇于面对困难，克服困难，不能 放弃。这就是我难忘的“第一次”。
第 一 次 滑 冰
第 一 次 游 泳
第 一 次 过 生 日
第 一 次 露 营
第 一 次 竞 选 班 委
难忘的“第一次” 我的生活中有许许多多的第一次。而令我最难忘的就是第一次在班 级讲台上演讲的事。 三年级上半期，班级要竞选班干部，我报名参加了劳动委员的竞选。 转眼间周四的班队课开始了，竞选的同学一个个演讲完了。这时只 听李老师说：“请王毅同学上台演讲。”我感觉紧张极了。走上台，一 看那么多同学，我开始演讲了，一分钟后，我终于讲完了。 最后，李老师宣布竞选结果，我当选了。这就是我难忘的“第一 次”。
最新六年级语文下册习作一《难忘的“第一次”》 1新人教版优选教学课件
从此以后，,我常想:有自信不一定能成功.但是,如果你充满自信,就有成功的希望. 自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨.在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的 彼岸.让自己成为一个充满自信的人吧! 我爱第一次,她教会了我成功的秘诀:充满自信, 她象破土的新芽,给了我向上的力量。
• 新课标：
习作要有一定的速度
小学语文习作说课
《难忘的“第一次”》
一、教材分析
• 《难忘的“第一次”》是人教版小语第十二 册第一单元的习作。它是在第一单元的口语 交际的基础上，以《难忘的“第一次”》为 题进行的一次习作。要求学生要把“第一次” 的经历写清楚，还要写出在经历“第一次” 之后获得的启示。
二、教学目标
1、让学生彼此分享成长的故事，记录生活中 难忘的瞬间。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
• 新课标：
习作要有一定的速度
小学语文习作说课
《难忘的“第一次”》
一、教材分析
• 《难忘的“第一次”》是人教版小语第十二 册第一单元的习作。它是在第一单元的口语 交际的基础上，以《难忘的“第一次”》为 题进行的一次习作。要求学生要把“第一次” 的经历写清楚，还要写出在经历“第一次” 之后获得的启示。
二、教学目标
1、让学生彼此分享成长的故事，记录生活中 难忘的瞬间。
我想写下这段话的那个人也曾全力以赴的付出过、满心欢喜的期待过吧！当一次次怀抱满心欢喜的期待，一次次的让自己的底线撕开一道道缺口，当那一次次期待变为一次次的失望，也就学着去转身了。我们每个人何尝不是这样呢？都以为某时某刻的温暖可以长久、可以完美到无懈可击。我们都期待故事能以完的结局划上句号，可这样的概率又有多少呢？ 曾经我也天真地认为只要我足够努力我们的故事就会有好的结局，可现实给了我当头一击。曾经真的能拍着胸脯说我们是一辈子互相牵挂的人，是一辈子有说不完话的人，是一辈子我累了或者你累了可以相互依靠的人，是一辈子我说我需要一个肩膀了你会出现让我靠的人，我们一辈子会在彼此看得见的地方守护着彼此。可走着走着好像丢了好多，我不知道是我弄丢了你还是你弄丢了我？可总归是丢了…… 曾几何时我们是那么的无话不谈，我们总是有说不完的话，讨论不完的问题。我也相信了以后，我曾把你的到来当做生命中的小确幸，你给的一点点好我都想炫耀，也记得你风尘仆仆的从另一个城市开车到我路过的城市只为在车站见一面，只为那几个小时的相见你说你一夜没睡冒着雨开车赶过来了，也记得你每次的秒回和主动，也记得和你一次次通话两个小时你的叮咛和嘱咐……在那一刻我尽看到了以后，也相信了你说的即使再怎么难也不会丢下我、也不会放开我的手。那一刻我也相信了我和别人的不一样，我也相信了你说承诺那一刻的真诚，可一颗真心终究敌不过距离和时间的挑唆，最后我们的关系也就这样了！你也没主动找过我，我也没有主动找过你……我还是在原地等你，可你却就那样连一句道别也没有。我知道从熬夜回复信息开始你就在我的生活中打开了一条缺口，你走了这个
六年级下语文作文课件难忘的第一次_人教新课标
写作方法
1.恰当应用修辞方法，如比喻、拟人等。 2.写真事，表达真情实感。借助人物的
神情、动作、语言来写出自己的真情实 感，结合生活实际表达自己的感受。 3.首尾照应的写法。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 8:33:26 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021
接下来很长时间里，我很认真，也很仔细 地又包好了几个，但都太难看了。而且感觉一个 不如一个，我一点兴趣都没有了，都不想包了。 仔细欣赏我的那几个饺子，各个无精打采，好像 都在对我说：“都怪你！你要是向妈妈虚心请教， 我们还能变成现在这饺子不像饺子，包子不是包
我能感觉到我的脸在发烧，为了我的饺子们，我蹭 到妈妈旁边，不好意思地说：“妈妈，教教我好 吗？”。
记得那还是在我六岁时的除夕夜，看到家里人除了 我都在包饺子，忙得热火朝天，好奇的我也不甘落后， 也想显显身手。于是我就匆匆忙忙把手洗得干干净净， 便凑到爸爸妈妈跟前，准备“大显身手”。我先仔细观 察了爸爸妈妈包饺子的全过程，太简单了！不就是在饺 子皮上放点馅儿，用手收拢后使劲一捏就行了嘛！我想 着当我成功包出精美的饺子，得到爸爸妈妈的夸奖的情 景时，都快情不自禁地笑出声来了！
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林芯怡 ●双休日，精彩的电视节目让我忘记了听写作业 ●星期一早上，想起没完成的作业，我的心七上 八下 ●我慢吞吞地来到学校，意外的好消息：语文老 师不在 ●我一个上午都像捡到宝，乐呵呵的 ●下午，语文老师忽然出现要检查作业，我恨不 得一道雷劈死我 ●幸亏下课铃响了，老师来不及检查，叫我们同 桌互改 ●死里逃生，我再也不敢偷懒了
第一次炒菜
●切好了菜。 ●油热了，放入锅中。 ●炒了一会，放佐料，熟了。 ●大家一尝，很好吃。
●油沾到水，溅到了手上 ●火开得太大了，焦了 ●盐放太多了，放水，可是又太淡了， 只有再放盐 ●还没有煮熟就盛起来，只好再煮 ●切好了菜 ●油热了，放入锅中 ●炒了一会，放佐料，熟了 ●大家一尝，很好吃
第一次没一天，我看妈妈很疲累，于是，我决定帮妈妈炒
我先提来一桶水，把水倒在洗菜槽里，然后把菜倒 下去，咦，今天的菜怎么这么脏，满是烂泥，黄叶也特 别多，费了好大功夫，我才洗干净了。再把菜捞上来沥 干，细心地切成一片一片的。 开始炒了，我打开煤气灶，先往锅里倒点油，我以 为开得最大才能烧得快，可是，心急吃不了热豆腐，不 一会，菜叶有一些被烧焦了，我赶紧把火关小一点，用 锅铲把菜翻炒了几下。 菜烧好了，我把它盛起来，结果力气太大，有些白 菜掉出来了，我又把它捡回了盘子里。爸爸妈妈来品尝 了，妈妈说：“这太咸了。”爸爸说：“油太多了。” 唉，炒菜可真难呀！
第 一 次 炒 菜
以《难忘的“第一次”》 为题写一篇习作，要把“第 一次”的经历写清楚，突出 难忘。
第 一 次 被 恶 犬 追
第一次被恶犬追
吴星霈
●放学路上突然窜出一条恶犬，惊出一身冷汗 ●弯腰拾起石头想立威 ●恶犬见状朝我狂吠，并紧紧追来，我只得落荒而逃 ●谁怕谁啊，我专挑弯弯曲曲的胡同跑，想跟它“捉迷藏” ●结果跑进一条死胡同，吓得我魂飞魄散，不小心被石头绊倒 ●恶犬怔住了，好奇地看着我，眼神温和 ●我跑它也跑，原来这是狗的特性啊
文艺范
★妈妈的话就像一条导火线，把我心中的不 满一下子炸开了，它们像虫子一样在不停地 噬啮着我的心，我使劲把它们按住。 —— 庄芷怡 ★妈妈焦急的喊声伴随着我的人仰马翻响彻 滑雪场，仰面朝天的我试图在妈妈援助之前 起来，可脚上的一对雪板固执地交叉在一起， 就像给我贴上了封条一样。 ——郭鹏翔
习作要求：
难忘的“第一次”
——写事习作讲评
潘裕基《第一次吃狗肉》 罗 家《第一次看花开》 黄淋蔚《第一次扮台阁》 吴星霈《第一次被恶犬追》 陈嘉鸿《第一次“吃”香烟》 陈 曦《第一次见“鬼”了》 郭琳思《第一次彻夜无眠》 陈学洋《第一次与大海亲密接触》 庄 箴《第一次给“手下”洗脚》
郭思涵《第一次当花童》 杨子涵《第一次被认成女生》 陈昱昊《第一次进入新家》 黄霆臻《第一次“男扮女装”》 郭佳禾《第一次当“替罪羊”》 马 勇《第一次“母子大战”》 郭晨萱《第一次与死神擦肩而过》 王叙尹《第一次被五岁小孩“追杀”》
★妈妈的话就像一条导火线，把我心中的不 满一下子炸开了，它们像虫子一样在不停地 噬啮着我的心，我使劲把它们按住。 —— 庄芷怡
★妈妈的话就像一条导火线，把我心中的不 满一下子炸开了，它们像虫子一样在不停地 噬啮着我的心，我使劲把它们按住。 —— 庄芷怡 ★妈妈焦急的喊声伴随着我的人仰马翻响彻 滑雪场，仰面朝天的我试图在妈妈援助之前 起来，可脚上的一对雪板固执地交叉在一起， 就像给我贴上了封条一样。 ——郭鹏翔
……
时代范
★“我决定，打工妹芷怡春节期间，工资翻三倍！” “耶，真是太给力了，老妈，我超超超爱你！” ——庄芷怡
★十分钟后，我终于拿到了，便以迅雷不及 掩耳盗铃之势打开了作业本。 ——莫天宇
俗语范
★唉，“天堂有路你不走，地狱无门你自投， 真是自讨苦吃啊！” ——李力丰
★这个小屁孩，老虎不发威，你当我病猫啊！” ——王叙尹 ★我忐忑地走在路上，我不会买菜，这是大姑 娘上轿——头一回，万一遇到同学就糗大了。 ——董猛猛 ★但是霸王敬酒——不干也得干，我总不能和 妈妈榔头碰钉子——硬对硬吧。 ——庄芷怡