七年级中国历史填充图册答案

七年级中国历史填充图册答案【篇一：七下历史填充图册】第一课2?1?永济渠、通济渠、刊沟、江南河；余杭、涿郡。

?2?海河、黄河、淮河、长江、钱塘江；海河、黄河、永济渠。

3大致含义：皮诗对开凿大运河做了肯定的评价、同时指出隋炀帝巡游江都的过错；胡诗指出开凿大运河劳役繁重，造成隋亡的结果。

看法：隋炀帝修运河在当时是劳民伤财，但客观上运河的开通给人民，社会带来了好处。

第二课1。

618年。

魏征3统治者好比是船，人民就是水；水能使穿在水上航行，也能把船打翻。

吸取隋亡的教训，认识到要维护统治就必须让老百姓生活下去。

【篇二：2016(新)人教版七年级历史上册学案(全套精品,含答案)】第1课中国早期人类的代表——北京人【课标要求】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。

知道化石是研究人类起源的主要证据。

【学习目标】1.知道祖国境内的远古居民代表，了解早期人类的生活状况。

2.通过观察北京人与现代人的头骨化石，说一说他们的区别，知道化石是生物进化的证据，理解人类的进化过程。

3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用。

【学习重点】北京人【学习难点】对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象。

【学习过程】本课的内容设计分为三部分：第一部分为“探知我国境内的早期人类代表”。

第二部分为“聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现”。

第三部分为“引领世界古人类进化的研究方向——北京人的特征”。

一、探知我国境内的早期人类代表1.说出我国境内早期人类代表（包括古人类遗址、时间、地点、生活方式）。

2. 相关史事记载：人类由猿演化而来。

距今300万年左右，猿学会了直立行走，并会制造工具，这就是早期直立人类。

距今约30万年，直立人经过演化发展到更高一级的人类，即智人。

距今一万多年，智人过渡到现代人类。

(1)依据材料概括，早期直立人类的特征。

(2)依据材料指出人类的演化过程。

二、聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现1. 认真阅读教材，简要陈述北京人发现的过程。

2.问题思考：阅读教材思考北京人的发现直接证据是什么，对我们研究早期人类有什么作用？三、引领世界古人类进化的研究——北京人的特征阅读材料，回答问题。

材料一北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等（右图）；北京人生活环境恶劣，他们采用不同的打制方法制成不同类型的工具如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。

北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。

他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。

北京人用火追逐野兽材料二北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。

他们的身高平均157厘米，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走。

1.根据材料一和右图归纳北京人的生活特征。

2.根据材料二说明北京人与现代人的异同。

【自主建构】【直击中考】a．陕西蓝田 b．北京周口店c．云南元谋 d．浙江河姆渡a．他们是我国境内已知的最早的人类 b．他们依然保留着某些猿的特征c．他们已懂得用火烧烤食物d．他们能够制造和使用工具a.北京市b.陕西省c.浙江省d.云南省a.用圆形方孔铜钱购物b.种植水稻c.穿着麻布衣服d.烧烤食物a．北京市 b．陕西省c．云南省 d．浙江省【课后反思】第1课中国早期人类的代表——北京人【学习过程】一、探知我国境内的早期人类代表1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

云南元谋人，距今约170万年，是我国境内已确认的最早的古人类。

元谋人已经能够制造工具，知道使用火。

2. (1)直立行走，会制造工具(2)猿——早期直立人——智人——现代人二、聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现1.1921年瑞典科学家安特生发现北京人遗址；加拿大科学家步达生根据三枚牙齿将遗址命名为北京人；1929年中国科学家裴文中发现第一个北京猿人头盖骨和用火遗迹；1936年中国科学家贾兰坡发现三枚头盖骨。

2.古人类化石；为科学家复原北京人的特征和生活状况提供了重要的依据。

三、引领世界古人类进化的研究——北京人的特征1.阅读材料，回答问题。

(1)会用火；会制造工具；群居，狩猎和采集植物果实为生。

(2)北京人的脑容量比现代人小；上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长；能够直立行走，身高比现代人略低。

【直击中考】1.c2.a3.a4.d5.c七年级历史（上册）学案第2课原始农耕生活【课标要求】了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。

知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。

【学习目标】1.知道河姆渡、半坡原始居民，简要概述他们的农耕生活。

归纳原始农业的主要特征。

2.比较河姆渡、半坡原始居民在生产、生活上比北京人、山顶洞人，有了哪些进步。

3.分析认识不同的地理环境形成了不同的农耕生活。

【学习重点】半坡、河姆渡居民的生活原始农业的发展。

【学习难点】对原始农业的理解认识。

【学习过程】本课的内容设计分为三部分：第一部分为“半坡居民的生活”。

第二部分为“河姆渡居民的生活”。

第三部分为“原始农业的发展”。

一、半坡居民的生活1.阅读教材，讲述半坡居民的生活情况（包括生活时间、地点、生产生活状况）。

2. 第一课我们已经学习了我国的古代居民，北京人和山顶洞人的生产生活状况，通过今天的学习，请思考半坡居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步？二、河姆渡居民的生活1.阅读教材，讲述河姆渡居民的生活情况（包括生活时间、地点、生产生活状况）。

2.阅读教材，在课本上标出知识点并填写下面的表格。

【篇三：初一历史试卷及答案十】t>初一历史试卷（2000年11月）一、选择题：（每题2分，共28分，每题只有一个正确答案，请将它填在下表内，否则不给分）1、北京人制造和使用的劳动工具是（c）①弓箭②陶器③打制石器④磨制石器a ①③b ②④c ③d ①②③④2、半坡氏族居民生产的陶器主要是：（a）a 彩陶b 黑陶c 白陶d 黄陶3、妇女在母系氏族公社里受到尊敬，是因为她们：（c）a 善于打猎和捕鱼b 性情温和c 是生活和生产的组织者d 心地善良4、下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：（b）a 禹传位给伯益b 禹传子，家天下c 舜传位给禹d 启打败有扈氏5、下列哪一朝代的手工业号称“百工”（b）a 夏b 商c 西周d 东周6、春秋是我国奴隶社会的（d）a 形成时期b 发展时期c 强盛时期d 瓦解时期7、要求大臣要勤于政事，要“有功于民”的是：（b）a 盘庚b 商汤c 商纣d 夏启8、西周时发生了“国人暴动”，“国人”指的是：（d）a 工匠b 奴隶c 农民d 平民9、我国有文字可考的历史开始于：（b）a 夏朝b 商朝c 西周d 东周10、对战国时期封建统治者最有用的学说是：(d)a 儒家学说b 墨家学说c 道家学说d 法家学说11、刘邦和项羽争夺帝位的战争是：(c)a 巨鹿之战b 长平之战c 楚汉之争d 城濮之战12、按时间顺序排列以下历史事件：(c)①商鞅变法②秦灭六国③长平之战④焚书坑儒a ①②③④b ②③④①c ①③②④d ②④①③13、秦长城的起止点是(a)a 西起临洮，东到辽东b 西起辽东，东到临洮c 西起咸阳，东到河套d 西起陇西，东到长平14、下列帝王中，与秦始皇对待儒学的态度截然不同的是：(d)a 汉高祖b 光武帝c 周文王d 汉武帝15、俗语:姜太公钓鱼,愿者上钩.当年,姜尚等待的贤明君主是a皇帝b夏启 c商汤 d周文王16、现在是21世纪,公元前21世纪建立的朝代是（a） d）（a夏朝 b商朝 c周朝 d秦朝17、 17、娶妇山中不肯留,回朝山下万诸侯.古人辛苦今谁信,只见清淮入海流. _______北宋苏辙涂山这首诗歌颂的古代传说人物是谁?他的主要功绩是什么?黄帝主要功绩是教人造屋，缝制衣服，打井，发明了舟车18、传说中的钻燧取火中的燧人氏的生活时期同(c )最接近a元谋人 b北京人 c山顶洞人 d半坡19、下列事件的先后顺序是：（c ）①牧野之战②国人暴动③盘庚迁殷 a．①②③ b．②③① c．③①② d．②①③二、填空题：（请将正确答案填在横线上，每空1分，共16分）1、我国境内已知的最早人类是（元谋）人，距今约有（ 170）万年。

2、山顶洞人生活的集体是按（血缘）关系结合起来的，这个生活集体叫（氏族公社）。

3、我国是世界上最早栽培水稻和粟的国家，它们最早分别是由（河姆渡）原始居民和（半坡）原始居民栽培的。

4、使用打制石器的时代叫（旧石器）时代，使用磨制石器的时代叫（新石器）时代。

5、（会不会制造工具）是人和动物的根本区别。

6、我国历史有确切纪年开始于（公元前2070年）年，从这一年到秦始皇统一六国建立秦朝有（1849）年。

7、（《诗经》）是我国第一部诗歌总集，（《孙子兵法》）是世界上最早的兵书。

8、春秋时期（在葵丘诸侯）会盟，齐桓公的霸业达到顶峰。

9、我国古代的最高学府开始于汉武帝在（长安）兴办的。

三、列举：（共30分）1、列举春秋五霸。

（5分）答：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

2、列举出夏、商、西周三朝的三位建立者和三个暴君。

（6分）答：夏：禹建立，暴君是桀。

商：汤建立，商纣王是暴君。

西周：周武王建立，暴君是周幽王。

3、列举商鞅变法的主要内容及作用。

（8分）答：内容：1）编制户口，加强刑罚。

2）奖励生产。

3）奖励军功。

4）承认士地私有。

5）推行县制。

6）统一度量衡。

4、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？由谁何时建立？都城定在何处？答：我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝。

由秦王赢政在公元前221年建立。

都城定在咸阳。

5、列举秦始皇统一六国后所采取的政治、经济、文化和军事措施，并分别说明这些措施产生了什么影响。

（11分）答：（1）政治上：创立专制主义中央集权制度；（2）经济上：统一货币，规定在全国统一使用圆形方孔铜钱；统一度量衡，对尺寸、升斗、斤两，作出统一的规定；（3）文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字，后来又推广隶书；（4）思想上：加强思想控制，分布焚书令，实行“焚书坑儒”；（5）军事上：北击匈奴修长城，开发南疆修灵渠。

影响：加强了封建统治。

促进了全国大统一。

四、材料分析题：（10分）材料一：“王侯将相，宁有种乎”——某起义军预言材料二：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”——某起义军预言请回答：（1）材料一是哪一位起义领袖说的？（2分）答：陈胜（2）材料二是哪一支起义军的预言？（2分）答：黄巾军起义（张角）的预言。

“苍天”指汉王朝，汉代官员军队的衣服以苍青色为主，“黄天”是指黄巾起义军。

（3）材料二中的“甲子”指哪一年？（2分）答：甲子年（184年）（4）材料一所反映的起义有什么意义？（4分）答：陈胜、吴广起义是第一次大规模的农民起义，严重地打击了秦王朝的统治。