明清时期地政治规章制度(人教版)

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人教版高中历史必修一第4课明清君主专制的加强

人教版高中历史必修一第4课明清君主专制的加强

措 结
施:
中央:废中书省和宰相,权 分六部
①宰相制度正式废除,君主专 果: 制进一步加强 ②皇帝政务繁多,难以应付
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◎内阁的出现
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◎内阁的出现
时期 明太 祖 措施 职 权 特 点 选拔翰林院官员入职文渊阁,参与机 设置 密事物的决策,由于文渊阁处在宫中, 级别低, 侍从顾问 殿阁大学 阁臣又常在殿阁随侍皇帝,故称“内 很少参决政事 士 阁” 地位上升, 参与商讨 内阁产生 有衙署, 军国大事 参与机密事务 内阁发展 票拟权 地位更加重要
封建专制主义中央集权制的演变
朝代 秦 汉 实质 皇权 皇帝制度 汉承 三公九卿 秦制 内外 相权 朝制 中央 郡县制 郡国 制 州郡 地方 县 进程 建立 巩固 隋唐 三省 六部 制 州县 道州 县 宋 二府 三司 制 路州 县 元 中书 省 备注
君主 专制 中央 集权
行省 路府 州县
完善
加强
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康熙
议政王大 臣会议 内阁、六部 南书房 集权于帝
雍正
设军机处 跪受笔录 承旨遵办 君主专制 顶峰
“共治国事 ” 内阁、六部 皇权受限
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女真族: 奴隶社会 部落联盟
努尔哈赤
八旗
共 治 国 事
旗主:贝勒
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皇 太 极
①1636年,皇太极将全部贝勒封王, 每旗又令设议政王大臣三员,组成 了共同议政形式,即议政王大臣会
◎内阁的出现
宰相制与内阁制比较 宰相制 内阁制
相 同 性质 不 职权 职责都是辅助皇帝处理全国政务
法定一级行政机构 参与决策 内侍机构 侍从顾问

初中历史明清政 治制度

初中历史明清政 治制度

初中历史明清政治制度在中国历史的长河中,明清时期的政治制度具有独特的特点和重要的影响。

这一时期的政治制度既继承了前朝的某些传统,又有了新的发展和变化。

明朝建立后,明太祖朱元璋为了加强皇权,废除了丞相制度。

在此之前,丞相在一定程度上能够制约皇权,协助皇帝处理政务。

但朱元璋认为丞相权力过大,可能威胁到皇权的稳固,于是果断废除。

这一举措使得皇权得到了空前的加强,但也带来了一些问题。

由于皇帝需要直接处理大量的政务,工作负担剧增,于是逐渐形成了内阁制度。

内阁起初只是皇帝的顾问机构,阁臣的权力相对有限。

但随着时间的推移,内阁的地位逐渐上升,尤其在一些强势的内阁首辅时期,如张居正,内阁对朝政的影响力不容小觑。

明朝还设立了厂卫制度,这是一种特务统治机构,包括东厂、西厂和锦衣卫等。

厂卫直接听命于皇帝,可以不经司法程序随意侦察、缉捕和审讯官员和百姓,造成了社会的恐怖气氛,严重破坏了正常的司法秩序。

在地方行政制度方面,明朝实行三司分权。

承宣布政使司负责民政和财政,提刑按察使司掌管司法,都指挥使司主管军事。

三司分立,互相牵制,有利于加强中央对地方的控制。

清朝入关后,基本沿袭了明朝的政治制度,但也进行了一些重要的改革和调整。

雍正时期,设立了军机处。

军机处最初是为了处理西北军务而设立的,后来逐渐成为清朝的中枢权力机构。

军机处的特点是办事效率高、保密性强,完全听命于皇帝,军机大臣只能跪受笔录,没有决策权。

这使得皇权达到了顶峰,君主专制制度发展到了极致。

清朝在地方上继续推行行省制度,并加强了对边疆地区的管理。

通过设立将军辖区、办事大臣辖区等,加强了对东北、西北和西南等地区的控制,巩固了国家的统一和领土完整。

明清时期的选官制度主要是科举制。

科举考试的内容主要是儒家经典,形式为八股文。

八股文有着严格的格式和固定的写作套路,限制了考生的思维和创造力。

这种僵化的选官制度在一定程度上阻碍了社会的进步和思想的创新。

明清时期的政治制度在维护国家统一和稳定方面发挥了一定的作用,但也存在着诸多弊端。

人教版高中历史必修1第一单元 古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强教案(4)

人教版高中历史必修1第一单元 古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强教案(4)

第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强教案(一)教学重点:明清加强君主专制的措施(二)教学难点1.内阁制与宰相制的区别2.明清加强君主专制的影响(三)知识结构一.宰相制度的废除明初沿袭元朝制度,在中央设立中书省,由左右丞相统辖六部,管理全国行政事务。

1.背景①元朝丞相权势过重,导致皇权不稳、内乱屡生。

②明初在中央设中书省,由左右丞相统辖六部,管理全国行政事务。

③明太祖朱元璋认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中,会导致社会动荡。

1376年,明太祖废除总揽地方军政大权的行中书省,设立布政司、都指挥司和按察司,分管地方的行政、军政和监察,合称“三司”。

三司分别隶属于中央有关部门,这样,地方权力就集中到中央。

统领中央各部的宰相,职权也随之扩大。

2.过程①1380年,明太祖朱元璋以谋反罪诛杀了丞相胡惟庸。

②1380年,明太祖朱元璋裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。

③1380年,明太祖朱元璋下令以后不许再立丞相。

至此,秦以来一直被告的宰相制度宣告废除,君主专制进一步加强。

【易错点】中国历史上延续1600多年的宰相制度被废除是在:明太祖时。

【易错点】明朝废除丞相制度,使君主专制达到了新的高度。

【易错点】我国古代的丞相制度确立和结束的时间分别是在:秦朝(秦始皇——赢政)、明朝(明太祖——朱元璋)。

例题:我国古代丞相一职的设立和废除体现了( B )A.国家统一的需要 B。

封建专制统治的需要 C。

权力相互制约的需要 D。

政令统一的需要二.内阁的出现1.原因:丞相废除后,皇帝政务繁多,难以应付。

2.过程①明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问,帮助他处理繁多的政务。

但很少能参决政事,一切大事仍由明太祖亲自主持。

②明成祖时,选拔翰林院官员作为殿阁大学士,入值宫内的文渊阁,随侍皇帝,并开始参与机密事务的决策,“内阁”由此出现。

③后来,内阁地位日益提高,大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权,主持阁务的首辅更是权圧众臣。

《明清时期的政治》课件

《明清时期的政治》课件

贸易的繁荣与影响
1 2 3
海上丝绸之路的兴盛
明清时期,海上丝绸之路达到鼎盛,中国与东南 亚、南亚、欧洲等地的贸易往来频繁,促进了商 品流通和经济发展。
茶叶、瓷器、丝绸的出口
中国特色的茶叶、瓷器、丝绸等商品在国际贸易 中占据重要地位,为世界各地带来了物质财富和 文化交流。
白银流入与通货膨胀
大量白银通过贸易流入中国,一方面促进了经济 发展,另一方面也导致了货币贬值和通货膨胀的 问题。
君主专制
清朝皇帝拥有绝对权力,通过奏折 制度、密折制度等手段掌握全国政 治、经济、文化等方面的信息,实 现全面控制。
官僚制度
清朝官僚体系庞大,从中央到地方 各级官员均有严格的品级和职责分 工,以确保政府机构的正常运转。
政治制度的特点与影响
高度集权
明清时期的政治制度均强调皇帝 的绝对权威和中央集权,这种制 度有利于维护国家统一和社会稳 定,但也容易导致权力滥用和官
清朝官员的选拔主要包括科举、荐举、捐纳和世袭四种方式。科举是最主要的途 径,通过乡试、会试、殿试层层选拔,成绩优异者被授予官职。
任用制度
清朝实行任用回避制度,地方官员不得在本籍任职,且同一地区不得有两位同姓 官员。此外,还有引见制度,新任命的官员需接受皇帝的亲自面试。
科举制度的演变与影响
演变历程
科举制度始于隋唐,历经宋元明清,逐渐完善。在明清时 期,科举考试分为三级,即乡试、会试和殿试,考试内容 以四书五经为主。
明朝通过科举考试选拔官员,科举考 试注重儒家经典和道德修养,为政府 提供了大量人才。
监察制度
明朝设立都察院等监察机构,负责对 各级官员的监督和弹劾,以确保官员 的廉洁奉公。
清朝的政治制度
满洲贵族统治

高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强学案含解析新人教版必修1

高中历史第一单元古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强学案含解析新人教版必修1

第4课明清君主专制的加强[学习目标]一、宰相制度的废除1.背景(1)明初在中央设中书省,由左右丞相统辖六部,管理全国行政事务。

(2)明太祖认为丞相权势过重,妨碍皇权的高度集中,会导致社会动荡。

2.措施(1)1380年,明太祖朱元璋以谋反罪诛杀胡惟庸。

(2)裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。

(3)下令以后不许再立丞相。

3.影响(1)秦朝以来的宰相制度宣告废除。

(2)皇帝集皇权和相权于一身,君主专制进一步加强。

判断正误胡惟庸案是明太祖废除宰相制度的根本原因。

( ×)解析明太祖废除宰相制度的根本原因是相权威胁皇权,为了加强君主专制,他废除了宰相制度,胡惟庸案只能说是它的直接原因。

二、内阁的出现1.背景:废除丞相后,全国政务繁多,明太祖力不从心。

2.过程图解历史明朝内阁政治地位的演变3.性质:明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构。

深化理解宰相制与内阁制的比较三、军机处的设立1.背景(1)设内阁、置六部:清初承明制,设内阁、置六部,负责奏章票拟。

(2)设议政王大臣会议:议政王大臣会议的权力凌驾于内阁、六部之上。

(3)设南书房:康熙为扩大皇权,在宫内设南书房,内阁、议政王大臣会议和南书房三足鼎立,集权于皇帝。

概念辨析议政王大臣会议清朝前期,宗室贵族中的王与议政大臣等共同议政的形式,即称为“议政王大臣会议”。

因参与议政的宗室贵族除亲王﹑郡王以外,还有贝勒等人,故又称“议政王﹑贝勒﹑大臣会议”。

2.设立(1)目的:办理西北军务。

(2)组成:雍正帝时,设立军机处,由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣。

3.职能(1)军机大臣每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。

(2)军机大臣按皇帝的意旨拟写成文,经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执行。

深化理解军机处的特点(1)办事效率高:军机大臣“跪受笔录”,直接交由中央各部和地方官员去执行,减少了中间环节,大大提高了办事效率。

人教版历史必修一知识点总结

人教版历史必修一知识点总结

人教版历史必修一知识点总结一、古代中国的政治制度1. 夏商周时期的政治制度- 世袭制的确立与发展- 宗法制的特点与影响- 分封制的实施及其作用2. 秦朝的中央集权制度- 郡县制的推行- 法家思想在政治中的应用- 秦始皇统一度量衡、文字、货币的意义3. 汉朝的政治制度- 中央与地方的关系调整- 汉武帝时期的政治改革- 东汉时期的宦官专权问题4. 魏晋南北朝时期的政治变革- 世族制度的形成与发展- 均田制的实施与影响- 魏晋风流与政治文化5. 隋唐时期的政治制度- 科举制度的创立与发展- 三省六部制的运作机制- 唐朝的盛世及其政治特点6. 宋元时期的政治制度- 宋朝的变法与政治改革- 元朝的民族政策与政治结构 - 元代的中央与地方关系7. 明清时期的政治制度- 明朝的宦官专权与东厂西厂 - 清朝的满汉融合政策- 康乾盛世的政治特点二、古代中国的经济与社会1. 农业经济的发展- 古代农业技术的进步- 土地制度的演变- 农民阶级的地位与作用2. 手工业与商业的发展- 手工业的兴盛与特点- 商业的繁荣与市场体系- 商人阶级的形成与发展3. 社会结构与阶层- 士农工商的阶层划分- 社会流动性的限制与可能性 - 社会矛盾与阶级斗争4. 货币与税收制度- 货币制度的演变- 税收制度的改革与发展- 财政政策对社会经济的影响三、古代中国的思想与文化1. 儒家思想的演变- 孔子与儒家思想的形成- 儒家经典的编纂与传播- 儒家思想在政治与社会中的作用2. 法家、道家及其他学派- 法家思想的特点与影响- 道家哲学的核心观念- 墨家、名家等其他学派的贡献3. 科技与发明- 四大发明的历史地位- 古代科技的发展与应用- 科技对经济与社会的推动作用4. 文学艺术的繁荣- 诗歌、散文、小说的发展- 绘画、雕塑、建筑的艺术成就 - 文化交流与融合5. 宗教与哲学- 佛教的传入与发展- 道教的形成与影响- 宗教与哲学对社会的作用四、古代中国的外交与边疆1. 对外关系与外交政策- 丝绸之路的开通与影响- 朝贡体系的建立与运作- 与周边国家的战争与和平2. 边疆地区的开发与管理- 边疆政策的演变- 边疆地区的经济与文化发展- 民族关系与边疆稳定以上是人教版历史必修一的知识点总结,涵盖了古代中国的政治、经济、社会、文化、外交等多个方面的内容。

明清时期的政治制度(人教版)

明清时期的政治制度(人教版)

历史Ⅰ政治文明历程;课程标准;1.古代中国的政治制度;⑴了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治;⑵知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实;⑶列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政;⑷了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专;第四讲明清君主专制的加强;一、丞相制度的废除;1.原因:⑴明初承袭元制,在朝廷设中书省和左右丞;2.丞相制度的废除历史Ⅰ 政治文明历程课程标准1.古代中国的政治制度⑴了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。

⑵知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。

了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

⑶列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。

⑷了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

第四讲明清君主专制的加强一、丞相制度的废除1.原因:⑴明初承袭元制,在朝廷设中书省和左右丞相,丞相统辖六部,总揽全国政务。

丞相胡惟庸骄横跋扈,擅权专恣。

⑵明太祖朱元璋吸取了历史上丞相“专权乱政”,妨碍皇帝行使权力的教训,为了巩固皇权,加强统治,朱元璋决定废除宰相。

2.丞相制度的废除:洪武十三年(1380),朱元璋借“胡惟庸案”废除丞相,撤中书省,把中央行政权分属六部,六部尚书直接对皇帝负责(旧人教:设五军都督府和兵部相互牵制,分掌统兵和调兵之权)。

并下令以后也不许再设丞相。

(皇权兼并了相权,标志着皇权对于相权的斗争取得了彻底的胜利。

有人说,丞相制度的开局是个喜剧,而结尾却是一个悲剧。

)3.结果:皇帝集君权和相权于一身,君主专制到达新的高度;但又导致繁杂的政务集于皇帝一身的弊端。

于是又设立殿、阁大学士作为皇帝的侍从顾问(内阁雏形)。

殿阁大学士品秩较低,仅供备问兼协理奏章,并不参与决策)。

(注:宰相在中央集权制度内部可发挥双重作用:既可以辅佐皇帝,帮助皇帝处理政务,决策机要;也可能因权力过重而威胁君权。

明太祖废除宰相制度后,固然可解决君相矛盾,但必然导致皇帝负担加重,明太祖采取的补救措施即设立内阁。

部编新人教版七年级历史下册第三单元明清时期(14—21课)知识总结

部编新人教版七年级历史下册第三单元明清时期(14—21课)知识总结

【部编历史·复习干货】七年级下册第三单元(14—21课)知识总结裴云慧第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固和发展第14课明朝的统治一、明朝的建立建立:1368年,朱元璋称帝(明太祖),建立明朝,定都应天府(今南京)二、朱元璋强化皇权(一)政治——全面改革官制目的:朱元璋为了进一步集中权力,强化皇权。

在中央:废除丞相制度和中书省,提升六部的职权;在地方:取消行中书省,一分为三,设立“三司”,从而分散行省的权力;(二)思想教育——八股取士目的:为了加强思想控制,巩固专制统治题目:必须来自“四书”“五经”,对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准。

格式:“八股文”影响:弊:①八股文脱离实际,禁锢思想,扼杀了人们的聪明才智;②不利于选贤任能,应试的人成为皇帝旨意的顺从者;③阻碍了中国思想文化与科学技术的进步。

利:明朝科举考试的标准化、规范化对以后的考试制度有一定的借鉴意义。

(三)特务机构——设锦衣卫和东厂目的:为了监视官民,强化皇权,巩固专制统治。

措施:朱元璋设立了锦衣卫,明成祖又成立了东厂,合称为“厂卫”。

影响:这些特务机构成为皇帝的耳目和爪牙,是明朝强化皇权的表现。

※※明朝强化皇权的影响:①使皇权高度集中,君主专制大为加强②给明朝的统治埋下了危机,是中国封建社会走向衰落的表现。

※※戚继光的精神:不畏强敌、勇于抵抗、捍卫祖国的爱国主义精神※※戚继光抗倭胜利原因:①抗倭战争是正义的,符合人民的利益;得到人民的大力支持;②人民支持,各军队配合;③戚家军纪律严明,作战勇敢;④戚继光卓越的军事谋略和指挥才能。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权背景:16世纪,一些欧洲殖民者相继侵略我国沿海地区概况:1553年,葡萄牙殖民者攫取了我国广东澳门的居住权第18课统一多民族国家的巩固和发展一、清朝对全国的统治1.清入关后以北京为首都,逐步建立起对全国的统治。

2.政治上,进一步加强中央集权;思想文化方面,推崇儒家学说。

明清时期的政治制度(人教版)

明清时期的政治制度(人教版)

历史Ⅰ政治文明历程;课程标准;1.古代中国的政治制度;⑴了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治;⑵知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实;⑶列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政;⑷了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专;第四讲明清君主专制的加强;一、丞相制度的废除;1.原因:⑴明初承袭元制,在朝廷设中书省和左右丞;2.丞相制度的废除历史Ⅰ政治文明历程课程标准1.古代中国的政治制度⑴了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。

⑵知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。

了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

⑶列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。

⑷了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

第四讲明清君主专制的加强一、丞相制度的废除1.原因:⑴明初承袭元制,在朝廷设中书省和左右丞相,丞相统辖六部,总揽全国政务。

丞相胡惟庸骄横跋扈,擅权专恣。

⑵明太祖朱元璋吸取了历史上丞相“专权乱政”,妨碍皇帝行使权力的教训,为了巩固皇权,加强统治,朱元璋决定废除宰相。

2.丞相制度的废除:洪武十三年(1380),朱元璋借“胡惟庸案”废除丞相,撤中书省,把中央行政权分属六部,六部尚书直接对皇帝负责(旧人教:设五军都督府和兵部相互牵制,分掌统兵和调兵之权)。

并下令以后也不许再设丞相。

(皇权兼并了相权,标志着皇权对于相权的斗争取得了彻底的胜利。

有人说,丞相制度的开局是个喜剧,而结尾却是一个悲剧。

)3.结果:皇帝集君权和相权于一身,君主专制到达新的高度;但又导致繁杂的政务集于皇帝一身的弊端。

于是又设立殿、阁大学士作为皇帝的侍从顾问(内阁雏形)。

殿阁大学士品秩较低,仅供备问兼协理奏章,并不参与决策)。

(注:宰相在中央集权制度内部可发挥双重作用:既可以辅佐皇帝,帮助皇帝处理政务,决策机要;也可能因权力过重而威胁君权。

明太祖废除宰相制度后,固然可解决君相矛盾,但必然导致皇帝负担加重,明太祖采取的补救措施即设立内阁。

初中八年级历史教案:明清时代的政治制度

初中八年级历史教案:明清时代的政治制度

初中八年级历史教案:明清时代的政治制度一、明清时代的政治制度概述明清时代是中国历史上两个重要的朝代,分别在1368年至1644年的明朝和1644年至1912年的清朝统治下。

这两个时期都有其独特的政治制度,对中国历史产生了深远影响。

本文将详细介绍明清时代的政治制度,并探讨其特点和影响。

二、明朝时期的政治制度1.皇帝集权:明朝实行君主专制制度,皇帝拥有最高权力。

他是国家的最高领导者,作出决策并领导各级官员。

皇帝还具有神圣性质,被视为“天子”,应该接受礼敬和尊崇。

2.三司监察体系:明朝设立了三司监察部门来监督地方行政和财务管理。

其中包括户部、兵部和刑部,分别负责财政收入、军事组织和刑法司法等事务。

3.科举制度:明朝通过科举考试选拔士人进入官僚系统。

科举考试分为乡试、会试和殿试三个阶段,这种选拔方式使得社会地位低下的人也有机会通过学习和考试来获得官职。

4.地方行政:明朝实行了府县制,将国家划分为府、州、县,对于治理农村地区起到了重要作用。

而县级政府负责具体实施各项政策和法律。

三、清朝时期的政治制度1.君主专制:清朝承袭了明朝的政治体制,君主仍然拥有最高权力,继续统治整个国家。

皇帝在行使权力时依赖于内阁大臣等幕僚的建议。

2.八旗系统:清朝建立了八旗制度,将全国汉族人口分为满洲八旗和内地八旗。

八旗是著名的军事组织,具有严格的等级结构,并负责保卫国家边境和维护社会秩序。

3.户籍管理:清朝实施了严格的户籍管理制度。

每个家族必须注册并隶属于特定的官僚单位或阶层。

这种管理方式不仅可以有效控制人口流动,还可以监督纳税和征募军队。

4.藩王体制:清朝通过设立多个藩王来巩固中央政权。

这些藩王是皇族子弟,负责管理特定地区,并辅助皇帝统治国家。

四、明清时代政治制度的特点1.君主专制:明清时代的政治制度都是以君主为核心的专制制度,由皇帝集中掌握最高权力。

这种制度下,国家决策和政策的执行具有高度统一性和效率。

2.科举与社会流动:科举考试成为士人进入官僚系统的重要途径,使得社会地位低下的人也有机会通过努力和学习来提升自己。

人教版高一历史必修一第一单元第4课 明清时期的政治制度素材-2019年精选学习文档

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第四讲明清君主专制的加强一、丞相制度的废除1.原因:⑴明初承袭元制,在朝廷设中书省和左右丞相,丞相统辖六部,总揽全国政务。

丞相胡惟庸骄横跋扈,擅权专恣。

⑵明太祖朱元璋吸取了历史上丞相“专权乱政”,妨碍皇帝行使权力的教训,为了巩固皇权,加强统治,朱元璋决定废除宰相。

2.丞相制度的废除:洪武十三年(1380),朱元璋借“胡惟庸案”废除丞相,撤中书省,把中央行政权分属六部,六部尚书直接对皇帝负责(旧人教:设五军都督府和兵部相互牵制,分掌统兵和调兵之权)。

并下令以后也不许再设丞相。

(皇权兼并了相权,标志着皇权对于相权的斗争取得了彻底的胜利。

有人说,丞相制度的开局是个喜剧,而结尾却是一个悲剧。

)3.结果:皇帝集君权和相权于一身,君主专制到达新的高度;但又导致繁杂的政务集于皇帝一身的弊端。

于是又设立殿、阁大学士作为皇帝的侍从顾问(内阁雏形)。

殿阁大学士品秩较低,仅供备问兼协理奏章,并不参与决策)。

(注:宰相在中央集权制度内部可发挥双重作用:既可以辅佐皇帝,帮助皇帝处理政务,决策机要;也可能因权力过重而威胁君权。

明太祖废除宰相制度后,固然可解决君相矛盾,但必然导致皇帝负担加重,明太祖采取的补救措施即设立内阁。

)二、明朝内阁制度的建立1.原因:废丞相后,皇帝政务繁多,遇到大事也无人商量。

2.建立:明成祖朱棣(明朝第三位皇帝)选拔翰林院官员入值文渊阁,大学士开始参与机密事务的决策,内阁制度正式确立。

(文渊阁地处宫廷之内,阁臣又常在殿阁随侍皇帝左右,故称内阁。

)3.演变:明宣宗时(朱瞻基,年号宣德,明朝第五位皇帝),授予内阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的“票拟”权,帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,内阁成为辅助皇帝决策的中央机构,内阁的权势和地位逐渐提高。

到明朝中后期,某些主持内阁的首辅(如万历首辅张居正),威权显赫,六部虽不隶属内阁,但必须按照内阁票拟的谕旨办事,地位反4.性质(特点):明朝内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的内侍机构。

明清时期的政治、经济和文化

明清时期的政治、经济和文化

明清时期的政治、经济和文化八下历史人教版第13课:明清时期的政治、经济和文化一、政治
明朝时期:
1. 发展士大夫集团,形成文人政治
2. 地方官员的选拔制度:科举制度
3. 严格的家法制度,加强了皇权
清朝时期:
1. 打破士大夫统治,实行清君侧
2. 部分地方实行三藩制度
3. 推行科举制度,延续传统文化
二、经济
明朝时期:
1. 种植业、手工业、商业发展,成为世界性经济体系
2. 发展航海业,进行远洋贸易
3. 建立银号,促进货币经济发展
清朝时期:
1. 遵循了明朝的经济政策
2. 发展滇、藏地区的经济,开展盐业和茶业
3. 强制实行单一经济政策,对外交流缩小
三、文化
明朝时期:
1. 反对元、明时期的陈旧文化,提倡新文化、新艺术
2. 经书学、诗赋家、戏曲家在中国文化史上成为文艺巨匠
3. 书法艺术风格幽雅、清丽,代表人物有董其昌和文徵明
清朝时期:
1. 批判明朝时期的新兴文化,提倡传统文化
2. 促进科技进步,开展天文学和制图学
3. 鸦片战争后,发生了一些具有反帝意义的文化活动
总结:
明清时期是中国封建社会最后的两个大时期,经济、政治和文化各有特色。

虽然它们都有自己的优点,但也都存在着缺陷和不足。

我们应该总结历史经验教训,吸取其精华,丢弃其糟粕,为国家的发展贡献自己的力量。

人教版高中历史必修1第一单元 古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强课件(3)牛老师

人教版高中历史必修1第一单元 古代中国的政治制度第4课 明清君主专制的加强课件(3)牛老师
两汉时期,皇帝对丞相代之以礼。丞相谒见皇帝时, 皇帝起立,赐丞相座。隋唐时期的官员上朝奏事也都 有座。到了宋代,官员上朝必须站着奏事。至明清大 臣奏事连站都不行了,必须跪着。清朝的官僚上朝时 跪地时间特别长,以至于大臣们都准备有特别的护膝。
请问官员上朝礼仪有什么变化? 这种变化说明了什么?
第4课 明清君主专制的加强
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力!
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
O 明太祖 明成祖 明宣宗 明神宗
探究
什么叫“票拟”?什么是“批红”? 你能否用现代词汇通俗地解释它?
票拟就是秘书起草的处理意见; 批红就是领导对其意见的认可或否定。
张 张居正任首辅时,大权尽归内阁,六 居 部几乎成为内阁的下属机构。

(1525-1582),字叔大,号太岳,明 江陵人;明穆宗时入内阁,神宗 时为内阁首辅。他在任期间,厉 行改革,是著名的政治家。
• 依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。 画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。
课堂设问
清承明制,设立内阁,但重要军国大事 开始则由议政王大臣会议处理。直到清雍正 年间设立军机处后,才逐渐形成专制皇权。
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历史Ⅰ政治文明历程;课程标准;1.古代中国的政治制度;⑴了解宗法制和分封制的基本容,认识中国早期政治;⑵知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实;⑶列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政;⑷了解明朝阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专;第四讲明清君主专制的加强;一、丞相制度的废除;1.原因:⑴明初承袭元制,在朝廷设中书省和左右丞;2.丞相制度的废除历史Ⅰ政治文明历程课程标准1.古代中国的政治制度⑴了解宗法制和分封制的基本容,认识中国早期政治制度的特点。

⑵知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。

了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

⑶列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。

⑷了解明朝阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

第四讲明清君主专制的加强一、丞相制度的废除1.原因:⑴明初承袭元制,在朝廷设中书省和左右丞相,丞相统辖六部,总揽全国政务。

丞相胡惟庸骄横跋扈,擅权专恣。

⑵明太祖朱元璋吸取了历史上丞相“专权乱政”,妨碍皇帝行使权力的教训,为了巩固皇权,加强统治,朱元璋决定废除宰相。

2.丞相制度的废除:洪武十三年(1380),朱元璋借“胡惟庸案”废除丞相,撤中书省,把中央行政权分属六部,六部尚书直接对皇帝负责(旧人教:设五军都督府和兵部相互牵制,分掌统兵和调兵之权)。

并下令以后也不许再设丞相。

(皇权兼并了相权,标志着皇权对于相权的斗争取得了彻底的胜利。

有人说,丞相制度的开局是个喜剧,而结尾却是一个悲剧。

)3.结果:皇帝集君权和相权于一身,君主专制到达新的高度;但又导致繁杂的政务集于皇帝一身的弊端。

于是又设立殿、阁大学士作为皇帝的侍从顾问(阁雏形)。

殿阁大学士品秩较低,仅供备问兼协理奏章,并不参与决策)。

(注:宰相在中央集权制度部可发挥双重作用:既可以辅佐皇帝,帮助皇帝处理政务,决策机要;也可能因权力过重而威胁君权。

明太祖废除宰相制度后,固然可解决君相矛盾,但必然导致皇帝负担加重,明太祖采取的补救措施即设立阁。

)二、明朝阁制度的建立1.原因:废丞相后,皇帝政务繁多,遇到大事也无人商量。

2.建立:明成祖朱棣(明朝第三位皇帝)选拔翰林院官员入值文渊阁,大学士开始参与事务的决策,阁制度正式确立。

(文渊阁地处宫廷之,阁臣又常在殿阁随侍皇帝左右,故称阁。

)3.演变:明宣宗时(朱瞻基,年号宣德,明朝第五位皇帝),授予阁大学士替皇帝起草批答大臣奏章的“票拟”权,帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见,阁成为辅助皇帝决策的中央机构,阁的权势和地位逐渐提高。

到明朝中后期,某些主持阁的首辅(如万历首辅居正),威权显赫,六部虽不隶属阁,但必须按照阁票拟的谕旨办事,地位反在阁之下。

为预防阁地位上升威胁皇权,又以司礼监太监予以牵制。

4.性质(特点):明朝阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的侍机构。

5.评价:阁臣的升降和职权的大小全由皇帝决定,票拟的采纳与否也取决于皇帝的批红,阁不可能对皇权起到制约作用。

阁职权围始终不明朗,不能正式统帅六部百司,阁首辅也不是法定的中央政府最高行政长官。

虽有阁首辅大权在握的现象,但其权力并不是来自于制度和职位,而是来自皇帝的支持与信任,一旦失宠,地位便一落千丈。

阁的建立实际上加强了君主专制,强化了中央集权。

(注:群臣奏章在呈皇帝批示以前,由阁学士把批阅建议写在纸上并贴在奏章上面,叫做“票拟”。

皇帝对阁意见用红字做批示,称为“批红”。

“批红”多由司礼监太监按照皇帝的意思代笔——明朝废除宰相最大的弊端就是使司礼监太监成了事实上的宰相。

明朝中后期,皇帝多不上朝,导致太监乱政,其原因就是皇权过分集中。

宦官参政,干预阁权甚至控制阁,是导致明朝政治黑暗的重要原因。

曾经在万历、天启年间两度出任阁首辅的叶向高在《纶扉奏稿》说:“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。

中有一二权势稍重者,皆上窃君上威灵,下侵六之执掌,终以贾祸。

”明代阁的作用,关键在于阁臣能否得到皇帝重用及其办事效能的高低。

自明朝第六位皇帝朱祁镇(年号正统)以后近百年间,阁并无多少实权,权力操于宦官之手。

自嘉靖中叶至万历初年的五十余年间,大学士夏言、严嵩、居正相继入阁成为首辅,阁真正成为国家中枢机构。

居正死后,阁材乏人,宦官逐渐窃持权柄,忠贤擅权乱政,组成阉党阁。

到崇祯一朝,阁已徒具形式,有名无实。

另有观点认为:从明代第四位皇帝明仁宗朱高炽开始,用六部尚书、侍郎兼殿阁大学士,阁臣权力渐重。

明中叶以后,阁臣又有了首辅、次辅和群辅的区别。

首辅拥有票拟权,位极人臣。

随着时间的推移,阁权代代积累,明中叶以后的殿阁大学士已经掌握了一部分宰相之权,已不是最初的皇帝“顾问”了,首辅已成为实际的宰相。

)7.(补)明朝阁制与英国阁制的比较:英国阁的首脑为首相,由通过选举而在议员中占多数席位的政党领袖担任。

首相再从政见基本相同的议员中挑选阁员,组成阁。

君主只是在名义上代表国家,并无实际行政权力。

议会是国家最高立法机关和国家最高权力机关。

阁向议会负责,受议会监督。

阁如失去议会信任,必须辞职或提请君主解散议会。

明朝阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,而是为皇帝提供顾问的侍机构。

明朝阁是君主专制强化的产物,而西方阁是制度的产物,有助于防止专制独裁。

三、清朝军机处的设置1.背景:⑴清初,设阁,置六部,但保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。

凡军国大事都由议政王大臣会议决定(又称“议政王﹑贝勒﹑大臣会议”,是事实上的最高权力机关),皇权受到很大限制。

⑵(人教)康熙时期,在宫廷设南书房,由当值的翰林院学士参与政务,替皇帝起草诏令。

这样,便形成阁、议政王大臣会议与南书房三个辅政机构,中枢机构一分为三,互相牵制。

南书房分散了议政王大臣会议的权力,皇权一定程度上得到加强。

2.设置军机处的原因:处理西北战事,防止泄露军事,加强皇权。

3.设置:雍正初年,在宫廷隆宗门设军机房,不久更名为军机处,由皇帝选择亲信的满汉官员充任军机大臣。

(军机处设立后,议政王大臣会议和南书房形同虚设,后来相继撤消;阁也名存实亡,变成了办理例行事务的机构。

)4.职责:专门处理前线的奏报和诏令。

后来,由单纯处理西北军务扩大到处理全国其他事物。

军国大事全凭皇帝裁决,军机大臣必须秉承皇帝旨意行事,其作用只是上传下达。

(军机处在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终处于临时机构的地位。

军机处办公的地方不称衙署,仅称“值房”。

军机处也无专官,军机大臣、军机章京都是以原官兼职,既无品级,也无俸禄。

军机大臣之任命,并无制度上的规定可供遵循,完全出于皇帝的自由意志。

军机大臣的职务也都是皇帝临时交办的,军机大臣只是承旨办事而已。

)5.特点:⑴简:军机处机构简单,有官无吏,人员精干;⑵速:军机大臣“跪受笔录”后直接交相关部门执行,减少了中间环节,办事效率较高;⑶密:地处宫廷,外界干扰少,外官不得擅入,性能强,决策封闭性特征明显(皇帝召见军机大臣时,连太监都不得在侧)。

⑷军机大臣全为兼职,由皇帝临时任命,没有制度上的保证,军机处始终不算正式衙门。

6.作用:军机处的设置,提高了行政效率,使军政大权完全集中到皇帝手中,标志着君主专制达到了顶峰。

(不过,也有学者认为,军机处有利于皇权专制的同时,一定程度上也制约了皇权的扩大。

)四、思想文化:八股取士和文字狱(存目)1.八股文:是明清两代科举考试采用的一种专门文体。

八股文滥觞于北宋。

王安石变法,认为唐代以诗赋取士,华而不实,于是并多科为进士一科,一律改试经义,文体并无规格。

明代洪武元年(1368)科考,对制度、文体都有了明确要求。

不过写法初无定规。

成化年间,经王鏊、迁等人提倡,逐渐形成比较严格的程式,由明中期而泛滥至清代。

八股文由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。

破题是用两句话将题目的意义破开,承题是承接破题的意义而说明之。

起讲为议论的开始,首二字用“意谓”、“若曰”、“以为”、“且夫”、“尝思”等开端。

入手为起讲后入手之处。

起股、中股、后股、束股才是正式议论,以中股为全篇重心。

在这四股中,每股又都有两股排比对偶的文字,合共八股,故名八股文。

题目主要摘自四书五经,所论容主要据宋朱熹《四书章句集注》,不得自由发挥。

一篇八股文的字数,清顺治时定为550字,康熙时增为650字,后又改为700字。

八股文注意章法与格调,本来是说理的古体散文,在文学史上自有其地位。

但从教育的角度而言,作为考试的文体,八股文从容到形式都很死板,无自由发挥的余地。

不仅使士人的思想受到极大的束缚,而且败坏学风。

2.文字狱:是明清时因文字犯禁或借文字罗织罪名清除异己而设置的刑狱。

明初文字狱贯穿洪武一朝,是明太祖朱元璋为推行文化专制统治所采取的极端手段,并为后世专制统治者所效法。

在清初康雍乾三朝的百余年间,文字狱多达上百起,而且愈演愈烈。

文字狱是巩固专制统治的政治措施。

文字狱遏制言论,禁锢思想,极桎梏了学术思想的发展,助长了阿谀奉承、诬告陷害之风,是历史发展中的浊流。

五、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响1.积极影响:⑴有利于多民族国家的建立、巩固和发展。

⑵有利于维护祖国统一与领土完整。

⑶有利于各地区经济文化交流和民族融合。

⑷能有效组织人力、物力、财力从事经济建设,有利于社会经济的发展。

2.消极影响:⑴政治上,君主专制的独断性和随意性容易导致暴政,使政治黑暗、腐败。

⑵思想上,对思想文化的严密控制,阻碍了科学和文化的发展。

⑶经济上,阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。

⑷整体上,阻碍了中国社会进步,使中国大大落后于西方世界(西方已经在权力的制约与平衡基础上初步建立起近代制度)。

3.一般而言,前期的积极作用是主要的,后期的消极作用逐渐增大。

(君主专制的帝国结构瓦解的主要原因:列强入侵,社会矛盾激化;自然经济逐步解体,民族工业发展,资产阶级力量壮大;西方思想的传播;仁人志士的努力,等。

)六、(附)中国古代政治制度的特点1.以君权为中心,权力高度集中。

在人神关系上,鼓吹君权神授,君权至上;在君臣关系上,宣扬君令臣从,下级依附上司,全国依附君主;在权力分配上,君主一人全面垄断全国一切大权,国家所有政治制度容的设置,无一不是为了确保这种权力的集中,确保君主意旨的畅通无阻。

2.人治高于法治。

人治的实质是权治、官治,是独裁统治。

3.完备性、周密性和成熟性。

中国古代政治机构的设置时相当完备的,从君主到官僚,从中央到地方,上下相依,交叉相连,统治网络严密周全。

4.宗法关系严重影响到古代政治制度的建设,父权观念渗入到国家政治制度中。

5.在漫长的政治制度的发展过程中,儒家经典是君主专制制度的理论基础,是历代各项制度与政策的依据。

[附:天瑜《史学术语“封建”误植考辨》:“封建”本义“封土建国”、“封邦建藩”,原指殷周实行的分封制,与以降实行的郡县制相对应。

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