四年级语文下册长江作业全册答案

2. （1）嘴 （2）发出的超声波 （3）耳朵
3. （1）
4. 示例：萤火虫 日光灯
五、1. 电子蛙眼
2. 电子鼻
3. 迷彩服
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4. 雷达
10* 大自然的启示
【基础练习窗】
一、 chè mào zhuó f n x
三、1. 因为林务官把灌木丛砍了，所以森
林里 的害虫就逞凶啦。
2. 林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没
有。(既---又--)
【读写新视点】
四、为许多动物提供栖息地 昆虫、鸟类、
兽类多昆虫、鸟类、兽类减少 捕食森林里
的害虫树林茂盛 树林毁了 防止水土流失
土壤肥沃，树木丰茂 土地贫瘠
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11 夜莺的歌声
一、烧毁 削皮 口哨 习惯 喂食
以防万一
二、弯弯曲曲的小路 苦苦的微笑
一根木头 动听的歌声 坚定地回答
9 蝙蝠和雷达
【基础练习窗】
一、 蝙蝠 飞蛾 敏锐 铃铛 揭开 障碍
三、1. 无论
2. 即使 也
3. 一边 一边
【读写新视点】
四、1. 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的
，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠
的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
两难选择
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2. 诚实守信、品质高尚
4、古诗词三首 二、1. B 2. C 3. B 三、1. 拟人 2. 反问 3. 比喻 【读写新视点】 四、1. 从远处看，那月下洞庭湖里苍翠的 君山，就好像是在白银盘里盛放着的一枚青 螺 2. 比喻 将月光笼罩下的湖水和君山描绘 得生动形象
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5* 万年牢一、 xiàng xi o ch n s n zhuàn d n 二、1. 著名 2. 耽搁 三、他常说，还不如他闺女呢，太慢了。 【读写新视点】 四、1. 均匀 冷 热 潮 万年牢 2. 正道 好 宝 万年牢 3. 万年牢 可靠
一个劲头 茂盛的白桦树林
高兴地唱着 一条道路
三、1. ① 2. ④ 3. ③
四、1. 夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。
夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。
2. 示例：松树林里发出一声口哨响，像回声一样回答了孩子。
【读写新视点】
五、2. B 3. B
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4. 机警镇定，机智勇敢的孩子。
12* 小英雄雨来一、1. cóng kòng 2. hái huán 3. xi o xiè 三、厚厚的白雪 黄绿的芦花 光溜溜的小泥鳅 黝黑的脊背 四、1. 一层厚厚的白雪 2. 小泥鳅 3. 小鸭子 【读写新视点】 五、1. 比喻 对敌人的憎恶 2. 扭、拉、打、揪、拧 动作非常凶残 3. 机智勇敢、意志坚定、热爱祖国 六、1. 龇牙咧嘴 2. 王朴面对日本鬼子的刺刀，把牙一整理咬课，件 昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。11
【读写新视点】
五、1. 黄龙 青龙 石钟乳 石笋
2. B C E
3. 即使 也
4. 形状变化多端，颜色各异 整理课件
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3* 七月的天山一、g jiàn f ái
二、1. 6 Y yán 廴 4 2. 12 D duàn 纟 9 四、1. 雪峰、云影、雪水、溪流、鱼儿。 2. 云影：银灰色的花。
雪水：银链。
二、多灾多难 生息繁衍 凶猛暴烈
叫苦不迭 随心所欲 不折不扣
三、1. 叫苦不迭 2. 摇篮 3. 随心所欲
4. 生息繁衍
四、1. 设问 2. 拟人五、1. 气温转寒 水土流失和人为的破坏，心情沉重
3. C
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4.示例： 保护环境，保护母亲河，人人有责。
一 三 二 产品质量 诚信、守信的“万年牢”
6* 将心比心一、① ② ①
二、一扇门 一双手 一位阿姨 一份关爱
沉重的大门 小小的手 年轻的护士
密密的汗珠 平静的眼神
三、1. 包容 2. 鼓舞 3. 设身处地
【读写新视点】
四、1. A 2. B 3. A
五、1. 一生俭朴 任劳任怨 整理课件
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2. 会使人与人之间多一些宽容和理解。
二、树梢 稍微 梢头 稍许
剧本 剧烈 根据 证据
三、1. B 2. A 3. C
四、1. 外 宽敞
2. “时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一
，才形成流水速度的缓急不同。作者巧妙地运用“宽、窄、缓、
急”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，
听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。
二、1. ② ② ② 2. ① ① ②
三、1. 接着发生的事情让大家极为震惊。
2. 我和同伴紧张地看着眼前的一幕。
四、1. × 2. √ 3. × 4. √
【读写新视点】
五、1. “ ! ” ， “ ! ” ： “ ， 。 ”
2. （1）B （2）A
3. 不行。因为“悲叹”更突出了向导伤心难过的心情。“感叹”只是一种感慨，不能表达出向导内 心的伤感。8* 黄河是怎样变化的一、 yíng pín k n huò shí m
四年级语文下册长江作业全册答案
1、 桂林山水一、1. sì2. rào dào 3. juàn
二、形态万千 色彩明丽 怪石嶙峋
拔地而起 水平如镜 峰恋雄伟 三、1. 比喻 2. 排比、比喻 【读写新视点】 四、1. （1）静 清 绿 奇 秀 险
（2）排比 比喻
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2 记金华的双龙洞
【基础练习窗】
七、1. 做糖葫芦 万年牢 可靠 实实在在 讲究认真 讲究实在
2. 以及人之老 以及人之幼
3. 人恒爱之 人恒敬之
八、1. 火山 这座火山的喷火口 高山湖泊 所处的位置高，水面海拔达2150米
2. 游览的顺序。
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3. 野花、树木、天池、植被、云雾。
7 自然之道一、 侦察 补救 帽子 企图 愚蠢 返回
3. 写鱼儿的活动，使景物描写更动态、形象，将景物写活了。
5 中彩那天
二、D dé 彳 12 ① 三、1. 闷闷不乐 2. 梦寐以求 3. 迷惑不解 四、1. 辨别 2. 分辨 3. 严格 4. 严厉 【读写新视点】 五、1. B 2. B
六、1. 父亲遇到了是把车留下给自己还是讲诚信把车交还库伯的
自我检测一
一、 cuì jiàn zh z ng shu ng m n
二、1. 连绵不断 2. 危峰兀立
3. 突兀森郁
三、1. 即使 也 2. 只要 就
3. 因为 所以 4. 虽然 但是
四、1. 桂林的山水真美啊！
2. 我被漓江的水吸引了。
3. 云影像花。
4. 示例：美丽的鲜花一朵朵竞相开放。
五、3 4