文学概论简答题

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国家开放大学文学概论形考作业-简答题

国家开放大学文学概论形考作业-简答题

国家开放大学形考作业《文学概论》简答题1、陌生化是指俄国形式主义对于语言的阻拒性、反常性的强调,它意在打破人们在经验中形成的惯常化、自动化反应,使人重新关注周围的世界,带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物,它是文学性艺术性的真正源泉。

2、期待视野是作为接受主体的读者在阅读之先或之中,基于个人和社会的复杂原因,在心理上形成的一个既成的心理结构图式。

3、文学风格指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所展示出来的,能引起读者持久的审美享受的艺术独创性。

4、文学文本又称本文,是指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身,它是包含完整意义的实际语言形态和形象系统,也是一个由表及里的多层次审美结构。

5、文学批评模式及其方式(1)文学批评模式是指特定的文学批评体现出来的理论原则、独特要素及其组合方式。

(2)文学批评模式主要有传记批评模式、社会历史批评模式、心理分析批评模式、语言批评模式、文化批评模式等1、什么是共鸣?(1)共鸣是读者阅读过程中与文本产生心灵共振与感应的情形。

(2)通常有两种不同情形:一是指读者与文本作者发生共鸣,二是指读者与文本中的人物产生共鸣。

(3)共鸣是阅读过程中读者情感、想象等多种心理功能达到强烈程度的表现(4)同时也离不开读者对文本意蕴的深入的感受和理解。

(5)因此,共鸣是文学阅读的高峰。

2、什么是作者角色?(1)作者角色是指作者处于文学写作状态的介于现实与审美之间的想象或虚拟型人物。

(2)作者有意识或无意识地设想,自己属于某种既非现实个人也非作品人物的特殊角色,从而可以灵活地时而化身为作品人物,时而抽身出来充当旁观者。

3、什么是文学阅读?(1)文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的解读过程。

(2)这一过程包括发生、发展、高潮和后效四个阶段。

(3)文学阅读具有消费、鉴赏与认知等功能,体现出个体意义、社会意义和世界意义。

(4)文学阅读状况包含高雅文本阅读、大众文本阅读和民间文本阅读三种状态。

自考文学概论名词解释及简答题

自考文学概论名词解释及简答题

名词解释实用说:从功能的角度界定文学,认为文学是道德和政治教化的手段。

实用说肯定了文学的工具性,但在一定程度上忽视了文学独立的审美价值。

结构:是指先于个体存在的、体现了某种文化规范的语言形式,如语言规则、叙述模式、文体等。

互文性:是指任何文本的形成都与该文本之外的符号系统相关联,都是对其他文本的吸收和转换。

文学:是作家借助于虚构和想象,通过语言形象来表现他对人生的审美感受和理解的一种艺术样式。

文学形象:凡是能够将审美意识通过语言外化为使他人在接受过程中产生审美想象或联想的感性对象,都可称之为文学形象。

文本:文学文本是文学存在的现实形态,文本以书面语言或口头话语的形式使文学成为一个可以感知的实在对象。

现代文论把它理解为一个独立自足的艺术世界,一个有待解释的开放对象。

诗歌:是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。

意境:中国古典诗学的重要范畴,指诗人的主观情意与客观物象相互交融而形成的一种重要艺术境界或审美境界,具有“境生于象而超乎象”的特点。

小说:用散文形式写成的、有一定长度的、虚构的叙事文体。

戏剧冲突:是指表现在戏剧中的、因矛盾双方的意志对抗或人的内心矛盾而造成的、能够推动剧情发展的矛盾冲突。

戏剧冲突是戏剧艺术表现矛盾的特殊艺术形式,是戏剧性的集中体现。

文学思潮:是指在一定的社会文化思想的影响下,为适应社会变革和艺术创新的需要而形成和发展起来、并产生了广泛社会影响的文学思想潮流。

文学流派:是指一批作家因为在思想倾向和文学观念上有相近的见解,在创作实践上有共同的艺术追求,并以他们的创作实绩显示了相似的风格特色而形成的创作群体。

典型:即典型人物或典型性格,是现实主义叙事文学所创造的、在整体个性的表现中显示了某种社会历史蕴意的、具有高度审美价值的人物形象或人物性格。

浪漫主义:是一种以充满激情的艺术形象来表现理想追求、主观情感和某种社会心理的文学类型。

自然主义:是19世纪后期以左拉为代表的一种文学思潮,它是对于现实主义文学理论的一种片面、扭曲的延续和发展,主张以自然科学方法来观察和表现社会人生。

文学概论简答题【范本模板】

文学概论简答题【范本模板】

文学概论简答题备注:照复习笔记上的简答题少几道,大家自己对照一下吧1.文学理论的性质文学理论是对于文学的系统研究、论说。

①学科归属:文艺学:文艺学是一门以文学为对象,研究其规律、特点、属性等,包括三大分支:文学理论、文学批评、文学史。

②对象和任务看:对象是文学,文学是以作品为核心的整个活动,包括世界、作家、作品、读者;任务:1)性质论2)关乎文学的发生发展规律3)关乎创作的规律和探讨4)文学理论是对作品的研究5)关于文学接受规律的探讨③从品格看:文学理论具有实践性:1)对古今中外一切文学现象的归纳总结概括2)接受文学实践的检验。

文学理论具有较鲜明的价值取向:褒贬、扬抑、肯否。

价值取向秉持的原则:1)民主性:对大多数人,而不是少数人利益2)科学性:严谨地论说、摆事实、讲道理、有逻辑性、学理性、体系性3)现代性:把古代的进行现代的转型,将西方的进行融化。

2.文学理论的形态为什么是多样的,试举一例说明其研究文学的角度、思路依据:①对象是复杂的、多层次的、多因素的②研究的角度和方法是多样的.举例:P8—103.阐述文学作为活动的属性文学活动由四个要素构成:世界、作者、作品和读者,四要素是相互作用、相互依存的一个系统.世界是文学活动的基本要素之一,主要指文学活动反映得客观世界、主观世界;作者用自己的能力和才华通过文学创作来表现自己的内心世界,作品是文学活动中最基本的要素,读者具有再创造性质。

(各要素都有关于自己内容的常识,可以添加到答案中P30-35)4。

试述文学的发展规律有两种情况:①从宏观上看:文学活动的发展与经济基础的发展成正比;②从微观上看,文学活动的发展与经济基础的发展成反比,表现在:1)经济落后,某一文学类型繁荣,如古希腊神话和史诗(或答:某些文艺类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段,随着生产力的发展,它的繁荣阶段也就过去了,如。

)2)18世纪法国不如德国,但文学与哲学上更有成就(或答:艺术生产与物质生产的发展水平并不是成正比例的,经济落后的国家或地区可能在文学艺术上反而领先,如18世纪的德国和19世纪的俄国。

文学概论简答题

文学概论简答题

文学理论定义文学理论是研究文学产生和发展规律的科学,是文学实践经验的总结。

是着重探讨和总结文学现象中带有规律性的问题的一门科学,其具体研究对象为文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法。

文学理论的体系一般包括文学发展论、文学本质论、文学创作论、文学作品论、文学接受论五大部分。

文艺学是一门以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史和文学史。

文艺学包括广义的文艺学和狭义的文艺学,上面所说的是广义的文艺学,狭义的文艺学主要就是指文艺理论关于文学起源和本质的几种观点:(1)生活反映论文学本质观。

主要是指从文学与生活关系的角度去观察问题,包括模仿说,镜子说,再现说。

模仿说的代表人物是亚里士多德,该学派主张艺术是对自然和生活的模仿,自然和生活是艺术的源泉。

(2)情感欲望论文学本质观。

主要指从文学与作家心里的情感的角度去观察问题,包括情感说,游戏说,欲望说。

游戏说的代表人物是席勒,认为艺术产生于人的精力过剩时的游戏冲动,艺术审美这种游戏冲动偏重于外观与形式的把握,艺术的目的就是创造活的艺术形象,艺术的本质在某种意义上就是游戏。

(3)语言形式论的文学本质观。

主要指从文学与语言形式的角度去观察文学问题,主要包括形式说,结构说,符号说。

(4)巫术宗教说、雷纳克提出艺术起源于原始人交感巫术的论点,认为原始艺术实际上是巫术的一种,目的是祈求狩猎的成功。

(5)马克思生产劳动说认为艺术起源于劳动。

代表人物:毕歇尔、希尔恩。

首先,劳动是原始艺术最主要的表现对象。

其次,史前艺术在内容与形式方面都留下了大量的劳动生产活动的印记。

文学理论的研究对象文学理论的研究对象是文学构成整体与文学活动过程;文学理论具体研究文学的本质特征、存在形态、创作过程、阅读欣赏、发展演变等文学基本问题。

1、从构成论的角度看,文学理论的研究对象就是由艺术家、作品、世界、欣赏者四要素构成的文学活动整体。

文学概论章节试题答案

文学概论章节试题答案

文学概论章节试题答案一、选择题1. 文学的定义是什么?A. 艺术的一种表现形式B. 社会科学的一个分支C. 人类语言的创造性运用D. 以上都是答案:D2. 下列哪位学者提出了“文学是社会生活的反映”这一观点?A. 亚里士多德B. 弗洛伊德C. 马克思D. 莎士比亚答案:C3. “文学四要素”包括以下哪些?A. 作者、作品、读者、社会B. 情节、人物、环境、主题C. 语言、风格、结构、意象D. 叙述、描写、对话、抒情答案:B4. 以下哪部作品被认为是现实主义文学的代表作?A. 《红楼梦》B. 《哈姆雷特》C. 《百年孤独》D. 《等待戈多》答案:A5. “文学批评”的主要目的是什么?A. 指导读者如何欣赏文学作品B. 分析文学作品的艺术特色C. 评价文学作品的社会价值D. 以上都是答案:D二、简答题1. 请简述文学作品的基本特征。

文学作品的基本特征包括形象性、情感性、思想性和审美性。

形象性是指文学作品通过具体的形象来反映社会生活和人物性格。

情感性是指文学作品能够激发读者的情感共鸣,传达作者的情感体验。

思想性是指文学作品蕴含深刻的思想内容,反映时代精神和社会问题。

审美性是指文学作品具有审美价值,能够给读者带来美的享受。

2. 论述文学作品的社会功能。

文学作品的社会功能主要体现在以下几个方面:首先是认知功能,文学作品通过艺术的形式展现社会生活,帮助人们认识世界和自我。

其次是教育功能,文学作品传达正面的价值观和道德观念,对读者进行思想启迪和道德教化。

再次是审美功能,文学作品提供审美体验,满足人们的审美需求。

最后是娱乐功能,文学作品通过故事情节和人物形象给读者带来愉悦和放松。

3. 请解释“文学流派”这一概念,并举例说明。

文学流派是指在一定历史时期内,具有共同文学观念、创作方法和艺术风格的作家群体。

例如,现实主义文学流派强调对社会现实的客观描绘,注重人物性格的深入刻画和社会问题的批判,代表作家有巴尔扎克、托尔斯泰等。

文学概论复习资料之简答题

文学概论复习资料之简答题

文学概论复习资料之简答题一、简答题1、文学观念为什么是发展变化的?答:文学观念是人们对文学的看法,它永远是发展变化的。

其原因是:(1)时代的原因。

不同的时代由于社会的需要不同,会产生不同性质的文学。

所谓:文变染乎世情。

兴系乎时序,世情,时序的变化推动了文学的变化。

文学变化发展了,文学观念也跟着变代发展。

(2)文学自身的变代。

根据考察,文学与其他艺术一样,有自身的变代运动,这就是由再现到表现,再由表现到装饰,一般总是这样螺旋式发展。

文学自身的这种运动。

(3)不同群体不同地位的人,观点不同,对文学也会产生不同的看法。

以上三点是文学观念不断发展变代的原因2、文学是什么?答:文学作为一种文化形态,它是具有社会审美意识形态性质,凝结个体体验的,沟通人际情感的语言艺术。

4、什么是符号论的文化教育定义?答:符号论认为,文化教育是人的符号思维和符号活动所产生的具有意义的精神产品,它不同于广义和义的文化教育定义。

5、文学的文化意义是什么?答:揭示人的生存境遇和状况;问人的生存意义,沟通人与人,人与自然之间的联系,惮憬人类的末来。

6、文学与科学文化教育关系是怎样的?答:文学(包括艺术)与科学文化教育(我们这里指的自然科学)是不同的,文学的中心问题首先是人,人的感受,情感,愿望和理想,科学的中心问题则主要是自然世界,科学也研究人自身,但在科学中,人主要作为一种自然而进放科学的视野。

文学和科学都要揭示世界的奥秘。

文学与科学都追求真美,但文学追求的真是人的情感的真,科学则追求规律的真,科学在必须选择时,它选择真而牺牲美,文学则在真与美二者中永不可作单一的选择。

但是,文学与科学文化化中,科学文化以它的理性智慧的知识性和深刻性塑造了文学家,进而促进了艺术文化的发展,科学技术的进步总是从某些方面启示艺术文化的开展。

反之,艺术文化以它的情感智慧,影响科学家的精神世界,给科学的发展带来动力,感受力,想象力和创造力等,从而促进科学的发展,文学与科学永远是关联在一起的,文学与科学一样参与了开发世界的统一过程。

文学概论试题及答案

文学概论试题及答案

文学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 文学的根本特征是()。

A. 社会性B. 艺术性C. 思想性D. 历史性2. 下列哪位作家是现实主义文学的代表人物?()。

A. 威廉·莎士比亚B. 弗朗茨·卡夫卡C. 列夫·托尔斯泰D. 詹姆斯·乔伊斯3. “文学是语言的艺术”这一观点主要强调的是()。

A. 文学的形式B. 文学的内容C. 文学的传播D. 文学的创作过程4. 诗歌的主要特征不包括()。

A. 抒情性B. 叙事性C. 议论性D. 音乐性5. 魔幻现实主义文学的典型作品是()。

A. 《百年孤独》B. 《追风筝的人》C. 《动物农场》D. 《了不起的盖茨比》二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述浪漫主义文学的基本特征。

2. 描述文学作品中的“象征”手法,并给出一个例子。

3. 阐述文学批评的作用和意义。

三、论述题(每题20分,共40分)1. 论述小说与现实生活的关系。

2. 分析《红楼梦》中林黛玉的人物形象。

3. 讨论网络文学与传统文学的关系。

四、作文题(共20分)以“文学的力量”为题,写一篇不少于800字的议论文。

答案:一、选择题1. B2. C3. A4. C5. A二、简答题1. 浪漫主义文学的基本特征包括对个人情感的强调,对自然的崇拜,对社会和政治现状的批判,以及对超自然和神秘事物的兴趣。

它倾向于表现个人理想和追求,强调想象力的重要性,并常常表现出对传统规范的反叛。

2. “象征”是文学作品中用以代表或暗示其他意义的手法。

例如,在《老人与海》中,老人与大马林鱼的斗争象征着人类与自然的斗争,以及人类不屈不挠的精神。

3. 文学批评的作用在于对文学作品进行分析、评价和解释,帮助读者更深入地理解作品。

它还能促进文学创作的繁荣发展,通过批评和讨论,激发作家的创作灵感和思考,同时也为文学理论的发展提供实践基础。

三、论述题1. 小说与现实生活的关系是复杂而微妙的。

文学概论试题及答案

文学概论试题及答案

文学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 文学的基本功能包括以下哪项?A. 娱乐B. 教育C. 宣传D. 以上都是2. 以下哪位不是现代主义文学的代表人物?A. 弗吉尼亚·伍尔夫B. 詹姆斯·乔伊斯C. 马克·吐温D. 弗朗茨·卡夫卡3. “文学是人学”这一观点主要强调的是:A. 文学创作应以人为中心B. 文学作品应反映人的精神状态C. 文学批评应关注作者的个人经历D. 文学研究应关注文学的社会功能4. 以下哪部作品不属于现实主义文学?A. 《安娜·卡列尼娜》B. 《悲惨世界》C. 《百年孤独》D. 《战争与和平》5. 诗歌的韵律美主要体现在:A. 押韵B. 节奏C. 音调D. 以上都是二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述文学与社会的关系。

7. 描述文学批评的几种主要方法。

8. 解释什么是“文学的多义性”。

三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述文学作品的接受过程及其特点。

10. 以一部文学作品为例,分析其主题思想和艺术特色。

四、案例分析题(共30分)11. 阅读以下文学作品片段,分析其语言风格和表现手法。

(此处应提供文学作品片段)文学概论答案一、选择题1. D. 以上都是2. C. 马克·吐温3. A. 文学创作应以人为中心4. C. 《百年孤独》5. D. 以上都是二、简答题6. 文学与社会的关系是相互影响的。

文学不仅反映社会现实,也对社会产生影响。

文学作品可以揭示社会问题,推动社会进步,同时社会环境和文化背景也会影响文学创作的内容和形式。

7. 文学批评的主要方法包括:文本分析、历史批评、心理批评、女性主义批评、后殖民批评等。

每种方法都有其独特的视角和分析工具,帮助我们更深入地理解文学作品。

8. “文学的多义性”指的是文学作品可以有多种不同的解读方式。

由于文学作品的开放性和读者的主观性,不同的读者可能会从不同的角度理解同一作品,得出不同的结论。

文学概论考前辅导简答题答案

文学概论考前辅导简答题答案

一、基本知识点1.文学属于社会的上层建筑,而且是上层建筑中距离经济基础较远的部分。

文学与政治观念、道德、宗教、哲学等精神领域的联系是直接的。

人类理性的最高形式是哲学。

2.文学作品最外显的层面是语言层。

文学作品的最深层次是内蕴层。

典型主要孕育于情节性的作品。

3.马克思说:“关于艺术,大家知道,它的一定的繁盛时期绝不是同社会的一般发展成比例的,因而也绝不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。

”恩格斯说:“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。

”萨特说:“作品只在与他的能力相应的程度上存在。

”海德格尔说:“诗意地栖居。

”4.近体诗和词代表了中国古代诗歌格律创造的最高层次。

唐初近体诗格律定型。

5.中国抒情文学的重要传统是借景抒情。

6.运用散体语言来叙述生活事件、塑造人物形象的文学体裁是小说。

在情节性文学作品(叙事文学和戏剧文学)的形象体系中,中心因素是人物。

7.将文学作品对读者的开放性表述为一种“召唤结构”理论家是伊瑟尔。

8.小说的叙事角度大体上可以区分为两大类:全能叙事角度与限定叙事角度。

9.王国维说:“昔人论诗词,有景语、情语之别,不知一切景语皆情语也。

”舒婷:“世界也许很小很小,心的领域很大很大。

”这句话揭示了文学审视着人的精神世界。

10.一部文学作品的创作完成,是作家与读者双重合力作用的结果。

文学阅读,是读者以文学作品为对象的具有再创造属性的审美活动。

审美者对对象之美的直接迅捷的心理把握是审美直觉。

二、重要概念创作冲动:1)创作冲动是作家内心萌生的创作具体文学作品的主动心理要求,具有明确的指向性。

(2)其形成有时需要长期酝酿,有时则会受到某种契机的偶然触发。

艺术表现:艺术表现即作家运用语言媒介将构思成熟的审美意象体系固定下来并表现出来,转化为文学作品文本形式的过程。

艺术构思:(1)艺术构思即作家在创作冲动的驱使下,展开艺术想象以创造文学作品意象体系的心理过程。

文学概论简答

文学概论简答

简答题一、什么是再现说?1. 强调“世界”与“作品”的对应关系,认为作品是对世界的模仿和再现。

2. 体现朴素唯物主义精神和现实主义美学原则。

3. 忽视作家的主观能动性和艺术媒介的作用。

二、什么是表现说?1. 强调作品与作家的关系,认为作品是作家的情感流露。

2. 文学是作家主观感受、体验的产物。

3. 主张以外部现实为对象。

4. 以不平凡的色彩描写平凡事物。

三、什么是实用说?1. 强调作品被读者所利用的关系。

2. 保守的一面,文学成为麻痹人精神,维护统治。

3. 积极的一面,促进人的解放,推动社会前进。

四、什么是客观说?1. 将作品抬高到高于一切,重于一切的地位。

2. 切断作品与作家、读者的联系,把文学作为独立的存在体。

五、什么是体验说?1. 强调读者对作品的意向性体验和阅读作品时的感受与再创造。

2. 只有读者参与,文本才成为作品,才完成文学的创造。

六、文学观念嬗变的原因?1. 时代原因。

2. 自身发展的原因。

“模仿—表现—变形—装饰”发展趋势。

3. 与人的观点不同及其变化有关。

七、什么是文学,怎么理解文学定义?1. 文学是人类的一种文化样式,具有社会意识形态,凝结个体体验的沟通人际的情感交流的语言艺术。

2. 文学是一种文化模式。

3. 文学是一种审美意识形态。

4. 文学是作家个体体验的凝结。

5. 文学是读者与作家,读者与读者沟通情感的渠道。

6. 文学是一种语言艺术。

八、什么是文学的文化意义?1. 揭示人的自生存境遇和状况;2. 叩问人生的意义;3. 沟通人与人、人与自然的联系;4. 憧憬人类的未来。

九、文学的文化意义是怎样发现的?1. 通过有效的阅读。

2. 品质阅读。

3. 价值阅读。

一、什么是文学文本?它与文学作品的区别?1. 文学文本是供读者阅读的包含冠整意义的实际语言形态,语言艺术品的基本存在方式。

2. 文学文本是作家创作出来供读者阅读而未阅读的语言形态。

3. 文学作品已被读者阅读并赋予一定读法的语言形态。

文学概论 简答题及答案

文学概论  简答题及答案

文学概论——简答题(答案)1文学理论、文学史、文学批评是文艺学的3个主要分支,就文艺学作为3个组成部分的有机整体而言,文学理论侧重对文学作逻辑的研究,按照韦勒克的看法,文学理论是关于文学的原理与判断标准的研究;文学史侧重对文学作历史的研究,文学批评侧重对文学作现实运动状态的研究,三者密切相联、彼此包容。

文学理论既从文学史和文学批评中吸取营养以促使理论体系的形成,又给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和范畴;文学批评不但接受文学理论的指导,而且以对文学历史的知识及规律的认识作为自己的根基;文学史以一定的文学理论观点评判作家、作品,吸收已有的文学批评的成果,探求文学发展、运动的历史规律。

文艺学同哲学、科学,特别是其他人文科学、社会科学有多方面的联系。

它从哲学、美学取得自己的方法论基础,还常常借鉴以至移植自然科学,尤其是其他人文科学、社会科学的方法。

文艺学同社会学、心理学、伦理学、语言学、历史学、政治学、民俗学、宗教学、民族学等的相互联系、相互影响更加广泛明显。

2文学理论的对象是以文学的普遍规律为其研究对象,具体的说是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为其研究对象。

从这个总的对象出发,文学理论的任务一般分为四个方面:即文学本质论、文学创作论、作品构成论和文学接受论。

文学理论的任务不是任意划分的,而是根据美国当代文艺理论家艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出的文学四要素的著名观点提出的。

3文学理论形态多样性的依据是因为文学活动作为文学理论的客体是复杂的多层次的系统,所以文学理论的形态与这个客体的特征与视角密切相关。

对同一认识客体可以从多种视角关照。

所以文学理论可以分为如下几种基本形态。

文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学、文学文化学。

4马克思主义文学理论的基石主要有三点:第一文艺是人的本质力量的对象化;第二文艺作为意识形态是社会存在的反映;第三文学艺术是一种艺术生产。

文学概论简答题

文学概论简答题

文学概论简答题文学概论是研究文学的基本概念、理论、方法和历史发展规律的学科,包括文学的定义、特点、类型、体裁、风格、艺术手法、创作方式、叙事结构、意义与价值等方面的内容。

简答题:1. 什么是文学?文学是指用文字表达思想感情、塑造人物形象、描绘社会生活、展现人类精神文明的艺术形式。

它通过言语的艺术表达来塑造和再现社会生活和人类精神世界,以此来满足人们审美享受、心灵感悟和人生思考的需求。

2. 文学的特点有哪些?文学具有艺术性、言语性、符号性、再现性、情感性等特点。

它通过艺术手法和形式,采用言语作为媒介,运用了一定的符号体系来表达和再现人类的思想、感情、人物形象和社会现象,同时也具有情感共鸣的作用。

文学作品的创造、传播和接受都需要借助于人的思维和感知活动。

3. 文学的分类有哪些?文学可以按照内容和形式进行分类。

按照内容可分为诗歌、小说、散文、戏剧、故事、寓言等;按照形式可分为叙事文学、抒情文学、议论文学、戏剧文学、纪实文学等。

这些分类是根据文学的表现方式、风格和创作手法来区分的。

4. 文学的意义与价值是什么?文学具有丰富人们的审美情趣,启发人们的思维和想象力,表达人们的情感体验,传递文化传统和精神价值,批判社会现实,提供人类成长和发展的精神滋养。

文学作品对于个体和社会都具有重要的意义与价值,可以帮助人们更好地理解世界、认识自我、塑造个性、体验情感,同时也推动社会进步和文明发展。

5. 文学与其他艺术形式的关系是什么?文学与其他艺术形式如绘画、音乐、戏剧等存在密切联系。

文学可以为其他艺术形式提供创作素材和灵感,同时其他艺术形式也可以通过表现手法和艺术语言来向文学致敬或互动。

文学与绘画、音乐和戏剧等艺术形式都是人类精神活动的表现形式,共同构成了丰富多样的艺术世界。

文学概论考试题及答案

文学概论考试题及答案

文学概论考试题及答案一、选择题1.下列哪个不属于文学的主要特征? A. 艺术性 B. 唯美性 C. 反思性 D. 真实性正确答案:B2.哪个是《红楼梦》的作者? A. 杨绛 B. 曹雪芹 C. 鲁迅 D. 茅盾正确答案:B3.“红叶题诗一宛转,长门陪妒两纤纤。

”这是唐代哪位诗人的作品? A. 李白 B. 白居易 C. 王之涣 D. 杜甫正确答案:C4.下列哪个不属于中国古代文学的四大名著? A. 《红楼梦》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《金瓶梅》正确答案:D5.将文学按照表现方式分为抒情、叙事、议论三种形式的是以下哪位文学理论家? A. 笛卡尔 B. 叔本华 C. 亚里士多德 D. 纪德正确答案:C二、简答题1.请简述文学的定义及其特点。

答:文学是指通过语言艺术形式表达和传达人类思想、情感、经验的一种艺术形式。

它具有以下特点:–艺术性:文学作品有独特的审美价值,通过艺术手法来表达和传递情感。

–真实性:文学作品要以真实的人物、事件和情感为基础,通过艺术手段来表达和呈现出来。

–反思性:文学作品可以通过对人类生活和社会问题的深入思考,引发读者对于人生和社会的思考和反思。

–唯美性:文学作品通过诗意的表达和优美的语言形式,给人以愉悦和美的享受。

2.请简述《红楼梦》的创作背景及其主要内容。

答:《红楼梦》是中国古代四大名著之一,由清代作家曹雪芹创作。

小说描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰和人物命运,以贾府前后两代人的兴衰为主线,展现了封建社会家族生活的丰富细致的画面。

小说以贾宝玉和林黛玉的爱情之痛为核心,描述了他们在命运的安排下经历的爱恨离合、痛苦折磨的故事。

同时,小说还以丰富的人物形象展现了封建社会的各种弊病和不公正现象,对封建礼教、权贵阶层进行了揭露和批判。

3.请简述中国古代文学的特点。

答:中国古代文学具有许多独特的特点,主要包括:–受儒家思想影响:中国古代文学一直受到儒家思想的影响,尤其是强调道德、伦理和家庭关系的儒家观念。

文学概论简答题

文学概论简答题

“文学概论”简答论述题1、A-1刘勰《原道》道的解释:(1)、儒家的道(2)、道家的道(3)、儒道合一的道(4)、自然之道2、A-2天道自然及其演化(1)、自然之道有自然之美(2)、自然美化成人工美(3)、文化为艺术美3、A-3刘勰文学观点的概括从简单的说……通过语言传达出来的文化形态4、A-4模仿的种差:(1)、媒介不同:(2)、对象不同:(3)、方式不同:5、A-5模仿起源于人的天性:亚里士多德对他的老师博拉图的观点表示反对……进一步肯定了诗的模仿起源于人的天性。

6、A-6诗歌的模仿真实性《诗学》对柏拉图的模仿说的完善……而不是刻板的模仿7、A-7表现说的基本倾向(1)、发乎其内(2)、以外部的真实为对象(3)、以不平凡的色彩呈现8、A-8文学四要素及其相互关系(1)、由谁提出:(2)、具体内容:9、A-9为什么说文学活动是人的活动(1)、作家对于客观真实有自己的感受(2)、文学作为人的对象活动10、A-10文学理论应有的品格(1)、实践性:(2)、文学理论的价值取向:(3)、人文性11、A-11文学理论与其他学科的不同:从文学理论作为一门独立的学科……这也就表现出了文学理论人文品格12、B-1王增祺的理论:(1)、以前人们对于文学语言研究的角度:(2)、王增祺把文学语言提高到本体论的高度:(3)、王增祺的理论非常中国化民族化传统化(4)、他的理论既是民间的又是儒雅的13、B-2形式主义观点:(1)、本质在于形式:(2)、采用类似语言学研究的方法:14、B-3什克洛夫斯基理论:(1)、文学独立论:(2)、对于形象思维的批判:(3)、奇特化理论:15、B-4语言工具论与语言本体论:(1)、语言工具论:<1>、语言工具论的定义:<2>、语言是情感的外壳<3>、语言不仅在于表现思维还在于塑造思维(2)、语言本体论:<1>、定义:<2>、想象一种语言就意味着想象一种生活方式:<3>、文学语言与生活语言的连接<4>、文学语言不是凭空出现的16、B-5单义性与互义性:(1)、日常语言单义性,文学语言互义性(2)、日常语言不用在话语中限定含义,而文学语言则不同17、B-6外指性与内指性:从单一性与互义性是文学语言与日常生活语言表面区别……不必符合生活逻辑,只要符合作品本身逻辑就可以了18、B-7外部言语与内部言语(1)、提出者:(2)、从外部言语到内部言语经过几个阶段:(3)、内部言语的特点:<1>、功能上的述谓型:<2>、形态上的凝缩性:<3>、可望而不可求:19、C-1康德如何调整理性主义和经验主义:从康德将审美功能归于审美判断……这样康德实现了对于两方面的调和。

【完整版】文学概论_简答题精选

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简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别?2文学理论的任务是什么?3文学理论有哪些基本形态?其划分依据是什么?4马克思主义文学理论的基石是哪些?5文学活动的四种理论视角的依据是什么?6人类生活活动的美学意义是什么?7有关文学发生的学说有哪些?8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性?9什么是文学发展中的“不平衡”原理?10文学概念有哪三种涵义?11怎么理解文学的一般意识形态性?12怎么理解文学的审美意识形态性?13什么是话语?14什么是文学的双重性质?15文学作为话语蕴籍有什么含义?16社会主义时期的文学活动具有什么性质?17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验?18“艺术生产”的概念是怎样提出的?19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何?20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么?21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释?22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点?23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者?24文学创造材料的特征和来源是什么?25文学创造的艺术构思的心理机制是什么?26文学创造的构思方式有哪些?27什么是灵感和直觉?28什么是突出与简化?29艺术真实与生活真实有什么区别?30艺术真实与科学真实有什么区别?31怎样解释艺术概括的规律?32什么是形式创造?文学创造中,形式创造要遵循哪些原则?33文学作品有哪些类型各有哪些特征?34有关文学作品体裁的分类有哪些?35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些?36文学典型的美学特征有哪些?37典型任务与典型环境关系是怎样?38怎么理解文学意境的特征?39王国维是怎样对文学意境进行分类的?40审美意象的基本特征是什么?41审美意象是怎样分类的?42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展?43如何理解文学叙事的特征?44怎样理解虚实的意识形态本质?45情节与故事有什么区别?46什么是本文时间与故事时间?47时长关系的变化有哪四种运动形式?48第一人称与第三人称视角有什么区别?49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的?51普通话语与抒情话语有什么区别?52风格的本质有哪些看法?53风格的特征与形态主要有哪些?54怎样理解文学风格的时代性?55怎样理解文学风格的民族性?56什么是期待视野,其有哪些层次?57接受动机主要有哪些?58什么是文学接受活动中的还原与异变?59共鸣是产生的三个因素是什么?60文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别?61历史上出现过几种文学批评形态?62马克思主义文学批评的标准是什么?63文学批评家的职责有哪些?64怎么理解文学批评家的素养?1文学理论、文学史、文学批评是文艺学的3个主要分支,就文艺学作为3个组成部分的有机整体而言,文学理论侧重对文学作逻辑的研究,按照韦勒克的看法,文学理论是关于文学的原理与判断标准的研究;文学史侧重对文学作历史的研究,文学批评侧重对文学作现实运动状态的研究,三者密切相联、彼此包容。

国家开放大学文学概论形考作业-简答题

国家开放大学文学概论形考作业-简答题

国家开放大学文学概论形考作业-简答题国家开放大学形考作业《文学概论》简答题1、陌生化是指俄国形式主义对于语言的阻拒性、反常性的强调,它意在打破人们在经验中形成的惯常化、自动化反应,使人重新关注周围的世界,带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物,它是文学性艺术性的真正源泉。

2、期待视野是作为接受主体的读者在阅读之先或之中,基于个人和社会的复杂原因,在心理上形成的一个既成的心理结构图式。

3、文学风格指作家的创作个性在文学作品的有机整体和言语结构中所展示出来的,能引起读者持久的审美享受的艺术独创性。

4、文学文本又称本文,是指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身,它是包含完整意义的实际语言形态和形象系统,也是一个由表及里的多层次审美结构。

5、文学批评模式及其方式(1)文学批评模式是指特定的文学批评体现出来的理论原则、独特要素及其组合方式。

(2)文学批评模式主要有传记批评模式、社会历史批评模式、心理分析批评模式、语言批评模式、文化批评模式等1、什么是共鸣?(1)共鸣是读者阅读过程中与文本产生心灵共振与感应的情形。

(2)通常有两种不同情形:一是指读者与文本作者发生共鸣,二是指读者与文本中的人物产生共鸣。

(3)共鸣是阅读过程中读者情感、想象等多种心理功能达到强烈程度的表现(4)同时也离不开读者对文本意蕴的深入的感受和理解。

(5)因此,共鸣是文学阅读的高峰。

2、什么是作者角色?(1)作者角色是指作者处于文学写作状态的介于现实与审美之间的想象或虚拟型人物。

(2)作者有意识或无意识地设想,自己属于某种既非现实个人也非作品人物的特殊角色,从而可以灵活地时而化身为作品人物,时而抽身出来充当旁观者。

3、什么是文学阅读?(1)文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的解读过程。

(2)这一过程包括发生、发展、高潮和后效四个阶段。

(3)文学阅读具有消费、鉴赏与认知等功能,体现出个体意义、社会意义和世界意义。

(4)文学阅读状况包含高雅文本阅读、大众文本阅读和民间文本阅读三种状态。

文学概论一试题及答案

文学概论一试题及答案

文学概论一试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 文学的本质是什么?A. 社会意识形态B. 艺术形式C. 历史记录D. 科学理论答案:A2. 文学作品的构成要素包括以下哪项?A. 作者、读者、作品B. 作者、作品、社会C. 读者、作品、评论D. 作者、读者、评论答案:A3. 以下哪位不是现代主义文学的代表人物?A. 弗吉尼亚·伍尔夫B. 詹姆斯·乔伊斯C. 马克·吐温D. 弗朗茨·卡夫卡答案:C4. 以下哪种文学理论强调了文学作品的开放性和多义性?A. 结构主义B. 形式主义C. 后现代主义D. 新批评答案:C5. 以下哪部作品是现实主义文学的代表作?A. 《百年孤独》B. 《安娜·卡列尼娜》C. 《荒原》D. 《等待戈多》答案:B6. 以下哪种修辞手法是通过对比来突出事物的特点?A. 比喻B. 拟人C. 对比D. 排比答案:C7. 以下哪种文学流派强调了对传统道德和价值观的批判?A. 浪漫主义B. 现实主义C. 古典主义D. 后现代主义答案:D8. 以下哪位作家是魔幻现实主义文学的代表?A. 加西亚·马尔克斯B. 威廉·福克纳C. 弗朗茨·卡夫卡D. 詹姆斯·乔伊斯答案:A9. 以下哪种文学批评方法强调了文学作品与社会历史背景的关系?A. 文化研究B. 心理分析C. 女性主义D. 形式主义答案:A10. 以下哪种文学理论认为文学作品是作者心理状态的反映?A. 心理分析B. 结构主义C. 符号学D. 马克思主义答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 文学作品的接受过程包括以下哪些方面?A. 阅读B. 解读C. 批评D. 创作答案:ABC2. 以下哪些是文学作品的常见主题?A. 爱情B. 战争C. 死亡D. 政治答案:ABCD3. 以下哪些是文学作品的常见形式?A. 小说B. 诗歌C. 戏剧D. 散文答案:ABCD4. 以下哪些是文学批评的常见方法?A. 比较分析B. 历史分析C. 文化研究D. 心理分析答案:ABCD5. 以下哪些是文学创作的常见手法?A. 象征B. 隐喻C. 讽刺D. 夸张答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述文学与社会的关系。

文学概论期末简答题整理

文学概论期末简答题整理

第十一讲:叙事性文学言语(一)何谓“叙述”、“叙述者”、“叙述视角”?“叙述”是一种行为,是叙述主体运用语言这种特定的媒介将信息传达给受叙者这样一个交流行动。

(1)叙述主体(叙述者):所谓叙述者,是指叙述作品中的讲述者,也就是体现在文本中的所谓“声音”。

任何一部或长或短的叙事作品,至少有一个叙述者。

(现实主体是作者本人,与审美主体间是断裂的,审美主体与直接叙述者之间有一个隐藏在书中的拟作者,即隐含作者,叙述角色又分为情节中的人物和不是情节中的人物)1、叙述者 = 情节中的人物,故事参与者,第一人称鲁迅《一件小事》2、叙述者 = 情节中的人物,故事见证者,第三人称“他”鲁迅《孔已己》、《呼啸山庄》旁观者3、叙述者≠情节中的人物,不参与故事,用第三人称“他”鲁迅《药》全知全能、上帝视角(2)叙述视角:叙述的故事是随哪个人物的视点变化的,也就是由谁的眼睛看到的(感知或心理的视点)—杰拉德·普林斯:《叙事学:叙事的形式与功能》1、全知视角:叙述者不参与故事情节,但采用自由的角度描述事件和人物心理。

叙述者无所不知(全知全能),叙述者大于角色。

福楼拜《包法利夫人》、司汤达《红与黑》2、内视角:叙述者就是人物。

叙述者从内部分析事件和心理活动。

只限于说出角色(叙述者)所知道的。

叙述者等于角色。

叙述者的视角受到限止,不再无所不知,不再直接对作品中的人物、主题展开评述,提供意义;不再拥有将自己的思想和倾向强加给读者的特权。

借用情节人物的视角展开故事,故事展开的时间与读者阅读的时间是同步的,叙述更具现场感。

(包法利先生眼中的爱玛,莱昂眼中的爱玛,罗道尔夫眼中的爱玛)3、外视角:叙述者从外部观察事件,知道的比角色少。

叙述者可以在情节之外,也可以是见证者。

叙述者小于角色。

叙述者只记录,不发表意见,是一种“客观的”或“行为主义”的叙事,又称为客观化叙事视角。

对读者而言,这种叙事方式制造悬念、引起猜测。

第十二讲:叙事性文学言语(二)——叙述言语中的时间叙事文本的节奏是由什么导致的?如何形成的?(概述和场景描写)时长——叙述速度和节奏叙述时间与故事时间的关系还表现在时长上。

自考《文学概论》简答题汇编

自考《文学概论》简答题汇编

自考《文学概论》简答题汇编第一章1.1艾布拉姆斯提出的文学四要素是什么?作品、作家、世界、读者。

1.2广义的文化概念与符号论的文化概念有何异同?相同:都认为文化是与人的本质相联系的,一方面是人创造了文化,另一方面文化创造了人。

不同:符号论的文化概念把符号作为人的最重要标志。

符号论的文化概念认为文化就是指蕴蓄在人的灵魂深处的精神文化、观念文化而言的。

1.3简单叙述文学的文化意义。

(1)揭示人的生存境遇和状况;(2)叩问人的生存意义;(3)沟通人与人、人与自然之间的联系;(4)憧憬人类的未来;(5)学习和丰富人们的语言。

1.4为什么说社会生活是文学艺术的唯一源泉?(1)之所以说社会生活是文学艺术的唯一源泉,这是因为除了社会生活这个源泉之外,再不可能有第二个源泉了。

古代的外国的文学作品,也只能供作家创作时借鉴和利用,但它只是“流”,不是“源”。

(2)之所以说社会生活是文学艺术的唯一源泉,这是因为文学作品中的一切因素都来自生活。

(3)对于创作而言,作家对生活是否熟悉至关重要。

1.5简述文学与社会生活的关系。

(1)文学源于社会生活。

文学作品中的一切因素都来自社会生活,社会生活不是单纯的自然物,而是社会物。

(2)文学改造社会生活。

文学对社会生活的反映不是消极的被动的摹写,而是积极的能动的感悟。

1.6简要说明文学审美活动的特点。

(1)广阔的包容性。

文学审美活动所具有的包容性,是别的艺术不可能达到的。

(2)思想的深刻性。

文学作为语言艺术,它所蕴含的思想往往比其他艺术更深刻。

1.7文学审美意识形态的内涵有哪些?文学具有意识形态性,又具有审美特性,当意识形态性与审美特性有机结合在一起,就不再是两者简单的相加,而变成为文学的“审美意识形态”独立系统。

文学的审美意识形态本身不是简单的,既非单一的意识形态的表现,也非单纯的审美,它是复杂的、丰富的,它的具体内涵可以从下面几点加以说明:(1)从性质上看,有集团倾向性又有人类共通性(2)从主体特征看,是认识又是情感(3)从目的功能上看,是无功利性又是有功利性1.8简述体验在文学活动中的美学功能。

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文学概论简答题
1、简要说明文学意境的特征
(1)情境交融;(2)虚实相生;(3)感会于心;(4)韵味无穷。

2、简要阐释文学的基本属性。

①文学呈现为语言蕴藉;②文学表现个体生存体验;③文学再现社会境遇。

3、简单阐释再现型文本及其特征。

再现型文本是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本。

它的特征有客观性、理智性、细节逼真性。

4.、简要说明文学媒介演变的主要历史阶段
1.口语媒介;
2.文字媒介;
3.印刷媒介;
4.大众媒介;
5.网络媒介。

5、简单阐释大众文化文本及其特征。

大众文化文本是工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注重满足普通市民的日常感性愉悦需要的文学文本。

它的特征是信息和受众的大量性、文体的流行性和模式化、故事的类型化、观赏的日常性、效果的愉悦性。

6、简要说明文学文本层面要素。

(1)语言层;(2)形象层;(3)意蕴层;(4)余意层;(5)衍意层。

7、简单阐释表现型文本及其特征。

表现型文本是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本。

它的特征有主观性、情感性和想象性。

8、简单阐释文学的特征。

①文学是一种语言性作品;②文学的语言富有文采;③文学要表情达意。

9、简单阐释象征型文本及其特征。

象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。

它的特征有暗示性、说理性和待解性。

10、简单阐释高雅文化文本及其特征。

高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。

它的特征是语言形式创新、表现社会关怀、呈现个性化趣味。

11、简要回答文学意象的特征
①指意性②暗示性③朦胧性
12、简要阐释文学媒介的特点。

文学媒介的选择和运用在特定语境里总是关涉文学文本的意义及其修辞效果。

特点:①涉义性;②物质性;③中介性;④语境依托性。

1、简述历史上的文学批评论。

①第一,批评是艺术说。

②第二,批评是科学说。

③第三,批评是兼容说。

④第四,批评是意识形态说。

2、批评者具备的主体条件是什么?
①审美感受力。

②理性分析能力。

③文学史眼光。

3、小说的时空情境是如何构成的?
①叙述时间既遵循时间的客观性,同时赋予人的主观感觉因素,是客观时间与主观时间的矛盾统一。

②小说中的空间是叙述空间。

叙述空间不是纯客观的空间,是由作家选择的地域范围、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成的。

③叙述空间与叙述时间紧密相连,叙述空间要在特定的时间段中伸张延展,叙述时间也要在特定的空间中连绵持续。

叙述空间的各个因素和叙述时间的不同类型相组合,就创设建构出叙述故事、刻画人物的虚构性的动态立体的时空情境。

4、简要阐释文学阅读中读者的主体条件。

①阅读期待;②语言阅读;③形象感受;④意蕴体味。

5、举例说明散文“结构形散神聚”的特点。

①散文的“散”是“形散神不散”,“形散而神聚”。

②“形散”指散文结构自由随意,不拘成法;“神聚”是散漫的材料、形式、手法等都被统一的主题、情感、意蕴所凝聚。

所以,形散是散文外在的表象,神聚才是散文内在的精髓。

③举例。

6、心理分析批评模式的基本特征是什么?
①第一,以揭示文学活动中潜伏的各种无意识动机为目的,文本语言的隐意内容成为批评关注的对象。

②第二,心理分析批评的途径是“症候”分析。

7、简要阐述文学阅读过程中处于高潮阶段的几种基本情况。

①共鸣;②净化;③领悟。

8、文学为什么能与影视汇通?
①首先,文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。

②其次,小说这门艺术样式本来就蕴含着某些电影因素。

③再次,文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是叙述场景的自觉运用。

9、简要阐述文学阅读的一般过程。

①发生阶段;②发展阶段;③高潮阶段;④后效阶段。

10、文学批评论文写作的基本程序是什么?
①反复阅读文本。

②寻找突破口。

③条理化。

④确定结论。

⑤文字表述。

11、文化批评模式中包括哪几个批评流派?
①解构主义。

②新历史主义。

③女性主义。

④西方马克思主义。

12、戏剧文学有哪些特征?
①戏剧文学的语言具有个性、动作性并富于潜台词。

②戏剧文学的人物、行动、情节、场面都要高度集中,因此要有分幕分场、紧凑浓缩的戏剧结构。

③戏剧冲突是构成戏剧情节的主要成分,是在特定戏剧情境中,两种力量之间相互作用尖锐对抗的过程及结果。

戏剧冲突是体现戏剧性的最高形式,是戏剧文学最基本的审美特征。

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