舆论学概论3.舆论概念的历史发展
舆论各章节主要内容
舆论各章节主要内容（实用版）目录1.引言：简述舆论的定义和作用2.第一章：舆论的形成与传播3.第二章：舆论的影响与作用4.第三章：舆论的控制与引导5.第四章：舆论的演变与未来发展6.结论：总结舆论的重要性和应对策略正文舆论，即公众的观点和意见，是社会中不可或缺的一部分。
它既可以是民众心声的反映，也可以是政府、媒体等权力机构的工具。
因此，深入研究舆论的形成、传播、影响和控制，以及其未来的发展趋势，对于我们理解社会动态和制定应对策略具有重要意义。
舆论的形成与传播是一个复杂的过程。
它首先需要有一定的事件或话题作为触发，然后通过各种渠道，如口耳相传、新闻报道、社交媒体等，传播到公众中。
在这个过程中，舆论的形成不仅受到事实本身的影响，还会受到传播者的意图、接受者的情绪、社会环境等多重因素的影响。
舆论的影响与作用也是不可忽视的。
正面的舆论可以鼓舞人心，推动社会进步，而负面的舆论则可能引发恐慌、不满甚至暴力。
因此，如何引导和控制舆论，使其发挥正面作用，避免负面影响，是政府、媒体等权力机构需要面对的问题。
在引导和控制舆论的过程中，我们需要认识到，舆论的控制并不等于舆论的压制。
合理的舆论控制应该是在尊重公众知情权的基础上，通过提供准确的信息、解释事件的真相，引导公众形成正确的观点和意见。
同时，政府、媒体等权力机构也需要自我约束，避免利用舆论来达到不当的目的。
随着互联网的普及，舆论的传播速度和范围都得到了极大的扩大，舆论的演变和未来发展也呈现出新的趋势。
一方面，舆论的传播更加依赖于社交媒体等新兴平台，另一方面，舆论的形成和传播也更加多元化和个性化。
对此，我们需要适应新的形势，调整应对策略，以更好地应对舆论的挑战。
总的来说，舆论是社会中不可或缺的一部分，它既可以是民众心声的反映，也可以是政府、媒体等权力机构的工具。
因此，深入研究舆论的形成、传播、影响和控制，以及其未来的发展趋势，对于我们理解社会动态和制定应对策略具有重要意义。
舆论的渊源与演变初探
舆论的渊源与演变初探舆论是指社会中广泛存在的公众意见和态度，是公共领域中各种意见和观点的综合体现。
舆论的形成和演变受到多种因素的影响，包括社会文化、政治制度、经济发展等方面，其渊源和演变是一个复杂而深刻的话题。
本文将从历史、社会、政治等多个角度对舆论的渊源和演变进行初步探讨。
一、舆论的渊源1. 社会历史渊源舆论的渊源可以追溯到人类社会的早期。
在原始社会，人们主要通过口头传播的方式来分享信息和观点，形成了最为基础的舆论。
随着社会的不断发展，文字的出现使得舆论的传播更加广泛和长久，舆论开始逐渐具有了更加深刻的影响力。
在封建社会，舆论逐渐成为统治阶级宣扬意识形态、加强统治的工具，同时也成为人民反抗压迫的声音的传播媒介。
2. 政治制度的渊源在现代社会，舆论在政治领域的地位愈发凸显。
不同政治制度对舆论的控制和引导有着不同的特点。
在民主国家，舆论具有更加广泛的传播和表达空间，成为公众对政府和社会事务发表意见的重要途径。
而在专制国家，政府往往会通过宣传机构和媒体进行舆论的控制，以维护自身的统治地位。
3. 文化传统的渊源文化传统对于舆论的渊源也有着重要的影响。
不同的文化传统对于舆论的表达方式、观念和价值观有着深刻的影响。
在东方文化中，注重集体意识和社会稳定，对于舆论的控制和引导有着独特的思考方式；而在西方文化中，个人主义和言论自由的理念使得舆论具有更加广泛和多样的表达形式。
二、舆论的演变1. 传统媒体时代的舆论演变在过去的几十年里，传统媒体是舆论的主要传播渠道。
报纸、电视、广播等媒体成为了公众获取信息和表达观点的重要工具。
传统媒体的管理和控制导致了舆论的单一化和局限性，公众的意见很难直接传达给决策者和其他公众。
随着互联网的普及和社交媒体的兴起，舆论的传播和表达方式发生了巨大的变化。
新媒体使得每个人都有了发布信息和表达观点的平台，舆论的传播范围大大扩展，也更加多样和复杂。
新媒体还提供了更多的交流和互动机会，加强了公众之间的联系和合作，使得舆论变得更加开放和多元。
舆论学概论课后题答案
舆论学概论课后题答案一：试比较关于舆论的各种定义的特点，自己总结舆论的概念和本质属性三种舆论的定义：1.舆论是显示社会整体知觉和集合意识、具有权威性的多数人共同意见。
(强调的是舆论对社会的知觉)2.舆论是公众关于现实社会以及社会中各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和。
3.舆论是社会或社会群体中对近期发生的人们普遍关心的某一争议的社会问题的共同意见。
(二三强调的是对某一具体对象的共同意见)注：三者都强调这种意见的“共同”特征。
性质：具有相对的一致性和强烈态度的持续性。
舆论的定义：舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪表现的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性，对社会发展及有关事态的进程产生影响。
其中混杂着理智和非理智成分。
二：舆论发展过程中一般呈现哪几种形态1.潜舆论（一种低水平的情绪化的舆论）2.显舆论（在一定范围内相当人数的公众以各种公开的形式表达的对舆论的态度，或是有外界刺激直接引起的，或是由情绪型潜舆论经过一段时间的酝酿转化而来）3.行为舆论（主要以行为式表达的舆论，包括语言、文字的综合性舆论，自发狂欢、游行示威等）三：试以你在报刊、杂志、广播、电视或是在自己的身边碰到过的“多数人的暴政”一类事件为例，分析舆论在其中起到了什么样的作用？它又是如何起作用的？“多数人的暴政”是舆论的功能歪曲的一个表现，但也是一个完整的过程，具有舆论的相关作用：1.舆论信息功能，使信息迅速传播；2.舆论的指导功能，将矛头迅速指向过错方；3.舆论沟通即意见互动，过错方几个错误之处相关意见的叠加；4.监督作用，比如在“骂师门”之后形成的“尊师重教”主题会。
在事件发生后，受众在情绪激动甚至盲目的情况下，在意见领袖的带领下，几种相关意见互动融合后，形成一种共识，积极表达自身观点，甚至利用威胁恐吓等过激方式，产生“强凌弱”的现象，媒介真实代替社会真实。
四、名词解释公众：舆论主体是参与舆论活动，对公共事物作出评价、发表意见的人。
舆论学总结3
舆论学考试内容舆人之论含义：指的主要是下层百姓的议论。
舆论一词在我国史籍中出现较早，可以追溯到《三国志》和《梁书》英语舆论: public opinion.英国的思想家托马斯·霍布斯在1651年出版的《利维坦》一书，最早使用，卢梭，1762年的著作《社会契约论》进一步强调舆论重要性。
舆论理解：公众对某一事件所表达的大体一致的意见。
舆论学内涵：是研究舆论特征、结构、形成、功能、控制和应用方法的学科。
舆论理解为：公众对某一事件所表达的大体一致的意见。
1899年，法国社会学家埃尔·德·塔尔德写出的《社会舆论与公众》一书，成为人类社会科学史上第一部关于舆论研究的专门书籍。
1922年，美国专栏作家沃尔特·李普曼出版的《舆论学》为人类历史上第一本具有学说体系的舆论学著作。
我国对舆论进行专门研究的首属梁启超，代表文章《舆论之母与舆论之仆》。
中西方舆论概念产生有所差别：中国的舆论概念形成是一种语言的延伸、转化过程，西方舆论概念形成是一种政治理念的深化过程。
明确新闻与舆论的关系:马克思曾有过“驴子”与“麻袋”的比喻，他认为报刊和舆论的关系是：报刊代表舆论，反映舆论。
工具说：把新闻业看作社会舆论的工具。
他们之间既有联系又有区别：１.新闻媒介是舆论传播的载体和放大器。
２.新闻是舆论形成的基础和依据。
３.舆论是新闻报道的重要内容。
４.新闻可以引导舆论.一是通过信息流；二是通过直接或者间接发表意见。
人的社会化是原始舆论产生的前提。
舆论形态——指舆论行为的群体方式。
最早的舆论形态——传说。
除此之外，还有歌谣、民谣。
舆论反抗是阶级社会中人民最基本的斗争形式。
舆论传播的三个时期的特点：原始时期的舆论的功能主要是：1. 协调劳动、协调生活2. 决策功能 3. 选拔氏族首领的依据奴隶制社会的舆论特点：1. 阶级舆论的出现 2. 调和阶级矛盾的主要舆论形态——游说封建社会的舆论特点：1. 产生城镇舆论2. 结社和舆论多元化的萌芽舆论客体：舆论要针对的客观事物。
舆论学概论
20xx年中国传媒大学出版社出版的图书
01 内容简介
03 作者简介
目录
02 图书目录 04 推荐
《舆论学概论》是2009年中国传媒大学出版社出版的图书，作者是刘建明、纪忠慧、王莉丽。
内容简介
《舆论学概论》首先对舆论概念的不同定义进行了较为详尽的分析和解释，然后以历史为线索，考察中外不 同时期舆论形态和舆论概念的演变规律，以利于读者较为宏观地把握舆论现象。在简要介绍了舆论研究的诸种方 法之后，又分别从个人、群体、社会等不同层面，对意见的形成和舆论的发展进行了较为深入的科学性探索。
推荐
《舆论学概论》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。《舆论学概论》一书面向世纪学科前沿，以最新理 念研究舆论的演变、性质、形态和功能，对舆论形成的模式、舆论与权力的关系、第一和第二舆论机构的作用及 舆论制度等范畴提出许多新的观点。借鉴了西方舆论学100多年的研究成果，对西方舆论学和民意测验的基本理 论和方法作了引介和分析。
谢谢观看
《舆论学概论》讲述了：公众舆论弥漫在社会各个领域，作为民众意见的集群状态，常常呈现社会意识的刚 毅和波动，揭示出各阶层、各阶级的思想指向。整个社会，包括政治、经济和日常生活充满公共讨论，不断批评、 预测、要求或建议解决重大的社会问题。舆论的活跃将其同深层意识——科学、政治、法律、哲学等思潮区别开 来，构成人类实践的“前意识”。作为探索大众表意、政府行政和企业管理的实用科学，舆论学对从事新闻传播、 政治事务、行政与企业管理、社会学与社会心理学等专业的人，都是必修的科目。
图书目录
前言 第一章中外社会舆论简史 第一节中国社会舆论的演进 一、原始社会的民意观 二、奴隶制社会中的游说 三、封建制的城镇舆论 第二节西方社会舆论的勃兴 一、从围立制到票决 二、公众与公共领域的出现 三、舆论概念的流行 第三节西方的舆论研究
舆论各章节主要内容
舆论各章节主要内容第一章节：舆论的概念和重要性舆论是指公众对特定话题或事件的意见、评论和讨论。
它是一种广泛存在于社会中的传播方式，对个人、组织和国家都具有重要影响力。
在这一章节中，我们将介绍舆论的定义、特点和作用。
我们将探讨舆论对社会形象、政治决策和公共舆论导向的影响，以及如何科学研究和管理舆论。
第二章节：舆论的形成与传播舆论的形成和传播是一个复杂的过程，涉及到多种因素和环节。
本章节将介绍舆论形成的基本模式，包括信息获取、意见形成和社交影响。
我们将讨论舆论传播的途径和渠道，如传统媒体、社交媒体和口碑传播。
同时，我们将探讨舆论的传播过程中存在的问题和挑战，如信息偏见、谣言传播和舆论操控。
第三章节：舆论监督与管理为了维护社会和谐稳定，舆论监督与管理是必不可少的。
本章节将介绍舆论监督的重要性以及它在不同社会和政治制度中的运作方式。
我们将讨论国家和政府的舆论管理措施，如宣传部门、法规法律和审查制度。
同时，我们还将讨论公民社会参与舆论监督的方式和途径，如媒体监督、网络舆论参与和公众舆论意见收集。
第四章节：舆论与公共参与舆论对公共参与起着重要的推动作用。
本章节将介绍舆论在政治决策、社会问题解决和公共权力制约中的作用。
我们将探讨舆论在政府决策中的影响，如政策倾向性、民意调查和公共舆论的反馈机制。
此外，我们还将讨论舆论在社会问题关注和公民抗议中的作用，以及舆论如何促进民主和社会进步。
第五章节：舆论与媒体伦理媒体作为舆论的传播渠道和平台，承担着舆论引导和信息传递的重要责任。
本章节将介绍媒体伦理的概念与原则，以及它在舆论形成和传播中的应用。
我们将讨论媒体的公正性、客观性和真实性要求，以及媒体如何应对虚假新闻、侵犯隐私和误导公众的问题。
同时，我们还将探讨媒体监督与自律机制，以及舆论对媒体的评价和信任建立。
这是根据您所给的任务名称编写的相应文章。
如有需要，可以进一步添加详细内容，并根据您的要求进行调整和修改。
舆论研究的发展历程
舆论研究的发展历程
舆论研究的发展历程可以分为以下几个阶段：
1. 传统舆论观察阶段：在舆论研究的早期阶段，学者主要通过观察社会实践中的舆论现象来进行研究。
这种观察方法主要依赖于传统媒体，如报纸、广播和电视等，通过对媒体报道的内容和形式进行分析，来研究舆论的形成和传播。
2. 行为主义舆论研究阶段：20世纪60年代至70年代，随着社会科学研究方法的不断发展，行为主义的研究方法开始应用于舆论研究。
学者们关注舆论行为背后的心理和社会因素，通过实验、问卷调查和统计分析等方法，来探究舆论形成和传播的规律性。
3. 社会心理学舆论研究阶段：20世纪70年代至90年代，社会心理学的研究方法开始在舆论研究中得到广泛应用。
学者们关注个体与群体在舆论过程中的互动和影响，研究舆论形成和传播的动态过程，特别是关注舆论对个体态度和行为的影响。
4. 计算社会科学舆论研究阶段：随着信息技术的迅猛发展，舆论研究逐渐融入到计算社会科学的范畴之中。
学者们开始借助互联网和社交媒体等新兴技术，通过大数据的分析和计算模型的构建，来研究舆论的传播路径、演化规律以及舆论引发的社会动态。
5. 跨学科舆论研究阶段：近年来，越来越多的学者采取跨学科的研究方法，将社会学、心理学、传播学、计算机科学等学科
进行融合，来综合分析和解释舆论的生成、演化和影响。
同时，跨学科研究也促进了舆论研究与实际应用的结合，为政府和机构提供决策支持和舆论管理的参考。
总的来说，舆论研究的发展历程经历了观察、实证、心理、计算和跨学科等不同阶段，从传统媒体到社交媒体，从个体行为到网络群体，不断探索舆论形成和传播的多元规律和社会效应，并为社会发展和舆论管理提供理论和方法支持。
《舆论学概论》(324页精品)
甚至影响社会决策。
精选课件
近年来由于大众媒体特别是互联网 等新媒体的发展，在信息广泛迅速地传 播的同时，在特定时期围绕特定话题而 发生的公众表达越来越多。从“芙蓉姐 姐”到“踩猫”事件，再到“范跑跑” 现象，围绕单一话题而形成的公众，不 仅拓展了公共表达空间，增强了社会交 流，而且会形成强大的社会压力。比如 2007年6月的“黑砖窑”事件，最初主 要是一些寻找孩子的家中群体借助媒体 发布消息，随后引起社会普遍关注，成 为公共话题，并形成强大的社会舆论， 从而最终导致了政府的相关行动。
或者针对某人或某个组织，或者针对一件事或者一个
具体的问题。舆论讨论往往是由某人某事说开去，有
感而发，有的放矢。以汶川地震中的“范跑跑”现象
为例，当5月22日范美忠在天涯小区的闲闲书话版块
发表了题为《那一刻地动山摇》的帖子后，短短66小
时，跟帖达444个。随后，报纸、电视等大众媒体的
纷纷跟进，使消息传遍全国，舆论达到高潮。到5月
第一节 民意与舆论
• 汉语中的“舆”，本指车厢，转义为车。 《周礼·考工记·舆人》中说，“舆人为车”， 即舆人是为造车匠，又指与车有关的各色人 等。后来，舆人又指驾车的人，称“舆丁” 或“差夫”，是差役中的一种，人数众多。 所谓“舆者，众也”。春秋末期，人分十等， 舆人为第六等。《左传·昭公七年》中说： “人有十等，……皂臣舆，舆臣隶……”杨伯 峻注引俞正燮的《癸巳类稿·仆臣台义》： “舆则众也，谓卫士无爵又无员额者。”舆 人因此取得与坐车官吏相对应的一般老百姓 的广泛含义。“众”字本身就有等级地位的 色彩。商周时期一般将农业生产者称谓众， 后演化成与管对应的概念。我国学者徐向红 指出，中文里关于舆论表示群众言论这一说 法，至少在周朝就大量出现了。先秦典籍中 的舆论精选，课主件要有“庶人之议”、“国人之议” 和“舆人之议”这三种提法。
舆论学概论3.舆论概念的历史发展
早期的宪政民主理论
• 洛克的《政府论》:政府来自社会契约。统治者在获得政治权力的同时承担了 各种责任和义务。统治者必须尊重民众的各种权利，个人权利的不可取消性 构成了政府权威的限度。他强调政治权力必须受到限制，否则便会演变为暴 政。这些限制首先是权力的分割制衡及法律制度，但也可以是本国历史固有 的政治传统和习俗。 舆论法则判别的是美德和恶行，而美德完全是根据公众的评价来衡量的。 “这些称、讥、毁、誉，借着人类底秘密的同意，在各种人类社会中、种族 中、团体中便建立起一种尺度来，使人们按照当地的判断、格言和风尚，来 毁誉各种行动。 洛克使舆论从语意上摆脱了最初的“不可靠的判断”这一略带贬义的含义， 而承认公众舆论是一种合法标准，可以用来衡量法律和政府行为。神法作为 第一种法律关系，构成了政治权力的合法基础。民法作为第二种法律关系， 可使统治者支配人民行动。而舆论作为第三种法律，则以历史积淀而成的民 俗风尚为尺度，判断一切个人和国家行为的好坏及合法性。 洛克还提出，“要知道，任何共同体既然只能根据它的各个个人的同意而行 动，而它作为一个整体又必须行动一致，这就有必要使整体的行动以较大的 力量的意志为转移，这个较大的力量就是大多数人的同意。……根据自然和 理性的法则，大多数具有全体的权力，因而大多数的行为被认为是全体的行 为，也当然具有决定权了。”
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18世纪洛克的哲学成为法国启蒙思想的基础。
• 孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等百科全书派启蒙思想家，天赋权利的学说日益普及。 它确立了个人的人格，树立了什么是法律和政府有权去做的标准，以及政府无权 逾越的界限。 卢梭：突出洛克舆论法则的舆论的社会控制功能，进一步强调了民意的立法功能。 在一切法中最重要的一种法律，“既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上， 而是铭刻在公民的内心里；它形成了国家的真正宪法；它每天都在获得新的力量； 当其他的法律衰老或消亡的时候，它可以复活那些法律或代替那些法律，他可以 保持一个民族的创制精神，而且可以不知不觉地以习惯的力量取代权威的力量。 我说的就是风尚、习俗，而尤其是舆论”。 卢梭的舆论，不仅来自淳朴民风和善良心灵的习惯和风俗，而且可以进一步上升 为一种集体的普遍意志，即“公意”。他认为国家应当建立在“公意”——即当 把社区作为一个整体时，公民所表示的意愿——的基础之上。公意是至高无上的， 是主权的所在，而政府仅仅是公意的仆人，是执行公意的工具。 公意，并不是个人意见的简单汇聚。对于后者他称之为“众意”。“众意与公意 之间经常总是有很大的差别；公意只着眼于公共的利益，而众意则着眼于私人的 利益，众意只是个别意志的总和。但是，除掉这些个别意志间正负相抵消的部分 而外，则剩下的总和仍然是公意。” 公意是抽象的，高于众议的集体意志。公意永远是公正的，这不过是不言自明之 理，因为公意代表社会幸福，它本身就是公理的标准。凡不正确的就说不上是公 意。“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并 且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分”。 “为了使社会公约不至于成为一纸空文，它就默契地包含着这样一种规定，—— 唯有这一规定才能使其他规定具有力量——即任何人拒不服从公意的，全体就要 迫使他服从公意。”
舆论学概论笔记
以下是舆论学概论的一些重要概念和知识点：1. 舆论定义：舆论是公众对现实社会中各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪的总和，具有相对的一致性、强烈程度和持续性。
2. 舆论的特点：舆论具有普遍性、交互性、可变性、多样性。
公众对社会现象和问题的看法和意见受到多种因素的影响，包括媒体、社交网络、政府机构、企业和个人等。
3. 舆论的形成过程：舆论的形成受到多种因素的影响，包括社会环境、媒体报道、公众事件和社交网络等。
公众对事件的关注度和情感反应会影响舆论的形成和发展。
4. 舆论的分类：根据舆论的性质和表现形式，可以将其分为不同的类型，如口头舆论、书面舆论、图像舆论等。
不同类型舆论的特点和影响力不同。
5. 舆论的影响力：舆论的影响力取决于多种因素，包括公众关注度、媒体报道和社交网络等。
舆论可以影响公众的行为和态度，也可以影响政府和企业决策。
6. 舆论调查：舆论调查是了解公众对特定事件或问题的看法和态度的一种方法。
通过调查问卷、在线调查和焦点小组讨论等方式收集数据，并对数据进行统计和分析，以了解公众的意见和态度。
7. 舆论管理：舆论管理是指政府和企业等组织通过各种手段对公众舆论进行引导和控制的一种行为。
其目的是维护组织的形象和利益，促进社会稳定和发展。
8. 社交媒体与舆论：社交媒体是现代社会中舆论形成和传播的重要渠道之一。
社交媒体平台上的信息传播具有快速性、交互性和广泛性等特点，对公众的意见和态度产生重大影响。
9. 媒体与舆论：媒体在舆论形成中扮演着重要的角色。
媒体的报道和评论可以影响公众对特定事件或问题的看法和态度。
同时，公众对媒体的信任程度也会影响其对媒体报道的接受程度。
10. 政府与舆论：政府在舆论管理中扮演着重要的角色。
政府可以通过制定相关政策和法规来规范媒体和公众的行为，同时也可以通过发布信息和回应公众关切来引导和控制舆论的方向和影响力。
舆论学课件ppt
舆论在社会发展中的作用与意义
促进信息传播和知识普及
舆论能够传播信息和知识，提高公众的文化素质和社会认知水平 ，推动社会的进步和发展。
增强社会凝聚力和向心力
舆论能够激发公众的共同情感和认同感，增强社会凝聚力和向心力 ，维护社会的稳定和团结。
推动民主政治建设
舆论能够反映民意和监督权力，推动民主政治建设和社会公正。
舆论的特征与功能
信息传递
舆论可以传递信息和知识，帮助人们了解事件真相和背景。
社会监督
舆论可以对社会公共事务进行监督和评价，促进公正和透明。
心理调适
舆论可以满足人们的心理需求，提供情感支持和认同感。
舆论的互动与影响
舆论的互动 媒体与公众的互动：媒体报道和信息
传播影响公众意见的形成和变化。
公众之间的互动：个体之间通过交流 、讨论等方式相互影响和作用。
3
舆论学还涉及对不同领域和主题的舆论研究，如 政治舆论、经济舆论、文化舆论等。
舆论学的发展历程
01
舆论学的起源可以追溯到古希腊 哲学家对公众意见的探讨。
02
19世纪中叶，随着大众传媒的兴 起和发展，舆论学开始逐渐形成
独立的学科。
20世纪以来，随着社会科学的进 步和传播技术的飞速发展，舆论 学研究取得了长足的进展。
CHAPTER 05
舆论与社会发展
舆论与社会变革的关系
舆论是社会变革的先导
01
舆论能够反映社会矛盾和问题，激发公众的关注和讨论，推动
社会变革。
舆论对社会价值观的影响
02
舆论通过传播和扩散信息，影响公众的价值观和思想观念，进
而影响社会变革的方向和进程。
舆论的监督和制约作用
03
舆论概念的历史语境
法语“公共舆论”(opinion publique)一词是由卢梭在1744 年首次使用，在卢梭看来，公共舆论是高于人间任何法律的 最重要的一种内心统治之法： “在这三种法律之外（指当时法国社会政治生活中的政治法、 刑法与民法——笔者注），还要加上一个第四种，而且是一 切之中最重要的一种；这种法律是铭刻在公民的内心里；它 形成了国家的真正宪法，它可以复活那些法律或者代替那些 法律。……我说的就是风尚、习俗，而尤其是舆论 ”。 在这里，正如哈贝马斯所指出的那样，卢梭把舆论看作达到 公意的一种途径，认为只有持续地公众参与和讨论，才能最 有效地彰显公意 。
舆论： 舆论：概念与语境
西北大学新闻传播学院 2011年 2011年9月
西方国家舆论的概念转换和历史语境
从现有文献的考察来看，舆论最早的含义来自拉丁语 opinio，意指某种低层次的认知状态或不能确定的事实， 其含义带有轻蔑和负面的色彩 。 古希腊的两位先哲柏拉图和亚里斯多德都有过相关的论 述。柏拉图质疑大多数人的慎思能力，认为民众 （demos）的意见只是一种情绪，因此是非理性和无价 值的，政治事务应当交由哲学家来管理。 与之相对，亚里斯多德认为人类行动是历史的、实践的 以及有意义的，民众的意见亦可以贡献于政治事务 。
19世纪末 世纪初，科学实证的精神开始进入社 世纪末20世纪初 世纪末 世纪初， 会科学领域
特别是伴随着行为主义心理学、统计学等现代学科和 抽样调查、态度测量等现代统计技术的出现，独立的 市场调查机构在20世纪初兴起，并广泛应用于20世纪 30年代的政治民意测试（其中最著名的就是1933年盖 洛普（George Gallup）成立的美国民意协会（ American Institute of Public Opinion，AIPO）） 。 民意调查被认为是最能反映民意的权威衡量方式 。越 来越多的学者对公共舆论的思考开始摆脱以往哲学家 、政治学家描述性的阐释，努力使之成为一个可以实 证考察8世纪末至 公共舆论概念的第一次转换发生于 世纪末至19 世纪末至 世纪。 世纪。
舆论的渊源与演变初探
舆论的渊源与演变初探在现代社会中，舆论是一个非常重要的概念，它关乎到社会的发展和进步，也直接影响到每一个人的生活。
舆论之所以如此重要，是因为它可以影响人们的观念和态度，进而影响社会的行为和发展方向。
舆论并不是一个简单的概念，它涉及到多方面的因素和演变过程。
本文将从舆论的渊源和演变过程入手，对舆论进行初步探讨。
舆论一词最早出现在中国古代，最早可以追溯到春秋战国时期。
《左传》中记载了“海内之功，为舆论者之所共飨也”“舆论臣以近之”的记载。
可以看出，舆论在古代中国就已经被赋予了重要的意义，它不仅仅是指人们的观念和看法，还包含了社会中人们相互之间的影响和声誉的意义。
在古代社会中，舆论起着引导人们思想和行为的作用，它可以促进社会的和谐和稳定。
随着社会的发展和进步，舆论在现代社会中也发生了很大的变化。
现在的舆论不再局限于人们口口相传的方式，而是通过各种媒体来传播和引导。
电视、报纸、网络等大众传媒成为了现代社会中最主要的舆论传播途径。
这些媒体可以传播各种信息和观点，引导人们的思想和行为，进而影响到整个社会的发展方向。
在这种情况下，舆论的影响力和作用得到了进一步的扩大和加强。
舆论的演变过程并不是一帆风顺的，它也经历了很多曲折和变化。
在古代社会中，舆论更多地是通过人们的口头传播来实现的，它受到了时间和空间的限制，因此有时很难影响到整个社会。
而在现代社会中，舆论的传播更多地是通过各种媒体来实现的，这就使得舆论的影响范围更加广泛和深远。
这种广泛传播的方式也带来了一些问题，比如舆论的真假难辨、舆论的过度煽动等等，这些问题对整个社会的稳定和发展都构成了一定的困扰。
如何正确引导和管理舆论，成为了一个亟待解决的问题。
舆论是一个非常重要的概念，它直接关系到社会的稳定和发展。
舆论的渊源和演变过程，反映了社会的发展和进步，也对社会的稳定和发展起到了一定的作用。
随着社会的发展和进步，舆论也面临着一些问题和挑战。
如何正确引导和管理舆论，成为了一个亟待解决的问题。
舆论学.教案详稿(第三章)
第三章 大众传播媒介与舆论的互动第一节 大众传播媒介在现代舆论中的地位一、反映舆论——大众传播媒介的功能之一较大范围内舆论的产生和消失往往是大众媒介信息传播和引导公众的结果。
媒介改变着公众的时空观，使得个人无法经历和参与的世界性的变化，仿佛就在眼前。
媒介成为人们的“导航圈”。
从现代舆论的发展史看，社会现代化进程中舆论的勃兴，同初期的党派政治宣传，以及随后急遽增长的商业广告、大众文化娱乐等需要求一起，直接刺激着一系列现代大众传播媒介的接连诞生。
18世纪末开妈，越来越多的思想家把大众媒介的职能或性质定位在“社会舆论的机关”上，尽管他们各自对媒介的性质还会有另外的认识。
二、舆论历史发展中的三种趋势与传媒美国舆论学研究者Herbst S.发现舆论在社会历史中有三种趋向：1.大众意见的传播从“自下而上”向“自上而下”的转向；2.意见表达与衡量的日益合理化；3.意见的结合逐渐无名化大众传播媒介同时还拥有空越时空的能力，当它们随着工业化浪潮而来的时候，很快便成为一种强大而响亮的社会发言人。
三、关于舆论的社会影响来源四方格Four-cell matrix of social influences on public opinion纳入规范的社会影响：normative social influence信息式的社会影响：informational social influence第二节大众传播媒介营造的拷贝世界一、感性世界与拷贝世界感性世界：在马克思的理论视界中,感性世界是活生生的现实的世界,是自然与社会相统一的人类世界,是处于不断生成和发展过程之中的开放的世界。
而感性世界的现实性、统一性、开放性只有在人的实践的基础上才能够得到科学的说明。
感性世界的现实性是在自然与社会的互动关系中和人类社会的历史性发展过程中表现出来的;感性世界的统一性必须通过现实的、开放性的人的实践,才能够不断地得到实现;感性世界的开放性始终以现实的、自然与社会相统一的人的实践过程为内容。
舆论学讲稿 舆论的形成过程
舆论的形成过程什么是舆论？前面已经介绍过关于它的定义。
简单地说，舆论指的就是某一特定的群体中大多数成员针对他们所共同关心的事务进行公开的评价和议论。
可以说，议论就是舆论的外在形式，也是舆论最常见的表达方式。
但并不是所有的议论都是舆论，只有当议论具有一定的广度，即覆盖了一定的空间，作用于舆论的客体引起了社会的关注，并对客体产生一定的影响时，议论才形成舆论。
从议论到舆论的形成是一个复杂的、动态的过程，受社会环境、公众心理、舆论客体等多方面的影响，很难用一个固定的程式来概括它。
但鉴于它的重要性，我们有必要给舆论的形成过程梳理出个大致的轮廓。
一般理解中，舆论的形成可以简单分为意见产生、意见整合以及获得影响力三个阶段。
首先，来看舆论形成的第一个阶段——问题、事件的出现引发议论，从而造成意见的产生。
一、意见的产生——问题、事件的出现引发议论舆论的发生总是起因于社会上所发生的特殊事件，或超越、违反社会规范的特殊行为，并成为人们关注的问题。
正是人们对特殊事件和行为的关注，因而出现众说纷纭的现象，议论中可能还会夹杂种种情绪表现。
1、问题发生——社会矛盾的出现舆论是对社会现实的意见，总是来源于我们生活的现实社会。
但是，在日常生活中，那些我们已经熟悉的事情是很难以引起我们的注意的，从而也就难以形成舆论。
比如太阳每天东升西落,中央一套每晚七点准时播放的《新闻联播》,人们对此已经司空见惯,因此也就没有引起议论进而形成舆论的可能性。
舆论的形成必须有一个前提，就是社会中矛盾的出现。
当社会矛盾不能得到很快的解决就会产生一系列的社会问题，这些问题会引起人们的注意，进而引发议论。
作为舆论客体的社会问题，主要有3个基本特点，即公共性、冲突与反常性以及现实性。
所以问题的发生也就意味着值得社会关注的公共问题，通常是那些有争议的、不合常规的、现实的那些舆论问题。
例如追星是一种很普遍的社会现象，为了能看一眼自己所喜爱的明星，一些歌迷、影迷苦苦追寻他们的信息资源，这是人们习以为常的，不足以引发议论。
西方舆论观的历史沿革
西方舆论观的历史沿革西方舆论观的历史沿革可以追溯到古希腊和古罗马时期。
在这个时期，公众对政治和社会问题的讨论已经成为了一种常见的现象。
在雅典民主制度的影响下，公民们有权参与政治讨论和决策，这促使了公众舆论的产生和发展。
然而，直到18世纪的启蒙时代，舆论观才开始形成现代意义上的框架。
启蒙运动的思想家们强调个人自由、知识和理性的重要性，并提出了言论自由的概念。
他们认为，公众应该有权利表达自己的意见，而政府则应该保护这种权利。
在19世纪，新闻业的兴起进一步推动了舆论观的发展。
随着报纸、杂志和书籍的普及，信息传播的速度和范围都得到了极大的扩展。
这使得公众能够更广泛地了解国内外的事务，并更好地参与公共讨论。
20世纪，尤其是两次世界大战后，媒体的发展和技术的进步进一步推动了舆论观的演变。
广播、电视和互联网的出现使信息传播的速度更快、更方便，并使公众能够更直接地参与到舆论的形成和传播中。
然而，随着媒体的商业化和集中化，一些人开始质疑西方舆论观的公正性和客观性。
他们认为，媒体的所有权集中在少数寡头手中，导致舆论受到了一定程度的操控和偏见。
此外，社交媒体的兴起也给舆论观带来了新的挑战。
虚假信息的传播和信息泛滥成灾成为了公众关注的焦点。
在当代，人们对舆论观的认识和看法变得更加复杂。
一方面，公众对媒体的批评和质疑越来越多，要求媒体更加客观、公正地报道事实。
另一方面，社交媒体的兴起使公众成为信息的生产者和传播者，进一步扩大了舆论的范围和影响力。
因此，在当今社会，西方舆论观已经不仅仅是媒体的权力和责任问题，更是公众参与和表达自己观点的重要途径。
舆论观的历史沿革显示出一个从受限制到开放、从传统到现代的过程。
然而，舆论观仍然面临着许多挑战，如信息操控、偏见和虚假信息的传播等。
在未来，舆论观的发展将继续受到技术、政治和社会变革的影响。
人们将继续探索如何更好地处理信息和舆论，以促进公众参与和民主决策的发展。
只有通过开放、透明和负责任的舆论观，社会才能更好地理解和解决各种问题，实现共同发展和进步。
舆论各章节主要内容(一)
舆论各章节主要内容(一)
舆论各章节主要内容
1. 引言
•介绍舆论的定义和作用
•引出舆论对个人和社会的影响
•阐述本文的目的和结构
2. 舆论的起源与发展
•舆论概念的起源及历史背景
•说明舆论发展的不同阶段
•分析舆论的影响因素和演变趋势
3. 舆论的功能和特点
•解释舆论的社会功能和价值
•阐述舆论的多样性和复杂性
•探讨舆论的动态性和变化性
4. 舆论的形成过程与传播途径
•分析舆论的形成机制和过程
•介绍舆论传播的多个途径
•讨论新媒体时代舆论传播的特点和影响5. 舆论与社会问题
•探究舆论对社会问题的反应
•分析舆论对解决社会问题的作用
•强调舆论在社会问题上的责任和影响力6. 舆论的管理与引导
•介绍舆论管理的重要性和必要性
•阐述舆论引导的目的和原则
•提供有效的舆论管理和引导方法
7. 舆论的案例分析
•分析具体的舆论案例
•探讨舆论案例的原因和影响
•提供对应的解决策略和建议
8. 结论
•总结全文的主要观点和内容
•强调舆论对社会的重要作用
•提出对未来舆论发展的展望和建议
以上是舆论各章节的主要内容与简要说明。
每个章节都会深入讨论特定的主题，通过分析和阐述，帮助读者更好地理解舆论的本质、影响和管理方法。
西方舆论观的历史沿革
西方舆论观的历史沿革引言西方舆论观是指西方国家对于舆论自由与言论自由的看法和理念，它深深影响着西方国家的媒体、政治和社会发展。
本文将从古希腊的言论自由开始，逐步探讨西方舆论观的历史沿革。
古希腊：言论自由的起源1. 民主的出现在古希腊城邦时代，雅典民主制度的建立奠定了言论自由的基础。
市民有权利在民主会议上自由发表意见和提出建议，这标志着舆论的多样性和自由表达的开始。
2. 公共辩论古希腊的公共辩论成为了舆论观的重要组成部分。
市民可以在公共场所自由辩论并争论各自的政治观点和理念，这种开放的讨论氛围为言论自由的传统奠定了基础。
文艺复兴和启蒙时代：媒体的崛起1. 文字印刷术的发明文艺复兴时期，德国的古登堡发明了可大规模印刷的铅字活字印刷术，使得书籍的传播变得更加方便和广泛。
这使得舆论的传播范围扩大，人们更容易接触到各种不同的观点和意见。
2. 新闻报纸的兴起启蒙时代，新闻报纸的出现进一步推动了舆论观的发展。
新闻报纸成为了传递信息和观点的重要工具，也为人们提供了更广泛的言论自由的平台。
人们可以通过新闻报纸表达自己的观点和批评政府的行为。
3. 自由主义思想的兴起启蒙时代的自由主义思想也对舆论观的形成产生了重要影响。
自由主义主张个人自由和自由市场经济，认为言论自由是个人权利的一部分。
这种思想深深植根于西方国家，并对舆论观的形成产生了深远的影响。
现代社会：媒体的多元化和全球化1. 新闻媒体的多样性随着传媒科技的飞速发展，媒体逐渐走向多元化。
除了传统的报纸、电视和广播，互联网的普及使得人们可以随时随地获取信息和表达观点。
这种多样性的媒体形式为舆论观提供了更广阔和自由的平台。
2. 新闻媒体的商业化然而，新闻媒体的商业化也带来了一定的问题。
在追求利润最大化的驱动下，部分媒体可能选择报道有争议和轰动效应的内容，而忽略客观和平衡的原则。
这种商业化的倾向对于舆论观的发展产生了一定的负面影响。
3. 全球化时代的挑战随着全球化的进程，舆论观面临着新的挑战。
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柏拉图的《理想国》
• 柏拉图对雅典民主制的批判。他的《理想国》的核心主张 之一，便是“哲学王”依据代表“善”的知识进行统治， 社会成员依自己的禀赋才干在政治生活中各安其位，各尽 所能，达到社会和谐。 • 所谓舆论，其实是一些变化无常的判断，介乎有知和无知 之间，不能和知识相提并论。真理更是超出了大多数人的 理解力。一个统治者如果不去致力于自身品质的提升，而 去迎合民意，声称以民意为依归，就不是一个合格的领袖， 而是蛊惑家（或译“平民领袖”：demagogue）。
• 早期政治理论家的相通之处在于，他们都关注基本人性。他们认为如果把握了人作为 政治动物的基本特征，就可以更全面地探索他们在政治中的行为了。
早期的宪政民主理论
• 洛克的《政府论》:政府来自社会契约。统治者在获得政治权力的同时承担了 各种责任和义务。统治者必须尊重民众的各种权利，个人权利的不可取消性 构成了政府权威的限度。他强调政治权力必须受到限制，否则便会演变为暴 政。这些限制首先是权力的分割制衡及法律制度，但也可以是本国历史固有 的政治传统和习俗。 舆论法则判别的是美德和恶行，而美德完全是根据公众的评价来衡量的。 “这些称、讥、毁、誉，借着人类底秘密的同意，在各种人类社会中、种族 中、团体中便建立起一种尺度来，使人们按照当地的判断、格言和风尚，来 毁誉各种行动。 洛克使舆论从语意上摆脱了最初的“不可靠的判断”这一略带贬义的含义， 而承认公众舆论是一种合法标准，可以用来衡量法律和政府行为。神法作为 第一种法律关系，构成了政治权力的合法基础。民法作为第二种法律关系， 可使统治者支配人民行动。而舆论作为第三种法律，则以历史积淀而成的民 俗风尚为尺度，判断一切个人和国家行为的好坏及合法性。 洛克还提出，“要知道，任何共同体既然只能根据它的各个个人的同意而行 动，而它作为一个整体又必须行动一致，这就有必要使整体的行动以较大的 力量的意志为转移，这个较大的力量就是大多数人的同意。……根据自然和 理性的法则，大多数具有全体的权力，因而大多数的行为被认为是全体的行 为，也当然具有决定权了。”
亚里士多德
• 一个现实主义的政治学家。他更关注的是探讨一个在现实 中最有可行性的次优政体，一个“大多数人所能实践的生 活以及大多数城邦所能接受的政体”，而不是构建一个只 存在于理论中的理想国。 • 他将一切现存的政体划分为两大类：正常的与变异的。 “凡照顾到公共利益的各种政体就都是正当或正宗的政体； 而那些只照顾统治者们的利益的政体就都是错误的政体或 正宗政体的变态（偏离）。”实际上，他所真正欣赏的， 是一种依法统治的、以公众利益为目的的、结合了不同政 体形式优点的共和政体。他坚持认为：“政治家所治理的 人是自由人；……政治家所执掌的则为平等的自由人之间 所付托的权威。”这种自由人便是公民，是那些得以参加 公共事务的治理的人们。 • 理想的治理方式是法治，但如果不得已而求其次，也可以 接受依照多数人的意见的治理。因为“就多数而论，其中 每一个别的人常常是无善足述；但他们合而为一个集体时， 却往往可能超过少数贤良的智能。” • 舆论等同于价值观、规范、和文明的品味。
霍布斯：《利维坦》
• 和马基雅维利一样，对人性持一种消极看法。 • 坚定的王权主义者，认为建立国家的核心目的在于保障所有社会成员 的生命安全。为此，君主应当拥有几乎不受任何限制的专制权力； “有管辖权的人的命令不能由臣民加以指责和争议”。个人也无权自 行判断善恶是非。应对舆论主动进行干预，因为“良好地管理人们的 意见就是良好地管理人们的行为 • 早期的“契约论者”，认为舆论对国家的形成非常重要。虽然他认为 主权者的权力应当是绝对的，但它却源自人民通过契约形式的让与。 人民是第一性的，国家是第二性的，是人为实用目的发明的一种工具， 没有丝毫神性。这是一种相当典型的个人主义观点。虽然没有导出民 主的结论，但是对无条件的国家主义的否定，为日后的宪政、民主思 想开辟了理论道路，标志着一个新的时代的到来。 • 作为民众利益反映的公众舆论自然有其价值，应当引起统治者的重视。 人民通过确立建立政府的核心原则来参与政治。国家的产生是通过公 众与政治家之间的“契约”而创造出来的。如果这个国家由于内外压 力而崩溃了，那么公民就应当再次以契约的形式创造新的政府。
• 古罗马人和柏拉图一样怀疑舆论的作用。 西塞罗曾经说过，“这些普通的乌合之众， 他们多从意见而不是真理来判断事物。” 罗马人不是完全不考虑公众舆论，而是简 单地认为舆论与统治最为相关。领袖是否 受人尊敬，是否受人爱戴，罗马时代的许 多舆论的讨论就限于这一狭隘的政治方面。
早期的现代主义者
• 1513年马基雅维利发表了《君主论》。他认为，人类被暂 时的欲望和舒适所困扰，因此不能自我统治，而只能被仁 慈的君主所统治。 • 他建议君主一般的应关注民众的利益，对公众舆论给以足 够的重视。因为尽管统治者的力量是第一要素，但民心的 向背仍是决定统治是否稳定的关键。 • 马基雅维利尊重舆论仅仅是由于它是一种政治力量，可能 给君主和国家带来危害，而并不是因为舆论的内在价值。 他并没有像亚里士多德那样鼓吹舆论中的集体智慧，关心 社会和谐以及政治共同体的道德状况。比较起来，亚里士 多德显然更重视道德教化。 • 马基雅维利认为：舆论是变幻不定，非理性，并具有潜在 的爆发性。领导者要警惕地关注舆论，确保民众对统治者 的敬意。
舆论概念的历史发展
古典主义舆论观
• 在西文中，“舆论”一词源于拉丁语中的opinio， 意指众人的、没有得到充分论证的不确定的判断。 因此，希腊哲人们最早批判了舆论所缺乏的知识 特性。 • 克塞诺芬尼第一次提出意见的或然性，并认为舆 论盛赞体力和角力往往胜过重视可贵的智慧。 • 他的学生巴门尼德，更加明确区分意见和真理， 把意见判给“凡夫俗子”们的日常舆论，而把真 理视为只有哲学家们借助理的哲学成为法国启蒙思想的基础。
• 孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等百科全书派启蒙思想家，天赋权利的学说日益普及。 它确立了个人的人格，树立了什么是法律和政府有权去做的标准，以及政府无权 逾越的界限。 卢梭：突出洛克舆论法则的舆论的社会控制功能，进一步强调了民意的立法功能。 在一切法中最重要的一种法律，“既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上， 而是铭刻在公民的内心里；它形成了国家的真正宪法；它每天都在获得新的力量； 当其他的法律衰老或消亡的时候，它可以复活那些法律或代替那些法律，他可以 保持一个民族的创制精神，而且可以不知不觉地以习惯的力量取代权威的力量。 我说的就是风尚、习俗，而尤其是舆论”。 卢梭的舆论，不仅来自淳朴民风和善良心灵的习惯和风俗，而且可以进一步上升 为一种集体的普遍意志，即“公意”。他认为国家应当建立在“公意”——即当 把社区作为一个整体时，公民所表示的意愿——的基础之上。公意是至高无上的， 是主权的所在，而政府仅仅是公意的仆人，是执行公意的工具。 公意，并不是个人意见的简单汇聚。对于后者他称之为“众意”。“众意与公意 之间经常总是有很大的差别；公意只着眼于公共的利益，而众意则着眼于私人的 利益，众意只是个别意志的总和。但是，除掉这些个别意志间正负相抵消的部分 而外，则剩下的总和仍然是公意。” 公意是抽象的，高于众议的集体意志。公意永远是公正的，这不过是不言自明之 理，因为公意代表社会幸福，它本身就是公理的标准。凡不正确的就说不上是公 意。“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，并 且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分”。 “为了使社会公约不至于成为一纸空文，它就默契地包含着这样一种规定，—— 唯有这一规定才能使其他规定具有力量——即任何人拒不服从公意的，全体就要 迫使他服从公意。”