图像类离子浓度大小比较

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第10讲 离子浓度大小比较的方法技巧

第10讲 离子浓度大小比较的方法技巧

答案 D
D.当混合溶液呈中性时,c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(OH-)=c(H+)
课前诊断自测
课堂精准突破
6.(2017·课标全国Ⅱ,12)改变 0.1 mol·L-1 二元弱酸 H2A 溶液的 pH,溶液中的 H2A、 HA-、A2-的物质的量分数 δ(X)随 pH 的变化如图所示[已知 δ(X)= c(H2A)+c(c(HXA)-)+c(A2-)]。
室温下pH=7不一定是终点:强碱与强酸反应时,终点是pH=7;强碱与弱 酸(强酸与弱碱)反应时,终点不是pH=7(强碱与弱酸反应终点是pH>7,强 酸与弱碱反应终点是pH<7)
课前诊断自测
课堂精准突破
2.滴定曲线上的特殊点的分析 示例:常温下,用0.100 0 mol·L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 mol·L-1 CH3COOH溶液所得滴定曲线如图。
常温下,CaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲 线[Ksp=9×10-6]
课前诊断自测
课堂精准突破
(2)直线型(pM-pR曲线) pM为阳离子浓度的负对数,pR为阴离子浓度的负对数
①直线 AB 上的点:c(M2+)=c(R2-); ②溶度积:CaSO4>CaCO3>MnCO3; ③X 点对 CaCO3 要析出沉淀,对 CaSO4 是 不饱和溶液,能继续溶解 CaSO4; ④Y 点:c(SO24-)>c(Ca2+),二者的浓度积 等遇 10-5;Z 点:c(CO23-)<c(Mn2+),二者的浓度积等与 10-10.6。
课前诊断自测
课堂精准突破
3.平衡常数的定量分析 (1)根据多元弱酸“共轭酸碱对”判断电离常数(Ka)与水解常数(Kh)大小
课前诊断自测

2024-2025学年高二化学选择性必修1(配苏教版)教学课件微专题3离子浓度大小比较图像

2024-2025学年高二化学选择性必修1(配苏教版)教学课件微专题3离子浓度大小比较图像
滴定曲线如图所示。下列说法正确的是( D )
A.该滴定过程应该选择石蕊溶液作指
示剂
B.W点到X点发生的主要反应的离子
方程式为H2A+2OH- ══ A2-+2H2O
C.Y点对应的溶液中
c(Na+)+c(H+)=3c(A2-)
D.反应H2A+A2K=1.0×107.4
2HA-的平衡常数
解析 石蕊不能用作酸碱中和滴定的指示剂,A 项错误。X 点对应的溶液中溶
过量情况。
(2)滴定过程中的定量关系:①电荷守恒关系在任何时候均存在;②元素质
量守恒可以根据加入酸的物质的量和加入碱的物质的量进行确定,但不一
定为等量关系。
视角2多元弱酸的滴定曲线
3.298 K时,向20.0 mL 0.10 mol·L-1 H2A溶液中滴加0.10 mol·L-1 NaOH溶液,
错误。H2A
+
(H

(HA
)
+
HA +H , Ka1= (H ) ,由于
2
c(HA-)=c(H2A),故 Ka1=c(H+)= 1.0×10-2.3;HA-
W 点对应的溶液中
2+
(H

(A
)
2+
A +H ,Ka2= (HA-) ,由于
点对应的溶液中 c(HA-)=c(A2-),故 Ka2=c(H+)=1.0×10-9.7;H2A+A2平衡常数
应的离子方程式:
HC2O-4 +OHC2O24 +H2O
pH 由 11 到 14 发生反应
的离子方程式:
HPO2+OH

离子浓度大小比较

离子浓度大小比较

粒子浓度大小比较离子浓度大小比较一般分为以下两种情况:1.不等式关系2.等式关系物料平衡是元素守恒:要明晰溶质进入溶液后各离子的去向。

由于水溶液中一定存在水的H、O元素,所以物料守恒中的等式一定是非H、O元素的关系。

⒈含特定元素的微粒(离子或分子)守恒例如:在0.2mol/L的Na2CO3溶液中,根据C元素形成微粒总量守恒有:c(CO32-) + c(HCO3-)+ c(H2CO3) = 0.2mol/L。

⒉不同元素间形成的特定微粒比守恒例如:在Na2CO3 溶液中,根据Na与C形成微粒的关系有:c(Na+) = 2[c(CO32- ) + c(HCO3- ) + c(H2CO3 )]分析:上述Na2CO3 溶液中,C原子守恒,n(Na) : n(C)恒为2:13.混合溶液中弱电解质及其对应离子总量守恒例如:相同浓度的HAc溶液与NaAc溶液等体积混合后,混合溶液中有:2c(Na+ )=c(Ac-)+c(HAc)分析:上述混合溶液中,虽存在Ac-的水解和HAc的电离,但也仅是Ac-和HAc两种微粒间的转化,其总量不变。

质子守恒规律:水电离的特征是c(H)=c(OH-),只不过有些会水解的盐会导致氢离子、氢氧根可能会有不同的去向,我们需要把它们的去向全部找出来。

例如:NaHCO3溶液,初始H+ 来源于HCO3- 和H2O的电离,c初(H+) = c(CO32- ) + c(OH- );伴随着的水解的发生,一部分H+转化到H2CO3中,因此,c初(H+) = c现(H+) + c(H2CO3 ),从而得出,溶液中离子浓度的关系如下:c(CO32- ) + c(OH- ) = c(H+) +c(H2CO3 )对同一溶液来说:质子守恒=电荷守恒-物料平衡快速书写质子守恒的方法第一步:确定溶液的酸碱性,溶液显酸性,把氢离子浓度写在左边,反之则把氢氧根离子浓度写在左边。

第二步:根据溶液能电离出的离子和溶液中存在的离子,来补全等式右边。

水溶液中离子平衡的两类特殊图像

水溶液中离子平衡的两类特殊图像

[答案] C
[例 2] (2017·全国卷Ⅰ)常温下,将 NaOH 溶液滴加到已
二酸(H2X)混合溶液的 pH 与离子浓度变化的关系如图所示。下
列叙述错误的是
()
A.Ka2(H2X)的数量级为 10-6 B.曲线 N 表示 pH 与 lgccHHX2X-的变化关系 C.NaHX 溶液中 c(H+)>c(OH-) D.当混合溶液呈中性时,c(Na+)>c(HX-)>c(X2-)>c(OH-) =c(H+)
答案:C
2.常温时,Ca(OH)2 和 CaWO4(钨酸钙)的沉 淀溶解平衡曲线如图所示。下列分析不正
确的是
()
A.常温时 Ksp[Ca(OH)2]>Ksp(CaWO4) B.a 点:无 Ca(OH)2 沉淀,有 CaWO4
沉淀
C.加热饱和 Ca(OH)2 溶液有白色沉淀生成 D.常温时这两种饱和溶液中 c(Ca2+)相等
cHX- lg cH2X
生成物与反应 物离子浓度比
lgccHHX2X-越大,反应 向正反应方向进行
的常用对数
的程度越大
对数图像
V lgV0
稀释后与稀释 前体积比的常
lgVV0越大,稀释程度
用对数
越大
AG= cH+ lgcOH-
氢离子与氢氧 AG 越大,酸性越强,
根离子浓度比 中性时,ccOHH+-=1,
Ca(OH)2 溶液有白色沉淀生成,C 项正确;设饱和氢氧化钙溶液中钙离子 浓度为 x,则氢氧根离子浓度为 2x,x·(2x)2=1.0×10-7,解得 x≈2.9×10 -3mol·L-1,设饱和钨酸钙溶液中钙离子浓度为 y,钨酸根离子浓度也为 y, 则 y2=1.0×10-10,y=1.0×10-5mol·L-1,x>y,D 项不正确。

高考化学复习:溶液中粒子浓度变化图像分析

高考化学复习:溶液中粒子浓度变化图像分析

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分布系数曲线
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要点梳理
1.透析分布曲线,锁定思维方向
一元弱酸 (以CH3COOH为例)
二元酸(以草酸H2C2O4为例)
δ0

CH3COOH





δ1

δ0为H2C2O4分布系数、δ1为HC2O

4
分布系
CH3COO-分布系数
数、δ2为C2O 24-分布系数
随着pH增大,溶质分子浓度不断减小,离子浓度逐渐增大,酸根离子增多。根据
例1 室温下,将1.00 mol/L盐酸滴入20.00 mL 1.00 mol/L的氨水中,溶液pH和 温度随加入盐酸体积的变化曲线如图所示。 下列有关说法中不正确的是 A. a点溶液中离子浓度大小关系:c(NH+4 )>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) B.b点溶液中离子浓度大小关系:c(NH+4 )=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-) C.c点溶液中离子浓度大小关系:c(NH+4 )+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)
(3)想原理:涉及电离平衡常数,写出平衡常数表达式,在识图像、想原理的
基础上,将图像与原理结合起来思考。
(4)用公式:运用对数计算公式分析。
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核心突破
例3 常温下,向二元弱酸H2Y溶液中滴加NaOH溶液,所得混合溶液的pH与离 子浓度变化的关系如图所示:
回答下列问题:
(1)向二元弱酸H2Y中滴加NaOH溶液, 依次反应的离子方程式为__H__2Y__+__O_H__-_=_=_=_H__2O__+__H_Y__-_、__H__Y_-_+__O__H_-__=_=_=___
分布系数可以书写一定pH时所发生反应的离子方程式

离子浓度大小比较综合图像归纳

离子浓度大小比较综合图像归纳

离子图像综合讲解1.PH-氢氧化钠体积2.POH-氢氧化钠体积3.溶液导电性- 氢氧化钠体积4.由水电离出来的氢离子浓度- 氢氧化钠体积5.溶液的温度- 氢氧化钠体积6.醋酸根/醋酸- 氢离子浓度7.溶液中醋酸分子醋酸根离子随PH值的变化曲线某温度下,向一定体积0.1mol/L醋酸溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液,溶液中pOH(pOH=-lg[OH-])与pH的变化关系如图所示,则( )A.M点所示溶液导电能力强于Q点B.N点所示溶液中c(CH3COO-)﹥c(Na+)C.M点和N点所示溶液中水的电离程度相同D.Q点消耗NaOH溶液的体积等于醋酸溶液的体积二元弱酸1.常温下,用0.10mol/LKOH溶液滴定10.00mL0.10mol/LH2C2O4(二元弱酸)溶液所得的滴定曲线如下图(混合溶液的体积可看成混合前溶液的体积之和)所示。

下列说法正确的是A点①所示溶液中:c(H+)/c(OH-)=1012B点②所示溶液中:c(K+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(OH-)C点③所示溶液中:c(K+)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H+)>c(OH-)D点④所示溶液中:c(K+)+c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.10mol/L2.20℃,二元弱酸H2C2O4的Ka1=5×10﹣2,Ka2=5×10﹣5.该温度下配制一组c(H2C2O4)+c(HC2O4)+c(C2O4)=0.100mol•L﹣1的H2C2O4和NaOH混合液,溶液中部分微粒的物质的量浓度随pH的变化曲线如右图所示。

下列指定溶液中微粒的物质的量浓度关系不正确的是()A.c(Na+)=0.100mol•L﹣1的溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH﹣)+c(C2O42﹣)B.pH=2.5的溶液中:c(H2C2O4)+c(C2O42﹣)>c(HC2O4﹣)C.a点的值为5﹣lg5D.pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(C2O42﹣)3.常温下,向20mL 0.2mol•L﹣1 H2A溶液中滴加0.2mol•L﹣1 NaOH溶液,有关微粒的物质的量变化如图,根据图示判断,下列说法正确的是()A.在P点时,c(H2A)+c(HA﹣)+c(A2﹣)+c(OH﹣)=c(Na+)+c(H+)B.当V(NaOH)=20mL时,c(OH﹣)=c(H+)+c(HA﹣)+2c(H2A)C.当V(NaOH)=30mL时,3c(Na+)=2[c(HA﹣)+c(A2﹣)+c(H2A)]D.当V(NaOH)=40mL时,c(Na+)>c(A2﹣)>c(HA﹣)>c(H2A)>c(OH﹣)>c (H+)4.室温下,向H2C2O4溶液中滴加NaOH溶液,若pc=﹣lg c,则所得溶液中pc(H2C2O4)、pc(HC2O4﹣)、pc(C2O42﹣)与溶液pH的关系如右图所示。

高二化学酸碱中和图像分析、盐类水解、离子浓度大小比较练习题(附答案)

高二化学酸碱中和图像分析、盐类水解、离子浓度大小比较练习题(附答案)

高二化学酸碱中和图像分析、盐类水解、离子浓度大小比较练习题一、单选题1.常温下,用0.10mol·L-1的NaOH溶液滴定20.00mL浓度为0.10mol·L-1的HX溶液所得滴定曲线如下图(忽略溶液体积变化)。

下列说法正确的是( )A.常温下K(HX)≈1×10-12B.a点所示的溶液中:c(Na+)>c(X-)>c(OH-)=c(H+)C.c点所示的溶液中:c(Na+)+c(HX)+c(X-)=0.10mol·L-1D.相同条件下,X-的水解能力弱于HX的电离能力2.在t ℃时AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。

已知t ℃时AgCl的K sp=4×10-10,下列说法正确的是( )A.加入NaBr固体,AgBr的溶解度减小,K sp也减小B.在AgBr饱和溶液中加入固体NaBr,可使溶液中c点变到b点C.图中a点对应的是有AgBr沉淀生成D.在t ℃时,AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常数K≈8163.25℃时,用0.100mol·L-1盐酸滴定25.00mL0.100mol·L-1氨水的滴定曲线如图所示。

下列说法正确的是()A.可用酚酞作指示剂B.25℃时,NH3·H2O的1gK b=-4.8C.0.100ml·L -1氨水用水稀释时,()()()+4+32c NH c H c NH O H ⋅⋅ 不断减小D.当滴入的盐酸为12.50mL 时溶液中:c (Cl -)>c (NH 3·H 2O )>c (+4NH )4.室温下,取20mL 0.1 -1mol L ⋅某二元酸2H A ,滴加0.2 -1mol L ⋅ NaOH 溶液。

已知:+--+2-2H A=H HA HA H A +,+。

下列说法不正确...的是( ) A .0.1 -1mol L ⋅2H A 溶液中有()()()+-2-c H c OH c A --=0.1 -1mol L ⋅B .当滴加至中性时,溶液中()()()+-2-c Na c HA 2c A =+,用去NaOH 溶液的体积小于10 mL C .当用去NaOH 溶液体积10mL 时,溶液的pH 7<,此时溶液中有()()()2-+-c A c H c OH =- D .当用去NaOH 溶液体积20mL 时,此时溶液中有()()()+-2-c Na 2c HA 2c A =+ 5.已知0.1mol·L -1的二元酸H 2A 溶液的pH=4,则下列说法中正确的是( ) A.在Na 2A 、NaHA 两溶液中,离子种类相同B.在溶质物质的量相等的Na 2A 、NaHA 两溶液中,阴离子总数相等C.在NaHA 溶液中一定有:c(Na +)+c(H +)=c(HA -)+c(OH -)+2c(A 2-)+c(H 2A)D.在Na 2A 溶液中一定有:c(Na +)>c(A 2-)>c(H +)>c(OH -)6.常温下,用0.1000 mol/L NaOH 溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol/L HCOOH 溶液,滴 定 曲 线 如 图。

溶液中的离子浓度大小比较、图像问题专项练习题(附答案)

溶液中的离子浓度大小比较、图像问题专项练习题(附答案)

溶液中的离子浓度大小比较、图像问题专项练习题一、单选题1.室温条件下,用0.100 mol/L-1的NaOH溶液分别滴定酸HX、HY、HZ,三种酸的体积均为20.00 mL,浓度均为0.100 mol/L-1,滴定曲线如图所示。

下列叙述正确的是( )A.电离常数K a(HX)的数量级为10-12B.HX的电离程度大于X-的水解程度C.pH=7时,三种溶液中c(X-) =c(Y-)=c(Z-)D.P点对应的溶液中:c(Y-) >c(Na+) >c(HY)>c(H+)>c(OH-)2.氢氧熔融碳酸盐燃料电池是一种高温电池(600~700 ℃),具有效率高、噪音低、无污染、燃料多样、余热利用价值高等优点。

氢氧熔融碳酸盐燃料电池的工作原理如图所示。

下列有关该电池的说法正确的是( )A.电池工作时,熔融碳酸盐只起到导电的作用B. 该电池可利用工厂中排出的CO2,减少温室气体的排放CO =CO2+H2OC. 负极反应式为H2-2e-+23D.电池工作时,外电路中流过0.2 mol电子,消耗3.2 g O23.常温下,用0.10mol·L-1的NaOH溶液滴定20.00mL浓度为0.10mol·L-1的HX溶液所得滴定曲线如下图(忽略溶液体积变化)。

下列说法正确的是( )A.常温下K (HX)≈1×10-12B.a 点所示的溶液中:c(Na +)>c (X -)>c (OH -)=c (H +)C.c 点所示的溶液中:c (Na +)+c (HX)+c (X -)=0.10mol·L -1D.相同条件下,X -的水解能力弱于HX 的电离能力4.在t ℃时AgBr 在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。

已知t ℃时AgCl 的K sp =4×10-10,下列说法正确的是( )A .加入NaBr 固体,AgBr 的溶解度减小,K sp 也减小B .在AgBr 饱和溶液中加入固体NaBr ,可使溶液中c 点变到b 点C .图中a 点对应的是有AgBr 沉淀生成D .在t ℃时,AgCl(s)+Br -(aq)AgBr(s)+Cl -(aq)的平衡常数K≈8165.25℃时,在20mL 0.1mol·L -1一元弱酸HA 溶液中滴加0.1mol ·L -1NaOH 溶液,溶液中(A )lg (HA)c c -与pH 关系如图所示。

反应过程中溶液粒子浓度变化的图像分析

反应过程中溶液粒子浓度变化的图像分析

必备知识
关键点
溶液中溶质成分及粒子浓度大小关系
常温下,用0.100 0 mol· 起点 溶质是__C_H__3_C_O_O__H__ L-1 NaOH溶液滴定 V(NaOH)= 粒子浓度大小关系:__c_(C__H_3_C_O_O__H_)_>__c_(_H_+_)__ 20.00 mL 0.100 0 mol· 0(0点) _>__c_(_C_H__3C__O_O__-_)_>__c_(O__H_-_)__
2.(2022·辽宁高三联考)用0.100 0 mol·L-1的盐酸标准液分别滴定20.00 mL浓度均为 0.100 0 mol·L-1的氨水和NaOH溶液,滴定曲线如图。下列说法错误的是 A.滴加10.00 mL盐酸时,氨水中存在c(NH3·H2O)+c(OH-)
=c(Cl-)+c(H+)
√B.分别滴加20.00 mL盐酸时,NaOH溶液中水的电离程度
大于氨水 C.若用甲基橙作指示剂,滴定终点时NaOH溶液消耗盐酸
的量略大于氨水 D.滴加10.00 mL盐酸时,氨水中存在c( NH+ 4 )>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
滴加 10.00 mL 盐酸时,溶质为 NH4Cl 和 NH3·H2O,且物质的量相等,利用电荷 守恒和元素质量守恒,氨水中存在 c(NH+ 4 )+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)和 c(NH+ 4 )+ c(NH3·H2O)=2c(Cl-),所以有 c(NH3·H2O)+c(OH-)=c(Cl-)+c(H+),故 A 说法 正确; 分别滴加20.00 mL盐酸时,恰好反应生成氯化钠和 氯化铵,铵根离子能够水解,所以NaOH溶液中水的 电离程度小于氨水,故B说法错误; 若用甲基橙作指示剂,滴定终点时pH为3.1~4.4, 若不考虑铵根离子水解,两份溶液消耗盐酸的量相等,铵根离子水解 呈酸性,所以NaOH溶液消耗盐酸的量略大于氨水,故C说法正确;

电解质溶液图像专题-例题+练习

电解质溶液图像专题-例题+练习

电解质溶液图像专题电解质溶液的图像题,从知识载体的角度看:一可用于考查溶液中离子浓度的大小比较;二可考查溶液中离子浓度的守恒问题;三可考查有关电解质溶液的各种计算;四可结合生产和生活实际考查分离和提纯等具体的化学应用问题。

常见的图像题类型:1.pH(或pOH)—体积的变化曲线2.微粒分布分数(或系数)—pH(或pOH)的变化曲线3.浓度—浓度的变化曲线4.对数的变化曲线5.导电能力(或电导率) —体积(或浓度)变化曲线【练1】分布分数图:可以表示溶液中各种组分随pH的变化而变化的曲线。

1.25℃,c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol·L-1的一组醋酸和醋酸钠混合溶液,溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)与pH的关系如图所示。

下列有关离子浓度关系叙述正确的是()A.pH=5.5溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)B.W点表示溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-)C.pH=3.5溶液中:c(Na+)+c(H+)-c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1mol·L-1D.向W点所表示的1.0L溶液中通入0.05molHCl气体(溶液体积变化可忽略):c(Na+)+c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-) +c(Cl-)2.草酸(H2C2O4)是一种易溶于水的二元中强酸,在水中它的存在形态有H2C2O4、HC2O4-、C2O42-,各形态的分布系数(浓度分数)α随溶液pH变化的关系如图所示:(1)图中曲线1表示的分布系数变化;曲线3表示的分布系数变化.现有物质的量浓度均为0.1mol/L的下列溶液:①Na2C2O4 ②NaHC2O4 ③H2C2O4 ④(NH4)2C2O4 ⑤NH4HC2O4 已知NaHC2O4溶液显酸性.(2)Na2C2O4溶液中,c(Na+)/c(C2O42-) 2 (填“>”、“=”、“<”),原因是(用离子方程式表示).(3)常温下,向10mL 0.1mol/L H 2C 2O 4溶液中滴加0.1mol/L NaOH 溶液,随着NaOH 溶液体积的增加,当溶液中c (Na +)=2c (C 2O 42-)+c (HC 2O 4-)时,溶液显 性(填“酸”、“碱”或“中”),且V (NaOH ) 10mL (填“>”、“=”或“<”).(4)下列关于五种溶液的说法中,正确的是A .溶液②中,c (C 2O 42-)<c (H 2C 2O 4)B .溶液②中,c (H 2C 2O 4)+c (OH -)=c (C 2O 42-)+c (H +)C .溶液④⑤中都符合c (NH 4+)+c (H +)=c (HC 2O 4-)+2c (C 2O 42-)+c (OH -)D .五种溶液都符合c (H 2C 2O 4)+c (HC 2O 4-)+c (C 2O 42-)=0.1mol ·L -1.(5)五种溶液中c (H 2C 2O 4)由大到小排列的顺序是具体解法:“四看三联系一注意”:四看:(1)先看图像的面与线,面要看横坐标和纵坐标的含义,线要看各组分浓度随pH 的变化趋势(2)再看图像的点,点要看起点,终点和交点对应的pH(3)点还要看最高点和最低点对应的pH 和各组分存在的pH 范围(4)最后看各条曲线相互重叠程度的大小三联系: 找出某个pH 对应的成分后再联系电离平衡和水解平衡的规律进行判断;一注意: 答题时还要特别注意在图表中没有提供的信息或潜在信息。

高中三年级上学期化学《水溶液中的“图像中的”离子浓度大小比较问题》教学设计

高中三年级上学期化学《水溶液中的“图像中的”离子浓度大小比较问题》教学设计

水溶液中的“图像中的”离子浓度大小比较问题
教学设计
课标要求:
1.变化观念与平衡思想:知道弱电解质的电离和盐类的水解均存在平衡,会判断溶液中微粒的种类。

2.证据推理与模型认知:建立溶液中粒子浓度大小比较的思维模型,掌握溶液中粒子浓度大小的比较方法。

教材(或考情)分析:
在高考中,离子浓度的大小比较以及溶液中的三大守恒常常出现在选择题压轴题中,中等以上的学生,普遍能够得到满分,但是对于对化学学科的认知还停留在记忆和背诵阶段的学生来说,这部分偏原理性的题目,以其创新性,让诸多同学望而却步。

学情分析:
离子浓度大小的比较作为化学反应原理中,需要微观认识水溶液中的各种微小的变化,很多学生不重视各种细节,这个专题的学习对于不善于分析细节的同学来说,学习起来是比较吃力的。

应该通过大量的模型的建立,帮助学生建立本专题的认知。

教学目标:
①能从酸碱中和滴定图像中辨认几个特殊点。

(科学探究与创新意识素养)
①能理解分布系数图的由来以及指导物质的控制的作用。

(科学态度与社会责任素养)
①能熟练的掌握各种计算技巧以及自己构建各种解题模型。

(证据推理与模型认知素养)。

教学模式:微课视频
教学重难点:混合溶液以及缓冲溶液中的离子浓度大小比较需要建立模型化的构思
教学过程:。

命题区间十 角度二 结合图像判断溶液中离子浓度的大小关系

命题区间十 角度二 结合图像判断溶液中离子浓度的大小关系
√B.NaA的水解平衡常数Kh=K1a
C.当该溶液的pH=7.0时,c(HA) <c(A-)
D.某c(HA)∶c(A-)=4∶1的缓冲 溶液,pH≈4
12 34 5 67 8
解析 观察曲线的交点为c(HA)= c(A-)时,此时溶液的pH≈4.7, 该酸的 Ka=cHc+H·cAA-=c(H+)≈ 10-4.7,故-lg Ka≈4.7,A 说法正确;
12 34 5 67 8
H2A
HA-+H+,Ka1=cHc+H·c2AHA-,由于 W 点 c(HA-)=c(H2A),故 Ka1
=c(H+)=1.0×10-2.3,HA-
A2-+H+,Ka2=cHc+H·Ac-A2-,由于 Y 点对应
的溶液中 c(HA-)=c(A2-),故 Ka2=c(H+)=1.0×10-9.7,H2A HA-+H+与
cX-
cX-
弱酸(HX):pKa=pH-lg cH+
cHX
,lg
cHX
越大,HX的电离程度越大。
③AG= lg cOH- ,氢离子浓度与氢氧根离子浓度比的对数,规律是:
AG越大,酸性越强,中性时AG=0。
(2)常考有关图像举例 ①pOH—pH曲线:
a.表示一元酸与一元碱中和过程中H+与OH-浓度的关系。 b.Q点代表中性。 c.M点显酸性,N点显碱性,两点水的电离程度相同。
入的水多
(3)pH与稀释倍数的线性关系
lg VV0=0,代表没稀释;lg VV0=1,代表稀释 10 倍
①HY为强酸、HX为弱酸
①MOH为强碱、ROH为弱碱
②a、b两点的溶液中:c(X-)=c(Y-) ②lg V =0时,c(ROH)>c(MOH)
V0
③水的电离程度:d>c>a=b

高中化学总复习-溶液中离子浓度大小比较及图像分析 导学案

高中化学总复习-溶液中离子浓度大小比较及图像分析 导学案

复习四 溶液中离子浓度大小比较及图像分析考点一 三个”守恒原理 班级_____姓名_________1.明确三大守恒(1)电荷守恒:即电解质溶液中阴离子所带电荷总数等于阳离子所带电荷总数。

根据电荷守恒可准确、快速地解决电解质溶液中许多复杂的离子浓度问题。

(2)物料守恒:是指物质发生变化前后,有关元素的存在形式不同,但元素的种类和原子数目在变化前后保持不变。

根据物料守恒可准确快速地解决电解质溶液中复杂离子、分子、物质的量浓度或物质的量的关系。

(3)质子守恒:是指在电离或水解过程中,会发生质子(H +)转移,但在质子转移过程中其数量保持不变。

2.正确理解质子守恒以Na 2CO 3和NaHCO 3溶液为例,可用下图所示帮助理解质子守恒:(1)Na 2CO 3溶液所以c (OH -)=c (HCO -3)+2c (H 2CO 3)+c (H 3O +), 即c (OH -)=c (HCO -3)+2c (H 2CO 3)+c (H +)。

(2)NaHCO 3溶液所以c (OH -)+c (CO 2-3)=c (H 2CO 3)+c (H +)。

另外,将混合溶液中的电荷守恒式和物料守恒式相联立,通过代数运算消去其中某离子,即可推出该溶液中的质子守恒。

3.建立解题思维模型(1)单一溶液⎩⎪⎨⎪⎧ 酸或碱溶液—考虑电离盐溶液—考虑水解 (2)混合溶液⎩⎨⎧ 不反应—同时考虑电离和水解反应⎩⎨⎧ 不过量—⎩⎪⎨⎪⎧ 生成酸或碱—考虑电离生成盐—考虑水解过量—根据过量程度考虑电离或水解(3)不同溶液中某离子浓度的变化:若其他离子能促进该离子的水解,则该离子浓度减小,若抑制其水解,则该离子浓度增大。

4.归纳类型,逐一突破(1)单一溶液:①Na 2S 溶液水解方程式:____________________;离子浓度大小关系:______________________;电荷守恒:_____________________________; 物料守恒:____________________________;质子守恒:_________________________。

2023届高考化学增分小专题:《溶液中“粒子”浓度大小的比较》

2023届高考化学增分小专题:《溶液中“粒子”浓度大小的比较》
【答案】 C
[强化训练] 1.由下列物质所配成的 0.1 mol·L-1 的溶液中,离子浓度由大到小的顺序排列正 确的是( ) A.NH4Cl:c(Cl-)>c(H+)>c(NH+ 4 )>c(OH-) B.Na2CO3:c(Na+)>c(CO23-)>c(HCO- 3 )>c(OH-)>c(H+) C.NaHCO3:c(Na+)>c(CO23-)>c(HCO- 3 )>c(OH-)>c(H+) D.(NH4)2SO4:c(NH+ 4 )>c(SO24-)>c(H+)>c(OH-)
题型二 不同溶液中同一离子浓度的比较 不同溶液要看溶液中其他离子对该离子的影响。 如在相同物质的量浓度的下列溶液中:①NH4Cl; ②CH3COONH4;③NH4HSO4,c(NH+ 4 )由大到小的顺序为③>①>②。
有 4 种混合溶液,分别由下列等体积的 0.1 mol·L-1 的两种溶液混合而成: ①CH3COONa 与 HCl;②CH3COONa 与 NaOH;③CH3COONa 与 NaCl;④CH3COONa 与 NaHCO3。下列各项排序中正确的是( )
>c(Cl-)>c(NH3·H2O)>c(OH-),故 B 正确;P 点溶液中溶质为等物质的量浓度的氯化 铵、醋酸铵和醋酸,溶液中存在物料守恒 c(NH+ 4 )+c(NH3·H2O)=c(CH3COO-)+ c(CH3COOH)=2c(Cl-),存在电荷守恒 c(NH+ 4 )+c(H+)=c(CH3COO-)+c(Cl-)+ c(OH-),溶液呈酸性,则 c(H+)>c(OH-),c(NH+ 4 )<c(CH3COO-)+0.5c(NH+ 4 )+ 0.5c(NH3·H2O),即 0.5c(NH+ 4 )<c(CH3COO-)+0.5c(NH3·H2O),所以 c(NH+ 4 )<2c (CH3COO-)+c(NH3·H2O),故 C 错误;Q 点溶质为等物质的量浓度的氯化铵和醋酸, 溶液中存在物料守恒:c(Cl-)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)、c(Cl-)=c(NH+ 4 )+ c(NH3·H2O)、c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=c(NH+ 4 )+c(NH3·H2O),所以存在 2c(Cl-) =c(CH3COOH)+c(CH3COO-)+c(NH+ 4 )+c(NH3·H2O),故 D 错误。

专题14 电解质溶液中离子浓度的大小比较年高考化学一轮复习疑难专题考法基础过关练(原卷版)

专题14 电解质溶液中离子浓度的大小比较年高考化学一轮复习疑难专题考法基础过关练(原卷版)

专题14电解质溶液中离子浓度的关系疑难突破方向1物料守恒例1在25mL0.1mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2mol/L CH3COOH溶液,曲线如图所示,下列有关离子浓度关系的比较,正确的是()A.A.B之间任意一点,溶液中一定都有c(Na+)>c(CH3COO−)>c(OH−)>c(H+)B.B点,a>12.5,且有c(Na+)=c(CH3COO−)>c(OH−)>c(H+)C.C点:c(Na+)>c(CH3COO−)>c(H+)>c(OH−)D.D点:c(CH3COO−)+c(CH3COOH)=2c(Na+)【解析】A.本实验是用CH3COOH滴定NaOH,A.B间溶液中溶质为NaOH和CH3COONa,当n(NaOH)>n(CH3COONa),会出现c(Na+)>c(OH−)>c(CH3COO−)>c(H+),故A错误;B.当NaOH和CH3COOH 恰好完全反应时,溶质为CH3COONa,溶液显碱性,B点对应的pH=7,即此时溶液中的溶质为CH3COONa 和CH3COOH,a>12.5,有c(Na+)=c(CH3COO−)>c(H+)=c(OH−),故B错误;C.C点溶液显酸性,即c(H+)>c(OH−),根据电荷守恒,有c(CH3COO−)>c(Na+)故C错误;D.D点时加入25mL醋酸,反应后溶质为CH3COONa和CH3COOH,且两者物质的量相等,依据物料守恒,推出c(CH3COO−)+c(CH3COOH)=2c(Na+),故D正确。

【答案】D方向2电荷守恒例225℃时,将0.1mol NaOH固体加入1.0L浓度为x mol·L−1的HR溶液中(忽略溶液体积、温度变化),充分反应后向混合液中加入HR或NaR固体,溶液中lg()()c Hc OH+-变化如图。

下列叙述正确的是()A .b 点对应的溶液中c(Na +)>c(R −)B .c 点对应的溶液中R -浓度不能确定C .A.B.c 点对应的溶液中,K a (HR)均为70.2100.1x -⨯-D .A.B.c 点对应的溶液中,水的电离程度:a>b>c【解析】b 点时,溶液为0.1mol NaOH 固体加入1.0L 浓度为x mol·L −1的HR 溶液中充分反应后的溶液,lg()()c H c OH+-≈4,25℃时,c(H +)×c(OH −)=10-14,则c(H +)=10−5mol/L ,同理c 点时,溶液呈中性;a 点c(H +)=10−3mol/L 。

高中化学_离子浓度大小的比较教学设计学情分析教材分析课后反思

高中化学_离子浓度大小的比较教学设计学情分析教材分析课后反思

【教学设计】_离子浓度大小比较_化学_高中_一、教学目标1.了解盐类水解的原理和影响盐类水解的因素。

2.理解弱电解质的电离平衡。

3. 掌握溶液中离子浓度关系和比较溶液中离子浓度大小的方法。

4.培养学生分析解决问题的推理论证能力。

二、教学重难点重点:溶液中离子浓度大小关系及三大守恒。

难点:综合分析比较溶液中离子浓度的大小。

三、教学策略以“先学后教、以学定教,学教互动”为指导,构建高效课堂教学模式。

调动学生学习的积极性,发挥学生自主学习、主动学习的主体作用,让学生充分参与课堂教学,提高学生分析问题解决问题的能力和验证推理能力。

四、教学过程【学情分析】_离子浓度大小比较_化学_高中_本节内容是大部分学生的难点,许多学生在学习中常常下了很大的功夫却效果不大,因此考试中得分率很低。

学生出错的主要原因是对弱电解质的电离平衡及影响因素、盐类的水解及影响因素等知识理解和掌握的不够深入和透彻,不能综合运用所学知识分析解决问题,用了很多时间,做了很多题,结果仍然不会做题。

有的学生干脆放弃了这类题目的解答。

那么如何通过学习正确且快速的分析解决好这类问题呢?除了掌握好电离平衡和水解平衡的有关知识之外,还需要找到解决问题的思路和方法。

【效果分析】_离子浓度大小比较_化学_高中_1.高考真题引领,方向性明确。

学生通过充分研读高考真题,明确了本节内容在高考命题中的考查方向、命题特点和考查知识点,贴近高考考情,有利于学生把握本节课的教学重点和难点。

2.对高考试题进行归类,注重对每一种题型的解题方法进行建模。

分析近几年高考试题并对此进行归类总结,归纳出每一种题型的解题方法和技巧,注重建模思想的构建。

3.学生通过对点演练,举一反三,学以致用,提高了学生分析解决问题的能力,验证推理能力,规范答题的能力,效果较好。

本节课的不足之处有:1.学生的合作学习能力的培养体现不好,学生的合作学习和分组学习活动设计不足。

2.留给学生自主思考,归纳提升的时间不足。

图像类离子浓度大小比较(100题)之欧阳术创编

图像类离子浓度大小比较(100题)之欧阳术创编

图像类离子浓度大小比较一、选择题1.常温下,向等体积、等物质的量浓度的盐酸、醋酸溶液中分别滴入0.1mol/LNaOH溶液,测得溶液的pH与NaOH溶液体积的关系如图所示。

下列说法错误的是A.图中曲线①表示NaOH溶液滴定盐酸时的pH变化B.酸溶液的体积均为10 mLC.a点:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)D.a点:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CH3COO-)2.室温下,将1.000mol/L盐酸滴入20.00mL1.000mol/L氨水中,溶液pH和温度随加入盐酸体积变化曲线如下图所示。

下列有关说法正确的是A.a点由水电离出的c(H+)=1.0×10-14mol/LB.b点时c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Cl-)C.c点时消耗的盐酸体积:V(HCl)<20.00mLD.d点后,溶液温度略下降的主要原因是NH3·H2O电离吸热3.用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定25mL0.1mol·L-1的H2C2O4(草酸)溶液的滴定曲线如图所示。

下列说法不正确的是()A.草酸是弱酸B.X点:c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(Na+)-c(C2O42-)C.Y点:c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(OH-)-c(H+)D.滴定过程中始终存在:c(OH-)+2c(C2O42-)+ c(HC2O4-)= c(Na+)+ c(H+)4.常温下,相同pH的氢氧化钠和醋酸钠溶液分别加水稀释,平衡时pH随溶液体积变化的曲线如下图所示,则下列叙述正确的是A.b、c两点溶液的导电能力相同B.a、b、c三点溶液中水的电离程度a>c>bC.c点溶液中c(H+)=c(OH-)+c(CH3COOH)D.用等浓度的盐酸分别与等体积的b,c处溶液恰好完全反应,消耗盐酸体积V b=V c5.常温下,向20 mL某浓度的盐酸中逐滴加入0.1 mol/L的氨水,溶液pH的变化与加入氨水的体积关系如图所示。

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图像类离子浓度大小比较一、选择题1.常温下,向等体积、等物质的量浓度的盐酸、醋酸溶液中分别滴入LNaOH溶液,测得溶液的pH与NaOH溶液体积的关系如图所示。

下列说法错误的是A.图中曲线①表示NaOH溶液滴定盐酸时的pH变化B.酸溶液的体积均为10 mLC.a点:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)D.a点:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CH3COO-)2.室温下,将1.000mol/L盐酸滴入20.00mL1.000mol/L氨水中,溶液pH和温度随加入盐酸体积变化曲线如下图所示。

下列有关说法正确的是A.a点由水电离出的c(H+)=1.0×10-14mol/LB.b点时c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Cl-)C.c点时消耗的盐酸体积:V(HCl)<20.00mLD.d点后,溶液温度略下降的主要原因是NH3·H2O电离吸热3.用·L-1的NaOH溶液滴定·L-1的H2C2O4(草酸)溶液的滴定曲线如图所示。

下列说法不正确的是()A.草酸是弱酸B.X点:c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(Na+)-c(C2O42-)C.Y点:c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(OH-)-c(H+)D.滴定过程中始终存在:c(OH-)+2c(C2O42-)+ c(HC2O4-)= c(Na+)+ c(H+)4.常温下,相同pH的氢氧化钠和醋酸钠溶液分别加水稀释,平衡时pH随溶液体积变化的曲线如下图所示,则下列叙述正确的是A.b、c两点溶液的导电能力相同B.a、b、c三点溶液中水的电离程度a>c>bC.c点溶液中c(H+)=c(OH-)+c(CH3COOH)D.用等浓度的盐酸分别与等体积的b,c处溶液恰好完全反应,消耗盐酸体积V b=V c 5.常温下,向20 mL某浓度的盐酸中逐滴加入 mol/L的氨水,溶液pH的变化与加入氨水的体积关系如图所示。

下列叙述正确的是A.盐酸的物质的量浓度为l mol/LB.在①、②之间的任意一点:c(Cl-)>c(NH4+),c(H+)>c(OH-)C.在点②所示溶液中:c(NH4+)=c(Cl-)>c(OH-)=c(H+),且V<20D.在点③所示溶液中:由水电离出的c(OH-)>l0-7mol/L6.亚氯酸钠是一种高效氧化剂、漂白剂,主要用于棉纺、亚麻、纸浆等漂白。

亚氯酸钠(NaClO2)在溶液中可生成ClO2、HClO2、ClO2-、Cl-等,其中HClO2和ClO2都具有漂白作用,但ClO2是有毒气体。

经测定,25℃时各组分含量随pH变化情况如图所示(Cl -没有画出)。

则下列分析不正确的是()A.亚氯酸钠在碱性条件下较稳定B.25℃时,HClO2的电离平衡常数的数值K a=10-6C.使用该漂白剂的最佳pH为3D.25℃时,同浓度的HClO2溶液和NaClO2溶液等体积混合,混合溶液中有c(HClO2)+2c(H+)=c(ClO2-)+2c(OH-)7.常温下,用•L-1HCl溶液滴定浓度为•L-1Na2CO3溶液,所得滴定曲线如图所示。

下列微粒浓度大小关系正确的是A .当V=0时:c(H +)+c(HCO 3-)+c(H 2CO 3)=c(OH -)B .当V=5时:c(CO 32-)+c(HCO 3-)+c(H 2CO 3)=2c(Cl -)C .当V=10时:c(Na +)>c(HCO 3-)>c(CO 32-)>c(H 2CO 3)D .当V=a 时:c(Na +)=c(Cl -)>c(H +)=c(OH -)8.H 2C 2O 4水溶液中H 2C 2O 4、HC 2O 4-和 C 2O 42-三种形态的粒子的分布分数δ随溶液pH 变化的关系如图所示[已知Ksp(CaC 2O 4)=×10-9].下列说法正确的是( )A .曲线①代表的粒子是HC 2O 4-B . mol •L -1 NaHC 2O 4溶液中:c(C 2O 42-)>c(H 2C 2O 4)C .pH=5时,溶液中主要含碳物种浓度大小关系为:c(C 2O 42-)>c(H 2C 2O 4)>c(HC 2O 4-)D .一定温度下,往CaC 2O 4饱和溶液中加入少量CaCl 2固体,c(C 2O 42-)将减小,c(Ca2+)不变9.室温下,将•L ﹣1盐酸滴入 •L ﹣1氨水中,溶液pH 和温度随加入盐酸体积变化曲线如图所示.下列有关说法正确的是:A .a 点由水电离出的c (H +)=×10﹣14mol •L ﹣1B .b 点:c (NH 4+)+c (NH 3•H 2O )=c (Cl ﹣)C .c 点:c (Cl ﹣)=c (NH 4+)D .d 点后,溶液温度略下降的主要原因是NH 3•H 2O 电离吸热 10.298 K 时,在 mL mol 1L -⋅氨水中滴入 mol 1L -⋅的盐酸,溶液的pH 与所加盐酸的体积关系如图所示。

已知 mol 1L -⋅氨水的电离度为%,下列有关叙述正确的是A .该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂B .M 点对应的盐酸体积为 mLC .M 点处的溶液中c(NH 4+)=c(Cl -)=c(H +)=c(OH -)D .N 点处的溶液中pH <1211.常温下,将CO 2通入2LpH=12的KOH 溶液中,溶液中水电离的OH -离子浓度(φ)与通入的CO 2的体积(V)的关系如下图所示。

下列叙述不正确的是A .a 点溶液中:水电离出的c(H +)=1×10-12mol/LB .b 点溶液中:c(H +)=1×10-7mol/LC .c 点溶液中:c(K +)=2[c(CO 32-)+c(HCO 3-)+c(H 2CO 3)]D .d 点溶液中:c(K +)=2c(CO 32-)+c(HCO 3-)12.298K 时,在氨水中滴入•L -1的盐酸,溶液的pH 与所加盐酸的体积关系如图所示。

已知•L -1氨水的电离度为%,下列有关叙述正确的是( )A .该滴定过程应该选择酚酞作为指示剂B .M 点对应的盐酸体积为C .M 点处的溶液中c(NH 4+)=c(Cl -)=c(H +)=c(OH -)D .N 点处的溶液中pH <1213.40℃时,在氨-水体系中不断通入CO 2,各种离子的变化趋势如图所示.下列说法不正确的是( )A .在pH=时,c(NH 4+)>c(HCO 3-)>c(NH 2COO -)>c(CO 32-)B .不同pH 的溶液中存在关系:c(NH 4+)+c(H +)=2c(CO 32-)+c(HCO 3-)+c(NH 2COO -)+c(OH -)C .随着CO 2的通入,32())•(c OH c NH H O 不断增大 D .在溶液pH 不断降低的过程中,有含NH 2COO -的中间产物生成14.体积为1ml 、浓度均为0.10mol/L 的XOH 和X 2CO 3溶液分别加水稀释至体积为V ,pH 随lgV 的变化情况如图所示,下列叙述中正确的是( )A.XOH是弱碱B.pH=10的两种溶液中的c(X+):XOH大于X2CO3C.已知H2CO3的电离平衡常数K a1远远大于K a2,则K a2约为1.0×10-10.2D.当lgV=2时,若X2CO3溶液升高温度,溶液碱性增强,则c(HCO3-)/c(CO32-)减小15.25℃下,向LH2A溶液中滴加LNaOH 溶液,有关粒子物质的量的变化如图所示。

下列有关说法正确的是( )A.H2A 电离方程式 H2A=2H++A2-B.V[NaOH(aq)]=20mL 时,溶液显碱性C.已知25℃时 K2(H2A)=× ,则V[NaOH(aq)]=VmL 时,pH=D.V[NaOH(aq)]=20mL时,溶液中存在关系:(HA-)+C(A2-)+C(H2A)=L16.电导率是衡量电解质溶液导电能力大小的物理量,据溶液电导率变化可以确定滴定反应的终点。

右图是某同学用•L-1KOH溶液分别滴定体积均为20mL、浓度均为•L-1的HCl和CH3COOH溶液滴定曲线示意图(混合溶液体积变化忽略不计).下列有关判断不正确的是A.曲线①代表 mol•L-1 KOH溶液滴定CH3COOH溶液的滴定曲线B.在A点的溶液中有:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)═ mol•L-1C.在B点的溶液中有:c(K+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)D.在相同温度下,C点水电离的c(H+)大于A点水电离的c(H+)17.常温下,用•L-1HCl溶液滴定浓度为•L-1Na2CO3溶液,所得滴定曲线如图所示。

下列微粒浓度大小关系正确的是A.当V=0时:c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)=c(OH-)B.当V=5时:c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=2c(Cl-)C.当V=10时:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3)D.当V=a时:c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH-)18.在常温下,0 mol·L-1 Na2CO3溶液25 mL用0 mol·L-1盐酸滴定,其滴定曲线如图所示,对滴定过程中所得溶液中相关离子浓度间的关系,下列有关说法正确的是()A.a点:c(CO32-)=c(HCO3-)>c(OH-)B.b点:5c(Cl-)>4c(HCO3-)+4c(CO32-)C.c点:c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)D.d点:c(H+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)19.向I.的NH4HCO3溶液中逐渐加入LNaOH溶液时,含氮、含碳粒子的分布情况如图所示(纵坐标是各粒子的分布系数,即物质的量分数)。

根据图象,下列说法不正确的是()A.开始阶段,HCO3-反而略有增加,可能是因为NH4HCO3溶液中存在H2CO3发生的主要反应是H2CO3+OH-═HCO3-+H2OB.当pH大于以后,碳酸氢根离子和铵根离子同时与氢氧根离子反应C.pH=时,溶液中c(HCO3-)>c(HN3•H2O)>c(NH4+)>c(CO32-)D.滴加氢氧化钠溶液时,首先发生的反应为2NH4HCO3+2NaOH═(NH4)2CO3+Na2CO320.常温下,向10ml mol·L-1的HR溶液中逐滴滴入·L-1的NH3·H2O溶液,所得溶液pH及导电性变化如图。

下列分析不正确的是A.a~b点导电能力增强,说明HR为弱酸B.c点溶液存在c(NH4+)>c(R-)、c(OH-)>c(H+)C.b点溶液pH=5,此时酸碱恰好中和D.b~c任意点溶液均有c(H+)·c(OH-)=K w=×10-1421.常温下,用•L-1NaOH溶液分别滴定浓度均为•L-1CH3COOH溶液和HCN溶液所得滴定曲线如下图。

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