北京工商大学工程制图答案
《画法几何及工程制图B》复习题及参考答案分析
画法几何及工程制图(D) 6mm正确答案：A解答参考：19. 下图中直径尺寸注法错在：(A) 尺寸起止符号应为短斜线(B) 尺寸数字不能水平注写(C) 尺寸数字应注写在圆内(D) 尺寸数字注写的引出线不应从尺寸线端点引出正确答案：D解答参考：20. 下图中长度尺寸注法错在：(A) 尺寸起止符号倾斜方向不对(B) 尺寸线距离标注位置太远(C) 该尺寸应注写在图形轮廓内(D) 尺寸线不应是图形轮廓线的延长线正确答案：D解答参考：21. 手工绘制工程图时，在底稿上加深描黑的次序一般应该为：(A) 先上后下，先左后右，先曲后直，先粗后细(B) 由绘图者随意确定(C) 只需加深描黑粗实线，细实线就用作图线(D) 先粗后细，其它随意正确答案：A解答参考：22. 手工绘制工程图时，在完成的图纸上，细实线应该：(A) 是轻线和淡线(B) 是底稿上的作图线，不必加深描黑(A) 相似性(B) 全等性(C) 平面图形非退化的平行投影(D) 平行性正确答案：C解答参考：28. 工程上常用的图示方法中使用最广泛的是那一种？(A) 多面正投影法(B) 轴测投影法(C) 标高投影法(D) 透视投影法正确答案：A解答参考：29. 如果A点在H投影面上，则：(A) A点的x坐标为0(B) A点的y坐标为0(C) A点的z坐标为0(D) A点的x、y、z坐标都不为0正确答案：C解答参考：30. 下图所示A、D两点是：(A) V面投影重影点(B) H面投影重影点(C) W面投影重影点(D) 非投影重影点正确答案：C解答参考：31. 下图所示C、D两点是：(A) V面投影重影点(B) H面投影重影点(C) W面投影重影点(D) 非投影重影点正确答案：B解答参考：32. 下图A点到W面的距离是：(A) a'a x(B) a'a z(C) aa x(D) a"a yw正确答案：B解答参考：33. 下图所示A、B、C、D四点中位于H面上的点是：(A) A点(B) B点(C) C点(D) D点正确答案：D解答参考：34. 下图所示五棱柱表面上一点K，其正确的侧面投影是：(A) A(B) B(C) C(D) D正确答案：B解答参考：35. 在下图中：(A) C点在正垂线AB上(B) C点不在正垂线AB上(C) C点在侧平线AB上(D) C点不在侧平线AB上正确答案：D解答参考：36. 下图所示AB直线是：(A) 水平线(B) 正平线(C) 侧平线(D) 一般倾斜直线正确答案：D解答参考：37. 在下面的投影图中，表示交错两直线的是：(A) A(B) B(C) C(D) D正确答案：D解答参考：38. 在下面的投影图中，反映线段实长的投影是：(A) a'b'(B) b'c'(C) ac(D) 无正确答案：A解答参考：39. 下图所示AB、CD两直线的相对几何关系是：(A) 平行(B) 相交(C) 相交垂直(D) 交错正确答案：B解答参考：40. 下图所示AB、CD两直线的相对几何关系是：(A) 平行(B) 相交(C) 相交垂直(D) 交错正确答案：D解答参考：41. 下图所示AB、CD两直线的相对几何关系是：(A) 平行(B) 相交(C) 相交垂直(D) 交错正确答案：B解答参考：42. 下图所示AB、CD两直线的相对几何关系是：(A) 平行(B) 相交垂直(C) 相交不垂直(D) 交错正确答案：D解答参考：43. 下图所示AB、CD两直线的相对几何关系是：(A) 平行(B) 相交(C) 相交垂直(D) 交错垂直正确答案：D解答参考：44. 在下图中用辅助投影法求线段AB的正面倾角β时，新投影轴应：(A) 平行于a'b'(B) 垂直于a'b'(C) 平行于ab(D) 垂直于ab正确答案：A解答参考：45. 下图所示的平面是：(A) 水平面(B) 侧垂面(C) 铅垂面(D) 一般倾斜平面正确答案：C解答参考：46. 下图所示ABCDE平面的类型是：(A) 正垂面(B) 铅垂面(C) 侧垂面(D) 一般倾斜平面正确答案：B解答参考：47. 下图所示P、Q两平面的相对几何关系是：(A) 平行(B) 垂直(C) 相交(D) 不确定正确答案：B解答参考：48. 下图中直线AB与三角形平面EFG相交于K点，可见性判别正确的是：(A) A(B) B(C) C(D) D正确答案：A解答参考：49. 下图所示正平面P与三角形平面ABC的交线是：(A) 正平线(B) 水平线(C) 铅垂线(D) 一般倾斜直线正确答案：A解答参考：50. 在下图中用辅助投影法求三角形ABC平面的水平倾角α时，新投影轴应：(A) 平行于a'c'(B) 垂直于a'c'(C) 平行于ab(D) 垂直于ab正确答案：D解答参考：51. 下图所示AB直线与三角形CDE平面的相对几何关系是：(A) AB在三角形CDE内(B) AB与三角形CDE相交不垂直(C) AB与三角形CDE垂直(D) AB与三角形CDE平行正确答案：D解答参考：画法几何及工程制图A三、主观题(共26道小题)1.参考答案：2.参考答案：3.判断下列直线的相对几何关系参考答案：平行4.判断下列直线的相对几何关系参考答案：相交垂直5.判断下列直线的相对几何关系参考答案：交叉垂直6.判断下列直线的相对几何关系参考答案：交叉7.判断下列直线的相对几何关系参考答案：相交8.判断下列直线的相对几何关系参考答案：交叉9.判断下列直线的相对几何关系参考答案：相交10.判断下列直线的相对几何关系参考答案：交叉11.判断下列直线的相对几何关系参考答案：相交12.判断下列直线的相对几何关系参考答案：平行13.判断下列直线的相对几何关系参考答案：交叉14.判断下列直线的相对几何关系参考答案：交叉15.判断下列平面类型参考答案：正垂面16.判断下列平面类型参考答案：一般倾斜平面17.判断下列平面类型参考答案：侧垂面18.判断下列平面类型参考答案：正平面19.判断下列平面类型参考答案：铅垂面20.判断下列平面类型参考答案：侧平面21.判断下列直线与平面、平面与平面是否平行参考答案：平行22.判断下列直线与平面、平面与平面是否平行参考答案：不平行23.判断下列直线与平面、平面与平面是否平行参考答案：不平行24.判断下列直线与平面、平面与平面是否平行参考答案：不平行25.判断下列直线与平面、平面与平面是否平行参考答案：不平行26.判断下列直线与平面、平面与平面是否平行参考答案：平行。
大学课件-工程制图习题答案-8-9章
8-4 用产品造型的美学法则对产品的构型进行分析
（1）上海世博信息机：产品采用凹凸对比的设计手法，强调操作区域，产品 的关键部分是上方的显示屏幕和操作台，利用形体分割的造型法则将机器分成 四个部分，使得主次分明，错落有致，另外，机器下方的两个方块的设计使得 产品的整体重心下移，增强产品的稳定性。
（1）卧式机床：车床采用深浅两种颜色的强烈对比，同时，将车床的不同功 能的部位进行分割，使得机床的结构错落有致，协调统一。机床右上部分往里 凹，既是出于操作的功能需要，又丰富了机床的形态变化；机床底部的中间部 分被切割，不仅能减少车床底部的加工面，同时，让机床看起来更加的轻盈。
（2）双柱立式车床：该车床的结构为轴对称，稳定性高。机床线条多样，富 于变化，既有垂直方向的高耸挺拔结构和水平方向的四平八稳结构，又有曲线 和直线的交替变化，整体呈现出紧凑的韵律美，另外，机床多处镂空，不仅节 约了材料和减低了加工难度，而且，让机器看起来更加灵巧和容易操作。
（2）烟灰缸：该烟灰缸的设计采用中国传统元素——太极，体现了对比与协 调的美学法则，其中有黑与白的颜色对比，有方向的对比与协调，有线条的循 环协调，使产品造型形成空间立体交叉的视觉效果。
8-3 用产品造型的美学法则对数控机床的构型进行分析
（1）采用稳定和轻巧的美学法则：数控机床的底座部分采用较深的颜色，来 加强机器的稳定与安全，而上部则采用较浅的颜色，来凸显机器的轻巧与平易 近人，操作友好。
（1）具象仿生构型方法
（2）应用：该方法一般用于儿童用品或玩具的设计上。
9-3 从仿生构型的角度对给出的灯具、水龙头、文具等产 品进行构型设计。
大一工程制图的答案
三、角度、直径、半径及狭小部位尺寸的标注。
⒈角度尺寸
⑴尺寸界线沿径向引出，尺寸线应画成
圆弧，其圆心是该角的顶点。
⑵角度数字一律水平写。
通常写在尺寸
线的中断处，必要时允许写在尺寸线的外面，或引出标注。
5°
90°
60°
25°
⒋狭小部位尺寸的标注
355
32●
●
●
33
55
3
●
⑷当圆弧半径过大或在图纸范围内无法注出
圆心位置时的标注方法。
圆弧连接作图小结:
一、无论哪种形式的连接，连接圆弧的圆
心都是利用动点运动轨迹相交的概念
确定的。
☆距直线等距离的点的轨迹是直线的平行线。
☆与圆弧等距离的点的轨迹是同心圆弧。
二、连接圆弧的圆心是由作图确定的，故
在标注尺寸时只注半径，而不注圆心
位置尺寸。
工程制图B试卷及答案.docx
一、填空题（28分，每小题4分）1.投形法分_______________ 和________________ 两人类。
2.三视图的三等定律_______________ 、_________________ 、__________________ o3.绘制机械图样时采用的比例，为_________ 机件耍素的线性尺寸与 _________ 机件相应要素的线性之比。
4. ____________________________ 点的绝对坐标可表示为____________ ，点的相对处标可表示为 ______________________ o5.正等轴测图的伸缩系数是_________ ,简化伸缩系数是__________ o6.30°在CAD中的字符代码是_________________________ o7. _____________________ 图形是圆、大于半圆注_____________ 尺寸；图形是半圆、小于半圆注 _______________ 尺寸。
二、判断与选择题（24分，每小题3分）1.多次复制“copy”对象的选项为：（）。
（A） m （B） d （C） p （D） c2. _____________________________________ 己知物体的主俯视图，正确的左视图是（ ________________________________________ ）0(a) (b) (c) (d)J3.下列命令中没有复制功能的是：（）D镜像命令4.已知主视图和俯视图，正确的左视图是（）o(1) (2) (3) (4)7 •使川多段线命令能创建什么类型的对象？（ ）8.正确的左视图是（ ）o三. 判断立体表面上指定线段.平面相对于投影面的位置，将结果填写在右下表中。
（20分）A 肓线B 曲线C 有宽度的肓线和曲线D 以上部是线段AB 线 线段BC 线 线段CD 线 平面P 面 平面Q面 平面R面A-A A-A A-AA. B. C. A-AD .四、根据三视图，作出正等轴测图。
工程制图第二章习题答案
第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名. 学习帮手.第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名. 学习帮手.13 第二章点、直线、平面的投影————点的投影班级学号姓名. 学习帮手.14 第二章点、直线、平面的投影————直线的投影班级学号姓名. 学习帮手.15 第二章点、直线、平面的投影————直线的投影班级学号姓名. 学习帮手.16 第二章点、直线、平面的投影———直线的实长班级学号姓名. 学习帮手.. 学习帮手.17 第二章点、直线、平面的投影———直线的实长班级学号姓名. 学习帮手.18 第二章点、直线、平面的投影———直线上的点班级学号姓名. 学习帮手.19 第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名. 学习帮手.. 学习帮手.20 第二章点、直线、平面的投影———直线的相对位置班级学号姓名. 学习帮手.. 学习帮手.21第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名. 学习帮手.. 学习帮手.22 . 学习帮手.第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名. 学习帮手.23第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名. 学习帮手.24第二章点、直线、平面的投影———两直线的相对位置班级学号姓名. 学习帮手.25第二章点、直线、平面的投影——平面的投影班级学号姓名. 学习帮手.. 学习帮手 .26第二章 点、直线、平面的投影——平面的投影 班级 学号 姓名A 面是 正垂面B 面是水平面C 面是 侧平面A 面是 水平面B 面是 圆柱面C 面是 正平面A 面是侧平面 。
B 面是 正平面 C 面是 水平面. 学习帮手 .27第二章 点、直线、平面的投影——平面的投影 班级 学号 姓名A 面是 圆柱面B 面是 水平面A 面是 正平面A 面是 侧垂面 。
B 面是 水平面 。
. 学习帮手.28第二章点、直线、平面的投影——平面的投影班级学号姓名. 学习帮手.. 学习帮手.29第二章点、直线、平面的投影——平面的投影班级学号姓名2-56 完成下列平面的两面投影。
工程制图基础习题集(第二版)-解答
培养创新能力
通过探索性题目的设置，激发学生的创新思维， 培养其创新能力。
ABCD
提高实践能力
习题集中的题目通常结合实际工程案例，有助于 学生培养解决实际问题的能力。
促进自主学习
习题集为学生提供了自主学习的平台，有助于培 养其自主学习和终身学习的能力。
习题集的结构和内容
题型多样
01
习题集包含多种题型，如选择题、填空题、简答题、作图题等，
转功能和支撑作用。
06 零件图与装配图的绘制
零件图的绘制
零件图的绘制步骤 确定视图布局，选择适当的视图数量和位置。
绘制零件的外形轮廓，注意比例尺的使用。
零件图的绘制
01
标注尺寸，包括定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸。
02
添加技术要求，如表面粗糙度、公差等。
03
零件图绘制的注意事项
零件图的绘制
确保视图之间投影关系的一致性。 注意断面图、剖视图的选择和绘制。 正确使用各种标注符号和标准。
3
视图的绘制方法
使用绘图工具按照规定的线型和比例绘制视图， 注意线条的粗细、虚实和交叉关系等细节问题。
04 机件的表达方法
机件的视图表达
总结词
视图表达是工程制图中最基本的表达方式，通过主视图、俯视图和左视图等不同角度的投影，完整地展现机件的 结构和形状。
详细描述
视图表达主要通过正投影法将机件的三维形状转化为二维图形，通常采用主视图、俯视图和左视图三个基本视图 ，从不同方向反映机件的结构特征。在绘制视图时，应遵循“长对正、高平齐、宽相等”的原则，确保各视图之 间的投影关系准确无误。
投影的分类和应用
01
第一角投影和第三角投影
根据观察者和物体在投影面上的相对位置，投影可分为第一角和第三角
工程图学习题答案(田凌)
5. 根据线段AB的两个投影，求作第三投影。
6. 已知线段AB、BC、CD的两个投影，求作侧面投影，并判断其各为何种位置直线。
AB是
BC是 CD是
水平
一般位置 侧垂
线
线 线
7. 在线段AB上取一点C，使A、C两点之间的距离为20。
* 8. 在线段AB上取一点C ，使它与H面和V面的距离相等。
2. 求作俯视图，并标出表面上各点的其余两个投影。
2. 求作俯视图，并标出表面上各点的其余两个投影。
3. 求作左视图，并标出表面上各点的其余两个投影。
3. 求作左视图，并标出表面上各点的其余两个投影。
4. 求作左视图，并标出表面上各点的其余两个投影。
4. 求作左视图，并标出表面上各点的其余两个投影。
12. 求作左视图。
12. 求作左视图。
13. 求作左视图。
13. 求作左视图。
14. 求作左视图。
14. 求作左视图。
15. 求作俯视图。
15. 求作俯视图。
16. 求作俯视图。
16. 求作俯视图。
17. 求作左视图。
17. 求作左视图。
18. 求作俯视图。
18. 求作俯视图。
6.3 多形体相交
1. 补全主视图中所缺的线。
1. 补全主视图中所缺的线。
* 2. 补全主视图、俯视图中所缺的线。
交线Ⅲ-Ⅳ为侧垂线。 求解顺序为： 3″,4″→ 4(→ 4′)→ 3→ 3′ 或 4′→ 4 → 3 → 3′
* 2. 补全主视图、俯视图中所缺的线。
7 组合体
7.1 根据组合体的两个视图 和直观图画第三视图
注：c′1′∥n′m′ , c1∥nm ; b 在 a1 的延长线上
工程制图知到章节答案智慧树2023年北京电子科技职业学院
工程制图知到章节测试答案智慧树2023年最新北京电子科技职业学院第一章测试1.在工程图样中,画尺寸线应采用的线型为（）参考答案:细实线2.在国标提供的标准图纸幅面中,比A1图纸小一号的图纸是（）参考答案:A23.己知线段是指（）参考答案:依据图中尺寸可以直接画出的线段4.尺规绘图时,平面图形的画图步骤是（）参考答案:先画已知线段,再画中间线段,后画连接线段5.标题栏中填写的比例2:1表示（）参考答案:放大比例1.铅垂面是指（）参考答案:平面垂直于H面2.空间两点A和B,点A的Y坐标值比点B的Y坐标值大,表明（）参考答案:点A在点B的右方3.右视图反映物体的（）参考答案:上下和前后关系4.左视图反映物体的（）参考答案:宽和高5.侧垂线投影积聚的是（）参考答案:侧面投影积聚成点1.已知正六棱柱的主视图和俯视图，请判断左视图绘制是否正确（）。
参考答案:正确2.已知c”点的位置，如图所示为用辅助线法绘制三棱锥表面上C点的投影步骤（）。
参考答案:对3.已知圆锥表面上点的投影a’，则如图所示绘制点A的投影的方法为（）。
参考答案:纬圆法4.根据主视图和俯视图，选择正确的左视图（）。
参考答案:图A5.截平面与立体表面的交线称为相贯线，两立体表面相交时产生的交线称为截交线。
（）参考答案:错1.轴测正等图的轴间角为（）。
参考答案:120°2.正等轴测图中，为了作图方便，轴向伸缩系数一般取（）。
参考答案:13.根据组合体的组合方式，画组合体轴测图时，常用（）作图。
参考答案:切割法、叠加法和综合法4.正等轴测图与斜二等轴测图的轴间角完全相同。
（）参考答案:错5.形体中互相平行的棱线，在轴测图中仍具有互相平行的性质。
（）参考答案:对1.组合体的组合形式有（）。
参考答案:叠加型、切割型、综合型2.下面哪项不是组合体尺寸标注的基本要求（）。
参考答案:尽量少3.视图中的每个封闭线框，通常都是物体上一个表面的投影。
（）参考答案:对4.当两形体邻接表面相切时，由于相切是光滑过渡，所以切线的投影不画。
工程制图课程期末考试试卷答案
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《工程制图》课程期末考试试卷参考答案
一、根据立体图，补齐三视图中所缺的图线。
(6分)
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二、看懂两视图，画出第三视图。
（每题7分，共14分）
1、
2、
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三、完成下列截断体的三面投影。
(15分)
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四、画出被截切回转体的第三视图。
(10分)
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五、根据两视图，求作左视图（15分）
六、标注出下列组合体的尺寸（尺寸数值从图中按1：1量取，并取整数）（12分）
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七、在指定位置，将主视图改画成全剖视图。
(10分)
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八、根据立体图，画组合体的三视图，尺寸从立体图中按1：1量取。
（18分）
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工程制图习题答案(大学期末复习资料).docx
习题:一. 填空题1.绘制技术图样时应优先采用基本幅面。
必要时，必要时也允许加长幅面，但必须按整数倍加长。
2.图纸可横放（X型）或竖放（Y型），其格式分为和两种，但应注意，同一产品的图样只能采用一种格式。
3.一个完整的尺寸应由尺寸界线、尺寸线、含尺寸线的终端和等组成。
4.机械图样中，图线一般只有两种宽度，分别为粗线和细线，其宽度比例为2:1,粗线宽度优先米用。
5.平面图形的尺寸按其作用不同，分为和两类。
二. 选择题1.下面哪个比例是原值比例？A 1:1B 2:1C 1:22.下面哪个比例是放大比例？A 1:1B 2:1C 1:23.下面哪个比例是缩小比例？A 1:1B 2:1C 1:24.我国的国家标准简称“国标”，其代号为GB或GB/ToA GB表示强制性国家标准，GB/T表示推荐性国家标准。
B GB/T表示强制性国家标准C GB表示推荐性国家标准。
5.机械图样中，图线一般只有两种宽度，分别为粗线和细线，其宽度比例为A 2:1B 1:2C 3:1三. 简答题1.图纸的基本幅面有哪几种？各种幅面大小之间有何规律？2.说明比例1： 2和比例2： 1的意义。
3.字体的号数表示什么？写出国标中规定的字号系列。
4.图样中书写的文字必须做到哪些要求？5.分别说明粗实线、细虚线、细点画线、波浪线、细双点画线、细实线的主要用途。
6.写出国家标准中规定的图线宽度系列。
机械图样中的图线宽度分哪几种？7.完整的尺寸由哪几部分组成？它们各有哪些规定？各类尺寸标注的基本规则是什么？8.圆的直径、圆弧的半径以及角度的注法分别有什么特点？9.书写不同方向的尺寸数值时有什么规则？10.圆的直径、圆弧的半径、角度的标注分别有什么特点？11.什么是斜度？什么是锥度？分别说明Zl:5表示什么？1:5表示什么？12.徒手草图应达到哪些基本要求？如何徒手绘制各种直线和圆？13.试述绘制平面图形的方法和步骤。
bl四. 几何作图：在图纸上按1:1比例画出吊钩的平面图形。
工程制图基础习题集与答案
第1章制图的基本知识和技能
第1章制图的基本知识和技能
第1章制图的基本知识和技能
第1章制图的基本知识和技能
第1章制图的基本知识和技能
第2章投影基础
第2章投影基础
AB是___水平__线CD是__正平__线EF是__侧垂___线GH是_一般位置_线
第2章投影基础
第2章投影基础
第2章投影基础
第2章投影基础
垂直
垂直
不垂直不垂直
第2章投影基础
_第2章投影基础
第2章投影基础
求圆锥体表面上A、B、C的另两面投影。
求圆球体表面上A、B、C的另两面投影。
第2章投影基础
第2章投影基础
第2章投影基础
求圆球穿孔后的截交线，完成其水平投影和侧面投影。
2-45根据已知，补画第三视图。
第2章投影基础
第4章组合体
第4章组合体
第4章组合体
第4章组合体
第4章组合体
第4章组合体
第4章组合体
第4章组合体
（4）
第4章组合体
第4章组合体。
2023最新国开电大《工程制图基础》过程性测试形考终考任务答案(天津)
过程性测试一1.下列符号中表示强制国家标准的是（）。
A.GB/TB.GB/ZC.GBD.GB/C正确答案: C答案解释：表示强制国家标准的是GB。
2.机械制图中一般不标注单位，默认单位是（）。
A.mmB.cmC.dmD.m正确答案: A答案解释：机械制图中一般不标注单位，默认单位是mm。
3.在三视图中，主视图反映物体的（）。
A.长和宽B.高和宽C.长和高D.长、宽、高都反映正确答案: C答案解释：在三视图中，主视图反映物体的长和高。
4.已知点A（15，0，35），点B（20，0，50），则B 点位于A 点的（）。
A.右上方B.左上方C.左下方D.右下方正确答案: B答案解释：已知点 A（15，0，35），点 B（20，0，50），则 B 点位于 A 点的左上方。
5.主视图、俯视图共同反映物体左右位置关系，并且（）坐标相同。
A.X坐标B.Y坐标C.Z坐标D.Y坐标正确答案: A答案解释：主视图、俯视图共同反映物体左右位置关系，并且X坐标相同。
6.两等直径圆柱轴线正交相贯，其相贯线是（）。
A.空间曲线B.椭圆C.直线D.圆正确答案: B答案解释：两等直径圆柱轴线正交相贯，其相贯线是椭圆。
7.物体上互相平行的线段，轴测投影（）。
A.平行B.垂直C.交叉D.无法确定正确答案: A答案解释：物体上互相平行的线段，轴测投影平行。
8.假想用剖切面剖开物体，将位于观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投射所得到的图形，称为（）。
A.剖视图B.仰视图C.断面图D.向视图正确答案: A答案解释：假想用剖切面剖开物体，将位于观察者和剖切面之间的部分移去，而将其余部分向投影面投射所得到的图形，称为剖视图。
9.有一左旋梯形螺纹，其公称直径为30，螺距为6，导程12，其代号应为（）。
A.M 30 × 6B.Tr30×12(p6)LHC.G1/2AD.Tr30×p6正确答案: D答案解释：有一左旋梯形螺纹，其公称直径为 30，螺距为 6，导程 12，其代号应为Tr30×p6。
工程制图参考答案图片
1
班级 姓名 学号
第三章 立体的投影及其表面交线
班级 姓名 学号
第三章 立体的投影及其表面交线
班级 姓名 学号
第三章 立体的投影及其表面交线
第三章 立体的投影及其表面交线
班级 姓名 学号
班级 姓名 学号
第五章 组合体
38
44
51
52
53
班级 姓名 学号
第五章 组合体
54
第五章 组合体班级 姓名 学号
第六章 机件的常用图样画法班级 姓名 学号
第六章 机件的常用图样画法班级 姓名 学号
第六章 机件的常用图样画法班级 姓名 学号
第六章 机件的常用图样画法班级 姓名 学号
第六章 机件的常用图样画法班级 姓名 学号
班级 姓名 学号
第六章 机件的常用图样画法
班级 姓名 学号
第六章 机件的常用图样画法。
现代工程制图习题及答案全
8-2.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6
8-3.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6
8-4.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6
8-5.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
12-1 12-2 12-3 12-4 12-5 12-6
12-6.补画第三视图及立体表面上点、线的投影 （不可见点加括号）。
12-1 12-2 12-3 12-4 12-5 12-6
13-1.根据轴测图，画出物体的另外二个视图。
13-1 13-2 13-3 13-4
13-2.根据轴测图，画出物体的另外二个视图
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6
8-6.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6
9-1.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6
9-2.参看轴测图，补全三视图中所缺的图线。
9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6
14-2.已知物体的两视图补画第三视图。
14-1 14-2 14-3 14-4 14-5 14-6
14-3.补画左视图。
14-1 14-2 14-3 14-4 14-5 14-6
14-4.补画俯视图。
14-1 14-2 14-3 14-4 14-5 14-6
14-5.补画左视图。
14-1 14-2 14-3 14-4 14-5 14-6
10-4.参看轴测图，画出物体的第三视图。
10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6
工程制图作业参考答案
工程制图作业参考答案在绘制机械零件图时，哪一项不是必须标注的？工程制图中，哪个方向一般不作为默认的视向？工程制图中，通常使用______来表示一个平面或立体。
在机械零件图中，通常使用______来标注尺寸。
工程制图中，一般使用______来表示一个立体在某个平面的投影。
答案：工程制图在机械设计中的作用十分重要。
制图是机械设计的基础，通过精确的制图可以清晰地表达设计师的意图和构思。
制图是机械制造的依据，机械制造需要按照图纸进行生产，因此制图的质量直接影响到机械产品的质量和性能。
制图还可以帮助设计师进行技术交流和沟通，使其他人能够更好地理解机械设计的意图和原理。
公共关系的基本特征可以概括为以下几个方面：（1）公共关系是一种组织行为，而不是个人行为。
公共关系是组织为了实现自身的目标，运用各种手段和策略，与公众进行沟通和交流的行为。
这种行为是组织在长期实践中形成的一种职业行为，需要遵循一定的原则和规范。
（2）公共关系的目标是促进组织与公众之间的相互了解和信任。
公共关系的主要任务是建立和维护组织与公众之间的良好关系，通过与公众的沟通和交流，使公众对组织产生好感和信任，提高组织的形象和声誉。
（3）公共关系的基本原则是诚实、透明和公正。
公共关系的基本原则是诚实、透明和公正。
组织在与公众的沟通和交流中，必须始终保持诚实、透明和公正，不隐瞒事实真相，不误导公众。
（4）公共关系的方法是多样化的。
公共关系的方法是多样化的，包括新闻稿发布、新闻发布会、媒体采访、社交媒体营销、危机公关等。
这些方法需要根据具体情况进行选择和运用，以达到最佳的公关效果。
公共关系的基本职能可以概括为以下几个方面：（1）信息收集和分析。
公共关系部门需要收集和分析各种信息，包括组织内部的信息和外部环境的信息。
这些信息可以为组织的决策提供重要的参考依据。
（2）建立和维护良好的公共关系。
公共关系部门需要建立和维护与公众之间的良好关系，通过与公众的沟通和交流，使公众对组织产生好感和信任，提高组织的形象和声誉。
工程制图基础习题集答案)之欧阳音创编
第1章制图的基本知识和技能第1章制图的基本知识和技能第1章制图的基本知识和技能1-3尺寸标注练习：填注下列图形中的尺寸，尺寸数值按1:1从图上量，取整数。
1-4 分析下列平面图形并标注尺寸。
（尺寸数值按1:1从图中量，取整数）（1）（2）第1章制图的基本知识和技能1-5尺寸标注改错：圈出错误的尺寸标注，并在右边空白图上正确标注。
1-6 按1:2的比例画下面的图形。
（1）椭圆（2）1:8锥度第1章制图的基本知识和技能第2章投影基础第2章投影基础2-5已知点A的两面投影，点B在点A的左方20毫米，前方15毫米，上方10毫米处，求线段AB的三面投影。
2-6 已知点A，作正平线AB的三面投影，使AB=20毫米，α=450，（点B在点A的右侧）。
2-7 画出下列各直线的第三投影，并判别直线对投影面的相对位置。
（1）（2）（3）（4）AB是___水平__线CD是__正平__线EF是__侧垂___线GH是_一般位置_线第2章投影基础第2章投影基础2-11补全平面多边形的两面投影。
2-12 在相交两直线AB、BC所确定的平面内取一点K，使其距H面15毫米，距V面20毫米。
2-13 已知水平线AD属于平面ABC，求AD的两面投2-14 已知AB为平面P（EF∥GH）内的一条正平线，求a′b′。
影。
第2章投影基础2-16 求出两直线的第三面投影，再判别其相对位置。
交叉直线须判别重影点的可见性。
第2章投影基础2-17作直线EF与已知直线AB、CD相交，EF为正平线2-18 过点K作直线KL使其与直线CD垂直相交。
且在V面前方15毫米。
2-19 判别两直线是否垂直。
（1）（2）（3）（4）第2章 投影基础垂直 垂直不垂直 不垂直2-20判别直线与平面是否平行。
（CD∥EF）（1）（2）_平行___平行_2-21 判别两平面是否平行。
（1）（2）_平行___不平行_第2章投影基础2-22过点K作直线KM平行于平面△ABC和H面。