护理教育导论试题
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护理教育学导论总练习
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题l分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.教育起源于
? A.社会活动? ? B.生活习惯
? C.劳动经验? ? D.人类精神
2.教育学初步成为一门独立学科的重要标志是
? A.孔子的《论语》? ? B.布鲁姆的《目标教学》
? C.夸美纽斯的《大教育论》? ? D.赫尔巴特的《普通教育学》
3.行为主义理论的主要代表人物是
? A.巴甫洛夫? ? B.马斯洛
? C.布鲁纳??? ? D.班杜拉
4.斯金纳理论的中心原则是
? A.强化? ? B.惩罚
? C.反射? ? D.塑造
5.美国当代最负盛名的课程理论家和评价专家Ralphw Tyler(泰勒)创建了
? A.课程系统模式? ? B.行为目标模式
? C.过程模式? ? D.文化分析课程模式
6.我国护理学士学位项目开设于
? A.1920年? ? B.1921年
? C.1950年D.1984年
7.罗杰斯理论突出体现了? ? (? ? )
? A.以学生为中心的学习理论? ? B.以教师为中心的学习理论
? C.以教师和学生为中心的学习理论? ? D.以学习为中心的学习理论
8.斯金纳认为,对生物体生存和发展更为重要的学习行为是? ? (? ? )
? A.应答性行为?????? ? B.操作性行为
? C.反射性行为?????? ? D.刺激性行为
9.为了教学的需要,把某一门科学的内容加以适当的选择和排列,使它适合于学生身心发展的阶段和某一学校教育应达到的水平,这类课程为? ? (? ? )
? A.学科课程? ? B.活动课程
? C.综合课程? ? D.核心课程
10.在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想作为决定课程的基本因素是下列? ? (? ? )
? A.课程系统模式? ? B.行为目标模式
? C.过程模式????? ? D.文化分析课程模式
11.为了克服学科课程分科过细这一缺点,采用合并相邻领域学科的办法,以减少教学科目,于是产生了? ? (? ? )
? A.并列课程? ? B.综合课程
? C.活动课程? ? D.核心课程
12.行为目标模式的优点不包括? ? (? ? )
? A.为学生学习提供了明确的方向? ? B.为课程设计提供了一个比较合理的系统
? C.促进了同一性和差异性? ? D.为教师提供了评价学生行为的系统
13.在课程设置的四个阶段中,护理哲理、统一术语、培养目标和概念框架的形成的阶段是(? ? )
? A.指导阶段? ? B.形成阶段
? C.功能阶段? ? D.评价阶段
14.“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一目标属于认知层次的? ? (? ? )
? A.知识? ? B.理解
? C.应用? ? D.分析
15.从课程的层次构成上看,可以将课程分为????? ? (? ? )
? A.学科课程和经验课程
? B.公共基础课程、专业基础课程以及专业课程
? C.学科并列课程和核心课程
? D.大、中、小、微型课程
16.课程革新的策略中由权力较大的机构进行课程革新,革新的目标主要是指教育结构内部,? 交流是单向的,这种策略属于? ? (? ? )
? A.策略A? ? B.策略B
? C.策略C? ? D.策略D
17.20世纪欧洲“新教育”运动,特别是美国的“进步教育”运动的倡导,产生了? ? (? ? ) ? A.学科课程? ? B.活动课程
? C.综合课程? ? D.广域课程
18.讲授法的优点是? ? (? ? )
? A.一个老师可以与多个学生交流? ? B.教师可发挥自己的特长
? C.教师可针对学生的个体需要组织内容? D.学生可以选择自己想听的内容
19.下列增进讲授效果的措施中,不正确的是? ? (? ? )
? A.注意讲授内容的科学性
? B.根据学生爱好组织教学内容
? C.为学生提供一种具有心理安全感的氛围
? D.讲授者注意语言清晰、生动、简练、准确
20.下列有关课堂提问法的特点,描述正确的是? ? (? ? )
? A.指导教师在进行提问时,可以随意进行
? B.提问应该以教师和学生的知识为基础
? C.提问的技巧是针对单个学生进行
? D.每次提问的内容应该对上一个问题起总结作用
21.有关演示法特点的描述,正确的是? ? (? ? )
? A.使学生获得丰富的感性资料? ? B.只适用于技能操作的教学
? C.课程中可随时安排演示???? ? D.演示的效果一定优于讲授法
22.临床教师与其他教师的最大区别是? ? (? ? )
? A.是学生的角色榜样? ? B.具有良好的人际沟通技巧
? C.必须参与到学生的实践中去? ? D.具有解决问题的能力
23.试题的量应根据考试时间、内容、题型等选择,一般考试时间为2小时,那么试题的镀应该以中等水平学生完成时间是?? (? )
? A.1小时到1小时30分????? ? B.1小时30分到l小时40分
? C.1小时40分到l小时50分? ? D.1小时50分到l小时60分
24.有关带教制的特点描述正确的是? ? (? )