小学班主任推荐六年级主题班会常规教育最新版
小学六年级主题班会教案
小学六年级主题班会教案1日常行为规范教学目标为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
一、班主任导入班会主题。
二、主持人:班长、副班长主持节目。
活动一】《是对是错》.活动二】小品《鸡毛掸子的风波》活动三】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富,形式多样,全班同学积极参与,表现出了很高的热情,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。
2尊师重教教学目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始,引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大;2、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师发言。
四、班主任总结,主持人宣布班会结束。
五、布置功课出一期"尊师重教"的黑板报专刊。
3弘扬民族精神,增强爱国情感教学目标1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行民族传统道德的熏陶,通过活动了解更多的知识,了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪,值得我们学习,作为我们的楷模。
2、让学生在民族精神的指引下,树立爱国主义思想,培养学生的爱国情感。
一、导入主题。
中华民族精神,是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
为了解中华民族的悠久历史,承传中华民族的优秀文明,增强我们的民族自尊心、自信心。
小学最新2篇六年级主题班会常规教育教案
小学《常规教育》主题班会活动目的1.学习《守则》《规范》。
使学生对守则、规范有更加深刻的认识。
更好地理解和运用守则规范。
帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动过程一、谈话导入师:同学们,《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。
对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。
今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。
二、背诵《守则》《规范》,进行知识竞答。
①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
②同桌互相背一背。
利用班会时间我们经常学习《守则》《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。
下面我们进行一个有关《守则》《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉。
二、知识竞答:1.小学生日常行为规范的第 2 条内容是什么?2.《小学生守则》的第 8 条内容是什么?3.交通方面应该注意哪些事项?三、将平时的行为和《守则》《规范》的要求对照,找出自己的不足,确定努力方向同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,大家一定花了不少的时间去学、去背。
然而,说起来容易做起来难。
下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》《规范》做的。
生自由说。
说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。
看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。
自由发言:以后怎样做四、总结:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
六年级交通安全教育主题班会班会目的1.通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2.以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
六年级主题班会方案设计5篇
六年级主题班会方案设计5篇主题班会既要有一定的高度,又要接近生活,能让学生快速进入状态,激发学生深刻思考与丰富的联想。
班主任在活动前期,应当反复思辨主题的可行性,以下是小编精心收集整理的六年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
六年级主题班会方案1一、班会目的:1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;二、班会准备:1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。
小学六年级环保主题班会活动教案等3篇。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色,排练小品。
(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序:(一)各小队汇报人数;(二)全体起立,出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程:1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
主持人乙:离不开海洋,离不开江河。
甲:离不开山岗,离不开森林。
乙:离不开草原,离不开土地。
甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。
2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙:绿是植物放射的生命之光。
甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。
乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。
甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
小学六年班主任班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年3月15日地点:小学六年级教室主持人:张老师参会人员:六年级全体学生及家长代表一、班会主题本次班会的主题是“团结协作,共创辉煌——六年级毕业季动员大会”。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对全体同学和家长表示欢迎,并对过去一年中同学们在学习和生活中的表现给予了肯定和鼓励。
2. 回顾过去,展望未来张老师带领同学们回顾了过去一年中的点点滴滴,包括学校的各项活动、同学们的学习进步、班级的荣誉等。
同时,也对即将到来的毕业季进行了展望,鼓励同学们在最后的半年时间里,珍惜时间,努力学习,为自己的小学生涯画上一个圆满的句号。
3. 家长代表发言家长代表张女士发言,她表示对学校和教育工作的支持,并对孩子们寄予厚望。
她希望孩子们在即将到来的毕业季中,能够珍惜时光,学会感恩,为班级和学校争光。
4. 学生代表发言学生代表王明同学发言,他代表全体同学感谢老师的辛勤付出和关爱,并表示在接下来的日子里,会以更加饱满的热情投入到学习中,争取在毕业考试中取得优异的成绩。
5. 颁发荣誉证书张老师为在上一学期中表现优异的同学颁发荣誉证书,以表彰他们的努力和进步。
6. 互动环节为了增进同学们之间的友谊,提高班级凝聚力,张老师组织了“快乐接力”游戏。
同学们积极参与,现场气氛热烈。
7. 预告毕业季活动张老师向同学们预告了即将到来的毕业季活动,包括毕业照拍摄、毕业典礼等。
她希望同学们能够积极参与,留下美好的回忆。
8. 结束语张老师对本次班会进行了总结,她强调了团结协作的重要性,希望同学们在接下来的日子里,能够携手共进,共创辉煌。
三、班会内容摘要1. 张老师对同学们过去一年的表现给予了高度评价,并对他们的成长表示欣慰。
2. 家长代表张女士表示了对学校和孩子们的信任,希望他们能够珍惜时光,努力学习。
3. 学生代表王明同学表示会以更加饱满的热情投入到学习中,争取在毕业考试中取得好成绩。
4. 颁发了荣誉证书,表彰了在上一学期中表现优异的同学。
六年级学班规主题班会
六年级班规
9、打三分钟要进教室,上课认真听讲,不做与课堂 无关的事。 10、每天都要做完作业,老师指定作业时不叫苦。 11、不随便动别人的东西,别人掉东西要弯腰帮他去 捡。 欺负你,让老师知道。 14、上下楼梯要靠右走,紧急情况有序疏散。 15、做人做事,一定要诚实。
六年级班规
1、对家长.长辈.老师要有礼貌,有分寸。 2、早起床,叠好被,及时做好卫生。 3、朝读及时进班,大声读书。 4、集会.列队.行进时,不要说话 5、吃饭按需添加,吃完,不浪费。 6、按作息时间起床睡觉,晚寝不说话。 7、卫生值日义务劳动尽职尽责,主动作为。 8、爱护班级,学校财产,自觉做环境卫士, 珍惜班级荣誉。
时间就是生命,无端的空耗别人的时 静坐常思己过 己所不欲 有所期诺纤毫必偿老大徒伤悲 水滴石穿 绳锯木断有所期约时刻不易 有志者事竟成 勿以善小而不为勿施于人 少壮不努力 不成方圆 不以规矩 勿以恶小而为之 间,其实是无异于谋财害命的
1、打了三分钟,不及时进教室,在外慢慢 2、练习册等课外作业逼着才做,不能 4、喜欢玩游戏卡、打弹子和三角板等 8、上课说闲话,写纸条,玩游戏卡等; 5、吃东西乱扔包装袋,集体就餐随口吐剩饭 3、 周末随便串村串户,跟同学玩游戏 9、上下楼梯乱冲乱撞,离开座位,椅子 7、用钱无节制,经常地不吃早餐,到 6、晚上上厕所大声喧哗,跑着上下楼, 晃悠 按时交给老师批阅。 赌博性东西;玩无节制,无智慧。 菜,且该值日的不及时清扫。 。 机。 读不懂老师的目光,一节课下来无收获。 不放在桌下。 周四就想赊账。 且小便不入池,倒水在门口
1、模范寝室(赵威)地面无积水、 3、主动学习在班级占主流,严泳的 4、爱洁净共同关注,主干道每天清 2、拾金不昧蔚然成风,如本周一晚 无垃圾,摆放有序;被子方块摆成 每次课外作文都有近400字;上课 五年级邓杰 拾到100元交给失主(聂 扫都在上朝读前,大扫帚的撇捺写 一条线;鞋子床下一条线;毛巾晾 •••••• 许多同学右手捏笔不放下,专心听 得认真、有劲、到位。 炜),拾卡、拾小币的多达30余次。 开一条线;洗漱用品平台上摆成一 讲做笔记。 条线;水桶、脸盆平台下分成排放 一条线。
常规教育的主题班会
常规教育的主题班会主持人:各位同学,大家好!今天我们举行的班会的主题是常规教育。
常规教育是我们学校教育工作中的一项重要任务,它既关系到同学们的健康成长,也是学校管理和班级管理的基础。
下面,我将就常规教育的内容和意义进行介绍,请大家认真倾听。
一、常规教育的内容1. 课堂纪律:我们都知道,课堂是学习的重要场所,它对学生的学习效果和品质有着重要的影响。
因此,我们必须遵守课堂纪律,如按时入座、安静听讲、认真做作业等。
2. 校园纪律:校园是我们学习和生活的地方,我们应该保持校园的整洁和安静,不能随意乱扔垃圾、乱涂乱画,更不能在校园中违反安全规定、打闹或欺负同学等。
3. 个人卫生:我们每个人都应该有良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰等,以保持健康、减少疾病传播。
4. 社交礼仪:作为学生,我们应该学会尊重他人、礼貌待人,在交往中要注意礼仪和形象,不能对他人进行侮辱和伤害。
5. 时间管理:合理利用时间是我们健康成长和学习的基础。
我们要学会合理安排时间,合理安排休息和娱乐,不能过度沉迷虚拟世界或玩电子产品。
6. 爱护公物:我们应该珍惜学校的设施和公物,不随意损坏和浪费。
二、常规教育的意义常规教育的意义是多方面的,我将从以下几个方面进行介绍:1. 培养良好习惯:常规教育是培养学生良好习惯的有效途径,通过不断的重复和强调,可以使学生养成课堂纪律、校园纪律、个人卫生等方面的良好习惯,从而提高学生的自律能力。
2. 增强集体荣誉感:常规教育可以加强学生对集体的认同感和荣誉感,让学生明白只有遵守常规,才能使班级、学校更加和谐、美好,也能为班级争取更多的荣誉和机会。
3. 培养社会责任感:通过常规教育,我们可以培养学生的社会责任感,让他们明白自己的行为和习惯会对他人和社会产生影响,从而懂得珍惜、尊重他人,在社会中做一个守法、守纪律的公民。
4. 提高安全意识:常规教育中涉及到的安全规定和卫生习惯,可以提高学生的安全意识,让他们养成安全意识和安全习惯,防止发生意外和卫生问题。
小学常规教育主题班会
小学常规教育主题班会主持人:同学们,大家好!今天我们的班会主题是“常规教育”。
常规教育是我们学校教育中非常重要的一部分,它能够帮助我们养成良好的习惯,提高自我管理能力。
那么,让我们一起来了解一下常规教育的相关内容吧。
1. 遵守校规校纪同学们,作为小学生,我们应该要遵守学校的规章制度,并遵守老师和校长的管理。
学校的校规校纪是为了保证我们在学校里能够有一个良好的学习和生活环境。
比如,我们要按时上学、按时放学,遵守课间休息的时间安排,在教室里要保持安静,不乱扔垃圾等等。
只有遵守校规校纪,我们才能够在一个和谐的学校中成长。
2. 文明礼貌待人同学们,我们在学校里要时刻保持文明礼貌待人。
与人为善,态度友好,尊重师长和同学们,学会关心他人,帮助需要帮助的人。
我们可以用礼貌的语言和微笑来表达我们的友善。
一句简单的“谢谢”、“对不起”、“请”等礼貌用语能够展现我们的文明素养。
3. 讲究卫生同学们,卫生是我们生活中非常重要的方面。
我们要养成良好的卫生习惯。
我们可以每天起床后整理床铺、洗漱、更换干净衣物;每天早上来学校后,提前和同学们一起打扫卫生,保持教室和学校周围的环境整洁;吃饭时要注意餐桌卫生,不乱丢垃圾。
只有保持良好的卫生习惯,我们才能够远离疾病,拥有一个健康的身体。
4. 合理安排时间同学们,时间是非常宝贵的,我们需要合理安排我们的时间。
我们可以制定每天的学习计划,将时间分配在各个科目上,遵循先易后难、先力度后量的原则,提高效率。
同时,我们也要注意休息的时间,避免长时间玩游戏、看电视等对我们身体和眼睛不好的活动。
5. 珍惜学习机会同学们,我们要珍惜在学校学习的机会。
学习是我们每个人成长的阶梯,只有努力学习,才能取得好成绩。
我们要认真听讲课,做好课后作业,积极参加各种活动,充分利用学校提供的资源和设施。
记得,只有通过积极学习,我们才能够达到自己的目标,取得更好的成绩。
同学们,以上就是我们今天关于“常规教育”的内容。
常规教育主题班会(优秀篇)
常规教育主题班会(优秀篇)常规教育主题班会(优秀篇)班主任:各位同学,大家好!今天我们举行这个班会的主题是常规教育,希望通过这次班会,大家能够了解常规教育的重要性,并且在日常生活中能够养成良好的常规习惯。
首先,我将为大家介绍什么是常规教育。
常规教育是指对学生进行养成教育,培养他们良好的生活习惯和行为规范。
它包括课堂纪律、生活规范、学习方法等方面的教育。
良好的常规教育对于学生的个人发展和未来的成就至关重要。
接下来,我们将从以下几个方面,来探讨常规教育的重要性。
首先,良好的常规教育能够提高学生的学习效果。
一个良好的学习环境,可以使学生集中精力,更好地吸收知识。
只有在课堂纪律良好的情况下,老师才能更好地进行教学,学生也才能更好地专注听讲。
此外,良好的常规习惯,如按时完成作业、合理安排学习时间等,也能提高学习效率,使学生事半功倍。
其次,良好的常规教育对于学生的身心健康发展有着积极影响。
规律的生活习惯能够保证充足的睡眠时间和合理的饮食习惯,从而保持身体的健康状况。
同时,严格遵守纪律和规范,能够培养学生的自律能力和责任感,使他们在面对困难时能够坚定不移地追求目标,增强心理素质,更好地应对各种挫折和考验。
再次,良好的常规教育对于塑造学生的品格和人生观有着重要的影响。
通过培养学生守时守法、讲究卫生、尊重师长和他人等良好的日常规范,可以培养学生的道德观念和社会责任感。
同时,规范的行为习惯也能够提升学生的自信心和自尊心,使他们在与人交往时更加自信维稳,拥有积极乐观的心态。
最后,良好的常规教育对于学生今后的就业和社会适应能力也至关重要。
在现代社会中,企业和组织对员工的综合素质要求越来越高,行为规范和职业道德也成为选择和录用的必要条件。
通过在学生身上培养良好的常规习惯,能够提高他们的综合素质,增强他们进入社会后的适应能力。
综上所述,良好的常规教育不仅对学生的学习效果、身心健康发展、品格塑造等方面有着显著的影响,还能够提高学生的综合素质和社会适应能力。
常规教育主题班会(精选)
常规教育主题班会(精选)班会主题:常规教育尊敬的各位老师和同学们:大家好!今天我将为大家带来一个常规教育的主题班会。
教育是我们成长中不可或缺的一部分,而常规教育则是我们教育过程中最为基础和重要的环节之一。
通过今天的班会,我们将一同探讨常规教育的重要性,以及如何落实常规教育的相关措施。
一、常规教育的重要性常规教育是培养学生良好习惯和规范行为的关键环节。
它可以提高学生的纪律意识、自我约束能力,并为他们未来的学习和工作奠定坚实的基础。
通过常规教育,同学们可以养成良好的行为习惯,自觉遵守规章制度,形成积极向上的品质和良好的学习习惯。
常规教育还能培养学生的责任心和团队意识。
在班级和校园中,同学们需要团结合作,尊重他人,遵守纪律。
这样的常规教育能够促进学生之间的合作,培养良好的人际关系,提高集体凝聚力。
二、常规教育的落实措施1. 树立规范意识通过教育引导和自我约束,我们要培养学生树立规范意识,自觉遵守校规校纪,遵守教室秩序,在课堂上认真听讲,积极参与讨论;在校园中保持良好的卫生习惯,妥善使用公共设施。
2. 建立制度规范学校可以建立一套完善的管理制度,对学生行为进行规范。
例如,制定校园规章制度,明确学生在校内行为规范,以及对不良行为的处罚措施,从而让学生知道哪些行为是不被接受的。
3. 成功案例分享通过班会形式,邀请一些优秀的学生代表分享他们的成功经验。
例如,成绩优异的同学可以分享他们的学习方法和秘诀,兢兢业业的同学可以分享他们的工作方法和心得等。
这样的案例分享能够为其他同学提供榜样和参考,激励大家努力学习和工作。
4. 激励奖励机制为了激励学生积极参与常规教育,学校可以建立奖励机制,通过评选优秀学生、设置奖励等方式,鼓励学生主动参与班级和学校的各项活动。
三、常规教育的效果与展望常规教育是一个长期而系统的过程,需要学校、老师和家长的共同努力。
经过长期的常规教育,同学们不仅在思想、行为方面得到了很大的进步,而且在学习成绩、人际关系等方面也有了显著的提升。
2024年最新小学六年级主题班会教案范文(2篇)
2024年最新小学六年级主题班会教案范文一、活动主题:好习惯伴我成长二、活动目的:1.通过本次活动懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。
2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。
3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍,和好习惯对于学习和生活的积极影响。
从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。
4.通过讲解、问答、小品、游戏等活动方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。
三、活动流程设计:(一)、甲:同学们大家好!我们有缘走进了同一间教室。
我们有幸成为了同学。
这里将见证我们火热的青春,让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!乙:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
六年级“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!(二)、甲:你知道什么叫做“习惯”吗?乙:这我当然知道,习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。
甲:你说得很对,可是你知道习惯有好和坏的区别吗?乙:这谁不知道啊,当然了,比如我就只有好习惯没有坏习惯。
甲:你还真不知道什么叫谦虚啊,我就知道你有个坏习惯!乙:不可能,你说!甲:那我就当着全班同学说了,我就发现你经常咬手指甲。
乙:你可真是好笑,我爱咬自己的手指甲,又没咬你的手指甲,这么多年了也没见我为此生什么病,我说这不算什么坏习惯。
甲:你还别得意,真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了,你可别小看了坏习惯的威力,不信你看:1.开车打手机遭致车毁人亡2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾3.不讲个人卫生(不爱勤洗手,咬铅笔,咬指甲)导致的各种疾病4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等(三)、甲:看了刚才的资料,可这是把我吓了一跳,没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。
常规教育主题班会
常规教育主题班会常规教育主题班会(精选19篇) 在⽇复⼀⽇的学习中,⼤家都接触过主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量,让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶,从⽽提⾼综合素质。
⼤家知道主题班会需要有哪些内容吗?下⾯是⼩编收集整理的常规教育主题班会,欢迎阅读与收藏。
常规教育主题班会篇1 主题:常规、纪律、安全教育 时间:地点班主任:班级⼈数:24⼈ 实到⼈数:24⼈ 教学⽬标: 1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。
2.掌握学⽣守则,学校纪律和安全知识,培养学⽣“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。
教学重点:掌握学⽣守则,学校纪律和安全知识,培养学⽣。
“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。
教学过程:教师:请学⽣列举⼀些现象校园中存在的安全隐患。
1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。
2、放学回家路上的交通安全隐患。
3、学⽣周末外出游玩、饮⾷、就餐等的安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师:最近初三某同学被校外同学殴打,虽然这件事我们学校已经处理好了,但是这位同学还是受了伤,不管事件背后的原因如何,但都提醒我们安全很重要重要,尤其个⼈的⼈⾝安全。
为了保护我们⾃⾝的安全,在平常的班集体集体活动、课间活动中,同学们应注意⼀下⼏点: 第⼀,课间活动、放学时上下楼梯应注意: 1、不要因为赶时间⽽奔跑。
2、在⼈多的地⽅⼀定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持⼀定距离。
4、上下楼时不要将⼿放在兜⾥,并且要靠右⾏。
集体活动中要⼀切⾏动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序, 语⾔⽂明。
第⼆,放学回家路上的交通安全应注意 1、⾏⼈靠右⾛,过马路要⾛斑马线,注意观察来往车辆,不要闯红灯,遵守交通规则。
2、乘坐公交车时应等车停稳后,⽅能上下车,上下车时注意秩序,不要推挤。
3、乘车时,要站稳扶牢,不要把⾝体任何部位伸出窗外,⼈多时,应该注意看管好⾃⾝物品,谨防扒⼿。
4、不要在车上吃有⽵签的⾷品,以免紧急刹车卡在喉咙。
六年级开学班会课记录(3篇)
第1篇日期:2023年9月1日地点:六年级教室主持人:班主任张老师参会人员:六年级全体同学一、班会课主题新学期,新起点,新目标——展望六年级新生活二、班会课流程1. 开场致辞2. 回顾过去,展望未来3. 新学期目标与计划4. 同学互动环节5. 班级纪律与规范6. 结束语三、班会课详细记录1. 开场致辞张老师:大家好!欢迎回到我们六年级的大家庭。
新学期,新气象,今天我们召开这次班会,旨在让大家更好地了解新学期的学习和生活,明确目标,规划未来。
希望大家能够积极参与,共同开启我们六年级的新篇章。
2. 回顾过去,展望未来张老师:首先,让我们回顾一下过去的一年。
在这一年里,我们共同度过了许多难忘的时刻,取得了不少成绩。
但是,我们也存在一些不足。
接下来,我将带领大家一起展望六年级的新生活。
(1)回顾过去张老师:在过去的一年里,我们班级在各项活动中取得了优异的成绩,如运动会、文艺汇演等。
同时,同学们的学习成绩也有了明显提高。
当然,在这个过程中,我们也遇到了一些困难,比如学习压力增大、人际关系处理等。
(2)展望未来张老师:进入六年级,我们将面临更多的挑战。
首先,我们要调整心态,以积极的态度面对新学期的学习。
其次,我们要树立远大目标,为实现梦想而努力拼搏。
最后,我们要珍惜同学之间的友谊,共同度过这段美好的时光。
3. 新学期目标与计划张老师:接下来,我将与大家分享我的新学期目标与计划,希望大家能够根据自己的实际情况,制定自己的目标与计划。
(1)学习目标张老师:我们要在六年级这个关键阶段,努力提高自己的学习成绩。
具体来说,我们要确保各科成绩在班级中名列前茅,为升入理想中学打下坚实基础。
(2)个人目标张老师:除了学习,我们还要关注个人成长。
比如,提高自己的综合素质、锻炼身体、培养良好的生活习惯等。
4. 同学互动环节张老师:现在,我们进入互动环节。
请大家谈谈自己对新学期的期待和计划。
(1)学生A:我希望在新学期里,我的成绩能够提高,同时还能参加更多的课外活动。
小学六年级安全教育班会
一、班会主题“安全无小事,警钟长鸣——六年级安全教育主题班会”二、班会时间2023年10月26日三、班会地点六年级教室四、班会目的1. 提高学生的安全意识,使学生了解并掌握必要的安全知识和技能。
2. 培养学生良好的安全行为习惯,确保学生在校内外的人身安全。
3. 增强学生的自我保护能力,提高应对突发事件的能力。
五、班会内容一、主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开六年级安全教育主题班会,目的是为了提高我们的安全意识,增强自我保护能力。
下面,让我们共同学习安全知识,确保我们的校园生活更加安全、和谐。
二、安全知识讲解1. 校园安全(1)课间活动安全:课间休息时,不要追逐打闹,以免发生意外伤害。
(2)上下楼梯安全:上下楼梯时,要靠右行走,不要拥挤,以免发生踩踏事故。
(3)消防安全:遇到火灾时,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头迅速撤离现场。
(4)用电安全:不私自乱拉电线,不使用大功率电器,避免触电事故。
2. 食品安全(1)购买食品时,要注意查看生产日期、保质期等信息。
(2)不购买、不食用过期、变质、有毒的食品。
(3)饭前便后要洗手,保持良好的卫生习惯。
3. 交通安全(1)遵守交通规则,红灯停,绿灯行。
(2)过马路时要走斑马线,左右观察,确保安全。
(3)不乘坐非法营运车辆,不骑自行车载人。
4. 防溺水安全(1)不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(2)学会基本的自救、互救方法,遇到险情时,要及时呼救。
5. 网络安全(1)不随意点击不明链接,不下载不明软件。
(2)保护个人隐私,不泄露个人信息。
(3)合理使用网络,不沉迷网络游戏。
三、案例分析1. 案例一:某学生在课间休息时,因追逐打闹,不慎摔倒,造成腿部骨折。
2. 案例二:某学生在放学途中,不遵守交通规则,横穿马路,被一辆逆行车辆撞伤。
3. 案例三:某学生在家中私自使用大功率电器,导致电路短路,引发火灾。
四、学生分享请同学们分享自己在生活中遇到的安全问题及应对方法,互相学习、借鉴。
六年级常规班会记录(3篇)
第1篇会议时间:2023年3月15日会议地点:六年级教室主持人:张老师参会人员:六年级全体学生一、会议主题本次班会的主题是“加强班级常规管理,共创和谐班级氛围”。
二、会议议程1. 张老师发言2. 学生代表发言3. 班级事务讨论4. 总结发言三、会议内容1. 张老师发言张老师首先对同学们过去一段时间的表现给予了肯定,同时也指出了存在的问题。
张老师强调,良好的班级常规管理是班级和谐发展的基础,希望同学们能够从以下几个方面加强自身管理:(1)遵守校规校纪,做到守时守纪;(2)尊敬师长,团结同学,营造良好的班级氛围;(3)勤奋学习,努力提高自己的综合素质;(4)积极参加班级活动,展现自己的风采。
2. 学生代表发言学生代表李明同学在发言中表示,作为班级的一员,我们要积极配合老师,共同维护班级的和谐。
他提出以下几点建议:(1)加强班级纪律,提高班级整体素质;(2)关注班级同学的学习生活,互相帮助,共同进步;(3)开展丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力。
3. 班级事务讨论在讨论环节,同学们积极参与,针对以下几个方面展开了热烈的讨论:(1)如何提高班级纪律?(2)如何加强班级同学之间的友谊?(3)如何提高班级整体的学习成绩?经过讨论,同学们达成以下共识:(1)设立班级纪律委员,负责班级纪律的检查和监督;(2)定期开展班级活动,增进同学之间的友谊;(3)成立学习小组,互相监督,共同提高。
4. 总结发言张老师对本次班会进行了总结,她表示,同学们的积极参与和讨论成果令人欣慰。
希望同学们能够将本次班会的成果转化为实际行动,共同努力,共创和谐班级氛围。
四、会议总结本次班会取得了圆满成功,同学们在会议中充分体现了主人翁意识,为班级的发展提出了许多有益的建议。
相信在全体同学的共同努力下,我们六年级的班级氛围将会更加和谐,同学们的学习成绩也会不断提高。
以下是本次班会的主要成果:1. 确立了班级纪律委员,负责班级纪律的检查和监督;2. 制定了班级活动计划,丰富同学们的课余生活;3. 成立了学习小组,提高同学们的学习成绩。
六年级守则班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强六年级学生的纪律教育,提高学生的自我管理能力,营造良好的班级氛围,我校六年级组于2023年4月10日下午在多媒体教室召开了以“遵守守则,从我做起”为主题的班会。
本次班会旨在让学生深刻理解并遵守学校规章制度,树立正确的价值观和行为准则。
二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了阐述,强调了遵守学校守则的重要性。
他指出,学校规章制度是保障学校正常教育教学秩序、维护学生合法权益的重要保障。
他希望全体同学能够认真学习守则,自觉遵守,共同营造一个和谐、有序的班级环境。
2. 守则学习接着,班主任带领同学们一起学习了《学生守则》。
他详细解读了守则中的各项规定,包括上课、自习、活动、卫生、安全等方面的要求。
同学们认真聆听,对守则内容有了更深刻的认识。
3. 学生代表发言随后,两位学生代表分别就如何遵守守则发表了感言。
他们表示,作为六年级学生,要树立正确的价值观,以身作则,带头遵守学校守则。
在今后的学习和生活中,将严格要求自己,努力成为一名品学兼优的好学生。
4. 小组讨论为了让学生更深入地理解守则,班主任组织同学们进行了小组讨论。
各小组围绕以下问题展开讨论:(1)如何理解遵守守则的重要性?(2)在日常生活中,如何做到遵守守则?(3)如何帮助同学共同遵守守则?同学们积极参与讨论,各抒己见。
在讨论过程中,同学们认识到遵守守则不仅是对学校规章制度的尊重,更是对自己负责、对他人负责的体现。
5. 总结发言讨论结束后,班主任对本次班会进行了总结。
他肯定了同学们在讨论过程中的积极态度和认真思考,并提出了以下几点要求:(1)认真学习守则,做到心中有数。
(2)以身作则,带头遵守守则。
(3)互相监督,共同营造良好的班级氛围。
(4)关心他人,帮助同学遵守守则。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果。
同学们对学校守则有了更深刻的认识,纷纷表示要以实际行动遵守守则,为班级和谐发展贡献自己的力量。
常规安全教育班会小学
一、班会主题加强常规安全教育,提高自我保护意识二、班会目的1. 增强学生的安全意识,提高自我保护能力。
2. 培养学生遵守纪律、文明礼貌的良好习惯。
3. 使学生了解常见的安全隐患,学会预防和应对。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、班会对象全校小学生六、班会准备1. 班主任提前布置学生收集安全知识,制作手抄报。
2. 播放安全教育视频。
3. 准备安全知识问答环节。
七、班会流程1. 开场白班主任:同学们,大家好!今天我们举行常规安全教育班会,希望大家能认真听讲,提高自己的安全意识。
2. 安全知识讲解(1)交通安全1. 过马路时要走斑马线,遵守交通规则。
2. 不在马路上嬉戏打闹,不追逐车辆。
3. 遵守公共秩序,不随意翻越栏杆。
(2)消防安全1. 不玩火,不携带火种。
2. 知道119火警电话,遇到火灾时及时报警。
3. 学习使用灭火器,掌握基本的灭火方法。
(3)用电安全1. 不触摸电源插座,不私自接电线。
2. 使用电器时,注意安全,不靠近水。
3. 遇到电器起火,立即切断电源,并报警。
(4)防溺水安全1. 不私自下水游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 游泳时要有成人陪同,不私自下水。
3. 学习基本的自救方法,如游泳技巧、救生工具的使用等。
(5)防食物中毒1. 注意饮食卫生,不吃过期、变质的食物。
2. 不买街头小贩的食品,不吃垃圾食品。
3. 吃水果要洗净,不吃腐烂、变质的水果。
3. 安全知识问答班主任:下面我们进行安全知识问答环节,请同学们踊跃参与。
(根据实际情况进行问答)4. 学生分享手抄报班主任:同学们,请展示你们制作的手抄报,分享你们学到的安全知识。
(学生展示手抄报,分享安全知识)5. 总结发言班主任:通过今天的班会,我们学习了常规安全知识,提高了自己的安全意识。
希望大家在日常生活中,时刻注意安全,遵守纪律,文明礼貌,做一个安全、健康、快乐的好学生。
6. 结束语班主任:今天的班会到此结束,希望大家把学到的安全知识应用到实际生活中,共同营造一个安全、和谐的学习环境。
六年级主题班会方案(3篇)
六年级主题班会方案一、教育目标(1)让学生懂得生命很重要,交通安全很重要。
(2)让每个学生做到遵守交通规则,遵守学校规则,安全每一天。
二、流程(1)班长宣布主题班会现在开始(2)分析德育处下发的文件(3)仪容仪表以及其他要求(4)交通安全,安全过马路教育,以及安全上下楼,管制的检查(5)班主任总结,结束班会三、内容1、班长宣布主题班会现在开始2、学生一般违纪的处理办法解读学生严重违纪处理办法解读3、仪容仪表要求头发按学校要求的齐耳短发理好,在校期间必须穿校服,不许留长指甲或图指甲油,不准佩戴任何事物,包括手链、项链、戒指、发卡之类的饰物。
4、关于交通安全解读行走须知1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;2、行人不准在车行道上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿;3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车;4、不准在公路上玩耍、嬉闹;5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领;乘车须知1、不准在道路中间招呼车辆;2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行;5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;骑车须知1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车;2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯;3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物;4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时修理;6、不准撑伞骑车,不准骑车带人;7、不准在道路上学骑车;8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行;安全上下楼教育上下楼梯,安全第一;不要追逐,不可拥挤。
打闹玩耍,危险游戏;生命可贵,倍加珍惜。
不追不闹,不急不躁;靠右慢行,安全记牢。
常规教育主题班会
常规教育主题班会班会主题:常规教育尊敬的班主任和同学们:大家好!今天我们的班会主题是常规教育。
常规教育是一项重要的教育内容,通过培养学生的良好习惯和规范行为,帮助他们在学习和生活中变得更加优秀。
在接下来的班会中,我将从四个方面为大家介绍常规教育的重要性和相关措施。
一、培养良好的学习习惯学习是我们的首要任务,培养良好的学习习惯对于提高学习效果至关重要。
首先,我们要定期制定学习计划,合理安排时间,做到有计划地学习和复习;其次,要养成积极主动的学习态度,主动参与课堂讨论,多与同学交流学习心得;同时,要保持良好的学习环境,避免干扰因素对学习的影响。
二、规范行为习惯的养成规范的行为习惯是社会交往的基础,我们应该从小事做起,培养良好的行为习惯。
首先,要养成尊敬师长、团结同学、友善待人的习惯;其次,要守时、守信、守纪律,做到言行一致;最后,要树立正确的道德观念,坚守道德底线。
三、促进身心健康发展身心健康是学习和成长的前提条件,我们要注重培养良好的生活习惯和健康意识。
首先,要有规律的作息时间,保证充足的睡眠;其次,要科学合理地饮食,远离垃圾食品;此外,积极参加体育锻炼,保持良好的心理状态,这对于提升学习和生活质量都有着积极影响。
四、加强安全教育安全教育是常规教育的一个重要方面,我们要时刻保持对自身安全的关注。
首先,要学会自我保护,遇到危险情况及时报警或求助;其次,要遵守交通规则,保证出行安全;此外,要防范网络安全隐患,注意个人信息的保护,避免上当受骗。
以上是对常规教育的一些基本介绍和相关措施,希望同学们能认识到常规教育的重要性,并在日常学习和生活中积极践行。
常规教育不仅可以帮助我们提高学习成绩,更重要的是为我们的人生奠定良好的基础,使我们成为全面发展的人才。
谢谢大家!以上为常规教育主题班会的内容,希望能够满足您的要求。
如有其他需要,请随时告知。
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小学《常规教育》主题班会
活动目的
1.学习《守则》《规范》。
使学生对守则、规范有更加深刻的认识。
更好地理解和运用守则规范。
帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。
2.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。
培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动过程
一、谈话导入
师:同学们,《小学生守则》和《规范》教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。
对于《小学生守则》和《规范》大多同学已经会背了。
今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”。
二、背诵《守则》《规范》,进行知识竞答。
①自己练习背诵《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。
②同桌互相背一背。
利用班会时间我们经常学习《守则》《规范》,同学们对其中的内容已非常了解。
下面我们进行一个有关《守则》《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉。
二、知识竞答:
1.小学生日常行为规范的第 2 条内容是什么?
2.《小学生守则》的第 8 条内容是什么?
3.交通方面应该注意哪些事项?
三、将平时的行为和《守则》《规范》的要求对照,找出自己的不足,确定努力方向
同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,大家一定花了不少的时间去学、去背。
然而,说起来容易做起来难。
下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》《规范》做的。
生自由说。
说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正。
看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》《规范》,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。
自由发言:以后怎样做
四、总结:
良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。
六年级交通安全教育主题班会
班会目的
1.通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2.以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3.引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,
丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、
敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4.为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制
观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5 通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
班会过程:
一、谈话引入
主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次,我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生
活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、
用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣
赏一段小品《肇祸》
二、小品表演
小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设
计一些错误,比如打电话报警 110 ,不是 119; 又比如打电话报警的
人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了! ”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
在小品结束后向学生提出。
让学生更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。
三、主持人:感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入交通知识
竞赛。
我们实行抢答方式,每答对 1 题得 1 分,答错不扣分。
A.必答题:
1.什么灯亮时,准许车辆、行人通行 ?(绿灯 )
2.雨天骑车可以打伞吗 ?(不可以 )
3.过马路必须走什么 ?(人行横道 )
4.可以在马路上学骑自行车吗 ?(不可以 )
5.放学路上,小名骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们羡慕他,你认为对不对 ? 为什么 ?(不对,很危险 )
首先恭喜每个小队精彩而流利的回答,下面的题目是选择题,先
请各小队代表进行抽签。
答对一题得一面小红旗,答错扣一面小红旗。
请其他同学配合一下,不要把答案说出来,谢谢 !
B.选择题:
1.几岁以下儿童不准骑车上路:( )
A. 11 岁以下儿童
B. 12 岁以下儿童
2.乘车时较为安全的行为( )
A.上车时争先恐后
B.车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3.过马路时我们应该:( )
A.直接穿行
B.走斑马线
4.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )
A.右侧路边行走
B.左侧路边行走
C.随心所欲地走
5.过马路时,我们要看好红绿灯:( )
A.红灯行
B.绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:( )
A.非机动车道
B.机动车道
四、观看多媒体《交通事故》。
帮助学生更好的知道生命的宝贵。
五、班主任讲话
首先祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。
春风
中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,
生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成
人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。
让安全和幸福
相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
人的生命是可贵的,失去了就
永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。
让我们时时刻刻注
意安全,争当交通安全小卫士。
让我们共同携手,安全伴我们健康成
长 !
六、主持人总结
在这次主题班会之后,希望同学们时刻牢记:交通安全,生命之友。
六年级五班暑假安全教育主题班会
活动目的:
暑假快到了,为了能让孩子们平平安安过好假期,通过本次活动,让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等
安全知识。
活动过程:
一、防学生溺水。
溺水是夏季安全事故的高发期,
1.要教育孩子不私自外出游泳,不到无安全防护无安全救护员场
所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳,不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。
要教孩子一定的防溺水自救知识,如抽筋、受
伤时的救护或同伴溺水的救护等。
2.要对防溺水安全有足够的认识,随时监管孩子在户外活动过程,严禁孩子私自玩水。
家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。
二、防交通事故。
如今机动车辆增多,交通事故频发,孩子对交
通安全形势并不一定了解,请您在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面进行常识教育。
1.教育孩子遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。
2.教育孩子行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上
开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。
横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全
后快速通过。
3.教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车
道的,应靠路右侧行驶。
不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把
骑车。
4.教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手
不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害。
假期中孩子们接触社会的机会增多,各类社会
治安和违法行为就可能在孩子中出现,为此,请各位家长加以重视。
1.教育孩子正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵
害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。
树立自我防范意识,学
会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、
机智、勇敢地去应付。
2.教育孩子不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
3.家长对孩子的异常行为表现要查根塑源,对孩子的日常活动要
有一定的了解。
四、预防中暑的措施:
1.不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差
太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。
2.一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含
盐饮料;重者送医院抢救。
五、防拐骗。
1.教育孩子不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给
的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2.教育孩子不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。
3.教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。
除了以上的安全教育外,还要教育孩子在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,并随时掌控孩子的行为和活动,当发现
迟归、受伤、神情异常时,要及时弄清原由,杜绝事态的扩大。