四德建设方案
四德工程建设实施方案范本（三篇）
四德工程建设实施方案范本一、背景和目标四德工程是指道路、电力、供水和通信四个基础设施建设的总称，是城市建设和发展的基础。
____年，为了适应经济社会发展的需求，提高城市的基础设施水平，需要制定四德工程的建设实施方案。
主要目标：1.提高交通便利性：改善道路网络，提高道路通行能力，减少交通拥堵。
2.保障电力供应：提高电力供应可靠性，节约能源消耗。
3.完善供水系统：提高供水质量和供水能力，确保城市居民的生活用水需求。
4.强化通信网络：提高通信网络的覆盖范围和传输速度，满足人们对通信的需求。
二、项目分析1.道路建设项目：主要包括新建道路、扩建道路和改造道路。
新建道路应依据城市发展规划，重点解决目前交通拥堵的区域，以缓解当前的交通压力。
扩建和改造道路应着眼于提高道路通行能力和交通安全性。
2.电力建设项目：主要包括电网建设和电力设施更新。
电网建设要注重提高电力的供应可靠性，确保供电能力和供电质量。
电力设施的更新要注重能源的节约和环保性。
3.供水建设项目：主要包括水源开发、供水管网建设和供水设备更新等。
水源开发要注重多元化水源的开发和保护，确保供水的稳定性和可靠性。
供水管网建设要注重提高供水能力和水质，减少漏水和污水回流问题。
供水设备的更新要注重节约水资源和优化供水质量。
4.通信建设项目：主要包括基站建设、网络升级和通信设备更新等。
基站建设要注重提高通信网络的覆盖范围和传输速度，确保通信的稳定性和可靠性。
网络升级要注重提高网络的带宽和传输速度，满足人们对高清视频、云存储等多样化需求。
通信设备的更新要注重节约能源和提高设备的性能。
三、实施计划1.道路建设项目实施计划：根据城市规划，确定新建、扩建和改造道路的具体位置和规模。
制定详细的工程施工计划，合理安排施工队伍和设备，确保施工进度和质量。
同时，加强交通管理，提高交通运行效率。
2.电力建设项目实施计划：根据电力需求和供电范围，确定电网建设和电力设施更新的重点区域。
四德工程建设方案
四德工程建设方案一、背景介绍四德工程是指德育、智育、体育和美育四个方面的综合性工程。
它旨在培养学生的品德修养、知识水平、身体健康和审美能力，使他们成为德智体美全面发展的人才。
四德工程建设是学校教育改革的重要内容，也是培养学生全面发展的基础工作。
二、目标与原则1. 目标：通过四德工程的实施，培养学生健康向上的人格品质、坚实的知识基础、良好的身体素质和敏锐的审美能力，全面提高学生的综合素质。
2. 原则：以学生为中心，注重德育和知识的融合，兼顾理论与实践，注重个性发展与集体荣誉。
三、具体措施1. 德育方面：(1) 制定德育教育教学计划，将德育内容融入各个学科中，使德育与知识教育相互渗透。
(2) 开展主题班会，定期组织学生进行德育实践活动，引导学生树立正确的价值观念和行为方式。
(3) 加强家校合作，与家长共同培养学生的良好品德，促进家庭和学校的良好互动。
(4) 建立学校德育评价体系，定期对学生的德育成绩进行评估和反馈，形成激励机制。
2. 智育方面：(1) 制定全面的学科教育计划，不仅注重基础知识的教授，还注重学生的思维能力和创新能力的培养。
(2) 丰富教学手段，采用多媒体教学、课堂互动等方式，激发学生学习的兴趣，提高学习效果。
(3) 引导学生进行自主学习和团队合作学习，培养学生的独立思考和合作精神。
(4) 加强素质教育，开展课外科技活动、学科竞赛等，提高学生的综合能力。
3. 体育方面：(1) 设立体育课程，每周安排固定的体育课，包括足球、篮球、游泳、跑步等多种体育项目。
(2) 开展体育比赛，组织学生参与各类体育比赛，提高学生的体育水平和竞技能力。
(3) 注重体育锻炼的科学性和趣味性，引导学生养成良好的运动习惯，培养健康的体魄。
(4) 加强体育设施建设，提供良好的体育场地和器材，创造良好的体育环境。
4. 美育方面：(1) 开设美育课程，培养学生的美术、音乐、舞蹈等艺术素养，提高审美能力和创造力。
(2) 开展各类文化艺术活动，组织学生参加公益演出、文化节等，提升学生的艺术修养。
“四德”工程建设活动计划实施方案范本（四篇）
“四德”工程建设活动计划实施方案范本一、背景与目标近年来，我国经济社会发展取得了巨大成就，但也面临着一系列挑战和问题。
为进一步推动经济转型升级、促进社会和谐稳定，需要以德育、智育、体育、美育为核心，开展“四德”工程建设活动。
本计划旨在通过开展一系列具体措施和活动，培养全民的道德素养、智力水平、身体素质和审美能力，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家提供坚实支撑。
二、主要任务1.德育：通过开展道德教育活动，提高全民的道德修养和社会责任感。
2.智育：通过开展科学技术教育和创新创业活动，提高全民的科学素养和创新能力。
3.体育：通过开展体育锻炼和竞技活动，提高全民的身体素质和健康水平。
4.美育：通过开展艺术教育和文化活动，提高全民的审美能力和文化素养。
三、具体措施1.德育(1)开展关爱行动，关注弱势群体和社会问题，组织志愿者服务活动。
(2)加强道德教育，推广社会主义核心价值观，组织道德模范评选活动。
(3)开展家庭教育宣传活动，促进家庭和睦、亲情和谐。
(4)加强公民道德建设，鼓励公民自觉遵守法律法规，培养优良公民品质。
2.智育(1)推广科学技术知识，开展科普教育活动，组织科技展览和科技创新竞赛。
(2)鼓励创新创业，提供创业培训和咨询服务，支持科技创新企业和项目发展。
(3)加强教育教育改革，推动素质教育和终身学习，提高人民群众的综合素质。
3.体育(1)开展全民健身活动，推广健身运动，组织各类体育比赛和运动会。
(2)提高学生体育水平，加强体育教育，鼓励学生参加体育俱乐部和运动队。
(3)支持体育产业发展，建设体育设施和场馆，扩大体育产业规模。
4.美育(1)推广艺术教育，加强美术、音乐、舞蹈等艺术类专业教育。
(2)举办艺术展览和文化节庆活动，开展文化交流和艺术表演。
(3)保护和传承优秀传统文化，推广民族文化和地方文化。
四、组织机制1.成立“四德”工程建设领导小组，由相关部门和单位的领导负责，并设立办公室统筹协调工作。
“四德”工程建设活动计划实施方案样本(3篇)
“四德”工程建设活动计划实施方案样本一、项目背景鉴于社会持续发展与科技进步的深刻影响，公众对生态环境保护、文化传承、社会和谐及道德伦理的关注度显著提升。
为全面推动社会进步，促进人民全面发展，并提升国家整体文明水平，特制定____年度“四德”工程建设活动计划。
二、项目目标1. 生态环境保护：旨在强化环境保护措施，提升环境质量，构建宜居的城乡环境。
2. 文化传承：加强传统文化的保护与传承，增强国家文化软实力。
3. 社会和谐：倡导和谐互助的社会价值观，促进公平正义，提升民众幸福感。
4. 道德伦理：弘扬社会主义核心价值观，培育高尚道德风尚，提升全民道德素质。
三、项目计划1. 生态环境保护加强环境监测体系，增设监测点，全面掌握环境动态。
加大污染治理力度，严控重点行业排放，推动绿色生产与可持续发展。
实施生态修复工程，改善生态环境，保护生物多样性。
强化环境教育，提升公众环保意识，推动环境教育普及。
2. 文化传承加强非物质文化遗产保护，培训传承人，传承优秀传统文化。
提升传统文化在教育中的地位，加强中小学传统文化教育。
举办文化活动，丰富群众文化生活，提供高质量文化产品。
3. 社会和谐推进收入分配制度改革，减少贫富差距，完善社会福利体系。
加强社会组织建设，提升服务能力，促进社会和谐稳定。
推动公民参与政策制定与社会管理，增强民主管理意识。
4. 道德伦理加强社会主义核心价值观教育，培育良好公民道德。
宣传道德模范，弘扬正能量。
完善道德评价制度，引导与激励道德行为，形成良好道德风尚。
四、项目预期效果1. 生态环境保护：显著改善大气与水质量，生态修复成效明显，提升城乡环境质量。
2. 文化传承：广泛传承传统文化，显著保护非物质文化遗产，提升国家文化软实力。
3. 社会和谐：增强社会公平正义意识，健全社会福利体系，实现社会稳定和谐。
4. 道德伦理：显著提升公民道德素质，形成良好道德风尚，改善社会道德观念。
五、项目实施机制1. 成立“四德”工程建设领导小组，负责协调、指导与推动工作。
四德工程建设实施方案(4篇)
四德工程建设实施方案为深入推进“四德工程”建设，根据省、市、区委宣传部有关要求，结合全区教育实际，制定实施方案如下：一、指导思想以____精神为指导，深入学习实践____，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进全区教育系统干部师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升社会文明程度，激发广大干部师生振奋精神，为加快全区教育科学发展，积极创办人民群众满意教育做出新的贡献。
二、重点工作(一)加大宣传力度，着力营造良好活动氛围1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。
积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。
2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。
要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱;积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。
3、根据区里要求，对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校，将确定为公民道德建设示范点(示范基地)。
同时，充分发挥示范点(示范基地)的带头作用，积极推广特色经验，全面推动“四德工程”建设的深入开展。
(二)深入开展“五爱”主题教育活动1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造庆祝新中国成立____周年的浓厚氛围，教育引导干部师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。
2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动(1)“文明城市创建”活动。
深入开展“爱我、做文明市民”和“我为城添光彩”等精神文明建设活动，通过《文明市民读本》、《公务员文明礼仪知识读本》宣传教育，进一步提高干部师生的文明素质。
2024年四德建设实施方案
2024年四德建设实施方案
一、规划概述
2024年是我国四德建设的关键一年，为了实现全面建成小康社会的目标，我们制定了一系列具体实施方案。
四德建设是指道德、智慧、体魄、美德四个方面的提升和培养，旨在推动全体公民健康发展，提升国家整体素质和实力。
本文将从以下几个方面介绍具体措施。
二、道德建设
在道德建设方面，我们将加强教育宣传工作，推动全社会形成尊老爱幼、诚实守信的良好风尚。
我们将建立道德评比奖励机制，鼓励人们勇敢、诚信、宽容、忍让等品质。
同时，我们还将组织道德模范、孝心星等评选活动，激励更多人传承和践行优秀道德。
三、智慧建设
在智慧建设方面，我们将推动人们不断提升自身综合素质，提倡勤学苦练、开拓创新。
我们将推进数字化教育，普及网络知识，增强人们的信息素养。
同时，我们还将开展技能培训，提高人们的职业素养和竞争力。
四、体魄建设
在体魄建设方面，我们将推动全民健身运动，倡导健康生活方式。
我们将建立健身活动档案，引导人们养成坚持运动的习惯。
同时，我们还将组织各类体育比赛和健身活动，激发人们参与运动的热情。
五、美德建设
在美德建设方面，我们将促进文化传承和创新，弘扬国粹文化。
我们将加强青少年教育，引导他们热爱传统文化，珍视历史遗产。
同时，我们还将支持文化产业发展，推动文化创意产业融合发展，为美化城市环境，提升国家软实力做出贡献。
综上所述，2024年四德建设实施方案将全方位推动人们在道德、智慧、体魄、美德方面的提升和发展，助力我国全面建设小康社会目标的实现。
让我们共同努力，为建设更加美好的未来而奋斗！。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范本(三篇)
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案范本四德工程建设活动计划实施方案一、背景和目标随着社会的日益进步和发展，人们对于社会建设的要求也越来越高。
为了推动社会文明进步、提升人民素质、增强社会发展动力，我们拟制定“四德”工程建设活动计划实施方案。
本方案旨在通过提倡德育、智育、体育、美育四个方面的培养和发展，促进全民素质的提升，构建和谐文明社会。
二、计划内容1. 德育工程德育工程是“四德”工程建设活动的核心内容，旨在培养社会主义核心价值观，增强公民道德修养。
（1）加强校园德育教育，制定切实可行的德育课程，开展形式多样的德育活动，包括德育主题班会、表彰先进榜样、开展志愿者服务等。
（2）推进家庭教育，倡导家长树立正确的教育观念和家风，培养孩子的道德意识和社会责任感。
（3）加强社区文化建设，举办社区文化活动，通过社区文化活动的参与，提高居民的文明素质，培养社会文明习惯。
2. 智育工程智育工程是“四德”工程建设活动的重要组成部分，旨在提高人民智力水平，促进全民科学素质的提升。
（1）加强学校科学教育，培养学生的独立思考能力和创新能力。
组织科学实验、科技创新竞赛等活动，提供丰富的科学教育资源。
（2）推动科学普及，开展科学知识宣传、科学讲座等活动，提高人民科学素质。
加强大众科学教育，提高科学传播的质量和效果。
3. 体育工程体育工程是“四德”工程建设活动的重要内容，旨在促进人民身体健康，培养良好的体育习惯和健康生活方式。
（1）加强学校体育教育，提供多样化的体育活动，鼓励学生参与体育锻炼，培养健康的身心素质。
（2）加强社区体育建设，提供丰富多样的体育活动，满足居民的体育需求。
组织体育比赛、健身训练等活动，提高社区居民的体育水平和健康意识。
4. 美育工程美育工程是“四德”工程建设活动的重要组成部分，旨在培养人民的审美能力，提高人民的文化艺术素质。
（1）加强学校美育教育，提供丰富多样的美育教育资源，开展艺术教育、音乐教育、绘画教育、书法教育等活动，培养学生的艺术修养。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案(3篇)
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案____年“四德”工程建设活动计划实施方案一、背景随着社会的发展，人们对于城市建设和生活环境的要求越来越高。
为了打造良好的城市形象和宜居环境，满足人民群众美好生活的需求，____年，“四德”工程将在全国范围内展开，旨在实现城市建设的与人民群众的真实需要相结合，注重文化、社会和生态的综合发展，努力打造富有活力、文明和谐的城市。
二、总体目标____年“四德”工程建设的总体目标是：通过加强城市基础设施建设，提升城市品质，发展文化事业，增加文化场馆和公共文化设施，促进文化艺术的繁荣；通过改善社会服务体系，提高社会保障水平，构建和谐社会；通过加强生态环境保护，提升城市生态品质，实现可持续发展。
三、重点工作1. 城市基础设施建设（1）加强城市道路和交通网络建设，改善交通拥堵问题，提高通行效率。
（2）加强城市供水、供气、供电等基础设施建设，提升城市基础设施的可靠性和效能。
（3）加强城市公共设施建设，建设更多的公园、休闲广场、购物中心等，提升市民的居住环境和生活品质。
2. 文化事业发展（1）加强文化产业的发展，推动文化产业与其他产业融合发展，提高经济效益和社会效益。
（2）加强文化设施建设，增加图书馆、博物馆、剧院等公共文化设施的数量和质量。
（3）加强文化交流与合作，举办各类文化艺术节活动，推动文化艺术的多样化发展。
3. 社会服务体系建设（1）加强社会保障体系建设，提高医疗保障、养老保障、失业保障等社会保障水平。
（2）加强社会福利设施建设，提供更多的社会福利服务，满足人民群众的基本生活需求。
（3）加强社区管理和社会组织建设，提高社区服务水平，促进社会组织的发展。
4. 生态环境保护（1）加强环境保护法律法规的制定和实施，加大环境保护力度，打击环境污染和资源浪费。
（2）加强环境监测与评估，建立完善的环境监测网络，及时掌握环境变化情况，采取有效的措施进行调整和保护。
（3）加强生态修复和建设，增加绿地和湿地面积，改善城市生态环境。
2024年中心小学“四德”工程建设实施方案范本(3篇)
2024年中心小学“四德”工程建设实施方案范本一、背景介绍“四德”工程是指培养学生的品德、智德、体德和美德的教育工程，旨在全面提高学生的素质和综合能力。
中心小学是一所重视学生全面发展的学校，为了更好地推进“四德”工程，制定了以下的实施方案。
二、目标定位1.品德目标：培养学生遵纪守法、团结友爱、乐观向上的良好品德。
2.智德目标：培养学生扎实的学习能力和创新精神，形成良好的学习习惯。
3.体德目标：培养学生热爱运动、健康生活的意识，提高体质素质。
4.美德目标：培养学生欣赏美的眼光和审美能力，培养美的情操和修养。
三、建设措施1.品德建设（1）开展主题班会，组织学生讨论道德理念和核心价值观，培养学生良好的道德意识。
（2）制定学校规章制度，并进行宣传和培训，使学生养成遵纪守法的习惯。
（3）组织社会实践活动，让学生亲身参与服务社会，培养学生团结友爱的品质。
2.智德建设（1）开展素质教育课程，注重培养学生的创新能力和综合素质。
（2）组织学术竞赛和学科活动，提高学生的学科竞技水平。
（3）设置个性化学习计划，根据学生的兴趣和能力进行分层教学，培养学生的自主学习能力。
3.体德建设（1）增加体育课程的课时，提高学生的体育锻炼时间。
（2）组织体育比赛和运动会，鼓励学生积极参与体育运动。
（3）开展健康课程，提供科学健康的生活指导，培养学生健康生活的习惯。
4.美德建设（1）开展艺术教育活动，提供绘画、音乐、舞蹈等艺术培训。
（2）邀请艺术家和文化名人来校进行讲座和表演，丰富学生的艺术鉴赏能力。
（3）组织美育活动，如书画比赛、诗词朗诵等，培养学生的审美能力和艺术修养。
四、实施方案1.建设时间：2024年9月至12月2.具体措施：（1）每月开展一次主题班会，邀请专家进行讲座，组织相关主题讨论。
（2）制定学校规章制度，并通过学校广播、家长会等途径进行宣传和培训。
（3）组织学校外出参观、社区服务等实践活动，每学期至少一次。
（4）根据学生的学习水平和兴趣，制定个性化学习计划，每周至少一次小组讨论。
四德工程建设实施方案(三篇)
四德工程建设实施方案一、背景____年是中国全面建设社会主义现代化国家新征程的开局之年，也是“四德工程”提出的关键节点。
在全面建设小康社会的基础上，推进全面建设社会主义现代化国家，必须始终贯彻以人民为中心的发展思想，以经济建设为中心，以改革创新为动力，以保障和改善民生为导向。
因此，制定____年四德工程建设实施方案十分重要，以推动四德工程的全面实施。
二、目标____年是“四德工程”的关键年，为推动“四德工程”的全面实施，建设成为世界强国，我们制定以下目标：1.经济发展：实现国内生产总值年均增长率达到6.5%以上，加快转向创新驱动发展，落实高质量发展要求。
2.社会建设：优先发展教育、就业，确保人民生活水平持续提高，提高医疗水平和养老保障水平。
3.生态文明建设：推进绿色发展，促进资源节约和环境保护，建设美丽中国。
4.国防建设：提高国家安全能力，维护国家安全和社会稳定，为实现中华民族伟大复兴提供强有力的保障。
三、主要任务和措施1.经济发展（1）加强创新驱动发展，加大科研投入，推动科技和经济深度融合，大力发展战略性新兴产业。
（2）持续推进供给侧结构性改革，优化产业结构，提高经济竞争力和可持续发展能力。
（3）深化改革开放，推动市场化、法治化、国际化的营商环境建设，吸引外资、促进贸易平衡发展。
2.社会建设（1）加大教育投入，改善教育资源配置，优化教育体制，提高教育质量和公平性。
（2）加强就业创业服务，提高就业创业质量和效益，实现城乡居民收入增长和就业率稳定提高。
（3）加强社会保障体系建设，完善医疗保障制度，提高医疗服务水平和覆盖面。
3.生态文明建设（1）坚持节约资源和保护环境的基本国策，推动绿色发展，大力推进生态文明建设。
（2）加大生态环境治理力度，控制污染物排放，修复生态系统，保护生物多样性。
（3）加强环境监管和执法，加大对环境违法行为的惩处力度，促进企业绿色发展。
4.国防建设（1）完善国家安全体系，健全国家安全战略和政策，提高国家安全意识。
中心小学“四德”工程建设实施方案（5篇）
中心小学“四德”工程建设实施方案____年度中心小学“四德”建设方案一、背景概述随着社会的迅速进步和教育改革的深化，中心小学认识到全面培养学生的素质至关重要。
为提升学生的道德素养和品德修养，学校决定推行“四德”工程。
本文旨在详细阐述本年度中心小学“四德”工程的实施策略。
二、工程目标1. 塑造学生良好的道德品质和人生观，提升道德水平。
2. 培养学生诚实守信、勤奋进取、团结友爱、乐于助人的精神特质。
3. 塑造学生积极向上的精神风貌和正确的人生价值观。
三、实施步骤1. 确立德育导向①制定德育工作规划，明确工程目标和任务。
②强化师德师风建设，树立典范。
③加强学生日常行为规范，制定行为准则手册。
2. 构建德育课程体系①制定德育课程大纲，明确教育内容和目标。
②开设德育课程，由班主任主导，根据学生年龄和特性进行针对性教学。
③组织学生参与德育实践活动，如社区服务、环保活动等，加深道德认知和体验。
3. 营造德育环境①创建和谐班级环境，组织集体活动，促进同学间的互助与合作。
②开展道德模范评选，表彰先进，激发学生的学习热情。
③举办德育主题讲座和论坛，邀请社会人士分享道德价值观和人生经验。
4. 建立德育评估系统①制定科学的德育评价标准，通过日常表现、学业成绩和德育活动等多方面全面评估学生的道德水平。
②设立德育激励机制，表彰学生的优秀品德和道德行为，激发积极性。
③建立德育档案，记录学生的道德成长轨迹和表现，为综合素质评价提供参考。
四、实施策略1. 提升师资能力①组织教师参加德育培训，提升德育教育能力。
②邀请德育专家进行校内指导，提供专业建议。
③鼓励教师间交流分享，形成共同的德育教育理念。
2. 深化家校协作①召开家长会，介绍“四德”工程的目标和意义，争取家长支持。
②与家长共同制定学生德育计划，建立沟通机制，增强家长的德育引导意识和能力。
③利用数字平台，与家长分享学生的德育表现和成长情况。
3. 完善资源配备①购置德育教育资源，丰富学生的德育知识和体验。
2024年四德工程建设实施方案范本
2024年四德工程建设实施方案范本2024年四德工程建设是我国发展的重要战略，为更好地实施该工程，制定了以下实施方案范本：一、背景四德工程是指“德智体美”四个方面的提升工程，是提高国民素质、推动全面建设社会主义现代化国家的关键举措。
2024年，我国政府将全面推进四德工程建设，以实现经济社会可持续发展和国家整体实力的提升。
二、目标四德工程的建设目标是全面提高人民的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和审美素质，提升国家整体综合实力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
三、实施方案1. 加强思想道德建设：深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动，推动全社会形成崇德向善、诚信守法的良好风气。
2. 提升科学文化素质：加强科学技术普及和教育培训，推动科技创新，培养一流人才，培养具有国际竞争力的人才队伍。
3. 促进身心健康素质提升：推动全民健身运动，加强健康教育，提高人民健康意识，倡导健康生活方式。
4. 弘扬审美素质：加强文化艺术传承与创新，培养人民的审美情趣，倡导尊重、理解、欣赏各类文化和艺术形式。
四、推进措施1. 加大政府投入力度，建立健全四德工程建设长效机制，确保资金落实到位。
2. 积极开展社会动员，调动各方面力量参与四德工程建设，形成全社会共同推进的良好局面。
3. 不断完善法律法规，加强督促检查，严格落实四德工程建设责任，确保工作顺利推进。
4. 加强宣传引导，营造对四德工程建设的良好舆论氛围，凝聚全社会共识，形成大力支持的氛围。
五、预期效果通过2024年四德工程建设实施方案的落实，将进一步提高人民的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和审美素质，为全面实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础，实现国家整体实力向更高水平的跃迁。
六、结语2024年四德工程建设实施方案旨在推动我国社会发展各方面的提升，呼吁全社会共同努力，形成合力，共同推动四德工程建设的蓬勃发展，为实现国家长治久安、富强民主文明和谐美丽的现代化建设目标努力奋斗！。
四德工程_方案(3篇)
第1篇一、工程背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的物质生活水平不断提高，对于精神文明建设的需求也越来越强烈。
为了贯彻落实社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，提高全民族道德素质，特提出“四德工程”方案。
四德工程，即“忠诚、友善、诚信、敬业”四德教育工程。
本方案旨在通过实施四德工程，全面提高公民道德素质，促进社会和谐稳定，为全面建设社会主义现代化国家提供有力道德支撑。
二、工程目标1. 提高公民道德素质。
通过四德教育，使广大公民树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感和使命感，形成良好的道德品质。
2. 营造文明和谐的社会氛围。
通过四德工程，引导人们关爱他人、关爱社会，促进社会公平正义，构建和谐社区、和谐家庭。
3. 推动社会主义核心价值观融入日常生活。
将四德工程与公民道德建设、精神文明创建活动相结合，使社会主义核心价值观内化为人们的道德追求，外化为人们的道德行为。
4. 增强国家文化软实力。
通过四德工程，弘扬中华优秀传统文化，培育民族精神，提升国家文化软实力。
三、工程内容1. 忠诚教育（1）加强爱国主义教育。
通过开展爱国主义主题教育活动，引导人们热爱祖国，增强民族自豪感和民族自信心。
（2）加强党史、国史教育。
通过讲述党的故事、国家的故事，让人们了解党的光辉历程，传承红色基因。
（3）加强国家安全教育。
提高公民的国家安全意识，增强维护国家安全的责任感。
2. 友善教育（1）开展文明礼仪教育。
通过普及文明礼仪知识，引导人们养成良好的行为习惯，树立文明新风。
（2）加强邻里互助教育。
倡导邻里之间互帮互助，形成良好的邻里关系。
（3）开展志愿服务活动。
组织志愿者参与社会服务，传播正能量，弘扬友善精神。
3. 诚信教育（1）加强诚信意识教育。
通过宣传诚信的重要性，引导人们树立诚信意识，自觉践行诚信。
（2）开展诚信实践活动。
鼓励人们在日常生活、工作中诚信待人、诚信做事。
（3）建立健全诚信评价体系。
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案(三篇)
2024年“四德”工程建设活动计划实施方案一、背景介绍“四德”工程即道德素质教育工程。
在当今社会，人们对于道德素质的重视程度日益提高。
而培养和提升人们的道德素质水平对于社会的稳定和发展具有重要意义。
因此，我们制定了2024年“四德”工程建设活动计划实施方案，旨在加强和推动道德素质教育，培养社会主义核心价值观，构建和谐社会。
二、目标设定1. 培养和提升广大公民的道德素质水平，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 增强社会主义核心价值观的宣传和普及，营造积极健康的社会文化氛围。
3. 构建和谐社会，推动社会的进步和发展。
三、实施内容及方法1. 道德教育课程增设（1）加强对学校的道德教育课程的把握和实施，将道德教育纳入校本课程体系，为学生提供全方位、多角度的道德教育。
（2）加大对师范院校道德教育课程的培训力度，提升教师的道德素质和教育教学能力。
2. 培训和研讨活动开展（1）举办针对教师的道德教育培训班，提供专业的道德教育知识和教学方法。
（2）组织道德教育研讨会，促进教育界的交流和合作。
3. 媒体宣传和推广（1）利用广播、电视、报纸等宣传媒体，加大对社会主义核心价值观的宣传力度。
（2）建设道德教育宣传网站和社交媒体平台，开展在线宣传和交流活动。
4. 社区道德文化建设（1）开展社区道德文化建设活动，鼓励社区居民参与志愿服务和社会公益活动。
（2）组织道德实践活动，通过互动、体验等方式，加深居民对社会主义核心价值观的理解和认同。
5. 建立评估和监督机制（1）建立完善的道德教育评估体系，定期对各级道德教育工作进行评估和监督。
（2）加强对道德教育工作的督导与考核，确保各项工作落到实处。
四、组织架构及时间进度安排1. 设立“四德”工程建设活动领导小组，负责制定和指导活动计划的具体实施。
2. 按照年度计划，精确制定各项工作任务和时间节点，确保计划的顺利实施。
五、预期效果及评估指标1. 学生道德素质水平的提升。
根据学生道德素质教育测试评估结果，评估学生道德素质水平的提升情况。
“四德”工程建设活动计划实施方案模版（四篇）
“四德”工程建设活动计划实施方案模版一、背景与目标____年，我国将全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的第一个百年奋斗目标。
为推动社会文明进步，培养社会主义核心价值观，提高公民素质，我国决定在____年启动“四德”工程建设活动。
“四德”工程即道德德、智慧德、体育德和美德。
通过开展一系列的道德教育、智力开发、体育锻炼和美育活动，旨在全面培养人民群众的品德、智慧、健康和审美能力，推动全社会形成良好的文明风尚和道德风格。
本实施方案旨在全面规划和安排____年“四德”工程建设活动。
二、活动内容1. 道德德建设活动（1）开展公民道德教育活动。
通过举办讲座、培训班、座谈会等形式，普及社会主义核心价值观，弘扬社会公德、职业道德、家庭美德等，加强人们对优秀传统文化的传承和发扬。
（2）推进家庭美德建设。
建立家庭教育指导中心，提供婚姻家庭咨询、家庭教育指导等服务，引导家庭教育注重培养子女的品德和人格。
（3）加强学校道德建设。
加强对师德、学生道德的教育和管理，建设德育课程体系，培养学生的道德感、社会责任感和公民意识。
2. 智慧德建设活动（1）开展人才培养活动。
加强科技创新教育，培养青年人才的创新意识和创新能力，提高科技创新的整体水平。
（2）推进职业技能培训。
开设职业技能培训班，提供多样化的职业技能培训，提高劳动者的技能水平和就业竞争力。
（3）普及科学知识。
通过科普讲座、科学展览等形式，普及科学知识，提高人民群众的科学素质。
3. 体育德建设活动（1）推进全民健身活动。
加强体育锻炼和健康教育，推广全民健身活动，增强人民群众的体质和身体素质。
（2）加强学校体育教育。
加大学校体育设施建设，推进体育课程改革，培养学生的体育兴趣和体育技能。
（3）培养优秀体育人才。
加强对体育人才的培养和选拔，提高我国体育运动整体水平。
4. 美德建设活动（1）加强文化艺术教育。
开展文化艺术培训班，提高群众的审美能力和文化素养。
（2）推广文化产品。
“四德”工程建设活动计划实施方案范文(三篇)
“四德”工程建设活动计划实施方案范文一、背景和目标“四德”工程是指“道德素养、品德修养、职业道德、家庭道德”，旨在提升全民的道德素质，推动社会全面发展。
本计划旨在制定一套完整的方案，通过宣传教育、培训活动等手段，全面推行“四德”工程，进一步落实全民的道德责任，提升社会道德水平和价值观念。
二、具体措施和活动1. 宣传教育(1) 制作宣传海报、宣传册等，将“四德”理念传达给大众。
(2) 在电视、广播、互联网等媒体平台开展宣传活动，宣传“四德”理念。
(3) 举办“四德”主题宣讲会，邀请专家学者、社区代表等为公众进行道德教育。
(4) 利用社交媒体平台开展“四德”宣传活动，鼓励人们分享自己的道德故事和感悟。
2. 培训活动(1) 在学校、企事业单位等地开展“四德”培训活动，提升人们的道德意识和道德修养。
(2) 邀请专业培训机构提供针对不同群体的“四德”培训课程，如幼儿教育、职业道德等。
(3) 组织道德师资培训班，培养一批道德教育骨干，提高道德教育的普及率和质量。
3. 实践活动(1) 组织志愿者服务活动，如社区清洁、慰问孤寡老人、救助无家可归者等。
(2) 开展学生道德实践活动，如组织义工队伍，参与社会公益活动。
(3) 举办道德模范评选活动，树立典型榜样，激励他人学习和践行道德。
4. 奖励和激励(1) 设立道德奖励机制，鼓励人们积极参与道德实践。
(2) 表彰道德模范和优秀道德教育工作者，让优秀个体成为社会的典范。
5. 调研和评估(1) 定期进行道德水平调研，了解社会道德状况，并根据调研结果进行针对性的宣传和培训。
(2) 建立长效评估机制，对“四德”工程的实施效果进行评估，及时纠正不足之处，改进工作。
三、组织架构和工作分工1. 市道德教育领导小组负责协调和指导“四德”工程的实施工作，制定工作计划和方案。
2. 各级道德教育办公室负责具体的实施工作，组织宣传教育、培训活动等。
3. 道德师资培训中心负责道德师资的培训工作，提供专业的培训课程和教学资源。
“四德”工程建设活动计划实施方案范本(三篇)
“四德”工程建设活动计划实施方案范本一、项目背景与目标作为我国推动全面建设社会主义现代化国家的重要举措，“四德”工程旨在培养和践行社会主义核心价值观，推动社会道德建设、文明素质提升和社会风气和谐发展。
____年“四德”工程建设活动计划旨在全面深化“四德”工程建设成果，加大宣传力度，推动社会主义核心价值观落地生根，进一步提升全社会的文明素质和社会道德水平。
本方案旨在明确活动计划的主要内容、目标和实施步骤，指导各地区、各单位积极组织和参与“四德”工程建设活动，为全面建设社会主义现代化国家提供强有力的精神支持和道德保障。
二、活动计划内容1. 坚持“育人为本”，开展面向全体群众的社会主义核心价值观宣传教育活动。
具体活动包括：（1）组织开展主题演讲、讲座、讲坛等，深入解读社会主义核心价值观内涵，宣传理念、普及知识，引导人们树立正确的价值观念。
（2）推广优秀文化作品和典型案例，展示社会主义核心价值观在实际生活中的应用，鼓励社会群众向优秀榜样学习。
（3）设立奖项，鼓励广大群众参与社会公益活动，提高社会责任感和奉献精神。
2. 加强“德育融入全课程”工作，提高中小学生的道德素养。
具体活动包括：（1）制定并推广符合学生年龄特点的社会主义核心价值观教材和教学资源，使学生从小就能接触、了解和实践社会主义核心价值观。
（2）开展德育主题教育活动，包括课堂教学、课外实践和社区参与等，引导学生树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。
（3）定期评估和总结学生道德素养的提升情况，优化德育工作方案，不断改进教育方法。
3. 推动社会实践活动，培养广大群众的社会责任感和奉献精神。
具体活动包括：（1）组织开展志愿服务活动，包括环境保护、扶老助残、支教助学等，引导广大群众积极参与社会公益事业。
（2）引导企事业单位建立健全企业文化，推动企业社会责任履行，增强员工的社会责任感和奉献精神。
（3）开展社会实践教育活动，让广大群众深入了解社会发展变化和社会问题，提高社会责任感与社会认同。
2023年四德建设实施方案
2023年四德建设实施方案一、背景概述四德建设是指素质教育的基本要求，即德育、智育、体育、美育四方面的全面培养。
2023年作为国家教育改革发展的关键时期，为了推进四德建设，提高国民素质，以下是2023年四德建设实施方案。
二、德育建设1.加强品德教育：开展各级各类学校的品德教育活动，培养学生正确的价值观和道德观念。
2.深化思想政治教育：加强对中小学生的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.加强学生自律教育：通过学生自治组织和活动，培养学生的自律能力和责任感。
4.推动家庭教育：加强家庭教育指导，促进家庭教育与学校教育的结合，共同培养德智体美全面发展的学生。
三、智育建设1.加强教师队伍建设：提高教师的教学水平和专业素养，不断提升他们的教学能力和创新精神。
2.深化课程改革：优化课程设置和内容，注重培养学生的创新能力和实践能力。
3.推进学校教育信息化：加大对教育信息化设备的投入，提升学校的教学管理水平和教学质量。
4.加强学习指导：通过加强学习指导和辅导，提高学生的学习效果和学习兴趣。
四、体育建设1.开展全民健身活动：组织各类群众体育活动，提高全民健康意识和体育锻炼水平。
2.加强学校体育教育：加大对学校体育设施和器材的投入，提高学校体育教育质量。
3.推广校园体育赛事：组织各类校际体育比赛，丰富学生的体育锻炼和竞技经验。
4.培养体育人才：加强对青少年体育人才的培养，发掘和选拔优秀体育后备人才。
五、美育建设1.加强艺术教育：开设丰富多样的艺术教育课程，培养学生的审美能力和艺术素养。
2.营造良好文化氛围：组织各类文艺演出和文化活动，丰富学生的文化生活。
3.推广优秀文化传统：加强对传统文化的教育和传承，培养学生的文化自信和民族自豪感。
4.推动学校文化创意产业：鼓励学校发展文化创意产业，培育艺术人才和文化创新。
六、实施路径1.政府支持：加大对四德建设的政策支持和经费投入，推动学校和教师积极参与四德建设。
2024年深入开展四德工程建设方案
2024年深入开展四德工程建设方案一、背景介绍随着经济的快速发展和社会的进步，人们对于社会道德的要求也越来越高。
为了推进社会主义核心价值观的建设，进一步加强全民道德素质的培养，2024年我国决定深入开展四德工程建设。
四德工程是指思想道德修养、文明礼仪教育、公民道德建设和职业道德规范四个方面的工程，旨在全面提高人民群众的品德素质，促进社会和谐稳定发展。
二、思想道德修养1. 加强思想教育通过开展思想教育活动，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强社会责任感和使命感。
2. 提高公民道德意识组织开展关于公民道德的宣传教育活动，加强公民道德意识的培养，提倡诚信守法、友爱互助、文明礼貌等良好行为品质。
3. 推广家庭教育鼓励家长注重培养子女的良好品德和行为习惯，加强家庭教育的功能，促进家庭和睦、社会和谐。
三、文明礼仪教育1. 开展文明礼仪宣传活动通过各种形式的宣传活动，向公众普及文明礼仪的知识和意义，培养人们自觉遵守社会规范和礼仪习惯。
2. 应用文明礼仪评估制度建立文明礼仪评估制度，对单位和个人的文明礼仪进行定期评估和考核，获得高分者给予表彰和奖励。
3. 加强公共场所文明管理加大公共场所的文明监督和管理力度，通过广播、宣传栏等方式向公众发布文明行为指引，保持公共场所的秩序和安全。
四、公民道德建设1. 建立公民道德评价体系制定公民道德评价指标，通过政府、学校、社区等机构对公民道德进行评价，对优秀者进行表彰，对不良行为进行批评教育。
2. 加强志愿者精神的弘扬通过开展志愿者服务活动，培养和弘扬志愿者精神，倡导奉献、友爱、互助的社会价值观。
3. 推动诚信建设加强诚信意识的宣传教育，建立诚信奖惩机制，促进企业和个人遵守诚信原则，推动诚信社会的建设。
五、职业道德规范1. 完善职业道德规范修订并完善各行各业的职业道德规范，加强职业道德的宣传和教育，引导职业人员做到诚实守信、敬业奉献。
2. 加强职业素质培养通过加强职业培训和提升职业技能，提高职业人员的综合素质和职业道德水平，促使他们更好地履行职业职责。
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四德建设方案 Prepared on 22 November 20202016四德教育活动方案(一)：学校“四德”教育活动实施方案刘南纯小学“四德”教育活动实施方案为认真学习贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，根据市、县教育局要求在街道学校深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为内容的“四德”教育活动，扎实推进“四德工程”，提高广大在校师生的道德素质和文明程度，特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为目标，以全面提高公民道德素质为目的，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造“劳动光荣、创造伟大”的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚，进一步提升教育系统文明程度，为促进教育事业科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
二、目标任务（一）社会公德建设，要以形成互爱互助的社会风尚为目标，以培育友爱之心为切入点，组织实施爱德工程，突出遵纪守法、关爱他人、爱护环境的实际内容，大力倡导文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法等道德规范，鼓励人们在社会上做一个好公民。
（二）职业道德建设，要以构建诚信体系为目标，以培育个人信誉为切入点，组织实施诚德工程，突出忠诚事业、诚实劳动、诚信待人的实际内容，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等职业操守，鼓励人们在工作中做一个好员工。
（三）家庭美德建设，要以建设和睦家庭为目标，以孝老爱亲为切入点，组织实施孝德工程，突出生活保障、精神慰藉、敬业回报的实际内容，大力倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等美德规范，鼓励人们在家庭里做一个好成员。
（四）个人品德建设，要以做一个有道德的人为目标，以履行责任为切入点，组织实施仁德工程，突出勤劳善良、勇于担当、乐于奉献的实际内容，养成求真、从善、尚美的心理意识，培育自尊自信、理性平和、开放包容、积极向上的社会心态，鼓励人们在生活中做一个品德高尚的人。
三、工作重点（一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。
积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。
2、通过国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。
要结合师生实际，组织编排创作一批反映“四德工程”内容的文艺节目、美术作品、儿歌童谣以及优秀网络文化产品，广泛传唱；积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。
3、根据上级要求，对开展“四德工程”宣传教育活动富有创意、富有成效的学校，将确定为公民道德建设示范点。
同时，开展争创职业道德教育先进集体和职业道德标兵活动，以“讲诚信、讲责任、讲效率、讲奉献”为主题，加强教师职业道德建设。
（二）深入开展“五爱”主题教育活动1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动通过文艺演出、征文、演讲等多种形式，积极营造浓厚氛围，教育引导师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。
2、“爱我家乡、共育社会公德”教育实践活动积极组织开展文明市民、文明家庭、文明班级、文明个人创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。
3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。
4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动深入开展“感恩父母”行动。
广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。
5、“爱我荣誉、共塑个人品德”教育实践活动（1）社会心理健康教育行动。
进一步加强心理健康教师队伍培训，广泛开展心理健康教育咨询辅导，定期组织开展心理疏导活动，稳定干部师生情绪，化解心理问题，促进工作和学习。
（2）未成年人思想道德创建活动。
进一步强化学生法制教育，深化“做一个有道德的人”活动，牵头科室负责制定活动实施方案，积极组织开展丰富多彩的道德实践活动，促进未成年人思想道德建设活动深入开展。
加大红色经典文艺作品推介力度，促进适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的传播。
【2016四德教育活动方案】积极开展校园周边治安、网吧、文化专项治理行动，严厉打击侵害未成年人合法权益的不法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。
四、推进措施（一）健全机制，强化责任。
学校要成立“四德”工程建设领导小组，形成以领导班子为核心、全体师生参与的领导体制和工作机制。
学校要制定具体的活动方案，细化任务，责任到人，把深入开展“四德工程”建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。
（二）积极创新，打造品牌。
学校要在认真总结已有工作经验的基础上，创新内容机制，创新方法手段，拓展新领域，挖掘新载体，积极培育具有鲜明特色和较强影响力的思想道德建设品牌，使“四德工程”建设始终保持生机和活力。
五、方法步骤（一）组织发动阶段（2014年5月8日至2014年5月31日）学校按照责任分工和活动要求，详细制定活动计划和实施方案，通过动员发动、印发宣传材料、设立固定宣传栏等多种形式，广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标，在全乡形成浓厚的的社会舆论氛围。
（二）组织实施阶段（2014年6月至2014年7月）。
制定并层层签订“四德工程”建设责任状。
学校要组织开展各有特色的“四德工程”建设主题教育活动，完善落实有关政策制度。
既要全面推进，又要突出重点，选树一批“四德工程”建设典型，广泛进行宣传报道。
组织开展四德工程建设“一校一品”工作，鼓励学校创新工作形式和内容，加大先进文化的宣传力度，形成独具特色的德育品牌。
（三）总结提高阶段（2014年9月至2014年12月）。
学校要认真对照责任分工、目标要求和活动完成情况，组织好各项任务落实，进行自查总结，查找不足，制定本年度工作目标任务。
（四）长效机制阶段（2015年至2016年）。
学校要在活动开展过程中探索适合自身实际情况的“四德工程”建设长效机制，不断提升师生的思想道德水平，为打造庆云和谐教育，建设富饶秀美幸福的庆云提供良好的思想道德环境。
六、保障措施（一）加强组织领导，落实责任分工。
学校“四德工程”建设工作，在教办“四德工程”建设工作领导小组的统一领导下进行。
学校要成立专门的工作班子，结合自身职能和工作特点，明确任务目标，强化工作措施，选准突破口和结合点，积极主动地把各项工作落到实处。
（二）倡树先进典型，弘扬文明新风。
深入挖掘“四德”典型事迹，在街道教育系统倡树一批先进典型。
学校每年都要推选出3—5个“四德”典型。
在学校公开栏设立“爱星榜”、“诚星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”等。
学校将从中选取每方面的10个典型向上级推报，形成教育系统荣誉典型群体。
（三）加强宣传教育，营造浓厚氛围。
扎实开展“四德工程”建设宣传活动，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高学校干部、教师、学生、家长的“四德”意识。
学校将加大“四德典型”宣传力度，教育引导广大干部、师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德”成为大家的自觉行动。
（四）强化监督考核，务求活动实效。
学校将把“四德工程”建设工作纳入年终学校综合考核指标体系，定期督查调度，严格考核奖惩，考评结果作为年终评先树优的重要依据。
关于组织开展“四德”评选活动的通知2017/11/716:51:24作者：271次浏览分类：通知公告各部门、单位：为进一步推进我校“四德工程”建设，把培育和践行社会主义核心价值观引向深入，建设文明校园，按照中央、省、市有关要求，决定在全校开展善行义举四德榜优秀典型评选活动，现将有关事项通知如下：一、活动内容学校善行义举四德榜，是指以榜的形式，以全校教职工和学生为对象，以本人在学校、社会、家庭中的表现为内容，重点公示上榜者在个人品德（仁德）、职（学）业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）方面的善行义举。
通过自愿申报、公开评选、上榜公示，设立善行义举榜，宣传好人好事，弘扬社会正气，倡树道德新风，推动社会主义核心价值观落细、落小、落实。
二、评选标准1、爱德标准：关爱他人，团结师生；规范行为，遵守公德；爱护周围环境；积极参加义务劳动、慈善捐款和义务献血等公益活动，奉献社会。
2、诚德标准：清正廉洁；爱岗敬业，忠于职守；勤奋工作，讲求效率；遵章守纪，顾全大局。
3、孝德标准：家庭和睦，孝敬老人，没有家庭矛盾。
定期给父母提供一定的物质和精神方面的生活保障。
4、仁德标准：不断提高自己的政治修养、个人修养、纪律修养和道德修养。
坚持学习，谨守职业道德，提高工作水平。
（一）教师评选标准1、个人品德（仁德）优秀典型榜：主要公示教职工在职业道德（诚德）、社会公德（爱德）、家庭美德（孝德）三个方面的优秀典型，主要有姓名、照片、荣誉称号和事迹简介。
2、职业道德（诚德）榜：主要公示上榜者遵守职业道德（诚德）方面的情况，突出师德评价。
主要包括三个方面的内容：（1）爱岗敬业。
主要公示上榜者岗位职责履行、出勤考核、敬业态度等情况。
（2）教学效果。
主要公示上榜者亮点工作、是否被评为教学能手、优秀工作者及教学业务获奖情况、年度获得荣誉称号等。
（3）师德评价。
主要公示学生及家长对上榜者廉洁教育评价情况。
如诚信对待同事、公平对待学生及个人在遵纪守法方面的情况。
3、社会公德（爱德）榜：主要公示上榜者遵守社会公德（爱德）方面的情况。
主要包括三个方面的内容：（1）爱护环境。
主要公示上榜者办公区、卫生区整洁情况，爱护公共设施、主动绿化环境等情况。
（2）关爱他人。
主要公示上榜者为同事、学生做好事情况，如帮助他人克服工作生活中的困难、调解矛盾、资助学生等情况。
（3）奉献社会。
主要公示对社会上无直接关系人的爱心捐助和无偿献血、助人为乐、见义勇为等情况。
4、家庭美德（孝德）榜：主要公示上榜者弘扬家庭美德（孝德），特别是孝老爱亲方面的情况。
主要包括三个方面的内容：（1）敬老养老。
主要公示对父母长辈物质生活保障和精神慰藉方面的情况。
（2）恩爱和睦。
主要公示夫妻双方互敬互爱和抚育子女情况。
（3）勤俭节约。
三、参评范围符合以上评选标准的全校教职工均可推荐为候选人。