作文知识点
作文知识点归纳整理
作文知识点归纳整理一、作文的类型1. 记叙文：以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容。
六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
写作顺序：顺叙、倒叙、插叙。
2. 说明文：以说明为主要表达方式，对事物的性质、特点、成因、功用等进行介绍和解释。
说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌等。
3. 议论文：以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，表达作者的观点和主张。
三要素：论点、论据、论证。
论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。
4. 应用文：包括书信、通知、启事、申请书、演讲稿等，具有特定的格式和实用目的。
二、作文的结构1. 开头：引出主题，吸引读者兴趣。
可以使用开门见山、设置悬念、引用名言等方法。
2. 中间：展开论述，详细阐述主题内容。
根据不同的文体，采用不同的写作方法。
记叙文要叙述事件的经过，说明文要说明事物的特征，议论文要论证自己的观点。
注意段落的划分，使文章层次分明。
可以呼应开头，使文章结构完整；也可以提出展望或呼吁，增强文章的感染力。
三、作文的语言1. 准确性：用词准确，表达清晰，避免模棱两可或产生歧义。
2. 生动性：运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比等，使文章语言更加生动形象。
3. 简洁性：避免冗长繁琐的表达，简洁明了地传达信息。
4. 多样性：丰富词汇量，避免重复使用相同的词语和句式，使文章语言更加丰富多彩。
四、作文的审题与立意1. 审题：仔细阅读题目要求，理解题目含义，明确写作范围和重点。
注意题目中的关键词、限制词和提示语。
2. 立意：根据题目要求，确定文章的中心思想和主题。
立意要新颖、深刻，能够体现作者的独特见解和思考。
五、作文的素材积累1. 观察生活：从日常生活中发现素材，如人物、事件、景物等。
2. 阅读书籍：广泛阅读各类书籍，积累知识和素材，提高文学素养。
3. 关注时事：了解社会热点和时事新闻，为作文提供新鲜的素材和观点。
小学生作文必背知识点汇总
小学生作文必背知识点汇总【小学生作文必背知识点汇总】作文是小学生语言表达的重要环节之一，它不仅考察了学生的语言运用能力，还培养了他们的思维逻辑和表达能力。
下面是小学生作文必背的知识点汇总，希望能对小学生的作文写作有所帮助。
一、语法知识点1. 时态：小学生作文大多使用一般现在时，描写过去发生的事情要使用一般过去时，而对未来的事情进行描述则要使用一般将来时。
2. 句型结构：作文中要灵活运用各种句型，如主谓结构、主谓宾结构、主系表结构等，以增加句子的丰富性和表达能力。
3. 从句：掌握主从句的用法，能够在作文中运用定语从句、状语从句等，增加句子的复杂性和信息量。
4. 词汇搭配：要注意词语之间的搭配和用法，根据语境选择合适的词汇进行搭配，使作文更加准确和生动。
二、写作技巧1. 主题明确：作文要有明确的主题，可以通过题目或第一段来突出主题，避免偏离主题或内容模糊的情况发生。
2. 条理清晰：在作文中，要有一个良好的条理结构，包括引入、论述和总结，使文章层次分明，逻辑清晰。
3. 描述具体：在描写人物、事物和场景时，要注重细节描写，用形象具体的语言表达，使读者能够清晰地感受到作文所表达的内容。
4. 适当运用修辞手法：适当运用比喻、夸张、排比等修辞手法，使作文更具有表现力和感染力。
三、常见作文题型知识点1. 议论文：怎样保护环境、如何健康饮食、我的梦想等。
2. 描写文：描写春天的景色、家乡的美景、我喜欢的动物等。
3. 叙事文：描写一次难忘的经历、我和朋友的趣事、爱心故事等。
4. 想象文：如果我是一只小鸟、未来的汽车是什么样子、我会和哪位名人做好朋友等。
四、经典句子示例1. 保护环境是我们每个人的责任，让我们共同行动起来吧！2. 我的梦想是成为一名优秀的科学家，为人类的进步做出贡献。
3. 春天来了，大地上万物复苏，鲜花盛开，美丽极了！4. 我的家乡风景如画，山清水秀，让人流连忘返。
5. 一次难忘的经历让我明白了友情的可贵，它像一束阳光般温暖着我的心。
三到六年级作文知识点
三到六年级作文知识点【三到六年级作文知识点】一、开头作文的开头部分要能吸引读者注意，简明扼要地交待主题，引起读者的兴趣。
二、结构作文通常包括引子、正文和结尾三个部分。
1. 引子引子是作文的开头部分，用以引出文章的主题。
可以是一个有趣的故事、一个引人思考的问题、一幅生动的图画或一个震撼人心的事例等。
引子的目的是吸引读者，让读者对文章感兴趣。
2. 正文正文是作文的主要内容部分，是对主题进行展开和阐述的地方。
要注意逻辑性和完整性，使文章条理清晰。
在正文中，可以采用描写、叙述、对比、比喻等手法来增添文章的表现力。
3. 结尾结尾是作文的结束部分，要能给人以思考和启示。
可以是总结全文的主题，给出自己的看法或发表对未来的展望等。
结尾要简练明了，让读者对文章产生共鸣。
三、语言作文要用准确、生动、形象的语言表达，使文章显得充满活力。
要注意语言的地道性，运用恰当的词语和表达方式。
1. 用词得当作文题材决定了用词的准确性。
要根据作文的主题选择相应的词语，避免使用套话和空洞的词句。
可以适当运用形容词、副词和修饰语来增加作文的表现力。
2. 句式多样在作文中，除了简单的主谓句外，可以使用并列句、复合句等句式，增加语言的多样性和表现力。
注意句子之间的连接和衔接，使文章流畅而不晦涩。
四、修辞作文可以使用一些修辞手法，增加文章的感染力和说服力。
1. 比喻通过比喻的手法，将事物和抽象概念进行有机连接，使文章更具形象化和感染力。
比喻要恰到好处，不可过多，避免造成冗长和啰嗦的感觉。
2. 对比对比是一种常用的修辞手法，通过对事物的相似与差异进行对比，使文章更加鲜明和生动。
对比要恰如其分，避免过度夸张或贬低。
3. 排比排比是将相同结构的短语、句子或句子成分并列使用，增加语言的韵律感和表现力。
排比要注意节奏感和平衡感，使文章更富有节奏感。
五、其他注意事项1. 注意写作规范在写作过程中，注意书写规范和用词准确性。
要注意标点符号的使用，避免出现错误的标点和断句。
小学五年级作文知识点
小学五年级作文知识点一、作文的概念及特点作文是指用文字表达思想、感情和意义的一种语言艺术形式。
作文具有主观性、表达性、创造性和规范性等特点。
二、作文的要素1. 主题：作文的中心思想或主旨。
2. 内容：作文的具体表达，包括事例、论述、分析等。
3. 结构：作文的组织形式，包括开头、中间和结尾。
4. 语言：作文的词语表达和句子结构，要求准确、通顺、得体。
5. 表达：作文的修辞手法、感情色彩和形象描写等。
三、常见作文题型1. 记叙文：描述事情经过或故事情节。
2. 说明文：介绍事物的特点、原理、分类等。
3. 应用文：包括书信、通知、邀请函等。
4. 图表作文：根据给定的图表，描述相关内容。
5. 议论文：表达观点、分析利弊，辩论对错等。
6. 话题作文：围绕一定话题展开思考和表达。
四、作文的写作方法1. 确定主题：明确要写什么，思考文章要表达的中心思想。
2. 列出要点：以主题为导向，列出相关要点和论述思路。
3. 进行分段：合理划分段落，每段围绕一个要点展开论述。
4. 运用修辞手法：如比喻、拟人、排比等，丰富文章表达方式。
5. 注意过渡：合理使用过渡词语，使文章段落、句子之间连接紧密。
6. 语言得体：注意语言准确、简练，避免使用口语化表达方式。
7. 多练习：通过多次写作训练提高作文水平。
五、常见的作文错误1. 语法错误：如主谓不一致、时态混乱等。
2. 拼写错误：如错别字、标点符号错误等。
3. 语言不通顺：表达不流畅、句子结构混乱等。
4. 主题偏离：离题太远或没有明确主题。
5. 缺乏逻辑性：论证不严谨、关联不清晰等。
六、写作技巧和注意事项1. 多读书：阅读可以拓宽知识面，提高写作素材和表达能力。
2. 多积累：关注生活细节，积累素材和写作经验。
3. 多练习：勤于写作，通过不断练习提高作文水平。
4. 注重组织：注意作文的结构和段落分配，使文章层次清晰。
5. 用词得当：注意用词准确、得体，丰富作文的语言表达能力。
6. 规范书写：注意字迹工整、标点正确，提高作文的整体美观性。
高考语文作文写作知识点
高考语文作文写作知识点作文是高考语文考试中非常重要的一项，同学们在备考阶段需要积累一定的写作知识点，以便能够更好地应对考试。
下面，我将为大家介绍一些高考作文常用的写作知识点，希望对大家的备考有所帮助。
1. 开门见山：作文的开头要突出主题，即开门见山。
可以使用引言、问题引入等方式，吸引读者的注意力并直接切入主题。
开门见山的开头可以让文章显得简洁有力，给人一种亲切感。
2. 主题明确：作文的主题必须明确，要在开头就明确表达出来，同时在全文中贯穿主题。
通过对主题的准确表达，可以让文章思路清晰，逻辑严密，给人一种条理清晰的感觉。
3. 观点正确：作文表达观点时要保持客观、准确、深入，切忌主观随意或带有偏见。
可以通过举例、引用名人名言等方式来支持观点。
同时，在表达观点时要注意语言的准确与流畅，以及逻辑的严密性。
4. 文采斐然：作文要注意提升文采，增加语言的美感。
可以运用修辞手法，如夸张、对比、排比等，以提升文章的艺术性和感染力。
同时，要注意段落的衔接，过渡自然，使整篇文章的结构合理，内外呼应。
5. 举一反三：作文的论述要广泛，不仅要围绕主题进行阐述，还要举一反三，引出更多的相关问题或观点。
通过举一反三，可以让文章更有深度和广度，展示自己的思维能力和知识储备。
6. 合理组织：作文的组织结构要合理，要有明确的层次感。
可以采用总分总、因果关系、时间顺序等方式组织文章，使文章的结构紧凑，表达逻辑清晰。
同时，要注意段落间的过渡，使文章流畅有序。
7. 注意修辞：写作时要注意修辞手法的运用，如比喻、拟人、夸张等。
适当的修辞能够增强文章的表达力和感染力，使文章更生动形象，给人以深刻印象。
8. 充实论据：在文章中，充实论据是非常重要的。
正确的观点需要有充分的事实依据，可以通过实例、数据、作者名言等方式来支持观点。
充实论据不仅可以增强文章的可信度，也能提高文章的深度和广度。
以上是一些高考语文作文写作知识点的介绍，希望能给大家在备考语文作文时提供帮助。
高中作文知识点归纳总结
高中作文知识点归纳总结一、写作基础知识1. 语法知识高中作文语言要求准确、规范，必须掌握基本的语法知识，包括词法、句法、语法等方面的知识。
例如：主谓一致、时态一致、句子结构、词语搭配等。
2. 词汇积累作文中需要用到各种专业术语、成语、诗句等，因此需要有广泛的词汇积累。
例如：学科专业术语、动词搭配、常用短语、诗词典故等。
3. 修辞手法作文中需要使用一些修辞手法来增强文章的表现力，包括比喻、拟人、排比、对偶等。
例如：比喻、拟人、排比、对偶等。
4. 修辞语言作文中需要运用到一些富有感染力的修辞语言，如夸张、反问、设问、比拟等。
例如：夸张、反问、设问、比拟等。
5. 表达技巧作文的表达需要有一定的技巧，包括过渡词语的运用、段落的过渡、层次分明、材料的搭配等。
例如：过渡词语、段落过渡、层次分明、材料搭配等。
二、常见作文类型1. 记叙文记叙文是以叙述人物和事情的发展过程为主要表现方式的一种文章。
常见的结构为开头-起因-经过-结果-结尾。
2. 说明文说明文是以向读者阐明某个问题，让读者明白其原因、过程和解决方法的一种文章。
常见的结构为问题引入-问题分析-解决方法-总结。
3. 议论文议论文是以论证作者自己观点为中心的一种文章。
常见的结构为引题立论-正文论证-结果总结。
4. 散文散文是不受限制的一种文体，可以是记叙性的、议论性的、描写性的等多种形式。
5. 作文指导作文指导是以指导学生写作为主要目的的一种文章，通常包括作文技巧、常见错误、范文分析等内容。
6. 书信书信是一种具有特定格式和交际功能的作文形式，通常由称呼、开头、中间段、结尾、落款等部分组成。
三、写作技巧1. 题型分析作文之前要先仔细分析题目，确定好作文的结构和内容。
2. 材料利用如果作文有材料，要确保对材料的利用符合逻辑，不偏离题目要求，并符合实际情况。
3. 逻辑推理作文中的内容要有逻辑推理，论证要严密，同时要有观点鲜明、中心突出。
4. 语言表达语言要求生动、形象，运用到各种修辞手法，增添文章的感染力。
小学生作文必背知识点大全
小学生作文必背知识点大全一、观点表达类知识点观点表达是作文中最常见的类型之一，小学生必须要掌握。
以下是观点表达类的知识点大全：1. 首先，要学会提出观点。
在作文中，作者需要明确表达自己的观点，可以通过在开头段落直接点明，或者通过一些引言或问题引出观点。
2. 其次，要学会使用因果关系来支持观点。
作者可以通过列举事实、举例或提供数据等方式，来解释观点的合理性和重要性。
3. 此外，要学会使用逻辑推理。
作者可以通过推理、比较、对比等方式来展开观点，并说明观点的合理性和正确性。
4. 最后，要学会总结观点。
在作文的结尾，作者需要对之前提出的观点进行简单总结，并再次强调自己的立场。
二、论证方法类知识点在作文中，论证方法是非常重要的一部分，可以帮助小学生更好地论证观点。
以下是论证方法类的知识点大全：1. 使用典型事例：作者可以通过引用真实的事例，来证明自己观点的正确性。
这样能增加文章的可信度，并给读者留下深刻印象。
2. 运用比喻和类比：通过运用比喻和类比，作者可以将抽象的观点具体化，让读者更易于理解和接受。
3. 引用专家观点：适当引用专家或权威人士的观点，可以增加文章的权威性和可信度，同时也能使读者更易于接受观点。
4. 进行数据分析：通过引用相关的数据和统计数字，可以帮助作者更有说服力地支持自己的观点，使读者对观点更加信服。
三、文采运用类知识点在作文中，运用一些文采手法可以让文章更加生动有趣。
以下是文采运用类的知识点大全：1. 使用比喻和拟人：通过使用生动的比喻和拟人手法，可以使作文更加生动形象，并增强读者的阅读体验。
2. 运用修辞手法：如排比、反问、夸张等修辞手法可以使文章更富有感染力，更吸引读者的注意力。
3. 使用感官描写：通过使用感官描写，如视觉、听觉、嗅觉等，可以让作文更加形象，让读者有身临其境的感受。
4. 运用幽默和讽刺：适当运用幽默和讽刺手法，可以使文章更加幽默风趣，让读者更愿意继续阅读下去。
以上是小学生作文中必背的知识点大全。
高考作文必备的知识点
高考作文必备的知识点高考作文是考生在语文科目中的重要组成部分，也是考察学生综合语言运用能力和思维逻辑能力的重要手段。
为了帮助考生更好地应对高考作文，以下是一些必备的知识点，供考生参考。
一、作文的基本结构一篇作文通常包括开头、中间和结尾三个部分。
开头部分要引起读者的兴趣，可以采用引用名言、提出问题或者引用故事等方式。
中间部分是文章的核心，要进行论证、举例或者分析等。
结尾部分要有总结或者给出建议、展望未来等。
二、作文的内容要点1.观点明确：写作时要明确自己的观点，尽量在开头部分表明立场，并在中间进行论证。
2.逻辑严密：作文要有明确的逻辑结构，段落之间要有过渡，句子之间要有衔接，使整篇文章连贯流畅。
3.语言得体：作文应使用简洁明了的语言，避免使用难懂的词汇和长句子。
同时要注意语法和标点的正确使用。
4.举例具体：在作文中，可以适当使用事例、数据或者引用名人名言来支持自己的观点，使文章更有说服力。
5.视角独特：作文要有自己独特的观点和思考，可以从不同的角度来分析问题，展示自己的思维深度。
三、提升作文水平的方法1.多读优秀作文：阅读优秀的作文可以帮助我们提升自己的写作水平，可以学习优秀作文的结构、语言和思路。
2.培养积累：平时要多积累一些素材，包括词汇、句型、论据等，以备不时之需。
3.多练习：多写作文可以提高自己的写作能力，可以从各种角度练习，如议论文、说明文、应用文等。
4.注重语言表达：作文中的语言表达要准确、得体，可以通过背诵优秀的句子来提升自己的语言水平。
5.反复修改：写完作文后要进行反复修改，看看是否有语法错误或者逻辑不通之处，并进行适当修改。
四、常见写作类型1.议论文：就一个观点或者问题进行论述，包括正反观点的对比和论证。
2.说明文：介绍或者解释一个事物、现象或者事件，可以采用举例、分析等方式。
3.应用文：根据具体情况写出实用的应用文，如求职信、感谢信、建议信等。
4.叙事文：通过叙述具体的事情或者故事，来传达某种观点或者情感。
五上作文知识点总结
五上作文知识点总结一、叙事类作文1.描写事物描述事物时要有逻辑顺序，突出重点，如颜色、形状、大小、材质等，并要有比喻、夸张、排比等修辞手法。
2.叙述事件按照事件发展的顺序，分别叙述事件的经过，通过描写人物、场景、动作等来展现事件的场面。
3.写人物描写人物时要细致入微，通过对人物外貌特征、性格个性、行为举止等多方面的描写来展现人物形象。
4.记叙故事故事情节要有起承转合，情节紧凑有趣，表达方式要生动、形象，要有高潮和结尾。
二、议论类作文1.观点立意对议论主题做出自己独特的看法，要有鲜明的观点，要求事实真相、客观公正。
2.论据支撑通过相关的事实、数据、例证、引用名人名言等来支撑自己的看法，要有说服力。
3.抒情感言议论类作文中要表现出一定的情感，情感要真实、深沉、贴切。
4.结构安排文章结构要有章法，逻辑清晰，层次分明，表达连贯。
三、说明类作文1.目的表达明确说明文章的目的，突出主题，要有开门见山的表述。
2.分类叙述对所要说明的对象进行分类，分别说明对象的特点、用途、制作方法等。
3.流程描述详细描述事物的制作、使用、操作、使用等流程，时序清晰，要有逐步展开。
4.例证详述使用具体的例子、事例来说明某种现象或道理，让读者对所说明的事物有更直观的了解。
四、议论类作文1.规范用语应选择规范的用语，少用口头语，多用书面语，选择恰当的词语，注意语法和标点符号的正确使用。
2.感情表达可以适当透露一些感情，但不宜太多。
3.结构布局文章应该有开头、中间、结尾的布局，整篇文章要有完整的篇章逻辑结构。
4.主题贯穿整篇文章应紧扣主题，不要离题发散，要有主次分明的思路。
五、应用文类作文1.信函格式信函要包括信头、称谓、正文、落款等部分，每部分内容要规范。
2.书信内容信函内容要明确，表达方式要得体。
3.求职信求职信要说明应聘职位、个人情况及能力介绍等，要体现自身优势。
4.邀请信邀请信要表达邀请事由，时间地点及目的等，要表现出礼貌和诚恳。
作文写作知识点总结
作文写作知识点总结在学习作文时，有一些基本的知识点是非常重要的。
掌握这些知识点可以帮助我们更好地理解作文的要领，提高作文水平。
以下是一些常见的作文知识点总结：一、作文的基本要素1. 主题：主题是作文的中心思想，它是作文内容的核心。
一个好的主题能够吸引读者的注意，引起读者的共鸣。
写作时要根据主题来展开，并在全文中贯穿主题思想。
2. 结构：作文的结构是指作文的内容组织形式，包括了开头、中间和结尾。
一个好的结构可以使文章有条理、有逻辑，使读者易于理解。
3. 内容：作文的内容是指作者要表达的思想、情感和观点。
内容要具体，有深度，丰富多彩，有说服力，能引起读者的共鸣，使读者产生共鸣。
二、作文的写作技巧1. 勾起读者兴趣：一个好的作文应当能够吸引读者的兴趣，引起读者的共鸣。
可以通过一些引人入胜的描写、生动的事例、动人的情感等手法来吸引读者的注意。
2. 运用修辞手法：写作时可以适当地运用一些修辞手法，如比喻、排比、夸张、反问等，使文章更有表现力，更富有魅力。
3. 精准用词：选择合适的词语来表达自己的观点和情感，能够使文章更生动、更有力量。
精准用词可以使文章表达更清楚、更贴切、更有强烈的感染力。
4. 情感表达：作文中要充分展现作者的情感，使文章更有温度，更感人。
可以通过对某一事件的描写、对某一情感的陈述等手法来表达情感，使作文更有情感共鸣力。
5. 结尾点题：结尾是作文的收尾部分，它可以点题、提出问题、总结观点、呼吁读者等。
一个好的结尾可以使文章更完整、更有说服力、更有吸引力。
三、常见作文类型1. 议论文：议论文主要是对某一问题进行观点的陈述，通过论证和分析来说服读者。
议论文要求语言精炼，逻辑性强，观点明确，有说服力。
2. 说明文：说明文主要是对某一个问题进行解释和说明，要求语言清晰、逻辑性强、内容全面、准确。
说明文要求作者有较强的逻辑分析能力和条理清晰的思维。
3. 记叙文：记叙文主要是叙述事实、事情的发展过程，通过时间、地点、人物和事情的描述来展现作者的思想和情感。
高考语文作文知识点框架
高考语文作文知识点框架
一、引言部分
高考语文作文通常以一两句开篇引出话题，概括性地介绍文章要讨论的内容，引起读者的兴趣。
二、承接部分
1. 提出问题或现象
在这一部分，可以通过提问或者描述具体的现象来引起读者的思考，引发读者对问题的关注。
2. 阐述个人观点
在这一部分，可以对问题或现象提出自己的观点和看法，并给出一两个简要的理由或论据来支持观点。
三、论证部分
1. 进一步阐述
在这一部分，可以进一步展开论述，说明自己的观点和立场。
可以使用事实、数据、实例、引用名人名言等来增强说服力。
2. 对比分析
在这一部分，可以通过对比不同观点或不同的角度进行分析和比较，展示问题的多面性。
3. 反驳不同观点
在这一部分，可以针对其他观点进行反驳，指出其不足之处或逻
辑瑕疵，并给出自己的反驳理由。
四、举例说明
在这一部分，可以通过举例说明或者引用个人经历、历史事件、文
学作品等具体事例来加强观点，使之更加具体和可信。
五、总结部分
在这一部分，可以对文章的主要内容进行总结，并再次强调自己的
观点。
可以适当的呼吁读者或提出建议，为文章增加一定的亮点和深度。
六、结束语
在这一部分，可以用一两句话来结束文章，给读者留下深刻的印象，或提出反思或期望。
注意：以上只是一个基础框架，具体写作时还需根据不同题目和内
容添加和调整。
在写作过程中，还应注意行文逻辑、段落结构的合理
安排，以及掌握使用恰当的衔接词和过渡语句来提高文章的连贯性。
作文常用知识点总结大全
作文常用知识点总结大全一、写作1、写作基础知识：包括段落结构、句子结构、标点符号的正确使用等。
2、写作技巧：如修辞手法、描写技巧、排比等。
3、写作规范：包括语法、拼写、字数要求等。
二、文学常识1、古代文学常识：如唐诗宋词、古文名篇等。
2、现代文学常识：包括诗歌、小说、剧本等。
3、文学名著：如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
三、历史知识1、中国古代历史：从夏商周到秦汉、三国、两晋、南北朝等各个历史阶段的主要事件和人物。
2、中国近现代史：从清朝末期到辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等主要历史事件和人物。
3、世界历史：包括古希腊罗马文明、中世纪欧洲、世界大战、冷战等。
四、地理常识1、地球结构：包括地球的构造、气候、地貌等。
2、中国地理：包括各地的主要地理特征、资源分布等。
3、世界地理：包括各大洲、各国地理位置、地形等。
五、政治常识1、国家制度：包括中华人民共和国制度、各国政治制度。
2、国际关系：包括各国领导人、友好关系、国际组织等。
3、国家安全：包括国防、反恐、警务等。
六、科学知识1、数理化知识：包括数学、物理、化学等。
2、生物知识：包括植物、动物、人体等。
3、地学知识：包括地质、气象、海洋等。
七、经济常识1、宏观经济：包括GDP、通货膨胀、经济发展等。
2、微观经济：包括企业经营、市场营销、消费行为等。
3、国际经济：包括国际贸易、国际金融、全球化等。
八、艺术知识1、音乐：包括中国古典音乐、西方古典音乐、流行音乐等。
2、绘画：包括中国画、油画、水彩画等。
3、舞蹈：包括民族舞、现代舞、古典舞等。
九、体育知识1、体育项目：包括足球、篮球、乒乓球、田径等。
2、运动员：包括各国知名运动员、奥运会冠军等。
3、体育理论：包括训练原理、运动生理学、运动心理学等。
十、医学知识1、常见疾病：包括感冒、发烧、高血压、糖尿病等。
2、医学知识：包括人体结构、常见病症、医学进展等。
3、保健知识：包括健康饮食、运动保健、心理保健等。
七年级作文知识点
七年级作文知识点
作文是学生语文学习的重要部分，也是语言表达能力的体现。
下面是七年级作文的知识点，供大家参考。
一、作文结构
1. 作文的三大部分：开头、中间、结尾。
其中开头是引入话题，中间是主体部分，结尾是总结性语句。
2. 开头的构成方法：引出话题、提出问题、表达观点或引用名
人名言等。
3. 中间部分的构成方法：事实论证法、举例论证法、比较论证法、归纳演绎法等。
4. 结尾的构成方法：回归主题、简要总结、深化思考或给出建
议等。
二、作文内容
1. 记叙文：通过讲述故事的方式表达作者的情感、思想、态度等。
2. 描写文：通过描绘人物、事物、环境等来表达作者的感受、
看法等。
描写要具体、生动，需要注意语言的形象化。
3. 说明文：通过阐述原理、方法、事实等揭示某一现象或现象
背后的原因。
4. 议论文：通过辩证思维、举例论证等方式来表达作者的观点、看法、主张等。
三、作文技巧
1. 语言要生动、准确、形象。
2. 要注意段落结构，每段应该有一个主题句，并围绕主题句展开。
3. 关注语法、拼写、标点等问题，避免低级错误。
4. 合理运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。
5. 注重逻辑思维，避免跑题、重复等问题。
以上就是本文分享的七年级作文知识点，希望大家能够在写作中有所收获。
八年级上册单元作文知识点
八年级上册单元作文知识点一、叙事作文叙事作文主要是叙述一个故事或事件，要求情节连贯、人物形象、语言生动。
1.文章结构开篇要吸引读者眼球，可以从描写人物、地点、时间、背景等方面入手，引起读者兴趣。
中间要叙述具体事件，包括情节起伏、人物的心理活动、动作、语言等。
切忌出现空洞无物的句子或段落。
结尾可以总结事件发生的意义或给读者留下深刻印象。
2.写作技巧注意时态的使用，一般情况下使用一般过去时。
但如果事件是经常性的，可以使用一般现在时。
注意文笔的生动性和感染力，要化身为故事中的人物，让读者有身临其境的感觉。
注意把握篇幅，不要过短或过长。
二、记叙文记叙文主要是叙述生活中发生的事情，要求详实、准确、生动。
1.文章结构开头可以先介绍事件的背景或引出故事的主题，引起读者兴趣。
中间要描述具体的场景、人物和情节，包括人物的性格、言行举止等，以及事件的经过和变化。
结尾要突出主题，表达出对事件的感悟，同时给读者留下深刻印象。
2.写作技巧注意生动的描写和细节的补充，要让读者感受到事件的真实性和情感。
适当使用修辞手法，如比喻、拟人等，可以增加文章的美感。
注意语言简洁明了，排版整齐清晰。
三、议论文议论文主要是对某个问题进行分析说明，提出自己的立场和观点，要求逻辑严密、论述有力。
1.文章结构开头要引出话题，并且把握好角度，让读者对问题保持关注。
中间要突出问题的本质，分析问题的各个方面，列举各种观点和证据。
结尾要给出自己的观点和立场，并且简单总结前文的论点和论据。
2.写作技巧注意运用逻辑和辩证思维，说明问题的多面性和复杂性。
注意措辞得当，要体现出思想深度、逻辑性和唯一性。
注意排版清晰，标点符号要正确使用，段落要分明，主题明确，内容充实。
以上是八年级上册单元作文的基本知识点，希望同学们在日常写作中能够熟练运用，创造出更加优秀的作文！。
高中作文必备知识点总结
高中作文必备知识点总结语文1. 古诗文鉴赏：了解古代文学，尤其是古诗文的构成和韵律，理解其中的意境和情感。
2. 文言文阅读：能够读懂文言文，包括古代经典的研读和理解。
3. 现代文阅读：理解现代文学作品，包括小说、散文、诗歌等。
4. 作文技巧：掌握写作技巧，如议论文、说明文、记叙文等。
5. 文学常识：了解中国文学的发展历程，名家名作，文学流派和文学批评等。
数学1. 数学基本运算：加减乘除的基本运算，整数、小数、分数、百分数的运算。
2. 代数方程：掌握一元一次方程、一元二次方程的解法，理解方程的应用。
3. 几何图形：认识平面图形和立体图形，计算几何图形的面积和体积。
4. 函数与方程：了解函数的概念和性质，掌握函数的图象和性质，理解函数方程的应用。
5. 统计与概率：掌握统计图的绘制和分析，理解概率的概念和性质，应用概率计算。
英语1. 词汇积累：掌握英语基本词汇，了解词义和用法，积累词汇量。
2. 语法知识：掌握英语基本语法知识，包括句型、时态、语态、语态等。
3. 阅读能力：理解英语短文，包括阅读理解、完形填空、阅读表达等。
4. 听力能力：提高英语听力水平，理解日常会话和英语短文。
5. 写作能力：掌握英语写作技巧，包括记叙文、议论文、应用文等。
物理1. 物理基础知识：了解物理学的基本概念和基本原理，如力、能、动力学等。
2. 力学知识：掌握牛顿运动定律、动能、势能、机械能守恒等。
3. 热学知识：理解热力学的基本原理，包括热力学第一定律、热力学第二定律等。
4. 光学知识：了解光学的基本原理，包括光的折射、反射、色散等。
5. 电学知识：掌握静电学、电流、电场、电磁感应等电学知识。
化学1. 化学基础知识：了解化学元素、化合物的基本概念，了解化学反应的基本原理。
2. 酸碱盐的性质：了解酸碱盐的性质和应用，包括酸碱中和反应、pH值等。
3. 化学反应：了解化学反应的类型和性质，包括氧化还原反应、置换反应、水解反应等。
4. 化学方程式：了解化学方程式的书写和解读，包括化学反应的平衡和速率。
作文的必备知识点总结
作文的必备知识点总结一、作文的种类作文可以根据不同的内容和形式进行分类，主要包括记叙文、说明文、议论文、应用文四种。
记叙文：以叙述事物发展过程为主要目的，通过时间和空间的先后和逻辑顺序进行叙述，包括故事、叙事性记载等。
记叙文要求准确、生动地描绘人物形象和环境;故事情节要有起、承、转、合，环环相扣。
说明文：通过说明事物的特征、性质、来历、原理或做法等内容，使读者了解某一问题或问题解决的全过程。
说明文要求概念明确，层次清楚，并要有详实的事实依据和严密的逻辑推理。
议论文：以说明问题，提出自己的看法，进行分析，提出建议或评价为主要目的，具有独立的立意和鲜明的个性。
议论文要求熟悉所议问题的情况，并具有合乎逻辑和说服力的推理能力。
应用文：是指用于实际应用的以商谈、通告、通报、通知、建议、备忘录、便条、记叙等形式的文体，其目的是解决实际问题，要求简洁明了。
二、作文的要素无论作文的种类是记叙文还是说明文，议论文还是应用文，都需要包含以下四个要素：人物、时间、地点和情节。
人物：是记叙文中的主要角色，说明文中的研究对象，议论文中的受话人，应用文中的受文人。
人物塑造要求情节生动，个性突出，语言生动。
时间：是记叙文中故事发生的时间，说明文和议论文中提出问题的时间。
地点：是记叙文中讲述故事发生地，说明文和议论文中问题发生的地方。
情节：是记叙文中的故事情节，说明文和议论文中的事情发展的过程或观点的阐述部分。
三、作文的结构作文的结构通常包括起承转合四个部分。
起：开篇抓住读者的兴趣，引出文章的中心思想，提出问题。
承：对问题的展开，进行叙述或论证。
转：引入新的问题，或提出新的见解、观点，进行新的叙述或论证，体现作者的认识。
合：对文章的中心思想进行总结，点明中心，给人留下深刻印象，有意义的结束。
四、作文的语言表达作文的语言表达是作文的灵魂，也是区别好坏的关键。
作文的语言表达要力求准确、简练、生动，并且要遵循相关的语法规则。
另外，要注意使用修辞手法，如比喻、排比、对偶、夸张、语言瑰丽等，使文章更加生动。
作文知识点总结大全
作文知识点总结大全
1. 文体类型：议论文、说明文、记叙文、议论文和应用文等。
2. 文体结构：开头、中间、结尾以及如何根据文体类型进行布局。
3. 作文题目的构思和选材：如何选择适合自己的写作题目，如何进行选材，如何构思。
4. 作文素材的积累和整理：如何进行平时的作文素材积累和整理，如何从日常生活中汲取灵感。
5. 作文语言的运用：如何运用丰富的词汇、生动的修辞、得体的语法。
6. 作文逻辑的表达：如何条理清晰、表达有序，如何使用连接词进行逻辑推理。
7. 作文意境的营造：如何通过细节描写和意象构建作文的情境和氛围。
8. 作文思想的表达：如何让写作内容主题鲜明，融入自己的思想，表达独特的见解。
9. 作文写作技巧：如何使用排比、对偶、比喻等修辞手法，如何用叙述、描写、议论等方法进行写作。
10. 作文的修改与润色：如何进行稿件的修改润色，如何从逻辑结构、语言表达、文化遣词等方面对作文进行细致的打磨。
这些知识点可以帮助您更全面地了解作文写作的方方面面，使您在写作过程中能够更加得心应手，表达得更加流畅、精准。
您可以选择感兴趣的部分进行深入的学习和实践，逐步提高自己的写作水平。
希望对您有所帮助！。
作文怎么写入门知识点
作文怎么写入门知识点一、明确写作目的在开始写作之前，要先清楚自己为什么要写这篇作文，是为了讲述一个故事、表达一种情感、阐述一个观点，还是为了完成某项任务，如作业、考试等。
明确写作目的有助于确定文章的主题和内容。
二、确定主题主题是文章的核心，它决定了文章的方向和重点。
选择一个自己熟悉且感兴趣的主题，这样在写作过程中会更有动力和灵感。
主题可以是生活中的一件小事、一个人物、一种现象、一个梦想等等。
三、构思文章结构1. 开头：开头要吸引人，引起读者的兴趣，可以用一个有趣的故事、一个引人深思的问题、一句名言警句等方式来开头。
2. 中间：中间部分是文章的主体，要围绕主题展开论述，阐述自己的观点、经历或感受。
可以采用分段的方式，使文章层次分明，逻辑清晰。
每一段都要有一个中心句，来概括该段的主要内容。
四、收集素材根据主题，收集相关的素材，如个人经历、观察到的现象、阅读过的书籍、新闻报道等。
这些素材可以为文章提供丰富的内容和有力的支持。
五、注意语言表达1. 用词准确：选择恰当的词汇来表达自己的意思，避免使用模棱两可或生僻的词语。
2. 语句通顺：句子结构要完整，语法要正确，避免出现病句和错别字。
3. 生动形象：运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动有趣，富有感染力。
4. 简洁明了：避免冗长复杂的句子和段落，用简洁的语言表达自己的观点。
六、认真修改写完作文后，要认真检查和修改。
检查内容包括：主题是否明确、结构是否合理、语言是否流畅、有无错别字和语病等。
可以自己修改，也可以请他人帮忙修改，听取不同的意见和建议，不断完善自己的作文。
作文专题知识点总结大全
作文专题知识点总结大全一、内容要点1. 主题/题目作文的题目是所要写的文章的中心思想，是一篇文章的灵魂所在。
在命题作文中，学生需要根据题目要求进行写作。
在自由作文中，可以根据自己的个人经验和所学知识进行开题创作。
2. 观点/立意作文的观点或者立意是作者对所要表达的主题的主旨性看法。
不同的观点和立意会导致不同的写作方向和表达手法。
在写作过程中，学生需要明确自己的立意思路，反复思考并阐述自己的观点。
3. 主体内容主体内容是作文的重点所在，是对主题的阐述和发挥。
良好的主体内容需要有丰富的内涵，合理的结构和清晰的思路。
主体内容的撰写需要结合自己的经验和所学知识，并运用逻辑思维进行合理组织。
同时，要注重细节描写，增加文章的生动性和可读性。
4. 结尾/收尾结尾是作文的收尾部分，是对主体内容的总结和升华，也是对主题的呼应和强调。
在结尾部分，学生需要再次明确表达自己的观点，加强主题的导向作用。
此外，结尾的语言应该简练有力，给人留下深刻印象。
5. 举例/材料在作文写作中，举例和材料是增加文章说服力和可信度的重要手段。
通过引用生活、历史、文学等方面的具体事实，可以使文章更加具体生动，增加文章的可读性。
学生在举例和引用材料时，需要注意选择合适的例证和材料，避免过多或者无关的内容，使文章重点突出，逻辑严谨。
6. 逻辑/结构作文的逻辑和结构是文章组织的基础，关乎文章的合理性和条理性。
文章的结构应该明确，分析透彻。
在写作时，可以采用总分总、因果分析、递进关系等不同的结构形式，根据所要表达的内容采用恰当的结构形式。
7. 表达/情感作文的表达和情感是文章的灵魂所在。
情感的真挚和表达的生动能够感染读者，增加文章的感染力和生命力。
学生在写作过程中应该注重情感的真实表达，注重用心和用情，使文章更富有感染力。
二、写作方法1. 命题作文命题作文是针对具体的题目要求进行写作，要求严格按照题目要求进行表达。
在命题作文中，学生需要仔细审题，明确立意，逻辑清晰，表达准确。
作文话题知识点总结
作文话题知识点总结知识是指人们在长期实践和认识的基础上，经过概括和归纳而形成的规律性、系统性和丰富性的理论体系和经验总结。
知识是人类对客观世界及其规律与规定的理解。
一、知识的基本特征1. 主观性：知识是人类在实践活动中经过思考加工所形成的思想的产物。
2. 可相对性：知识总是在一定历史条件下形成的、具有相对性。
3. 有组织性：知识以一定的形式和结构组织起来，形成一定的体系。
4. 普遍性：知识适用于一定范围内的客观规律和现象。
二、知识的来源1. 感性知识：即由感觉器官接收到的客观事物对人的感觉所形成的知识，是知识的初级形式。
2. 经验知识：是通过人们在社会实践中对客观事物的感觉和认识经验而形成的知识。
3. 理论知识：是经过理性思维加工得到的、能够准确反映对象本质规律的知识。
4. 抽象知识：是从丰富多样的感性事物中抽取重要的、本质性的知识。
三、知识的分类1. 形式知识：是指知识的提炼和表达形式。
2. 内容知识：是指知识的内容，包括自然科学、社会科学、人文科学等不同领域的知识。
3. 熟知识：是指人们生活和工作中长期积累起来的常识性知识。
4. 非熟知识：是指不适用于人们日常生活和工作的知识。
四、知识的作用1. 指导实践：知识能够指导人类的生产、生活和社会实践活动。
2. 促进社会发展：知识是社会发展的动力和支撑。
3. 提升人才素质：知识是人才发展的基础。
4. 改善生活质量：知识对个人和社会都有提高生活水平的作用。
五、知识的获取1. 学习：通过学习，人们能够接受和掌握新的知识。
2. 实践：实践是人们获取知识的基本途径之一。
3. 研究：科学研究是人类认识和探索客观世界的重要途径。
六、知识的传播1. 教育：教育是知识传授和传播的主要途径。
2. 出版：通过图书、报纸、杂志等媒体的出版传播知识。
3. 传媒：电视、广播、网络等传媒的广泛运用也是知识传播的重要途径。
七、知识的创新1. 科学技术创新：科学技术创新是知识的重要创新领域。
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作文知识点写好作文，是当今很多学生感到头疼的事。
如何去面对这令人头疼的事呢？那就要了解作文的含义。
作文是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，又是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是学生认识水平和语言文字表达能力加深的综合体现。
回复“书单”有好书。
明白这个含义后，我们就来谈一下如何写好作文这个话题了。
要写好作文，就要掌握以下几点：作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。
那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到：一、思想健康，中心明确。
二、内容具体，条理清楚。
三、语句通顺，意思连贯。
四、详略得当，主次分明。
五、善于观察，想象丰富。
六、书写工整，格式正确。
除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。
1、审题。
只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。
这里教给同学们三种审题方法：（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。
如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。
如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
（3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。
如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。
如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
2、确定中心中心就是文章的灵魂。
教给大家确定中心的方法；第一、要根据题目要求确定中心。
如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。
值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。
第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。
如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
3、选择材料材料的选择、详略，都要为中心服务。
常犯的毛病有：（1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。
（2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。
（3）选材平淡，不典型。
因此，要注意两点：第一、要围绕作文中心思想选择材料。
第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
4、组织材料材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。
哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。
哪些详写，哪些略写。
要使文章“言之有序”，就要合理地分段。
方法有：（1）按事情发展的先后顺序安排材料。
（2）按时间的推移安排材料。
（3）按空间顺序安排材料。
（4）按事物几个方面安排材料。
（5）层层加深中心思想，由浅入深地安排材料。
5、编写提纲提纲包括：中心思想和段落。
一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。
但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。
如：作文题目：有趣的蜗牛比赛中心：通过对蜗牛比赛的记叙，反映少年儿童课外生活的丰富多彩，表现少年儿童的生活情趣。
材料安排：（1）我和表弟捉到几只蜗牛，想举行一次比赛。
（略）（2）为参赛蜗牛命名，做好比赛前准备。
（略）（3）比赛中蜗牛各自的表现。
（详）（4）比赛结果。
（略）（5）结尾。
（略）6、开头与结尾常见的开头方法有：（1）开门见山，直截了当。
（2）说明情况，交代背景。
（3）描写环境，渲染气氛。
（4）提出问题，引人入胜。
（5）巧讲故事，引人注意。
（6）先说结果，倒叙开头。
常见的结尾方法有：（1）事情完整，自然结尾。
（2）总结主题，抒发感受。
（3）照应开头，留有余味。
（4）含蓄结尾，引人入胜。
7、过渡与照应过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。
办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。
上下文之间的互相呼应，就是照应。
照应方法一般有三种：前后照应、首尾照应和正文与标题照应。
8、修改作文修改错别字和用错的词；修改有毛病的句子；修改用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头是否吸引人，结尾是否有力；看看是否有内容表达不清楚，不具体的地方；检查并修改中心不明确，不集中的毛病。
写人作文１抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
２把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。
一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
３要选择恰当的事例。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
记事作文１写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。
也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
２注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。
生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。
写景作文１要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。
应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
２注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。
可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。
也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。
还可以按游览顺序来写。
３必须真实，达到写景抒情的境界。
状物作文１对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。
每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
２要做到生动有趣，条理清楚。
３文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。
这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
想象作文１想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
２想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
看图作文１细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。
二是观察分析图中的人物和背景。
背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。
三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
２对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。
注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
３学习准确抓住图画的中心思想来描述。
读后感作文对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
２要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
３要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。
一多读。
我们在平时的时候一定要多看书，包括小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，因为“文史不分家”嘛！还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。
这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。
在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
二多观察。
三多写。
首先，写日记。
要记得每天都要写篇日记，不要把这个当成负担，我们可以写今天发生的事情，见过的人，说过的话，读过什么书，在读书的时候有哪些精彩的地方、你有什么感想。
这些都可以写的。
有话则长，无话则短。
其次，写作文，每周至少写两篇作文。
写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比如，写人的时候要注意外貌、动作、语言、心理的描写，写景的时候要注意景物的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让景物动静结合起来。
在作文中要注意情景结合。
“一切景语皆情语”等。
写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.4，考试写作九大得分技巧01.作文成绩看字迹，得分要素是第一这一点，所有的同学们一定要掌握明白了。
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
02.考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
03.开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。