管理心理学第十二章 组织结构与设计
管理心理学(全)
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引言概述:管理心理学是研究和应用心理学原理和理论来解决组织和管理问题的学科。
本文是《管理心理学(全)(二)》的第二篇,将从组织结构、领导力、员工激励、决策与问题解决以及组织变革等五个大点详细阐述相关内容。
正文:1.组织结构:1.1组织结构类型:介绍了组织结构的功能和不同类型,如功能型、分工型、流程型和分权型等,并分析了各种组织结构的优缺点。
1.2组织结构设计:详细阐述了组织结构设计的原则和步骤,包括任务分工、权力和责任分配以及沟通和协调机制等。
1.3组织文化:解释了组织文化的概念和重要性,以及如何塑造和维持一个健康的组织文化。
2.领导力:2.1领导风格:介绍了不同的领导风格,如任务导向型和人际导向型等,并深入探讨了每种风格的适用场景和效果。
2.2变革型领导:解释了变革型领导的特征和能力,以及如何培养变革型领导。
2.3领导力发展:阐述了领导力发展的重要性,包括培训、辅导和反馈等方法。
3.员工激励:3.1激励理论:介绍了常见的激励理论,如马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论,并解释了如何应用这些理论来激励员工。
3.2激励方法:详细阐述了不同的激励方法,包括经济激励、非经济激励和内在激励等,并比较了各种方法的优劣。
3.3员工参与:探讨了员工参与对激励的重要性,包括员工参与决策和员工参与管理等。
4.决策与问题解决:4.1决策过程:概述了决策的基本过程,包括问题定义、信息收集、方案评估和决策执行等,并介绍了常见的决策错误。
4.2决策风险:深入探讨了决策中的风险因素,如认知偏见和群体思维等,并提出了相应的应对策略。
4.3问题解决技巧:介绍了一些常用的问题解决技巧,如SWOT 分析和鱼骨图等,并说明了它们的应用场景。
5.组织变革:5.1变革管理:阐述了组织变革的重要性和常见的变革管理模型,如Lewin的变革模型和科恩和布勒的变革曲线等。
5.2变革沟通:介绍了变革沟通的原则和策略,包括提前沟通、真实性和透明度等,并解释了如何有效地进行变革沟通。
管理学-组织设计与组织结构
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能职权、参谋政权、直线职权的活动范围; 编制职务说明书
4
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违者必究
(二)组织设计的思路 组织设计由下而上:
任务岗位 岗位数量、各岗位权力与职责(职
能与职务的分析与设计
组织宗旨、目标、内外环境 设计部门
幅度:8 一线员工人数:4096 管理人员(1-4):585
版权所有 违者必究
扁平组织 优点:信息沟通和传递速度比较快,信息失 真度低,能增强组织的适应性;上级 主管控制比较宽松,有利于发挥下属 的积极性和创造性。 缺点:增加主管的监管和协调难度;下属缺少 更多的升迁机会。
36
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违者必究
锥形组织 优点:主管能有效地指导和控制每一个下属;
26
版权所有
违者必究
顾客部门化组织结构图
市场部经理
零售商部
批发商部
法人团体部
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违者必究
优点: ①有利于集中顾客的需要,真正将用户放在 第一位;
②用户的感觉将更好; ③易发挥特定用户领域专家们的专长; ④建立持久性竞争优势。 缺点:
①并不一定完全了解顾客真实的需求状况; ②顾客的需求偏好发生变化,转移成本较大; ③需要更多的顾客专家。
主要缺点: ①需要更多综合管理人才,提高了培训成本; ②各产品部门只关心本部门的产品,对整体组 织欠缺考虑; ③管理成本上升。
22
版权所有
违者必究
3. 地域部门化
为了市场或资源等原因需分散经营,从而按照地理区 域成立专门的管理部门即为地域部门化。许多国际性 大公司通常采用这种组织形式。
自考管理心理学复习笔记第十二章
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第⼗⼆章组织结构与设计 第⼀节组织的概念 ⼀、组织的概念 组织:是⼀个有共同⽬标和⼀定边界的社会褓和活动过程及活动系统 组织概念包含:1、社会实体2、活动过程3、活动系统4、共同⽬标和⼀定边界 ⼆、组织的变量 组织变量:由结构变量和因果变量两类因素所组成,这两类变量从不同⾓度反映着组织的内外部特征 (⼀)结构变量结构变量反映了组织内部特征。
包括: 1、规范化:指组织中书⾯⽂件的数量 2、专业化:指劳动的分⼯程度 3、标准化:指以同种⽅式完成相似⼯作的程度 4、权⼒体系:指下属⼈员应向哪个主管报告,主管者的控制幅度应保持多⼤ 5、复杂性:指组织内活动或分系统的数量多少 6、职业化:指职⼯接受正规教育和培训的程度 7、⼈员结构:指各职能、各部门⼈选的配备情况 (⼆)因果变量 因果变量的因素包括:规模、技术、环境和⽬标等,它是表⽰整个组织特征的,即反映组织外部特征,它还影响结构变量。
1、规模:指组织的⼤⼩程度2、技术:指⽣产分系统的任务性质3、环境:指组织边界之外的所有因素4、⽬标:指反映这个组织不同于其他组织的独特⽬的 4、学会从组织概念和组织变量中发现组织在发展⽣产和提⾼经济效益⽅⾯,具有愈来愈显著的功能 第⼆节组织⽬标与结构 ⼀、组织的⽬标 组织⽬标:在企业管理中,⽬标可能是外界实在的对象,如⼀定的产量、质量指标可能是理想的或精神的对象,如达到⼀定的思想⽔平。
⽬标⼜有个⼈和集体之分,团体⽬标规定着个⼈⽬标,也使团体内各个⼈的⾏动趋向⼀致 (⼀)⽬标设置 ⾏为科学家强调通过⽬标的设置来激发动机,指导⾏为。
这⽅⾯应注意:①⽬标与需要和动机结合;②⽬标与参与;③善于引导; (⼆)⽬标管理 ⽬标管理是美国企业管理专家德鲁克于1954年提出的,⽬标管理⼜被称为“管理中的管理” 1.⽬标管理的特点 (1)系统观念应⽤;(2)参与管理应⽤;(3)授权管理应⽤;(4)整体观念应⽤;(5)⾃评观念应⽤。
2.⽬标管理的完善 有⼈认为⽬标管理主要有以下三个缺陷: (1)未包括在⽬标内的⼯作,容易被忽视; (2)容易产⽣只重视个⼈⽬标,⽽忽视⼯作的相互依靠性; (3)⽬标管理仍有忽视⼈的作⽤的倾向。
管理心理学概述
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• 第四编 领导与组织心理
• 领导行为 组织结构和组织设计 组织文化 组织变革和组织发展
苏东水版《管理心理学》 18
• 第一篇 总论
• 管理心理学的研究对象 管理心理学的产生和发展 管理心理学的 基础理论
• 第二篇 个性心理
• 人的个性 人的需要 人的期望 人的挫折 人性管理
二、管理心理学的研究逻辑 36
• (一)两种取向的管理心理学
(一)两种取向的管理心理学 37
• 心理学取向的管理心理学是基于心理的或从个体 角度出发的管理心理学。
• 该种取向看问题比较微观,注重个体层面的问题 和行为背后的潜在机制,侧重于从心理学的角度 出发,用心理学的理论、知识和方法来探讨相关 问题,说明和解释相关现象。
• 心理学取向的管理心理学更关注员工工作倦怠形 成的心理机制,寻求导致其工作倦怠的心理因素 ;如压力感、人格特征、控制点,人口学特征( 性别、年龄、婚姻状况等)
• 管理学取向的管理心理学则更侧重从组织管理的 角度出发,分析员工工作倦怠的形成原因,探查 引起员工工作倦怠的社会、文化、组织条件等, 如职业的行业地位、发展前景等等。
人的行为规律及其潜在的心理机制。
这里的“组织”不仅包括企业组织,还涵盖 政治、经济、军事、教育等社会组织。
8
• 三层含义:
• 第三,管理心理学研究的目的是在掌握组织管理 活动中人的行为规律及其潜在心理机制的基础上 ,运用科学的方法改进管理,充分调动人的积极 主动性,不断提高工作效率与管理效能,最终实 现组织目标与个人的全面发展。
14
(五)组织管理 • 组织是为了达到一定的目标,由不同结构、不同
层次、不同职能的群体组合而成的系统。
自考资料-管理心理学人物和理论篇
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管理心理学人物和理论篇人物年代著作心理技术学美国心理学家闵斯脱博格1912《心理学和工业生产率》亚当。
斯密1776《国富论》大卫。
李嘉图1817《政治经济学和赋税原理》英国数学家巴贝奇1832《机器与制造业的经济学》艾末生泰罗(科学管理鼻祖)1911《科学管理原理》坦南鲍坶和施米特决策理论学派西蒙等人管理科学学派阿尔波特艾森克卡特尔社会学习论米勒、达乐、罗特、班图拉奥地利医学家弗洛伊德及其学生荣格和学生阿德勒荣格麦迪社会知觉效应美国心理学家阿希美国社会心理学家海德1958美国社会心理学家凯利美国心理学家韦纳阿尔波特心理学家凯尔曼1961-保健不满意双因素理论过程型激励理论第六章需要、动机与激励第五章价值观与态度特质论心理分析论个性类型论第三章个性与管理归因的模式第四章知觉与个体行为第一章管理心理学概述早期管理理论传统管理理论第二章管理心理学的基础理论 (古典/行为/现代管理)美国心理学家斯金纳美国心理学家亚当斯1967古希腊的哲学家亚里士多德美国学者吉伯心理学家斯托格迪尔美国心理学家爱德温。
吉色利现代的品质理论坦南鲍坶和施米特20世纪60年代管理心理学家佛隆和耶顿加拿大豪斯俄亥俄州州立大学卡门社会学家霍曼斯利克特5项同领导有关的品质因素和10项领导者品质特征第十二章组织结构与设计过程型激励理论需要、动机与激励领导有效性的情第十二章组织结构与设计现代组织理论第十章群体中的人际关系测量人际关系的方法领导有效性的品质理论领导有效性行为理论领导有效性的情景理论理论最早论述用心理测验方法选拔合格的员工心理技术学应用方法理论被称为“人群关系”理论被称为“场”理论提出“群体动力”理论提出需要层次理论提出五种职能和14条管理原则提出有名的管理七职能论提出适应一切组织八项原则霍叠实验需要层次理论激励因素—保健因素理论期望理论X理论和Y理论对立理论不成熟-成熟理论(双因素)团体力学理论创立者提倡敏感训练领导方式连续统一理论支持关系理论管理方格法X理论需要层次理论不成熟-成熟理论(双因素)Y理论应变理论,也称超Y理论晕轮效应两归因模式三度归因模式成败归因模式参与改变理论认知失调理论态度变化三阶段理论学习理论沟通改变态度理论需要层次论激励满意-保健不满意双因素理论成就需要理论期望理论目标理论强化理论公平理论挫折理论人际关系分析图相互影响分析图社会测量法行为测量法参照测量法动机测量法层次测量法相关测量法历史测量法传统的品质理论7项天生的品质特征项同领导有关的品质因素和10项领导者品质特征语义差别量表法关心人与关心工作的领导行为方向管理方格理论PM领导行为类型理论领导的“连续带”模式领导-参与模型通路-目标模型又名目标导向模生命周期论领导风格抉择模式弗德勒模式(有效领导权变)目标管理又被称为“管理中的管理科层制度又称官僚体制行为组织理论社会系统理论重叠群体和联接针角色理论理论说明方法选拔合格的员工研究的基本方向是解决人适应机器的问题美国心理学界则公认他是工业社会心理学的创始人,第一次把工业中的人际关系问题提到首要地位,认为人的心理、人的行为决定于内在需要和周围环境的相互作用群体动力理论的创始人,研究认为群体活动的动向取决于内部力场与情境力场的相互作用人的需要由生理、安全、社交、尊重、自我实现组成意味着心理学作为学科开始登上历史舞台提出了劳动分工的学说,分析由于工业分工带来的经济收益主要是技术的进步,时间的节约以及新机器工具的采用。
管理学组织结构与设计课件

无边界组织结构打破了传统组织的层级和部门界限,使得信息和资源能够在组织内外自由流动。这种结构鼓励跨 部门、跨领域的合作和创新,能够更好地适应复杂多变的市场环境,提高组织的竞争力和创新能力。
学习型组织结构
总结词
持续学习、自我更新
详细描述
学习型组织结构是一种注重知识和学习的组织形式,它通过建立学习机制和知识共享平台,促进员工 不断学习和成长。这种结构能够提高组织的适应性和创新能力,增强组织的竞争力和可持续发展能力 。
技术水平
技术水平对组织结构的影响 主要体现在生产方式和信息 技术方面,技术进步可以推 动组织结构的变革。
环境变化
环境变化包括市场变化、政 策变化、社会变化等,这些 变化会对企业产生影响,进 而影响组织结构的适应性。
04
组织结构的变革
组织结构变革的动因
外部环境变化
随着市场竞争加剧、技术进步或政策法规调 整,企业需要调整组织结构以适应外部环境 的变化。
02
分析组织职能
对组织的职能进行梳理和分析, 确定各部门和岗位的职责和权限
。
04
制定实施计划
制定具体的实施计划,包括人员 配置、培训、考核等,确保组织
结构顺利实施。
组织结构设计的权变因素
企业规模
不同规模的企业需要不同的 组织结构,规模较大的企业 需要更加精细化的组织结构 来提高管理效率。
业务特点
不同业务类型的企业需要不 同的组织结构,业务复杂的 企业需要更加专业化的组织 结构来满足业务需求。
适用范围
适用于需要同时承担多个项目或新产品开发的企业,特别是需要跨 部门协作的项目。
03
组织结构设计
组织结构设计的基本原则
目标原则
组织结构设计理论
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控制跨度
定义
控制跨度是指一个上级管理者直 接管理和监督的下级员工数量。
优势
较窄的控制跨度有助于提高管理 者对员工工作的监督和指导效果
,确保工作质量。
劣势
过窄的控制跨度会增加管理层次 和管理成本,降低决策执行速度 ;过宽的控制跨度则可能影响管 理者对员工工作的关注度和指导
效果。
集权与分权
定义
集权是指决策权集中在组织高层,分权是指决策权下放给较低层 级或部门。
03
组织结构设计的关键要素
工作专门化
01
02
03
定义
工作专门化是指将整体任 务分解为多个独立、具体 的任务,由不同员工来承 担。
优势
提高员工的专业技能和效 率,实现任务的精细化处 理。
劣势
过度专门化可能导致员工 技能单一,不适应工作变 化,同时增加部门间协调 成本。
部门化
定义
部门化是根据一定的标准 将相关工作划分为不同的 部门,由各部门负责相应 的业务。
提升服务质量
明确的组织结构有助于非营利组织提升服务质量,更好地满足受 助对象的需求。
增强组织凝聚力
良好的组织结构设计有助于非营利组织内部形成共同的价值观和 使命感,增强组织的凝聚力。
组织结构设计的调整与优化
适应外部环境变化
随着外部环境的变化,组织结构设计也需要进行相应的调整与优化 ,以应对市场、政策等外部因素的挑战。
05
组织结构设计的现代趋势
扁平化组织结构
减少管理层级
通过减少中间管理层级,加快决策传导速度,提 高组织反应灵敏度。
扩大管理幅度
将更多下属直接纳入管理者的监督范围,增强管 理者对业务的控制力度。
强调横向沟通
管理心理学第12章ppt
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12.2.2 组织文化的维系
在管理实践中,管理者往往会通过甄选员工、制定制 度、设计组织结构和流程、举行仪式等来维系组织文 化。
12.2.3 组织成员的接受:社会化
员工加入组织后适应组织文化的过程,即新员工的社 会化。
沙因认为组织社会化是新进员工为适应组织角色所需 要学习的内容和经历的过程。
本章小结
里传达。 ⑤使员工参与到文化改变的过程中,特别是在规则和程序方面做
出改变时。 ⑥去掉所有能提醒员工想起过去文化的外部标识。 ⑦预计到可能出现的某些问题,并且找出那些宁可遵循旧文化而
不愿改变文化的人。如果可能,早些接受这些损失。 ⑧更快更果断地建立改变的动力,排除新的文化所面对的阻力。 ⑨持久的坚持。
管理心理学
第十二章 组织文化理论与管理
12.1 组织文化理论
12.1.1 文化的内涵与特性 文化是指人在改造客观世界、在协调群体关系、在调
节自身情感的过程中所表现出来的时代特征、地域风 格和民族样式。 文化的特性:多样性、普同性、民族性、 继承性、发 展性、时代性
12.1.2组织文化的内涵、层次及形式
第二阶段,新员工了解组织的真实状况,现实与预期 之间可能发生冲突。
第三阶段,相对持久的变化发生了。
新员工已经掌握工作所需的技能,胜任新角色,并适 应了工作群体的价值观和规范。这三个阶段影响到新 员工的工作绩效、对组织目标的承诺以及要留在组织 的最终决定。
2) 组织文化的传递形式
故事 仪式 物质象征 语言
12.2.4 组织文化的传承与创新
当管理者发现组织的某些价值观可能会对组织绩效产 生破坏性影响时,管理者就应当适时、适度地来改变 组织文化。
在组织文化变革过程中,有一些非常重要的因素:符 号管理;变革的困难;变革的稳定。
00163管理心理学课程考试说明(定稿)
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00163 管理心理学课程考试说明一、本课程使用的教材、大纲管理心理学课程指定使用的教材为《管理心理学》(附大纲),全国高等教育自学考试指导委员会组编,孔祥勇主编,高等教育出版社,2001年版。
二、本课程的试卷题型结构及试题难易度1.试卷题型结构表。
2.试卷按识记、领会、简单应用、综合应用四个认知层次命制试题,四个认知层次在试卷中所占的比例大致分别为识记占20%、领会占30%、简单应用占30%、综合应用占20%。
3.试卷难易度大致可分为“容易、中等偏易、中等偏难、难”。
根据课程的特点,试卷中不同难易度试题所占的分数比例,大致依次为易占30分、中等偏易占20分、中等偏难占20分、难占20分。
三、各章内容分数的大致分布四、各章内容重、难点(一)管理心理学概述重点:1、管理心理学的研究对象和内容;2、管理心理学研究的方法。
难点:1、管理心理学与相关学科的关系;2、管理心理学的产生和发展过程中有关理论及其代表人物。
(二)管理心理学的基础理论重点:1、认识过程、情感过程和意志过程;2、四种人性假设理论的基本观点及其管理措施。
难点:1、认识过程、情感过程和意志过程的不同功能及三者之间的关系;2、运用四种人性假设理论进行案例分析。
(三)个性与管理重点:1、个性的概念及特征,个性的形成及其影响因素;2、气质的概念、类型及其在管理中的应用;3、性格的概念及其特征结构,性格类型及其在管理中的应用;4、能力的概念及制约因素,能力的结构、差异及应用。
难点:1、个性理论中的特质论、社会学习论、心理分析论、个性类型论;2、气质、性格、能力在管理中应用要注意的问题。
(四)知觉与个体行为重点:1、知觉的过程及影响知觉选择性的因素;2、社会知觉的概念及分类;3、社会知觉效应;4、自我意识的构成。
难点:1、归因偏差的克服;2、举例说明海德的两因归因模式、凯利的三度归因模式、韦纳的成败归因模式;3、自我知觉与社会知觉的关系、自我意识与自我知觉的关系。
【图文】管理心理学第十二章 组织结构与设计
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三、组织设计的发展与内容 (一组织设计的发展经历了三个阶段: a 传统组织设计阶段。
b 应变组织设计阶段。
c 现代组织设计阶段。
1.传统的组织结构设计原则 (1专业化与劳动分工原则。
(2等级原则。
(3责、权一致原则。
(4管理幅度(控制幅度。
(5直线、参谋作用。
2.应变的组织结构设计原则 (1劳伦斯和洛希最早用应变方法研究组织结构。
(2他们选择的实验研究的基地有: a 相对稳定、变化不大的环境。
b 高度不稳定、变化较大的环境。
c 面对连续性的环境等组织。
3.现代的组织结构设计原则 (1管理体制与组织结构的合理化。
(二组织设计的内容 1. 个体工作设计也称职务设计,这是指对组织个人工作或职务的设计。
(1职务设计从两个维度考虑即:专业化与自主性。
(2职务设计可以分为四类: a 机械的职务设计。
b 激励的职务设计。
c 生物学的职务设计。
d 思想原动力的职务设计。
2.群体设计。
需要考虑以下三个因素: a 工作流程。
b 技术。
c 人的社会需要。
3.结构设计。
影响组织结构设计的因素有以下四个部分:(1组织结构与环境。
(2组织结构与技术。
(3组织结构与人的社会心理。
(4组织结构与文化差异。
4.组织结构设计的要求是: a 明晰。
b 经济。
c 效能。
管理学-组织结构设计 ppt课件
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Exhibit 10-2: Economies and Diseconomies of Work Specialization
10–11
Foxconn 富士康流水线
10–12
P
1.2 Work Specialization
Today’s view-
Important mechanism to help employees be more efficiency-McDonald
P265 D
A process of creating or changing an organization’s structure, involving decisions about six key elements:
创造和改变组织结构的六要素:
① Work specialization ② Departmentalization ③ Chain of command ④ Span of control ⑤ Centralization and decentralization ⑥ Formalization
4. Traditional Organizational Designs 传统的组织 结构
10–4
1. Designing Organizational Structure 组织结构设计
10–5
P265 D
Organizational Structure Chart
• D Organizational Structure 组织结构
The formal arrangement of jobs within an organization. 组织内部对工作的正式安排
10–6
组织的维度
管理心理学第十二章课件
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05
员工心理健康与援助
员工心理健康问题
工作压力
由于工作任务繁重、时间紧迫、工作要求 高等因素,员工可能面临较大的工作压力,
导致心理紧张、焦虑等问题。
人际关系问题
工作中的人际关系复杂,如与同事、上级 或下属的关系紧张,可能导致员工出现焦
虑、抑郁等心理问题。
工作倦怠
长期从事单调、重复的工作,缺乏工作乐 趣和成就感,可能导致员工出现工作倦怠, 表现为情绪低落、失去动力和成就感。
团队建设活动
破冰活动
旨在打破团队成员之间的陌生 感和隔阂,增强彼此之间的信
任和亲近感。
合作性游戏
通过合作性游戏,让团队成员 在游戏中体验团队协作和合作 的重要性,提高团队协作能力 。
角色扮演
让团队成员通过角色扮演的方 式,了解不同角色在团队中的 作用和职责,增强团队意识和 协作能力。
团队拓展训练
通过户外拓展训练,增强团队 成员之间的信任和合作能力, 提高团队的凝聚力和整体绩效
领导风格与行为
变革型领导
变革型领导者关注员工的成长和发展,通过激发员工的内 在动机、培养他们的能力和创造力,推动组织变革和创新。
交易型领导
交易型领导者强调与员工的交换关系,通过奖励和惩罚来 引导员工的行为。这种领导风格在明确的工作期望和奖惩 机制下效果较好。
服务型领导
服务型领导者关注员工的需要和利益,致力于为他们提供 支持和帮助,以促进员工的个人成长和满意度。这种领导 风格强调团队合作和组织公民行为。
组织发展的概念
组织发展是指通过系统的、有计划 的变革措施,促进组织的整体发展 和持续改进,提高组织的适应性和 竞争力。
02
领导力与激励
领导力理论
管理学中的组织结构和组织设计
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管理学中的组织结构和组织设计组织结构和组织设计在管理学中扮演着重要角色,对于一个组织来说,合理的组织结构和设计能够有效提升效率、激发创新、实现目标。
本文将从理论和实践两个方面探讨管理学中的组织结构和组织设计。
一、理论视角下的组织结构和组织设计1. 组织结构的概念和目的组织结构是指组织中各个部分之间相互联系、相互依存的关系。
一个良好的组织结构能够使组织内部的各个部门协调合作,提高工作效率;同时,也能为员工提供明确的职责和指导,提供组织内部信息流动的通道。
2. 组织结构的类型和特点常见的组织结构包括功能型、部门型、矩阵型等。
功能型结构根据职能划分部门,适用于对职能高度专业化的组织;部门型结构根据产品或地理位置划分部门,适用于多元化产品或分散办公地点的组织;矩阵型结构则融合了功能型和部门型的特点,适用于需要灵活协作和跨功能团队的组织。
3. 组织设计的原则和方法组织设计是指根据组织的战略目标和任务需求,对组织结构、职责分工、报告关系等进行规划和调整。
在进行组织设计时,需要考虑权责清晰、协作高效、适应变化等原则,同时可以借鉴经典的管理理论,如马克斯·韦伯的权威理论和亨利·法约尔的规范理论。
二、实践视角下的组织结构和组织设计1. 组织结构的实践案例以互联网企业为例,一般采用扁平化的组织结构,注重创新和快速决策。
创新的部门通常设有独立的团队,实行横向协作;管理层级相对较少,追求快速决策和灵活性。
这种结构能够激发员工的创造力和创新思维,适应快速变化的市场环境。
2. 组织设计的实践案例以制造业公司为例,一般采用矩阵型的组织结构,同时兼顾功能型。
不同的产品线或项目由不同的团队负责,拥有相对独立的决策权和资源分配权;同时,各个团队在共享资源和协同工作方面有紧密联系。
这种结构能够提高团队的协同效率,快速适应市场变化。
3. 组织结构和组织设计的挑战在实践中,组织结构和组织设计也会面临一些挑战。
例如,如何平衡集中权力和分权决策的关系;如何在组织结构调整中避免人员流失和团队瓦解等。
第12章 组织心理与管理(下) 管理心理学 教学课件
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12.3 组织发展
12.3.1组织发展的一般概念
组织发展(Organization Development)简 称为OD,已成为管理心理学的重要研究内容之 一。 OD是研究组织机构怎样适应形势发展和生产
任务扩大的要求,从组织结构上进行有系统的调整 以达到企业的最佳化和高效化。
12.3.2组织发展的原因
①助人行为(Helping Behavior)。 ②运动精神(Sportsmanship)。 ③组织支持(Organizational Loyalty)。
④组织顺从(Organizational Compliance)。 ⑤自动自发(Individual Initiative)。 ⑥公民道德(Civic Virtue)。 ⑦自我成长(Self development)。 ⑧提出建议(Voice)。 (4)中国文化背景下组织公民行为的维度构成
12.1.2组织的结构
企业的组织结构类型可分为:初级的直线型、 复杂的直线型,职能型、直线职能型。
12.1.3组织结构与管理的限度
管理的限度包括: 1)层次
按照分层领导的原则,在一个组织中要设多个 管理层次 2)幅度
幅度是指挥管理的面,指一个组织在正常情况 下,一位管理人员能够指挥多少人员。
克赖库奈斯(V.A.Graicanas)提出了一个确 定管理幅度的数学公式,表达为:如果下级的人数
第十二章 组织心理与管理 (下) 《管理心理学》PPT课件
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(2)正反馈的影响 正反馈的含义是指不断增强的回馈 (Reinforcing Feedback)。正反馈的影 响可以是正面的,也可以是负面的,所以说, 正反馈也为“双刃的剑”。 我们可以用图12-3广告促销的效应图来 说明这一问题。由于信息不对称现象的存在, 消费者对产品的了解程度远远低于生产者对 产品的了解程度,为此,需要通过广告来制 造名牌。但是结果有两种可能:如果产品质 量甚佳,那么就会使消费者满意,销售量上 升导致不断增强的正反馈;如果产品质量不 佳,消费者就会抱怨,从而导致销售量下降, 即是导致不断减弱的正反馈。
(1)组织存在 的使命或组织的
目标。
(2)组织未来 发展的规划。
(3)组织达到 目标的手段。
12.2 五项修炼的内涵及其操作方法
建立共同愿景的修炼及其操作方法
2)个人愿景与共同愿景的协调与认同 学习型组织要求其成员对于共同愿景有认同,并要求个人愿景与共同愿景相协 调。事实上,员工对组织的共同愿景的认同程度是有很大差别的,圣吉将其区分为 七个层级的态度,从最强烈的奉献到最不关心的冷漠,其中间还有投入、真正遵从、 适度遵从、勉强遵从和不遵从五个等级。直观的排列为:
设
共同创造
定
咨商
方
向
测试
与 学
推销
习 告知
能
力
积极参与的程度
图12-1 建立共同愿景的策略
12.2 五项修炼的内涵及其操作方法
建立共同愿景的修炼及其操作方法
在告知阶段要告诉员工组织的愿景是什么,传达信息的方式要直接、清晰和一 致,对公司现状要说实话。推销阶段是帮助员工自发地投入愿景中,而不是要操纵 他们。测试阶段是了解员工对愿景的真实反应、想法,要用问卷和面对面谈的方式, 测试员工对组织效益和能力的看法与希望。咨商阶段则邀请整个组织当顾问,塑造 共同愿景。进入共同创造阶段后,每个人就开始为他们的愿景而工作。
第十二章组织变革与组织结构(大学管理心理学教案)
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第十二章组织结构与组织变革一、组织的含义及特征1、定义:“结构论”的定义“行为论”的定义“系统论”的定义(结构论)组织是为了达到某些特定的目标经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成的人的集合。
它包含三层意思:(1)组织必须具有目标(2)没有分工与合作也不能称其为组织(3)组织要有不同层次的权力与责任制度。
(行为论)组织是两人或两人以上有意识加以协调的活动的权力系统。
(系统论)组织是开放的社会系统,具有许多相互影响共同工作的子系统,当一个子系统发生变化时,必然影响其他子系统和整个系统的工作。
我们通常所说的组织,有时是指它的名词形式,即组织就是由两个或两个以上的个人为了实现共同的目标而结合起来协调行动的有机整体;有时是指它的动词形式,即组织就是通过设计和维持组织内部的结构和相互之间的关系,使人们为实现组织的目标而有效地协调工作的过程。
2、基本特征(1)有共同的目标;(2)有明确的分工与合作;(3)有不同层次的权力与责任制度。
3、组织工作的内容(1)组织设计,即根据组织目标及工作的需要确定各个部门及其成员的职责范围,确定组织结构。
(2)组织协调,即确定组织内各个部门及其成员之间关系,使之坚持分工合作,发挥各自的功能,激励全体成员为实现组织目标而努力。
二、组织结构与组织设计(一)组织层次和管理宽度组织结构设计的内容之一是划分组织层次,解决组织的纵向结构问题。
1.组织结构的层次划分(1)层次产生的原因。
随着生产的发展、科技的进步和经济的增长,组织的规模越来越大,管理者与被管理者的关系随之复杂化。
为处理这些错综复杂的关系,管理者需要花费大量的时间与精力。
而每个管理者的能力、精力与时间都是有限的,主管人员为有效地领导下属,必须考虑能有效地管理直接下属的人数问题。
当直接管理的下属人数超过某个限度时,就必须增加一个管理层次,通过委派工作给下一级主管人员而减轻上层主管人员的负担。
如此下去,就形成了有层次的组织结构。
管理心理学--组织
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员工满意度调查实施十部曲9 员工满意度调查实施十部曲9
管理人员和员工共同制定行动计划
–满意度调查本身是不会改变组织本身的,只有组织 利用调查的信息来计划和实施变革的时候变革才会 发生 –行动计划必须是白纸黑字的,包括以下关键信息: 问题报告;目标;建议的行动;时间限制;跟踪的 程序. –有一些很敏感的话题涉及管理风格,领导力和公司 政策等.管理层需做出倾听的姿态并且真正地倾听 员工的心声 –用头脑风暴法请员工说出改进的措施
组织的道德观
在整个供应链中有能力并愿意以诚实的, 在整个供应链中有能力并愿意以诚实的, 道德的方式利用商业机遇和进行商业运作
–给可实现的承诺,诚实地解释问题及以规范, 合理的方式完成他/她的承诺. –重视所有参与他/她工作的人员的需要. –在整个供应链中对所有参与人员使用相同的道 德规范及标准. –是否被认为是诚实,可靠的商业伙伴或同事.
HR或者第三方顾问跟管理人员分享调查结果
–形式:部门经理会议上;个人对个人; –问:谁有这个问题;何时出现的;影响是什莫;为什 麽出现等(1H5W)
1H5W
w hat w hen w ho w here w hy
HOW
员工满意度调查实施十部曲8 员工满意度调查实施十部曲8
HR及管理人员和员工沟通调查结果 –必须沟通的两个信息: 报告汇总,包括企业的长处和短处 管理层针对此调查要采取的行动 沟通可以由部门经理在部门例会上进行,也可 以由HR和员工沟通,但最正式的应为总经理HR 进行沟通 沟通中的原则: –事先声明这次会后多长时间会跟员工沟通行 动计划 –你回同时沟通长处和短处,但对事不对人 –目的在于解决问题而不是找出谁对不好的结 果负责
组织气候(climate )
组织气候来源于 员工的感受和印 象,而不是从组 1. 织结构中直接产 2. 生 3. 五部分对组织气候起决定作用 管理层对员工工作的支持程度 采用员工参与式决策的广泛度 员工们在管理中受信任的程度
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三、组织设计的发展与内容
(一)组织设计的发展经历了三个阶段: a 传统组织设计阶段。 b 应变组织设计阶段。 c 现代组织设计阶段。 1.传统的组织结构设计原则 (1)专业化与劳动分工原则。 (2)等级原则。 (3)责、权一致原则。 (4)管理幅度(控制幅度)。 (5)直线、参谋作用。 2.应变的组织结构设计原则 (1)劳伦斯和洛希最早用应变方法研究组织结构。 (2)他们选择的实验研究的基地有: a 相对稳定、变化不大的环境。b 高度不稳定、变化 较大的环境。 c 面对连续性的环境等组织。 3.现代的组织结构设计原则 (1)管理体制与组织结构的合理化。
(三)组织结构层次和管理幅度
1.组织结构包含着三个方面: (1)组织结构的复杂性包括组织内的部门化和管理的层次等。 (2)正规性是组织中依靠各种规章制度指挥和管理职工的程 度。 (3)集中化指的是组织中决策权所处的位置,管理幅度的大 小在很大程度上与集中化程度有关。 2.管理层次与管理幅度 (1)所谓管理层次是指生产指挥系统划分为多少等级。 (2)所谓管理幅度则是指一名上级管理人员所直接领导和管 理的下级人数。 (3)管理层次一般决定了组织的纵向组织设计的内容 1. 个体工作设计也称职务设计,这是指对组织个人 工作或职务的设计。 (1)职务设计从两个维度考虑即:专业化与自主性。 (2)职务设计可以分为四类: a 机械的职务设计。 b 激励的职务设计。 c 生物学的职务设计。 d 思想原动力的职务设计。 2.群体设计。需要考虑以下三个因素: a 工作流程。 b 技术。 c 人的社会需要。 3.结构设计。影响组织结构设计的因素有以下四个 部分: (1)组织结构与环境。 (2)组织结构与技术。 (3)组织结构与人的社会心理。 (4)组织结构与文化 差异。 4.组织结构设计的要求是: a 明晰。b 经济。c 效能。
二、组织分类及结构
(一)组织的分类 (二)几种基本的组织结构 (三)组织结构层次和管理幅度 (四)企业组织结构的功能性分析
(一)组织的分类
1.根据组织的目标来分类: (1)互益组织: a 工会; b 俱乐部; c 政党; d 团体; (2)工商组织: a 商业公司;b 企业; c 银行; (3)服务组织: a 医院; b 学校; c 社会机构; (4)公益组织: a 政府组织;b 研究机构;c消防队;
第一节 组织的概念
一、组织的概念 所谓组织一个有共同目标和一定边界的社会实体 和活动过程及活动系统。 二、组织的变量 1.结构变量。反映了组织内部特征包括: (1)规范化; (2)专业化; (3)标准化; (4)权力体系; (5)复杂性; (6)职业化; (7)人员结构; 2.因果变量。反映了组织外部特征包括: (1)规模; (2)技术; (3)环境; (4)目标;
(四)企业组织结构的功能性分析
1.企业组织的管理结构的组成 a 决策层; b 协调层(职能层); c 操作层(执行层); 2.企业组织的职权结构的组成 a直线职权; b参谋职权; c职能职权; 3.企业组织的角色结构 (1)角色的意义 (2)角色结构
第三节 组织理论与设计
一、组织的理论 (一)传统组织理论 1.传统组织理论的代表人物是德国社会学家“韦伯”,认为 组织是一个阶层结构,又叫科层制度,即官僚体制。 2.传统组织理论的特点: (1)明确规定的职权等级制度。 (2)专业化的分工。 (3)明确的规章制度。 (4)程序无情感因素。 (5)技术是提升的基础。 (6)法定的程序系统。 (7)管理权与所有权分离。 3.传统组织理论的缺点: (1)目标实现会受到干扰。 (2)会产生专制意识。 (3)创造性易被削弱。 (4)硬性规则易产生负作用。 (5)封闭结构缺乏弹性。
(二)目标管理 1.目标管理是美国企业管理专家德鲁克于1954年提出的。 2.目标管理的特点 (1)系统观念应用。 (2)参与管理应用。 (3)授权管理应用。 (4)整体观念应用。 (5)自评观念应用。 3.目标管理的完善, 目标管理存在以下三个缺陷 (1)未目标内的工作,容易忽视。 (2)只重视个人目标,忽视工作间的依靠性。 (3)仍有忽视人的倾向。 4.针对以上问题,美国莱文森提出了三项补充意见: (1)建立真诚关系。 (2)集体评价办法。 (3)共同完成目标。
第二节 组织目标与结构
• 一、组织的目标 所谓组织的目标是在企业管理中,目标可能是 外界实在的对象,也可能是理想的或精神的对 象 (一)目标设置,行为科学家强调通过目标的设置 来激发动机,指导行为。 这方面应着重注意以下三点: 1、目标与需要和动机结合。 2、目标与参与。 3、善于引导。
一、组织的目标
(三)组织结构层次和管理幅度
3.管理层次与管理幅度联系在一起,按层次的多少和幅度的大小,可分为: (1)高耸的组织结构:特点是管理层次较多,管理幅度小,沟通渠道多;优点是 “管理严密、分工明确、上下级容易沟通”;缺点是“费用增加、信息沟通长、 由于过于严密,容易影响下级人员的满意感和创造性”。 (2)扁平的组织结构:特点是管理层次较少,管理幅度大,沟通渠道少;优点是 “层次少、费用低,信息交流速度快,成员满足感增加”;缺点是“不能严密监 督下级的工作,上下级协调较差”。 (3)高耸的组织结构还是较扁平的组织结构,应考虑如下因素: a 工作任务的相似程度。 b 工作岗位的接近程度。 c 职工的经验和思想水平。 (4)工作任务需要协调的程度。 4.组织结构的技术与环境 (1)所谓技术在这里主要是指组织中投入到产出的过程。组织中技术活动的确定性 程度决定了对组织结构有不同的管理和协调的要求,确定性程度高,可以加强组 织结构的正规化和集中化;反之,需要组织结构具有较大的灵活性。 (2)环境:所谓环境是指外部的竞争、购销状况与市场需求,也包括整个社会文化 背景的要求与影响。
2.根据组织正式来分类: (1)正式组织具有以下特征: a 具有管理思想和信念; b 具有明确的组织目标; c 讲究效率; d 具有关系层次; e 具有权威性; f 具有规章制度; g 个人的职位可以取代; (2)非正式组织的特性有:(也有人称为“心理—社会系统”) a 组织的建立以共同的思想、喜爱、相互依赖为基础,是自发形 成的; b 组织的主要作用是满足个人不同的需要; c 这种组织一经形成,会产生各种行为规范,约束个人的行为;
(二)几种基本的组织结构 1.直线式的组织结构 (1)优点:机构简单、垂直统管、统一指挥、职责明确、结构稳定。 (2)缺点:结构呆扳、缺少弹性、缺乏民主、独断专行、缺乏合作。 (3)适用:规模较小、业务单一、生产过程和技术程序简单的企业。 2.直线职能式组织结构 (1)优点:增加参谋部门、有利于发挥管理人员的专长、有利于提高管理的效 能。 (2)缺点:行政与职能部门的职权容易混淆,容易造成多头的领导的现象。 (3)适用:规模较大、生产技术复杂的企业采用这种形式。 3.矩阵式组织结构(多元式的结构) (1)特点:有利于创新,搞大型尖端产品,解决复杂的技术研究和产品开发问 题,有利于增强企业的适应能力和竞争能力。 (2)优点:能使多个项目目标平衡协调地进行、机构之间非常灵活、能使权力 与责任结合起来。 (3)缺点:职工所受指挥不明,任务很难执行,专项与职能组织的权力不平衡, 专项小组变动较多。 (4)适用:大型企业项目或企业也采用这种组织结构形式。(如“阿波罗登月” 行动计划)
3.据个人和组织的关系来分类: (1)从运用权力的权威的程度有以下三种: a 功利性的在运用合法权威的同时,实行经济和 物质奖励。(如工商业、农场) b 规范性的。利用了有内在价值的奖励,具有业 务专长的基础上。(如学校、专业协会、医院、 社团) c 强制性的。这是针对一些特殊的人的办法。 (如监护性精神病医院、监狱、劳教所) (2)从个人参加组织活动程度有以下三种: a 疏远的。个人与组织活动很少有共同之处。 b 精打细算的。“干一天活,拿一天的工资”。 c 道义上的。自觉自愿完成组织的任务,积极参 与组织活动,个人与组织目标一致。
(二)现代组织理论 1.行为组织理论 (1)行为组织理论的主要代表人物是“斯科 特”。(汲取心理学、社会心理学、行为科 学的基础上) (2)行为组织理论的主要特点: a 在形态上倾向扁平的组织结构。 b 在集权与分权上偏重分权。 c 在专业化分工上提倡专业化。
2.社会系统理论 (1)社会系统理论的主要代表人物是“霍曼斯”运用系统理论对社 会群体或组织进行研究。 (2)社会系统所处的环境主要有: a 物理环境。 b 技术环境。 c 文化环境。 (3)社会系统有五个关键成分: a 活动。 b 相互作用。 c 感情。 d 所要求的行为。 d 新的行为。 (4)社会系统理论的作用: a 具有影响组织部门和周围环境。 b 帮助分析组织中的社会心理现象。 c 为构建组织模型奠定基础。 3.利克特的“重叠群体”和“联接针角色”理论 (1)这种理论的要点有: a组织的环境系统。 b联接针角色。 c多层重叠的群体。 (2)利克特的主要贡献在于: a 打破了各职位、部门严格划分界限的观念。 b 强调管理人员不仅完成本职工作,还要在各部门与个人之间 起连接作用。 c 企业中的中层管理人员要承担起联接针的作用。
二、组织设计模型
1.所谓组织设计是指对组织活动和组织结构的 设计过程,是把任务、责任、权力的利益进行有 效组合和协调的活动。 2.组织设计模型 (1)组织设计模型是以“加尔布雷斯”组织设计模 型为蓝本。 (2)组织设计包括以下三个要点 a 需要,即总任务和总目标。 b 内部协调和外部影响。 c 结果。