故乡情阅读训练题

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五年级第三课阅读悠悠故乡情

五年级第三课阅读悠悠故乡情
听音乐
第三课
——“借景抒情”阅读专题
看谁记得牢, 看谁记得准!
《泊船瓜洲》 《秋思》
《长相思》
梦中的故乡
自学导航
1、自读课文一遍,标出段落序号。 2、说说作者是按照怎样的顺序写故乡一天的场 景?并在文中划出标志性的词句等。
时间顺序。作者在第7—14自然写了故乡一天的场景,是通过时间顺 序来写的。 天亮之前——太阳升起——出去逛街、串门——下午3点多钟——炊 烟升起和熄灭——夕阳西下——夜晚
水墨菱塘
1、自读全文,标段落序号,划出好词好句。
提示:第一自然段有AABB式的词语, 第二自然段有ABB式的词语,第三、四 自然段有浓郁、弥漫、徜徉等词语。
2、概括出每个自然段的段意。
第一自然段:描写菱塘的美景及孩子们对菱角的期待。 第二自然段:采菱女采菱的情景并送菱角给孩子们。 第三自然段:菱香弥漫整个村庄。 第四自然段:我沉醉在美景美味之中。
自学导航
回故乡
1、自读课文一遍,标出段落序号。
2、读第四自然段,找出段中的一对反义词,并 说说这对反义词用在这里好不好?
熟悉——陌生。好。因为熟悉是指这些地名是在小时候听过无数遍, 在自己心里念了无数遍的。表达对家乡思念之深。陌生是指离家太 久太久,以至原本熟悉的东西竟变得陌生,不那么真切了,更加突 出作者此次返乡探亲的激动心情。
3、你的家乡有什么美食美味?跟大家分享吧!
例如:深圳的荔枝、宜昌的橘子、我 的家乡——桃子
4、关于“月”的诗句。
例如:
人约黄昏后,月上柳梢头。
春风又绿江南岸,明月何时照我还? 举头望明月,低头思故乡。 举杯邀明月,对影成三人。 露从今夜白,月是故乡明。 ……
自读自学
月是故乡明

初中语文阅读练习题--乡情+答案

初中语文阅读练习题--乡情+答案

初中语文阅读练习题一.阅读下面文章,完成下面的题。

(16分)乡情陈德才①凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。

故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。

②古诗云:(甲)许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。

人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。

一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书;从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。

于是,对故乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。

童年时的所见所闻和遇到刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。

天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁,世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。

人过中年,再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。

因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。

④(乙)对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。

对故乡的爱,是(丙),是对生命春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情。

其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头。

海外华侨以及外籍华人,都是“中国老乡”,他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华。

⑤尽管远在异国天涯,游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着(丁)的难得体验。

但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林,小河也不再那样宽阔、那样富有生气。

【优质文档】故乡情阅读答案茹志鹃-精选word文档 (11页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==故乡情阅读答案茹志鹃篇一:201X年菏泽中考语文《百合花(节选)》阅读答案《百合花(节选)》阅读答案茹志鹃我们走进老乡的院子里,只见堂屋里静静的,里面一间房门上,垂着一块蓝布红额的门帘,门框两边还贴着鲜红的对联。

我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊。

喊了几声,不见有人应,但响动是有了。

一会儿,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。

这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。

穿的虽是粗布,倒都是新的。

我看她头上已硬翘翘地挽了髻,便大嫂长大嫂短地向她道歉,说刚才这个同志来,说话不好别见怪,等等。

她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。

我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完。

这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!我看通讯员站在一边,眼睛一眨不眨地看着我,好像在看连长做示范动作似的。

我只好硬了头皮,讪讪地向她开口借被子了,接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。

这一次,她不笑了,一边听着一边不断向房里瞅着。

我说了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。

半晌,她转身进去抱被子了。

通讯员乘这机会,颇不服气地对我说道:“我刚才也是说的这几句话,她就是不借,你看怪吧!??”我赶忙白了他一眼,不叫他再说。

可是来不及了,那个媳妇抱了被子,已经站在房门口了。

被子一拿出来,我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。

这原来是一条里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满百合花。

她好像是在故意气通讯员,把被子朝面前一送,说:“抱去吧。

” 12.“我说了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。

”一句中“掂量”能不能换成“揣测”?为什么?(2分) 13.文中画线句子是描写,作用是。

(2分) 14.根据选文内容概括“年轻媳妇”是一个的人(3分)12.不能换。

阅读《悠悠故乡情》答案

阅读《悠悠故乡情》答案
(三)
偷来一片冬日阳光
苏菲的脸渐渐融入了起居室冬目的灰暗中。她在丈夫乔为他们结婚40周年纪念所买的扶手椅上打盹儿。屋子里温暖而宁静,窗外静静地飘着雪。
一点一刻,邮差转个角来到艾伦大街上。他今天来晚了,并非因为这雪天,而是因为今天是情人节,邮件比往常多很多。
一辆花店货车驶入艾伦大街。透过玻璃窗,苏菲眼盯着货车。货车行驶缓慢,停下两次,又开始行驶了。接着,司机在隔壁梅森太太家门前停了下来。谁会给梅森太太送花呢?苏菲默想着,是她在威斯康星州的女儿还是她弟弟?不,她弟弟病得很严重,应该是她女儿吧,她女儿真孝顺啊。
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,—— (丙)你们走吧。”
9.文中的“我”名叫________,选文节选自《最后一课》,作者是法国著名作家________。(2分)
10.为什么“我”觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”?(2分)
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二、阅读课文选段,按要求答题。祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——.........
(甲)他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——(乙)”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”.......................
15.选段结尾说“太守醉也”,这既是酒醉,也是心醉。联系选段文意,请你说说太守“心醉”的原因是什么。(2分)
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人教版九年级上册有关故乡的阅读练习(有答案)-学习文档

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故乡的沉沦曾看到过一幅照片:一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐,他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。

我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情,只觉得无边的乡村在沉沦,或者说在一点点坍塌。

乡土的中国,故乡的中国,真的转换这么快?一夜之间,土地里不再种出庄稼,而是种出了成片的高楼。

“农民上楼”,就如镰刀割下了谷子,这不是一次收割的事件,而是一个精神的事件。

有人说这世界消失的方式不是一声巨响,而是一声呜咽。

谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。

有一个成语叫背井离乡,“背”是背离,这是孩子都能理解的。

但我宁愿理解“背”为背负,一个背负着故乡井水的人是有底气的,无论走到哪里都有故乡井水的滋润,有故乡做依靠。

记得,在一次文人雅集的酒桌上,友人问我,你的眼睛为何这样亮?我说那是故乡的水井!又问,你的头上隐隐像有什么东西,那是什么呢?也许,是我醉酒的缘故,我回答:那是故乡的屋檐。

友人愣住了,不知如何应答,他有点黯然,然后醉了。

他说,我没有故乡的屋檐。

然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。

故乡是一个人的血地。

台湾把故乡叫做原乡,作家钟离和说“原乡人的血,只有回到原乡,他的血才能停止沸腾”,真是透到了骨髓,彻骨彻肤。

故乡是一种容器,故乡是收藏我们童年哭声的地方,一石一础,一草一叶,井栏树冠,那都是我们的见证,那里勾留了我们的年轮,涂抹了黄昏时我们读书的影子,还有那塞满草的窗子。

当我们夜晚背诵课文的时候,常仰着脖颈望着星空,像是背诵着夜。

现在那里的夜还是那样纯净么?没有一丝阴翳,没有污染,没有毁容?一个人不能没有灵魂。

曾记得一个台湾老兵的故事。

他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了,他的魂魄也随之丢失了。

老兵住院,什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。

他的事传播开来,人们同情他,一个研究生翻找资料,在实验室里为老兵配制了他家乡的土。

土里特别多放了一点盐分,用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。

但细心的老兵呢?看出了黄土是用色素染成的!他说,故乡的土,是不可以配制的,那些童年的声音留在土里的,那些炊烟留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,这些怎能够配制出来?老兵最后说,这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西:当初,母亲把土摊在白纸上,戴好老花镜看过、拣过,弄得干干净净,两滴眼泪落在土里,这一大瓶配置的土里却没有!故乡的沉沦阅读答案老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省,最后越过台湾海峡。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==故乡情阅读答案茹志鹃篇一:201X年菏泽中考语文《百合花(节选)》阅读答案《百合花(节选)》阅读答案茹志鹃我们走进老乡的院子里,只见堂屋里静静的,里面一间房门上,垂着一块蓝布红额的门帘,门框两边还贴着鲜红的对联。

我们只得站在外面向里“大姐”“大嫂”地喊。

喊了几声,不见有人应,但响动是有了。

一会儿,门帘一挑,露出一个年轻媳妇来。

这媳妇长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。

穿的虽是粗布,倒都是新的。

我看她头上已硬翘翘地挽了髻,便大嫂长大嫂短地向她道歉,说刚才这个同志来,说话不好别见怪,等等。

她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。

我说完了,她也不作声,还是低头咬着嘴唇,好像忍了一肚子的笑料没笑完。

这一来,我倒有些尴尬了,下面的话怎么说呢!我看通讯员站在一边,眼睛一眨不眨地看着我,好像在看连长做示范动作似的。

我只好硬了头皮,讪讪地向她开口借被子了,接着还对她说了一遍共产党的部队打仗是为了老百姓的道理。

这一次,她不笑了,一边听着一边不断向房里瞅着。

我说了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。

半晌,她转身进去抱被子了。

通讯员乘这机会,颇不服气地对我说道:“我刚才也是说的这几句话,她就是不借,你看怪吧!??”我赶忙白了他一眼,不叫他再说。

可是来不及了,那个媳妇抱了被子,已经站在房门口了。

被子一拿出来,我方才明白她刚才为什么不肯借的道理了。

这原来是一条里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满百合花。

她好像是在故意气通讯员,把被子朝面前一送,说:“抱去吧。

” 12.“我说了,她看看我,看看通讯员,好像在掂量我刚才那些话的斤两。

”一句中“掂量”能不能换成“揣测”?为什么?(2分) 13.文中画线句子是描写,作用是。

(2分) 14.根据选文内容概括“年轻媳妇”是一个的人(3分)12.不能换。

九年级语文上册第三单元故乡练习含解析新人教版(1)

九年级语文上册第三单元故乡练习含解析新人教版(1)

9 故乡1.下列加点字的注音准确无误....的一项是( )A.阴晦.(huì)髀.间(bì)模.样(mó)潮汛.(xùn)B.秕.谷(bǐ)颧.骨(guán)恐吓.(hè)恣.睢(zì)C.瓦楞.(léng)惘.然(wǎng)鄙.夷(bǐ)獾.猪(huān)D.愕.然(è)嗤.笑(cī)黛.色(dài)伶仃.(dīng)2.下列词语书写无误..的一项是( )A.愕然凄凉亲戚装琼B.脾气圆规姿势皱纹C.惘然脊睢竹匾罩住D.阴晦嘴唇回旋蓬隙3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A.只是无端..的觉得状如小狗而很凶猛。

(无缘无故)B.“那有这事……我……”我惶恐..着,站起来说。

(惊慌恐惧)C.我和母亲也都有些惘然..,于是又提起闰土来。

(心里好像失去了什么的样子)D.也不愿意都如别人的辛苦恣睢..而生活。

(凶暴)4.请指出下列句子使用的修辞手法。

(1)却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

( )(2)圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说。

( )(3)我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

( )(4)接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

( )(5)现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么? ( ) 5.判断下列句子采用的描写方法。

(1)他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红。

( ) (2)他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了。

( )(3)“冬天没有什么东西了。

这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”( )(4)杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀,飞也似的跑了。

( ) 6.下列关于《故乡》的表述有误的一项是( )A.《故乡》的作者是著名的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,本文是一篇小说。

茹志鹃《故乡情》双文本阅读训练及答案

茹志鹃《故乡情》双文本阅读训练及答案

阅读下面的文字,完成6-9小题。

文本一:故乡情茹志鹃随着年龄的增长,我对那些不惜万里迢迢而来寻根的人,有了一种同感。

这是一种捉摸不住,讲说不清,难以言传,而又排遣不开的感情。

说实在话,世上有着许许多多比乡土更加美妙,更加怡人的地方。

但独有故乡却是“我的”,它像母亲一样,无可选择。

美的,不够美的,都一样,是亲爱的,是“我的”。

它不会让人时时挂念,却能令人终生难以忘怀。

这就是故乡,人人都有的故土之情。

绍兴是我的祖籍,我没有在这里住过,对它并不熟稔。

绍兴话亦只是小时候听祖母说过,但不知为什么,这里的一切都使我向往。

为了探望故土,为了聆听乡音,我来到了绍兴。

小路引我走过一个小村尾,一团绿雾似的小竹园,掩映着一排白灰墙乌板门。

一个五六岁的女孩,不知哪里受了委屈来,抹着眼睛。

裤脚吊到小腿上,散了半边的辫子,遮着她有一点点脏的半边红脸蛋,独自寂寞地走在竹后面。

我猜,在那紧闭着的黑板门中,总有一扇是她家的。

啊!家,是了,是家。

哦,故乡。

没有我的家的故乡!从前,当我也像这女孩这么大的时候,你不曾好待我过。

记得么,你让我走在那矻噔噔的石板路的深巷里,两边偌高的风火墙把我隔在外面,连想象的翅膀都无法飞越。

那幼稚的想象,无非只是想到里面有一张眠床,有一碗热饭,有一点点不那么冷的暖意。

这就是我心目中“家”的全体,这就是我所能有的、最美妙的想象。

故乡,故乡,我在你身边做过多少次“家”的梦,多少次问过我唯一的亲人,说:“奶奶,我们什么时候也能有一个‘窝’呢?……”没有我的“窝”的故乡啊!你未曾好好待我过,然而却在梦中无数次地使我萦回。

我梦见故乡的天,故乡的地,故乡的山,故乡的水。

因为,你给我的就是这些,因为,我把这些,就当做我的家。

我的家啊,总是席卷了所有的荒漠,贫瘠,顶着一片黄苍苍的穹苍,四周围垂着灰蒙蒙的暮霭,当中缀着一弯淡淡的孤月,反复地出现在我的梦里。

多么冷啊!你冰醒了我少年时代的梦。

我走了,我不能总看着你那凄恻的面容。

故乡情阅读训练题

故乡情阅读训练题

故乡情阅读训练题故乡情阅读训练题在社会的各个领域,我们都不可避免地会接触到试题,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。

什么样的试题才是好试题呢?下面是小编帮大家整理的故乡情阅读训练题,仅供参考,大家一起来看看吧。

故乡情阅读训练题篇1睡梦里,我常常见到故乡。

那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容□那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声□那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦□那黄昏响彻山谷的牛铃声,捎给我多少山村夜晚的情趣□那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里。

想起故乡,心上又自然浮起一行行熟悉的诗句:“山是故乡青,月是故乡明”,“粼粼故乡水,依依旧人情”,“乡书何处达?归雁落田边”……字里行间,渗透了多少深挚的乡情,流动着多少感人的乡音!从诗句里,眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象:诗人艾青在国难深重的时刻,用赤子之心反复呼唤“大堰河,我的保姆”。

作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律,谱出了“保卫黄河”的强音,生物学家蔡希陶无论走到哪里,总是那样深情地爱着边疆的一草一木,世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨,却久久不忍离去……是的,故乡的一草一木长在心里,故乡的一泉一水流在心里。

古往今来,谁不爱家乡?谁无乡土情?当你抚摸着故乡的每一片绿叶时,当你走过故乡的每一条小路时,你能不深深的爱恋着这片土地?你能不骄傲地说:“我是故乡的儿女!”当点点滴滴的乡情注满心田时,当丝丝缕缕的乡情把你紧紧拥抱时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪!如果说故乡是你生长的摇篮,那么祖国便是哺育你的母亲,在人的一生当中,当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候,人的情操必然得到升华,生命也就变得无比充实,无比瑰丽了。

年轻的朋友,热爱你成长的摇篮,热爱哺育你的母亲吧!1、用“波浪线”画出文中的一组排比句。

2、本文引用了很多古诗词,请摘抄一句,并简单写出它的作用。

人教版2017高三语文乡情怀旧类现代文阅读训练试题(附答案)

人教版2017高三语文乡情怀旧类现代文阅读训练试题(附答案)

丘陇,故园荒废,触景生情,心情很坏,不久就回来了。
现在,梦中思念故乡的情绪,又如此浓烈,究竟是什么道理呢?实在说不清楚。
我是从十二岁离开故乡的。但有时出来,有时回去,老家还是我固定的窠巢,游子的归宿。中 4.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4 分)【 】【 】
年以后,则在外之日多,居家之日少,且经战乱,行居无定。及至晚年,不管怎样说和如何想,回
二十岁,我的两条腿残废了。为了我的腿,母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病 前两年没有自己摇车进去看看。
目前没办法治,但母亲不死心,她到处找大夫,打听偏方,花钱买来些稀奇古怪的药,让我服用,
我告别了老街坊,摇着车在街上慢慢走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤
让我洗、敷、熏、炙。"别浪费时间啦!根本没用!"我说。我一心只想着写小说,仿佛那东西能把 也成享受。
(二)合欢树
了再说。看来,他对这几间破房,还是有感情的。” 朋友告诉我:现在村里,新房林立;村外,果木成林。我那几间破房,留在那里,实在太不调
十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时 候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。"我那时可能还不到十岁呢。"我
的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已
一九八六年八月十二日,晨起作。闷热,小雨。
西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋 1.文章第一段详细描写了各式各样的梦境,这样写有什么作用?(4 分)
子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种仲困扰,

阅读“故乡之情”《难忘的故乡情》完成素养测试题(答案附后)

阅读“故乡之情”《难忘的故乡情》完成素养测试题(答案附后)

阅读“故乡之情”《难忘的故乡情》完成素养测试题(答案附后)难忘故乡情我思念故乡门前的那条日夜不息奔腾的小河。

河水清澈见底,总让多情的鱼儿伴着我们儿时那顽皮的身影,在浪花里翻滚,在起伏的日月中穿梭。

潺潺的水流声,绝对是天外之音,把我们的纯洁和烂漫都藏在了它开心的漩涡里的时侯,又总是载着我们欢快的笑声浩浩荡荡地奔向永不复回的大海。

我思念故乡四周那连绵起伏壮阔的山林。

常年青翠成阴、鸟儿栖栖的林子,总是把美丽的村庄裹在一片安然恬静的童话般的世界里。

看着春天里的桃花开,数着夏日中的荷叶绿,闻着秋天的谷子香,我陶醉在冬日末的雪花里。

于是,轮回的四季总在我们跳跃的身形中,忘记了岁月的沧桑。

我思念故乡,是那些难忘的日子。

多少个宁静的夜晚,当天边的月亮还刚露出它的小脸时,我们就拥着爷爷围坐在空旷的坪子里。

充满着幻想的我们一边数着怎么也数不清的天上那眨眼的星星,一边调皮淘气地用手扯着爷爷那灰白长长的胡子。

等啊,等啊,就等着爷爷喝一口手中的凉茶,给我们讲述那古老的传奇。

于是,在我们的期盼中,爷爷就用那含在嘴里长长的旱烟斗,不停地敲打出那比天上的星星还多还美的故事来。

我和小伙伴们在睡觉的梦中,都跑进爷爷所讲的故事里了。

我思念把我看成手中宝的我最亲近的奶奶,她着关心我疼爱我呵护我。

她老人家在炎热的夏季里,用手中的扇子不停的驱赶我身上的热气和身边的蚊子时,我就乖乖地爬在地上把头枕着奶奶的脚要听催眠曲。

于是,我就在甜甜的睡眠中,把嘴角的口水都流在了奶奶的腿上。

也忘不了那寒冷的冬天里,奶奶用温暖的双手捂热我冻红的耳朵,暖和我的凉冰的小手时,总给我讲她那不知道说了多少遍的‘狼外婆’的‘谣’传。

于是,我每次总是吓得赶紧地把头钻进奶奶温暖的怀里。

直到奶奶拿点炒熟的黄豆塞进我的嘴里后,我才睁开眼睛对着奶奶的脸来一个深度的热吻。

然而,我更忘不了奶奶睡房里的那架黑里透红的老式棉纺车。

一年四季里‘急呀急呀’摇转的棉纺车总是不停地摇啊!摇啊!就这样,奶奶在张大眼睛摇走岁月的苍凉后,也摇出了我身上那比彩虹还漂亮的衣裳来。

晓风《悠悠故乡情》阅读练习及答案

晓风《悠悠故乡情》阅读练习及答案

悠悠故乡情晓风①又是一个月圆之夜。

月光如水,匀匀地,缓缓地,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻地,柔柔地,萦绕了我多少乡梦?②那句“月是故乡明”,该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧?是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧?这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了!③故乡,是我们在那里出生,在那里长大,离别之后又最让人牵肠挂肚的地方!④儿时的我们,从不去留意时光飞转,任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过,悄悄地溜走。

可是当有一天,我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿,便开始不再甘于驯服,不甘于寂寞,于是跃跃欲试,踏蹄出征。

于是,我们把浓浓的乡情珍藏心底,告别父母,告别乡亲,告别故土,不管千里万里,也要奔赴他乡。

⑤又在不知不觉中,步履已把光阴远远地甩在身后,多少喜悦,多少忧愁,编织了沧桑岁月;多少欢聚,多少离别,汇聚在人生旅途。

可是,不管我们奔波了多远的行程,辗转了多少个地方,也不管我们与他乡结下了怎样的情感,只要身在他乡,就有一种漂泊的感觉,仿佛自己是一朵流云,飘浮在途中,却又不知归期,不知归处;不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有,也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少,只要身在他乡,那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕,思绪总能牵起故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的事。

⑥一次又一次,我将思念叠成一只小小的纸船,企图满载着我的乡愁,穿越茫茫烟雾,绕过绵绵群山,驶入我故乡的河湾,驶入我远去的童年……⑦我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;夏日的和风,梳理着那一望无际的碧绿麦苗;秋夜的深处,传来收割归来的串串牛铃;还有那冬日的火炉,母亲的一把干柴,将本来的穷日子烘烤得热热乎乎。

我还能回想起:那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往。

⑧门前的老槐树下啊,那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方。

月光透过枝叶,如撒碎银,斑斑驳驳地洒在脸上,印在脊背上。

辽宁省沈阳市省重点高中五校协作体2023-2024学年高一上学期期末联考试题 语文含答案

辽宁省沈阳市省重点高中五校协作体2023-2024学年高一上学期期末联考试题 语文含答案

2023-2024学年度(上)沈阳市五校协作体期末考试高一年级语文试卷(答案在最后)考试时间:150分钟分数:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:社会结构影响着文化存在的表达形态,社会结构转变了,其外在的文化形态自然也会随之改变。

随着技术对人们生活空间的不断介入,人们的整体行为模式也会随之发生相应的改变,由此而来的必然会是基于价值观念的文化向度的改变。

费孝通先生曾极为形象地将其比喻为乡村发展的“三级两跳”:从农业化到工业化,从工业化到信息化或者后工业化。

第一跳的转型还没有真正完全实现,作为第二跳的由工业化向信息化的转变就紧随其后发生了,并叠加在了原有的乡村工业化的基础上,以极为迅捷的发展步伐改变着人们原有的生活模态。

从乡土中国到工业化中国的转变,根本上还属于物质层面的工业下乡,是实际生活的物质改变;而到了第二跳,便更多的是观念性或精神性的文化下乡了,即从曾经的物质性的“实”的层面转换到了精神性、文化性的“虚”的层面上来,这对人自身的存在而言显然意味着一种根本性的转变。

这一转变可以说构成了理解中国当下文化转型的一个新的维度,也意味着在乡村生活中要有更多价值和观念层面的新变化。

最值得强调的是,工业或者机器、技术以及产业的下乡,更多还是属于经济或生计意义上的。

此时,乡村生活的基调或其基本结构仍旧还是以农业为主、辅之以工业的。

只是先前的那种“工”的存在会更多地体现在农业以外的手工劳作上,而现在的“工”则更多是机器大生产的模式。

乡村中的家庭结构依旧是相对稳固的,而乡村的工业化生产则是离土不离乡的模式,人们在农业的基底上借助乡村工业化去实现物质生活面貌的根本改观。

而一旦到了文化下乡这一新的发展阶段,那便无可避免地触及到人们的观念、价值、精神和意义诸层次。

那些从城市落入乡村的事物更多会属于人的精神观念或思想意识上的,因此它显然更多地触及到了人们对于新出现的生活方式的认同与选择。

《槐花香漫故乡情》阅读练习及答案

《槐花香漫故乡情》阅读练习及答案

《槐花香漫故乡情》阅读练习及答案《槐花香漫故乡情》阅读练习及答案槐花香漫故乡情秋楠①那是一个天朗气清的日子,我无意想念起槐花的模样,于是就有了想去看她的冲动。

大片的槐树当属于乡下那条河床了,河床两岸成排的老槐树,仍然苍劲挺拔。

走近郊条河,远远的就会望见槐花挂满枝头,那花朵在阳光的映射下,闪烁着耀眼的光芒,满树的花香铺满整个河床,惹得蜜蜂翩翩起舞,那满心的喜悦与畅快,你若不去走近田野,贴近自然,寻不来,也找不到。

于是,我常常想起我与槐花成长的日子,一部分记忆已经模糊了,或是残缺了,但能让我想起孩提时,短暂的欢快。

②故乡的槐花有着和他处别样的趣事,在故乡有一棵老槐树,她很奇特,开着五种颜色的花,因此叫五花槐。

在全国没有几棵这样的树,方圆百里远近闻名,这村庄也就叫五花槐村了。

冬去春来,老槐树发出嫩芽,五颜六色的花照例绽放。

虽几经风雨,她依然枝繁叶茂,花香宜人。

每到夕阳西下孩子们放了学,都会在这里捉迷藏,围着她跑来跑去,孩子们的笑声传遍整个村庄,那情景印刻在我脑海里,不会丢去只有收藏了。

③听老人家讲槐树村的故事最开心不过了,相传宋太祖赵匡胤下河东,时值三伏天,骑马路过五花槐村,人困马乏,他把马拴在庙前的槐树上,进庙安歇,但庙外的青蛙“呱呱”地叫个不停,赵匡胤心烦意乱,长叹一声,说道:宝蛙啊,宝蛙,你们别叫了,让我休息一会儿吧,要叫的话,你们就到村外叫去吧。

顿时,蛙声戛然而止。

至现在,每到夏天村里还不会出现蛙鸣,这也成了后来专家们怎么也解释不了的疑问。

蛙声刚停,马儿又“咴咬”地大叫起来,赵匡胤急忙出来,见马又踢又跳,把树弄得伤痕累累,他赶快制住了马,惋惜地说:老槐树啊,老槐树,是我连累了你,实在对不起,愿你伤口早日愈合,枝繁叶茂,花放五彩。

从那以后,这棵槐树的花就由黄色变成了五色。

近来,再回去见到老槐树,她根部的马蹄印痕依然清晰可见。

④遥望故乡的春天,已是百花谢了春红,而滨海小城的春天远远迟于故乡,我想故乡的脚步总是早于进入我的梦乡,或是因为感受不到故乡槐花的味道,而晚于用这样的文字来怀想那时的美好。

悠悠故乡情阅读答案

悠悠故乡情阅读答案

篇一:悠悠故乡情阅读答案悠悠故乡情晓风①又是一个月圆之夜.月光如水,匀匀的,缓缓的,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻的,柔柔的,萦绕了我多少乡梦?②那句“月是故乡明”,该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧?是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧?这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了!③故乡,是我们在那里出生,在那里长大,离别之后又最让人牵肠挂肚的地方!④儿时的我们,从不去留意时光飞转,任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过,悄悄地溜走.可是当有一天,我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿,便开始不再甘于驯服,不甘于寂寞,于是跃跃欲试,踏蹄出征.于是,我们把浓浓的乡情珍藏心底,告别父母,告别乡亲,告别故土,不管千里万里,也要奔赴他乡.⑤又在不知不觉中,步履已把光阴远远地甩在身后,多少喜悦,多少忧愁,编织了沧桑岁月;多少欢聚,多少离别,汇聚在人生旅途.可是,不管我们奔波了多远的行程,辗转了多少个地方,也不管我们与他乡结下了怎样的情感,只要身在他乡,就有一种漂泊的感觉,仿佛自己是一朵流云,漂浮在途中,却又不知归期,不知归处;不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有,也不管我们那一脉传承的乡音已经改变了多少,只要身在他乡,那个生你养你的地方总能让你魂牵梦绕,思绪总能牵起故乡的山,故乡的水,故乡的人,故乡的事.⑥一次又一次,我将思念叠成一只小小的纸船,企图满载着我的乡愁,穿越茫茫烟雾,绕过绵绵群山,驶入我故乡的河弯,驶入我远去的童年……⑦我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;夏日的和风,梳理着那一望无际的碧绿麦苗;秋夜的深处,传来收割归来的串串牛铃;还有那冬日的火炉,母亲的一把干柴,将本来的穷日子烘烤得热热乎乎.我还能回想起:那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张纯朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往.⑧门前的老槐树下啊,那是乡人劳累一天后傍晚喘歇的地方.月光透过枝叶,如撒碎银,斑斑驳驳地洒在脸上,印在脊背上.男人们卷起旱烟,夹在嘴角一边有滋有味地深吸着,一边饱有兴致地说“三国”道“西游”,间或也敞开喉咙唱一段“二人转”,也有的会满怀着期望估摸年景,盘算收成;女人们或做着针线,或哄着孩子,聊起因白天忙碌而没有说完的家长里短.而我们一帮淘气鬼则穿梭在大人中间,渲染着热闹,有的竟然猴跃枝丫间,揪一把青叶,伴随着嬉笑故意散落进大人的脖颈里,引一句笑骂责怨,换来恶作剧后的满足.⑨屋后的小菜园啊,那是父母闲暇的园地,从春到秋,总是把它侍弄得郁郁葱葱,鲜鲜润润,种瓜得瓜,种豆得豆.几个玩伴聚在一起,趁人没留神的空当,偷偷溜进去,潜藏在葱翠茂密之中,专心致志地玩弄欲滴的露珠儿,玩累了,顺手摘一根比自己手指还细嫩的黄瓜,可是刚刚塞进嘴里,又被父母一声严厉的呼唤声吓跑,顷刻间,松软的田垄上便留下一串慌乱的小脚印,交错掩映的绿叶间荡漾起一串稚嫩的笑声.⑩还有那东山坡上扑蝴蝶、逮蝈蝈,兴致勃勃,淋漓酣畅;西场院里摔跤、捉迷藏,各显神通,互不相让.又总是优而得意,劣而黯然,尽现在一张张童稚的脸上.还有村边那条的小河,清澈的河水“哗哗、哗哗”,如拨动的琴弦,沿着两岸绿草黄花,留下一路悦耳的欢歌,那是故乡永不停息的脉搏;村口那座破旧的磨坊,沉重的碾砣“吱吱、吱吱”,似车轮的呼唤,碾进一年一年的收获,碾出一天一天的温饱,碾进的心酸,碾出生活的欢乐.身在他乡,心却在故乡.不知漂泊的路还有多长,而乡愁却早已填满行囊.此时,故乡是雨,又一次在我的眼眶里湿润了;故乡是风,又一次载走了我的思绪,故乡就如眼前的这轮明月,是我心中永不衰败的风景.18.本文的线索是什么?(2分)19.说说第⑥段在全文中的作用.(2分)20.故乡的哪些记忆让作者魂牵梦绕,难以忘怀?(2分)21.选文中哪句话与“年纪越大,思乡越切”这句话的意思相近?(2分)22.下列句子富有表现力,请任选一句赏析.(2分)①月光如水,匀匀地,缓缓地,在我心底潺潺流淌;月光如纱,轻轻地,柔柔地,萦绕了我多少乡梦.②那一句句耳熟的乡音依旧让你感到亲切和温暖;那一张张淳朴的面孔仍然让你感到慈祥和信任;那一件件乡间故事至今还让你痴迷和神往.参考答案:中小学作文阅读答案网整理18、答案:悠悠故乡情或思乡之情.19、答案:承上启下(过渡)作用,引出下文对童年生活的回忆20、答案:(每点1分,任意答出三点即可)四季的美景:耳熟的乡音:淳朴的面孔:老榆树下人们休息的情景;屋后的小菜园:东山坡西场院玩耍的情景;村边的小河;村口的磨坊;(或答:故乡的山;故乡的水;故乡的人;故乡的事中的三点也可)21、答案:身在他乡,心在故乡,不知漂泊的路还有多长,而乡愁却早已填满行囊.①又是一个月圆之夜,月光如22、答案:①用比喻的修辞手法,生动形象的写出了作者在月圆之夜对月光的独特感受,(或:生动形象地写出了月光匀称,轻柔的特点)表达了作者对月光的喜爱、依恋之情.(或:表达了作者的思乡之情.)②用排比句将故乡那些令我不能忘怀的情景罗列出来,句式整齐美观,节奏鲜明,使所抒发的思乡之情更有感染力.篇二:悠悠故乡情阅读答案篇三:悠悠故乡情阅读答案晓风《悠悠故乡情》高一阅读题及答案①又是一个月圆之夜。

故乡情阅读附答案.doc

故乡情阅读附答案.doc

故乡情阅读附答案- 现代文阅读及答案-阅读下面的短文,完成练习。

故乡情动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,(再三、屡次)托付我为他带几颗生枣核。

东西倒不占分量,可是用途却很蹊(xī qī)跷(qiāo qiǎo)。

从费城出发前,我们就通了电话。

一下车,他已经在站上等了。

掐指一算,(分手、分别)快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。

拥抱之后,他就(殷切、亲切)地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。

他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。

他当年那股调皮劲显然还没改。

我问起枣核的用途,他一面往兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。

”……他把我(安顿、安排)在临湖的一个房间后,就领我去踏访他的后花园。

地方不大,布置得却精致匀称。

我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经他指点,我留意到台阶两旁是他亲手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。

他感慨良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机械(jiè xiè)长了。

姑娘在哈佛教书。

家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。

可是我心里总像是缺点什么。

也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。

我现在可充分体会出游子的心境了。

我想厂句,想隆福寺。

这里一过圣诞,我就想旧历年。

近来,我老是想总布胡同(tóng tòng)院里那棵枣树。

所以才托你带几颗种子,试种一下。

”接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。

那是我们家的‘北海’。

”……改了国籍(jí jì)不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

1.在文中加粗字的正确读音上打“√”。

2.用“\”划去文中括号里用得不恰当的词语。

3.这段文字写了美籍华人向作者的诉说,诉说的中心内容是()A.这花园有点家乡的味道。

阅读“故乡之情”《 思念故乡的春天》完成素养测试题(答案附后)

阅读“故乡之情”《 思念故乡的春天》完成素养测试题(答案附后)

阅读“故乡之情”《思念故乡的春天》完成素养测试题(答案附后)思念故乡的春天城市的春天含含糊糊的总不出现,让人思念故乡的春天。

故乡的春天在我眼睛里,在我不再年轻的心坎上,就像一本厚厚的书,在被某种情感触到心灵深处时,你会忍不住翻开这些经典的记忆。

童年的故乡,春天在我心里是一幅永不褪色的画卷。

最是梨花桃花盛开的日子,漫山遍野的梨花,远远看去就是一个洁白的世界。

高大的梨树被春风一吹拂,洁白的梨花在故乡满天风扬,铺在松松软软的春泥上。

粉红的桃花伸展开它婀娜多姿的身子,蜜蜂时时飞舞。

桐树花在幽静的山沟里悄然开放,清雅的花朵在山间独领风骚。

花的世界里有我小小的身影。

那时,我在高高的山岗上哼着老师教的歌曲,眼里迷离着美丽的家乡。

最后一场春雨过后,我期待着他们在夏天长出青青的果子,在梦里品尝着它们的果香。

思念故乡的春天,思念故乡的童年!故乡的春天是父辈们的春天,是孩子们的春天。

一年之计在于春,在这个季节,父辈们穿行在油菜花铺成的田地里开始播种。

孩子们挎着书包放学回家奔跑在崎岖的山道上。

饭盒在书包里乒乓作响。

夕阳像一位温柔的女子笑盈盈在田间洋溢着诗情画意。

细碎的脚步跟着我们的身子不想离去。

田间的火粪堆里钻出缕缕青烟,香味不绝,是树木的香味,是草木的体味。

大把大把的茅草里有了幼苗,螺蛳壳在上面安家了。

田野里泛着春的气息,春树偷偷地张开了它的小手,就像孩子的身体一样,一个春天过后,它的身高窜出了一大截。

田埂上,鱼腥草疯长,肥硕的根茎藏在肥沃的土地里。

竹林里的竹笋仿佛一夜之间,火箭一样的身子站在了铺满竹树叶的地上。

沁人心脾的空气在鼻子间亲吻。

美丽的春天带着厚重的礼物踏遍山岗。

故乡的古井是一位温情的母亲,哺育着一代一代的人在这里生长。

童年的古井享有“井须泉”之称。

春天姑娘们都脱下了厚厚的棉衣,露出的胳膊白白嫩嫩,她们永远有洗不完的衣裳。

笑声永远是甜蜜蜜,醉了月亮,迷了太阳。

路过这里的年轻人会停下来掬一捧水,偷偷瞄一眼谁家的姑娘模样最美,心底最贤惠善良。

《故乡情愁》阅读练习及答案

《故乡情愁》阅读练习及答案

阅读下面的文章,完成下列小题。

故乡情愁①自从一个童年好友与我告别之后,我对故乡就有了一种莫名其妙的惆怅。

②在我们的家乡有烧三天纸的习俗,也就是把老人送进祖坟后,第三天再去坟上烧一次纸,才算把丧事了结。

好友的父亲因病而逝他早有准备,他母亲的猝然离去却使他始料未及。

出殡后,他只身一人在那土窑洞里住了两个晚上,父母的音容笑貌仿佛还在那破窑洞里闪来闪去,童年的往事一幕一幕从脑海里闪过。

两个晚上的孤独揉碎了他对故乡的眷恋。

③第三天从坟上烧纸回来迫不及待就迈出了家门。

他对我说,故乡可能就成了他生命中一个美丽的传说。

他成了永远的游子。

④那天,我俩手捧酒杯,相对无语唯有泪两行。

⑤小时候,我无数次我背诵起“床前明月光,疑似地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”我始终不明白:诗仙你在忙什么?为什么不回家走一遭看一看呢?⑥如今我明白了。

故乡原来只是一个精神的家园,是一个甜蜜的伤痛,就像孩子们玩的肥皂泡沫,仰望是炫丽的,却无论如何也不能伸手去触及。

⑦我比起好友要幸运的多,离故乡只有一个小时的路程,且二老健在。

然而我总要找许许多多的理由几个月才回一次。

纵然回去也是来去匆匆。

⑧就在我送走好友的那个星期天,我回到了故乡。

⑨院子里,两位古稀的老人,面容慈祥,让我感到不安。

当我告诉他们,我要在家住上一个晚上时,老人有些惊喜和诧异。

随即,他们就像接待贵宾一样,迈着颤巍巍的脚步,忙活开了,又是凉被辱,又是打扫房间,又到地里摘菜……⑩小时候他们为我做的一切,我以为那全是应该的。

如今我人到中年,老人依然这样对我,我能承受的了吗?晚上我和母亲一直聊到两点多钟,她似乎睡意全无。

⑪第二天,我独自沿着村边漫无目的转悠了一圈,又在老街走了走。

老街的房屋倒的倒塌的塌,儿时常常惦记的那些鹊窝、树桩已经不知去向。

时过境迁,物是人非,与我打招呼的人少的可怜,更多的是用一种陌生的眼光在打量我。

村里的长辈大都已经老去,同辈都在忙于生计,晚辈却不知我从何处来。

我在拣拾着童年的记忆,站在村中央最高处,泪眼朦胧地注视着这片土地,目送着即将逝去的“家”。

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故乡情阅读训练题
睡梦里,我常常见到故乡.
那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容□那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声□那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦□那黄昏响彻山谷的牛铃声,捎给我多少山村夜晚的情趣□那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里.
想起故乡,心上又自然浮起一行行熟悉的诗句:“山是故乡青,月是故乡明”,“粼粼故乡水,依依旧人情”,“乡书何处达?归雁落田边”……字里行间,渗透了多少深挚的乡情,流动着多少感人的乡音!
从诗句里,眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象:诗人艾青在国难深重的时刻,用赤子之心反复呼唤“大堰河,我的保姆”.作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律,谱出了“保卫黄河”的强音,生物学家蔡希陶无论走到哪里,总是那样深情地爱着边疆的一草一木,世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨,却久久不忍离去……
是的,故乡的一草一木长在心里,故乡的一泉一水流在心里.古往今来,谁不爱家乡?谁无乡土情?当你抚摸着故乡的每一片绿叶时,当你走过故乡的每一条小路时,你能不深
深的爱恋着这片土地?你能不骄傲地说:“我是故乡的儿女!”当点点滴滴的乡情注满心田时,当丝丝缕缕的乡情把你紧紧拥抱时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪!
如果说故乡是你生长的摇篮,那么祖国便是哺育你的母亲,在人的一生当中,当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候,人的情操必然得到升华,生命也就变得无比充实,无比瑰丽了.
年轻的朋友,热爱你成长的摇篮,热爱哺育你的母亲吧!
1、用“波浪线”画出文中的一组排比句.
2、本文引用了很多古诗词,请摘抄一句,并简单写出它的作用.
3、“故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的水彩画,紧紧嵌在我心里.”把这句话改写成“像……一样……”的句式,并思考体会“嵌”字的含义.写出自己的理解!
参考答案:
1.用“波浪线”画出文中的一组排比句,如下:
故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里.
2.本文引用了很多古诗词,请摘抄一句,并简单写出它的作用.
山是故乡青,月是故乡明.这句话表达了作者对故乡的
深切怀念,对故乡的一山一水都特有感情.
3.改成比喻句如下:
故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,像一组凝固了的水彩画一样,紧紧嵌在我心里.这个“嵌”字形象地说明了故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里,永远不再磨灭,表达了作者对故乡的深刻眷念之情.
第三题那句就是排比,诗句:山是故乡青,月是故乡明,托物寄情,侧面表达了作者的思乡之情。

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